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鄉(xiāng)小學(xué)年度工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)小學(xué)年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)小學(xué)年度工作總結(jié)1
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅(jiān)持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時(shí)而異。
二、狠抓教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評(píng)估檢查，并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料，在教師大會(huì)上先進(jìn)通報(bào)，對(duì)形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對(duì)出現(xiàn)的犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分，納入績(jī)效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用，并有一定的`針對(duì)性與創(chuàng)新性。對(duì)備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識(shí)。對(duì)個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時(shí)，不定期開展示范課、公開課、研究課活動(dòng)。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評(píng)講教案，對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級(jí)的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo)，有時(shí)在找家長(zhǎng)交談。如王俊昌老師年過半百，由于對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績(jī)上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測(cè)驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績(jī)及名次告知家長(zhǎng)，并評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”，紅榜表揚(yáng)，同時(shí)將考試資料專柜存檔，以備教師評(píng)資、評(píng)模、晉級(jí)之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識(shí)上向中學(xué)過渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識(shí)考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動(dòng)外，我們還堅(jiān)持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng)，向家長(zhǎng)送喜報(bào)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、聯(lián)手互動(dòng)，齊抓共管，同時(shí)每期至少召開三次畢業(yè)班會(huì)議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績(jī)升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對(duì)各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)比打分，及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級(jí)二班、二年級(jí)三班、六年級(jí)三班、四年級(jí)二班、三年級(jí)二班等幾個(gè)班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
鄉(xiāng)小學(xué)年度工作總結(jié)2
20xx-20xx學(xué)年度，永勝鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和上級(jí)主管部門的各項(xiàng)要求，全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，著力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和推進(jìn)“雙適”教育，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作
(一)、加強(qiáng)班子建設(shè)，力創(chuàng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，武裝頭腦。每周例行的行政會(huì)和教師會(huì)上，堅(jiān)持集體學(xué)文件，學(xué)政策，讓行風(fēng)建設(shè)的思想深入人心，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育。
2、科學(xué)分工，明確職責(zé)。根據(jù)工作職責(zé)及班子成員特長(zhǎng)，對(duì)管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工，明確了各自職責(zé)權(quán)限，建立了大事集體研究、小事相互通氣、難事相互支持的良好工作秩序。
3、建章立制，廉潔行政。完善了教師績(jī)效考核辦法和班主任崗位工作職責(zé)，堅(jiān)持了民主集中制，嚴(yán)格依法治校。認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，重大事項(xiàng)經(jīng)過行政會(huì)和校委會(huì)充分討論，廣泛聽取意見，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管。
(二)、加強(qiáng)德育和文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育
1、落實(shí)教育，常抓不懈。
充分利用各類集會(huì)組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)，加強(qiáng)了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;舉辦法制講座和宣傳展覽對(duì)學(xué)生開展了法制教育;通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育;舉辦安全知識(shí)講座、進(jìn)行安全演練對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育;嚴(yán)格門衛(wèi)監(jiān)控強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的日常管理;重視學(xué)生思想教育，開設(shè)“心靈小屋”接受學(xué)生心理咨詢，定期召對(duì)女生進(jìn)行青春期教育;嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生不良行為的教育。
為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'了解，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的，學(xué)校每學(xué)期至少召開一至二次全校性的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)校管理、安全、教育等方面為家長(zhǎng)們做了詳細(xì)講解，進(jìn)一步加強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)校的交流和溝通，讓家長(zhǎng)在教育理念、教育方法上和學(xué)校達(dá)到共識(shí)，共同促使孩子健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)。
2、豐富活動(dòng)，完善載體。
開學(xué)初學(xué)校團(tuán)隊(duì)部進(jìn)行了新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及紅領(lǐng)巾廣播站的組建。定時(shí)開展相關(guān)活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)組織開展的學(xué)習(xí)獼猴桃種植技術(shù)的科技創(chuàng)新活動(dòng)，科技課，組織學(xué)生進(jìn)科技發(fā)明創(chuàng)造。
重陽節(jié)，進(jìn)行愛老敬老活動(dòng);一二九，進(jìn)行歌詠比賽;三八節(jié)，學(xué)習(xí)巾幗英雄活動(dòng);植樹節(jié)，進(jìn)行我為校園填綠植樹活動(dòng);清明節(jié)，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
20xx年3月，學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，學(xué)生紛紛走出學(xué)校，美化校園周邊環(huán)境
20xx年5月13日，為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分體現(xiàn)了我校大力“雙適”教育的理念，充實(shí)了課余生活，又增加了友誼和班級(jí)凝聚力。
20xx年春天，我校五、六、八年級(jí)學(xué)生在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下走出學(xué)校，走進(jìn)大自然，開展野炊活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
20xx年5月31日，在又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)向孩子們走來之際，以“青春展風(fēng)采，暢想中國夢(mèng)”為主題，開展大型慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)不僅進(jìn)行了文藝匯演，還開展了形式多樣的游園活動(dòng)，同時(shí)還進(jìn)行了書法、繪畫、攝影展，豐富了校園文化生活，陶冶青少年高尚情操，全面展示了我�！半p適”教育的成果。
3、推進(jìn)文化，提升品味。
�、倮^續(xù)完善學(xué)校物質(zhì)文化體系：通過調(diào)整功能分區(qū)、落實(shí)理念上墻，美化辦公室、教室、功能室、學(xué)生寢室、食堂、栽植花草樹苗、點(diǎn)綴師生作品和文明提示語，使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)了綠化、美化和凈化，校園物質(zhì)文化氛圍更加濃郁;
�、谕晟菩袨槲幕w系：通過強(qiáng)化師德師風(fēng)教育和學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，使辦學(xué)行為更加規(guī)范，師生行為更加文明，學(xué)�！叭L(fēng)”有了根本好轉(zhuǎn);然后是提煉出我校的精神文化體系：
�、劢Y(jié)合我校實(shí)際情況，確定以“根”為精髓的學(xué)校校園文化精神，大力提倡“奉獻(xiàn)之根”“感恩之根”“文明之根”“進(jìn)取之根”等“根系”文化。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教師工作常規(guī)工作，努力提高教師素質(zhì)
�、�、強(qiáng)化管理，夯實(shí)質(zhì)量。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，狠抓了六認(rèn)真檢查，加大了巡課和考勤力度。高度重視畢業(yè)班工作，通過“四會(huì)”、“月考”和其它管理舉措，促進(jìn)了畢業(yè)班管理工作落到實(shí)處。
�、�、深化教研，優(yōu)化教學(xué)。定期開展了說課，聽課，評(píng)課等校本教研活動(dòng)。提倡教師集體備課，積極參加賽課，老帶新，網(wǎng)上聽課，遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)，教師間相互聽課形式，迅速提高教師的教育教學(xué)能力。
�、壅J(rèn)真開展校級(jí)課題研究，鼓勵(lì)教師積極開展微型課題研究。
二、取得的成績(jī)
20xx—20xx學(xué)年度，通過全校師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)：
1、20xx年3月我校榮獲20xx年學(xué)校安全維穩(wěn)工作先進(jìn)單位;
2、20xx年10月參加中小學(xué)、幼兒園教師技能大賽普通話集體三等獎(jiǎng);
3、我校教師參加樂山市金口河區(qū)教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于20xx年金口河區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)技能大比武和信息化環(huán)境下賽課獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，4名教師教學(xué)競(jìng)賽分別獲一、二等獎(jiǎng)
4、教師論文有 29 篇獲獎(jiǎng)，其中12篇獲市級(jí)獎(jiǎng) ;
5、多位教師參賽，其中夏艷玲、徐麗獲一等獎(jiǎng)，阿洛布布、劉俐萍、賴麗萍等3人獲二、三等獎(jiǎng);
6、學(xué)生參加省級(jí)物理競(jìng)賽，有2人獲省級(jí)三等級(jí)獎(jiǎng);
7、教育教學(xué)活動(dòng)開展井然有序;
8、全年無安全事故發(fā)生;
9、校園文化建設(shè)初見成效;
10、“大課間”陽光體育活動(dòng)開展的有聲有色;
三、來年工作打算
在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到了自身的不足。由于生源越來越少;師資力量不足，教師隊(duì)伍兩級(jí)分化嚴(yán)重導(dǎo)致某些科目教學(xué)質(zhì)量提高不大，因此提出來年工作設(shè)想：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，不斷提高管理的民主化和科學(xué)化水平。
二是進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育
三是進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，不斷豐富和提升文化氛圍，特別是著力推進(jìn)行為文化建設(shè)，使辦學(xué)行為更加規(guī)范，師生行為更加符合學(xué)校文化的統(tǒng)一要求，形成文明儒雅、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的辦學(xué)氛圍。
我們將以成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，以不足為壓力，不斷加強(qiáng)班子建設(shè)，全力推進(jìn)改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)來年各項(xiàng)工作取得新的更大的成績(jī)，譜寫永勝鄉(xiāng)小學(xué)教育更加輝煌的新篇章。
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