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小學(xué)閱覽室工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的小學(xué)閱覽室工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié)1
本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作,成績是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的工作,特總結(jié)如下:
一、克服困難,搞好學(xué)生閱覽室工作
學(xué)生閱覽室有一間教室,內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,100個(gè)座位,每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié)。由于教室小,學(xué)生多,班級循環(huán)次數(shù)頻繁,所以室內(nèi)空氣污濁,學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個(gè)別學(xué)生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,針對上述情況,我們采取了以下措施:
1、嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開窗透氣,保證室內(nèi)空氣流通、清新。
2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水、拖地、擦?xí)赖龋恐懿聊ㄖ辽賰纱巍?/p>
3、為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛護(hù)公物的思想教育,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無患。
由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。
二、存在的不足
閱覽圖書是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,目的是希望學(xué)生通過課外閱讀拓展綜合能力,對事物形成自己的`思想和看法,而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,學(xué)生了解他們所處的社會(huì),從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書籍,從中汲取了豐富的知識,拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語文的綜合能力。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),只看熱鬧,個(gè)別學(xué)生還在書刊上亂涂、亂劃、撕開書頁等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭把閱覽室的工作做得更好。
在本學(xué)期的工作中,有的放矢,有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn),我認(rèn)真地總結(jié),揚(yáng)長補(bǔ)短,力爭把下學(xué)期的工作做得更好。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié)2
時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對圖書館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作。平時(shí)正常開展借書、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì),并按圖書的'歸還情況逐情扣分,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。
2、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。
二、保證經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
在上級部門的支持下,學(xué)校增建了藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來,每學(xué)年我們都或多或少地添置圖書,保證圖書室有新的知識注入。我校藏書量二萬五千多冊,人均超25冊。報(bào)刊種類共七十多種。學(xué)校還購置了電子圖書,以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時(shí)編目上架、出借和流通。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《閱覽室規(guī)則》等,并一一上墻。平時(shí),注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實(shí)到班級,并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。
三、積極開展讀書活動(dòng)
1、重視讀書育人的宗旨
我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1。5小時(shí),對教師能全天出借。同時(shí),我們規(guī)定每周三的中午為閱讀時(shí)間。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等。并為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在七十多種以上。在購書環(huán)節(jié)上,我們針對新課程實(shí)驗(yàn)的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專著,撰寫一篇讀書體會(huì),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫四篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。另外,我校還開展了“滴水閱讀”活動(dòng),規(guī)定35周歲以下老師每學(xué)期定好讀書計(jì)劃,并及時(shí)上網(wǎng)交流讀書心得。由于書源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。
3、搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺
在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學(xué)生的閱讀視野,同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機(jī)會(huì),學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報(bào)刊。各類讀書活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開展。
上學(xué)期,學(xué)校還邀請了著名兒童文學(xué)作家來校做講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,激發(fā)他們讀書的興趣。
在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié)3
本學(xué)期,是平凡的一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),使閱覽室發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使閱覽室成為師生密切的朋友。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一中心工作,滿足師生的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊(duì)伍。
其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣。對學(xué)生每月未總結(jié)各班借書、閱覽總?cè)舜,公布每月借書、閱覽前三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,各班圖書管理員可辦理個(gè)人借書證,閱覽室每日抽出一名幸運(yùn)讀者、給予獎(jiǎng)勵(lì),用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到閱覽室,對教師,及時(shí)了解他們教研所需,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。
再次,創(chuàng)造優(yōu)良的'借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),每日報(bào)刊雜志登記、上架、更換,每月報(bào)刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)400多人,閱覽總書籍約680冊。
二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。
壯大了宣傳隊(duì)伍,閱覽室工作人員全體參與圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹及推薦優(yōu)秀書刊,有圖書月報(bào),了解閱覽室工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時(shí)間,每周一次新書介紹,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。
本學(xué)期共組織4次讀書活動(dòng):即圖書館基礎(chǔ)知識講座,宣傳報(bào)評比,讀書筆記評比,“我和圖書室”征文活動(dòng),形式多樣、參與積極,全期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共400多人次,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,活動(dòng)有記錄,使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。
四、克服重重困難,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍,保證教學(xué)順利開展。
發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務(wù)。
我們執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我們繼續(xù)努力,搞好閱覽室工作,更好地為師生服務(wù)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié)4
“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光!睂W(xué)校圖書閱覽室是學(xué)生獲取知識的理想場所,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的平臺,我校圖書閱覽室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書室教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理入手,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作簡要的總結(jié):
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一個(gè)學(xué)期中,繼續(xù)把師生至上,服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足師生需求,增加開放時(shí)間。為滿足師生需要,我們努力增加開放時(shí)間,圖書借閱室實(shí)現(xiàn)每天中午、課外活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開放制度,保證了學(xué)生、老師借閱圖書的需求。
2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,遵循圖書分類排架規(guī)則,設(shè)置各類圖書導(dǎo)引,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書閱覽室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書循環(huán)使用的工作。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
首先,新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
其次,學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
二、優(yōu)化讀書環(huán)境
盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。
三、調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的'興趣,要求學(xué)生閱覽圖書時(shí)帶好筆記本,摘錄好的文字。
通過閱讀圖書,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用。雖然圖書閱覽室工作取得一定的成績,但也存在不足之處,我決心取長補(bǔ)短,努力提高圖書閱覽室室的管理水平,提高創(chuàng)新意識,爭取更大的成績。
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