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幼兒園大班年終工作總結(jié)

時間:2024-10-09 18:30:38 工作總結(jié) 投訴 投稿

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班年終工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文1

  時間過得飛快,大班上學年的教學工作在我們12名教師的團結(jié)協(xié)作努力下,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。本學年由我擔任大班年級組的年級組長及大二班的教師,大一班的班主任由章老師擔任,大三班由賀老師擔任班主任,大四班由鄧老師擔任班主任,另外大班組來了四名名實習老師:李老師,郭老師,鄒老師,葉老師。雖然我們的隊伍力量不是那么的強大,但在我們?nèi)昙壗M的成員將以甘于奉獻愛心、服務(wù)社會的理念、團結(jié)合作的氛圍、主動學習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學習型組織中不斷完善自身。使我們大班年級組在這學年中能夠扎扎實實、一步步的向前邁進,F(xiàn)我講我們年紀組的一學年的工作做下總結(jié)匯報。

  一、學習生活

  積極參加培訓,踏踏實實工作。俗話說:學海無涯。在幼兒園的組織安排下,我們大班年級組的老師總能積極的參加到學習中去,如:去參加園外的各種培訓,幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)學習、師訓學習等。在學習中,我組的老師能夠認真的摘抄筆記,積極的發(fā)表自己的想法意見,以前一些不怎么說話的老師也能主動的參與到討論中來,特別是新上任的賀老師,隨著時間的帶動,她的語言組織和表達能力加強了許多,能清楚的說出自己的想法。我們的生活老師也能隨時的學習其他好的生活老師的作息方式,然后運用到自己的工作中來。在老教師的帶動下,新教師的積極求上進中,我們的老師正在一步步的前進。

  二、加強老師專業(yè)化素質(zhì),提高教學能力。

  1、通過上課聽課活動,讓老師有實實在在的進步。本學年更有效的提高老師的教學能力,我會隨時隨地的進班聽老師們的上課情況,捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,然后我們進行了集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。除此之外,我們還應教研部要求,推選了我們的賀老師、鄧老師,還有我擔任優(yōu)質(zhì)課的活動老師,在多次的探討、實施、改善、再實施等程序后,我們的老師都基本掌握了數(shù)學領(lǐng)域排序活動。

  2、每月組織老師選擇適合本年齡段幼兒的活動內(nèi)容,并及時完成超周備課,更好的讓幼兒吸收到有利于他們發(fā)展的科學、文化知識。

  三、每月開展幼兒活動

  除幼兒園組織的大型教師活動、慶重陽、中秋、國慶外,還有元旦親子運動比賽等活動,本學年經(jīng)過我們大班年級組老師的討論,我們在每月組織幼兒舉行不一樣的活動,9月的幼兒整理書包比賽,10月的早操比賽活動,11月的尊老愛幼活動,12月的元旦運動會。這些活動都是根據(jù)大班幼兒的年齡特點以及幼小銜接工作的開展而策劃、實施的`。在各類比賽活動后,孩子們不僅能得到代表著鼓勵的獎狀,還能得到一些獎品。不僅吩咐了孩子們的在園生活,也讓孩子們真實的體驗到了幼兒園的快樂。更是讓家長看到了我們的工作,使其更加的信任我們老師。四、教研活動促進各班教研內(nèi)容取得成效。

  大一班:

  1、通過班本研究,使幼兒能知道作息時間表的具體內(nèi)容,了解每日作息時間的環(huán)環(huán)相扣。掌握并能運用抓緊時間的方法,如早睡早起不遲到,聽仔細作業(yè)不拖拉,進餐一口接一口等具體方法。

  2、孩子能夠與同伴互助相互學習、相互提醒,同時在環(huán)境的暗示及時鐘的提示下,能在規(guī)定時間里完成自己的事情,如十分鐘穿衣,五分鐘整理等。

  3、通過家園共育與互動溝通中,改善了孩子在家的進餐情況。表現(xiàn)為家長能夠配合老師運用記錄表的方式反饋幼兒在家進餐,使幼兒在進餐中抓緊時間上取得了成效。

  大二班:

  1、通過班級研究不僅有效地提高了幼兒完成任務(wù)的能力和內(nèi)在的意識,提高了幼兒的學習能力、動手能力和主動學習的積極性,而且增強了幼兒的自信心,培養(yǎng)了大膽、勇敢、獨立、有克服困難的能力。

  2、通過有意識地創(chuàng)設(shè)相應的教育環(huán)境,利用有效的教育策略,激發(fā)幼兒完成任務(wù)的意識與行為,并通過多項活動進行強化,使幼兒的任務(wù)意識成為一種在實踐中習得的行為習慣,使幼兒完成任務(wù)的行為成為一種自覺行為。

  3、幼兒樂意接受任務(wù),能夠按要求積極地完成任務(wù),幼兒能意識到自己將成為一名小學生主動地做自己會做的事。

  大三班:

  1、通過班本研究,為幼兒篩選優(yōu)秀的兒童讀物,針對本年齡段幼兒語言特點投放和及時替換了相應的閱讀材料。

  2、家園共同創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,采用靈活多變的指導方法,激發(fā)了幼兒的閱讀興趣,幼兒能嘗試運用口頭語言完整地表達自己的想法。

  3、幼兒養(yǎng)成較好的閱讀習慣,提高幼兒前閱讀的能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,將為幼兒學習奠定良好的基礎(chǔ)。重點:為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,采用靈活多變的指導方法,促進幼兒多種能力的發(fā)展。

  大四班:

  1、通過班本研究,幼兒能夠?qū)處熂巴榈难哉勗捳Z感興趣興趣,并且樂于親近傾聽并參與老師和同伴的談話。

  2、在集體教學活動中,能集中注意力專心地傾聽別人講話,不打斷他人說話,并且能夠聽懂同伴的講話。

  3、在各項游戲活動中,幼兒能聽懂并理解教師較復雜的指令和規(guī)則,并能正確、較迅速地按要求行動。

  4、通過“聽故事、講故事”的活動,使幼兒能夠帶著問題去聽同伴和老師的故事,做到認真聽,聽仔細,聽得懂,答得出。

  五、創(chuàng)新家長工作

  圍繞幼兒園家教工作本學年我們完成了各項家長工作,如元旦親子運動會服務(wù)日活動,邀請各班爸爸、媽媽義工隊維持幼兒園運動會時的秩序。大四班三位班組活動邀請家長參加班組活動。同時圍繞大班教研活動“培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣”通過家園共育,利用班級QQ群,飛信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具,及時傳遞幼兒在園習慣養(yǎng)成的情況,密切了家園聯(lián)系。同時注重對個別幼兒學習習慣的培養(yǎng)與指導,豐富與完善“幼兒成長檔案”的內(nèi)容與形式,努力提高該家園溝通方式的質(zhì)量,體現(xiàn)其有效性,更好地記錄幼兒發(fā)展的軌跡,深的家長的歡迎,更突顯了幼兒園的家園整合特色的內(nèi)涵。

  我們大班年級組在這一學年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。從教學工作和取得的成績來看,我們大班組正逐漸成長。今后我們將本著"學無止境、教無止境、研無止境"的思想,不斷地實踐與提高。同時也讓孩子們在玩中發(fā)揮了他們無窮的創(chuàng)造、想象能力,也加強了老師、幼兒、家長間的感情。

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文2

  回顧一學期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關(guān)心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務(wù),現(xiàn)就一學期以來的工作總結(jié)如下:

  一、前階段工作的不足

  1、班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象;

  2、幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求;

  3、班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。

  二、現(xiàn)階段工作措施及成效

  1、思想工作

  本人能積極參加學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  2、教學工作

  在根據(jù)幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎(chǔ)上,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

  3、家長工作

  主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況;

  使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切;

  與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  4、安全工作

  在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

  三、心得體會

  古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的.環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請潔級管理的心得,認真對待每次的教學調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。

  四、思和今后改進方向

  這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中?炭嚆@研新教材、加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。這個學期的工作具體體現(xiàn)在以下幾點:

  1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作

  備課是確保教育活動能順利完成的前提。我每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

  2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

  這學期的觀察記錄要求是每周一篇,于是不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。

  環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

  平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和王老師還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我班老師與家長的`關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我的工作了,比如這次體操比賽,我本來不想讓家長破費額外的再買一套衣服了,但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有,就心理不平衡,對我說:“程老師,我也買衣服吧,沒有衣服會影響我的整體效果的,你看孩子們表演的多好!蔽揖烷_玩笑的說:“說的輕巧,現(xiàn)在買來得及嗎?沒有車,也沒有錢呀”誰知這個家長說我給你找車,那個家長說我身上帶的有錢,就這樣我在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排。這些都讓人好感動,如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我的配合和支持就是我開展工作的動力。

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文4

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  一、衛(wèi)生保健方面:

  我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的.杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好;顒訒r,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  二、保育工作方面:

  認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導的表揚。

  三、存在的不足之處:

  1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

  2、業(yè)務(wù)上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業(yè)知識,提高各項技能。以上是我的工作總結(jié),請領(lǐng)導和同志們批評指正。

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文5

  本班幼兒共有31名,其中男生16名,女生15名。經(jīng)過三年多的幼兒園生活,班中每個幼兒都有很不同程度的進步提高。幼兒的自理能力不錯,用餐速度快,基本無剩飯?zhí)羰超F(xiàn)象,但個別幼兒還有待改進。

  本學期幼兒在教學方面,打部分幼兒都學的較好,特別是在識字和數(shù)學方面,在寫字的字形上大有進步,但坐姿上有待加強。在本學期我們已加強藝術(shù)的.發(fā)展,幼兒對美術(shù)、音樂、游戲、體能都特別喜歡。但有個別幼兒還未能完成目標,在下學期繼續(xù)努力。

  在生活方面,每個幼兒在自理能力上都比較強,懂得自己的事情自己做,基本都能養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。比如;中午吃飯時都能注意不掉飯粒,吃飯后都能自覺地洗臉、洗手。但部分幼兒比較散漫,個別幼兒缺乏自理能力,上課不能注意力集中,喜歡打小朋友,這些都需要加強教育。

  家長工作;我們每周都會以寫家園橋的方式向家長反映幼兒在園情況,也會認真采納家長意見,我們也會向家長了解每個幼兒的情況,掌握其優(yōu)點及缺點。對于個別特別幼兒,我們會個別教育,同個別家長保持聯(lián)系,及時記報幼兒的情況,反映問題,商議解決方案。

  在這一學期里,我也出現(xiàn)了很多不足的問題,希望在下學期里做到更好,加油~

幼兒園大班年終工作總結(jié)范文6

  在忙忙碌碌的工作中,一個學期又接近尾聲了,回顧到這一學期自己的工作,真是有喜有憂,在工作中,我對每一件事情都認真負責。現(xiàn)將這學期的班主任工作總結(jié)如下:

  一、班級管理

  在班級管理工作中,我努力做到了認真負責,一絲不茍。我喜歡這些可愛的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,不聽話,但和他們在一起,總是覺得很開心!面對孩子,我會樹立愛心,在學習生活中關(guān)心愛護他們,鼓勵他們進步,教育他們做個好孩子,并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。另外我著重在禮貌方面教育孩子,讓孩子講文明,懂禮貌,教育他們做個讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,團結(jié)友愛,互相幫助,培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的孩子脾氣多種多樣,有活潑好動的,有沉默寡言的,有調(diào)皮搗蛋的,也有乖巧懂事的,總之每個孩子都不一樣。面對性格各異的孩子,在他們犯錯時,我不是嚴厲的批評,而是通過形式多樣的,寓教于樂的方式,慢慢引導他們,鼓勵他們,使他們真正明白錯在哪里,應該怎么做;在他們獲得成功時,要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚,幫助孩子樹立自信心。

  二、家長工作

  一個班的.工作能否得以順利進行,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學前班,幼兒要學習的知識也相對要深和多。這是家長比較擔心,緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

 。1)主動親切地與家長溝通。

  我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的學習情況。

  (2)經(jīng)常與家長微信、電話了解。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

 。3)讓家長參與到我們的工作中。

  在主題教學活動中,我們開展了家長開放日、元宵節(jié)活動、慶“六一”等活動,這些活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

  本學期工作非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好!

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