組長個人工作總結三篇

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的組長個人工作總結4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

組長個人工作總結 篇1

　　本學期我們備課組能根據(jù)教委教研室的要求和學校教務處工作計劃以及教學大綱，深入學習學校先進的辦學理念，注重將理念轉化為實踐，努力創(chuàng)設適合學生發(fā)展的數(shù)學教學。細化落實各項具體工作目標，以學生為主體，重基礎、激興趣，以課堂教學為中心，落實有效教學，開展了多種形式的教研活動，切實提高課堂教學效益，使教學質量上新臺階。高二數(shù)學備課組，是一個團結奮進的年輕化的備課組，各成員間協(xié)力合作，取得了一定的教學成績�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　一、 基本情況分析

　　(1)我組共有7位成員，均為專業(yè)老師張齊林、王禮環(huán)、周主席、華僑、高火明、陳育、涂長勝，除周主席以外，均是青年教師。

　　(2)本組教師工作量：各位老師都滿課時，因為教學任務重，學生底子薄，安排每班每周10課時，并承擔社會實踐活動的部分課題。

　　二、主要工作匯報

　　(一)認真分析，確定本學期目標

　　1、規(guī)范教學常規(guī)，使教學常規(guī)規(guī)范化。

　　2、開學初，對上學期的試題及學生的考試情況進行分析，結合要求，確定期末成績目標。

　　3、以研究課為載體，提高教師專業(yè)能力和教學水平，力爭課堂教學優(yōu)良率，優(yōu)秀率。

　　(二)強調教學常規(guī)，使教學常規(guī)規(guī)范化備課組長工作總結1、在第一次高二全體教師會議上，提出了對教學常規(guī)的具體要求和教學計劃：

　　(1)備課：認真分析班級的學情，深入鉆研教材、課標和考綱，明確每節(jié)課的教學目標及重、難點，確定教學任務，設計教學活動。搞好每周一次的集體備課，堅持個人二次備課;協(xié)商好教學進度，杜絕隨意性安排教學內容，嚴禁無教案上課。校內每月檢查一次備課情況。

　　(2)上課：重視、加強課堂教學組織管理，關注班級的每一位同學，不讓一個學生游離于課堂之處;加強師生之間的溝通和交流，構建和諧有效的學習環(huán)境和營造輕松活潑的學習氛圍。加強有效教學的研究，對照一堂好課的標準，狠抓課堂教學，采取靈活有效的教學方式，吸引學生積極主動地參與學生中來，創(chuàng)造適合學生高效學習的課堂。

　　(3)作業(yè)：強調作業(yè)的分層，針對不同層次的學生設置不同的作業(yè)，使作業(yè)真正能適合班級不同程度的學生，起到課后鞏固的作用。不搞題海戰(zhàn)術，精選有代表性的習題，合理控制作業(yè)量，及時批改和反饋作業(yè)情況，對學生作業(yè)中的錯誤要求及時訂正。校內每月對作業(yè)布置和批改進行一次檢查，并記錄。

　　2、本學期本組教師教學常規(guī)情況：

　　(1)備課：本組教師都能按教務處的要求提前備好課，有的能提前備好一周的內容，最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課，教師教案的書寫規(guī)范，都為紙質教案，且都能在集體備課的基礎上進行個人備課。另外，大多數(shù)教師都備有練習課和復習課教案且教案的質量較高。

　　(2)上課：由幾次聽課情況看，沒有出現(xiàn)無教案上課情況，教師的課前準備比較充分，課堂上能夠為學生創(chuàng)設寬松和諧的學習環(huán)境，問題的設計富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據(jù)不同的教學內容，根據(jù)學生的現(xiàn)有水平，選擇合適他們的`教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。教師上課能體現(xiàn)分層的思想，從尊重學生需要培養(yǎng)學生自信心出發(fā)，設計不同層次的問題、不同類型和水平的題目，因我們學生基礎確實太差，所以有些同學積極性不高，但還能夠使絕大多數(shù)學生都有機會參與課堂活動，并獲得成功的體驗。而且我們備課組于20xx年元月17日左右順利完成教學任務。

　　(3)作業(yè)：由于數(shù)學學科的特點，基本上要做到每天都留有課外作業(yè)，經(jīng)過月底檢查，教師的作業(yè)都是精心的設計，精選習題，大多數(shù)教師能根據(jù)學生情況分層布置作業(yè)，本組教師的作業(yè)量都能達到要求，基本實現(xiàn)每周三次作業(yè)，作業(yè)都能全批全改。

　　(4)輔導：備課組以學情為依據(jù)，將學生分類，對學生進行分類輔導。對各層次的同學提出不同要求。對基礎較差的學生輔導，主要是調動非智力因素，培養(yǎng)師生和諧感情，同時選擇簡單、基礎的題型進行當面輔導，激發(fā)學習興趣，從能拿分的角度進行思考和指導，使這部分學生能有所提高;對中間層學生，注重方法引導同時關注細節(jié)，增加綜合性習題，鼓勵拔尖，使中間層學生向優(yōu)秀層發(fā)展;優(yōu)秀的學生主要進行數(shù)學拓展題輔導，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應變能力，同時關注全面發(fā)展，注重心理素質的培養(yǎng)。同時注重調動學生因素，利用分組形式，學習小組之間互相幫助，互相促進，整體提高。

　　(5)考試：本學期按教務處的安排，進行了月考、期中考試、單元測試、期末調考等大型考試。其中每次月考，備課組相應成員做好試卷命題，閱卷和質量分析，提出改進的意見和措施。備課組還協(xié)調統(tǒng)一教學進度，本著調動學生積極性的原則，針對考點和學生的實際情況，精心設計好測試題，在幾次測試中，學生的及格率和優(yōu)秀率都接近或達到了90%和60%以上，既起到了檢測的作用，同時又充分的調動了學生的積極性和主動性。

　　(6)復習：備課組統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，各組員之間分工合作，合理安排復習的時間，將復習任務細化，分配到各任課教師，認真鉆研教材及課標，確定復習重點。首先，計劃好復習的時間、復習重點、基本復習形式和方法。今年的期末考試比較靠后，留給同學們復習的時間相對較多，各備課組通過集體備課，制定好切實可行的復習計劃，特別要安排好復習的時間，具體到每章節(jié)復習、綜合訓練所需的時間;落實好期末復習的重點章節(jié)和每章節(jié)的重點知識點;各班級統(tǒng)一采取復習卷的形式進行復習，以提高課堂復習的效率。其次，切實抓好“雙基”的訓練。一是要緊扣教材，依據(jù)教材的要求，不斷提高，注重基礎。二是突出復習上出新意，以調動學生的積極性，提高復習效率。最后，抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。根據(jù)教學的目的、教學重點和學生實際，引導學生對相關例題進行分析、歸類，總結解題規(guī)律，提高復習效率。對具有可變性的例習題，引導學生進行變式訓練;引導學生對有代表性的問題進行靈活變換，培養(yǎng)學生的應變能力，提高學生的技能技巧。

　　高二數(shù)學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二數(shù)學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。我相信，高二數(shù)學備課組全組教師將會在下學期更加踏實努力的工作，將會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的數(shù)學成績。

組長個人工作總結 篇2

　　####年3月末，我有幸成為網(wǎng)絡學院的一名員工，標志著我的職業(yè)生涯揭開了新的一頁。因為領導的信任和自己的努力，在4月份，通過競聘上崗，我走上了新的工作崗位：開發(fā)中心文科組組長。我深知這不僅僅是大家對我的一份信任，與我而言更是一份責任。所以我不敢怠慢，認真履行職責，積極開展工作，以一直以來飽滿的工作熱情和積極負責的心態(tài)對待我的每一份工作。

　　####年的工作已經(jīng)隨著新年的到來結束，我將####年度的崗位職責履行情況總結如下：

　　一、提高認識，以一貫的工作熱情與工作精神投入工作

　　網(wǎng)絡教育是新興的教育產(chǎn)業(yè)，更是充滿希望的產(chǎn)業(yè)。她不僅僅給渴望接受教育的人們帶來希望，更給每一位從事網(wǎng)絡教育的人心里種下希望的種子，我深知作為一名網(wǎng)絡課程建設的排頭兵擔負的責任。這就是我對新工作的認識——決不能對不起任何一名心存希望的渴望學習的人。

　　我相信一個要擔負責任和承擔他人理想的工作，是沉甸甸的工作，是更好體現(xiàn)自我社會價值的工作。也深信在中心年輕的團隊中，我會和大家一樣用好的精神去感染別人，成為真正具有“形象意識、服務意識、學習意識、團隊意識”的網(wǎng)絡教育工作者。

　　自4月份起，我快速的進入工作狀態(tài)，在同事的鼓勵、幫助和自己的努力下，很快熟悉了課件開發(fā)技術，并嚴格要求自己達到預期的水平。與此同時，在常規(guī)工作上也取得了預期的進展，熟悉了工作職責，理順了工作思路，找到了適當?shù)墓ぷ鞣椒ā?/p>

　　二、掌握課件制作技術及努力提高技術水平

　　####年4月，經(jīng)過一周的學習，基本掌握了課件制作方法，并接手課件開發(fā)工作，在此基礎上，積極與富有開發(fā)經(jīng)驗的同事學習、取經(jīng)，進一步提高課件開發(fā)的水平，并學習有利于提高開發(fā)水平的軟件等，積極尋求有效、新穎的課件制作方法，提高自己的課件制作水平。在后來的工作中我嚴格要求自己，即使是在課件開發(fā)工作存在困難的情況下，也不放松對自己的要求，在課件開發(fā)的工作上下功夫，求進步。制作的課件得到了同事的認可。

　　與此同時，積極與同事探討新的課件制作方法和技巧，在保證課件質量的同時，開拓、創(chuàng)新，取得了較好的成績。

　　三、針對小組團隊建設工作所作的努力

　　在真誠的基礎上與小組成員進行有效的溝通，在短時間內便將自己融入了這個新的團體，為小組工作的開展奠定了基礎。針對文科組的重組，新鮮血液的注入，自四月份起便將團隊工作的建設提到了常規(guī)工作日程。在工作中有意識的加強團隊成員之間的交流與合作，利用中心開展的“技術大比武”、運動會等機會，提高小組成員的團隊意識，團隊凝聚力得以形成，組員對于“組”的意識得到加強。在后期的活動中更加有所體現(xiàn)。在接下來的工作中，堅持“走下去，談出來”，到小組成員中與成員交談，了解組員的想法，聽取組員的意見和建議，堅持及時、有效的溝通，加強了團隊的向心力。在日常的課件制作等工作中，加強團隊之間的溝通和技術交流。七月份，根據(jù)《中國當代文學》精品課程制作的需求，合理的安排組員進行精品課程的開發(fā)工作，組員的積極性得以較大的調動，團隊的協(xié)作精神得到了進一步的鍛煉和提高。

　　在中心的“明星團隊”評比中，小組多次被評為“明星團隊”，獲得了中心的充分肯定。

　　四、與小組成員一起開拓、創(chuàng)新

　　在保證課件開發(fā)進度和質量的基礎上，積極探索新的'課件開發(fā)方法，整合優(yōu)質的資源。在####年開發(fā)的課件中運用的了較多的新技術和方法。制作技術水平有了明顯的提高。對于所策劃的課程積極與教師溝通，尋求更好的解決思路與教學辦法，針對課程特色，為學生創(chuàng)造更加現(xiàn)實的學習資源和學習方法。部分課程在中心的課件評測中得到了一致的好評。

　　針對####年精品課程的開發(fā)工作，從開發(fā)方案的制定到整個開發(fā)流程，小組成員以飽滿的工作熱情和開拓創(chuàng)新的意識融入到工作當中，使得精品課程的開發(fā)整合了優(yōu)質的資源，突出了新穎的個性�！渡⑽男蕾p與創(chuàng)作》精品課程的整個策劃和開發(fā)過程中，克服了時間緊、任務重等困難，七月底《散文欣賞與創(chuàng)作》精品課程全面開發(fā)完畢�！吨袊�當代文學》固有資源較好，在后期開發(fā)過程中雖然困難重重，但由于小組從課程策劃、課件制作、講座整理、資源建設等幾個方面分解工作，合理分工，明確職責，安排詳細的工作計劃，小組的成員依舊堅持開拓創(chuàng)新，有條不紊的整合資源�！渡⑽男蕾p與創(chuàng)作》精品課程與《中國當代文學》精品課程在最終的評審過程中，都取得了較好的成績。

　　此外，####年春季工作前期開展過程中，小組工作中暴露出與教師溝通環(huán)節(jié)相對薄弱的機會點。避開流程的問題，積極鼓勵策劃與教師進行講方法、重實效的溝通。并取得了較好的效果，從根本上保證了課件錄制的質量、課程的開發(fā)進度等。

　　五、堅持計劃和總結

　　堅持計劃和總結，及時改正不足和鞏固成績，在總結的基礎上抓重點工作，找出每一階段的關鍵控制點。不但使工作能夠合理安排和進行，有效控制課程開發(fā)的進度，而且能夠保證工作思路的清晰和對每一階段工作的認識、總結。

　　六、積極完成學院安排的其他臨時性工作

　　在保證本職工作的同時，積極完成學院領導安排的其他臨時性工作，認真對待每一份手頭工作。

組長個人工作總結 篇3

　　一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)將本人本年度的工作總結匯報如下：

　　一、德

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。日常工作中我嚴格要求自己，認真遵守學院的各項規(guī)章和中心的各種制度，比如考勤制度和電話禮儀制度，積極參加了學院和中心組織的各項活動，通過學院組織的先進性教育活動，認真學習先進，總結不足，在工作中努力改進。

　　二、能

　　學院和中心領導一直要求我們要與時俱進，通過不斷學習來提高自身能力，我在工作中也的確是這樣做的，例如：

　　通過學習精品課程開發(fā)的各種規(guī)范要求，分析借鑒其他學校精品課程的特點，結合院領導給我們專門做的關于精品課程建設的講座，我們認識到單一的課件并不能滿足學生的需求。在10月份，我們與中心兄弟小組一起成立了遠程教育理論研究小組，重點對如何通過構建課程網(wǎng)站提高網(wǎng)絡課程開發(fā)質量進行了研究和探討，并最終以論文形式形成報告。

　　根據(jù)課件開發(fā)的流程要求，我們每月都積極參加中心組織的組評課件活動，通過大家在一起的相互交流，我們更為深切全面的認識到自己的'缺點和不足，通過這樣的自查自糾，也讓我們把好了課件出品的最后一關。

　　三、勤

　　本人能夠遵守學院有關考勤和勞動紀律的相關規(guī)定，按時上下班，不遲到早退，學院和中心領導交付的任務都能提前或按時完成，根據(jù)工作需要能主動加班，沒有出現(xiàn)由于我個人拖沓導致某項工作進行不下去的局面。這方面我明年將會繼續(xù)保持。

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

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