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春季生物教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-07 07:24:30 工作總結(jié) 投訴 投稿
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春季生物教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的春季生物教研組工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

春季生物教研組工作總結(jié)

春季生物教研組工作總結(jié)1

  本學(xué)期,生物組全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)樂教,以教書育人為本,積極投身教研教改活動(dòng)中, 努力打造“四主”高效課堂。針對(duì)本學(xué)期的工作,總結(jié)為如下幾個(gè)方面:

  一、明確工作目標(biāo),制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  開學(xué)前,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了教研組,備課組會(huì)議,學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足,制訂了生物教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃。七、八年級(jí)備課組不定時(shí)進(jìn)行集體備課。充分進(jìn)行集體討論,加強(qiáng)教研組老師的交流合作,增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力。

  二、常規(guī)教學(xué)計(jì)劃有序地進(jìn)行。

  由于生物科是中考科目,特別是八年級(jí)面臨地生會(huì)考,各老師都加強(qiáng)了課堂教學(xué)的常規(guī)工作,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,扎實(shí)地抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在常規(guī)教學(xué)檢查中,各位老師都能按照進(jìn)度正常完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。備課能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課,有的還寫在備課本上,雙重備課。根據(jù)本科的特點(diǎn),在課堂上充分利用直觀教具和多媒體,教學(xué)方法靈活。堂上完成練習(xí),學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)都能盡最大努力去進(jìn)行。學(xué)生對(duì)生物科的興趣濃厚,學(xué)習(xí)熱情高,師生關(guān)系良好,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高。特別要提到的是在組內(nèi)各老師的努力下八年級(jí)地生會(huì)考再創(chuàng)新的輝煌。

  三、積極參與教研教改活動(dòng)。

  1.按照市教研室的要求,我們學(xué)校是第二片區(qū)生物復(fù)習(xí)研討課的舉辦學(xué)校。接到通知后,我們?nèi)M成員(特別是八年級(jí)備課組的4位老師)就積極行動(dòng)起來,認(rèn)真打造了一節(jié)復(fù)習(xí)研討課(田合云老師講課),同時(shí)認(rèn)真研究《生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》和研讀《20xx年xx州生物中考考試大綱》,細(xì)讀近年的.中考試題和雙向細(xì)目表,制作試題,探討、修改再探討,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不辱使命,高質(zhì)量地完成了本次任務(wù),獲得了教研室領(lǐng)導(dǎo)了高度評(píng)價(jià)。

  2. 組內(nèi)教研氣氛濃厚,按照教導(dǎo)室的安排,聽取了向云老師的展示課,同時(shí)各組員不定時(shí)的也分別聽取了其他老師的隨堂課,教師們都虛心相互請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的、教學(xué)效果好的教師學(xué)習(xí)新的方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。組內(nèi)定時(shí)組織教研活動(dòng),討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容,進(jìn)一步抓好備課、聽課工作,完善備課、聽課制度。做到及時(shí)評(píng)課或與上公開課的老師及時(shí)交換意見。

  四、今后的努力方向

  在今后的教育教學(xué)工作中,生物教研組將一如既往的團(tuán)結(jié)在學(xué)校的周圍,繼續(xù)努力工作,將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,教育學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和探索精神。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。充分利用直觀教具、自制教具和多媒體,注意利用本土資源,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。注意提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

春季生物教研組工作總結(jié)2

  本學(xué)期圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念“書香校園、品牌學(xué)科、提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”為教育指導(dǎo)方針;以“穩(wěn)定、提高、發(fā)展、”為指導(dǎo)思想,以“精講、多議、精練,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)增值”為課堂教學(xué)模式改革為方向,提高教育教學(xué)質(zhì)量,高度重視教育科學(xué)研究的作用,探討與研究課程改革中面臨的各種問題,并以課題研究帶動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期以來生物教研組所做的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況

  1、在本學(xué)期初我組針對(duì)各年段的具體情況,從平均分、及格率、優(yōu)秀率等方面制定期中考、期末考試要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),從各年段的期中、期末考試的質(zhì)量分析上看,各年段基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),其中初一年段、初二年段總體教學(xué)成績(jī)較好;高一年各方面距期初目標(biāo)的要求還有一定距離,還需進(jìn)一步分析原因,改進(jìn)教學(xué)措施,提高教學(xué)質(zhì)量;高二年完成文科班的生物會(huì)考100%通過,優(yōu)良率達(dá)到75%以上,達(dá)到甚至超過期初制定的目標(biāo)要求,理科班生物教學(xué)成績(jī)較好,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)要求;高三年生物學(xué)科的教學(xué)達(dá)到學(xué)校的高考要求,不拖后腿

  2、各年級(jí)生物科期末考試教學(xué)成績(jī)情況分析表

 。1)試卷來源:高中部高一、高二為本校自主命題,初中采用磁灶鎮(zhèn)統(tǒng)一考試卷。

  (2)從上述表中可以看出各年級(jí)平均分在 65-87 分之間,高中部高一年總體成績(jī)較好,初中A率60%左右,平均分80多分,成績(jī)均較好。

  二、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

  本教研組圍繞學(xué)校以“穩(wěn)定、提高、發(fā)展、”為工作思路,通過開展“精講、多議、精練,實(shí)現(xiàn)課堂增值”的教學(xué)模式,提高本組教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期開展的教學(xué)研討活動(dòng)包括:

  1、成立傳幫帶,以老代新活動(dòng)。如嚴(yán)欽風(fēng)老師指導(dǎo)謝登峰老師等;

  2、通過組內(nèi)各教師開設(shè)公課,組內(nèi)評(píng)議課、組內(nèi)研討課等多種形式的教研活動(dòng),促進(jìn)本組教師的共同進(jìn)步和專業(yè)發(fā)展。

  3、協(xié)助學(xué)校辦公室,組織本組教師參加“中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)”并安排謝登峰老師為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng),指導(dǎo)其他老師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。

  4、組織本組葉世茂老師師和謝月煌老師參加全國(guó)教育等級(jí)技術(shù)考試,并且均獲得“初級(jí)中學(xué)生物教育技術(shù)”證書。

  三、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和開展情況

  1、落實(shí)教師作業(yè)批改情況:本學(xué)期協(xié)助學(xué)校教務(wù)處,對(duì)本組教師進(jìn)行定期抽查2次學(xué)生的作業(yè)及教師批改學(xué)生作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)本組教師均有認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中,但也存在一些問題,如部分教師存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象,學(xué)生作業(yè)批改次數(shù)偏少;批改不夠詳細(xì)等問題;及時(shí)與個(gè)別教師交談,要求其整改。

  2、 教師教案編寫及組織單元考試情況:協(xié)助學(xué)校教務(wù)處、在期中、期末分2次對(duì)本組教師的教案、教師手冊(cè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)本組內(nèi)教師均能認(rèn)真?zhèn)湔n、教案大都完整,課后有教學(xué)反思;各年段均有進(jìn)行過單元測(cè)試;其中初一年4;初二年8次;高一年4次;高二理科班4次;高三16次;高三畢業(yè)班和初二生物會(huì)考班次數(shù)較多。

  3、組內(nèi)教師均能按要求開展第二課堂活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、選修課活動(dòng)等。

  4、本學(xué)期的4月23日組織初二年學(xué)生進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)考查,通過率達(dá)到100%,在5月7日組織高二年學(xué)生進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)技能考查,通過率亦達(dá)到100%。

  5、本學(xué)期洪振忠老師的課《尿的形成》在我校第8周開展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)的`好成績(jī)。葉世茂老師在6月16日開設(shè)的《種群基因頻率的改變與生物的進(jìn)化》公開課,教學(xué)效果良好,獲得本組教師的一致好評(píng)。

  四、校本教研情況

  本學(xué)期的教研活動(dòng)一期都沒落下,期期如期開展,各備課組的活動(dòng)開展得亦是有聲有色,按學(xué)校教研處得要求,各備課組均至少形成5份得電子檔集體備課綱要;;生物實(shí)驗(yàn)開課情況良好,實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得較明顯的進(jìn)步。如每周四的備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng)都能正常進(jìn)行,黑板報(bào)按時(shí)按質(zhì)完成;本組教師經(jīng)常相互聽課,并及時(shí)研討,互相提高;如本學(xué)期葉世茂聽課18節(jié),謝月煌聽課15節(jié),柯清江14節(jié),嚴(yán)欽風(fēng)15節(jié)、吳蘭金老師16節(jié)、洪振忠老師15節(jié)、謝登峰老師16節(jié),均達(dá)到學(xué)校的要求。本組教師按時(shí)按量圓滿完成自己的教學(xué)工作。

  此外,本組還多次接受學(xué)校委派外出學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)等活動(dòng),這些活動(dòng)包括:泉州市教科所舉辦的“20xx年泉州市高考生物教學(xué)會(huì)議”;由晉江市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的“教育技術(shù)培訓(xùn)會(huì)”;由晉江市教育局舉辦的“晉江市高三生物科協(xié)作組會(huì)議”,晉江市教師進(jìn)修校組織的,在紫峰中學(xué)開設(shè)的生物學(xué)科“同課異構(gòu)”活動(dòng)。通過外派教師參加校外教學(xué)研討活動(dòng),為本備課組帶來了一些新思想和新觀念,提高本了教研組教師的教學(xué)素質(zhì)。

  總之,我們生物組在過去的學(xué)期中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教育教學(xué)工作中都取得了一定的成績(jī)。雖然我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔,例如青年教師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,擔(dān)任班主任的老師較少等等;今后,我們組將繼續(xù)努力,在做好自己的本職工作的同時(shí),爭(zhēng)取在其他各方面取得更大成績(jī)。

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