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部編版三年級(jí)下冊(cè)語文23海底世界集體備課教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-11-11 06:57:16 教學(xué)資源 投訴 投稿
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部編版三年級(jí)下冊(cè)語文23海底世界集體備課教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的部編版三年級(jí)下冊(cè)語文23海底世界集體備課教案教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

部編版三年級(jí)下冊(cè)語文23海底世界集體備課教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  課時(shí)目標(biāo):

  1.正確、流利地朗讀課文。

  2.學(xué)習(xí)生字“底、竊、私”,會(huì)用“竊竊私語”造句。

  3.精讀第二自然段,學(xué)習(xí)“先總后分”的寫法,并練習(xí)寫一段話。

  激趣談話導(dǎo)入

  1、 師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘粋(gè)詞語朋友(大海),一起讀一讀。在你的印象中,大海是什么樣的?

  2、師:是啊!一望無際的大海美麗極了。聽了你們的夸獎(jiǎng),大海有一個(gè)問題想問問你們了。(出示:你可知道,大海深處是什么樣的嗎?)指名讀,齊讀。

  今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新的課文《海底世界》。

  課題之中的“底”字是我們本課要學(xué)習(xí)的生字,你能給“底”字組個(gè)詞嗎?(學(xué)生組詞)看到這個(gè)“底”字,你會(huì)想到哪些字?(相機(jī)板書:低、抵)用換偏旁的方法更容易記住這個(gè)字。要寫好這個(gè)字,你有什么要提醒大家的?(分析字形,范寫)打開課本,把這個(gè)字在書中描紅一遍,在練字本上臨寫兩個(gè)。(學(xué)生寫字時(shí),提醒注意寫字姿勢(shì))

  齊讀課題。

  初讀課文,整體感知。

  師:課前,同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文了,還記得老師提出的預(yù)習(xí)要求嗎?(出示:預(yù)習(xí)要求:1.自讀課文,讀正確,讀通順。2.自學(xué)生字新詞。3.標(biāo)出自然段序號(hào)。)指名讀。這些要求做到了嗎?下面老師要檢查一下了!

  出示詞語:

  海底 危險(xiǎn) 肌肉 伸縮 甲藻 硅藻 攻擊

  波濤洶涌 竊竊私語 長(zhǎng)途旅行

  指名讀,讀后評(píng)價(jià)

  齊讀

  3、看來同學(xué)們?cè)~語掌握的不錯(cuò)。這里有一個(gè)詞語:①(出示詞語:竊竊私語)一起讀。

  ②你知道什么是“竊竊私語”嗎?這個(gè)詞在文中的哪句話當(dāng)中,劃出來,讀一讀。

 、郜F(xiàn)在你知道什么是“竊竊私語”了嗎?(指名說,小聲地偷偷地說話)你怎么知道是小聲地說話?(因?yàn)椤爸皇俏覀兟牪坏蕉选,“只能用特制的水中聽音器就能聽到”。)哦,你是通過聯(lián)系上下文理解這個(gè)詞的。

 、芾斫饬诉@個(gè)詞,你能用“竊竊私語”來說句話嗎?(有點(diǎn)難度是吧)老師這里有幾個(gè)句子,你能根據(jù)提示把它們補(bǔ)充完整嗎?(出示句子:A、老師正在上課,________________________________。

  B、_____________________,不知道又在搞什么名堂。)

  指名說。

 、菘磥泶蠹乙呀(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)用“竊竊私語”這個(gè)詞。這個(gè)詞當(dāng)中的“竊”和“私”字也是我們本課要學(xué)的生字。先看“竊”字,你有什么方法記住它?(加一加的方法。)在寫這個(gè)字的時(shí)候,你覺得哪一筆需要提醒大家注意?(穴字作偏旁時(shí),捺變成點(diǎn))在書上把“竊”字描紅一遍,臨寫兩個(gè)。

  用同樣的方法,把“私“字先觀察,再描紅、臨寫。

  師:這篇課文一共分為幾個(gè)自然段?(6個(gè))指名分段讀課文,并相機(jī)正音、評(píng)價(jià)。

  下面請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽一下課文,看課文是從哪幾個(gè)方面來描寫海底世界的?(指名說,并相機(jī)板書:動(dòng)物、植物、礦產(chǎn))

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