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線描畫的教學(xué)反思范文
作為一名優(yōu)秀的教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的線描畫的教學(xué)反思范文,希望能夠幫助到大家。
線描畫的教學(xué)反思1
第十二周的主題活動(dòng)《秋天的樹木》,操作材料里提供了一份《茂密的叢林》的場景圖,這個(gè)場景的構(gòu)圖很美,把樹木的大小、高低、前后遮擋關(guān)系等表現(xiàn)得堪稱完美,孩子們要做的是裝飾這些樹木,但不是像平時(shí)一樣用漂亮的油畫棒顏色去打扮它們,而是利用單支記號(hào)筆進(jìn)行線描裝飾畫。
孩子的表現(xiàn):初次開展單色筆作畫活動(dòng),激起了孩子的好奇心和繪畫熱情,雖然沒有線條的粗細(xì)變化,但是孩子可以設(shè)計(jì)不同的圖案,加上黑、灰、白的巧妙運(yùn)用,同樣能達(dá)到較好的效果。
分析:
1、繪畫區(qū)的負(fù)責(zé)人為大家發(fā)放操作材料,并指導(dǎo)組員采用各種單色小符號(hào)、小圖案等裝飾小樹林,能夠?qū)⒗蠋煹囊鈭D正確地傳達(dá)給大家,非常的能干,在活動(dòng)中起到了重要作用。
2、孩子找到了整體場景的感覺了,就可以對(duì)樹木的細(xì)部進(jìn)行裝飾了,如對(duì)樹干、樹冠的不同表現(xiàn)手法,相互搭配上。
思考:
對(duì)孩子來說,材料的投放是主要的,但是只要老師的.要求恰當(dāng)、合理,受了限制的材料使用,也能達(dá)到很好的繪畫效果。反而能夠促進(jìn)孩子開動(dòng)腦筋,拓展思維,想出與別人不同的裝飾圖案豐富畫面。單色畫雖然線條單一,沒有豐富的色彩,但也可謂是單一中有萬千變化,用單色來表現(xiàn)樹木的多姿多彩對(duì)我們的孩子來說也并非難事。
線描畫的教學(xué)反思2
線描畫學(xué)生并不陌生,很多學(xué)生在幼兒園時(shí),就已經(jīng)有過接觸。線描畫以線條的粗細(xì)疏密排列,點(diǎn)線面合理安排的獨(dú)特魅力深受學(xué)生的喜愛。但在意識(shí)上對(duì)線描畫的認(rèn)識(shí)和了解還是不夠,為了讓學(xué)生更清晰地了解線描畫,在教學(xué)中,我設(shè)計(jì)了大量的作品欣賞:讓學(xué)生通過多媒體,進(jìn)行生動(dòng)、有趣的圖片資料欣賞;我個(gè)人平時(shí)積累創(chuàng)作和收集的一些線描范畫欣賞。在欣賞中讓學(xué)生感受線描畫的獨(dú)特魅力,并產(chǎn)生畫一畫、創(chuàng)作一幅的興趣。
在教學(xué)中,我在本課注重引導(dǎo)了學(xué)生學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí),感悟黑白對(duì)比的美感,初步了解怎樣運(yùn)用線描的語言表現(xiàn)美感。我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)線描黑白對(duì)比圖案的表現(xiàn)形式:線條的粗細(xì)、疏密排列以及線條形式的豐富多變,點(diǎn)、線、面的合理安排,圖案設(shè)計(jì)、分布的`方法。對(duì)此,我還在黑板上進(jìn)行創(chuàng)作示范和步驟的分解、分析,學(xué)生因此而掌握得很快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,都能完成一幅具有黑白對(duì)比效果的作品,少數(shù)學(xué)生在線條的粗細(xì)疏密排列,點(diǎn)線面合理安排方面還有欠缺,不夠認(rèn)真,仍需加強(qiáng)指導(dǎo)。大多數(shù)學(xué)生的作品很出色,讓人驚喜。
總結(jié)本課教學(xué)的成功要點(diǎn):
1、范圖的選擇、范圖欣賞和欣賞中的黑白對(duì)比分析。
2、創(chuàng)作的示范、課堂示范和示范中的構(gòu)圖步驟分析。
不足之處:講課中總感覺自己的語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生最后創(chuàng)作時(shí)間上還不夠充分,如果有充足的時(shí)間,相信學(xué)生的作品會(huì)更加優(yōu)秀。
一堂課既有優(yōu)點(diǎn)也有不足,個(gè)人認(rèn)為整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)還是比較緊湊,知識(shí)的滲透也是循序漸進(jìn),主要通過大量的作品欣賞,讓學(xué)生對(duì)線描畫有了清晰的認(rèn)識(shí),并積累了相關(guān)的美術(shù)知識(shí),因此我覺得一堂美術(shù)課“欣賞作品”是很關(guān)鍵的,學(xué)生會(huì)在欣賞中尋找到創(chuàng)作靈感,在欣賞中積累知識(shí),有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)作水平才會(huì)逐步提高。
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