消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié)范文（精選16篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 1
今天早晨我園老師學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法。
首先，李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火：第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上；第二步將安全梢拉開；第三步用手握住出粉皮管，將皮管朝向火點(diǎn)；第四步距著火點(diǎn)4—6米處用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部；第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復(fù)燃。
我覺得這次活動我的收獲很大，不但學(xué)會了滅火器的使用方法，還增強(qiáng)了我的防火意識，而且還提高了我自護(hù)自救的能力。
應(yīng)注意：
1、不要將滅火器的蓋與底對著人體，防止蓋、底彈出傷人。
2、不要與水同時噴射在一起，以免影響滅火效果。
3、撲滅電器火災(zāi)時，盡量先切斷電源，防止人員觸電。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一�；馂�(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的.心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 2
20xx年10月23日，學(xué)校全體師生集合在學(xué)校操場，學(xué)校政教處組織學(xué)校全體師生進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動。
師生來到操場后對此次培訓(xùn)及演練充滿了好奇，在大家面前準(zhǔn)備了4具滅火器和2個用于滅火演練的火盆，首先由書記張勇向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的講解與操作，為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊(duì)教師和高年級學(xué)校代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)備的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的目的.，取得良好的效果。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障！
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 3
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)老師學(xué)生安全消防思想意識，增強(qiáng)老師學(xué)生火災(zāi)事故發(fā)生時防范意識水平，使校園安全工作井然有序開展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法，更進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全消防知識和救災(zāi)水平，我校在于20XX年07月13日對全校師生及后勤人員開展滅火器的使用常識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
本次演練主題活動共分為三個組成部分：一是消防隊(duì)XXX大隊(duì)長向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場所初次火災(zāi)事故的撲救方式。初起火災(zāi)事故一般為火災(zāi)事故早期發(fā)覺火勢不大、可控階段，發(fā)覺人可以使用簡單的'滅火工具開展滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識開展了詳細(xì)的講解。對如何正確使用滅火器的方式開展了講解，并給全校師生開展了現(xiàn)場演示學(xué)習(xí)培訓(xùn)。并請后勤師傅、組成部分女教師及高年級學(xué)生向全校師生現(xiàn)場演示滅火器的操作方法，讓全校師生掌握滅火器的操作方法，達(dá)到演練的效果。
最后，張輝校長對本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)演練開展了全面的總結(jié)，并指出了主題活動中的不足和需要改進(jìn)的地方。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全體參訓(xùn)人員對消防工作的重視，并增強(qiáng)了自防、逃生水平以及對火災(zāi)隱患的發(fā)覺處置水平，收到了很好的教育培訓(xùn)效果。為營造安全、文明校園提供了堅實(shí)的保障。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 4
為普及消防安全知識，增強(qiáng)教職工的消防安全意識，提高教職工的自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，正確使用滅火器，7月9日下午，明德學(xué)校開展使用滅火器培訓(xùn)活動。
劉明主任首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法，用四個字總結(jié)“提、拔、握、壓”。
接著，為大家示范滅火器的`使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷，握住軟管，壓下把手，對準(zhǔn)火源根部滅火。講解后，組織教師演練并指出錯誤。
經(jīng)過此次培訓(xùn)，我們?nèi)w教職工正確掌握了滅火器的基本使用方法。對滅火器開啟、距離火源遠(yuǎn)近、滅火過程中的自我保護(hù)等相關(guān)知識都有了更全面深入的認(rèn)識，更是提高了處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 5
為了應(yīng)對各種火災(zāi)及突發(fā)性事故，深化增強(qiáng)全園教職工的消防意識，掌握并學(xué)會使用消防設(shè)備，提高防范意識能力和遇險預(yù)防技能，20XX年07月13日上午10時00分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用專業(yè)培訓(xùn)。
首先由我為大家講解了消防滅火器的正確使用方法和常見問題，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜，需對火苗根部開展噴射，段其波老師還對消防滅火器的.使用程序開展了當(dāng)場示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個親自體驗(yàn)，當(dāng)場開展了演練。大家一致覺得，這樣的專業(yè)培訓(xùn)講求實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險就知道應(yīng)變操作了。
此次專業(yè)培訓(xùn)不僅提高了全園教職員工對消防設(shè)備的使用能力，使我們掌握了消防滅火器滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖，為同學(xué)們營造一個更為安全、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境創(chuàng)造了必要條件。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 6
為了應(yīng)對各類火災(zāi)及突發(fā)事故，進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工的消防意識，了解并學(xué)會使用消防器材，提高自我保護(hù)能力和遇險防范技能，20XX年12月3日下午4時50分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用培訓(xùn)。
首先由我為大家講解了滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，段其波老師還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個親自體驗(yàn)，現(xiàn)場進(jìn)行了演練。大家一致認(rèn)為，這樣的培訓(xùn)講求實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險就知道應(yīng)變操作了。
此次培訓(xùn)不僅提高了全園教職員工對消防器材的'使用能力，使我們掌握了滅火器滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖，為孩子們營造一個更加平安、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境創(chuàng)造了條件。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 7
為進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的消防安全意識，我園的教職工進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)以及滅火器的正確使用方法。
在培訓(xùn)中，大家積極討論防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識，請了消防員為大家示范滅火器、滅火毯、逃生繩等自救設(shè)備的'使用方法。在課堂上，消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的方法，并結(jié)合生活中一個個火災(zāi)案例向教職工介紹了火災(zāi)產(chǎn)生的原因及特點(diǎn)，并且現(xiàn)場演示了滅火器等火場自救工具的正確使用方法，及講述了如何進(jìn)行自防自救等技巧。在科普完消防知識后，我園教職工分批進(jìn)行了滅火器的使用練習(xí)。
通過消防培訓(xùn)練習(xí)后，教職工們學(xué)習(xí)、了解并掌握了防火、滅火以及火災(zāi)自救的基本知識和技能，在以后的教育教學(xué)中，我園將進(jìn)一步把消防安全教育滲透到日�；顒又�，常抓不懈，為孩子的安全、健康、快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 8
20XX年12月21日，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師以及勤工儉學(xué)同學(xué)集合在生命學(xué)院教學(xué)樓后面操場，實(shí)驗(yàn)中心組織生命學(xué)院教師以及勤工儉學(xué)同學(xué)進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動。師生來到操場后在大家面前準(zhǔn)備了5具滅火器和兩堆用于滅火演練的木材堆，首先由實(shí)驗(yàn)中心主任向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的`講解與操作。為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了教師以及學(xué)生進(jìn)行滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)確地按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的目的，取得良好的效果。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障！
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 9
11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞活動主題，組織官兵走上街頭、社區(qū)開展消防安全宣傳活動。
在縣城文廟商場門前，縣消防大隊(duì)向過往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規(guī)，積極為前來咨詢的群眾解答消防安全問題。同時深入社區(qū)向居民宣傳火災(zāi)救援逃生等知識，并現(xiàn)場演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。
縣消防大隊(duì)防火參謀王偉xx現(xiàn)場進(jìn)行講解：“當(dāng)遇到這個液化氣灌火災(zāi)的時候，群眾不要緊張，現(xiàn)場這個這種情況，就像我們家庭發(fā)生火災(zāi)是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的`把這個手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來，拿出來以后，直接把閥門擰上，這樣這個火就被撲滅了。也不用害怕，然后把這個氣瓶放在安全區(qū)域，同時及時報警。”
泗城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說：“我們從今天這個演練當(dāng)中和自己的實(shí)踐當(dāng)中，掌握了一定的防火知識，并且我們在今后遇到這個煤氣灌失火時候，我們能夠掌握一定的知識，及時把火源撲滅，防止造成火災(zāi)�！�
在當(dāng)天消防日宣傳活動中，共發(fā)放消防安全知識3000份，居家消防手冊5000余份，接受群眾咨詢近200人次。通過活動，形xx人參與消防，人人關(guān)注消防，營造出良好的消防安全環(huán)境。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 10
為提高我公司從業(yè)人員消防知識，切實(shí)做好消防安全工作，20xx年04月19日下午四點(diǎn)，嘉興總部行政部舉行了一次消防安全知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我部門特別邀請了安居防火教育培訓(xùn)中心嘉興分中心高級教員——張欣教官主持。公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極參加了培訓(xùn)。
張教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，參會人員深受教育。各部門人員也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識;二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確，增強(qiáng)了預(yù)案的.科學(xué)性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點(diǎn)部位的巡查力度，對大廈、辦公區(qū)、小區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時整改排除。確保做到防患于未然。
沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 11
為了提高全校師生的火災(zāi)防范意識，普及救火常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故發(fā)生，達(dá)州市通川區(qū)第七中學(xué)校于2022年11月7日上午成功組織全校師生開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
上午8點(diǎn)20分，隨著警報急促響起，濃煙彌漫校園。樓道疏散工作人員迅速到達(dá)指定位置。各班學(xué)生捂著口鼻，躬身快步撤離到操場。全校師生撤離共用時4分07秒。
在學(xué)校操場上，副校長李量子現(xiàn)場講解了滅火器的使用方法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、伙食團(tuán)工作人員一起進(jìn)行了現(xiàn)場滅火演練。
郝流文副校長總結(jié)本次活動：學(xué)校安全工作不能松懈，演練的目的是應(yīng)對任何災(zāi)害的突發(fā)性、不確定性，每位師生都應(yīng)高度重視，以演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好、做實(shí)、做細(xì)，讓安全意識深深印入每一位師生腦中。安全無小事，全校師生應(yīng)當(dāng)把安全意識當(dāng)成一種習(xí)慣，時時刻刻把師生的人生安全放在第一位。培養(yǎng)孩子的安全意識，提高孩子應(yīng)對危急事件的能力，是學(xué)校和老師們義不容辭的'責(zé)任和義務(wù)。
本次消防應(yīng)急演練活動分為兩部分：
一、逃生演練
二、滅火演練
學(xué)校通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場，直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練，讓全體師生現(xiàn)場感知、觀摩，使師生掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識，以此加強(qiáng)學(xué)校消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 12
20xx年11月9日是全國第xx個“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動
大隊(duì)在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園
活動周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的`形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 13
今天早晨，洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場！”。話音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場。
今天是“119全國消防日”，學(xué)校抓住這一教育契機(jī)，對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的.支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細(xì)、通俗易懂的講話內(nèi)容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。
為讓大家有更直觀生動的認(rèn)識，在消防警官的指導(dǎo)下，校長親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動，親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習(xí)活動不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 14
7月14日，我院組織開展了一場以消防安全“四個能力”建設(shè)為主題的消防演練活動，參加此次演練的院領(lǐng)導(dǎo)有田尖參院長、黨委格貢才郎書記、馬寶、成副院長、各科主任、護(hù)士長，參加演練的醫(yī)護(hù)人員有120余人，特邀共和縣公安消防大隊(duì)王力隊(duì)長、牟旭東參謀及4名消防戰(zhàn)士參加并指導(dǎo)演練。
下午1點(diǎn)整，消防隊(duì)官兵一行6人駕駛一輛消防車親臨我院消防演練現(xiàn)場，幫助指導(dǎo)我院工作人員安排布置演練場地、修改和完善演練程序和規(guī)則。2點(diǎn)整，消防演練開始，牟旭東參謀耐心細(xì)致、深入淺出講解相關(guān)消防知識，并示范滅火器的使用、消防栓的安裝使用、防護(hù)服的穿戴等知識，讓參賽的每個醫(yī)護(hù)人員掌握消防器材的使用技術(shù)，接著指揮安排醫(yī)護(hù)人員分組演練，讓參加演練的醫(yī)護(hù)人員從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識，同時也感受到消防安全的重要性，有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家的`情緒始終高漲，都非常重視這樣一個機(jī)會，在消防演練過程中，院各科室積極參與，涌躍演練，使本次消防滅火演練活動圓滿完成。
本次消防演練，使大家充分認(rèn)識到消防工作的重要性，了解和掌握了消防安全“四個能力”建設(shè)的基本要求，有效地普及了消防安全常識，提高了醫(yī)護(hù)人員的消防安全知識和實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員防火安全意識，為確保醫(yī)院安全、創(chuàng)建平安醫(yī)院產(chǎn)生了積極影響。
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 15
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動。
上午10點(diǎn)15分，校園內(nèi)突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應(yīng)，班主任老師第一時間指揮班級學(xué)生撤退，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練，增強(qiáng)了師生們的.消防安全意識，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
在演習(xí)過程中，我們員工對滅火器不夠了解，但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí)，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器，適宜撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi)，使用前，應(yīng)該先看后搖，然后打開保險銷，一手握住噴管，對準(zhǔn)火源根部，另一手拉動拉環(huán)，即可撲滅火源。
過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高
消防器材使用方法培訓(xùn)總結(jié) 16
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會和諧，仁里小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動。
9月5日上午11時，當(dāng)聽到學(xué)校體育老師的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級組長分別向總指揮郝世剛匯報人員疏散情況，之后，總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并做了安全演練過總結(jié)，總結(jié)表揚(yáng)了四、五、六年級的學(xué)生，夸他們逃生意識強(qiáng)，動作規(guī)范，同時也表揚(yáng)了一、二、三年級的`學(xué)生，說他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練，相信他們在以后的演練中會做得更好。
整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學(xué)校的安全管理水平。
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