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頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-07 14:05:02 實(shí)習(xí)總結(jié) 投訴 投稿

精選頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)4篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)4篇

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  20xx年2月25日到7月12日是我一段難忘的人生經(jīng)歷,實(shí)習(xí),作為大學(xué)的最后一課,也是走向工作的第一課。從實(shí)習(xí)前的興奮、激動(dòng)、期待,實(shí)習(xí)過程中的艱辛、苦澀到離開時(shí)的感動(dòng)和依依不舍四個(gè)多月的時(shí)間匆匆而過, 轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)工作即將接近尾聲,掩卷長思,細(xì)細(xì)品味,過去的四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我深有感觸,現(xiàn)在我把自己在這段時(shí)間工作中的體會(huì)與得失整理總結(jié),認(rèn)真反思,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力求在畢業(yè)后的教育工作中揚(yáng)長避短。

  在實(shí)習(xí)期間,我盡量抓住機(jī)會(huì),從各方面鍛煉自己,讓自己從多方面成長,以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們和正式教師一樣上下班,備講課。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式教師來要求自己,讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的成長。

  2月25日來到張吉營中學(xué),得到了學(xué)校的盛情接待,接著就及實(shí)地安排了食宿。第二天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就與我們開了座談會(huì),把我們幾個(gè)的上課的事情作了安排,都給我們分配了經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師,都給我們分配了副班主任的職務(wù),在學(xué)校的第一天我們就知道了自己身上的擔(dān)子很重,我們幾個(gè)一定要好好表現(xiàn),我的指導(dǎo)老師是學(xué)校非常有經(jīng)驗(yàn)的老教師,有著十五年的教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且非常的和藹可親,通過這四個(gè)多月時(shí)間的相處,我從指導(dǎo)老師身上學(xué)會(huì)了很多教學(xué)教育理論,經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了很多生活中的為人處事的原則,這些都將是我一生的寶貴財(cái)富。

  教學(xué)實(shí)習(xí)方面:還記得我第一次跟隨 指導(dǎo)老師走進(jìn)教室聽課,他們就很好奇的看著我,于是我靜悄悄往最后一排坐下來,他們的目光全部移向我。直到老師喊:“上課!”他們才不舍的轉(zhuǎn)過身去,課上指導(dǎo)老師把我簡短的介紹給大家,當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng),看著孩子那一雙雙好奇的眼睛,給他們上課真的是一件幸福的事,聽指導(dǎo)老師的課,當(dāng)時(shí)心里有一種震撼,老師上課特別熟練,對學(xué)生要求很嚴(yán)格,學(xué)生上課都在認(rèn)真聽講,張吉營中學(xué)是新課改學(xué)校,采用小組模式,運(yùn)用1+1上課模式,讓學(xué)生做課堂的主人,學(xué)生講解習(xí)題,學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),運(yùn)用小組評價(jià)機(jī)制。這是一種新的上課模式,與我之前的傳統(tǒng)教學(xué)相差甚遠(yuǎn),前一個(gè)月,我都是跟著指導(dǎo)老師去聽課,有時(shí)也會(huì)讓我上一節(jié)課。第一次登上講臺(tái)給學(xué)生講課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人要面對四十多張面孔是多么的不易。四十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,我當(dāng)時(shí)特別緊張,我漲紅臉抬起頭用我最大的嗓音喊:“上課!”學(xué)生們齊刷刷的站起來,大聲的喊“老師好!”。當(dāng)我說“同學(xué)們好,請坐”時(shí)我知道這節(jié)課要開始了,我反而平靜下來,開始了我的講課。雖然有些磕磕巴巴,但是我很順利的完成了這一節(jié)課。

  經(jīng)過了一個(gè)月的跟著指導(dǎo)老師聽課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我安排了新的班級----八年級五班和八年級六班。五班有32名學(xué)生,六班有31名學(xué)生。他們調(diào)皮、好動(dòng),雖然已經(jīng)是初中生,但是根本不懂事,自制力力非常差,根本管不住自己,老師要一直逼著學(xué)生學(xué)習(xí)才可以,有的學(xué)生課上課下都沒把我當(dāng)回事,和我嬉皮笑臉的,有的學(xué)生過于內(nèi)斂,不敢和我說話,第一時(shí)間我就被這個(gè)難住了。我百思不得其解,是我的指導(dǎo)老師給了我解藥:和你嬉笑打鬧的學(xué)生,學(xué)習(xí)不一定好,但性格外向,這種學(xué)生需要你對他嚴(yán)肅點(diǎn),學(xué)習(xí)上適時(shí)點(diǎn)撥,稍作引導(dǎo),讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,然后再嚴(yán)格要求他,這部分學(xué)生是學(xué)習(xí)的好料,但要借助外界力量去打壓,錘煉,此時(shí)我們老師絕不能放任不管;而另一類學(xué)生,他們其實(shí)和其他人一樣成長著,只是由于先天性的,或者他們家庭環(huán)境影響。致使他們性格內(nèi)斂、孤僻,表現(xiàn)為不善于和別人來往,沉默寡言,對于他們,我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),對他們的任何表現(xiàn)的進(jìn)步都要及時(shí)的肯定加以鼓勵(lì),開啟他們那扇封閉的心靈之窗。

  實(shí)習(xí)的時(shí)日一天一天在減少,我的教學(xué)能力經(jīng)歷了了實(shí)踐的檢驗(yàn)和修正在課堂教學(xué)中,我深知“要個(gè)學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”的深意,漸漸地,努力備好、講好每一堂課是我的目標(biāo),每一堂課都經(jīng)歷了“備課--上課--反思”這樣的`流程。 雖然每天四節(jié)課,上下來讓人感覺有些累,但只要我站在三尺講臺(tái)上就感覺到了責(zé)任,下面一雙雙渴望求知的大眼睛,我就有了無窮的動(dòng)力。我很想每天和他們在一起,輔導(dǎo)他們完成作業(yè),多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  班主任管理方面:在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

  班主任要對男生和女生一視同仁;對好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁,要做到這兩個(gè)一視同仁其實(shí)難度很大。開始的時(shí)候我在管理男生的時(shí)候還算是很到位,但是一碰到女生的問題下手就軟了,因?yàn)槲铱紤]到女生自尊心很強(qiáng),很容易造成心理創(chuàng)傷。經(jīng)過一段時(shí)間后,女生變得很散漫,我才意識(shí)到一視同仁對待男生女生很重要,F(xiàn)在我和男生女生都相處得很好,大家已經(jīng)從心里接受了我這個(gè)“副班”。談到對優(yōu)秀生和差生的問題,沒一個(gè)老師不感到棘手的,太難一碗水端平了。雖然對我來說,和學(xué)生代溝較小,更能了解他們的想法,我堅(jiān)決不接受歧視學(xué)生的想法。在講課時(shí)也是一樣,我會(huì)把大部分時(shí)間放在大部分一般學(xué)生身上,根據(jù)他們的需求來教學(xué),絕對不允許優(yōu)秀生搞任何特殊化。相處下來,那些差生成了我的“得力助手”,經(jīng)常幫助老師組織活動(dòng),好學(xué)生也和我交上了朋友。

  經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。通過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  這一次實(shí)習(xí)是我真正以一名人民教師的身份走上了講臺(tái)。帶給我最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問題,而是真正地思考和等待著我的解答。面對幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我只能精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  教師既要講授知識(shí),又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,各位老師對我進(jìn)行了耐心而細(xì)致的指導(dǎo),并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。

  經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的.教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,就是對我最大的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。與此同時(shí),要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

  這次實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的。站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在老師們的耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),我用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,回首這一年,雖沒有很好的業(yè)績,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,我是今年九月底來到公司的,雖在公司工作時(shí)間不長,但是也有一定收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做到更好,自己也有信心,有決心把明年的工作做的更好,下面對我的工作進(jìn)行總結(jié):

  我是今年九月底到本公司工作的,之前從事的是工裝工作,因?yàn)閷已b的熱愛使我選擇了xx,在沒有來xx工作以前,我是沒有家裝裝修經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對家裝的熱愛,而缺乏家裝裝修設(shè)計(jì)施工經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí),為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,到了公司以后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)溝通技巧,一邊去工地現(xiàn)場看施工,遇到溝通上的問題,我經(jīng)常請教史主管和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,在同事的幫助下,取得了良好的效果,也使我感到受益匪淺,這三個(gè)月來,業(yè)績雖不出色,但是這段時(shí)間我學(xué)習(xí)了解到了如何更好的與團(tuán)隊(duì)相處、合作并進(jìn),學(xué)到了如何開展業(yè)務(wù),也相應(yīng)的進(jìn)行了實(shí)踐,也對xx的文化、使命有了深刻的共鳴,對家裝行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí),家裝顧問頂崗實(shí)習(xí)周記。

  通過不斷地學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對家裝市場有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,雖然我的成績遠(yuǎn)不如其他同事那么卓越,但我有信心,有決心做好,現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對客戶所提到的問題,準(zhǔn)確的把握客戶的信息,良好的與客戶溝通,因此取得了一些客戶的信任,這對以后成為設(shè)計(jì)師打下了扎實(shí)的基矗。

  這三個(gè)月雖有進(jìn)步,但是也有不足的地方需改進(jìn),對于家裝市場了解的還不夠深入,對公司產(chǎn)品的技術(shù)問題掌握過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋工藝要求,業(yè)務(wù)上,電話營銷的技巧還不是很到位。

  總結(jié)下來,在公司工作的這段時(shí)間,接觸到了許多事物,產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善,在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

  展望新的工作年度,希望能夠再接再厲,同時(shí)也需要加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平,在以后的工作中與同事多溝通、多探討,進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,不斷完善自己,當(dāng)然在工作當(dāng)中也存在著不足,爭取早日改正以往的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取精華,分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足,為明年的工作做好準(zhǔn)備!

  新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)!我將不斷總結(jié)與反省,不斷鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身設(shè)計(jì)水平與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的'時(shí)間又悄然離去,回首過去,展望未來, 20xx年即將到來,以下是我明年的工作計(jì)劃:

  目標(biāo):加強(qiáng)家裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究,了解本行業(yè)市場信息,從而順利實(shí)現(xiàn)從市場部向設(shè)計(jì)部過度。

  設(shè)計(jì)師是我一直的夢想,成為精英設(shè)計(jì)師更是以后的奮斗目標(biāo),作為實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,能否成為合格的家裝設(shè)計(jì)師,首先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及良好的業(yè)務(wù)水平,專業(yè)知識(shí)主要是靠平時(shí)的積累,包括施工工藝,材料等,知己知彼百戰(zhàn)不殆,只有扎實(shí)的專業(yè)功底,對于設(shè)計(jì)師來說才能更加得心應(yīng)手。

  好的業(yè)務(wù)水平同時(shí)也是一個(gè)合格設(shè)計(jì)師必備的基本功,一個(gè)好的設(shè)計(jì)師不光設(shè)計(jì)能力要好,更重要的是要有出色的溝通能力,所以在沒有轉(zhuǎn)成設(shè)計(jì)師之前,還需在市場部好好鍛煉。

  具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、俗話說,"三人行,必有我?guī)熝?在空余時(shí)間,與同行之間進(jìn)行溝通,從而更好的了解溝通技巧以及獲得更多的客戶信息。

  2、通過對設(shè)計(jì)師、工長、監(jiān)理的溝通與學(xué)習(xí),已達(dá)到對材料、施工工藝等專業(yè)知識(shí)的深入了解。

  3、一個(gè)成功者的成功不在于 8 小時(shí)之內(nèi)在干什么,而在于 8 小時(shí)之外的時(shí)間在做什么,通過空余的時(shí)間不斷學(xué)習(xí),不斷充電,這樣才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  2% 的引導(dǎo) 98% 的個(gè)人努力 = 合格的設(shè)計(jì)師在學(xué)習(xí)工作中,遇到不懂的地方及時(shí)去請教設(shè)計(jì)師,過硬的繪圖功底是靠煉出來的,而不是看出來的,所以在空余時(shí)間要努力畫圖,扎實(shí)基本功。

  營銷學(xué)里講過這樣一段話,思路決定一個(gè)的出路,心志決定一個(gè)人的動(dòng)態(tài)行為可以看出一個(gè)為人處事的風(fēng)格,勤奮能給一個(gè)人帶來財(cái)富。

  20xx 年的號角已經(jīng)吹響,對于市場部的我們來說一定要知道,市場部人員的任務(wù)永遠(yuǎn)是"只有逗號,沒有句號"如何獲得更多的、更有效的客戶,如何在市場飽和的情況下爭取到更多的準(zhǔn)客戶,這些問題對于我們每一個(gè)業(yè)務(wù)員都是一個(gè)考驗(yàn),面對如火如荼的市場,面對競爭激烈的對手,我希望,大家可以而自信的向同行說"我們在路上"

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車,但是思想、覺悟還不是十分成熟,由其是實(shí)踐能力十分薄弱,而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

  實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  20xx年8月31日,我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(一)班的數(shù)學(xué),還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(三)班的地理課,并且始終以飽滿的激情對待每一堂課,積極備課,認(rèn)認(rèn)真真寫教案,并且在以下幾方面具體完成了頂剛實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,情況如下:

  一、教育教學(xué)工作方面

  開學(xué)初期,來張莊中學(xué),學(xué)校就給予我們重任。張莊中學(xué)六年級成績在威縣一直名列前茅,并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生,有朝氣、有活力,就安排我們兩個(gè)共同管理六年級。在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評課活動(dòng),指導(dǎo)老師講課,我就認(rèn)認(rèn)真真聽課,而指導(dǎo)老師聽課時(shí),我就認(rèn)真?zhèn)湔n,課下我們都開誠布公的談及對方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,共同探討教學(xué)。沒過多長時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動(dòng),我積極參加教研會(huì)議,我作為隊(duì)長在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時(shí)間的聽評,我在課堂導(dǎo)入、課堂提問、課堂互動(dòng)、板書設(shè)計(jì)、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步。

  還記得第一次登上講臺(tái)時(shí),緊張之余還帶著些許激動(dòng),經(jīng)過精心備課,完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,但同時(shí)也指出了我的不足,我就開始積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,我也得到了蛻變。

  在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師,他還兼任科學(xué)課程,所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任,這項(xiàng)工作雖然看起來容易,工作量小,但真正做好、做精,那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的,每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè)、試卷,之后我會(huì)及時(shí)分析試卷,找出學(xué)生的不足,從而把握教學(xué)的重點(diǎn)。

  在張莊實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(三)班的`地理課。雖然我是一個(gè)理科生,對于地理研究不深,但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠,反而我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來備課,在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,盡我最大努力把地理課上的活潑生動(dòng),在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù)。

  二、班主任工作方面

  張莊中學(xué)六年級的學(xué)生是第一次開始住宿,是第一次離開父母的庇護(hù),在生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都還不成熟,作為副班主任,我深入了解了班級情況,幫助指導(dǎo)老師開展各項(xiàng)工作:幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并對其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),課下以大姐姐的身份來關(guān)心愛護(hù)他們,讓他們盡量感受到家人的溫暖。經(jīng)過班主任實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗(yàn),這為我以后走上定崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面

  當(dāng)上副班主任后,在掌握班級現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們?nèi)齻(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深入了解,并進(jìn)行了細(xì)致的分析,展開了教育調(diào)研,此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對策研究”。在短時(shí)間內(nèi),該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生,我們很高興看到這樣的成果。

  四、黨團(tuán)活動(dòng)方面

  來到張莊后,我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部,在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期我們正好趕上威縣實(shí)施推廣普通話政策,為了積極響應(yīng)政策,也為了我們幾個(gè)大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去,我們開展了“普通話大賽”活動(dòng);顒(dòng)主要以游戲的形式舉行的,此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié),我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國》詩朗誦,而我則獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語,從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高。

  五、服務(wù)學(xué)校方面

  我們來威縣張莊實(shí)習(xí)正好趕上省學(xué)校評估,為了豐富校園文化,學(xué)校精心設(shè)計(jì),而這里自然也少不了我們頂崗實(shí)習(xí)生的功勞,我們翻閱了大量的圖書資料,查看了不知多少篇網(wǎng)頁,搜索了不知多少幅校園文化圖片,我們?yōu)閺埱f校園文化出謀劃策。不僅如此,我們還擔(dān)任了美術(shù)室管理員、音樂室管理員,而我則擔(dān)任綜合實(shí)踐的管理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)干凈整潔的校園,音樂室、美術(shù)室、生物室、理化實(shí)驗(yàn)室,不知道打掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清楚,需要重新做,由于我們對電腦比較熟悉,我們理所當(dāng)然的擔(dān)起了這份沉重的工作,加班加點(diǎn)一直做到晚上兩點(diǎn)多才做完,這所有的一切都不算什么,我們從中的收獲也不小。

  以上級方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。

  這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,相信頂崗會(huì)影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得自己思想上成熟了,知識(shí)上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對于我今后走上工作崗位,會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。

  大四我會(huì)準(zhǔn)備考研,因?yàn)橹R(shí)是永無止境的。對教案事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺得是快樂的,而且永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生。

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