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大學生實習總結(jié)

時間:2024-10-13 09:49:24 實習總結(jié) 投訴 投稿

(熱)大學生實習總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的大學生實習總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)大學生實習總結(jié)范文

大學生實習總結(jié)范文1

  在學校的安排下,我于20xx年X月X日非常榮幸的我來到中國農(nóng)業(yè)銀行xx市支行國際部和會計處為期一個月的實習。在這簡短的時間里,我受益匪淺,不但使自己所學到的專業(yè)知識有了一個展示鍛煉的機會,更是體驗了工作與學習的區(qū)別,掌握了為人處事的基本道理,下面就是這段時間的實習總結(jié)。

  首先我先對中國農(nóng)業(yè)銀行進行了解,她是國有獨資銀行之一,是我國資產(chǎn)規(guī)模很大的銀行。而我所在的支行收益排名在全市是靠前的。我實習的崗位是會計處,這個部門對銀行運作至關(guān)重要,對了解銀行的業(yè)務有非常大的幫組。

  在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據(jù)并沒有具體的認識,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。

  在實習過程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓,雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構(gòu),需要有嚴謹?shù)募o律和詳細的規(guī)程,我就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對我自己更有好處。

  在農(nóng)行實習的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的渴望。

  在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的.被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

  現(xiàn)在實習結(jié)束了,我對自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠懇,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。

大學生實習總結(jié)范文2

  還記的那個金秋月,我離開了溫情的大學校園,告別了一起學習、生活了4年的老師和同學,帶著希望的夢想,對未來美好的憧憬,來到了樂山馬邊彝族自治縣煙草專賣局,這是一個經(jīng)濟條件落后的少數(shù)民族山區(qū)縣,也是樂山市唯一的國家級貧困縣。

  我是新員工,剛從學校步入社會,對我來說,一切都是新鮮的,因為她給了我巨大的鼓舞和希望,然而一切又都是不易的,因為它讓我體會到成長的煩惱。回想起在馬邊煙草這幾個月的經(jīng)歷,我不禁想到了清代國學大師王國維的讀書學問三境界:第一境界是昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;第二境界是;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界是;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處;我在煙草也正經(jīng)歷這三個境界,每一個階段都留下了很多精彩的片斷。

  昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路——迷茫期

  還記的剛進馬邊的那天,入夜的山路,蜿蜒曲折,4個小時的車程把我折騰的夠嗆,快到馬邊時,周局長指著那幾個冒火的高煙囪對我說:“小楊,馬邊到啦!”,呵!馬邊,想象中,這里有美麗的彝族阿米子、強壯的彝族漢子,淳樸熱情的民風,美麗的大風頂,腦海中一直認為是傳說中的.世外桃源。我搖開車窗,深深的呼吸了一口,啊,多么清新的空氣!我知道,我的新生活便即將開始了。

  還記的馬邊給我的第一個印象便是“酒”,剛到馬邊,恰逢單位兩位同事的工作調(diào)動大家在給他們餞行,按照馬邊的傳統(tǒng),我是新來的,該我喝酒打樁,可我卻酒量不好,還沒喝到一半就歪到一邊沉沉的睡去,大家便笑:“馬邊最差酒量哦”。直至如今,這件事成了我的一個典故,大家在茶余飯后還常提起,便會引起哄堂大笑。

  還記的第一天上班,帶著局促的神情,手足不安的姿勢,從用著客氣的敬語稱呼經(jīng)過身邊的每一個人,那是剛拿到畢業(yè)證就立即投入到的工作的時候,什么都不知,什么都不懂。還好帶我進入實習崗位的前輩們很有耐心,總是不厭其煩給我講解業(yè)務知識!靶,這兒要攤開讓他們簽字,別壓住下面那張簽字紙!边@是一句很平凡的話,但是參加行業(yè)的第一份實習崗位的帶我的前輩王叔叔總是次次要叮囑我,剛開始還不覺的怎么樣,但是久了就煩了,怎么這么羅嗦呢?不就多翻一頁紙么,什么大不了的。但現(xiàn)在回想起來這樣一個小小的細節(jié),折射出一種人生態(tài)度,那就是細心,細節(jié)決定成敗。養(yǎng)成注意細節(jié),一絲不茍的好習慣,在習慣中培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習慣一旦形成,將會成為一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為會影響現(xiàn)有的工作。雖是送貨,但是卻是一線,直接面對客戶,那么你的小小的細心形象就高大起來,輻射到行業(yè)。讓萬千消費者真切的感受,煙草配送服務,周到,細心。

  帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴——磨合期

  磨合期定義:一般指機械零部件在初期運行中接觸、摩擦、咬合的過程。而用周局長的話來闡述就是:“小楊,有那么點意思了”。

  “騎白馬的不一定是王子,還有可能是唐僧”。這是一句當下網(wǎng)絡上流行的無厘頭語言,而我用來形容煙草營銷工作,不為過分。建立和諧的客商關(guān)系,怎么建設(shè),客戶不全都是溫順的小綿羊,這里有心理的較量,有利益的搏弈,并不是我們說什么他們都能全無條件的接受。 在這個階段我突然發(fā)現(xiàn)自己開始懂了,對業(yè)務有了一定的思路,以前不懂的,現(xiàn)在明白了;以前模糊的,現(xiàn)在清晰了,自己也開始在思想,有了自己的看法,真有種柳暗花明又一村的感覺。在實習營銷崗位上,特別關(guān)注一位客戶經(jīng)理,在此我不是想謳歌她有多么的勤奮或者努力工作云云,我只是從她的職業(yè)行為中,感覺到——負責2字,對工作負責,意味著會想法設(shè)法的改進工作。從董阿姨工作狀態(tài)中,我感覺:客戶不一定完全是上帝,不是完全對客戶的要求和責難唯唯諾諾,有時還需要敲打,也就是說在經(jīng)營戶心中樹立一種“威嚴”的形象,讓自己說的話落地有聲,讓經(jīng)營戶都能心平氣和接受,工作中能在和藹關(guān)切的語言中巧妙的“數(shù)落”了客戶一番,讓他們心甘情愿的配合我們的工作。

  不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己學到了一些書本上不會有的“本土化”的東西,也學會了與形形色色的經(jīng)營戶打交道,雖說是人“憔悴”了,但還是終不悔。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處——熟悉期

  經(jīng)過了前兩個階段之后,進入了工作的熟悉期。在同事和領(lǐng)導的幫助和指引下,學習了新的知識,了解系統(tǒng)內(nèi)外的關(guān)系,工作能力也開始提高,工作變得更加的有自信和順手。

大學生實習總結(jié)范文3

  工廠,也是一個獨立社會,在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自我的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不易。

  20xx年以來,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責罵自我的自找苦吃,可工作還是要干,該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

  在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在那里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,并且要盡自己的努力做到好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的.報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的本事!

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書走出學校,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  經(jīng)過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠?qū)W到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

大學生實習總結(jié)范文4

  在認識實習期里,我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面,我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。

  一、福建省統(tǒng)計局科研所介紹

  科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門,而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。同時在政府統(tǒng)計工作中,對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究,得出結(jié)論,提出建議。十五期間,國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究,統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導和支持,不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。

  科研所的主要職能有五點,具體包括:

  1、擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,并組織實施;

  2、組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作;

  3、承擔統(tǒng)計科研課題,負責向國家統(tǒng)計局和省直有關(guān)部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作;

  4、承擔全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作,并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;

  5、擬訂省統(tǒng)計學會章程,負責省統(tǒng)計學會日常工作,履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。

  根據(jù)國務院有關(guān)文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu),只能加強,不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設(shè)備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研等。

  二、科研所認識實習的具體內(nèi)容

  第一天到科研所報到時,一進門,就看到書柜上排列著諸多獎章,象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

  俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版,統(tǒng)計科研的建設(shè),如《國際經(jīng)濟信息摘編》,統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報。

  首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實習中的重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域R使得學生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營管理,學習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗;培養(yǎng)學生將理論聯(lián)系實際,深入接觸工商管理實際工作,運用工商管理專業(yè)知識分析和解決現(xiàn)實中的工商管理問題;加深對社會和工作的認識,端正工作態(tài)度,學習工作方法,鍛煉管理技能,為今后順利踏上工作崗位打下基礎(chǔ);并且嘗試探討工商管理管理前沿問題,初定畢業(yè)論文選題興趣。

  2、實習單位基本情況

  金蝶國際軟件集團有限公司是香港聯(lián)交所主板上市公司(股票代碼:0268)、中國軟件產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導廠商、亞太地區(qū)企業(yè)管理軟件及中間件軟件龍頭企業(yè)、全球的在線管理及電子商務服務商。金蝶以引領(lǐng)管理模式進步、推動電子商務發(fā)展、幫助顧客成功為使命,為全球范圍內(nèi)超過60萬家企業(yè)和政府組織成功提供了管理咨詢和信息化服務。金蝶連續(xù)5年被IDC評為中國中小企業(yè)ERP市場占有率第一名、連續(xù)3年被《福布斯亞洲》評為亞洲中小企業(yè)、xx年被Gartner評為在全世界范圍內(nèi)有能力提供下一代SOA服務的19家主要廠商之一、xx年金蝶榮獲深圳質(zhì)量領(lǐng)域榮譽深圳市市長質(zhì)量獎。xx年,IBM等入股金蝶國際,成為集團戰(zhàn)略性股東,金蝶與IBM組成全球戰(zhàn)略聯(lián)盟,共同在SOA、市場銷售、咨詢與應用服務、SaaS多個方面進行合作。

  3、實習經(jīng)歷

  實習期間,我和其他七位同學安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內(nèi)容在部門經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下,策劃并舉行“金蝶首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽總決賽”以及其他相關(guān)活動以及會議。我們8個人組成一個團隊,共同負責這個項目,根據(jù)公司的要求,我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。

  實習的第一天,我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書以及活動的詳細分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權(quán)責,我和人力資源管理的一位同學成了搭檔,專門負責這次大賽的物料準備,會場布置以及宣傳事宜,包括聯(lián)絡設(shè)計公司、物資供應商,數(shù)據(jù)處理,向上級匯報工作,跟蹤設(shè)計人員進程等分工。在工作過程中,我不單要跟公司的各個部門打交道,而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。在跟公司的不同部門接觸過程中,大體清楚了不同部門不同的工作性質(zhì)和范疇,也學到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯(lián)系的過程中,更讓我領(lǐng)會到作為一個公司管理專業(yè)的實習生體會到工作經(jīng)驗的重要性和必要性,同時也使我初步掌握了談業(yè)務的一些基本技巧,豐富了我的.專業(yè)知識。

  在我們8個人的團隊小組同心協(xié)力,互相幫助,并且在公司員工的指導下,我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來真正考驗我們的是為其三天的大賽活動,這三天的工作對我來說是整個實習期間為重要的,也是能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)的所在。由于人手不足,我在確保原先的負責的工作上沒有差錯順利進行的前提下,被安排了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送,大賽專用的交換機的租用,大賽紀念品的制作等等。盡管不容易,也很繁瑣,但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務。

大學生實習總結(jié)范文5

  這次實習總的來說挺順利的,我是會計專業(yè),選擇會計崗位實習,正好與專業(yè)匹配,這讓我的專業(yè)技能得到了鍛煉。

  我喜歡主動去工作去學習,從來就不是一個懶散的人,所以在公司實習期間,我非常勤奮好學,得到了很多同事的贊揚,更得到了他們的幫助,因為對于這樣一個勤奮好學的女孩她們都非常喜歡,而且她們很多都比我大,所以我在她們眼中就是一個小妹妹,再加上人又勤奮,不偷懶,大家很快就接受了我,因此我在公司工作非常開心。

  對于實習,我可是想要做出一番成績來的,所以崗位上的我和平時的我完全就是兩個人,在工作中,從不會分神做其他事情,反而會把所以的精力都用在工作中,在我心中專注才能夠做好工作,因此我才更加的認真。并沒有打算在崗位上混日子,所以就格外勤快。勤奮是打開局面的好方式,一個勤奮的人,才能在陌生的環(huán)境中站穩(wěn)。

  我是新人,而且是實習生,但是我并不是來公司游玩的,我想在崗位上鍛煉自身,所以更加重視自身的鍛煉,在學校中學習的一些會計的運算方式?jīng)]想到,在崗位上并不實用,因為花的時間太長,而且步驟太繁瑣也容易出錯,雖然有電腦,但是在崗位上不實用,我發(fā)現(xiàn)所學的很多東西,都只能夠算皮毛。不能說自己都學會了,有很多地方?jīng)]有學好。需要加強。

  通過實習發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)上存在的一些毛病,一些問題,促使我可以及時改正,走入崗位真正工作了才發(fā)現(xiàn),關(guān)于會計的運算和鍛煉都不熟練,經(jīng)常因為生疏,想不起來怎么做,還得向其他同事詢問讓他們幫忙,哪怕自己的學歷高,但是這也讓我有些不好意思。這明顯就是我沒有經(jīng)歷過工作的洗禮的原因。這次的鍛煉非常好,或許過程有些忙碌,但是我卻可以從中學到東西,能夠得到鍛煉挺不錯的'。

  再說這事與我們學校合作的單位,工作也比較放心,我在實習期間也得到了很多學姐們的關(guān)照,這讓我感受不到多少陌生感,反而更加親近。但同樣我也有些疲憊,自己有很長一段距離需要追趕,畢竟剛開始進入到崗位時自己的能力并不出眾,能力只能算一般,同樣經(jīng)過了這次的鍛煉我反而得到了更多的鍛煉和加強。感受到了工作的壓力,也感受到了自己還有很多地方需要努力彌補,提升起來還有一段時間。

  再長的實習也會結(jié)束,何況我還沉寂在了學習中,沒有分心去偷懶,雖然累,但是收獲豐厚,因為每次的努力我都切實的去做到了保證自己按時的達到了要求,從一開始工作速度慢,到后來速度提高到能與其他老員工持平,可見我提升了很多,這次的實習讓我有了更大的抱負,我會繼續(xù)在工作中追逐,活出自己的人生。

大學生實習總結(jié)范文6

  半年的實習期即將結(jié)束,這半年的工作對我來說很重要,在這期間我得到了很多收獲。同時,我已經(jīng)逐漸適應了機構(gòu)的生活與工作環(huán)境,對工作也逐漸進入了狀態(tài)。下面我分兩大部分來總結(jié)我這段時間的工作。

  一、實習期工作內(nèi)容

  開始工作的前三天是在社區(qū)進行衣物募捐,雖然有點累但內(nèi)心還是充滿激情,也對社區(qū)充滿著忐忑和好奇,忐忑是因為這是我第做社工,好奇是因為對社區(qū)的各個方面還不了解。衣物募捐結(jié)束后我們便開始寫通訊稿,第寫通訊稿有些害怕緊張,參考著之前的通訊稿,通過搜集資料并結(jié)合自己的工作感受完成了第一份通訊稿,當時心里有些小欣喜,我對自己的工作也開始充滿著熱情與干勁。

  通過查閱愛民社工機構(gòu)以前的活動資料來了解我們的機構(gòu),并試著擬寫活動策劃書。后來我被分在崗位社工,有機會_就帶著我一起去社區(qū),教我如何與社區(qū)工作人員打交道、如何與活動舉辦的聯(lián)合單位人員打交道與合作、如何與社區(qū)居民溝通交流等。

  沒多久,我與_接受了新的任務與考驗——裝飾樓棟,任務一下來我們就開始進行多種設(shè)想并搜集資料,樓棟裝飾主要工作有擬寫策劃書與通知、打掃樓棟衛(wèi)生、整理出小書架、擬寫圖書借閱須知、購買書籍和裝飾樓棟所需物品、搜集素材、制作裝飾物等。忙著樓棟裝飾的同時也在_她們?nèi)齻的帶領(lǐng)下進行著其他的一些工作。

  前不久我們對聾啞人家庭進行了家訪,這是我第家訪也是我第親密接觸這些聽力殘障人士,開始有些慌張,慢慢的我被他們的.熱情所感動。周末xxx系列活動在從第二期開始走入正常軌道,做到了準時播放,并且觀影人數(shù)越來越多,效果也越來越好,我們與上周來觀影的居民進行了很好的互動交流。

  二、工作反思與總結(jié)

  通過半年的工作,我收獲很大,也有很多感觸。

  首先,在理論學習與實踐工作方面。一直有個問題讓我難以做出恰當?shù)幕卮穑荷绻な歉墒裁吹?沒畢業(yè)前我總是拿書本上的理論知識來對社工做解釋,不過我的解釋并沒能讓對方理解社工到底是什么,而那時的我覺著社工很偉大很神奇但我卻沒點信心去勝任社工,所以一直沒有勇氣去做社工。如今做了半年的社工,我開始用自己平時的工作來回答那個問題,我的回答讓好多同學對社工充滿了好奇與羨慕,以為我們在做慈善,但專業(yè)社工與其他慈善者相比,有它的獨到之處,因為專業(yè)社工已經(jīng)內(nèi)化了社工方面的一些價值觀并在工作中踐行著它們。

  半年的工作也讓我看到了實際工作與專業(yè)理論之間的差別,現(xiàn)實與書本上的個案、小組、社區(qū)活動等相差甚遠,讓大眾接受社工信任社工更是很難,不過社工的發(fā)展是必然,這需要我們的努力與堅持!

大學生實習總結(jié)范文7

  會計作為一門應用性的科學,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過次次學習,將學校所學的會計理論知識,熟悉了會計核算對象,利用真實的會計憑證對一定時期內(nèi)的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算,認識并掌握了會計會計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時,我也了解到會計電算化對會計工作的影響。

  實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

  通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化,促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的`實習過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。

  本次實習已達到了預期目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基

  礎(chǔ)性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎(chǔ)工作的指導,規(guī)范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。

  實習是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

大學生實習總結(jié)范文8

  時光如白駒過隙,一劃而過,轉(zhuǎn)眼為期一個月的實習就要結(jié)束。只短短的一個月我學習到了很多教學經(jīng)驗,這些都是課堂上難以學習到的東西。還有很多地方需要學習完善。也讓體會到幼兒教育的重要性以及其中的各種不易。

  剛到幼兒園看到可愛又熱情的小朋友們就迫切的想要融入他們。第一個星期先聽課,小朋友上課都很認真,回答問題也很積極。我的第一節(jié)課是是科學課。要小朋友自己動手來完成這項實驗,對于幼兒這就是一個游戲和活動,幼兒的思維和行為方式還沒有達到成人這么高的自律性,需要引導幼兒按照老師的要求一步一步完成驗證探索的正確性。之后是數(shù)學課,數(shù)學課的嚴謹要求我不能出現(xiàn)概念性的錯誤,否則小朋友會迷惑質(zhì)疑。當展示物體時可以運用前后、左右、上下等方向詞來敘述,大班的小朋友空間發(fā)展能力已經(jīng)達到這樣的水平。體育課小朋友們都比較興奮,在保證幼兒安全的同時,還要保證圍繞主題來進行活動。語言課上,對幼兒的提問要具有誘導性,同時語言精練,問題要問在點上。語言課需要幼兒記憶兒歌內(nèi)容是一個難點,可以運用圖片,表演故事兒歌內(nèi)容的方式來幫助幼兒記憶。美術(shù)課,需要幼兒動手操作,老師提供完整清晰地范畫過程,讓幼兒在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作發(fā)揮。

  幼兒園生活除了教學活動這一重點之外,幼兒一天的日常生活也是幼兒學習的重點。對于我們大班小朋友,即將升入小學,生活制度與幼兒園截然不同,需要培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,培養(yǎng)良好的生活習慣。幼兒園注重保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒言語、動作、邏輯思維等方面的能力。早晨有晨間談話,之后是做早操。第一節(jié)課后是第一頓副餐,再之后是午飯。午睡起床后是第二頓副餐,下午都是活動課或美術(shù)課。區(qū)角活動和構(gòu)圖畫畫都是小朋友喜歡的。幼兒園的生活總體上是完整豐富的。

  這次實習教學活動中,每門學科的課,我都有涉及,能夠完整的上完一節(jié)課?偟脕碚f,幼兒園老師的`綜合素質(zhì)是教學的關(guān)鍵之一。幼兒自身發(fā)展特征也是教學的關(guān)鍵因素。幼兒教學不僅要兼顧教學目標,更加需要結(jié)合幼兒自身發(fā)展水平,合理教學,培養(yǎng)幼兒的學習能力。今后我仍然需要不斷學習努力。在教學活動中做到言語精煉,設(shè)計科學合理,條理清晰。在日常教學生活中留心觀察,從幼兒本身出發(fā)教學符合幼兒的發(fā)展水平,課堂生動有趣激發(fā)幼兒主動學習探索學習的愿望。幼兒園班級主題裝飾對老師的要求很高,需要老師發(fā)揮各種想象變廢為寶,給幼兒創(chuàng)造一個溫馨舒適富有情趣的環(huán)境。積極設(shè)計各種游戲活動,寓教于學,同時為幼兒創(chuàng)設(shè)一個協(xié)作友愛的環(huán)境。

大學生實習總結(jié)范文9

  我學的是財務會計專業(yè),說白了就是管錢的,F(xiàn)在任何公司的財務部門都是所有公司部門中重要的,任何公司離開了財務部門那是寸步難行,畢竟現(xiàn)在什么事情都要錢,沒有財務部門怎么工作呢。

  還不錯,我找到了實習的地方,到公司實習時必要的,因為那樣才能夠?qū)⒆约核鶎W的知識運用上。對以后找工作也有好處。

  時光荏苒,一個月的實習期很快就要過去了,回首過去的一個月,內(nèi)心不禁感慨萬千。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過一個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  我于X月17日至X月27日在xx制藥有限公司實習。在這一個月里,通過對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。

  這些還包括企業(yè)財務記帳,報稅,和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財務上的.工作我都努力的去掌握了,因此通過這些操作性極強的工作,結(jié)合所學會計專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學專業(yè)知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。這是個好的開始,為我走向社會奠定初步基礎(chǔ)。

  工作期間我蒙受學姐,陳姐的教悔在他們的細心教導下我一邊迅速的熟悉企業(yè)產(chǎn)品,一邊學習財務。期間我也曾懊惱過,生氣過,灰心過。為什么自己這么笨還時常干錯事,我也曾懷疑過自己的能力到底能不能勝任這份工作。在同仁的鼓勵下我漸漸增長了信心我下定決心一定要學好,因為我身上系著那么多人的希望我不能讓他們失望。隨著時間的一天天過去我也開始慢慢的熟悉了。從一開始的一片茫然到今天的有條不紊。從理論過渡到了實踐。

  在這段實習期間我學到了很多書本上學不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學生變成了有思路,有計劃的工作能手。我之所以會取得這么大的成績離不開同事對我的照顧,尤其是學姐在我剛出校門后,向我伸出了指引前進道路的雙手,耐心的教導。我很感激他們,是他們使在這么短的時間之內(nèi)學到了這么多東西。

  這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折,人們也不能預料自己今后的道路會怎樣?但是我堅信只要有堅強的信心,積極進取的熱情。我一定會把工作做的更好。相信我,我能行。加油!加油!再加油。

  通過這實習,我知道了自己的不足之處,在以后的學習中我知道了學習的方向,我很開心能夠這樣,要是畢業(yè)后再去發(fā)現(xiàn)缺點和不足,似乎有點晚了。

  生活就是這樣的,一邊學習,一邊改正,人無完人,人總是有自己的缺點的。

  以后的我還不知道要如何做好自己,我只能做好現(xiàn)在的自我,將來的我一定不會差的,我堅信!

大學生實習總結(jié)范文10

  實習期間和我的指導老師學到了和多關(guān)于做班主任的經(jīng)驗。

  回顧這半年的生活,感覺指導老師的班級在他精心的管理下越來越好,學生們從幼稚到成熟,雖然我沒有做班主任,但是在我的指導教師身上我還是學到了不少東西。下邊就簡單說一說我學到的如何管理班級。

  一、給班級樹立目標、給學生樹立目標:

  樹立目標無論是對班級還是對學生都有著極大的推動作用,樹立班級目標和學生目標都是為了讓學生學習的更加有動力,學生們會在有目標的狀況下更加努力勤奮。

  二、用心督促學生:

  開學前期,指導教師班級成績較差,整個班級的學風太差而導致學生們的學習環(huán)境不好,所以導致考試不理想,但是為了創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,指導教師采取了各種方法,比如:充分利用早讀的時間來背誦語文和英語,利用晚自習的時間做一些練習冊和卷子等,對于進步的學生給與相應的獎勵,對后進生給與鼓勵與幫忙。

  三、嚴抓課堂紀律:

  課堂紀律的好壞直接影響著班級學習壞境和氣氛,還有學風的構(gòu)成,學生學習的用心的高低,完全關(guān)系著學生們學習的'情緒,所以必須要對班級提出嚴格的要求,如果一個班級沒有良好的紀律,那么這個班級就想一盤散沙。在課堂上對學生提出相應的要求,讓他自己時刻提醒自己,控制自己違反紀律,這樣就能夠很好的提高課堂氛圍,從而創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  就在指導教師的嚴格管理下班級此刻越來越好,學生們成績也在不斷提高。看到這樣的結(jié)果,讓我不禁對我的指導教師感到佩服,也讓我從中學到了很多,也給我在實習生活和實習工作中很大幫忙。

大學生實習總結(jié)范文11

  通過這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務有了一定的了解,能夠進行基礎(chǔ)操作外,感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個一直生活在簡單的大學校園里的人,這次畢業(yè)實習無疑為我步入社會之前提供了一個平臺,也為我以后步入社會打下了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得學校和事業(yè)單位的一個很大的區(qū)別就是,進入社會后一定要有很強的責任感。在工作中,一定要有強烈的責任感,對自己的崗位負責,對自己處理的業(yè)務負責。當天該做的工作沒有完成,工作人員必須加班;再者,在工作中需要經(jīng)常問自己的態(tài)度,要小心,不要有任何疏忽。如果錢不小心弄錯了,無法追回,代理人也必須負責賠償。

  其次,我覺得工作之余,大家一定要堅持自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話說,要做好一份工作,必須了解一份工作的.規(guī)章制度。關(guān)于這一點,我有實習單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件?蛻綦m然可能是認識的人,但也會要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時候,總是耐心的解釋為什么一定要這樣做,F(xiàn)在銀行和服務業(yè)差不多,所以工作人員的工作態(tài)度特別重要,我親身經(jīng)歷過。實習結(jié)束,基本的業(yè)務流程差不多掌握了,所以偶爾會指導老師讓我在業(yè)余時間工作。沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當你實際在工作的時候,卻有那么多細節(jié)需要注意。比如對待客戶的態(tài)度,首先要用敬語,比如“你好,請簽名,請慢慢走”;其次,你在給客戶傳遞信息的時候,一定要站起來,雙手拿起放下。后,你必須耐心地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識到,真正的工作需要的是我們嚴謹細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上發(fā)展。

  后,我覺得實習兩個月,學歷不是重要的。在實際工作中,個人的專業(yè)能力、溝通能力和積極的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時,我也深受感動,大學課本上學的東西永遠只是理論,只有理論聯(lián)系實際,才能提高工作效率。我相信我會更加努力的學習,讓自己的專業(yè)知識和技能更加強大,努力在畢業(yè)后以新的面貌面對社會的挑戰(zhàn)。

大學生實習總結(jié)范文12

  三個月的時間很快,一晃就過去了,我告別了我的保健老師的實習生活;叵胛疫M入幼兒園的時候,告別了學生時代的我心情是多么的興奮,作為一名實習保健老師,我告訴我自己應該在幼兒園努力學習、認真工作,使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的操作技能,這樣才能為我以后成為一名合格的保健老師奠定基礎(chǔ)!

  實習伊始,我總是跟在帶教老師的身后熟悉工作環(huán)節(jié),遇到不懂的我會及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答。就這樣剛開始我在一旁仔細的觀察和學習保健老師的基本工作內(nèi)容。而后,漸漸的我開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我獨立地去操作,在我困惑的時候給予我無微不至的幫助。這樣的嘗試給了我一個很好的鍛煉機會,雖然我不是專業(yè)人員,但那一刻我拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的膽怯,運用我所學的專業(yè)知識,我收獲到了寶貴的經(jīng)驗。實習期間,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和操作技能,運用到平時實際的操作之中;做人,在幼兒園我們要學習如何處理好自己和帶教老師,小朋友們、幼師和家屬的關(guān)系,我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通的力量。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

  實習期間,作為一個很少和小朋友接觸的我,在帶教老師的幫助下,我知道了怎樣和小朋友們溝通,明白了理論和實際操作的差別,學會了怎么給小朋友制定菜譜,明白菜單上定量的數(shù)字與實際量之間的差別等等。這次實習讓我走進了孩子的世界,處于生長發(fā)育關(guān)鍵階段的他們需要我們保健老師在營養(yǎng)衛(wèi)生等方面為他們保駕護航。我明白要做一個好的幼兒園保健老師在為人處事方面要具備積極向上、樂觀自信、活潑開朗的生活態(tài)度;有強烈的團結(jié)意識和責任心、沉著冷靜的處事原則;有寬闊的胸懷,在工作中虛心求教,聽取不同意見,取眾之長,補己之短。而在專業(yè)技術(shù)方面我們要有扎實的`專業(yè)理論知識,掌握幼兒生理特點及營養(yǎng)情況和幼兒營養(yǎng)配餐的原則、方法和要求已經(jīng)熟悉各種常見病的癥狀、體征和護理要點和治療措施,能及時準確地制定下期工作計劃。

  雖然實習已經(jīng)接近尾聲,但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝帶教老師,正是你的不辭勞苦,才有了我豐富的實習經(jīng)驗,為我的人生留下了寶貴的財富。同時感謝其他幾位老師和帶教老師對我的關(guān)心和照顧,因為幾位老師的熱情關(guān)懷,讓我短短三個月的實習留下了美好的回憶。

大學生實習總結(jié)范文13

  在實習班主任的過程中,認真負責,勤懇踏實,為人師表,熱愛關(guān)心每一位學生,一開始我就暗下決心,必須要加倍努力,投入比別人更多的時間和精力去做好實習班主任工作,輔助班主任將班級帶好,同時也很珍惜張老師給我這次鍛煉的機會。

  班級分組,選出小組長,選出班干部,制定班級口號目標,上課期間進行巡堂,檢查上課聽課狀況,如有發(fā)現(xiàn)不認真聽課的學生,下課及時找他談話進行思想教育,提出警告?臻e時間幾乎每一天都去班里轉(zhuǎn)幾圈,找班干部了解班級里的狀況,并及時采取措施完善班級規(guī)章制度,每周一都開主題班會,輔導個別學生,給個別學生做思想工作,規(guī)范他們的行為,學習態(tài)度等。期末考試后又召開了家長會,主要把學生近兩個月來的`學習,紀律,生活狀況匯報給家長,后又制定復習計劃,讓學生確定目標,盡快進入復習計劃階段。

  在這個過程中,我成長了許多,盡責地做好每一項工作,帶領(lǐng)學生參加校園的各項活動,從中收獲了許多,經(jīng)過不懈的努力,班級整體有了改善,我與學生也建立了良好的師生關(guān)系,得到了他們的信任,成為他們訴說心事的大姐姐,我也耐心地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律,學會了如何調(diào)動班干部去管理班級,學會了維持班級紀律,學會了對學生個別教育,學會了如何開主題班會等?傊覍W習到了很多教學管理經(jīng)驗,提高了各方面組織管理潛力。

  五個月的頂崗實習支教生活似彈指一揮間,教學實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,實習讓我們得到了歷練和成長,為我們翻開了教學生涯的第一頁,讓我們深刻體會到為人師表的自豪和艱辛,第體會到了無私奉獻的高尚和幸福,第體會到了走上講臺的忐忑和緊張,實習真正地鍛煉自己的實踐潛力,培養(yǎng)了自己的耐心,成長了很多,收獲了很多。

大學生實習總結(jié)范文14

  20xx年xx月xx日到11月x日,我在小學進行了為期一個月的教育實習;仡欉@六星期,雖然實習生活是辛苦的,但很有意義的。短短一個月的實習,這里熱心的老師、熱情的同學,都讓我體驗了許多,感受了許多,成長了許多。在美術(shù)指導老師陳老師的幫助輔導下,我的實習工作完成的比較好。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。陳老師很耐心,經(jīng)常指導我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性,在學生面前樹立威信。

  第一周是實習,主要的任務也就是聽課。當然這種聽課和我們上學時聽課并不一樣,因為我們聽課的重點是觀察老師是怎樣講課的,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制時間,并不是學習老師所講的知識!昂糜浶遣蝗缱尮P頭”光是聽是遠遠不夠的,我還認真地記好了聽課筆記,以便在課后反思。我認為課后的反思非常重要,我時常會想陳老師這個地方為什么這么講,我有沒有更好的方法呢?如果想不出更好的辦法便將這種教學方法熟記于心,逐漸積累自己的教學技巧。在這周里我還出了我班級的黑板報,原本以為很簡單的',但黑板挺大的。我畫了好多天才畫完了,畫了這么長的時間主要是因為只能在中午的時間去畫或者他們上體育課的時候。所以就有點久。老實講以前都沒有出過黑板報,所以出黑板報出得不是很好,但也算是不錯了。

  第二至五周的實習是以課堂教學以及班主任的工作為主要內(nèi)容的。課堂教學方面,我記得,我第上講臺時,自我感覺并不緊張,因為上學年我擔任了勞動部副部長,每周都得上臺匯報部門一周的情況,所以不緊張。但是課講得很快,尤其是在我制作的課件在播放時出現(xiàn)問題時,所幸的是之后我便積極地調(diào)整了心態(tài)。但講課完后,一個感覺就是差。雖然第一堂課教學任務及教學目標我都達到了,但是我的自我評價并不高。在課后我積極主動地找陳老師談話,陳老師非常友好地指出來了我上課所存在的問題,并對我的教學做出的肯定的評價。后來的課就比進步了,越講越熟練,越講越流暢,同學們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制時間,也能夠適時地調(diào)。

  六個星期的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了這個光榮的事業(yè),堅定了自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的決心。實習,不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗財富,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育路上我會努力的做的更好。實習生活結(jié)束了,通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己實際教學中的不足。在以后的日子里不斷提高自身的教師技能,提升自己的綜合素養(yǎng),時刻為成為一民好老師準備著。

大學生實習總結(jié)范文15

  本周開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹慎。

  學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作繁瑣也不能馬虎,一個小小的`錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領(lǐng)導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。

  踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

大學生實習總結(jié)范文16

  一、實習目的

  終于等到了實習的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實習,那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法滿足于課堂教學,盡管從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

  驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習結(jié)束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵! 我們實習的第一天看了關(guān)于銑工實習的有關(guān)的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片?吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。

  擔心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。

  其實,對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實習相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實習性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實習操作,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習等有機結(jié)合起來的,進行工程實習綜合能力的訓練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。 銑工實習是培養(yǎng)學生實習能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的`必修課,非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

  通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!” 銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。 銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  本次實習,我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床進行零件加工的技術(shù)工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

  銑工的操作要求如下:

  1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

  7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

  銑工的實習目的:

  1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

  2.了解常用銑床的組成、運動和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

  3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

  4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

  以上是銑工的基本知識,實習時我時刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識的鞏固之處。

  接下來說說我的實習經(jīng)歷了。

  1.第一節(jié)理論課上,老師首先強調(diào)銑床操作過程中應注意的事項,然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,詳細介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進行平面的銑削。

  2.練習的時間到了,我們5個人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機、停機,到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績。

  3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機器,我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了,還好,我們?nèi)耸殖渥。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個個合格的工件順利“誕生”。

  4.第二天實習,難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧

大學生實習總結(jié)范文17

  愉快的實習生活過去了,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

  這次在幼兒園實習第完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的'教育和隨機教育相結(jié)合。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液,陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。

  我在見習初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們?nèi)ド蠋凰麄儾粫约捍┮路臅r候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經(jīng)過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的,我會趁這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我會扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。有,姚清樂請求我教她折花,我不以為然地答應了,因為我以為她很快就會忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧,因為我傷了一個純真幼兒的心,我沒有說到做到,失信于幼兒,我想是不可能令幼兒信服的。于是,我鄭重地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

大學生實習總結(jié)范文18

  實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學!挚诳h幼教中心。

  短短的4個月實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽,獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然,由于我們經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題,F(xiàn)就本次實習工作總結(jié)如下:

  我于3月5號來到幼教中心報到,正式開始了我的實習生活。由于我頂替的老師擔任八年中二班的課程。在4個月的實習生活中,作為一名實習老師,我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。

  作為一名教師,首先上好課是基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的幼兒教學對我來說還是第。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這中間需要付出很多的努力。在教學上,我認真地備好每一堂課,寫好教案,課后認真反思課堂教學活動中存在的問題,經(jīng)常地旁聽其他老師的課,虛心請教其它老師的經(jīng)驗,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。

  作為一名教師,天職就是教書,無私地將所學的東西教給學生,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個月的支教中我了解到,這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課,特別特別累。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀律上了。一名人民教師太難當了,要講授一堂課它必須備課——寫教案,上課,接受家長反饋信息,自己寫反思,講評,鞏固學生知識這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡單,可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié),不僅要你認真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。

  首先,我要了解中二班孩子年齡的班基本情況,然后根據(jù)孩子的基本情況來安排教學。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡,然后認真地研究該上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為設(shè)有指導老師,于是我向指導老師征求意見,并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,接著再修改,后才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會把所要講的內(nèi)容反復練習,直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進教學方法。事實證明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時也拉近了我和學生間的關(guān)系。除此以外,通過不斷地反思,交流。我了解了一些適合農(nóng)村學生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學工作中,在面對基礎(chǔ)差的孩子時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給孩子呈現(xiàn)的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯誤。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的.學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

  期間,在輔助學生工作時,給我大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應該是一位有著天秤心靈的朋友。只有這樣,教師才能從過去作為“道德說教者”,“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,成為學生健康心靈的,健康品德的促進者,催化劑,引導學生學會自我調(diào)查,自我選擇。

  四個月以來,我在生活方面也學到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學校領(lǐng)導在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學校的老師,感情更沒的說,常常以兄弟相稱。,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心,雖然生活有點苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是這不可能,當我們才漸漸進入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經(jīng)結(jié)束了。通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。面對這樣的問題,我不得不反思我們在教學過程中對學生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進問題:如:增加對學生實踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié),讓學生多練,多反思;多帶領(lǐng)學生去正規(guī)的幼兒園見習,學習成功幼兒教師的先進經(jīng)驗:多讓學生去接觸幼兒,了解幼兒發(fā)展的水平和需要。四個月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力著。

大學生實習總結(jié)范文19

  教育實習是我從一個學生到教師的過渡環(huán)節(jié),也是一項必要的學習內(nèi)容。從九月初到今天,為期八周的實習已經(jīng)結(jié)束。在這段實習的日子里我漸漸熟悉學校的教學生活,我就以下幾點總結(jié)這段時間來的實習生活。

  第一,在角色方面,我從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋教師。經(jīng)過這些日子的實習,我覺得教師身份與學生身份大致有三點不同。首先,在課堂上,學生是一個課堂的主體,但教師是整個課堂的掌控者,教師的主要任務是引導學生學習,培養(yǎng)學生學習能力。這里的挑戰(zhàn)是如何把自己所知道的轉(zhuǎn)換成語言,深入淺出地教給學生,使學生掌握。其次,在課堂之外,學生的任務是完成作業(yè),鞏固復習所學知識,而教師需要批改作業(yè),并準備下節(jié)課的內(nèi)容。同做作業(yè)一樣,批改作業(yè)需要認真仔細,還需要將錯題歸類整理,得出系統(tǒng)的評價,以找出講解習題時的重點難點以及時間把握。后,總體來說,作為一個學生,上課是主要任務,課外一切活動都是上課內(nèi)容的延伸,而作為一名教師,備課和上課都是主要任務,上課是所有備課內(nèi)容的集中體現(xiàn)。教師和學生一樣,學生一天上八節(jié)課,一名教師的工作量超過了一天八個課時。

  在這段實習的日子里,我已經(jīng)體會到作為一名教師的辛苦,也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學生向教師轉(zhuǎn)變,漸漸融入并且適應教師生活,為將來成為一名正式教師作好充分準備。

  第二,備課是一個教師很重要的一項工作。通過這些日子以來的實習,我覺得備課主要分為兩個方面。首先,是新課的備課。出于學生年齡的考慮,備課應該避免枯燥乏味。尤其對于數(shù)學來說,生動形象不僅僅有利于學生學會知識點,也能培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣,起到激勵作用。這其中很重要的一點是要將數(shù)學內(nèi)容與實際相聯(lián)系。許多學生認為生活中根本用不到數(shù)學,所以學數(shù)學沒有用。但實際上我們的生活中充滿了數(shù)學知識,比如說怎么鋪地磚大小合適,怎么買東西省錢,選擇什么路線省時間等等。故而,在備課的時候要將數(shù)學問題融入到實際情景中,更有利于學生對數(shù)學知識的牢固掌握。其次,另外一種備課是習題課的備課。一方面,要求教師在批改作業(yè)的時候認真仔細,因為只有這樣才能了解個別學生對知識點的掌握程度以及學生整體的學習熟練程度。這樣一來,在講評的時候就有目的性,突出錯的多的題目,總結(jié)學生薄弱的知識點,使得習題課效果更為顯著。另一方面,在準備習題課的時候?qū)⑺攸c講解的'題目涉及到的知識點歸納起來,先復習知識點,再講解題目,并配套一些相關(guān)的深入練習,以達到鞏固的目的。

  但是,從總體來說,備課不是一成不變的,每個老師要根據(jù)自己的學生進行適當調(diào)解。因為由于學生知識掌握程度不同,同樣的備課內(nèi)容在有的學生身上適用而在某些學生身上則不能施行。所以,備課還是很靈活多樣的。

  第三,在課堂教學方面,我有以下幾點感悟。首先,一定要注意自己的教姿教態(tài),不能緊張的說不出話來,也不能講話沒有條理,儀態(tài)端莊大方嚴肅但也需要一定的親切感。其次,一切教學內(nèi)容由備課內(nèi)容展開,但語言技巧是很重要的。由于學生年紀還小,生動有感情的語言更能吸引學生,這樣一來,就更能促使學生對這門學科的興趣,上課的積極性。另外,說話聲音一定要響亮,有些學生會由于聽不清而不聽課。另一方面,上課用詞要準確,特別是對于數(shù)學這門嚴謹?shù)膶W科來說,容不得一點差錯。特別是在一些細節(jié)方面,小問題往往會導致大錯誤。平時不注意,考試的時候就會在學生身上反映出來。后一點,課堂不是教師的課堂,現(xiàn)代課堂以學生為主體,老師起到引導作用。所以,上課經(jīng)常會抽取同學發(fā)言。而在這個時候,就要注意把握好抽取同學的層次,根據(jù)不同問題找不同類型的同學回答。這就需要一個教師對他所教學生的了解程度了。

  總體來說,現(xiàn)在的課堂教學內(nèi)容豐富多樣,注重實際也講究效率。在短短兩個月的實習時間里更本無法體會透徹。況且,我們課堂在不斷進步當中,需要我們不斷學習不斷創(chuàng)新。

  但是,通過這段時間的實習生活,我也大致了解到了課堂教學的一些注意點和難點,這對我?guī)椭艽蟆?/p>

  第四,課后反思是教學內(nèi)容的一個重要組成部分,是每個青年教師必須進行的一項教學內(nèi)容。上課反思有三個階段,課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思為重要,它包括一個教師對這堂課的優(yōu)缺點反思、學生上課的反應和課堂整體效果等內(nèi)容。我所在實習學校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當我們上完一節(jié)課以后,都要將這次上課的心得體會記錄下來。比如課堂中哪個環(huán)節(jié)處理的不好,哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外,也可以將這節(jié)課的優(yōu)點記錄下來,比如說板書設(shè)計合理,學生掌握程度熟練等多方面內(nèi)容。

  課后反思的主要作用有兩點。第一點,基于反思自己的缺點。知道了自己的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以根據(jù)這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內(nèi)容的時候盡力避免重復這樣的錯誤。這樣一來,我們的課堂教學就在不斷進步提高之中。第二點,就是要反思自己的優(yōu)點。沒有十全十美的課堂當然也沒有一無是處的一節(jié)課。將自己在課上的優(yōu)點記錄下來,提醒自己將他們保持下去,避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足,一方面保持自己的長處,自己的教學水平必會有所增長。

  在這兩個月的實習期間,我已經(jīng)學會了如何對自己的課堂進行反思,并且虛心接受他人的意見,這使我收獲很多。

  第五,給學生布置作業(yè)也是一項重要工作。首先,布置作業(yè)不能盲目,要針對學生的實際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經(jīng)選擇,一股腦布置給學生,無疑增加了學生的負擔。而且有些毫無用處的題目可能會達到適得其反的效果,使學生對所學知識產(chǎn)生異議。其次,布置題目要有層次性,層層深入引出知識點。因為當天的作業(yè)一般來說都是針對新知識點,要讓學生牢固掌握這些新知,就需要穩(wěn)扎穩(wěn)打而不是一下子深入。如果是復習課的作業(yè),可以增加深度,拓寬思維。

  其次,作業(yè)不只是學生的事情,同時也是老師的任務。老師應該做到布置必收,有收必批,有錯必究。如果布置了作業(yè)而不收起來批改,學生會偷懶不做,養(yǎng)成對待作業(yè)忽視的態(tài)度,不利于學習。同樣的,如果作業(yè)收起來而不批改,學生必然會感覺到老師對作業(yè)的不重視,造成學生對作業(yè)的懈怠。再進一步,批改的作業(yè)一定要及時訂正,做到有錯必糾,否則錯誤永遠難以改正。在批改作業(yè)的時候教師必須本著認真負責的態(tài)度。如果有錯誤不指出來,一方面影響了學生的學習,一方面會降低了自己在學生眼里的威信。

  總而言之,作業(yè)是教學反饋的一個重要組成部分,每個教師都必須對它認真負責。在實習期間,我了解到現(xiàn)在作業(yè)布置的種類繁多,有筆頭、口頭或者實踐等多方面的形式,這既是對學生的鍛煉,也是對一個老師講評作業(yè)能力的考驗。

  后,我們這次實習還有一個重要的內(nèi)容就是班主任工作的實習。一個人管理班級里四五十個學生并不是一件容易的事情。一方面,在教學之余班主任要抽出許多時間來處理繁雜瑣事,比如學生早操,班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面,我覺得比較棘手的是處理班級里學生的矛盾,F(xiàn)在的經(jīng)驗告訴我,對待這類學生應該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當然,也可以先鼓勵,讓學生感覺自己平時表現(xiàn)不錯,這次不應該犯錯?傊霭嘀魅我度牒芏嘈难,做到無私奉獻。無論如何,做班主任都不是件容易的事情,我要學習的地方還很多。

  以上所述就是我這階段的實習小結(jié)。短短兩個月過的很快,但我在這兩個月內(nèi)的收獲著實不少,我也更加熱愛教育事業(yè),對未來的工作充滿信心和動力。當然,我還是有許多地方要學習提高,不斷摸索發(fā)展,希望在以后的教學道路上慢慢取得進步。

大學生實習總結(jié)范文20

  短短的x個月頂崗實習期圓滿結(jié)束了,通過這段時間的實習,我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲,我們都得到了鍛煉,學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學到了很多,這也是我這次出去實習的巨大收獲,這將成為我以后學習工作的寶貴財富。

  短短的幾個月,讓我感受到了作為一名合格幼師的不容易,也讓我感觸很深。記得剛進園頂崗實習不久,讓我感到無所適從。毫無工作經(jīng)驗的我,就像一張白紙,空空的,不留一點痕跡。面對性格各異、天真爛漫的孩子,不知道該如何與他們溝通交流,不知道如何帶給他們快樂成長?吹街笇Ю蠋熭p輕松松的帶孩子們做游戲,嬉笑融洽的氛圍,我深深地被感染了。我開始自信起來,努力的去學習,嘗試和孩子們快樂分享,經(jīng)過多次嘗試,我漸漸懂得了正確帶孩子的方式,緊張的心理也在逐漸消退,變得積極、開朗和樂觀。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習,跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導下,我很快適應了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學的'活動……讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

  這次實習讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學習積累了不少的經(jīng)驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學會了給孩子們上課和游戲,更加實際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園領(lǐng)導安排的教學任務,并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天!

  實習期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學習的地方還有很多很多,給我感受大的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己的不足,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

  經(jīng)過x個月的學習,時間如白駒過隙,但我看到了自己的不足,也深知要成為一名合格的幼師實屬不易。不但要有專業(yè)的教學知識,也要有良好的職業(yè)素養(yǎng),更要有耐心、愛心和責任心。在那里,讓我愉快地度過了x個月,在那里,讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!

大學生實習總結(jié)范文21

  我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想──去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx紅十字醫(yī)院實習。

  對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

  鏡中的我,穿著干凈的.白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

  看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

  我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

  終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮,一種如釋重負的感覺蔓延全身想不到,身平第扎針竟然會如此的順利!

  護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

  在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎(chǔ)知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

  短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

大學生實習總結(jié)范文22

  通過四年衛(wèi)校生活,更重要的掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是人生這條線上的一小段,閃閃發(fā)光的一小段,包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  一晃眼,光陰似箭。已經(jīng)從一名懵懂的學生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士,F(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進缺乏的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  人民群眾法制觀念不時增強,通過學習使我意識到法律制度日益完善。依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,認真學習《醫(yī)療事故處置條例》及其法律法規(guī),并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參與護理人員學習,通過學習使我意識到豐富法律知識,增強平安維護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我護理操作技術(shù),衛(wèi)校的第四年是醫(yī)院實習的時間。把理論和實踐結(jié)合在一起,帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。實習過程中,自己嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。各科室的`實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科罕見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,自己積極參與各類病例討論和學術(shù)講座,不時豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活上。生活空虛而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參與各項課外活動,從而不時的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

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