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公司財務實習總結

時間:2025-01-22 09:49:35 實習總結 投訴 投稿

公司財務實習總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的公司財務實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公司財務實習總結

公司財務實習總結1

  一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報:

  一、政治思想方面:

  作為一名教師,不僅僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,積極修煉,從小事做起,從此刻做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,熱愛自己的事業(yè),團結同事,為人師表。

  二、教育教學方面:

  我積極培養(yǎng)學生自主學習的潛力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生透過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

  1、認真?zhèn)湔n,一切為了學生。

  2、堅持學習,提高自己的.專業(yè)水平。

  3、學校為了鍛煉我的管理潛力,我除了擔任三年及的語文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。

  4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

  這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。

公司財務實習總結2

  本學期剛起先不久,翻閱新發(fā)下來的《財務管理》書本,事實上,我的心情是困難的。從中學以來,我的數學成果就沒有志向中的好,而想必財務管理也會涉及到數學方面的學問,不知道自己能不能跟上學習進度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業(yè)的學習中,有機會接觸到關于財務的學問,想必對于自己日后的生活,還是有幫助的。就這樣,伴隨著擔憂和興奮,我起先了這學期財務管理課程的學習之旅。

  課程剛起先,老師便跟我們說明白這門課的講課進度。驚詫的是,盡然會涉及會計的基礎學問,這無疑令我產生了愛好。很久以前,便有長輩告知我,當會計師有前途,以后找工作也不用愁了,多少是因為這些緣由,我便買了一套會計基礎的書本,還信誓旦旦地打算考會計資格證,但是由于各種緣由,這套書本又原封未動。現在,我最終有機會初體驗有關會計的學問了,心里也也充溢歡欣。隨著課堂的講授,慢慢地,我們起先接觸了一些基本的.會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產負債表等等,也起先做一些比較簡潔的會計分錄練習題。的確,當我們把題目做對了的時候,內心是很興奮的。即便是小小的進步也讓我產生學習的動力。同時,也讓我們領悟到一字之差,就可以謬之千里。因為對于一個企業(yè)來說,假如管理財務者馬虎大意,就像是數字少了一個看似無作用的“零”,對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事必需謹慎細致,要對自己、對工作負責任。

  而真正回到財務管理的學習上的時候,顯得有點吃力,因為越學到后面,生疏的名詞就越多,我們須要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚異地發(fā)覺,原來貨幣是有時間價值的,貨幣是隨著時間而變更其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有意義,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同顏色,不同圖案的紙張,而是如活水般靈敏。而在隨后的學習中,我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎學問,雖然學習得不算是很深化,但是至少我們的腦海里面會有或多或少的概念,也對投資產生朦朧的相識。

  一個學期下來,我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間指導同學們在高校四年或畢業(yè)后如何理財。由于高校生對金錢概念的理解還不是特別透徹,在理財方面相識還很稚嫩,假如老師可以結合書本的有關學問,詳細地向同學們介紹舉例,那么,我認為,不僅同學們上課主動性提高,課程內容也會變得好用、吸引。

  總體來說,我覺得財務管理在企業(yè)或公司的運營中占有不行或缺的地位。隨著我國市場經濟和現在企業(yè)的不斷發(fā)展與完善,新世紀的財務管理、會計教化也有了新的使命。就像我們這種文科生,也應當相應地接觸經濟學學問,學會站在企業(yè)的角度看問題,增加自己的學問面,提高自己的競爭力,爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面,我認為,現實社會比我們想象的困難更多,因為,我們應當留意實踐環(huán)節(jié),把學習到的學問靈敏運用到現實社會的實踐中去,并不斷發(fā)展和充溢該領域,這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

  光陰荏苒,時間如梭,財務管理這門課程已經到尾聲了,雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的學問,但是卻使我在今后的學習和生活中,能夠駕馭并樹立財務管理觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

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