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總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-03-04 09:11:29 實(shí)習(xí)總結(jié) 投訴 投稿

關(guān)于總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集六篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集六篇

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  很幸運(yùn),暑期獲得了一次在聯(lián)想實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),暑期聯(lián)想實(shí)習(xí)總結(jié)。接到電話通知我實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情還是挺激動(dòng)的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實(shí)習(xí),以前在假期也找過(guò)工作,不過(guò)那都是“兼職”,第一目的是賺點(diǎn)零花錢(qián),這次實(shí)習(xí)完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西,當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求。

  其實(shí),我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)做了很多猜測(cè),我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校編輯過(guò)一期論壇志,有個(gè)模塊名曰《職場(chǎng)路——我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)》,在排版審稿的時(shí)候,讀了學(xué)長(zhǎng)們大量的關(guān)于工作、實(shí)習(xí)的文章,有運(yùn)營(yíng)商的、運(yùn)維的、設(shè)備商的、銀行的、專(zhuān)利局的、創(chuàng)業(yè)的等等等等,因此多多少少對(duì)實(shí)習(xí)有些概念,有些憧憬。在實(shí)習(xí)前,我曾經(jīng)把我想見(jiàn)、想學(xué)的東西列了一個(gè)清單:

  1、都說(shuō)大學(xué)里學(xué)的東西沒(méi)用,我想看看自己平時(shí)所學(xué)到底有沒(méi)有用武之地,或者說(shuō)平時(shí)里學(xué)些什么才是職場(chǎng)上需要的;

  2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過(guò)兼職,聯(lián)想是大公司,我想看看大公司與小公司的區(qū)別在哪里,因?yàn)檫@也涉及到以后我在找工作時(shí)候的取舍,是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢;

  3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,比如公司員工的著裝、考勤、績(jī)效考核制度等;

  4、學(xué)長(zhǎng)們差不多都在文章中提到要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),希望在實(shí)習(xí)過(guò)程中切實(shí)認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣主動(dòng)學(xué)習(xí);

  5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,向他請(qǐng)教、學(xué)習(xí);

  6、我到底適合什么樣的工作,技術(shù)or非技術(shù),不管把我分到什么部門(mén),我想我都能得出一個(gè)該職位適不適合我的結(jié)論;

  7、提高自己的溝通能力,這一直是我的弱項(xiàng),平時(shí)和別人打交道,熟了的還好,不熟的交流起來(lái)我自己總感覺(jué)自己的話一直太正式,交流能力弱,希望能得到改觀;

  人確實(shí)是貪婪的,短短的半個(gè)月實(shí)習(xí),肯定不能獲得這么多東西,但是我的習(xí)慣是做什么事情之前都列個(gè)計(jì)劃,最后完成多少只能靠自己努力,實(shí)習(xí)總結(jié)《暑期聯(lián)想實(shí)習(xí)總結(jié)》。

  在7月28日簽勞務(wù)協(xié)議,當(dāng)時(shí),勝華哥給我們講了聯(lián)想這個(gè)實(shí)習(xí)生計(jì)劃,即京津冀大區(qū)精英會(huì),跟我們說(shuō)明了這個(gè)實(shí)習(xí)生是做什么的,坦白的講我以前確實(shí)沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)聯(lián)想的這個(gè)精英會(huì),聽(tīng)后我覺(jué)得簡(jiǎn)而言之就是在各個(gè)學(xué)校建一個(gè)社團(tuán),執(zhí)行聯(lián)想公司的方案,推銷(xiāo)宣傳ideapad系列、吸納更多的同學(xué)加入到這個(gè)特殊的社團(tuán)中,擴(kuò)大聯(lián)想的影響力,同時(shí)使自身得到鍛煉,當(dāng)時(shí)小平說(shuō)精英會(huì)在北郵也搞過(guò)活動(dòng),后來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候見(jiàn)到了佳 才知道,確實(shí)搞過(guò)活動(dòng),不過(guò)是在北郵分校區(qū)——宏富那邊搞的,宏富校區(qū)基本都是大一的學(xué)生還有國(guó)際學(xué)院的學(xué)生,難怪。

  另外,那天譚姐(是這么叫吧)還有小平也給我們做了說(shuō)明,講了聯(lián)想的文化,講到聯(lián)想人的責(zé)任、著裝要求等等,讓我受益匪淺,也大概知道了我們暑期實(shí)習(xí)的大概內(nèi)容,因?yàn)槲覀內(nèi)藚⒓拥耐,不能參與到其他實(shí)習(xí)生那樣的全程的任務(wù)中。

  說(shuō)實(shí)話,雖然我之前有想過(guò)去給聯(lián)想站店,但知道確實(shí)是去站店后還是有些心理落差的,我一開(kāi)始擔(dān)心是像學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖恼轮袑?xiě)的那樣實(shí)習(xí)期間沒(méi)人理我,無(wú)事可做,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的這份實(shí)習(xí)沒(méi)到那個(gè)水平,實(shí)習(xí)生大致分兩種,一種就是那種被擱著沒(méi)事干的,一種就是好多瑣碎任務(wù)的,一般第一種算是公司有意向培養(yǎng)的,那需要自己去聽(tīng)、去看、去學(xué),我發(fā)現(xiàn)我之前列的那個(gè)清單似乎是默認(rèn)成這種實(shí)習(xí)生了,第二種大概就是公司短期需要的廉價(jià)勞動(dòng)力,我想我應(yīng)該屬于后者,其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)實(shí)習(xí)任務(wù)也不輕,也能學(xué)到很多東西,公司個(gè)人各取所需,就是雙贏吧。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  學(xué)生姓名:方玉

  學(xué)生學(xué)號(hào):

  專(zhuān)業(yè)班級(jí):物業(yè)管理

  實(shí)習(xí)單位:綠城-合肥城市廣場(chǎng)

  指導(dǎo)老師:陳時(shí)祿

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月10號(hào)-20xx年6月25號(hào)

  目錄

  一、實(shí)習(xí)目的……

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間……

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)……

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容……

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)……

  一、實(shí)習(xí)目的

  深入接觸社會(huì),了解社會(huì)。鍛煉自己的實(shí)踐能力,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技術(shù),解決實(shí)際問(wèn)題,提高自己的分析和處理問(wèn)題的能力。同時(shí),開(kāi)拓視野,夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的實(shí)際工作能力。積累經(jīng)驗(yàn),為以后的走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年5月10-20xx年6月25

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與單位

  地點(diǎn):綠城-合肥城市廣場(chǎng) 合肥安糧城市廣場(chǎng)

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年5月15日上午我們乘坐學(xué)校的校車(chē)開(kāi)始前往我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們抵達(dá)了綠城-合肥城市廣場(chǎng),合肥安糧城市廣場(chǎng)。接著,我們就在培訓(xùn)室進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),在培訓(xùn)期間公司給我們講了:

  第一 公司的基本情況

  第二 以人為本的核心價(jià)值觀

  第三 公司的管控體系

  第四 公司的發(fā)展模式和未來(lái)規(guī)劃

  我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我快速的了解了公司的基本情況和規(guī)章制度,有利于以后的實(shí)習(xí)工作。兩天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了。接著就要實(shí)習(xí)上班了。那天早上我起的很早,與同學(xué)一起來(lái)到公司辦公室,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。我不知道我會(huì)被分到什么崗位去。等了很久,辦公室負(fù)責(zé)人給我們安排了工作,我的工作就是管理員,

  說(shuō)真的,一開(kāi)始去我不知道該干嘛。負(fù)責(zé)帶我的是夏姐,夏姐人很熱情,教會(huì)了我很多東西。我一開(kāi)始的工作就是把別人貼在墻壁上,樓梯路口,電梯上的小廣告給清理干凈,這是簡(jiǎn)單、枯燥、乏味的。我深深的了解要從基層做起,所以我也沒(méi)有抱怨,踏踏實(shí)實(shí)的從小事做起,每天堅(jiān)持檢查樓道的衛(wèi)生,貼溫馨提示,查看空樓,有時(shí)候會(huì)和夏姐一起去做閉水試驗(yàn),看看地板有沒(méi)有漏水。閑下來(lái)的時(shí)候我會(huì)幫助辦公室里的同事整理表格,業(yè)主反饋表,做管理員我還去了解了小區(qū)的物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理。住宅小區(qū)的設(shè)備設(shè)施主要由:給排水系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、電氣工程設(shè)備系統(tǒng)、智能化樓宇的技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)、電話通信設(shè)備、電梯等構(gòu)成。物業(yè)設(shè)備管理意義:

  1、管理目的:滿(mǎn)足人們生活基本需求,為業(yè)主提供更舒適,更安全的物業(yè)保證

  2、物業(yè)管理:為業(yè)主提供良好的生活環(huán)境做有利保障。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  為了豐富廣大研究生同學(xué)的業(yè)余生活,為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,同時(shí)也是為了發(fā)揚(yáng)我們的國(guó)球精神,歷史文化學(xué)院(旅游學(xué)院)研究生會(huì)文體部于x月x日在校體育館舉辦了冬季乒乓球比賽。

  XX年x月x日至x月x日,由22名考古專(zhuān)業(yè)03級(jí)本科生和9名04級(jí)考古學(xué)碩士研究生組成的四川大學(xué)考古實(shí)習(xí)隊(duì),由考古系白彬和于孟洲帶隊(duì),前往成都金沙遺址藍(lán)光工地,進(jìn)行了為期x天的田野考古發(fā)掘?qū)嵙?xí)。1月6日下午,金沙遺址考古實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì)在四川大學(xué)博物館新館學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。四川大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)馬繼剛、副處長(zhǎng)廖沐川,歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)霍巍、副書(shū)記鮑成志,考古系主任李永憲,考古系資深教授張勛燎、宋治民等60余人出席了匯報(bào)會(huì)。

  金沙遺址位于成都市區(qū)西北部的西二環(huán)路與西三環(huán)路之間,遺址中心地理坐標(biāo)為北緯30°41′,東經(jīng)104°。該遺址發(fā)現(xiàn)于XX年,面積約5平方公里,是二十一世紀(jì)中國(guó)第一個(gè)最為重大的考古發(fā)現(xiàn),也是繼廣漢三星堆之后四川省最重要的考古發(fā)現(xiàn),現(xiàn)為四川省文物保護(hù)單位。

  5年來(lái),為配合基本建設(shè),成都市文物考古研究所在金沙遺址20多個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行了大規(guī)模的考古勘探與發(fā)掘,發(fā)掘面積已超過(guò)15萬(wàn)平方米,發(fā)現(xiàn)大型建筑基址、祭祀活動(dòng)區(qū)、一般居住區(qū)、大型墓地等,出土珍貴文物上萬(wàn)件,其中太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾已成為中國(guó)文化遺產(chǎn)的標(biāo)志。初步研究表明,這里是繼三星堆之后,古蜀先民在成都平原建立的又一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,是商代晚期至西周時(shí)期(約當(dāng)公元前1200—前850年)古蜀王國(guó)都邑之所在。

  此次四川大學(xué)考古發(fā)掘?qū)嵙?xí)所在的藍(lán)光工地,位于金沙遺址中部摸底河南岸一級(jí)臺(tái)地上,面積約25000平方米,與金沙遺址黃河地點(diǎn)僅一墻之隔,為金沙墓地的重要組成部分。川大實(shí)習(xí)發(fā)掘區(qū)位于藍(lán)光工地的東南部,共布設(shè)5×5 ㎡探方55個(gè), 10×10 ㎡探方12個(gè)。

  實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)白彬副教授從實(shí)習(xí)的基本情況,教學(xué)大綱內(nèi)容的執(zhí)行情況,業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,考古工地、文物庫(kù)房及學(xué)生、民工的管理情況,學(xué)生的思想素質(zhì)教育情況,發(fā)掘的主要收獲等六個(gè)方面總結(jié)和匯報(bào)了此次考古發(fā)掘?qū)嵙?xí)的情況。他指出,3個(gè)多月的田野考古實(shí)習(xí),不僅鍛煉了實(shí)習(xí)隊(duì)伍,圓滿(mǎn)完成了考古教學(xué)任務(wù),而且取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果。三輪探方共完成發(fā)掘面積2575 ㎡,清理灰坑354個(gè)、灰溝70條、墓葬66座、窯4座、房址2座、井1口;遺址堆積可分商周、秦漢、唐宋、明清四個(gè)大的.時(shí)段,這為深入認(rèn)識(shí)金沙遺址面貌提供了堅(jiān)實(shí)的地層學(xué)證據(jù),尤其是唐宋時(shí)期地層的辨析和確認(rèn),在成都地區(qū)乃至整個(gè)四川地區(qū)都是不多見(jiàn)的;發(fā)現(xiàn)和復(fù)原了近百件完整器物,為金沙遺址的細(xì)致分期,并探討金沙遺址的發(fā)展、變遷提供了更為翔實(shí)的資料;灰坑、灰溝、墓葬、窯、房址等一大批遺跡的發(fā)現(xiàn)和清理,為研究金沙遺址藍(lán)光工地的性質(zhì)及金沙遺址的功能分區(qū)提供了新的資料;采集和浮選、篩選出較多的炭樣和植物、動(dòng)物標(biāo)本,有助于金沙遺址古環(huán)境的復(fù)原研究;對(duì)采集人骨標(biāo)本的13C測(cè)定,可以反映金沙遺址居民的食譜,有助于了解成都平原古代先民的經(jīng)濟(jì)生活狀況。

  參加實(shí)習(xí)的本科生代表胡松鶴、謝莉亞,研究生代表?xiàng)钆辶嵯群蟀l(fā)言,各自匯報(bào)了在發(fā)掘?qū)嵙?xí)中的收獲和心得體會(huì)。

  與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者對(duì)此次考古實(shí)習(xí)取得圓滿(mǎn)成功表示祝賀,認(rèn)為此次實(shí)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃周密、操作規(guī)范、管理有序、訓(xùn)練完整、提取信息量大,在積極推進(jìn)考古實(shí)習(xí)的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化方面,采取了一些新的舉措,有了一些新的突破,是我校本科教學(xué)迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作的一個(gè)亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)。希望考古系師生以此為契機(jī),進(jìn)一步密切川大與相關(guān)科研院所的合作,共同推動(dòng)西南地區(qū)考古事業(yè)的發(fā)展。

  四川大學(xué)考古實(shí)習(xí)隊(duì)是9月19日抵達(dá)金沙遺址藍(lán)光工地的。9月20日-11月30日為野外發(fā)掘階段,實(shí)習(xí)學(xué)生先后完成實(shí)習(xí)方、考核方、基建方三輪探方的發(fā)掘。11月26-27日,四川大學(xué)和成都博物院聯(lián)合對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。12月1日-29日為室內(nèi)整理階段,完成陶瓷片和小件標(biāo)本的清洗,陶瓷器的拼對(duì)、粘接和修復(fù),陶、瓷片的標(biāo)號(hào)(寫(xiě)字),陶質(zhì)、陶色、紋飾和瓷器之胎、釉的統(tǒng)計(jì),揀選標(biāo)本,繪圖,制作器物卡片,排版,拓片,文物攝影,器物排隊(duì),篩選、浮選等。12月22日-24日,實(shí)習(xí)師生分赴邛崍下霸石器地點(diǎn),平樂(lè)冶鐵遺址,臨邛大漁村果園山莊窯址,臨邛西江村尖山子、羅山墩窯址,固驛瓦窯山窯址,火井鎮(zhèn)鹽井溪,油榨鄉(xiāng)唐城遺址、火井遺址等9個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行了考古調(diào)查。

  發(fā)掘和整理期間,金沙遺址工作站站長(zhǎng)朱章義副研究員、吉林大學(xué)邊疆考古研究中心主任朱泓教授、成都博物院副院長(zhǎng)李明斌副研究員先后為實(shí)習(xí)師生作了題為《金沙遺址的考古發(fā)現(xiàn)和研究》、《考古發(fā)掘出土人骨材料的處理》、《成都平原史前古城調(diào)查方法》的學(xué)術(shù)報(bào)告。

  發(fā)掘、整理和調(diào)查期間,實(shí)習(xí)師生觀看大型歌舞劇《金沙》,先后參觀了金沙遺址博物館,以及正在發(fā)掘中的龍興寺遺址、邛崍十方堂1號(hào)窯址和平樂(lè)秦漢驛道、平樂(lè)古鎮(zhèn)、文君井等。

  成都博物院對(duì)此次發(fā)掘?qū)嵙?xí)和考古調(diào)查的順利進(jìn)行,給予了慷慨和無(wú)私的幫助。12月2日,孫衛(wèi)國(guó)副校長(zhǎng)在教務(wù)處、學(xué)工部以及歷史文化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陪同下,到工地看望和慰問(wèn)實(shí)習(xí)師生。四川大學(xué)黨委書(shū)記楊泉明亦對(duì)此次實(shí)習(xí)極為關(guān)注?脊艑(zhuān)業(yè)04級(jí)、05級(jí),歷史學(xué)基地班03級(jí),考古學(xué)05級(jí)碩士和博士研究生,旅游學(xué)院文化遺產(chǎn)研究方向博士研究生先后來(lái)工地參觀。我校考古系教師、南京師范大學(xué)、吉林大學(xué)師生先后來(lái)工地視察和指導(dǎo)工作。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  XX年,本科室根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)以及本局的工作部署,緊緊圍繞“創(chuàng)安”工作目標(biāo),積極開(kāi)展了律師、公證管理和法律援助工作,取得了一定成效。

  一、律師公證管理方面

  (一)、認(rèn)真抓好律師事務(wù)所和公證處規(guī)范化建設(shè),提升隊(duì)伍整體形象。

  年初,專(zhuān)門(mén)制定和下發(fā)了“XX年律師事務(wù)所目標(biāo)管理考核責(zé)任狀”和“XX年公證目標(biāo)管理考核狀”,并結(jié)合XX年律師教育整頓工作,對(duì)各律師事務(wù)所和律師存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾和集中查處,建立和完善了內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)公開(kāi)透明機(jī)制,按要求將律師事務(wù)所服務(wù)內(nèi)容上墻公示,做到律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)許可公開(kāi),律師基本情況公開(kāi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)規(guī)則公開(kāi),職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律公開(kāi),投訴渠道公開(kāi),公示率達(dá)100%。

  在教育整頓活動(dòng)中,我們通過(guò)組織律師學(xué)習(xí)討論、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、組織測(cè)評(píng)考試、舉辦律師演講和征文比賽等多種形式,切實(shí)做到計(jì)劃、人員、內(nèi)容、時(shí)間和效果“五落實(shí)”,保證了我區(qū)律師教育整頓的順利進(jìn)行。公證方面,也按要求完善了公證業(yè)務(wù)上墻公示內(nèi)容,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步強(qiáng)化窗口單位規(guī)范化建設(shè)。

  (二)、加強(qiáng)律師事務(wù)所和公證處的誠(chéng)信建設(shè),提高律師和公證的服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)度。

  一是建立公證處及公證員誠(chéng)信檔案和完善了律師事務(wù)所和律師誠(chéng)信檔案,做到了建檔率100%。我局首家建立了律師事務(wù)所和律師誠(chéng)信檔案,把各個(gè)律師事務(wù)所基本情況、變更記錄、投訴處理結(jié)果以及每位律師的情況分門(mén)別類(lèi)輸入電腦,為律師誠(chéng)信內(nèi)容上網(wǎng)公布做好準(zhǔn)備。

  二是加大投訴查處力度。對(duì)群眾投訴律師及公證員的問(wèn)題有專(zhuān)門(mén)的投訴處理登記表,有工作制度,建立了違紀(jì)違規(guī)查處機(jī)制。今年共查處對(duì)律師的投訴10件,對(duì)公證員的投訴1件,基本做到件件有記錄、件件有調(diào)查、件件有回復(fù),因服務(wù)到位,查處及時(shí),當(dāng)事人較滿(mǎn)意。

  (三)、圍繞中心積極主動(dòng)服務(wù)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)

  為充分發(fā)揮政府顧問(wèn)團(tuán)(組)的作用,今年,組織政府法律顧問(wèn)團(tuán)成員主動(dòng)參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)信訪接待,積極服務(wù)于公車(chē)改革、機(jī)關(guān)評(píng)議,為全區(qū)村級(jí)集體股份合作制改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,各基層政府法律顧問(wèn)組也積極服務(wù)于當(dāng)?shù)卣疬w安置,招商引資等工作,全力推進(jìn)我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

  截止11月底,全區(qū)律師共代理案件758件,其中刑事案件86件,民事訴訟代理300件,經(jīng)濟(jì)訴訟代理247件,行政訴訟代理5件,非訴訟法律事務(wù)119件,解答法律咨詢(xún)2983人次,擔(dān)任法律顧問(wèn)307家,避免挽回經(jīng)濟(jì)損失6.69億元。公證處全年辦理公證5606件,其中國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)4092件,民內(nèi)692件,涉外805件,港澳臺(tái)17件,業(yè)務(wù)收費(fèi)39.8萬(wàn)。二、法律援助工作方面

  (一)、積極實(shí)施《條例》,法律援助規(guī)范化建設(shè)和文明服務(wù)齊頭并進(jìn)。

  XX年,我們?cè)谡J(rèn)真組織實(shí)施國(guó)務(wù)院《條例》的前提下,按照江蘇省法律援助機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展了規(guī)范化創(chuàng)建活動(dòng),

  一是狠抓硬件建設(shè)。

  在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,重新制作了法律援助中心的牌子和法律援助公示欄,并擺放在顯著位置。法律援助中心辦公用房增至四間,設(shè)有專(zhuān)門(mén)的接待室、檔案資料室等,使用面積達(dá)60平米以上。同時(shí)還添置了空調(diào)、電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電話、傳真機(jī)、文件柜、辦公桌等,使中心的硬件達(dá)到了較高水平,為開(kāi)展法律援助工作創(chuàng)造了較好的條件。

  二是狠抓軟件建設(shè)。

  我們學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,建立健全了各項(xiàng)工作制度,上墻公布了法律援助的受理程序、工作紀(jì)律等,完善法律援助各類(lèi)工作臺(tái)帳,制作和印發(fā)了100000張法律援助聯(lián)系卡;公開(kāi)五項(xiàng)承諾,為體弱多病且失去行動(dòng)能力的殘疾人、老年人開(kāi)辟綠色服務(wù)通道,利用律師參與政府信訪接待,為困難群眾現(xiàn)場(chǎng)提供咨詢(xún)、代書(shū)等法律援助服務(wù)。建立了每日值班接待制度,實(shí)行窗口文明用語(yǔ),規(guī)范服務(wù),做到來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲、走有送聲,通過(guò)一張笑臉、一杯茶、一張椅子、一席話,使來(lái)訪群眾感到舒心、放心,使他們抱著希望來(lái),帶著滿(mǎn)意走。到目前為止,窗口服務(wù)群眾滿(mǎn)意率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了零投訴。

  (二)、嚴(yán)格遵守法律援助規(guī)范和辦案程序,圓滿(mǎn)完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

  一是確立目標(biāo)任務(wù)、完善實(shí)施措施

  年初,在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,我們對(duì)如何圓滿(mǎn)完成XX年度法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分析研究,完善了實(shí)施措施,加強(qiáng)了工作力度。

  一是認(rèn)真制定了XX年法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目的實(shí)施方案,將法律援助目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,明確了責(zé)任人,通過(guò)簽訂法律援助目標(biāo)任務(wù)分解書(shū),將具體的目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到各基層工作站站,并納入年底目標(biāo)管理考核項(xiàng)目;

  二是繼續(xù)將法律援助作為今年司法行政工作的重點(diǎn),建立了局領(lǐng)導(dǎo)法律援助的咨詢(xún)接待日制度,招聘專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)法律援助的咨詢(xún)接待工作,推行六項(xiàng)便民服務(wù)措施;

  三是根據(jù)國(guó)務(wù)院《法律援助條例》的規(guī)定,修訂和調(diào)調(diào)整了法律服務(wù)人員承辦法律援助工作的義務(wù)工作量及辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),充分調(diào)動(dòng)了法律服務(wù)人員的積極性。

  二是積極開(kāi)展法律援助辦案質(zhì)量年活動(dòng)

  XX年法律援助繼續(xù)被市委、市政府列為為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一,為提高法律援助辦案質(zhì)量,圓滿(mǎn)完成目標(biāo)任務(wù),我們從四個(gè)方面積極開(kāi)展法律援助辦案質(zhì)量年活動(dòng):

  一是結(jié)合實(shí)際建立健全法律援助各項(xiàng)制度,如接待咨詢(xún)、受理、審批、案件登記等一系列制度;

  二是加強(qiáng)法律援助辦案流程監(jiān)督,從程序和實(shí)體上規(guī)范法律援助的申請(qǐng)、受理、指派、結(jié)案、歸檔等環(huán)節(jié),提高工作效率,確保結(jié)案率;

  三是建立法律援助服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即辦理法律援助案件類(lèi)別要以困難群眾的民事案件為主,辦理法律援助案件形式要以訴訟代理為主,辦理法律援助案件代理人要以律師、基層法律服務(wù)人員為主,其中民事案件占70%,訴訟代理案件占80%,律師、基層法律服務(wù)人員代理的案件占90%;四是加大法律援助質(zhì)量檢查。

  局專(zhuān)門(mén)組織人員對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的法律援助工作進(jìn)行了檢查、指導(dǎo),從臺(tái)帳登記、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、案卷歸檔、建立公示欄等方面進(jìn)一步規(guī)范基層法律援助工作,力爭(zhēng)達(dá)到“接待咨詢(xún)規(guī)范化,操作流程規(guī)范化,結(jié)案歸檔規(guī)范化”。各工作站也結(jié)合自身特點(diǎn),加強(qiáng)了人員配備,并建立公示制度,將法律援助辦事程序公示上墻,內(nèi)容規(guī)范,極大方便了群眾。

  (三)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極拓展法律援助工作領(lǐng)域

  按照年初的計(jì)劃目標(biāo),我們圍繞擴(kuò)大法律保障覆蓋面努力開(kāi)展法律援助工作,加強(qiáng)法律援助橫向和縱向網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為維護(hù)特殊群體權(quán)益,在原有的工會(huì)和老年人法律援助工作站的基礎(chǔ)上又建立了一家專(zhuān)門(mén)的法律援助工作站。

  如“六一”節(jié)前,經(jīng)過(guò)積極籌備,我局與區(qū)未成年保護(hù)委員會(huì)辦公室、區(qū)團(tuán)委共同組建的“無(wú)錫市濱湖區(qū)法律援助中心青少年工作站”正式成立,并成功舉行了授牌儀式。同時(shí),柯蘭律師事務(wù)所、普信律師事務(wù)所還分別與產(chǎn)山社區(qū)和大丁村小學(xué)簽訂了法律援助服務(wù)協(xié)議。

  青少年法律援助工作站的成立為律師、基層法律服務(wù)工作者和青少年之間搭起了一個(gè)愛(ài)心援助服務(wù)平臺(tái),也使我區(qū)的法律援助工作在區(qū)域上向社區(qū)和學(xué)校進(jìn)一步延伸。健全了以區(qū)法律援助中心為主導(dǎo),以鎮(zhèn)、街道法律援助工作站為基礎(chǔ),以社會(huì)法律援助組織為補(bǔ)充的三級(jí)法律援助網(wǎng)絡(luò)。形成了上下貫通、橫向聯(lián)動(dòng)的一體化法律援助工作格局。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1——11月,我區(qū)共受理各類(lèi)法律援助案件109件,完成全年考核任務(wù)的109%,其中,刑事案件28件,民事案件81件,非訴訟12件,占11%,訴訟97件,占89%,結(jié)案88件,結(jié)案率80%。接待法律咨詢(xún)811件,完成全年任務(wù)的123%。組織義務(wù)法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng)6次,征訂《法律援助條例宣傳掛圖》37套,法律援助得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、存在的問(wèn)題

  1、對(duì)律師事務(wù)所和公證處的監(jiān)管力度還需加強(qiáng);

  2、基層法律援助工作發(fā)展不平衡。

  四、明年的工作思路

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《律師法》和國(guó)務(wù)院《法律援助條例》,加強(qiáng)我區(qū)律師事務(wù)所的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)模化建設(shè),繼續(xù)完善律師公證和法律援助各項(xiàng)制度,加強(qiáng)律師公證和法律援助機(jī)構(gòu)的規(guī)范化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省規(guī)范化法律援助中心。

  2、嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家法律法規(guī),加大律師公證法律服務(wù)市場(chǎng)的監(jiān)管力度,進(jìn)一步加強(qiáng)投訴處理工作,加強(qiáng)對(duì)律師、公證服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督,推進(jìn)我區(qū)律師、公證業(yè)務(wù)向改革改制的各個(gè)領(lǐng)域,向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)、向社會(huì)生活各方面拓展。充分發(fā)揮律師、公證在社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的功能作用。建立健全法律援助質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的法律援助。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化律師、公證隊(duì)伍的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育,推行律師、公證人員信譽(yù)等級(jí)制,完善公示制,增強(qiáng)律師、公證人員的誠(chéng)信意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量意識(shí),全面提高其綜合素質(zhì),推動(dòng)我區(qū)法律服務(wù)業(yè)的健康發(fā)展。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我不知還在這間公司呆多長(zhǎng)的時(shí)間,也許好快就離開(kāi),也許會(huì)一個(gè)月、一年、幾年。但我依舊會(huì)好好的把握自己。我相信我會(huì)成功,即使現(xiàn)在很多人用另一種眼光看我、說(shuō)我。但我走自己路,我不喜歡那世俗的眼光去挫傷我那前進(jìn)的步履! 就算不會(huì)成功也罷,沒(méi)有什么大不了的事,凡事看開(kāi)。不必話要生要死的!世界是美麗的也是現(xiàn)實(shí)的,作為初涉社會(huì)體會(huì)美麗與敗壞,每個(gè)人總會(huì)有許多回憶和聯(lián)想,在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避,除了勇敢面對(duì),我們也無(wú)從選擇!本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語(yǔ)也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣,相互促進(jìn)。作為一個(gè)南工學(xué)生,我竭力成為一名南工文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹南工,使他們走近南工,了解南工。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò),回頭翻看這一個(gè)月的每一天,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,驚喜,有滋有味!

  記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí),我慌了神,手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

  近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

  近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

  剛來(lái)到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽(tīng)課,F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。

  接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了,并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)。

  對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺(tái)。

  剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  剛到學(xué)校時(shí),原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來(lái)在梁老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了,學(xué)生們對(duì)我們很熱情,對(duì)我的工作也很配合,經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái),對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

  日常工作方面:在這短短的幾個(gè)星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、每天堅(jiān)持7:30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

  2、在課間操和做眼保健操時(shí),到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

  3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題,了解學(xué)生的情況,并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生。

  4 、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

  5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),并組織一次主題班會(huì)

  班級(jí)活動(dòng)方面: 在班主任費(fèi)老師的支持下,我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng),使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),在知識(shí)中收獲快樂(lè)。

  當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,我意識(shí)到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心!皭(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書(shū)育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

  臨近結(jié)束時(shí) ,很舍不得和學(xué)生們分開(kāi),一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí),我很激動(dòng),說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書(shū),少走些彎路,將來(lái)考上好的大學(xué),還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們。

  這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生。

  給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局校M麄兛梢宰叩庙樌恍,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握?/p>

  六周的時(shí)間很快就過(guò)去了,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)歡笑,每時(shí)每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺(jué)我是那么的不舍!

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