實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集5篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
我不知還在這間公司呆多長(zhǎng)的時(shí)間，也許好快就離開(kāi)，也許會(huì)一個(gè)月、一年、幾年。但我依舊會(huì)好好的把握自己。我相信我會(huì)成功，即使現(xiàn)在很多人用另一種眼光看我、說(shuō)我。但我走自己路，我不喜歡那世俗的眼光去挫傷我那前進(jìn)的步履！ 就算不會(huì)成功也罷，沒(méi)有什么大不了的.事，凡事看開(kāi)。不必話要生要死的！世界是美麗的也是現(xiàn)實(shí)的，作為初涉社會(huì)體會(huì)美麗與敗壞，每個(gè)人總會(huì)有許多回憶和聯(lián)想，在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對(duì)，我們也無(wú)從選擇！本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)法言法語(yǔ)也有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。作為一個(gè)南工學(xué)生，我竭力成為一名南工文化的使者，向社會(huì)各界的朋友們介紹南工，使他們走近南工，了解南工。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在xx年的暑假，很有幸去了內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但受益頗豐。
但隨著三鹿事件的爆發(fā)，在這樣一個(gè)敏感的時(shí)期，談及伊利，似站在風(fēng)口浪尖。畢竟，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，否定全部。 由奶粉事件，我最先聯(lián)想到的是過(guò)去的一些事情。
一.名牌企業(yè)事故頻頻xx年3月份開(kāi)始，《市民》雜志記者和志愿者一道分工合作，相繼走訪了沃爾瑪北京知春路分店、天津萬(wàn)達(dá)分店、貴陽(yáng)人民廣場(chǎng)分店等幾十家店面，一共尋找到了75家為沃爾瑪供貨的服裝企業(yè)，發(fā)現(xiàn)絕大部分都是或者生產(chǎn)手續(xù)不全或者工人生產(chǎn)環(huán)境惡劣或者存在童工或者克扣工人工資的黑工廠。這些企業(yè)一共為沃爾瑪供應(yīng)了200余種服裝。之前，還有沃爾瑪因部分服裝含致癌物，被廣東省工商局責(zé)令商家下架的報(bào)道。據(jù)該雜志記者說(shuō)，自沃爾瑪進(jìn)入中國(guó)以來(lái)到xx年底，所發(fā)生的食品安全、商品質(zhì)量等問(wèn)題已被曝光至少43次，還有更多被中國(guó)媒體曝光的記錄和被消費(fèi)者舉報(bào)的事件沒(méi)有被記者統(tǒng)計(jì)。而沃爾瑪是世界最大的跨國(guó)公司，自從xx年以來(lái)，已經(jīng)5次登上《財(cái)富》500強(qiáng)榜首這個(gè)最光環(huán)的位置 3篇三：我在伊利集團(tuán)實(shí)習(xí)報(bào)告 “我在伊利集團(tuán)”實(shí)習(xí)報(bào)告不知不覺(jué)之間，我加入伊利液態(tài)奶事業(yè)部這個(gè)大家庭已經(jīng)七個(gè)月的時(shí)間了。在這七個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，見(jiàn)識(shí)了很多，學(xué)會(huì)了很多，也感受到了很多，在這短短的半年時(shí)間里，在液態(tài)奶事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與關(guān)注下，在各位同事及伙伴的幫助和鼓勵(lì)下，我真正的成長(zhǎng)起來(lái)了。
一、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
自xx年7月入職伊利以后，我經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)和軍訓(xùn)、車(chē)間實(shí)習(xí)、深度培訓(xùn)以及崗位
實(shí)習(xí)七個(gè)階段，每一個(gè)階段都令我獲益匪淺，這一段時(shí)間的經(jīng)歷與學(xué)習(xí)是我今后工作的開(kāi)端，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，將陪我走到永遠(yuǎn)。
1．崗前培訓(xùn)和軍訓(xùn)
短短三天的崗前培訓(xùn)讓我初步認(rèn)識(shí)了伊利這個(gè)大家庭，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望。為期半個(gè)月的軍事訓(xùn)練是我永遠(yuǎn)難忘的一段歲月，在那充滿了歡笑與汗水的十五天里，我深深的感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，知道了制度與紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的重要性，它將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)道路上的指明燈。
2.車(chē)間實(shí)習(xí)
車(chē)間實(shí)習(xí)只有兩個(gè)半月的時(shí)間，期間我從事了牛奶生產(chǎn)過(guò)程的各項(xiàng)工作，了解了牛奶生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，彌補(bǔ)了我業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)的空白，同時(shí)這一段時(shí)間我也深深感受到了伊利的企業(yè)文化：沒(méi)有人督促，但是每一位工人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，偌大一個(gè)上千人的工廠，每一道生產(chǎn)工序井井有條，絲毫不顯紊亂，是什么樣的力量在支持著他們？答案我們都知道！
3．深度培訓(xùn)
車(chē)間實(shí)習(xí)之后是半個(gè)月的深度培訓(xùn)，期間事業(yè)部的各位重要領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出時(shí)間為我們培訓(xùn)，給我們講授公司對(duì)于我們未來(lái)的規(guī)劃、公司各個(gè)部門(mén)的職能以及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，讓我們能迅速深入了解這個(gè)大家庭，選擇自己的發(fā)展方向，這之中我深刻感受到了事業(yè)部對(duì)于我們的重視與關(guān)懷，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
4．崗位實(shí)習(xí)
深度培訓(xùn)之后我們就走上了自己的崗位，我進(jìn)入了營(yíng)銷(xiāo)巡查部，三個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)期內(nèi)，我經(jīng)歷了在呼市為期一個(gè)月的市場(chǎng)銷(xiāo)售實(shí)習(xí)和兩個(gè)月的巡查崗位實(shí)習(xí)。銷(xiāo)售實(shí)習(xí)期間崗位師傅帶領(lǐng)我走訪到每一家門(mén)店拜訪客戶，教我每一項(xiàng)業(yè)務(wù)必備知識(shí)，為我以后工作打下基礎(chǔ)。巡查崗位實(shí)習(xí)迄今歷時(shí)兩個(gè)月時(shí)間。先是近半個(gè)月的自己走訪市場(chǎng)并打分，對(duì)工作不甚了解，只是簡(jiǎn)單的市場(chǎng)打分；然后經(jīng)理及巡查崗位師傅帶領(lǐng)我一個(gè)月時(shí)間，他們認(rèn)真的為我講解公司各項(xiàng)制度，仔細(xì)的教會(huì)我工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)重要細(xì)節(jié)問(wèn)題多次提醒重復(fù)，他們不斷鼓勵(lì)我多學(xué)多問(wèn)，并通過(guò)各種方式對(duì)我加強(qiáng)鍛煉，讓我在短短半個(gè)月的時(shí)間里熟悉了巡查基礎(chǔ)工作，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以單獨(dú)走訪市場(chǎng)了；這十多天時(shí)間我一個(gè)人走訪市場(chǎng)，經(jīng)理及各位同事經(jīng)常通過(guò)電話跟我聯(lián)系，談?wù)摴ぷ骷吧钪械姆N種，盡管相隔甚遠(yuǎn)，但我仍能感受到他們對(duì)我深深的關(guān)懷。在營(yíng)銷(xiāo)巡查部崗位實(shí)習(xí)期間，我見(jiàn)到雖然同事們見(jiàn)面不多，平時(shí)只能靠電話及郵件聯(lián)系，但我仍能感受到同事之間那種濃濃的兄弟般的親情。雖然現(xiàn)在一個(gè)人走市場(chǎng)，但我知道領(lǐng)導(dǎo)及同事們都和我并肩戰(zhàn)斗在一起，我們?cè)诠餐瑠^斗。
二、對(duì)現(xiàn)在工作崗位的認(rèn)識(shí)及個(gè)人工作計(jì)劃
1.現(xiàn)在工作崗位認(rèn)識(shí)
目前我在巡查崗位實(shí)習(xí)已經(jīng)整整60天時(shí)間，實(shí)習(xí)過(guò)程從最初的只會(huì)簡(jiǎn)單的市場(chǎng)打分（還出現(xiàn)錯(cuò)誤），到現(xiàn)在熟悉巡查基礎(chǔ)工作并可以單獨(dú)走訪市場(chǎng)，我學(xué)會(huì)了很多，并對(duì)巡查工作有了一定的認(rèn)識(shí)。
�。�1）市場(chǎng)基礎(chǔ)工作推進(jìn)：巡查人員通過(guò)深入走訪市場(chǎng)，對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，了解市場(chǎng)存在問(wèn)題并找出原因，與營(yíng)銷(xiāo)人員溝通并協(xié)助其解決問(wèn)題，讓市場(chǎng)向更好的方向發(fā)展；
�。�2）活動(dòng)、費(fèi)用核實(shí)：巡查人員通過(guò)走訪終端市場(chǎng)，并與營(yíng)銷(xiāo)人員及客戶溝通，檢查公司制定的各項(xiàng)活動(dòng)措施及費(fèi)用使用，確保每一項(xiàng)活動(dòng)得到貫徹實(shí)施，每一份費(fèi)用使用的實(shí)實(shí)在在，物有所值；
�。�3）信息收集與反饋：巡查人員多方走訪市場(chǎng)，收集市場(chǎng)上我品與競(jìng)品以及其他與我公司有關(guān)的信息，經(jīng)過(guò)甄別與篩選之后向公司反饋，方便公司決策層對(duì)市場(chǎng)做出準(zhǔn)確掌控并制定合理化市場(chǎng)方案；
�。�4）個(gè)人能力提升：巡查人員通過(guò)多方走訪了解市場(chǎng)，吸收各方面的知識(shí)，在進(jìn)行工作的同時(shí)提升個(gè)人能力，以便更好的工作； 以上就是我通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)于巡查工作的認(rèn)識(shí)，由于我工作時(shí)間尚短，可能認(rèn)識(shí)不足，但是今后我會(huì)用努力工作來(lái)彌補(bǔ)我的不足，盡快全面融入到這個(gè)工作崗位之中。
2.個(gè)人工作計(jì)劃
進(jìn)入巡查崗位實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間了，對(duì)于巡查工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也給自己制定了一份工作計(jì)劃。
加強(qiáng)自身管理：營(yíng)銷(xiāo)巡查巡查部門(mén)是一個(gè)公正嚴(yán)明的部門(mén)，作為部門(mén)一員，首先要加強(qiáng)自身管理，做到廉潔自律、自尊自愛(ài)，這是一名合格巡查專(zhuān)員必備的品質(zhì)。自身管理是
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
“累并快樂(lè)著”！這是我對(duì)此次實(shí)習(xí)的最大感受。也許是因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)有著特殊的意義，是畢業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí)，又是與往后的工作群體正式第一次碰撞，壓力、困惑、焦躁，幾乎讓我喘不過(guò)氣。然而，當(dāng)我被孩子們所圍繞時(shí)，看著他們一張張質(zhì)樸、天真的臉龐，頓時(shí)我感覺(jué)自己所有的疲憊、不安一掃而空。
孩子們是一群快樂(lè)的小天使，他們可愛(ài)、活潑、稚嫩他們是如此天真、討人喜歡，我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的選擇，更加肯定自己是屬于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我清楚：光有一顆對(duì)孩子的熱忱之心，對(duì)工作的滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。付諸有效的行動(dòng)才是對(duì)孩子真正的愛(ài)。
我的目的是明確的，并且決心像這個(gè)方向努力。因此這次實(shí)習(xí)我對(duì)幼兒園的一日生活再次進(jìn)行了更完整的觀察，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的.生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。兩位指導(dǎo)老師洪老師和方老師老師都很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。這讓我明白了日常生活突發(fā)的事件都是教師培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
然而，我在見(jiàn)習(xí)的第一個(gè)星期，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋�；他們不�?huì)自己*衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)觀察方老師的言傳，以及洪老師和身教后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
我很慶幸能夠跟中三班的小朋友及三位位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而幾位老師的指導(dǎo)則是一筆寶貴的財(cái)富。幼兒園的工作是瑣碎的、具體的，幾乎涵蓋了日常生活的各個(gè)方面。但是我耳濡目染了洪老師的細(xì)心，方老師的愛(ài)心，楊老師的耐心。特別是洪老師，在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真地聽(tīng)我上課，并且?guī)臀以u(píng)課，指出我的不足，提出寶貴意見(jiàn)，使我能不斷地改進(jìn)與進(jìn)步。實(shí)在是可謂受益匪淺！而且我真的很感謝洪老師期間給我布置的一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，讓我知道作為一個(gè)老師光會(huì)上課和管孩子還不行，還需要多做筆頭工作，記錄孩子的點(diǎn)滴，同時(shí)也提高自身的素養(yǎng)。
我發(fā)現(xiàn)在這樣短暫的一個(gè)月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力通過(guò)三位老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)以及自身的仔細(xì)觀察正在逐漸地發(fā)生變化，從中領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
實(shí)習(xí)的日子即將過(guò)去，算是我五年幼師理論學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是我真正踏入社會(huì)的一個(gè)熱身，經(jīng)歷過(guò)了，就是一種成長(zhǎng)。我會(huì)用我的熱心，換取孩子們的安心；用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)野外實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容，掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn)，地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類(lèi)型、分布及其演化規(guī)律，及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性，各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。
二、實(shí)習(xí)地區(qū)概況
主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)是古武當(dāng)山，京娘湖，蓮花洞。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)5月9號(hào)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門(mén)課程，對(duì)地質(zhì)地貌的一些基本知識(shí)都有了一定的了解。馬上就要去野外實(shí)習(xí)了，我們都很興奮，都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。首先我們上網(wǎng)查了實(shí)習(xí)地的概況(地理位置，地質(zhì)地貌)大概了解到：約在距今19億年的時(shí)候，發(fā)生了一次顯著的地殼運(yùn)動(dòng)，叫“呂梁運(yùn)動(dòng)”，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸，呂梁運(yùn)動(dòng)以后，相對(duì)穩(wěn)定地層的范圍不斷擴(kuò)大，地形高低起伏，比較復(fù)雜。
有些地層在久經(jīng)腐蝕以后，開(kāi)始下沉，形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸，無(wú)脊椎動(dòng)物和菌藻類(lèi)植物開(kāi)始出現(xiàn)，一直到距今大約8億年的寒武紀(jì)時(shí)代，京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬(wàn)年的時(shí)候，地殼又發(fā)生了一次大運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為“燕山運(yùn)動(dòng)”。
由于地殼斷層，大部分海水向東消退，京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿，洶涌的海濤沖刷巖石，形成千姿百態(tài)的溝壑深谷，到了距今大約6500萬(wàn)年的時(shí)候，地殼又發(fā)生了一次大運(yùn)動(dòng)，叫“喜馬拉雅”運(yùn)動(dòng)，西部地殼相對(duì)隆起，東部地殼相對(duì)下沉，海水向東消退，整個(gè)太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來(lái)，這里形成了北臺(tái)、太行、唐縣三層夷平面，培養(yǎng)了京娘湖、古武當(dāng)山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當(dāng)山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖。
(二)5月10號(hào)古武當(dāng)山實(shí)習(xí)
上午坐車(chē)到達(dá)古武當(dāng)山，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下沿山路向上爬，觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)組成，地質(zhì)構(gòu)造。
老師給我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的`變質(zhì)巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。
決大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下，發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶，形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。
1.巖層的節(jié)理
它是斷裂構(gòu)造的一類(lèi)，指巖石裂開(kāi)而裂面兩側(cè)無(wú)明顯相對(duì)位移者(與有明顯位移的斷層相對(duì))。節(jié)理是很常見(jiàn)的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象，就是我們?cè)趲r石露頭上所見(jiàn)的裂縫，或稱(chēng)巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙，但裂開(kāi)面的兩側(cè)沒(méi)有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移，地質(zhì)學(xué)上將這類(lèi)裂縫稱(chēng)為節(jié)理，在巖石露頭上，到處都能見(jiàn)到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理：
走向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。
傾向節(jié)理：節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致。
斜向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。
順層節(jié)理：節(jié)理面大致平行于巖層層面。
2.斷層
地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂，并沿破裂面有明顯相對(duì)移動(dòng)的構(gòu)造稱(chēng)斷層。
正斷層：逆斷層的斷層面也幾乎垂直，但上盤(pán)向上移動(dòng)，而下盤(pán)向下移動(dòng)，這種類(lèi)型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動(dòng)方式相同，但斷層帶幾乎是水平的。在這類(lèi)同樣是由擠壓形成的斷層中，上盤(pán)的巖石實(shí)際被向上推移至下盤(pán)的頂部，這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類(lèi)型。
逆斷層：在平移斷層中，巖石塊沿相反的水平方向移動(dòng)。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動(dòng)時(shí)形成這些斷層。
平移斷層：在所有類(lèi)型的斷層中，不同的巖石塊緊密地相互擠壓，在移動(dòng)過(guò)程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因?yàn)槟Σ亮κ顾鼈儫o(wú)法相互滑動(dòng)。在這種情況下，來(lái)自板塊的力量繼續(xù)推動(dòng)巖石，從而增大施加在斷層上的壓力。
3.尖滅
“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸變薄直至沒(méi)有沉積。超覆是海侵時(shí)隨著沉積范圍的擴(kuò)大，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。
4.褶皺構(gòu)造
褶皺構(gòu)造是巖層因在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的作用下而變形，形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見(jiàn)的一種地質(zhì)構(gòu)造形式。褶皺是最重要的構(gòu)造現(xiàn)象，因而是構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的重要內(nèi)容。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)結(jié)束了，三個(gè)半月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是卻可以改變一個(gè)人或者說(shuō)影響一個(gè)人，使一個(gè)人發(fā)生改變，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)改變也就不同，受益也就不同了，所有的事都要因人而異，不能以偏概全�，F(xiàn)在回顧起來(lái)，確實(shí)有很多珍貴的回憶，估計(jì)這將是一輩子的記憶，抹之不去，總結(jié)實(shí)習(xí)也就是總結(jié)在實(shí)習(xí)中的所得，在實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)給了我們什么，我們又給了實(shí)習(xí)什么！
記得剛得知自己出發(fā)去實(shí)習(xí)的時(shí)間時(shí)，內(nèi)心確實(shí)有一些不開(kāi)心，有一些小郁悶，因?yàn)槲覀兪浅霭l(fā)的最早的，春節(jié)還沒(méi)過(guò)完，心里很不情愿但是又有很多的無(wú)可奈何，有些事是我們?nèi)藷o(wú)能為力的不是嗎？我們并不是所有事都可以順心的，唯一能做的就是改變不了環(huán)境改變自己，我們要讓自己去適應(yīng)環(huán)境，這也是所謂的成長(zhǎng)吧，不能在一味的任性，以為全世界都得圍著我們轉(zhuǎn)，所以，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就清楚了：我的實(shí)習(xí)前面還會(huì)有很多的不如意，還會(huì)有很多的困難的，這是一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)的生活，我們個(gè)人所需要做的就是在個(gè)人和集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，要放棄個(gè)人利益，服從集體的安排，這并不是說(shuō)要以為完全沒(méi)條件的接受，當(dāng)讓自己也要權(quán)衡利弊，在不危害大利益的前提下，服從集體安排，我們當(dāng)然也要有一些自己的觀點(diǎn)看法，因?yàn)榧w里畢竟有許多個(gè)性的個(gè)體嘛！
出發(fā)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，感覺(jué)自己發(fā)生了微妙的變化，自己不再是一個(gè)在學(xué)校里可以任性妄為的小姑娘了，到了那里所有的人都拿你當(dāng)大人看待了，你就是一個(gè)可以頂起一個(gè)甚至兩三個(gè)班級(jí)的老師，班里所有的一切都交給你了，你要自己學(xué)著去處理一切，上課，課下，午晚休等等，學(xué)生的日常管理都要你親自去處理，沒(méi)有人會(huì)手把手的交給你一切，你所能做的就是自己去琢磨，自己去總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中獲得的，實(shí)習(xí)半年深切覺(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是在實(shí)踐中獲得的，在自己的實(shí)踐中獲得一切真理。
實(shí)習(xí)的半年，忙碌并且勞累著充實(shí)著，各種各樣的事，每天都是一個(gè)未知數(shù)在前面等著你，你不知道今天的你會(huì)遇到什么突發(fā)情況，接到什么任務(wù)，處理學(xué)生什么樣的情況，每天坐在辦公室里都不安穩(wěn)，心里都不踏實(shí)，見(jiàn)不到學(xué)生總想時(shí)時(shí)刻刻在他們身邊，可千萬(wàn)別出什么事，別被年級(jí)部抓到違紀(jì)，這還只是在僅僅擔(dān)任科任老師的時(shí)候，到了自己實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候，這種心情更是強(qiáng)烈，總想著把自己的班級(jí)帶到更好，說(shuō)出去自己所帶的兩個(gè)班都是榮耀，這會(huì)是怎樣的一種幸福啊，還好皇天天不負(fù)有心人，我所帶的兩個(gè)班級(jí)很爭(zhēng)氣，反正我自認(rèn)為是這樣的，在全年級(jí)的班歌比賽中雙雙獲得一等獎(jiǎng)，算是開(kāi)門(mén)紅啦，以后無(wú)論干什么還是學(xué)校型的比賽都可以看見(jiàn)我們班同學(xué)的影子，都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，他們的熱情和有禮貌又是出了名的，在老師中獲得好評(píng)，這讓初為人師的我很驕傲，心里一直滿滿的，很自豪，我可以說(shuō)為是這兩個(gè)班的老師而高興！
實(shí)習(xí)中，還有很重要的就是要學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系，和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，和組里當(dāng)?shù)乩蠋煹年P(guān)系，和班主任的關(guān)系以及和一起去的同學(xué)的關(guān)系，都需要好好處理斟酌，在實(shí)習(xí)學(xué)校一種秉承著聽(tīng)學(xué)校安排，不惹事，安心平靜實(shí)習(xí)，所以我們這幫人去了做的最多的就是埋頭工作，很少向?qū)W校提任何要求，有時(shí)候當(dāng)?shù)乩蠋煏?huì)替我們抱不平，會(huì)可憐我們，但我們能做的就是一笑而過(guò)繼續(xù)默默付出，我可以說(shuō)：我們就像是勤勞的蜜蜂，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校是盡了很大的力！和組里老師，自己則是秉承著能幫就幫，絕不多話的原則，但是有事絕不袖手旁觀，有活也積極主動(dòng)地干，所以，自己只是安安靜靜的完成自己的實(shí)習(xí)就好！
半年的實(shí)習(xí)有快樂(lè)也有困難，但是較多的是快樂(lè)，更多的時(shí)間是和學(xué)生們?cè)谝黄�，因此在最近的�?xiě)給他們的信里我對(duì)兩個(gè)班級(jí)分別是這樣說(shuō)的：
加油吧，帶著23和你的夢(mèng)想一起去迎接新生活吧！
在一起有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)灰暗，確實(shí)咱們班剛開(kāi)始的時(shí)候老師很喜歡的，但是不知道是從什么時(shí)候越來(lái)越讓老師失望，不知該拿你們?cè)趺崔k了，我們不得不承認(rèn)我們班確實(shí)有一些人真的很糟糕，可以這么說(shuō)他們很自私，只顧自己，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這些人大家應(yīng)該都是心知肚明的，各個(gè)老師也是心知肚明的，只是大多時(shí)候懶得和你計(jì)較罷了，所以我僅以良心的要求在勸一句：到了新的環(huán)境里，請(qǐng)放下你那可笑的高貴的自以為是，不是任何一個(gè)老師都會(huì)寬容你一次又一次，再自恃清高最后害的只是自己，沒(méi)有人會(huì)理你，求學(xué)需謙虛好不，不要覺(jué)得全是扯，學(xué)習(xí)沒(méi)用，等你在大街上漫無(wú)目的的找工作的時(shí)候你就知道學(xué)習(xí)用沒(méi)有用了！
班上很多人，我想我會(huì)記一輩子的，因?yàn)椴还茉趺礃幽銈兘o我的我很感動(dòng)很感謝，每當(dāng)想起你們這些人，嘴角會(huì)不自覺(jué)的上翹，謝謝你們，只求以后不論遇到什么樣的老師或者老板你們能一直這樣，以自己最熱忱的真心和最樸實(shí)的.感情去溫暖人，人與人之間的感情都是相互的，是平等的，你們?cè)趺磳?duì)待別人別人就會(huì)怎么樣回報(bào)你，用你們最純真的心去走你們的人生路吧！
對(duì)于24班則是：
如果說(shuō)這世界 不夠完美不夠好，一定是在等我們親手給它變得美好，我們要一起勇敢的尋找一起找到，手牽手捱過(guò)整個(gè)冬天，迎來(lái)溫暖春天和炎熱夏季，當(dāng)你們終于住進(jìn)我的心里，分享同一個(gè)世界，我很慶幸我有你們，一切的一切都變得美好幸福，只有我自己了解著幸福感覺(jué)，所以，感謝上天讓我遇見(jiàn)你們認(rèn)識(shí)你們，愛(ài)上你們，你們就是天使的禮物，就算苦辣酸甜全嘗一遍，也是幸福的回憶，美好的回憶，你們給了我太多太多……
出了名的24班，沒(méi)有一個(gè)實(shí)習(xí)老師敢進(jìn)想進(jìn)的24班，我卻擁有著你們，你們留給外人的是瀟灑的背影，在我面前卻是最真實(shí)的展現(xiàn)，你們每天最真實(shí)的生活，在咱們班我交的許多很交心的朋友，雖然有年齡差距，但是那都不叫事，都不能阻擋我們進(jìn)行心與心的交流，你們是如此的善良，在我生氣的時(shí)候乖乖地不在惹我，在我難過(guò)的時(shí)候逗我笑跑到我的辦公室噓寒問(wèn)暖，這是最真貴的，每個(gè)人都是那么鮮明的個(gè)性獨(dú)體，上課的積極配合很感動(dòng)，你們的懂事是別人看不到也感受不到的，你們把最真實(shí)的自己呈獻(xiàn)給了我，我只有用自己最最真實(shí)的自己回報(bào)你們，在你們面前沒(méi)有任何顧忌，可以哭可以笑，甚至可以有時(shí)候放縱自己，沒(méi)有任何的壓抑感，真的，謝謝你們，24班，你們永遠(yuǎn)值得我去懷念，我找不出不懷念的理由！
所以，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是快樂(lè)與勞累的結(jié)合，但是是難忘的和珍貴的！我會(huì)受益一生�。�
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