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總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-10-07 17:49:24 實(shí)習(xí)總結(jié) 投訴 投稿

有關(guān)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦8篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦8篇

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  最初對(duì)律師的了解來(lái)自于一部連續(xù)劇,里面的女律師們衣著光鮮、出手大方、聰明睿智,女律師實(shí)習(xí)總結(jié)。那時(shí)我就對(duì)律師這個(gè)職業(yè)十分向往,能夠熟練運(yùn)用法律,為當(dāng)事人解決問(wèn)題,這樣的人生確實(shí)夠精彩。后來(lái)看了Boston Legal,欽佩Allen在法庭上振振有詞,為當(dāng)事人爭(zhēng)取權(quán)利,也羨慕他們的物質(zhì)生活,永遠(yuǎn)那么精彩。直至后來(lái)學(xué)習(xí)了英美法系和大陸法系的區(qū)別,知道中國(guó)的律師在開(kāi)庭時(shí)發(fā)揮空間很小,另外又了解到律師在最初幾年的艱辛,我便把眼光放到非訴業(yè)務(wù)上,我曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)過(guò)這么一條職業(yè)路線:外資所助理3年--出國(guó)留學(xué)--公司法務(wù)。

  然而生活的精彩之處在于時(shí)時(shí)都會(huì)有意外,加入楊律師的團(tuán)隊(duì),接觸訴訟業(yè)務(wù)就是一個(gè)美好的意外。經(jīng)過(guò)司法考試的折磨,我把整個(gè)10月份用來(lái)休養(yǎng)生息,等到我重燃斗志積極找實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)妹就把我推薦給楊律師,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)之路。

  楊律師的家事法苑是一個(gè)很有前景的團(tuán)隊(duì)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)中,有活潑可愛(ài)的羅敏律師,有美麗干練的古曉丹律師,有和藹可親的段鳳麗律師,有勤奮踏實(shí)的黃利琴律師,還有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心超級(jí)敬業(yè)的楊曉林律師。整個(gè)團(tuán)隊(duì)雖然忙碌,時(shí)常加班,但是每逢有喜事,如新成員的加入或業(yè)績(jī)有突破,大家就會(huì)聚在一起吃飯,一起慶祝,這使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)氣氛非常融洽。此外,在平時(shí)工作過(guò)程中,大家也會(huì)一起分享水果和零食,會(huì)一起討論有趣的事情,這能大大提高工作效率。

  羅律師給我最深刻的印象就是她丈夫的一句評(píng)價(jià)"對(duì)著石頭都能說(shuō)上半天",非常之貼切。她就是這么一個(gè)活潑的人,經(jīng)常能看到她大大的笑容,和她相比,她比我更像一個(gè)應(yīng)屆生,對(duì)社會(huì)充滿新奇,整個(gè)人充滿活力。盡管她看起來(lái)大大咧咧,但做事卻十分細(xì)致,從一次一起整理證據(jù)目錄就可以看出,她每一份都仔細(xì)核查,反復(fù)多次校對(duì)。

  古律師是一個(gè)綜合素質(zhì)特別強(qiáng)的律師,不管是業(yè)務(wù)能力還是文筆或是口才,都發(fā)展得非常好。比如那次去文興街做講座,她能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講解繼承的規(guī)定,并注重和聽(tīng)眾的互動(dòng),把整個(gè)場(chǎng)面都弄火熱就十分讓我佩服。盡管我覺(jué)得自己講課能力也不錯(cuò),但是法律卻講不到那么好。根據(jù)"要給別人一杯水,自己得有一桶水"的理論,我深知自己法律涵養(yǎng)還沒(méi)一桶水那么深,自然也就講不到那么好了。

  段律師由于當(dāng)了母親,因此對(duì)人十分和藹,和她在一起很舒服。黃律師是一個(gè)十分勤奮的律師,每次都愿意加班,出差一回來(lái)都不休息就直奔律所工作。在文興街聽(tīng)黃律師講家庭暴力,覺(jué)得她講的不是很好,就覺(jué)得她在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里可能要遜色一些。然而直到和她一起去辦討房租那個(gè)案子,才發(fā)現(xiàn)黃律師的厲害之處。當(dāng)時(shí)接了那個(gè)案子,一開(kāi)始由我和段律師負(fù)責(zé),但在會(huì)客室聽(tīng)了當(dāng)事人敘述完事情經(jīng)過(guò),我只是理清了思路,但卻一點(diǎn)解決辦法都提不出來(lái),學(xué)的法律完全不知道怎么用。當(dāng)時(shí)整個(gè)場(chǎng)面一度冷掉了,直到黃律師接待完她的當(dāng)事人過(guò)來(lái)救場(chǎng),她提出了錄音、起訴等可行方式,最終整個(gè)案子在公安局人民調(diào)解員的調(diào)解下順利解決。這個(gè)事情一方面使我對(duì)黃律師改觀了,覺(jué)得她多年的辦案經(jīng)驗(yàn)果然不是白費(fèi)的,另一方面也深刻認(rèn)識(shí)到考過(guò)司法考試不等于能夠辦案。

  最后要詳細(xì)談一下楊律師。雖然其他人都叫楊老師,但是我總覺(jué)得自己能力差太多,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程根本幫不到楊律師什么忙,還不夠格當(dāng)楊律師的徒弟,因此我堅(jiān)持稱呼其楊律師,實(shí)習(xí)總結(jié)《女律師實(shí)習(xí)總結(jié)》。楊律師真的是一個(gè)與眾不同的律師,他讓我知道律師不能只會(huì)做業(yè)務(wù),律師要有遠(yuǎn)大的理想,將律師當(dāng)做事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)而不只是賺錢的工具。他也讓我知道律師界通說(shuō)的"教會(huì)徒弟餓死師傅"的規(guī)律是可以被打破的。同學(xué)中也有去律所實(shí)習(xí)的,他們每每會(huì)抱怨律所交給他們的任務(wù)太多,每天東奔西跑累得要死。同樣在岳成所實(shí)習(xí)的其他實(shí)習(xí)生,我就發(fā)現(xiàn)她們特別閑,每天幾乎就是來(lái)所里坐一天,或是上一天網(wǎng),偶爾跟著接一個(gè)咨詢。而跟著楊律師實(shí)習(xí),我可以跟著去法院聽(tīng)庭審,去接待當(dāng)事人咨詢,聽(tīng)當(dāng)事人電話咨詢,參加最新的婚姻法司法解釋專家討論,了解律師營(yíng)銷,學(xué)習(xí)律師理念,內(nèi)容特別豐富。更可貴的是,盡管楊律師業(yè)務(wù)非常煩忙,但他仍會(huì)耐心地講解各種實(shí)務(wù)問(wèn)題,也會(huì)和我分析如果我加入他的團(tuán)隊(duì),應(yīng)該如何努力才會(huì)有自己的發(fā)展。

  在我的印象中,律師最主要的任務(wù)就是開(kāi)拓案源、積極辦案。而對(duì)楊律師而言,辦幾個(gè)案子都是小菜一碟,他更看重的是堅(jiān)持自己的資訊簡(jiǎn)報(bào)和實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)的制作、參加各種律協(xié)或?qū)W術(shù)探討的活動(dòng),和學(xué)者建立良好的關(guān)系。一開(kāi)始我不太明白這種做法的用意,但后來(lái)聯(lián)系自己在中國(guó)法律思想史上學(xué)到的內(nèi)容,我猜想,或許律師在現(xiàn)在社會(huì)的地位確實(shí)不是那么高,幾千年的訴棍思想不可能在短期內(nèi)得到改善,唯一能讓律師做得受人尊重,那應(yīng)該就是多為法治建設(shè)做貢獻(xiàn)了,比如說(shuō)楊律師堅(jiān)持了六年的簡(jiǎn)報(bào)。

  同時(shí),楊律師就像是整個(gè)家事法苑團(tuán)隊(duì)的大家長(zhǎng),他給每個(gè)人安排工作,并記著時(shí)時(shí)詢問(wèn)了解進(jìn)度。記得每個(gè)成員的生日,知道每到節(jié)日就給成員發(fā)點(diǎn)禮物,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們可以感受到楊律師想要打造溫馨氣氛的決心,并能見(jiàn)到他在為此努力。此外,楊律師和其他律師的不同之處體現(xiàn)在他喜歡培養(yǎng)人才,教授知識(shí),不管是律師執(zhí)業(yè)知識(shí)還是做人的道理。每次他帶我們這些實(shí)習(xí)生去觀摩庭審時(shí),他便會(huì)在路上邊開(kāi)車邊給我們講解案子的情況,一些流程,還會(huì)賣個(gè)關(guān)子先問(wèn)我們對(duì)案子涉及法律問(wèn)題的理解,然后才解答。因此每次去法庭,我們總在歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)枯燥的路程,同時(shí)作為實(shí)習(xí)生的我們還學(xué)到了寶貴的`知識(shí)。這點(diǎn)我感悟頗深,同時(shí)也很感激。記得有次收到楊律師轉(zhuǎn)發(fā)的一封郵件,是康根祥咨詢實(shí)習(xí)生零工資待遇的現(xiàn)象,而這個(gè)現(xiàn)象及成因,楊律師早就通過(guò)講授及發(fā)資料讓我有了很深入的了解。

  這段時(shí)間,我最喜歡跟著楊律師接待咨詢。正如郝慧珍律師所言,每個(gè)婚姻案件都不同,且牽扯因素甚多,這句話只有在接待不同的客戶時(shí)才會(huì)真正地體現(xiàn)出來(lái)。每次去咨詢室,總會(huì)看到當(dāng)事人拿著一疊復(fù)印資料,愁眉緊鎖,等待律師幫助解答問(wèn)題。他們對(duì)律師知無(wú)不言言無(wú)不盡,有些內(nèi)容甚至是對(duì)家人都沒(méi)有提到過(guò)的,卻告訴了律師,只為得到律師專業(yè)的幫助,這時(shí)律師便會(huì)感受到肩負(fù)的壓力。律師是個(gè)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的職業(yè),因?yàn)楫?dāng)事人的問(wèn)題有的會(huì)非常棘手,而在咨詢時(shí),律師要排除當(dāng)事人的主觀情感,挑出法律要件,進(jìn)行發(fā)散性思維理清思路,整理出一套解決方案,著實(shí)是件高難度的活。因此,每次在咨詢時(shí),看到一個(gè)個(gè)棘手問(wèn)題拋出,這些問(wèn)題甚至能難倒政法大學(xué)的教授、博士,而楊律師都能通過(guò)自己的辦案經(jīng)驗(yàn),提供有效的解決方式,著實(shí)讓人看到自身的差距,頓感佩服。

  回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí),著實(shí)感觸良多。之前凡是對(duì)律所的印象都停留在書本上,這次實(shí)實(shí)在在地接觸真實(shí)的律師,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎娴氖芤娣藴\。目前我在找工作,經(jīng)歷過(guò)世界500強(qiáng)外企的終面,如果當(dāng)初過(guò)了的話,我應(yīng)該會(huì)去做一個(gè)和自己專業(yè)完全不搭界的市場(chǎng)工作。正如外界所說(shuō),外企工作壓力很大,任務(wù)很重,更何況我投的職位是一個(gè)我完全陌生的領(lǐng)域,那樣我投入會(huì)更多。但最終失敗了,于是我冷靜地再次找合適的工作,過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)如果要走法律這條路,無(wú)論是律所還是公司法務(wù),都會(huì)要求有法律從業(yè)經(jīng)驗(yàn),少的要3年,多的要8年甚至10年。而這些職位一開(kāi)始的工資都是非常低的,尤其是去律所做助理。因此,自己是不是要接著走法律這條路,接受一開(kāi)始的清貧,還是靠著自己的英語(yǔ)徹底跨專業(yè)就業(yè)是值得思考的。如果沒(méi)有下定決心的話,什么都干不好。就如現(xiàn)在實(shí)習(xí),正因?yàn)檫沒(méi)下定決心,還在彷徨,所以就投入得很少,這甚是辜負(fù)楊律師栽培的苦心。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)即將結(jié)束,靜下心來(lái)回想,雖然日子忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師幫助下我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。

  教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。短短六個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,取得了意想不到的成績(jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),由于經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  教學(xué)方面,先聽(tīng)兩周的課,第三周開(kāi)始正式上課,在聽(tīng)課過(guò)程中,我不再是聽(tīng)老師講了些什么,為什么,而是聽(tīng)他如何講解如何分析,以及這樣安排教學(xué)內(nèi)容等。我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課,如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭(zhēng)取去聽(tīng),做好聽(tīng)課記錄,和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  正式上課期間,每節(jié)課都能聽(tīng)從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。學(xué)校給我們安排的課不是很多,共十二節(jié),這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容,進(jìn)行集體備課,詳細(xì)寫教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,很好地吸收相關(guān)知識(shí),讓課堂效率達(dá)到最高。

  在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問(wèn)題,并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí),在評(píng)卷中,學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作,學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。

  為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高,課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課,根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平,只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問(wèn)題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的`作業(yè),如不等式最值問(wèn)題,至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問(wèn)題,沒(méi)有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,導(dǎo)致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,答疑時(shí),我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

  班主任工作實(shí)習(xí)方面,我擔(dān)任高二理科5班的班主任,首先我通過(guò)指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況,同時(shí)了解班級(jí)地一些日常工作。其次,我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會(huì)去教室,慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得非常融洽。

  在六周的時(shí)間里,我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律和衛(wèi)生,每天早上都很早到教室,巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué),提高早度效率。登記好遲到的同學(xué),進(jìn)行時(shí)間觀念教育。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、單位介紹

  浙江力太科技有限公司成立于XX年6月,位于杭州市西湖區(qū)天堂軟件園,是一家專業(yè)從事離散型制造業(yè)工廠物聯(lián)網(wǎng)(fiot)研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的公司,力太科技實(shí)習(xí)報(bào)告。創(chuàng)新使力太科技擁有10多項(xiàng)軟件著作權(quán)及20多項(xiàng)專利,成為杭州市的雙軟企業(yè)和科技創(chuàng)新型企業(yè),還被《創(chuàng)業(yè)家》雜志評(píng)選為《中國(guó)XX年度最具潛力黑馬企業(yè)》。

  二、實(shí)習(xí)的目的

  1為了完成本該意義非凡卻被學(xué)校以畢業(yè)相威脅的強(qiáng)制要求下而越來(lái)越脫離現(xiàn)實(shí)的實(shí)習(xí)任務(wù)(甚至耽誤找工作)。而我的驕傲不允許我作假去隨便敲章,用欺騙來(lái)反對(duì)我本不滿的陋規(guī);2為了排解沒(méi)有女朋友的寂寞;3為了找家不錯(cuò)的企業(yè),順帶著解決就業(yè)問(wèn)題;4其他老生常談的鍛煉能力什么的我也不免俗來(lái)一點(diǎn)。

  三、實(shí)習(xí)主要流程

  在一次機(jī)緣巧合的情況下,莫名其妙地和一群人來(lái)到天堂軟件園專場(chǎng)招聘會(huì)。作為沒(méi)有硬技術(shù)的商科學(xué)生選擇投遞簡(jiǎn)歷到一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的的企業(yè)的銷售實(shí)習(xí)生的職位。在經(jīng)過(guò)三輪面試后拿到offer,開(kāi)始為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)期。

  上班第一天,恰逢公司例會(huì)。第一次接觸到物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)概念,也對(duì)公司的產(chǎn)品和定位有了初步的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)報(bào)告《力太科技實(shí)習(xí)報(bào)告》。因?yàn)閄X年力太科技被評(píng)為黑馬企業(yè)并得到華睿風(fēng)投的注資,公司開(kāi)始步入正軌,從我進(jìn)入公司至今公司的人員增加了五分之一,我們銷售一部更是從原來(lái)的6個(gè)人增加到現(xiàn)在的12人。連同我在內(nèi),有3個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)公司實(shí)習(xí),且都是工大的,更巧的是都是在天堂軟件園專場(chǎng)招聘會(huì)那一天被招進(jìn)來(lái)的。公司的快速發(fā)展擴(kuò)張以及工廠物聯(lián)網(wǎng)是一種市場(chǎng)上全新的產(chǎn)品使得新員工的培訓(xùn)異常重要。XX年初,公司正式組織了為期一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及商務(wù)、產(chǎn)品(硬件和軟件)、功能、erp與mes系統(tǒng)關(guān)系、oee改進(jìn)等多個(gè)方面,也讓我受益匪淺。

  從入職到現(xiàn)在,我工作的兩條主線是相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)及客戶的開(kāi)發(fā)和發(fā)展。因?yàn)檎憬μ萍加邢薰臼菄?guó)內(nèi)第一個(gè)提出工廠物聯(lián)網(wǎng)概念[1]的公司,所以許多相關(guān)知識(shí)都不完善。許多相關(guān)的術(shù)語(yǔ),都是在逐漸被認(rèn)可,逐步規(guī)范的過(guò)程中。這個(gè)時(shí)候,對(duì)自身產(chǎn)品的了解對(duì)于公司每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。只有通過(guò)員工的推廣才能獲得市場(chǎng)的認(rèn)同,只有獲得市場(chǎng)的認(rèn)同才能將工廠物聯(lián)網(wǎng)的概念寫進(jìn)政府文件,才能獲得政府更大力的支持。力太科技也因此避開(kāi)了原先mes系統(tǒng)的束縛,讓自己脫身與mes系統(tǒng)即將到來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)紅海。而公司從幾年的市場(chǎng)銷售實(shí)踐中意識(shí)到汽摩配行業(yè)以其利潤(rùn)高、設(shè)備價(jià)值高、工藝規(guī)范化程度高可以成為我們的優(yōu)質(zhì)的客戶。而有做過(guò)精益生產(chǎn)(tps)[2]的汽配廠方是最優(yōu)質(zhì)的客戶。所以公司除了就我們研發(fā)的產(chǎn)品本身進(jìn)行培訓(xùn)外,還讓我們學(xué)習(xí)了tps和ie[3]的相關(guān)知識(shí)。

為了檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,公司還做了培訓(xùn)成果測(cè)試。通過(guò)培訓(xùn)我對(duì)于中國(guó)現(xiàn)有世界工廠的低位有深深的擔(dān)憂。當(dāng)年美國(guó)制造業(yè)和日本制造業(yè)的黃金年代留下的并不只是大量的.產(chǎn)出,還有是許多美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和日本標(biāo)準(zhǔn),更有美國(guó)大批量生產(chǎn)模式和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)概念以及日本的精益生產(chǎn)管理思想等管理思想領(lǐng)域的革新。而現(xiàn)在的中國(guó)空有世界工廠的名,到頭來(lái)只是一種代工的廠房,正如同郎咸平所說(shuō)的,中國(guó)的發(fā)展可能會(huì)步入悲劇式發(fā)展,即經(jīng)濟(jì)越發(fā)展對(duì)外依賴越強(qiáng),人民的生活水平越低。

關(guān)于客戶的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng),有必要介紹下公司的銷售策略。公司根據(jù)自身實(shí)力和市場(chǎng)情況,設(shè)立三個(gè)銷售分支部門:銷售一部、銷售二部和銷售三部,分別對(duì)應(yīng)浙江、廣東、川渝三大市場(chǎng)。希望以三個(gè)市場(chǎng)為中心,以點(diǎn)打面,最大限度開(kāi)發(fā)汽配和機(jī)加工客戶。而作為銷售一部的成員,銷售一部負(fù)責(zé)浙江業(yè)務(wù),也是預(yù)期下設(shè)杭州、寧波、臺(tái)州三個(gè)辦事處,通過(guò)三場(chǎng)政府牽頭的市場(chǎng)活動(dòng),帶活這個(gè)浙江省的銷售環(huán)境。我被分配到寧波市場(chǎng),作為曾經(jīng)在寧波生活過(guò)一年的我來(lái)說(shuō),這個(gè)決定到不讓我有抵觸。我也在XX年1月中旬出差寧波,并在同事的陪同下和寧波鎮(zhèn)明轉(zhuǎn)軸和寧波珈多利機(jī)械兩家客戶的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人見(jiàn)面。會(huì)面取得了良好的效果,兩個(gè)客戶的購(gòu)買意向加強(qiáng)了一個(gè)等級(jí)。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  機(jī)加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應(yīng)該注意的是:

  1)刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。

  2)刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,防止車削時(shí)振動(dòng)。

  3)刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。

  4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

  5)拆卸刀具和切削加工時(shí),切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對(duì)好刀后,就開(kāi)始進(jìn)行車削加工了。

  車端面的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調(diào)整背吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

  最后,便是將工件進(jìn)行切斷了。切斷工件一般要注意的是:

  1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤

  2)安裝時(shí),刀尖與工件軸心線等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,

  3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動(dòng)減小。

  4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。

  今天是第三天,我們不再在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地聯(lián)系,早上八點(diǎn)左右,我們一道乘坐學(xué)校的校車,開(kāi)往公館的機(jī)械加工廠,這次是真的去工廠實(shí)戰(zhàn)了。在路上,我們看到一家工廠前面有個(gè)很大很累人的`標(biāo)語(yǔ):進(jìn)入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后,不約而同地笑了。也許這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是雷人了點(diǎn),但的的確確強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),我們要遵守規(guī)則,安全操作。

  走進(jìn)工廠,看到很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大小型機(jī)械設(shè)備,老師一一給我們耐心地講解,但由于時(shí)間有限,只對(duì)部分機(jī)器開(kāi)動(dòng)演示給我們看。然后我們分別學(xué)習(xí)了電焊,氣焊,和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點(diǎn),各有什么異同,老師的耐心講解,加上我們的認(rèn)真聽(tīng)講,使整個(gè)實(shí)習(xí)操作過(guò)程進(jìn)展的相當(dāng)順利,在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),我們就懂得了熱加工的一些基本知識(shí),并且初步學(xué)會(huì)了怎樣操作,這使得我們對(duì)我們這個(gè)專業(yè)有了更為具體的了解,也使得我們更愛(ài)我們這個(gè)專業(yè)。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號(hào)。之所以覺(jué)得戀戀不舍,其原因是時(shí)間太短暫了,這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間。雖然有些累,但我們痛并快樂(lè)著。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了很多有用的只是。俗話說(shuō)的好,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一個(gè)禮拜的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,注定對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  很快我們就要走出校園,進(jìn)入社會(huì),面臨就業(yè)了,我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工,雖然危險(xiǎn)性較大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,去思考,這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。 感謝金工實(shí)習(xí)給我這次機(jī)會(huì)!

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  由市教育局組織,惠州市第三屆青年教師跟崗學(xué)習(xí)順利進(jìn)行,我有幸被惠東平山中學(xué)選派去參加為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。

  我們這次的指導(dǎo)老師:惠州市首席教師,第八中學(xué)數(shù)學(xué)科骨干教師--潘曉風(fēng)老師。他給我的第一印象是非常硬朗,干練的一位老師。12月2號(hào)早上我們就開(kāi)始聽(tīng)課,這個(gè)星期我們至少要聽(tīng)潘老師四節(jié)課,其他老師八節(jié)課,而自己也要上一節(jié)示范課。潘老師第一節(jié)課是講不等式,他以講練結(jié)合的模式把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給學(xué)生,每一次練完,他都讓學(xué)生小結(jié),不斷反思。他上課氣氛比較輕松,掌控課堂游刃有余。在課后,教導(dǎo)我們備課的各個(gè)方面。下午改了潘老師班的周練,了解班里學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況。

  高三(9)班羅為老師的數(shù)列前N項(xiàng)和的練習(xí),他的上課風(fēng)格是比較嚴(yán)謹(jǐn),每一步都分析的很到位,學(xué)生思維跟得很緊。前N項(xiàng)和是數(shù)列的難點(diǎn),特別是錯(cuò)位相減法,要么算錯(cuò)項(xiàng),要么看錯(cuò)位置,而羅老師能夠點(diǎn)明關(guān)鍵,用箭號(hào)、框格等方式,簡(jiǎn)明的分析項(xiàng)數(shù),學(xué)生反映良好。而高三(7)班的王平秀老師的課,王老師是八中數(shù)學(xué)科科組長(zhǎng),帶的是高三理科重點(diǎn)班,她上課風(fēng)格非常干練,十分有激情,語(yǔ)調(diào)平仄有序,聲音聽(tīng)著很舒服,思維也不會(huì)斷。加上班級(jí)都是成績(jī)較好的學(xué)生,所以上課速度相對(duì)較快,該講的簡(jiǎn)明扼要,一帶而過(guò),復(fù)雜的要求學(xué)生分析到關(guān)鍵點(diǎn),抓住本質(zhì)。

  這次跟崗學(xué)習(xí),就是不斷的聽(tīng)課,觀察不同老師上課的方式,吸收他們的優(yōu)點(diǎn),例如潘老師的課堂掌控能力,羅為老師的嚴(yán)謹(jǐn),王平秀老師的干練,王新蘭老師的.嚴(yán)肅等,學(xué)習(xí)并努力在自己以后的教學(xué)中,應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。潘老師指導(dǎo)我們幾個(gè)備課、上課、課后反思等方面,給了我們很多意見(jiàn)。此外,他還是做了十幾年的老班主任,在班主任工作中,他強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主,特別是不雅與學(xué)生對(duì)立,高中生已經(jīng)知道什么是正確和錯(cuò)誤,所以當(dāng)你還在跟他講大道理時(shí),他就開(kāi)始不認(rèn)同你了。班主任要做的就是多鼓勵(lì),若是犯錯(cuò)了,不要急著去批評(píng),他們更需要的是以后方向的指導(dǎo)。

  通過(guò)此次學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了視野,認(rèn)識(shí)到教師不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),它需要我們不斷的付出努力,不斷的用理論充實(shí)自己,并把好的理論,適合自己的理論付諸行動(dòng)。每個(gè)優(yōu)秀的教師都有自己獨(dú)特的教育方式,但這也不是一成不變,唯一不變的的,一個(gè)成功的教師,是因?yàn)樗麕С隽艘蝗撼晒Φ膶W(xué)生。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  自參加實(shí)習(xí)工作以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。四十幾天的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出柳南中學(xué)大門時(shí)的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)在實(shí)習(xí)的中學(xué)多次受到班主任和指導(dǎo)老師的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,演繹出精彩的一幕。

  通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗。進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了教師工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。學(xué)校也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理師生之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  讀了四年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不那么透徹,學(xué)的東西真正能夠?qū)W以致用的東西很少,大家都抱怨沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)還是很茫然,實(shí)習(xí)報(bào)告心得總結(jié)。直到即將畢業(yè)的時(shí)候才知道我們以前學(xué)的東西不是沒(méi)有用,而是沒(méi)有到用的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間,我們的四年大學(xué)生活即將結(jié)束,同學(xué)們都在自己的實(shí)習(xí)單位盡心盡力的實(shí)習(xí),我也不例外。

  以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易的事,可是當(dāng)我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

  為了增加自我社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我于畢業(yè)前找到一份工作,是在佛山順德的靈動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校做課程顧問(wèn)。靈動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是在XX年由覃校長(zhǎng)策劃創(chuàng)辦,XX年春與佛山正式運(yùn)作的國(guó)際精英人才培訓(xùn)學(xué)校。運(yùn)作以來(lái),連年以“專業(yè)誠(chéng)信、國(guó)際品質(zhì)”的課程贏得學(xué)員、家長(zhǎng)的良好口碑,先后被評(píng)為全國(guó)五家優(yōu)秀青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu),XX年起連年被評(píng)為廣東省先進(jìn)的民間組織,是中國(guó)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀品牌學(xué)校。這家學(xué)校主要是采用外籍老師配助教,小班教學(xué)結(jié)合的互動(dòng)融入式教學(xué)方式,創(chuàng)造一個(gè)的輕松愉快的純語(yǔ)言環(huán)境,感受異國(guó)風(fēng)情,同時(shí),為學(xué)院提供全程個(gè)性化服務(wù)與活動(dòng),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)員更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  在靈動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí),我是課程顧問(wèn),即前臺(tái)文員,我的工作職責(zé)是接電話,還有接待客戶,介紹學(xué)校課程與收取有關(guān)費(fèi)用,實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告心得總結(jié)》。在這里首先要有服務(wù)意識(shí)與理念,了解學(xué)校的課程,也就是學(xué)校的賣點(diǎn),這才是工作開(kāi)始的第一步。

  其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的員工來(lái)自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn),這里是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  第四,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。

  上班第一天,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。在新的工作崗位,接第一位顧客電話時(shí),我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是,鍛煉自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,緊張的是,害怕自己會(huì)出差錯(cuò),這樣會(huì)令顧客不滿意和不開(kāi)心。接第一位顧客電話時(shí),我做的第一件事就是向這位顧客問(wèn)好:“hello, ling dong shun de school,您好,請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到您呢?”說(shuō)完,我緊張地等候顧客的反應(yīng),生怕受到冷落。沒(méi)想到這位顧客聽(tīng)了我的話后,不但沒(méi)有冷落我,反而客氣地對(duì)我說(shuō)“你是新來(lái)這家學(xué)校的吧,以前好像不是你接電話的。我是學(xué)員的家長(zhǎng),我想問(wèn)一下我孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況!。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“小姐,你好!我請(qǐng)助教跟您說(shuō)一下吧!”“好的!”然后,我就把電話交到了助教手上。接完了第一個(gè)電話,我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩,而且還覺(jué)得很高興,因?yàn)檫@是我踏上社會(huì),踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負(fù)顧客對(duì)我的期望。在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到

  了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。

  作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的'環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

  這3個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^ 。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒(méi)機(jī)會(huì),但沒(méi)做肯定沒(méi)機(jī)會(huì)!霸(jīng)真的想過(guò)放棄了,不過(guò)最后我還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒(méi)什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,但也要對(duì)得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)!蓖ㄟ^(guò)那一次下定決心,我又回到工作間開(kāi)始了自己的工作。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助,現(xiàn)也就談

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的職責(zé)。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

  剛來(lái)到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)狀況(透過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽(tīng)課。此刻的聽(tīng)課和以前完全不一樣了:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);此刻聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,此刻注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。之后,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,最后把我的第一節(jié)課備出來(lái)了,并且透過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱,但是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的`不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,用心向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽(tīng)了同類課程的公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案,最后得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺(tái)。

  剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變潛力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要資料時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的推薦修改課件和教案,不斷地完善。

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