有關(guān)暑假計劃模板合集4篇
時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的暑假計劃6篇，希望對大家有所幫助。
暑假計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
班主任是全面直接負(fù)責(zé)一個班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活的教師。為了全面貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進德育工作的意見》精神，適應(yīng)社會教育發(fā)展的需要，轉(zhuǎn)變班主任的.教育觀念，提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，教導(dǎo)處通過組織外出學(xué)習(xí)、每學(xué)期集體培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強對班主任的培訓(xùn)，以整體優(yōu)化班主任隊伍建設(shè)為主線，以培養(yǎng)觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的“名優(yōu)”班主任隊伍為重點，力爭培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)水平和熟練的業(yè)務(wù)知識水平的班主任隊伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、重溫班主任常規(guī)工作及基本要求。
2、傳遞班主任管理工作的最新思想、方法。
3、培養(yǎng)班主任的團隊合作精神、提高班主任的綜合素質(zhì)。
三、具體安排：
1、培訓(xùn)時間：8月22~23日
2、培訓(xùn)地點：桐廬天子地
四、班主任工作會議議程：
(一)班主任的工作職責(zé)和要求——陳蜀蘭
(二)暑期班主任高級研修班學(xué)習(xí)體會——徐沁芳
(三)班主任現(xiàn)場三項競技：
分六個代表隊進行，每隊選派三位代表參加，現(xiàn)場競技。
A、隊知識必答 (每人1題)
B、抽詞語現(xiàn)場演講(1分鐘)
C、才藝表演(2分鐘)
(四)互動游戲：5毛1塊
(五)新學(xué)年班主任工作寄語——蔣森林、童偉強
五、本次培訓(xùn)要求：
1、全部人員按分組進行活動，望大家要有團隊精神，服從隊長的指揮，組員之間相互協(xié)作。
2、坐車要讓年紀(jì)大的和暈車的老師優(yōu)先。住宿按年級安排由隊長分配。
3、有事情先向隊長報告再向上報告。
暑假計劃 篇2
20xx年X月X日 晴
暑假里，我為自己擬定了計劃，到外公家去是我夢寐以求的事情，那里有疼我的外公外婆、表姐表哥、還有一個未見過面的小表弟呢，哎呀，還有讓我嘴饞的`葡萄…當(dāng)然，玩的時候也不能忘了學(xué)習(xí)呀，暑假作業(yè)要完成，學(xué)校的活動安排要完成，《101經(jīng)典童話》至少要看20個故事，看完四大名著之一《紅樓夢》，對了，在生活上，我要改掉挑食的毛病，洗澡、梳頭、整理房間都由自己來寫成。我想，我的暑假生活是充實而愉快的。
暑假計劃 篇3
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計劃：
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的.暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園�；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑�;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。
8、如果還有時間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的知識面。
暑假計劃 篇4
放個暑假也不得輕松。今天上午，零點研究咨詢集團發(fā)布的“暑期系列調(diào)查”結(jié)果顯示，北京、上海、廣州、武漢等10個城市中，超過一半的孩子暑假生活已經(jīng)被父母計劃得滿滿當(dāng)當(dāng)。其中，培訓(xùn)，成了重頭戲。
超五成學(xué)生，暑假“被計劃”
長達兩個月的暑假就像一部期待已久的大片一樣隆重上映，但這部大片的第一導(dǎo)演不是孩子，而是家長。不管孩子們對暑假有著怎樣的期望，家長們其實早就擬訂了孩子們的暑期計劃。
此項調(diào)查結(jié)果顯示，不管孩子們對自己的暑假有著怎樣的期望，54.2%的家長都為孩子們制訂了暑期計劃，培訓(xùn)和旅游是家長為孩子制訂的暑期計劃中的頭兩件大事。
其中，培訓(xùn)是整個暑假活動中的“重頭戲”，比例達41.6%，旅游的比例占23.6%。從時間比重上來看，培訓(xùn)在近兩月的暑期中占了將近一半，平均分配了23.7天的時間。
而對于大多數(shù)孩子所喜愛的文化體育活動，只有不到兩成的家長加以考慮。
八成家長，擬安排孩子參加補習(xí)班
調(diào)查結(jié)果顯示，給孩子報各類課程的補習(xí)班是家長的`首選。制訂了培訓(xùn)計劃的家長平均愿意花費1169元為孩子的各類培訓(xùn)買單，有81.4%的家長打算為此花錢。
即使是小學(xué)生，也有72.6%的家長安排了暑期補習(xí)班，而且隨著孩子學(xué)齡的增長，“補習(xí)班”需求還越來越強烈，98.6%的高中生家長都表示會為“補習(xí)班”花錢。
而計劃讓孩子參加語言類、藝術(shù)類和體育類培訓(xùn)的家長均不足兩成。
零點研究咨詢集團研究人員蔡焱分析，家長之所以為孩子安排了如此充實的暑假，多半是因為望子成龍，但其中也隱約夾雜著無暇顧及孩子的無奈。
四成家長沒時間陪孩子
國外有研究表明，家長與孩子有更多的交流互動時間，對孩子的人格健康有明顯促進作用。此次調(diào)查顯示，中國家長們平時平均每天可以有2.08個小時與孩子進行交流互動。暑假的到來能否促進這種互動交流呢？
調(diào)查顯示，僅有20.9%的家長表示有此打算，并且做了積極調(diào)整來增加與孩子互動交流的時間。
40.6%的家長表示“心有余而力不足”，雖然有此愿望，但計劃趕不上變化，不確定實際中是否能夠增加交流時間。70后父母中有這種感受的占44.3%，這一比例高出60后家長近10個百分點。
也有部分家長認(rèn)為，平時與孩子的交流已經(jīng)足夠，沒有必要在假期加強交流。尤其是高中生家長中有此想法的居多，占39.4%，在初中生和小學(xué)生家長中，這個比例稍低，分別為26.5%和27.8%。
調(diào)查說明
調(diào)查采用多階段隨機抽樣方式，對北京、上海、廣州、武漢等10個城市共3255名常住居民進行入戶訪問。
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