精選暑假計(jì)劃模板集合3篇
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的暑假計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假計(jì)劃 篇1
暑假不知不覺(jué)都過(guò)去一個(gè)月多了，很快就要投入到新的學(xué)習(xí)和生活中。不知怎么搞的又想起了寫(xiě)日記，我想這大多數(shù)原于舅舅送我的“禮物”——《長(zhǎng)腿叔叔》。這是一本很有教育意義的書(shū)。還有我特別喜歡里面的茱蒂（原名喬若沙·艾伯特）。
茱蒂是一個(gè)孤兒院的一個(gè)17歲的女孩兒，也是孤兒院里最大的孩子，是羅比太太也就是院長(zhǎng)破例收下的'，就在茱蒂感覺(jué)自己不會(huì)有出去的機(jī)會(huì)，上完高中后就在孤兒院度過(guò)自己的一生這就是最后的結(jié)果�？墒恰伴L(zhǎng)腿叔叔”的出現(xiàn)給茱蒂帶來(lái)了新的希望。（長(zhǎng)腿叔叔是一位好心幫助孤兒院的理事，也是故事情節(jié)中第二個(gè)關(guān)鍵人物。）長(zhǎng)腿叔叔決定送茱蒂去上大學(xué)，這讓對(duì)外面世界充滿好奇的茱蒂興奮不已。她很想知道這位“長(zhǎng)腿叔叔”是誰(shuí)？可是羅比太太也不知道，因?yàn)殚L(zhǎng)腿叔叔這個(gè)人很怪，做好事從不留名。還有長(zhǎng)羅比太太告訴茱蒂這位先生要的回抱知是每月一封信（關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的）還有每月給她25美元。茱蒂答應(yīng)了，并且隔三差五就把她的一些新鮮事兒告訴他�？砷L(zhǎng)腿叔叔不給她回信，也不會(huì)告訴她他的姓名。為此茱蒂也和他有過(guò)爭(zhēng)論，不過(guò)4年時(shí)間很快過(guò)去了，茱蒂發(fā)表了她的一篇小說(shuō)得到了1000美元，給了長(zhǎng)腿叔叔，并且要見(jiàn)他，因?yàn)樗芨屑に�，這種恩一輩子也還不完，而她的長(zhǎng)腿叔叔竟是她的杰威少爺。她喜歡杰威少爺，最后是一個(gè)完美的結(jié)局。
我很認(rèn)真的讀完了這本書(shū)，茱蒂這個(gè)人物我很喜歡，不僅是她的幸運(yùn)還有她的開(kāi)朗。還有長(zhǎng)腿叔叔他讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)獲得了一種品質(zhì)。
愿所有的可憐人都能獲得幸福，像主人公茱蒂一樣快樂(lè)！
暑假計(jì)劃 篇2
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個(gè)合理的暑假生活計(jì)劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習(xí)慣，不能因?yàn)榭措娨暬蛘咦銎渌氖掠绊懰邥r(shí)間。
我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的.份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。
為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運(yùn)動(dòng)，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運(yùn)動(dòng)都可以促進(jìn)自己的生長(zhǎng)發(fā)育，并且，在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時(shí)，我每天要靜下心來(lái)，溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。這樣高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，我就不會(huì)在開(kāi)學(xué)的最后幾天倉(cāng)促趕暑假作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國(guó)的名勝古跡，愿自己能過(guò)個(gè)愉快、有意義的暑假！
暑假計(jì)劃 篇3
一、暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃
暑期是決定考研成功的分水嶺，給自己制定一個(gè)詳盡的計(jì)劃，包括長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃，有了計(jì)劃、就可以有效利用分配時(shí)間，提高效率，達(dá)到處果。對(duì)于醫(yī)學(xué)考生來(lái)說(shuō)，雖然頒布了新政策，但是仍然要考察醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，所以在院校招生專業(yè)目錄以及考試大綱未公布前，還是應(yīng)該按照原來(lái)的復(fù)習(xí)進(jìn)度，安排基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，在院校專業(yè)目錄和大綱頒布后，及時(shí)作出調(diào)整。
二、歷年試題
暑期我們就要盡快地、盡可能多地收集所報(bào)考專業(yè)的歷年試題，為整個(gè)復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，一般5年之內(nèi)就足夠考試復(fù)習(xí)之用了。有了試題，我們需要橫向縱向的比較分析、摸清思路。看題目是重理論知識(shí)，還是重實(shí)踐業(yè)務(wù);看題目是出自某一本參考書(shū)，還是綜合多本書(shū)來(lái)考查。很多沒(méi)有列出參考：可以通過(guò)分析歷年試題發(fā)現(xiàn)規(guī)律和命題范圍;在分析和比較歷年試題后，再作出答案，根據(jù)試題和答案找出重點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)整個(gè)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，適當(dāng)參考其他學(xué)校相近專業(yè)的歷年試題也是一個(gè)有效的辦法，因?yàn)橄嘟鼘I(yè)的知識(shí)點(diǎn)和考察重點(diǎn)是幾乎相同的，挑選重點(diǎn)院校近年專業(yè)、試題分析和練習(xí)可以拓寬視野、查漏補(bǔ)缺、明確重點(diǎn)、找出難點(diǎn)，這樣必定在考場(chǎng)中勝人一籌。另外，歷年試題的分析要在整個(gè)備考過(guò)程中反復(fù)進(jìn)行，反復(fù)揣摩和補(bǔ)充有利于對(duì)考查重點(diǎn)的理解和認(rèn)知。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)在緊張的復(fù)習(xí)中，暑期抓住歷年試題來(lái)復(fù)習(xí)，以歷年試題為指導(dǎo)是備考復(fù)習(xí)中最有效的辦法和途徑。可謂事半功倍。
三、參考書(shū)、筆記
第一階段的復(fù)習(xí)時(shí)，已經(jīng)全面學(xué)習(xí)和理解知識(shí)點(diǎn)。
第二遍看書(shū)要抓重點(diǎn)，將重點(diǎn)問(wèn)題整理成筆記。形成提綱，另外要試著再去解決那些自己沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題。
第三遍看書(shū)要細(xì)致深入。通過(guò)前面的復(fù)習(xí)我們已經(jīng)對(duì)整體知識(shí)框架有了基本的認(rèn)識(shí)，這個(gè)階段就要將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，對(duì)具體問(wèn)題尤其是歷年重點(diǎn)考查的問(wèn)題要繼續(xù)深入和探究�？梢酝ㄟ^(guò)查閱其他相關(guān)書(shū)籍和其他院校歷年試題的辦法，來(lái)找出遺漏、加深理解，最后將這些新的'知識(shí)和要點(diǎn)補(bǔ)充進(jìn)自己的筆記。為最后的復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備，如果最后還有時(shí)間，當(dāng)然在考前最好還要快速瀏覽一遍所有的參考書(shū)目。
四、筆記整理
整理筆記是-個(gè)好辦法。筆記要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握不斷補(bǔ)充和整理。這樣在復(fù)習(xí)中看的書(shū)再多，重點(diǎn)都在筆記上，壓力就會(huì)小很多，考試前抓住筆記和歷年試題就可以輕松應(yīng)戰(zhàn)了。有些人擔(dān)心自己整理的筆記不科學(xué)，或者弄不清哪些是重點(diǎn)，這種擔(dān)憂可以理解，在開(kāi)始復(fù)習(xí)階段，我們可以參考本書(shū)中專業(yè)核心筆記，為自己的復(fù)習(xí)作一個(gè)指引，在復(fù)習(xí)過(guò)程中再根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷補(bǔ)充、反復(fù)整理。