幼兒園暑假計劃（通用13篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園暑假計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園暑假計劃 篇1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到暑假了，為了確保幼兒。教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活�，F(xiàn)將暑假工作計劃如下：

　　一、工作要求

　　1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃。有落實，并按照幼兒園制定的'保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

　　2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中。小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

　　3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

　　4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

　　5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

　　6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

　　二、各人員暑期工作職責(zé)

　　1、值班人員工作要求：

　　1.1認(rèn)真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

　　1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理，并作好相應(yīng)的記錄。

　　1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

　　1.4準(zhǔn)時上下班，不擅自離崗，不做私活。

　　2、行政值班人員

　　2.1組織好暑期活動。

　　2.2及時收集信息并做好傳送工作。

　　2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

　　2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

　　2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

　　3、信息員要求

　　3.1每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

　　3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。

　　四、暑期值班時間

　　上午7：00—下午5：00。

　　五、具體工作安排

　　1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

　　2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。

　　3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

　　4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

　　幼兒園暑假計劃 篇2

　　時間過得真快，一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、方案簡介

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的.智力潛能，例如：身體—運動智能。自然觀察智能。人際智能。語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

　　二、課程安排

　　除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程。漢語拼音學(xué)習(xí)。水墨畫創(chuàng)作。科學(xué)探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。

　　科學(xué)探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。

　　三、時間安排

　　游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探索：每周二次，每次1小時。

　　水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時。

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒訒r間：7月1—31日）

　　幼兒園暑假計劃 篇3

　　新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

　　一、班級情況

　　本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。

　　我班三名老師，保育老師將換為薛老師。

　　通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于做 值日生 工作，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運動（活動量偏大）。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為 快樂的一天 。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

　　二、教育教學(xué)

　　本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的'事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識

　　創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

　　幼兒園暑假計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育強區(qū)為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，根據(jù)省、市相關(guān)文件要求及我區(qū)教師隊伍實際，暑假期間，切實加大教師隊伍建設(shè)力度，充分發(fā)揮教師進修學(xué)校的研培功能，營造有利我區(qū)教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，整體提高全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師教育教學(xué)專業(yè)水平，進一步適應(yīng)新時期新課程改革需求。

　　二、培訓(xùn)對象。

　　1、全區(qū)在職在崗的中小學(xué)教師

　　2、2011年新招聘的70名小學(xué)教師

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　面向全體教師，全員參與培訓(xùn)，強化教師“終身學(xué)習(xí)”的.意識；以“三新一德”（新理念、新課程、新技術(shù)、教師職業(yè)道德）為重點，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，提高教師理論素養(yǎng)；促進教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進一步提高，向科研型、學(xué)者型過渡。

　　四、培訓(xùn)項目：

　　(一) 校本培訓(xùn)

　　各學(xué)校根據(jù)教師隊伍實際，充分發(fā)揮骨干教師輻射作用，有效跟蹤送培教師，自主開設(shè)培訓(xùn)專題，集中組織不少于三天的校本培訓(xùn)，

　�。ǘ�）區(qū)級集中培訓(xùn)

　　1、初中語文教師新一輪集中研修（第二期）；

　　2、中小學(xué)體育教師專業(yè)技能培訓(xùn)（第二期）；

　　3、小學(xué)青年教師班級管理工作培訓(xùn)；

　　4、 兄弟區(qū)合作集中培訓(xùn)；

　�。�1）中學(xué)地理教師新課程新修煉集中研修；

　�。�2）中學(xué)物理教師新課程新修煉集中研修；

　　（三）市級集中培訓(xùn)

　　1、小學(xué)語文教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

　　2、小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

　　3、小學(xué)品德教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

　　4、小學(xué)英語教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

　　5、中小學(xué)骨干班主任研修

　　6、中小學(xué)英特爾未來教育項目培訓(xùn)

　　（根據(jù)市級培訓(xùn)調(diào)整，小學(xué)品德、英語教師培訓(xùn)時間另行安排）

　�。ㄋ模┦〖壖�中培訓(xùn) （因培訓(xùn)項目較多，見附表二）

　�。ㄎ澹�“國培計劃”—短期集中培訓(xùn)（因培訓(xùn)項目較多，見附表三）

　　五、培訓(xùn)形式

　　培訓(xùn)的形式是以學(xué)校、基地校為主陣地，開展校本培訓(xùn)；組織參加各級短期集中和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，促使教師自我完善，不斷提升專業(yè)水平。

　　1、專家培訓(xùn)。聘請省、市教育專家和有一定經(jīng)驗及知名度的教師，圍繞教育、教學(xué)、教改、教研進行專題講座，樹立正確教育觀念。

　　2、交流研討。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育觀念，通過研討、交流，學(xué)習(xí)他人長處，提高認(rèn)識，促進自己提高，促整體水平提高。

　　3、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。運用現(xiàn)代信息技術(shù)，借助多媒體，qq群等形式進行學(xué)習(xí)、交流。

　　六、培訓(xùn)時間

　　2011年7月—12月

　　七、培訓(xùn)組織

　　1、區(qū)級集中培訓(xùn)工作由教師進修學(xué)校具體組織和實施培訓(xùn)；

　　2、市級培訓(xùn)由市小學(xué)教師培訓(xùn)中心提出培訓(xùn)計劃，教師進修學(xué)校負(fù)責(zé)組織和管理；

　　3、省級培訓(xùn)、國培項目由進修學(xué)校按摸底情況均衡送培。

　　八、經(jīng)費使用

　　1、區(qū)級集中培訓(xùn)和兄弟區(qū)合作培訓(xùn)經(jīng)費由進修學(xué)校承擔(dān)。

　　2、省級、國培各類培訓(xùn)往返車費和住宿費，由培訓(xùn)對象所在學(xué)校按規(guī)定予以報銷。

　　幼兒園暑假計劃 篇5

　　一、班級情況分析

　　我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)、措施

　　(一)保育工作

　　目標(biāo)：

　　1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。

　　2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。

　　3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。

　　措施：

　　1、能高高興興上幼兒園，自己走進活動室。

　　2、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。

　　3、認(rèn)識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。

　　4、認(rèn)識安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。

　　(二)健康領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、愿意參加戶

　　外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。

　　2、在有趣的活動中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和基本體操，增強體質(zhì)，促進幼兒身體、機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。

　　4、在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強、愛護器械等良好品質(zhì)。措施：

　　1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。

　　2、采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。

　　3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的安全保護意識。

　　4、每天保證兩小時戶外活動。

　　(三)社會領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。

　　2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。

　　3、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。

　　4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。

　　5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。

　　措施：

　　1、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進行相關(guān)教育，

　　培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。

　　3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

　　4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

　　(四)語言領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。

　　2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。

　　3、能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。

　　4、樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望。

　　5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的`發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。

　　措施：

　　1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

　　3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

　　(五)科學(xué)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、在成人的帶動和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。

　　3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進行簡單的分類、比較。

　　4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。措施：

　　1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。

　　2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進行簡單的分類、比較。

　　3、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。

　　(六)藝術(shù)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。

　　3、認(rèn)識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。

　　4、愿意和同伴一起娛樂、表演。

　　措施：

　　1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。

　　2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手能力和對美的感受力。

　　3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

　　4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

　　(七)家長工作

　　目標(biāo)：

　　1、出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

　　2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

　　3、請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會實踐活動。

　　措施：

　　1、每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

　　2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進行了解，與家長互相交流育兒心得。

　　3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。

　　4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進一步了解幼兒園的教育。

　　三、月份工作安排

　　八、九月份

　　1、認(rèn)真制定好各項工作計劃，切實做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長園地。

　　2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動;“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識比賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽)，使幼兒樂意參加園里的各項活動。

　　3、收集新生“兒童接種證”。

　　4、積極配合幼兒園召開年級家長會。

　　5、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動會的準(zhǔn)備。

　　6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示。

　　7、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī)。

　　8、認(rèn)識各跨班性活動區(qū)的名稱，知道其不同的特點，激發(fā)幼兒進區(qū)活動的欲望。

　　9、教會幼兒用普通話講簡單的日常用語，會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準(zhǔn)備。

　　幼兒園暑假計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。

　　二、工作要求：

　　1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

　　2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

　　3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

　　4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

　　5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

　　6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對施工人員的`工程檢查和人員管理工作。

　　三、各人員暑期工作職責(zé)：

　　1、值班人員工作要求：

　　∴認(rèn)真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

　　∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理，并作好相應(yīng)的記錄。

　　∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

　　∴準(zhǔn)時上下班，不擅自離崗，不做私活。

　　2、行政值班人員：

　　∴組織好暑期活動。

　　∴及時收集信息并做好傳送工作。

　　∴按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

　　∴做好大修檢查指導(dǎo)。

　　∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

　　3、信息員要求：

　　∴每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

　　∴利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。

　　四、暑期值班時間：

　　上午7：00—下午5：00

　　五、具體工作安排：

　　1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

　　2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活

　　3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

　　4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用

　　藥安全 從我做起——倡議書”。

　　幼兒園暑假計劃 篇7

　　辦班目的:

　　1.為了解決暑假中父母工作忙,孩子沒地方丟而開設(shè)的;

　　2.為了宣傳我園優(yōu)質(zhì)師源、資源而準(zhǔn)備的`；

　　3.為了切實落實我園的園本課程而準(zhǔn)備的；

　　4.為了讓我園年輕老師得到技能的鍛煉而準(zhǔn)備的。

　　暑假后勤值班規(guī)范要求：

　　1.保育教師早班7:10來園，晚班5:10開始值，直至孩子接完。正常班7：30來園，5:20下班。上班先開窗通風(fēng)，拿水瓶涼好開水，負(fù)責(zé)幼兒一日保教一切事宜，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，讓上下午兩位教師工作銜接好。晚上關(guān)好門窗及水電

　　2.保育教師每天下班前將水瓶送到開水間，由許師傅負(fù)責(zé)沖好。

　　3.保育教師早晨負(fù)責(zé)本班的孩子接待和晨間活動，安全第一。

　　4.中午開飯三位保育教師及班級上午帶班教師負(fù)責(zé)小、中、大班幼兒洗澡。幼兒休息后保育教師輪流排班打掃室內(nèi)衛(wèi)生、值午睡班及午休。

　　5.保健教師負(fù)責(zé)上午門衛(wèi)安全工作，按時鎖門，做好來人來訪接待登記工作，食堂助理師傅輪流中午12:30開始負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，按時開門，做好來人來訪接待登記工作，主廚負(fù)責(zé)下午點心制作與發(fā)放。

　　6.當(dāng)班級教師送車前后不在班級時間段，由該班保育教師負(fù)責(zé)班級一切安全事務(wù)，并做好安全接送登記，正常下班時如有孩子未走請交晚班教師，并將安全接送卡交給晚班教師或保健教師方可離園。

　　7．班級洗消嚴(yán)格按照日常工作去做，并做好各項記錄，掛在班級墻上，以備隨時檢查。

　　8．上班時不竄崗、不閑聊，互幫互助，和諧共育。

　　9.幼兒作品交行政值班者處統(tǒng)一展示，填好名字班級

　　10.鑰匙交接由保健教師交接，周五下午下周當(dāng)班的老師來園領(lǐng)鑰匙和交接廚房工作。

　　幼兒園暑假計劃 篇8

　　又迎來了一個新學(xué)年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進行新的教學(xué)嘗試。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

　　二、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　三、主要工作思路：

　　本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

　�。�、強化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平

　　本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

　�。�、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

　　結(jié)合他們的`年齡特點，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用�，F(xiàn)計劃如下：

　�。ㄒ唬�、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣

　　（二）、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí) 。

　�。ㄈ�）、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

　　（四）、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

　�。ㄎ澹�、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

　　三、本學(xué)年活動安排如下：

　　1、宣傳組織階段：20XX年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動

　　2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

　　大班種子拼畫比賽，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

　　3、十一月份親子趣味游戲

　　4、十二月份參加區(qū)群舞專場

　　5、慶元旦迎新年文藝匯演

　　6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

　　幼兒園暑假計劃 篇9

　　暑假就要到了，學(xué)校號召我們過一個健康、充實、歡樂、活潑而有意義的暑假。

　　我們第一暑假小隊全隊同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論，決心做到以下幾點：

　　一、人人制訂一張作息時間表，做到生活有規(guī)律。

　　二、學(xué)習(xí)一些生活自理的本領(lǐng)，學(xué)會一項家務(wù)勞動本領(lǐng)，孝敬長輩，做父母的小幫手。

　　三、設(shè)計布置一個屬于自己的`家庭一角，按照自己的理想和需要優(yōu)化個人生活環(huán)境，使之成為發(fā)展個性、服務(wù)家庭的小天地。

　　四、按規(guī)定認(rèn)真做好暑假作業(yè)，每天讀報，聽廣播，看電視新聞、少兒節(jié)目，關(guān)心祖國建設(shè)及國內(nèi)外大事。

　　五、博覽有益書刊，豐富知識，提高修養(yǎng)，寫好兩篇讀書筆記。

　　六、做一件科技小作品，培養(yǎng)動手能力。

　　七、參加學(xué)校少先隊及小隊活動，遵守紀(jì)律，禮貌待人。

　　幼兒園暑假計劃 篇10

　　暑假快到了，我早就想好了我的暑假之旅。今天說給你聽聽。

　　我要去秦皇島的黃金海岸玩玩，聽媽媽說那里景色可美了，更讓我高興的是我可以在那里坐船、游泳、抓小魚。這是我的第一站，讓人向往吧。

　　第二站我們打算去天下第一關(guān)——山海關(guān)去看看，我也要登一登萬里長城。以前看爸爸在長城上照的.照片真是帥，我也要照幾張給我的同學(xué)們看。

　　第三站我想去西游記宮，里面有西游記人物，我最喜歡孫悟空了，他那些機智勇敢的故事我都會講呢！

　　小朋友們，我的暑假之行怎么樣，如果你感興趣的話就來加入吧，我們一起度過一個快樂的暑假。

　　幼兒園暑假計劃 篇11

　　這一學(xué)期已經(jīng)過了，有人歡喜有人憂，有人拿著達(dá)標(biāo)優(yōu)秀開心地回家給媽媽看，而有人卻一張獎項也沒有，回家等著挨罵，挨打。但暑假始終要求來臨的，我們始終到過暑假，但暑假不能沒有計劃，整天都玩，豈不鬧翻天。當(dāng)然，我也有暑假計劃。

　　我的暑假計劃可不是整天都玩。是要有規(guī)律的，來到學(xué)校把沒完成的作業(yè)上去，那時，可要倒霉了，而我可不是這樣。

　　我的暑假計劃是：早晨起床，不可起過八點鐘，先刷牙，洗臉，做完這些，要十正經(jīng)事，背誦古詩，或者讀書，媽媽做菜，而爸爸上班，別以為媽媽燒飯，不管我，我大聲背誦，她聽了是認(rèn)真的，一話不說，如果小聲誦讀，不認(rèn)真，亂讀，這是不可能逃過她的耳朵，她聽了，便說：“不要不認(rèn)真，或者亂讀，小心我這手掌不饒你，大聲點”。聽了這些，我不驚打了個寒氣，不得不，又認(rèn)真又大聲朗讀，過了好一會，才可以給我吃飯。吃完飯又到寫作業(yè)，比如寫2小時，玩15分鐘電腦，這是最低，看來我在家里還真像個買賣的.家伙，還有每天至小學(xué)習(xí)6小時，而再電腦卻不能超過2個小時，不公平呀？但又耐悶的了誰，晚上，八點之前又得早早入睡，想多玩點，玩看點也不行。就這樣一天又一天過著，有時可能還會帶我出去玩，但是是我做作業(yè)很認(rèn)真的時候才有可能。

　　我的暑假做計劃就是這樣，不知你的暑假計劃怎么樣的？

　　幼兒園暑假計劃 篇12

　　今天是我們放假的第四天，媽媽讓我徹底地玩了四天，我感覺特爽。在徹底玩過之后，從今天開始我該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。今天我和媽媽坐在沙發(fā)上商量著制定了我的，計劃如下：

　　每天上午九點開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的`內(nèi)容有：誦讀三年級的《日有所誦》三十分鐘，學(xué)習(xí)十個英語單詞，學(xué)寫鋼筆字（練字帖一張），學(xué)習(xí)小學(xué)三年級奧數(shù)15分鐘，看英語動畫片一集。

　　下午四點開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：跟媽媽學(xué)習(xí)《劍橋少兒英語》半小時，讀經(jīng)典名著半小時，日記一則，暑假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁（暑假作業(yè)做完后大約在8月1號開始預(yù)習(xí)三年級新課）。

　　晚上到廣場玩耍，回來之后，媽媽讀一個故事，我復(fù)述故事主要內(nèi)容。

　　其他時間自由安排，可以畫畫，彈電子琴，做科學(xué)小實驗，玩電腦，看電視，和小朋友玩耍等等。

　　我將自覺執(zhí)行計劃，如不按計劃，暑假的一切自由活動時間將自愿被媽媽剝奪。

　　幼兒園暑假計劃 篇13

　　暑假到了，就意味著快樂來了。但是在享受暑假給我們帶了這快樂的時候，千萬不要忘了給自己制定一個好的暑假計劃。因為一個好的暑假計劃，不但能使我們的暑假過得更充實，更合理，還對我們以后的學(xué)習(xí)生活有不少的幫助。好了。閑話不多說，大家快來看看我的暑假計劃吧！

　　首先，我每天早上不宜太晚起床，控制在7：30到8：00左右。其后，我會起床寫一篇作文。到了8：30，我就要刷牙洗臉，然后吃早飯啦！一般，我會10：00再開始早間的學(xué)習(xí)，但如果是上課的幾天，我就會9：30就開始學(xué)習(xí)。早間學(xué)習(xí)一小時后，我將會休息一會兒，而后玩一會電腦（我一天的玩電腦時間一般是30至40分鐘，如果上課，就只能玩20至30分鐘。），其后，便要吃午飯嘍。

　　吃完午飯，我有足夠的.休息時間，有時我還會彈會兒琴。到了3：00，我便開始學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)到4：00為止。如果我之前沒有彈古箏，過一會我就要彈了�？刹荒芡系酵砩�，影響他人的休息。當(dāng)然，我也會看一會電視，有時是動畫片，有時是世界杯。有的時候，我們還要在5：30洗澡。

　　6：00的鐘聲，意味著晚飯的到來。在空調(diào)房里悠悠閑閑地吃晚飯，那可是一件大好事。晚飯后，我基本上是自由的，只要讀20分鐘的英語即可。

　　但如果要上奧數(shù)奧語課，我可就沒這么舒服了，除了早上的變化不大，中午12：30我就要乘媽媽的車，趕到祁家橋去上學(xué)。直到快7：00我才能回家，那時，我早已是饑腸轆轆了。晚上，我還要完成奧數(shù)n道難題、默奧語超難背的古詩詞。但我也學(xué)到了別人沒有學(xué)到的知識。

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