高三學(xué)生的暑假計劃
這個暑假對于準高三的學(xué)子們來說是可以取得突破性復(fù)習(xí)的黃金期，是高考的關(guān)鍵沖刺期。一定要利用好暑假這段時間，制訂好合理的計劃，只有這樣才能成功地邁出高三生活的第一步。但是到底如何才能有效的進行復(fù)習(xí)，特別是對于在高考大軍中，一批選擇日語為外語考試的特殊考生們來說，面對復(fù)習(xí)資料相對缺乏，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚的現(xiàn)狀，往往會感到手足無措。
第一、提前調(diào)整心態(tài)，贏得高考"心"情
人到高三，大致都要經(jīng)歷“緊張——焦慮——平和”這樣一個心路歷程。高三課業(yè)負擔(dān)空前加重，考試一輪接一輪地進行，家長的關(guān)注、老師的期待、考試成績的起伏等等因素，往往會使學(xué)生感到疲憊不堪、“痛苦難耐”。提醒準考生：既要吃苦，苦戰(zhàn)炎夏，又要調(diào)整心態(tài)，感受清涼。只有這樣，才能充分利用暑假這一難得的休整期，在適當(dāng)兼顧學(xué)習(xí)的同時，緩解精神壓力，調(diào)整身體狀態(tài)，保持旺盛的精力，全力以赴地投入到高考的正式備戰(zhàn)中。
第二、回歸書本，夯實基礎(chǔ)
“回歸書本，夯實基礎(chǔ)”簡單的八個字卻是聽起來容易，做起來難，恐怕這也是老師反復(fù)提醒的。要知道，高考出題秉持源于教材而高于教材原則，試問一個連教科書都沒能讀透的考生在看參考書時又怎能把握重點有針對性地做題呢？
暑假是備戰(zhàn)高考的黃金期，是考生擴大優(yōu)勢、彌補缺點失誤的最佳時機，日語的備考在這一時期也同樣重要�；A(chǔ)較好的考生，假期可采用專項式學(xué)習(xí)方法，整理日語知識點，拓寬知識面；基礎(chǔ)一般的學(xué)生，可多練習(xí)書面表達；基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生，要多掌握日語基礎(chǔ)詞匯，達到基礎(chǔ)詞匯的熟練運用，給接下來的高考備戰(zhàn)做好充分的準備。
這些工作對于迅速提高成績有著至關(guān)重要的作用。在暑假領(lǐng)先一步，在高三便會收獲不斷獲勝的得意與輕松；若差下一步，進入高三后，即便是窮追，有時也很難達及最佳的程度的。
第三、歸納總結(jié)、查缺補漏
具體而言，就是要針對自己的實際情況做好錯題病例的總結(jié)。能夠拿分的沒拿到分，以前錯的題目依然錯誤，是每年眾多考生的最大遺憾。錯題病例是重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)。不要把什么錯誤都歸結(jié)為自己粗心，而是要想方設(shè)法確實解決。
第四、知己知彼百戰(zhàn)不殆
俗話說，知己知彼百戰(zhàn)不殆。高考日語試卷進行了科學(xué)的改革。改革后的高考日語試卷對日語語境更加的重視。這無形之中加大了試卷的難度，需要引起廣大考生的注意。
1、熟悉試卷設(shè)置，做到胸有成竹
經(jīng)過近一年的復(fù)習(xí)，絕大部分的考生已經(jīng)經(jīng)歷了最初的“豪放式”復(fù)習(xí)階段，對考題有了大體認識。接下來，即將進入專項復(fù)習(xí)階段。在這一階段，要求考生進一步針對考綱要求明確考題內(nèi)容等具體信息。如日語高考試卷，主要由聽力、知識運用、閱讀理解、寫作四大部分組成，每個部分具體考點、時間把握等要求考生一一熟記。
高考日語試題題型歸納
內(nèi)容，時間，題數(shù)，分數(shù)
聽力，20，15，30
常識運用，30，40，40
閱讀，45，25，50
寫作，25，1，30
總計，120，81，150
考生可以根據(jù)目前模擬試卷以及各類測試題的測試結(jié)果，對這四大項制定分項復(fù)習(xí)計劃，并根據(jù)現(xiàn)有水平明確自己各個部分能夠提高的分值，為自己進行定位。
2、制定分項復(fù)習(xí)計劃，明確自身定位
對高考日語考綱和歷年真題進行分析后可以看出，日語高考難度相對不高。如果考生在經(jīng)過一段時間的針對性復(fù)習(xí)后，會有明顯的提高，相對于學(xué)習(xí)了10多年的英語（論壇）而言，選擇日語作為高考外語，無疑是“提分項”。
高考聽力部分往往是中國考生的軟肋，重在平時的積累，注意總結(jié)常用聽力詞匯，多聽、多練、多總結(jié)。高考日語試卷聽力部分為兩小節(jié)，第一小節(jié)為每段錄音后一小題，第二節(jié)為每段錄音后兩小題，均為三選一，且題目和選項都在試卷上顯示，這相比日語能力考試要簡單的多。學(xué)生拿到試卷后，一定要充分利用試卷內(nèi)容，早做準備，做到心中有數(shù)。
知識運用部分是對學(xué)生日語掌握水平的綜合性測試，涵蓋了助詞、句型、單詞變形、單詞意思理解與運用、敬語等各類知識點。同時，該部分作為學(xué)生的必考點，以基礎(chǔ)題為主，學(xué)生通過努力后完全可以拿到高分。
閱讀理解部分是日語考試中對考生綜合素質(zhì)要求最高的一個部分，甚至有“得閱讀者得天下”的說法。因此要求準考生平時要注意理解主旨要義；理解文中具體信息；根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；作出簡單判斷和推理；理解文章的基本結(jié)構(gòu)；理解作者的意圖和態(tài)度。
寫作部分是很特殊的一個環(huán)節(jié)，這是其他的日語考試沒有設(shè)置的考試項，是容易被忽視的部分，但也是提分最快的部分。但要注意，高考日語試卷寫作部分采取錯誤部分“扣點式”的評分方式，希望引起大家足夠的重視。老師提醒寫作部分只要多練，多看，多總結(jié)，一定是整張試卷的“提分項”。
總之，暑假是一個舊學(xué)年的結(jié)束，也是一個新學(xué)年的開始。暑假對于學(xué)生來說是調(diào)整身心，總結(jié)歸納舊有知識，預(yù)習(xí)準備新的知識的重要時間段。對于準高三考生來說，高二升入高三的這個暑期，對于高三學(xué)習(xí)的提升至關(guān)重要，同學(xué)們切不可掉以輕心。在即將到來的暑假里，同學(xué)們夏練三伏，成一世功，說來是很值得的。
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