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暑假計劃

時間:2022-08-02 17:39:48 暑假計劃 投訴 投稿

【推薦】暑假計劃范文匯總八篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的暑假計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】暑假計劃范文匯總八篇

暑假計劃 篇1

  第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

  第二,計劃內(nèi)容一般分五個部分:

 、 全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

 、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

 、巯到y(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

  自學內(nèi)容大致有三方面:

 、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。

  ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

  第三,要從實際出發(fā)。一個中學生要不斷地提高自己的學習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?傊贫ㄒ粋對學習有指導意義的.計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

  第四,在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

  課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數(shù),不得要領。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

  第一,根據(jù)老師的教學進度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學的內(nèi)容和時間。

  第二,課前自學不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。

暑假計劃 篇2

  今年的暑假可以算得上是我進入小學以來面臨的第一個暑假呢!經(jīng)過一年級的學習以后我變得懂事了許多,至少在父母的眼中是這樣認為的,下個學期我便進入小學二年級了,為了讓父母能夠因為我的學習成績變好而感到高興,我打算在這個暑假之中將自己以前沒有學好的地方再學習一番,讓自己的學習基礎能夠更加牢固一些。

  首先我應該要多做一些計算題,我覺得自己的運算能力還是比較差,因此我應該多做一些計算題來提升自己的運算能力,這樣的話以后再做數(shù)學題目的時候就能夠做得又快又準確。實際上之前的學習中我并沒有遇到什么太大的難題,主要是經(jīng)常粗心大意導致自己在一些不應該錯的地方出現(xiàn)錯誤,僅僅是多做計算題還是不夠的,我應該還要養(yǎng)成做完數(shù)學作業(yè)以后能夠多檢查幾遍的好習慣,不要總是一做完作業(yè)就跑去看電視,因此暑假的時候我每天都要花一個小時的時間寫數(shù)學題目,除此之外我還要經(jīng)常抄寫數(shù)學公式,避免在考試的時候因為忘記數(shù)學公式導致不會寫。

  其次我要盡量多認識一些生字,學習語文自然不能夠滿足于課本上的那些字詞,因為語文課本上的知識點不可能面面俱到,所以我應該要發(fā)揮字典的作用,在暑假的時候應該要多看字典,或者說我應該要在做作業(yè)的時候盡量翻閱字典,在這之前我應該要先學會如何查閱字典,在最短的時間內(nèi)找到自己想要找到的字詞,這一點是比較重要的。除此之外多音字以及近反義詞之類的知識點也應該要學好,不過我覺得自己目前最大的問題還是字跡比較難看,尤其是和其他同學對比的時候特別明顯。

  最后我除了學習學校的知識以外還應該要養(yǎng)成良好的生活習慣,早上起來以后要學會自己鋪床,有的時候自己的事情盡量要自己完成,不要總是依賴父母來幫我做,不然的話可是無法快一點長大的。另外我還要養(yǎng)成良好的自律習慣,要認識到看電視和玩手機的'時間過長對自己的視力是有損害的,如果想要休閑娛樂的話最好多出去走走,這樣可以在鍛煉身體之余開闊自己的視野。

  雖然說我現(xiàn)在的年齡還比較小,但是我已經(jīng)在學校已經(jīng)平時的生活中學會獨立自主解決許多問題了,其實我覺得如果我的身高能夠再增長一些就好了,那樣的話我便可以開始學習打籃球了,其實我更希望自己能夠在暑假期間有一個全面的發(fā)展,這樣的話下學期就能夠有一個較大的改變。

暑假計劃 篇3

  期末考試結束后,迎來了我們的暑假生活。我已是初一年級的學生,這一個暑假,是至觀重要的,如果整天懶懶散散,打游戲,不復習,不認真做作業(yè),那么就白白浪費了一個假期,還會影響到下學期的學習;如果合理安排時間,認真做作業(yè),復習,將玩耍和學習的'時間安排恰當,那么就能做到勞逸結合。

  為了讓我的暑假生活充實而有意義,我制定了一個暑假計劃:

  1.整體作息計劃。

  早上8:00起床,快速刷牙洗臉,做半小時的晨練早操,活動活動筋骨,讓自己精神一些。

  9:00左右開始做暑假作業(yè),要求認真,細心,高質(zhì)量完成。大約一個小時完成今天的任務。

  10:00開始聽半小時英語錄音。

  休息15分鐘,放松放松。

  11:00至12:00練習鋼琴。

  12:00至13:00內(nèi)吃完午餐。

  13:00至14:00睡午覺。

  14:00左右起來練習羽毛球動作。(因為快要比賽,所以要空出多一些時間練習)

  15:30出發(fā)去訓練羽毛球。

  18:30回家吃晚飯。

  晚上自由活動。

  10:30前睡覺。

  2.學習篇。

  數(shù)學作業(yè):七張測試卷,把數(shù)學書上所有的計算題寫一遍。

  平均每天:兩張測試卷,兩個單元的計算題。(細心,認真,勤思考)

  語文作業(yè):中山小學暑假作業(yè)表。(新年畫,新年“全家福”,點題作文……)

  讀十篇優(yōu)秀作文(話題)

  寫兩篇作文。

  安排:第一項作業(yè)放到最后完成,每天讀一篇作文(概括主要內(nèi)容,中心思想,寫作方法),兩天背一冊的課文,古詩有70首,每天背十首,作文先起稿,反復修改,然后抄正。

  英語作業(yè):每天讀一冊單詞表和句型(18日——28日)。

  預習下學期的單詞和重點句型。

  認真讀背熟知識點(18日——28日)。

  用A4紙做一份雙語小報。

  3.娛樂篇。

  1.課外活動。

  假期里每天下午4點參加羽毛球訓練,1月25日——26日參加第二站比賽。

  1月18日——1月23日早上跟隨畫畫班老師同學去寫生。

  2.自由娛樂。

  每天在做完作業(yè)的情況下,可以自由活動兩小時(上網(wǎng),看電視,出去玩耍……)

  和小伙伴,爸爸媽媽進行智力游戲,鍛煉反應力和腦力。(跳棋,撲克牌……)

  聽歌,音樂,放松心情。

  4.生活篇。

  在生活中,我要做一個勤勞,懂事的好孩子。

  1.利用空閑時間,幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活,為他們分擔。(洗碗,掃地,拖地,洗衣服……)

  2.爸爸媽媽一天上班回來很辛苦,還要堅持做許多家務,我會為他們捶背,倒茶,和他們分享發(fā)生的趣事,以此為他們緩解疲勞。

  3.爸爸媽媽也會有些煩心事,我會乖乖聽話,不讓他們操心,努力安慰他們。

  暑假時間很短,但是只要合理分配學習,玩耍時間,便會收獲許多。在家中,沒有老師的監(jiān)督,我同樣要做個好學生,認真學習;做個懂事的好孩子,是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認真執(zhí)行暑假計劃,過一個充實而有意義的暑假!

暑假計劃 篇4

  暑假將要到來,鑒于我以往的暑假生活,今年,我決定要好好計劃,過一個充實的暑假生活。

  作為一個盜墓筆記的忠實粉絲,我09年從表姐那聽到了這個名字,于20xx年翻開了這本書的第一頁,從此陷入對這本書的癡狂,再到20xx年等來了期盼已久的大結局,卻沒有給我滿足和興奮,帶來的只有一片平靜。為什么呢?明明那么渴望知道結局,明明那么認真的喜歡上這個故事,為什么卻在最后只剩下平靜?

  在我的眼里,這不再單單只是一個故事。

  因為你沒有看過盜墓筆記,所以你不知道,古代人留下來的蛛絲馬跡勒緊了多少人的生死存亡。

  因為你沒有看過盜墓筆記,所以你不知道,時間是一個多么可怕的`名詞。

  因為你沒有看過盜墓筆記,所以你不知道,不被時間約束的人,也許就不會得到到這個世界的認可。

  這些被我們稻米所認可為最最經(jīng)典的話語,包含了張起靈對身負家族使命的無奈,吳邪蕩然無存的天真,王胖子巴乃一夢的樂觀。

  更多的,他們好像存在于我的身邊。一個冷靜睿智的張起靈好比是班上的高冷的學霸,一個天真的吳邪好比是班上的文藝份子,每個班上都會有一個胖子,而王胖子就好比班上油嘴滑舌的開心果。或許,讓我愛上這本書的原因就是鐵三角一般的感情,讓我渴望遇到這樣的友誼。

  這本小說被我看了一遍又一遍,被我翻了一次又一次。精彩的故事情節(jié)早已被我熟記于心。老媽不止一次數(shù)落過我:考試又不考這些,那么認真干什么!于是,我下定決心,今年的暑假,我要好好研究構思小說。

  內(nèi)容呢,我認為還是以友誼為主,類型嘛,我看了這么多年的盜墓筆記,當然也要寫這一方面的啊?傻任壹毤毩私,發(fā)現(xiàn)這件事沒有我想象的這么簡單,不僅僅只是空憑想象力編故事,我問問了和我一樣喜歡看著一類型小說的人,他們都認為小說一定要有歷史背景,如果有關鬼神,那么一定要去了解民間的傳說,僅憑自己的瞎編亂造寫出來的東西是沒有中心內(nèi)涵的,并不吸引人。他們建議我要先收集資料,整理好再開始構思,如果要寫像盜墓筆記這樣的一定要先看看《周易》。

  好了,那就這么定下來。從明天開始行動,我要先借閱一些書籍,以備于我可能寫到的內(nèi)容,其次,我需要把我瞬間得到的靈感記錄下來,一瞬間的靈感最可貴了。

  期待我的作品吧!

  另外,在暑假里,我會每天早上帶著我家最最可愛的小奇寶——一只雪白的薩摩耶出去跑步,以便可以穿上漂亮的衣服又不顯胖。(嘿嘿,愛美之心人人皆有,不要笑我,捂臉。)

  我還想在今年的暑假里學一學藏語,原因自然也是因為盜墓筆記兒產(chǎn)生的興趣,希望在不久的將來,我能去西藏墨脫一睹茫茫雪山的風采領略大草原的藍天碧草。

暑假計劃 篇5

  一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反復做,反復體會!速度越來越快!

  二、立刻制作單詞表!所有生詞一個都不能放過!

  三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語法,徹底搞清楚!

  四、全;蛉昙壱黄鹇犱浺舾,一天讀到30遍!這是最關鍵的步驟!

  五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡單,越讀越輕松!遍數(shù)就是硬道理!

  六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來,將來可以拍賣!因為你會取得大成功!

  七、用同樣的方法,一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文! 所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇!已經(jīng)翻譯好,已經(jīng)配好錄音!直接用就可以了!上了大學,還要繼續(xù)學習這套經(jīng)典的教材!我現(xiàn)在還在瘋狂背誦,隨身攜帶! 請嚴格執(zhí)行這個流程!

  請大家記。 一、天才就是重復次數(shù)最多的人!重復就是力量!重復創(chuàng)造奇跡!我愛你們!我堅定地認為:你就是最偉大的.天才! 二、只管大聲朗讀,英語就能成功!

  三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)!

  四、英語長得和拼音一樣,英語是漢語下的蛋!中國人一定可以征服英語!

  五、錄音是最好的老師,反復聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發(fā)音帶動你的發(fā)音! 請上我的“新浪博客”隨時獲得奮斗的力量! 請讀我的自傳《我瘋狂我成功》獲得源源不斷的動力! 父母對我們無條件的付出和愛就是我們最強大的奮斗動力! 校長、老師都在愛著你們,關心著你們,保護著你們! 請不要讓愛你的人失望!不要讓愛你的人等待太久! 加油!你一定能成功!我一定要幫助你! 記住: 只要不餓死,就有機會創(chuàng)造奇跡! 而一口流利的英語就是創(chuàng)造奇跡最有力的工具!

暑假計劃 篇6

  盼望了整整一個學期的'暑假最之后了!可是暑假里光玩兒怎樣能行呢?所以我就做了一個“暑假計劃”:

  語文:

  1.日記兩天一篇。

  2.二類生字兩遍兩詞,一天四課。

  3.《語文閱讀》每一天讀兩課,做課后題。

  4.預習三年級語文課文,寫生字。

  數(shù)學:

  1.寫五遍乘法口訣、算式。

  2.預習三年級數(shù)學。

  3.寫《天天練習薄》,一天兩頁。

  英語:

  1.預習三年級英語,聽,讀。

  每一天學一小時電腦,練一小時鋼琴。

  生活中:

  1.洗自我的小衣物。

  2.幫媽媽做家務。

  3.余下的時間看更多的課外書。

  我期望在這個暑假中能合理安排時間!天天歡樂!天天開心!

暑假計劃 篇7

  我的暑假生活多姿多彩, 這是上學的最后的一天,老師剛剛宣布:從明天開始就放暑假了,同學們就大聲的歡呼了起來!老師剛剛宣布完。暑假生活的計劃便映入了我的腦海。慢慢地打開,進入了我的暑假計劃之旅……

  翻開暑假生活計劃本的第一頁,動筆剛要寫,卻左思右想不知寫什么好,當我花費了n多個腦細胞以后,終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱,有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風扇,悠閑自在,我卻覺得那樣的人很無聊,而且還浪費電,為了節(jié)約資源,我決定:“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個計劃(特殊時間除外)”。每天早晨用來學習。中午吃過飯,幫媽媽洗一下碗,然后午睡1個小時,再起來寫暑假作業(yè)10業(yè)。寫完后就休息半個小時,在聽讀英語、數(shù)學、語文各一單元。剩余的'時間是我玩的時間!我的暑假就是這么簡單,這么輕松!

暑假計劃 篇8

  一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

  1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人,分配不同的工作點,并分組進行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、小學),各學校放假時間,附近還有哪些培訓機構及其培訓內(nèi)容與動態(tài)。

  2.調(diào)研結果匯總,在了解其他培訓機構動態(tài)及招生情況的基礎上,選定我們需要進行重點宣傳的學校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,開設課程及優(yōu)惠政策等。

  3.調(diào)整各區(qū)域任務,確定各站點負責人和注冊招生員,并進行招生人員的培訓,請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20xx年的基礎上進一步完善招生網(wǎng)絡。

  3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向學員發(fā)放的資料等。

  二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

  1. 普通發(fā)單

  派發(fā)對象:小學生到初中學生,最好發(fā)給學生家長

  派發(fā)地點:學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

  派發(fā)時機:對于學校,一般在學生中午、下午放學,周末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

  具體辦法:可提前半小時到達學校派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

  2. 搭建咨詢臺:

  在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢?煞胖眯麄鳈冢榻B我機構的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的'學習效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。

  設點時間:與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

  人數(shù):2-3人

  任務:為家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關心其孩子情況 3.教學點工作

  接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組:準備公開課,積極投入,讓家長與學生在公開課中感受到我們的

  認真與熱情

  財務組:負責統(tǒng)計各項消費支出

  后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

  【注】:

  1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

  2.彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

  3.要確定好本機構的標語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

  4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等)。

  5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌, 盡可能多的使用文明宣傳術語。

  6. 充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心為學生、家長解決問題,與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

  7. 全體人員都應對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

  三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

  1.此時學生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

  2.對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關心其孩子動態(tài),爭取最后的學員數(shù)量;關心問候已報名學員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

  3.整理學員資料,根據(jù)數(shù)量及所學課程準備需要的材料等。

  4.完善教學點的布置及教師教學任務的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應調(diào)整。

  5.若無意外情況,7月月9日開始正式授課。

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