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暑假計劃二年級

時間:2022-05-23 20:19:52 暑假計劃 投訴 投稿

暑假計劃二年級集合6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的暑假計劃二年級6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假計劃二年級集合6篇

暑假計劃二年級 篇1

  期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。

  1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊,每天堅持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強壯。

  2、我要把老師布置的作業(yè)做完,復習已學過的課本知識。

  3、如果我考試考得好,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的`長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學分享。

  這就是我的暑假計劃。

暑假計劃二年級 篇2

  1.回顧整個小學階段的數(shù)學內容,梳理成“數(shù)學網(wǎng)絡圖”,將所有學過的數(shù)學知識分個類。在整理的過程中,如果有新的疑惑、新的體會都應該做下記錄,“數(shù)學網(wǎng)絡圖”的形式不限。

  2.今年有歐洲杯,根據(jù)某一個方面,設計一些容易操作的問題,進行一次社會調查;調查的'對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果,形成電子稿和書面稿,做好開學初的交流準備。

  3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學知識,假期休閑的時候,和父母共同認識一下?lián)淇伺,再來點思維挑戰(zhàn):算算24點。開學后,帶著問題和同學、老師交流。要知道,初中階段的數(shù)學學習,重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力。

  4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題,這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學思想方法的訓練不僅是解幾道題,還包括數(shù)學文獻、數(shù)學發(fā)展史、數(shù)學家故事,甚至還有數(shù)學成語、數(shù)學謎語等;利用假期可以擴大數(shù)學閱讀面,并融入自己的思考。

暑假計劃二年級 篇3

  主題活動目標:

  情感與態(tài)度:愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。

  行為與習慣:做事有計劃。

  知識與技能:知道有計劃有目標地安排自己生活的好處;學會制定暑假小計劃。

  過程與方法:通過比較、交流等方法進行體驗與探究,學會與人探究。

  活動過程及設計意圖:

  一、小小論壇:怎樣過個快樂有意義的暑假?

  設計意圖:這一環(huán)節(jié)的設計首先通過創(chuàng)設情境,讓學生暢所欲言自己向往的暑假生活,使教師了解學生的心理需求及存在的問題;然后借助準備的材料讓學生通過比較、討論交流知道哪些事是不能做的,哪些事才是有意義的;最后通過創(chuàng)設情境,讓學生在討論交流中知道有計劃有目標地安排自己生活的好處,激發(fā)起做事要有計劃的愿望。

  具體操作過程如下:

  1、暑假暢想:同學們,時間總是過得這么快,轉眼間一個學期就要結束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了!在這兩個月的假期內,大家肯定有許多自己想做的事情?那就請大家暢所欲言,說一說暑假期間你想做些什么?

  學生自由發(fā)言,教師先不予以評價,只做到心中有數(shù)。

  2、比比說說:聽了同學們的發(fā)言,有兩位小朋友也想來說說自己的想法,咱們一起來聽一聽。邊聽邊想,你覺得他們倆誰的想法好?

 。ㄕn件出示一男孩圖片同時播放錄音)同學們,你們好,我是明明,一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來。至于暑假怎么過?我已經想好了,到那時候,我要每天睡個大懶覺;看所有我喜歡的動畫片;我喜歡吃的零食我要吃個夠,特別是肯得基、麥當勞還有各種各樣的冰琪淋;對了,我還要到游樂場去玩?zhèn)夠,去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣?我的想法不錯吧!

  (課件出示一女孩圖片同時播放錄音)同學們,你們好,我是玲玲,

  暑假就要到了,我也有很多想做的事情。我想借著暑假的時間多讀一些好書,增長自己的知識;我想跟奶奶回農村住一段時間,體驗一下農村生活的樂趣;我還想趁著有時間學會游泳;我還想在家里幫著媽媽做點家務;我還想和幾位同學商量一下幫助幾個同學復習功課……

  同學們,你覺得明明的想法好,還是玲玲的想法好呀?為什么?

 。▽W生自由發(fā)言,教師引導學生認識到對自己有所收獲,對別人有所幫助這才是有意義的。)

  3、幫幫她:玲玲的想法很有意義,不過她也很犯難,正想請大家?guī)退朕k法呢!怎么回事我們聽一聽。

 。úシ配浺簦┪蚁胱龅氖虑檫@么多,怎么才能把這些事都做好呢?你能幫幫我嗎?

 。▽W生發(fā)言,教師引導學生懂得合理安排有計劃才能把想做的每一件事做好。)

  4、心中的煩惱

  暑假就要到了,小朋友們多高興!可是小剛卻說他寧愿不過暑假。這是怎么回事?原來,他的父母總是給他報兩三個培訓班,有補習功課的,也有學特長的,每天都排得滿滿的,小剛說他要被壓得喘不過氣來了。同學們,你有這樣的經歷嗎?你是怎樣解決的?快來幫幫小剛吧!

  學生自由發(fā)言,師引導學生在理解父母用心良苦的基礎上尋求解決問題的合適方法。

  二、我有我的暑假小計劃

  設計意圖:這一實踐活動的設計目的在于通過創(chuàng)設情境,激發(fā)學生積極思考、設計制定計劃的愿望,通過交流學會制定計劃。

  具體操作過程如下:

  1、同學們,集體的智慧是無窮的,讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計劃吧!

  2、學生分組討論制定計劃后交流選出最合理的計劃。

  3、現(xiàn)在就請同學們動腦想想自己怎樣過個快樂而有意義的暑假,動手來制定自己的暑假小計劃吧?

  4、交流自己制定的暑假小計劃,師生共評。

  5、同學們都有了自己的.暑假小計劃,老師相信大家一定能自覺地按計劃進行,過一個快樂而有意義的暑假!

  活動建議:

  活動一小小論壇:怎樣過個快樂有意義的暑假?

  1、教師要向學生解釋說明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見。

  2、學生在交流自己的暑假暢想時,教師一定要對學生的發(fā)言情況做到心中有數(shù),比如學生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點做好引導工作。

  3、學生討論交流明明和玲玲誰的想法有意義時,教師要引導學生認識到只想著吃和玩是沒有意義的,并借助參考資料向學生講明長時間看電視、玩游戲的危害;想著讓自己增長知識、學會本領、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。

  4、學生為小亮出謀劃策時,教師要予以正確引導,如在與家長談話時首先要理解父母的良苦用心。

  活動二我有我的暑假小計劃

  1、學生在分組討論幫玲玲制定暑假小計劃時,教師要注意巡視指導,對于普遍存在的問題在交流評選時予以引導。如時間的安排要合理,要保證充足的睡眠和必要的體育鍛煉。教師還可以向學生提供一份較合理的計劃表。

  2、為了課上省時,教師還可以提前制作一些表格,讓學生在表格中填寫自己的暑假小計劃。

暑假計劃二年級 篇4

  女兒二年級暑假生活已過兩周,自己給自己的安排看上去很完美,從過去的這兩周來看,沒有完全按照付諸實施。但有一點堅持的很好,就是每天早晨起床還是很早,還是按照上學時的生物鐘起床,有時是六點三十分,有時是六點十分,七點準時吃早飯,吃完早飯該干嘛就干嘛,下午固定時間去鋼琴老師那里練琴,快考級了,今年準備考七級。

  在過去的這兩周里,每天都堅持做作業(yè),每周末總結后上傳給班主任老師。安排

  語文: 每天預習三年級上冊語文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來,找多音字并組詞,課后生字做兩個詞寫到預習本上。

  2、 每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。

  3、 兩天背誦一篇《增廣賢文》。

  4、 還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》,頁數(shù)不限,并寫讀后感作文。

 。ㄓ袟l件的同學需要寫暑假旅行記)。

  數(shù)學: 每天做《暑假生活》數(shù)學部分2頁。

  2、 每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習題,一周一講,一講里面分ac卷。

  3、 每天練習幾道三年級上冊數(shù)學除法部分習題,即三位數(shù)除以一位數(shù)。

  英語: 每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。

  2、 每天聽讀老師發(fā)的英文繪本,并自己積累單詞。

  有時候自己白天在家的時候做一些,有些是晚上再補一補當天的沒完成的計劃。

  生活方面:

  每天的作息時間是有規(guī)律的堅持下來,一日三餐不重樣的搭配調劑。水果是必須有的,趁現(xiàn)在大量的水果上市之際,要補充好人體所需的'維生素,以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動,適當?shù)奶K或散步。

  從上面看,一門課一門課羅列的貌似看上去很多,女兒感覺還是可以接受的,畢竟不像是上學時的作業(yè),當天必須完成,有時玩的很嗨,就安排到第二天補上。都說三年級是小學階段的一個轉折點,但我還是給女兒講,無論是幾年級的知識,只要自己平時多勤奮點,認真點,不明白的多問點,自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進步,驕傲使人落后!彼F(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有:一年之計在于春,一日之在于晨,一家之計在于和,一生之計在于勤等等。我理解,孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的,里面的都是育人的道理。

  目前暫且是這樣臨時安排的,等8月上旬這些基本上完成后再帶她出去玩一玩,放松一下沒作業(yè)沒煩惱的小心情。

暑假計劃二年級 篇5

  為了讓我的.暑假生活變得充實,與父母商量下,制定了以下學習計劃:

  1、語文:每天背誦古詩一首,共55首,要求懂意思,會背誦,知作者;成語字典背誦一頁,共55頁,要求懂意思;字帖一頁;循序漸進完成《暑假生活》。

  2、數(shù)學:完成《暑假生活》。

  3、英語:每天聽讀課文半小時,要求課文全部背誦,單詞會默寫。

  4、每周寫日記或讀后感2篇,不能少于130字,多用好詞好句。

  5、每周畫一幅畫,一共5張,要求版面布局豐滿,色彩搭配合理,注意遮擋,可自創(chuàng)和參考。

  6、閱讀指定課外書《十萬個為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

  7、下午自由安排?砷喿x課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說。

暑假計劃二年級 篇6

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天下午3點以后是運動或做家務的.時間。

  3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

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