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暑假生活計劃

時間:2023-11-15 14:45:08 暑假計劃 投訴 投稿

[熱]暑假生活計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的暑假生活計劃,歡迎大家分享。

[熱]暑假生活計劃

暑假生活計劃1

  小學(xué)生們的暑假到來了,本次假期長達兩個月,近60天,加上又是孩子們上小學(xué)后第一個暑假。因此,制定一個《暑假計劃安排表》就顯得尤為重要。

  建議如下:

  1、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

  2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。父母只能建議。

  3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。

  4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

  5、時間安排表開學(xué)帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。

  計劃表 :

  6點50:起床并朗讀詩歌一首。

  7點20分: 洗臉、刷牙,吃早飯。

  8點—8點半:完成暑假作業(yè).

  12點-1點:午睡

  晚上7點-7點半:閱讀半小時

  晚上8點半:準時睡覺

  補充說明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

  二、每天看電視時間不超過1小時。

  三、每周固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

  伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書,六年級學(xué)生的“小學(xué)生涯”宣告結(jié)束。不少小學(xué)特意為孩子們準備了“最后一課”,交換書信,感恩父母;體驗講臺,感恩教師……小學(xué)“最后一課”使孩子們收獲感動,學(xué)會感恩。

  “過去我不懂事,經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧,尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課,我真的很慚愧……”上周,一場特別的書信交換儀式在府學(xué)小學(xué)美術(shù)館后街校區(qū)舉行,70余名六年級學(xué)生與父母互換書信。在信中,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對自己的不良習(xí)慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望,一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰;父母深情的叮囑,平等的交流,也感動著孩子們。學(xué)校負責(zé)人介紹,小學(xué)畢業(yè)對于孩子來說是一個新的起點,學(xué)校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。

  在景泰小學(xué),老師們將“最后一課”的講臺交給學(xué)生——該校5名六年級學(xué)生為170余名同學(xué)上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙,他們在業(yè)余時間做了充分準備,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺,是希望他們升入初中后繼續(xù)關(guān)注自己的興趣發(fā)展,真正快樂地學(xué)習(xí)。此外,孩子們在講臺上盡情展示自己的同時,也深刻體會到講課的不易,教師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。

  燈市口小學(xué)六年級全體教師還為學(xué)生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩,畢業(yè)生們也為母校準備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,用畫筆記錄自己難忘快樂的小學(xué)生活。藝美小學(xué)六年級學(xué)生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到T恤衫上,老師和同學(xué)人人有份,以此紀念小學(xué)生活。織染局小學(xué)則組織畢業(yè)生到北京郵電大學(xué)“游學(xué)”,與大學(xué)生座談,做好迎接初中學(xué)習(xí)的準備。

  孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過一個安全快樂的假期,已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為,做到以下幾個方面至關(guān)重要。

  身心安全排第一。中小學(xué)生普遍自我保護意識差,自控自救能力差,辨別是非能力弱。在暑假,由于脫離學(xué)校監(jiān)管,接觸社會和大自然的機會增加,如果疏于看管和防范,容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里,家長要認真履行法定監(jiān)護職責(zé),加強對孩子進行安全知識教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳,不要無證駕駛機動車,不要參加有危險性的活動,要注意飲食衛(wèi)生和出行安全,要學(xué)會識別并機智應(yīng)對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護人,定期與孩子聯(lián)系和溝通,使孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。

  情感交流很重要。上課期間,家長很難有一大段時間與孩子接觸交流,很多孩子抱怨父母不了解他們,不理解他們。家長應(yīng)當充分利用這個時間,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進行溝通交流,及時了解孩子的想法和愿望,做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動,或逛公園,或外出旅游,或開展親子閱讀,在活動中增進與孩子之間的感情。

  勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個學(xué)習(xí)階段的`結(jié)束,不是學(xué)習(xí)的終結(jié)。家長不能放松對孩子的管理,不管不問其學(xué)習(xí),也不能將暑假當成“第三學(xué)期”,盲目送孩子參加各類補習(xí)班,而要平衡好孩子的學(xué)習(xí)和休息時間,幫助孩子制訂科學(xué)合理的暑假計劃,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導(dǎo)孩子自主合理安排活動內(nèi)容和活動時間,做到勞逸結(jié)合,過一個輕松、快樂的假期。

  體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學(xué)習(xí)為主,那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗生活為主。志愿服務(wù)是體驗生活的最好方式,家長要創(chuàng)造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務(wù)活動,在志愿服務(wù)的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長;要鼓勵支持孩子參加夏令營,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、鍛煉好身體、磨練好意志,提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力;要適當給孩子安排一些家務(wù)勞動,讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅;還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯(lián)和社區(qū)、村委等單位組織的各種關(guān)愛活動,讓孩子在活動中學(xué)會感恩。

  總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書山題海中解脫出來,投身社會,拓寬視野,鍛煉自己,真正讓孩子們體驗和學(xué)習(xí)到與在學(xué)校完全不同的新的生活內(nèi)容。這才應(yīng)是每一位家長所期盼的。

暑假生活計劃2

  還有一年即將高考,面對高考,同學(xué)們都有自己獨特的看法,雖然期末考試還沒結(jié)束,但已有正準備高二升高三的同學(xué)制定了暑期生活計劃表,下面是一個同學(xué)的暑期計劃,也希望其他即將高考的學(xué)生也能夠像他這樣,為第二年的'高考做好準備。

  考試結(jié)束7月8日:完成語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè),除作文和不會做的題之外。

  7月9日7月18日:參加課外輔導(dǎo),野外拓展訓(xùn)練。

  7月19日:休息

  7月20日7月26日:完成理綜暑假作業(yè),并開始抽空按著精品班里名師們講授各科高效學(xué)習(xí)方法預(yù)習(xí)高三課程。

  7月27日8月5日:完成英語暑假作業(yè)。

  8月6日8月10日:學(xué)習(xí)運用用精品班里學(xué)到的萬能解題公式補完暑假作業(yè)中未完成的部分。

  8月11日8月29日:預(yù)習(xí)高三課程,并完成買回的四大本練習(xí)冊。

  8月30日8月31日:休息,調(diào)整心態(tài),準備開學(xué)。

  希望自己再接再厲,堅持下來,突破自己,考出一個好成績。

暑假生活計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  暑假即將來臨,為引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊部以文明愉快、安全健康為活動準則,以建黨95周年為契機,結(jié)合學(xué)校自身和上級活動要求,組織隊員開展豐富多彩的暑假活動,讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí),活動中長知識,活動中增才干,讓假期更有意義。

  二、暑期活動內(nèi)容:

  (一)、收看《飄揚的紅領(lǐng)巾》專題節(jié)目。

  《飄揚的紅領(lǐng)巾》將于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中央電視臺少兒頻道連續(xù)播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同學(xué)要按時認真收看,還可以邀請爸爸媽媽和你一起觀看。希望同學(xué)們每看一期就能及時將自己的心得體會上傳到校園網(wǎng)的班級網(wǎng)頁。開學(xué)后第一周的班隊課也將以此內(nèi)容為主題在老師的組織下進行相互的交流、討論。

  (二)、讀書活動。

  1、“讀紅色經(jīng)典,做黨的好孩子”。

  一二年級聽爸爸媽媽講述一到兩個老革命老黨員的故事。三—五年級至少閱讀一本紅色書籍(有關(guān)革命故事的書籍),并寫出個人的讀書感悟。題目自擬,字數(shù)400字左右。開學(xué)后各班擇優(yōu)2—3篇發(fā)班級網(wǎng)頁,大隊部將根據(jù)撰寫的質(zhì)量評出一、二、三等獎若干,給予表彰。

  2、“好書伴我成長”征文比賽。

  假期中同學(xué)們要積極參加主題為“讀書與成長的故事”征文比賽。圍繞推薦書目中圖書,寫個人閱讀的體會,書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等。要求清新樸實,語言流暢,故事性強。題目自擬,字數(shù)800字左右。體裁為除詩歌外的.任何文體。三——五年級各班開學(xué)后上交3篇,以電子稿的形式拷到教導(dǎo)處桌面相關(guān)文件夾中,每篇稿件均須注明學(xué)校、班級及指導(dǎo)老師。(三)、學(xué)生實踐活動。

  (1)主題:“尋訪黨的足跡,緬懷革命先輩”。

  形式一:參觀活動

  常州是一座歷史文化名城,人杰地靈,具有獨特的紅色旅游資源。常州現(xiàn)有瞿秋白紀念館、張?zhí)准o念館、常州“三杰”紀念地、溧陽水西村新四軍江南指揮部紀念館、金壇茅山金牛洞新四軍臨時指揮所等紅色旅游景點。同學(xué)們可以利用暑假在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進行參觀活動。

  形式二:采訪活動

  走進鄉(xiāng)村、社區(qū)、干休所、院校等,尋訪老紅軍、老戰(zhàn)士、老模范、老黨員、老干部,特別是為黨的事業(yè)作出突出貢獻的“雙百”、“雙五十”人物、全國全省道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“身邊好人”,用鏡頭和文字記錄發(fā)生在他們身上的感人故事。

  具體要求:

  參觀與采訪活動都要有活動過程材料,并上傳至班級網(wǎng)頁,如:照片(配文字說明)、DV、采訪日記等。班主任老師要具體落實好這項活動,開學(xué)后大隊部將對各班級活動開展情況進行統(tǒng)計,對積極參與活動、成效顯著的學(xué)生個人和班級進行表彰。

  (2)主題:“奧林匹克網(wǎng)絡(luò)知識大賽”。

  (四)、“紅歌——我會唱”活動。

  今年是建黨95周年,作為一名少先隊員應(yīng)時刻聽從黨的教導(dǎo),歌頌黨,熱愛黨。在暑假中,要求每一位少先隊員都要學(xué)唱一首紅歌,用自己的歌聲表達出對偉大祖國和偉大的黨的熱愛之情。低年級同學(xué)也可選擇一些相關(guān)的童謠或兒歌,進行誦讀或表演。

暑假生活計劃4

  盼望著,盼望著,一年一度的暑假生活終于到來了,在學(xué)校里待了一個學(xué)期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了,雖說時間由自己自由支配,但并不是說漫無目的,想干什么就干什么,而是不應(yīng)該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語,勞逸結(jié)合地安排暑假生活,既要學(xué)到知識,又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假,現(xiàn)在制定暑假計劃如下:

  一、認真完成老師布置的每項作業(yè),不能應(yīng)付,態(tài)度要端正,書寫要工整。

  二、借來五年級同學(xué)的課本,預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,為下學(xué)期升五年級打好基礎(chǔ),爭取新學(xué)期取得好成績。

  三、在暑假探望長輩,把所見所聞和趣事記下來,寫成一篇篇生動活潑的美文日記,提高自己的寫作能力。

  四、書店是個好地方,能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游!暑假里應(yīng)該拿出更多的時間到書店看書,只有博覽群書,才會豐富知識,開闊眼界。

  五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺,起來去附近的公園跑跑步,鍛煉鍛煉身體,吃完晚飯后去打羽毛球,或是和爸媽到街上散散步,增加和爸爸媽媽之間的感情!

  六、如果有機會,我會跟著爸媽出去旅游,游覽祖國的大好河山,這不僅能親近自然,還可以根據(jù)自己的`親身經(jīng)歷寫幾篇游記,表達對祖國大好河山的"熱愛!

  以上是我這個暑假的計劃,我是計劃的導(dǎo)演,也是計劃的主角,我的暑假生活,我做主!

暑假生活計劃5

  我的暑假生活是多么的多姿多彩呀!有騎單車,有在廣場上擺攤子,還有去學(xué)籃球……

  一個赤日炎炎、陽光明媚、萬里無云的下午,我和李瑞祥還有程積,一起約好在程積家樓下。我們先是三個人比賽,比賽時,我竟然排名到最后,氣死我了,就像“伊利大猛!币粯优饹_天,氣得我直跺腳。突然之間,我們?nèi)齻人發(fā)現(xiàn)了一個鼓舞的.氣球,猶如一個小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們?nèi)齻人先發(fā)了誰先扔起,然后迅速地接住氣球。最后,我還是不如他們 ,我想今天是痛苦之日,但是我還非常開心!我們玩著玩著,天空就烏云密布,似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車子就像穿上“風(fēng)火鞋”一樣快速,接著就下起了傾盆大雨。

  有一天晚上,我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場上,擺好攤開啟了義賣活動。我們四個人在那里開始吆喝著:“小朋友們,小朋友們,走過路過不要錯過,快來買呀!快來買呀!”我們叫著叫著,就過來了一個,竟然是我們的同學(xué)朱橙,他精挑細選最終挑中了一副眼鏡和一個閃閃發(fā)光的球。我們繼續(xù)叫著喊著聲音也快啞了,各個就像啞音人。接著,又來了一位母子倆光照我們,真是上天不負有心人呀!我們生怕顧客被走掉都爭先恐后地對小弟弟溫和地說“小弟弟,要不要買玩具呀?買個吧?”可是他媽媽對自己的兒子說“寶貝,這些玩具家里都有了!毙〉艿苋鰦傻卣f“不嘛,不嘛,我就要魚,我就要魚!眿寢屌げ贿^小弟弟,只好對他兒子親切地說“好,那你要答應(yīng)我,你必須把飯吃得干干凈凈哦!”小弟弟笑嘻嘻地說“好的!蔽覀冇肿龀闪艘还P生意,緊接著連續(xù)做了好幾筆生意,我們各個心里美滋滋的。這時已經(jīng)不早了,原本廣場有人山人海,現(xiàn)在人已所剩無已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會了一次義賣活動,使我們收獲很大。

  還有一次,我和程積去學(xué)籃球,我們學(xué)習(xí)了投籃、運球……最后,老師讓我們玩一個體育小游戲,那就是籃球比賽。我們運著運著,突然有一個人被包圍了,我就大聲地說:“快傳給我,快傳給我。”那個人看著沒人,找到了好機會,就傳給了我,就這樣投進了籃框,我興奮地叫著:“我們隊贏了!

  我的暑假生活是多么的有趣呀!你們是不是覺得我的暑假生活很好玩呀!

暑假生活計劃6

  1、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

  2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。父母只能建議。

  3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。

  4、安排表最主要的目的`是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

  5、時間安排表開學(xué)帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。

  計劃表:

  6點50:起床,朗讀詩歌一首或朗讀英語。

  7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。

  8點—8點半:完成暑假作業(yè).

  9點—10點半:戶外活動

  11點—12點:做家務(wù)及午餐

  12點-1點:午睡

  1點半—2點半:看電視放松

  3點—4點:完成暑假作業(yè)

  4點—5點:戶外活動

  5點半—6點半:晚餐

  晚上7點-7點半:閱讀半小時

  7點半—7點50:朗讀英語

  晚上8點半:準時睡覺

  補充說明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

  二、每天看電視時間不超過1小時。

  三、每周固定兩天,自由安排時間,但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

暑假生活計劃7

  一年一度的暑假已到,在假期中,我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。

  暑期,還要按以前早睡早起的好習(xí)慣,不能因為看電視或者做其它的.事影響睡眠時間。

  我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,日常飲食要有足夠的份量,不挑食,要每天保證均衡、合理的營養(yǎng)。

  為了能增加體質(zhì),我還要有適量的運動,例如:爬山、游泳、羽毛球、跑步等,這些運動都可以促進自己的生長發(fā)育,并且,在運動中情緒愉快,可以快速增加食欲。

  同時,我每天要靜下心來,溫習(xí)功課,認真完成老師布置的各項作業(yè)。這樣高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,我就不會在開學(xué)的最后幾天倉促趕暑假作業(yè),臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)效果肯定欠佳。

  總之,暑假期間,要體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。有空,還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡,愿自己能過個愉快、有意義的暑假!

暑假生活計劃8

  暑假開始了,媽媽給我報了一個打羽毛球的暑假班,因為媽媽想讓我在假期好好鍛煉身體。媽媽問我:“報幾個月?”我爽快地說:“兩個月。”我非常想快點學(xué)打羽毛球,因為爸爸每周都會打球,可總不帶我去,爸爸答應(yīng)等我真的會打球了,就讓我去。

  上第一節(jié)課的時候,我看見許多哥哥姐姐在揮拍,揮出來的時候都有“呼呼”的風(fēng)聲呢!一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著球場跑15圈,跑完后,又教我們熱身運動。然后,再讓我們顛一顛球找找球感,最后女老師教我們揮拍的分解動作。老師先給我們做一遍,然后就教我們跟著口令做。第一步兩只手架起來,然后再把左腳轉(zhuǎn)到另一個方向,第二步身體轉(zhuǎn)到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下,第三步把在背底下的手在空中升直,第四步把在空中的手自然的放下來。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節(jié)奏揮拍,揮了好久,老師又讓我們做動作1——架拍。架拍時,我們按老師的`要求,擺好姿式后紋絲不動,真的好像一個木頭人啊!過了一段時間,我的手和胳膊又麻又酸,手還僵硬了,腳還在發(fā)抖。老師終于讓我們休息一下。我悄悄地對媽媽說:“媽媽,好辛苦呀,我不想上了!眿寢屨f:“小鏡子,你不想爸爸帶你出去打球了嗎?”我心想:“如果按我現(xiàn)在的技術(shù)遠遠不如一些阿姨、叔叔,我一定要好好努力,爭取早點和大人們一起參加打球比賽!”

  練球時,在我心目中最喜歡的就是買雪糕,我們的女老師郭老師只要一說:“冰糕!”我們一下子就全圍過去,哈哈,真有趣啊!吃完雪糕后,每次都會有一種非常冰爽的感覺。

  經(jīng)過不斷的努力,我終于有了進步。有一天,我和媽媽一起出去打球,碰到一位老奶奶,媽媽和那個老奶奶打了一會兒球。媽媽看見老奶奶打球的技術(shù)非常高超,就問道:“您多少歲了?”老奶奶回答道:“已經(jīng)76歲了。”媽媽說:“您這么大年紀還能打這么好!崩夏棠陶f:“我70歲才開始學(xué)習(xí)打球。”老奶奶經(jīng)常給我鼓掌說:“這小孩打球打得好,打得又遠又直!蔽矣X得我有進步,但我知道我剛開始學(xué)習(xí),我還要更加努力,更加刻苦,堅持練下去!

暑假生活計劃9

  1、語文:完成語文暑假作業(yè);把以前沒做完的語文卷子寫一寫;預(yù)習(xí)三年級的語文書。

  2、數(shù)學(xué):完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè);把以前沒做完的數(shù)學(xué)卷子寫一寫;預(yù)習(xí)三年級的數(shù)學(xué)書。

  3、英語:預(yù)習(xí)三年級的`英語書;背一背新劍奧英語作業(yè)、單詞,并聽磁帶。

  4、閱讀:從《書香寶貝》借書35—40本,然后讀其它的課外書。

  5、書法:每天練字2—3頁,為自己的鋼筆字打個基礎(chǔ)。

  6、電子琴:每天彈電子琴10—20分鐘,準備8月11日的電子琴考級。

  7、鍛煉身體:每天7:00—8:00鍛煉身體。

  8、做家務(wù):利用業(yè)余時間幫爸爸媽媽拖地、掃地,刷碗,收拾桌子,洗衣服。

  9、看電視:每天看電視1個小時,每周看1—2部電影。

暑假生活計劃10

  為了度過一個健康、輕松、充實、有意義的暑假,我為自己制定計劃如下:

  一、合理安排時間

  暑假一開始,制定一份合理的暑假計劃,安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑,有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。 二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)

  每天都應(yīng)該按計劃完成一定的暑假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,每個人都應(yīng)該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多寫作素材。

  四、參加力所能及的勞動及社會實踐活動

  假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的`愉悅。充分利用暑假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務(wù)活:洗衣、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。還可以多參加社區(qū)實踐活動。

  一、作息時間表

  07:00 起床 洗臉、疊被子早飯半小時完成

  07:30—9:00 練古箏

  9:10-10:50 暑假作業(yè)4頁 寫鋼筆字1頁 做一次數(shù)學(xué)作業(yè)

  12:00—12:30 吃午飯

  13:40—13;50 測量生活中的圖形

  14:00—15:00 睡午覺

  15:30—16:00 玩電腦或看電視 (每天不超過半小時)

  17:00—17:30 吃晚飯

  18:00—19:00 出去玩

  20:00—20:30 吃點水果

  21:00 睡覺

暑假生活計劃11

親愛的同學(xué)們:

  伴隨著夏天的來臨,暑假的帷幕又拉開了!同學(xué)們,你計劃好了嗎?如何度過一個快樂、充實而有意義的假期?看看校團委為你設(shè)計的豐富的暑假生活吧!

  1、健康一暑假

  起居飲食有規(guī)律,多鍛煉身體。暑期按時起居,不要貪睡;吃瓜果、冷飲要有節(jié)制,防止病從口入,對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期,多參與晨練、晚練,進行體育達標項目的練習(xí),全面提高自己的身體素質(zhì)。注意安全,不進“三室一廳”,不私自下河游泳。

  2、成長一暑假

  學(xué)做一種家務(wù),學(xué)得一種技能。家務(wù)事是家庭每個人都應(yīng)該共同分擔(dān)的事,假期里時間充裕,請多做一些家務(wù),在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己付出的心血。根據(jù)自己的情況學(xué)做一件家務(wù)或修理自行車、電腦應(yīng)用等常用技能。

  3、學(xué)習(xí)一暑假

  按時完成各科老師布置的.暑假特色作業(yè),并能利用暑假好時光學(xué)習(xí)自己感興趣的東西或參加暑期特長班,發(fā)展自己的特長。

  4、閱讀一暑假

  廣泛閱讀,提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍,開闊自己的知識面,并積極做好讀書筆記或?qū)W習(xí)心得。

  5、快樂一暑假

  利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節(jié)目,歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可,要求有高質(zhì)量,最能代表自己的最高水平,開學(xué)后以班級為單位進行文藝匯演,并作為教師節(jié)禮物邀請老師們共同欣賞。

  6、參與一暑假

  在暑假期間積極投身到社會實踐中,開展“關(guān)注國計民生”社會調(diào)查,如居住環(huán)境的變化、新建小區(qū)的崛起、物價與生活的關(guān)系、08奧運對我們的影響等方面,可以自己調(diào)查,也可以幾個同學(xué)為一組,分工合作,(小組不得超過六人)。

  假期結(jié)束后上交材料:

  1、各科暑假作業(yè)

  2、我所學(xué)得的勞動技能(用筆記下勞動過程,開學(xué)后以班級為單位進行展評)

  3、一篇讀后感(參加學(xué)校組織的假期讀后感征文)

  4、一個文藝節(jié)目(在班級進行匯演)

  5、一篇調(diào)查報告(也可以小組共寫一篇,參加調(diào)查報告評比)

暑假生活計劃12

  第一階段,計劃前的準備

  暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾,因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè),這點是比較重要的,只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情,我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時間,越快完成越好。

  第二階段,計劃所需資料

  四年級的教材,我記得哥哥那里有的,我可以提前找他借過來,希望上面能夠有詳細的學(xué)習(xí)筆記吧,這樣的話我在學(xué)習(xí)的時候就能夠事半功倍了。當然,僅僅是教材可能還是不夠的,我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題,通過大量練習(xí)試題來掌握四年級的知識。

  第三階段,計劃主要內(nèi)容

  作為一名小學(xué)生,我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績,這種事情自然要交給專業(yè)人士,的'辦法自然是上補習(xí)班。補習(xí)班有著與我同齡的孩子,而且我覺得補習(xí)老師相比起我來說,更能抓住學(xué)習(xí)重點,這總比我一個人瞎摸索要強。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué),這個就需要重點向補習(xí)老師請教了,要能夠判斷題型,并按照自己的理解獨立完成題目,這樣才能夠保證我掌握了這個題目,每天除了補習(xí)班的課程以外,我還要抽出一個小時的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握了數(shù)學(xué)就相當于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機。

  第四階段,計劃補充項目

  除了補習(xí)班課程的學(xué)習(xí),自習(xí)也是比較重要的,這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的,只要我愿意花時間學(xué)習(xí),背誦課文,那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢,當然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí),不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外,我還有兩個弱勢,一個就是字跡問題,這個需要購買字帖進行臨摹,還有一個就是體質(zhì),平時沒怎么鍛煉過,導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差,如果可以的話,我應(yīng)該堅持傍晚跑步。

暑假生活計劃13

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

  2.加強運動,提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。

  5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

  8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

  9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

  3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。四、督促自律:

  1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

  計劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項)

  此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思,調(diào)整。

  2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、家長督促:

  1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

  2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

  3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

  這是一位學(xué)生制定的`計劃表,供參考!

  1、早上起床時間控制在7點至7點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋閑適的生活狀態(tài)。

  再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

  3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做暑假作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

  5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。

  這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議:

  一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。

  二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..

  三、多多鼓勵自己,學(xué)會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時候?qū)W最難的知識

  四、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘,事半功倍

  五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學(xué)習(xí)效率.

暑假生活計劃14

  默默的暑假生活馬上就要正式開始了,對于這難得的兩個月的美好時光,默默憋足了勁要干自己想干的一切?吹剿擒P躇滿志的樣子,我想,讓她也寫一篇暑期計劃吧。

  于是,我對她說了我的想法,滿以為她會像以前一樣對我“百依百順”,可是她卻說:“媽媽,計劃有什么好寫的,一點意思也沒有,還不如寫一篇作文呢!”

  這倒是我始料未及的。但是一向執(zhí)著的媽媽也不想讓自己的計劃就此擱淺,忽然,我腦子里靈光一閃,有了一計。

  “默默,媽媽有一個極好的作文題目,你想不想知道?” 我重新“誘惑”。

  “什么呀,媽媽?快告訴我吧!”眼看要上鉤了。

  “好吧!就是‘暑假,我要盛開幾朵花’。”我故弄玄虛。

  “嗯,這個不錯,但是是什么意思呀,媽媽,能快給我解釋一下嘛!”有點迫不及待了。

  “媽媽告訴你,這幾朵花就好比你在暑假里必須完成的事情。比如,要寫作業(yè),要閱讀,每做好一樣,就相當于你在暑假里盛開的一朵花。怎么樣,有沒有興趣把你在暑假里想要開放的美麗花朵整理下來呀,讓大家都看看?”

  “好!我算一算,我要開幾朵……首先是寫作業(yè),然后是讀書……還有寫日記……對了,還有夏令營!媽媽,我的暑假一共要開七朵花!快把我的日記本拿來!”天!時時不忘媽媽這個忠實的支持者。

  媽媽忙不迭地遞上默默的日記本。大約半個小時后,默默的《暑假,我要盛開七朵花》完成了——

  暑假,我要盛開七朵花

  二(7)班 李默萱

  暑假到了,我來說說我在暑假里要做的事情。

  我要做的事情有七件:做作業(yè)、寫作、干家務(wù)、運動、學(xué)琴、閱讀、旅游。

  第一朵:寫作業(yè)。

  老師給我們發(fā)了兩本暑假作業(yè),我要每天寫十頁語文,十頁數(shù)學(xué)。寫完之后,我要休息一個小時,如果還有時間,我還要寫幾頁。

  第二朵:寫作。

  我和媽媽天天寫作,有時候一天能寫兩篇。媽媽總是分類教我,讓我會寫更多類型的作文。我會按照媽媽教的`方法,練習(xí)寫更多的作文。

  第三朵:干家務(wù)。

  每天都是媽媽洗衣服、掃地、拖地。其實這些活我都應(yīng)該去幫忙。在暑假里,我要多干家務(wù),讓媽媽好好休息休息。

  第四朵:運動。

  因為上個月我剛學(xué)會騎自行車,所以媽媽要求我和我最好的朋友秦諾天天去廣場練習(xí),在廣場的跑道上騎幾圈再騎回來。暑假里,我要好好練習(xí)。

  第五朵:學(xué)琴。

  以前,我每個星期六都要跟劉老師學(xué)電子琴。今年暑假,我要考三級了。所以每天我要按照劉老師的要求彈一個小時琴,爭取考過三級。

  第六朵:閱讀。

  我最喜歡讀書了。我家有三個書架。爸爸媽媽的書架有兩個,我的一個。上學(xué)期,我讀了《簡愛》《童年》等,6月30號媽媽給我買了冰心的作品《小桔燈》,老舍的作品《貓》,還有三年級的《全閱讀》和《日有所誦》,我都要認真讀完。

  第七朵:夏令營。

  放假之前,媽媽給我報了和知心姐姐去旅游的夏令營,就是雞公山夏令營,今天,爸爸還去開夏令營的會了。我要在夏令營里好好和大家游玩。

  這就是我暑假要盛開的七朵花,怎么樣?

  媽媽的話

  這是我?guī)缀跻蛔植徊畹匕涯瓿傻挠媱澇聛淼摹?/p>

  嚴格起來說,這不能算是一份標準的暑期計劃。她沒有像其他的孩子那樣,明確寫明幾點幾分到幾點幾分做什么,我也覺得沒必要,因為假期生活畢竟不同于學(xué)校的規(guī)律生活,即使計劃訂得再完美,時間精確到幾分幾秒,孩子也不一定會準確地遵照執(zhí)行。我甚至覺得時間訂得越精細,實行的可能性越小。只要孩子明白暑假里自己要做什么并認真去做就行了,時間是有很大的彈性的。

  我想說的是,孩子初學(xué)寫作,尤其沒有寫作興趣的時候,也許家長的一個“奇思妙想”,就能點燃孩子寫作的欲望,甚至能洋洋灑灑,一瀉而下,給你意料不到的驚喜。只要家長能想辦法讓孩子提起筆,什么都好辦。

  不要老是埋怨孩子不想寫,試著尋找一下激發(fā)孩子創(chuàng)作熱情的方法吧!

  其實,好多時候,不是孩子不想寫,缺少的也許僅僅是一句話的點撥。祝愿我們的孩子都能喜歡上寫作!

暑假生活計劃15

  暑假生活,其實對于正處于學(xué)習(xí)中的孩子來說,放松身心是需要的,但是學(xué)習(xí)也不能落下。今天來分享一下三年級暑假學(xué)習(xí)計劃。

  一、生活作息計劃

  每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。

  每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。

  二、學(xué)習(xí)第一階段

  1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

  2、 每天數(shù)學(xué)10道計算題。

  3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

  三、 學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進入學(xué)習(xí)第二階段)

  1、 每天數(shù)學(xué)10道計算題。

  2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

  3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

  4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

  四、語文

  1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的.意思以及在什么情況下使用。

  2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

  3、兩天背誦一篇寫人作文。

  4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

  五、英語

  1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。

  2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。

  六、數(shù)學(xué)

  1、每天十道數(shù)學(xué)題。

  2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

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