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中學生暑假計劃

時間:2024-07-25 13:39:37 暑假計劃 投訴 投稿

中學生暑假計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的中學生暑假計劃,歡迎大家分享。

中學生暑假計劃

  中學生暑假計劃 篇1

  1、每天給自己定一個學習量,適量就好,多了也不容易學進去,反而打擊自信心。

  2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣,不至于將生物鐘倒過來,在開學的時候還得強行倒回去,對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話,則可以在早上的時候去背一些單詞,古詩詞等。中學生提高自己的文學素養(yǎng)也是必要的,無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話,那晚上背書就是最好的。

  3、早上一般都不會熱,在不下雨的時候,可以試著晨跑,強身健體也會是有必要的。

  4、在前一天晚上將自己第二天的學習計劃列出來,要寫明想要達到什么樣的效果。比如:我第二條要記住20個新單詞,要做完3份試卷,要看看新買的書的第一個章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類,美術類,音樂類,類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學習方面就按照計劃上來做,要做到有效率,不論什么時候做,一定要在當天做好。今日事,今日畢。

  5、暑假總會有一些插曲,今天你去哪個同學家玩,明天那個親戚來你家玩,在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,所以在時間并不一定要按照學校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球,出去逛……只要想到,沒關系,我回來一定會把作業(yè)做完的就行了。

  6、可以在暑假有計劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好,這也可以算暑期計劃啊。

  如何安排子女暑假生活,%的家長選擇讓孩子“在家復習功課,做暑假作業(yè)”,孩子學習成績好或壞的家長對此安排差別不大;另有%的家長準備讓子女參加假期的補習班或培訓班;約有一半家長打算安排子女旅游。

  家長在安排子女暑期生活的時候,最注重的是安全問題。在暑假,有%的家長擔心子女在假期中看電視成癮,有%的家長擔心子女上網(wǎng)成癮,有%的.家長擔心子女在暑假中“玩得太多,無心學習”。也有不少家長(%)擔心子女交結壞朋友。

  對暑期的安排,%的學生選擇去旅游,%的學生在家復習功課。暑假最受歡迎的休閑活動是體育活動。%的被訪學生表示,在安排暑期計劃時,覺得周圍的各種設施不足。%的學生表示,每天用于玩網(wǎng)絡游戲或玩電子游戲的時間不超過1小時,25%的學生回答說平均打算用兩小時,超過三小時的共占%。

  市穗港澳青少年研究所專家建議,學生暑假還是要以休息為主,不能給孩子加壓太多的學習任務,不過,休息也要講究方式和方法,提倡青少年多參加戶外活動,多與其他青少年交往,提高人際交往能力,增強社會適應能力。

  1、每天讀1--2小時書,寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);

  2、要報書法班(可以把字練的更漂亮);

  3、每天寫一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);

  4、買本暑假作業(yè)寫寫(這樣可以鞏固我以前所學的知識);

  5、預習第三冊《語文》《數(shù)學》(為下學期打好基礎);

  6、報游泳班(可以強壯身體);

  7、每周六上2小時畫畫課(可以提高自己的想象力);

  中學生暑假計劃 篇2

  1.早上6:30起床,6:40--8:40套題訓練

  2.上午9:00-12:00學習數(shù)學和外語;

  3.中間休息半小時;

  4.下午3:00-17:30學習語文和物理或化學;

  5.中間休息半小時

  6.晚上19:30-22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。

  7.23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

  8.十二點半—一點四十午睡

  9.一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)

  10.五點半—六點幫媽媽做家務

  11.六點—六點半開餐了!

  12.六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)

  13.七點—八點練琴

  14.八點—八點半洗澡

  15.九點準時睡覺。

  中學生暑假計劃 篇3

  作為初三的學生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的積極性,也為了不荒廢時間,我制定了一份詳細的學習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執(zhí)行這份計劃,那么等到開學的時候,我就能夠以最好的狀態(tài)來面對學習上的難題并將其一一解決。

  一、晨讀與晚聽

  在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學根據(jù)的。早上的學習狀態(tài)是最好的,可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行英語聽力訓練,并在英語歌曲的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對英語的學習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反復記憶很容易忘記,這樣做也能夠最大程度將閑散的時間利用起來。

  二、試卷練習

  暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學知識的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個時候就要購買試卷進行練習,要爭取每天做兩張數(shù)學試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以后的`月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

  三、體育訓練

  新世紀的學生自然要德智體美勞全面發(fā)展,因此身體上的訓練也不能落下,每天傍晚都要進行跑步訓練,既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng),還能夠起到鍛煉的作用,我可是聽說體育考試中有專門的考核呢,雖然不知道規(guī)定的時間是多少,但暑假的時候鍛煉一下總是沒錯的。

  四、補習班課程

  暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有不足的地方,那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,因此我應該重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有專門的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應該要多多請教。

  以上便是我在暑假的學習計劃,暑假的時間很長,這是個很好的學習機會,況且我聽說很多學習成績比較好的學生都制定好了屬于自己的學習計劃,那么我就更不能松懈了,比我優(yōu)秀的同學比我更努力,那么我又有什么理由不去學習、不去努力呢?

  中學生暑假計劃 篇4

  對于高一的學生來說,這個暑假是比較長的。除了放松休息之余,還要合理安排好自己的學習。在此,提幾點建議。

  一 全方位進行學習反思,發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策

  暑假剛好是在一個學年學習結束后開始的,因此,利用暑假對過去一年的學習情況進行一次全面反思是非常必要的。學生可以在以下七個方面進行反思:1)學習目的是否明確?2)學習態(tài)度是否端正?3)學習方法是否正確?4)學習計劃是否落實?5)學習效果是否理想?6)學科之間是否平衡?7)學習時間是否充分利用?在全面分析的基礎上再尋求適當?shù)膶Σ摺?/p>

  二 明確方向 合理定位 查缺補漏

  就目前來說,高一學生已經(jīng)進行了文理分科,所以今后的學習應該文理有別,有所側重。利用暑假時間,對自己的弱勢學科進行查缺補漏是非常必要的,而且也是切實可行的。首先要穩(wěn)定語數(shù)英,其次要平衡X科。查缺補漏應該從課本入手,以基礎知識和主干知識為重點,全面夯實各科基礎。一方面可以通過自我復習和練習來鞏固,另一方面可以適當參加一些補習班或請家教。不要同時補幾科,要有選擇性地先補上最薄弱的學科。

  三 認真制訂學習計劃 列出每天的學習清單 逐項落到實處

  首先要制訂一個切實可行的`計劃,避免出現(xiàn)盲目性和隨意性。其次要列出每天的學習清單,每完成一項就打一個勾。每天安排的時間大概2個小時左右,上、下午個一個小時。在學習方式上要注意文理交叉,動靜結合。在復習內容安排方面,主要是通過復習課本、查看筆記、翻閱錯題和做一些有針對性的基礎練習。另外,還要注意補充適當?shù)恼n外閱讀,因為平時很難抽出時間來閱讀。

  四 勞逸結合 學習放松兩不誤

  暑假既是自主學習的良機,同時也是身體鍛煉的最佳時間。每天堅持進行一些自己喜歡的文體活動,可以調節(jié)身心,增強體質。每天可以安排至少半個小時的文體活動,有助于及時放松和調節(jié)狀態(tài),始終保持飽滿的精神投入新的學習活動。

  中學生暑假計劃 篇5

  一、 每日 【具體計劃】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休 【午睡】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

  22:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

  二、學習計劃

  1、預習下學期所學新課

  制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的`落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

  2、復習舊課

  對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

  3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

  4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

  6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

  3、提高自己的綜合素質

  1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

  2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

  3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

  4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

  中學生暑假計劃 篇6

  馬上就是暑假了,終于可以放松的玩一玩了,一共有2個月的時間,我想著應該要計劃一番,腦子里有著各種各樣的想法,比如說去游樂園上個一天,比如說去外婆家待上個半個月,外婆家那邊有很大的一個天然的泳池,我可以去里面游泳,夏天這么炎熱,到那邊去肯定很舒服很愜意,還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,我想去xx,可以去看海,這都是我想玩的地方,我趁著這2個月一定要玩?zhèn)夠本;氐郊液螅腋鷭寢屨f了我內心的想法,媽媽卻問了我:你準備2個月都用在玩耍上面嗎?學習不用安排時間嗎?那你的暑假作業(yè)怎么辦?真的是一語驚醒夢中人,我滿腦子關顧著玩,忘記了還有暑假作業(yè),而且還有一年左右的時間,我就要參加中考了,學習不能落下。

  于是,我自己制定了暑假這2個月的一些計劃,每天按照這個計劃實施,既能好好的無負擔的玩耍了,又能有時間去學習、做暑假工作了。下面是我制定的'計劃:

  1、要控制自己不能因為放假了就養(yǎng)成賴床的壞習慣,所以我要求自己每天8點半就起床。

  2、上午的時間至少要花2個小時學習,我就要求自己這2個小時里作暑假作業(yè),至少要做3頁,大概要做6頁左右的樣子。這個時間要保證認真的做作業(yè),不能敷衍了事,不會做的可以借助外在的工具去尋找答案。

  3、中午的時間就按時的吃中餐和午休,夏天的時候,一定要午休,這樣可以保證下午的時間不會那么疲憊,一個小時左右的午休時間。

  4、下午的時間,花2到3個小時可以鞏固各個學科的知識點,每天一門,要求在每天鞏固和復習一個知識點,要做到能舉一反三,熟記于心。

  5、之后到晚飯時間可以自由活動,可以做自己想做的事情,比如看書、看電視之類的,但是不能太沉迷于此,中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情,提高自己的動手能力。

  大概一天的計劃就是這樣子的,每天按時這個時間做好自己的學習功課,每天也不能只學習,要做到勞逸結合,這樣才會收獲更多。我媽媽看了我的學習計劃,點點頭,告訴我,如果我每天堅持了下來,并且暑假作業(yè)在1個月左右時間都做完了的話,就答應我在開學之前帶我去xx玩上幾天,我高興極了。于是我有寫了最后一條,字寫的最大:一個月內做完所有的暑假作業(yè),做完去xx看海。

  這就是我暑假的個人學習計劃,我一定會按照這個計劃嚴格執(zhí)行,我相信最后我一定可以看到海的,加油!

  中學生暑假計劃 篇7

  一、數(shù)學

  1.看數(shù)學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

  2.學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

  3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4.適當?shù)念A習也是有必要的,初二的'重點應該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

  當然,能力不同,要求不同。

  二、語文

  語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。

  三、英語

  記單詞。盡量不前x個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要。

  四、物理

  物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就ok了。

  中學生暑假計劃 篇8

  暑假的來臨不僅意味著我們的超長假期,這也說明我在接下來的下個學期里就要成為高二的學生了!在開心的度過了高一這個學期后,班主任最后放假前的那些話引起了我的關注。他說:“接下來就是關鍵的高二了,等到了高三我們差不多就只剩下復習,很少會上新課。所以下個學期的高二就是我們最為重要的學習時刻,高三就是我們最為重要的復習鞏固時刻!”

  早在升上高中的時候我就已經(jīng)帶好了努力學習的覺悟,雖然比我想象中的要早,但是一點也不會影響我的學習任務,反倒是我謝謝老師及時的提出來,讓我的學習更加有了動力!在經(jīng)過了初三的努力后我考上了我現(xiàn)在的高中,經(jīng)過了高一年級一年的整頓,我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學習的準備!為了將來能夠達成我的目標,這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路,沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑?所以在今后的學習中我會加倍努力,為了讓自己的未來更加美好。

  既然要努力就從現(xiàn)在開始,在這個暑假我會積極的投身到學習當中。老師們也建議我們去找高年級學長們借到下學期的書進行復習。在這樣的鼓勵之下,我感覺找到了學習的道路,我將自己的在暑假的學習計劃規(guī)劃下來,希望能在這個暑假有不一樣的提升!我的學習計劃規(guī)劃如下:

  1. 每天的學習從早晨的單詞記憶開始,每天早上記30-40個英語單詞,在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程,我也不能急功近利,這要到最后只會丟三落四。

  2. 早上看一些下學期的英語課文和課外的英語故事文章,我喜歡看一些小故事,如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了,我可以自己先看一遍英語的,等到故事能流暢翻譯出來的時候,看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法,還可以累積一些好句子。

  3. 中午的時候可以看一些古詩文,歷史故事、事實政治。在閑暇的中午,一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯的打發(fā)時間的辦法,還能增長我在這三門課的知識。

  4. 下午我可以寫寫數(shù)學試卷,作為弱項的數(shù)學是需要多做才能順手的科目,只是光看公式是不能很好運用到實際的。

  5. 晚上的時候寫一寫日記,一天的心得和感受都可以成為內容,寫作能力提升的`同時也是對一天學習的總結。

  雖然看起來一整天都滿滿當當,但是其實這其中有很多的可以供我休息的時間。只要我能按時的完成規(guī)定的任務,我依然有充足的時間可以度過這個假期。但求快不能丟掉質量,要不然整個暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升,在今后也能朝著理想前進!

  這個學期的期末考試又結束了,但是在迎來暑假的時候,我卻一點都開心不起來。今年的考試結束后,等到我們再次開學的時候,就已經(jīng)是高三的學生了。面臨著決定自己命運的高考,我卻依然還沒有準備好翻過這座大山的準備。雖然早就已經(jīng)有了心理準備,但是看著成績單上我的名字,依然沒能達到我理想中的分數(shù)。雖然有些失望,但是總體來說我還是有些進步的。高考是為了能通過自己的努力改變自己命運的考驗,我可不能在還沒進去就已經(jīng)對自己放棄。

  在這個學期里,老師已經(jīng)在飛快的趕著學習的進度。面對這樣大的學習量,我對所學的知識點也掌握的實在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識去面對下個學期的學習,我想我的沒辦法達到自己想要的成績了。

  正好趁著這個暑假,我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點全部歸類好,免得學起來丟三落四的。

  我的暑假學習鞏固計劃如下:

  一、梳理階段

  在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合著來,這樣只會更混亂。

  二、鞏固階段

  面對高一所學的知識點,很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了,面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數(shù)不高的主要原因!面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點,每個老師都給我們準備了知識點匯總的復習資料。我可以根據(jù)這個去記憶,去鞏固。

  但是在復習之后不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學邊忘。

  三、預習階段

  這可能是最為耗時間的階段了,我也要充分的為這一階段留出時間。

  早在考試前,我就已經(jīng)找到高年級的學長們借到了下學期的課本。但是面對需要自己去理解和學習的新知識,我也很難加快速度。幸好在學長的課本上都有很多對知識點的重點標記,這大大的減少了我在學習上的困難。

  四、總結

  面對這么多的學習任務,我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是為了報答父母,更是為了將來我能實現(xiàn)自己的夢想。無論這期間有多難,我都會全力前進!

  中學生暑假計劃 篇9

  暑假出去旅游,估計是每個學生最夢寐以求的吧,自助旅行最好要有一份計劃,以下是我的云南的自助旅游計劃:

  (一)“自助游”

  這一個暑假,我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人,大小共六人,一起來云南游玩。我今天寫的第一篇日記——“自助游”,就是發(fā)生在我們剛到昆明時的好玩的事。

  我們來到了云南昆明的時候,準備到那里有名的滇池去游玩一番。因為我們的人數(shù)很多,就只好租了一輛面包車來當交通工具。

  我們上了車以后,那位四十來歲的女司機就把汽車緩緩地開了起來。面包車走走停停,從寬敞的大路拐進了熱鬧的小路,街上人來人往。大約有十分鐘,忽然一個人橫著竄了出來,司機當時被嚇的不知所措,竟然忘記了剎車。我們幾個人坐在車里也跟著緊張起來。我在旁邊急地大喊:快剎車!快剎車!媽媽,你來開吧。場面非常危險,馬上就要撞到那個人身上了。不過還好,車擦過那個人的身子給急剎住了。有驚無險!我們才敢出口氣,把懸著的心放了下來。

  事后交談中才知道,司機才拿駕駛證一個月,還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說,“算了,我來開吧”。換成老司機,一路上我們才有說有笑。雖然歷經(jīng)“磨難”,總算安全的到達了目的地。

  “自助游”真是又驚險又有趣啊!

  (二)大理途中

  這是我在云南的第二天。

  我們跟著旅游團來到了我們的第一站——大理。我們到的時候已是深夜十二點三十分了,而且導游還讓我們第二天早上六點鐘就起床,所以我從一開始就對我們的導游有很大的伊見。第二天早晨我硬撐著起床了。因為沒有睡夠,所以我一上車又進入了迷迷糊糊的半睡狀態(tài)。途中不知怎么回事,我醒來了一下,就聽到了我們的'導游的經(jīng)典名句“上車睡覺,下車尿尿”,這下我對導游更煩了。

  啊,終于到達目的地了,終于可以呼吸新鮮空氣了,這里是我們在大理的第一站(對不起,我忘記地名了)。這是一個風景十分美麗的地方,而且這里的水是從山上流下來的,也就是泉水,我用手輕輕的摸了一下流水,又嘗了一口,啊!真是太涼快了,就像在空調房里面喝一杯北極運來的水一樣,十分的清爽,我都有想跳下去的想法了。

  雖然有滿肚子的怨言,但是能看到這么美的風景,也值了!

  (三)大理、麗江游

  今天,我們說昨天沒有說完的大理、麗江游吧。

  我們一邊走一邊拍照,一路上拍到了不少的美麗風景,其中有幾張還是我自已拍的呢。

  我們坐在一艘漁船上,過了幾十分鐘,我們到了一座小島上。這是一個獨立的小島,不過上面的建筑感覺還是非,F(xiàn)代的,而且舞蹈家楊麗萍還在此建了一棟別墅呢。我們在島上看到了許多的綠色植被,甚至有沙漠才生長的仙人掌,并且仙人掌開的像一個怪物一樣,一個長在另一個上面,十分得奇怪。令我驚奇的是看到鸕鶿。一個老漁翁搖著一艘小船,船舷上站著幾只鸕鶿,他們真的想書上寫的那樣下水捕魚,上來后把魚吐出來。我仔細看,發(fā)現(xiàn)鸕鶿的脖子上都系了一根繩子,原來是漁翁事先訓練好的。

  在島上我們還品嘗了一種當?shù)靥赜械男〕,就是烤土豆。奇怪?難道土豆也可以烤?后來我媽媽問了半天才知道,原來要先煮,才來再烤的。雖然很怪,但味道很香。

  這個云南旅行計劃你是否滿意呢?每個地方在每個人的眼里都不一樣,所以我們要自己走出去。

  中學生暑假計劃 篇10

  不知不覺間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個學期我就是初二的學生了!這樣一想真是又激動又開心,但是只是年級成長的話那真是應了那句老話“只長個子不長知識”,我可不像變成這樣。這個學期的成績出來后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點的存在,總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費。長期的假期會消磨我們學習的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點消除或減小,我就我現(xiàn)在最大的學習問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關于這次的暑假英語學習計劃主要如下:

  一、學習從基礎開始

  我的問題主要是英語的基礎太差,沒能好好的掌握英語基礎,對語法運用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了,我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學習的語法,晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有掌握好這些基礎中的基礎,才能在這些基礎之上建立更高的成就。

  二、閱讀與寫作

  俗話說的好:“好記性不如爛筆頭”。要學就要肯下苦功夫,在暑假的這段時間,除了給媽媽做做家務我就再沒別的事了,我在中午有大把的時間可以閱讀和學習那些英語課文和文章,而且在家里遇上不會的.問題我也可以用網(wǎng)絡的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對語法的認識。

  之與下午,我剛好可以寫我這一天的學習日記,當然是用英語來寫,期初我因該會有些不適應,但是當我能熟練的寫好每天的日記的時候,我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了,原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡單送分題。

  三、合理安排

  我的學科不止英語,雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,再能完成每日任務的同時,我也得對自己的其他學科做出鞏固和復習。

  最后,希望我這次的暑假學習計劃能夠完美實行,希望我能在執(zhí)行的時候能不忘寫下這份計劃的初心,在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時間,調整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學習。

  中學生暑假學習計劃3

 。1)早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面學習。

  (2)早上8點-9點:據(jù)試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。

 。3)上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

 。4)正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利于再學習。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  (5)下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

 。6)傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

 。7)晚飯后19點-22點:應根據(jù)情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數(shù)、外等交叉安排;也可作難易交替安排。

  中學生暑假計劃 篇11

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

  2.加強運動,提高身體素質;

  3.學會做簡單的家常菜

  二、具體措施:

  1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

  3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的.訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

  5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

  8.對于新學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新的課本,提前了解學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

  3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價暑假學習計劃作文800字工作計劃。

  2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

  1、重視學習習慣的培養(yǎng)

  培養(yǎng)良好的學習習慣,不僅對學生必要,實際上對所有的學生都有著重要的意義。學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問。

  老師要幫助學生做好成績分析,這對提高每個同學的成績是非常有效的,同學不妨學習一下,通過反復的成績分析,對自己的學習做到心中有數(shù)

  在做成績分析時一定要細致,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經(jīng)常丟分,然后適當練習彌補不足,并且給自己定下目標,避免今后再次丟分。

  2、跟著老師走

  首先,上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習,在這一環(huán)節(jié),迫于時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。

  中學生暑假計劃 篇12

  我們高中階段的第二年已經(jīng)結束了,在過完高二這個暑假后,自己馬上就要迎來高中最關鍵的一年,同時也是人生中非常重要的一年了。所以為了抓好自己這關鍵的一年,自己在暑假也要有高三時的那種緊迫感,時刻為學習而準備著。我在暑假的大部分時間也會花在學習上,讓自己在暑假在家的期間,自己學習可以去取到很大的進步。

  首先,因為自己是一名文科生,也同樣有著我們大部分文科生的通病,那就是數(shù)學成績比較不好。自己在過去的兩年里,自己是數(shù)學成績一直在及格線附近徘徊,這是一種非常不好的學習現(xiàn)象,說明自己的數(shù)學學習是真的不過關。自己的數(shù)學成績也經(jīng)常低于班上的數(shù)學平均分,拖累了其他學科的`學習,同時最后影響自己的總成績和在班上的排名。數(shù)學的分值很大,在最后高考中也可以幫助自己拉開和別人的分數(shù)差距,增加自己在高考中的競爭力。

  自己這樣的數(shù)學學習表現(xiàn),在高三這一年里肯定是行不通的,所以必須在暑假的時候,就要著手準備改正這種不好的表現(xiàn)。自己一個人去學習數(shù)學中的重點難點,對于我這種數(shù)學基礎薄弱學生肯定是行不通的,所以自己還是會報一個相應的高三數(shù)學補習班,讓自己在補習班老師的幫助下,盡快的在這兩個月里提升自己的數(shù)學成績。自己在暑假平時的時間里,也會經(jīng)常通過做數(shù)學習題,來復習自已過去兩年的數(shù)學知識。老師們在高三時,也會系統(tǒng)的重新復習一遍高中所有的數(shù)學知識,所以我相信在經(jīng)過兩次的數(shù)學知識復習之后,自己的數(shù)學成績可以在最后一年有很大的提高。

  然后,是暑假的文綜學習計劃,自己的文綜學習還可以,文綜成績也一直處于我們班的中上游。但是自己的文綜學習中有一個非常大的問題,那就是自己在文綜考試中自己的文綜試卷完成不了,有些題目會寫不完,這些題目基本上都是分值比較大的大題。如果自己可以將這些文綜的后的大題全部做好,那么自己的文綜成績也一定可以提高到班級上游,同時自己的總成績也將會有的可觀的改變。所以這次暑假中,自己應該多寫文綜后的大題,鍛煉自己對于這些大題的思維能力,提高自己的寫題的速度,讓自己按時完成文綜科目的考試內容。

  以上就是我高二暑假文科兩大點的學習計劃,這也是我文科學習中,最妨礙自己學習成績上升的兩個毛病,我相信自己在暑假里可以盡量甩開這兩個毛病,讓自己在高三有一個更好的自身學習條件。

  中學生暑假計劃 篇13

  眼看著今年的暑假已經(jīng)來臨,在等到下個學期我再來到學校的時候,就已經(jīng)是初三的學生了。本來還在慢慢悠悠的過日子的我,也終于察覺到了——我們的時間不多了!初三只剩下短短的一年了,我們就要面對升學考試了!看著我今年的考試成績,再看看我當初定下的目標。我深深的感覺自己不能在這樣放松下去了。

  在以往放假的時候,我總是處心積慮的想著怎么在補習過后有更多的時間去玩,但是今年顯然是不行了。在老師們的提醒下,我們也都認識到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時的重中之重,但是成績也是我們上重點高中的唯一資本。

  面對我現(xiàn)在有些微微偏科的情況,我決定要在這個暑假改善自己,這也是我在初中的最后一個可以利用的暑假了,機會不等人,我必須趕快抓緊!

  為了在這個暑假能更加良好的規(guī)劃自己,不讓自己在有其他的雜念,我對自己在暑假中的生活作出了以下規(guī)劃:

  一、每日計劃

  這是我在整個暑假的時間都需要遵守的任務,知識在于一天天的積累,這是我從老師那學來的最實用的一句話之一。

  1. 在每天的早晨背讀英語,聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶。

  2. 在中午的時候要好好的午休,避免在下午打瞌睡。

  3. 晚上完成一天的補習作業(yè)、暑假作業(yè)、自我默寫單詞。

  二、上午的任務

  上午大部分的時間都是參加補習班,但是也有需要自己學習的地方。

  1. 認真的聽完每一節(jié)課的知識點,記好學習筆記。

  2. 將昨晚找到的問題向老師提出,找出自己的知識盲點。

  三、下午的任務

  在家時是我最容易懈怠的時候,希望我能在這個暑假內管理好自己的行為,認真牢記自己的學習初心。

  1. 回家后先復習這一天的.學習筆記,要抓緊記住知識,這樣才不會遺忘。

  2. 復習之前的知識,在學習新知識的時候之前的也不能忘,如果出現(xiàn)了不清楚的地方,要及時的解決或詢問老師。

  3. 預習,對明天甚至后天的知識進行預習。

  在這樣詳細的安排下,相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的安排,但是留給我休息的時間也還是非常充足的,只要我在學習上更努力一點,更細心一點,快一些完成,那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學習的時候還想著其他的事沒能按時完成,那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假里我不能過的輕松,但是如果我能考上自己想去的高中,那想必我一定不會后悔在這個暑假所付出的努力!

  中學生暑假計劃 篇14

  星期一,早上跑步!(身體好最重要嘛~),上午復習自己學習的弱項.下午看看課外書(喜歡看的書).晚上做做作業(yè)(免得被罵). 星期二,早上看書(早上記憶好).上午可以放松!(勞逸結合),下午做作業(yè),晚上玩玩游戲. 星期三,早上運動!上午看書.下午可放松,晚上復習+做作業(yè). 星期四,早上復習語文,上午看書,下午做作業(yè),晚上復習英語. 星期五,全日放松! 星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復習語數(shù)英. 星期日,可以預習初二的治療! 暑假時間多,但效率會降低,希望你能合理運用時間,好好加油!! 我相信你哦~~~

  經(jīng)歷了一年緊張的學校生活,每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來,為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學年當中,同學們需要趁暑假這個機會釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸,展現(xiàn)自己的興趣愛好,喚醒沉睡的另類智力,是可行、有效的放飛心情的方式。當然,安全要時刻牢記心中!

  放飛心情是快樂的。卸下包袱,下學年輕裝上陣。不過,身為學生,不能忘了自己的主業(yè)學習,暑假正是調整、提高自己的好機會。同學們可從以下3方面著手,為下學年的'學業(yè)做好準備。

  一、查漏補缺,提優(yōu)拓展。

  一年的學習結束了,你對自己的學習狀態(tài)滿意嗎?哪些學科學得不夠好?具體是哪些知識與能力還沒有過關?這需要同學們在暑假認真、細致地反省,用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容,還可以作延伸學習,以拓展自己的知識。

  二、優(yōu)化策略,提升學效。

  每個學生都有自己擅長的學習方式,也有不擅長的學習方式。不能說哪種方式一定是好的,哪種方式一定是不好的。同學們需要了解自己的個性特征(榮格的心理類型論是一個值得參考的理論),認識自己擅長與慣用的學習風格,學會充分利用自己擅長的方式來學習,同時也能用新的方式來學習自己覺得有一定困難的學科或知識塊。

  學生的薄弱科目或薄弱知識塊,其形成的原因除興趣、努力等因素外,或是沒有充分利用好自己擅長的方式,或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優(yōu)化自己的個性化學

  習策略(一能認識并充分利用自己擅長的學習方式,二能根據(jù)所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式),我們不僅可以攻克薄弱,還能進一步挖掘自身的潛力。

  三、開學準備,提前適應。

  為了能在新學年及時適應學校生活,同學們需要在開學一周前對生物鐘進行調整,回歸學校生活的節(jié)奏,在身體上做好上學準備;同時需要規(guī)定學習任務,把散漫的心收回來,做好心理上的準備;還可通過預習下學期知識,做到先行一步。

  1.每天做一些作業(yè),沒事的時候出去做一些鍛煉。

  2.每個星期多看一些書。

  3.幫家長做家務。

  4.出去旅游。1.每天做一些作業(yè),沒事的時候出去做一些鍛煉。

  2.每個星期多看一些書。

  3.幫家長做家務。

  4.出去旅游。

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