數(shù)學暑假計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的數(shù)學暑假計劃，希望對大家有所幫助。
數(shù)學暑假計劃1
從初中跨越到高中后，并不是每個人都能夠快速融入，經(jīng)過高一的適應環(huán)境適應學習，高二便可放松了嗎？并不是這樣，高二的學習強度會陡然增大，課程設置在難度上也有一定飛躍，同學們要做好準備。
高二將學完高中知識的70%，這部分知識學得好與壞直接關系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制定一個好的學習計劃對高二的學習是非常重要的。好的學習計劃有著如下幾點好處：
制定計劃
計劃是實現(xiàn)目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。
實行計劃
促使自己實行計劃。學習生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。
增強信心
實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
計劃行事
有利于學習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的'時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。
提高效率
提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。
寄語：這有這樣井然有序的學習計劃，才能夠讓你在面對高二突然繁重的學業(yè)時不慌不忙，學習計劃的制定具有很大的優(yōu)越性，相信只要學生們能夠具有相應地自我約束力，能夠執(zhí)行學習計劃，一定收獲非凡。
數(shù)學暑假計劃2
xx年的中考已經(jīng)過去，新的一屆學生又將迎來初三，直面面對中考的學習生活。每一個學生都期望在初三能夠有一個良好的開端，因此如何利用暑假時間學習數(shù)學，以及學習哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。
從學習時間上說，同學們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學習，每天用來學習數(shù)學的時間不一定很長，關鍵在于每天用于學習的時間一定要能夠保證，每天學習一小時數(shù)學連續(xù)學4天，與一天之內(nèi)連續(xù)學4小時然后后面3天完全不學習的效果，是完全不一樣的。
在保證學習時間的同時，大家也要講究學習效率，在學習的過程中千萬不要心浮氣躁，同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。暑假數(shù)學的學習應該注意以下內(nèi)容：
第一，重視課本知識：
任何科目的學習都萬變不離其宗，數(shù)學也不例外，數(shù)學里面的這個“宗”，就是課本，因為所有的學習知識都來源于課本，考試的內(nèi)容有時高于課本，但是基礎知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的.衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。暑假里同學們在預習新課本知識時，不應當只是把書看一篇就算完了，還應當把每節(jié)配套的練習題做一下，因為只有做了習題才能檢驗是否真正掌握了所學的知識。
第二，要學會正確地糾錯：
在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯，出錯是正常的，并不可怕，可怕的是一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但是數(shù)學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。最好是把錯題單獨抄在一個本上定期再重新做一遍，這樣會收到很好的效果。
第三，做好總結：
學習之后的總結是學習的一個重要環(huán)節(jié)，進行總結是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結，但是需要總結什么很多人并不清楚，在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：
1、總結舊知的知識結構。
數(shù)學每一章都有一個知識體系，大家應該把這個知識體系總結出來并利用這個知識體系，記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點。
2、總結自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點。
大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤，看看哪些地方是自己反復出現(xiàn)問題的點，往往反復出現(xiàn)問題的點就是自己的學習漏洞，如果運算有問題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當?shù)嘏浜现R做一些練習。
數(shù)學暑假計劃3
一、指導思想
對于所有小學生，通過計劃、步驟、關鍵、有針對性的閱讀一定數(shù)量的優(yōu)秀書籍，拓寬學生視野，鞏固雙基礎，提高質量，培養(yǎng)氣質，努力培養(yǎng)學生誠實、善良、堅強、勇敢、理性、智慧、自律、勤奮、進取、快樂，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的人文基礎，促進鎮(zhèn)小學教育教學質量的大規(guī)模提高。
二、閱讀目標
1、開闊學生視野，拓寬知識，培養(yǎng)強烈的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，樹立終身學習理念，提高學生的文化素養(yǎng)。
2、通過閱讀增加學生的'積累，豐富語言，提高學生的閱讀水平。
三、具體內(nèi)容及要求
具體要求：
1、寫閱讀筆記。
�。�1）篇數(shù)要求：1、2年級每人寫12篇；3、4年級每人寫15篇；5、6年級每人寫18篇。
�。�2）格式要求：1、2年級田字格本、3—6年級橫格軟抄本、書寫格式語文教師統(tǒng)一指導、統(tǒng)一。
�。�3）內(nèi)容要求：每個閱讀筆記分為兩部分：①摘要（詞、句、段至少兩項）；②讀書感悟。
2、告訴家長每天閱讀的小故事，向家長閱讀練習閱讀的課文，向家長背誦課后需要背誦的文章。家長應督促檢查，以促進孩子養(yǎng)成愛讀書的興趣和習慣，為學生的幸福生活奠定堅實的基礎。
四、總結驗收情況
1、暑假讀書之星在開學后兩周內(nèi)被評為。
2、舉辦暑期閱讀故事匯報會。
3、每個班選擇兩種閱讀感和摘錄進行評價。
數(shù)學暑假計劃4
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的.時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
數(shù)學暑假計劃5
XX年的中考已經(jīng)過去，新一屆的學生將迎來初三，直接面對中考的學習生活。每個學生都期望在初三有一個好的開始，所以如何利用暑假時間學習數(shù)學，學什么成為了一個重要的問題。
在學習時間上，學生每天休息后必須投入一定的時間學習。每天花在學習數(shù)學上的時間不一定很長。關鍵是每天花在學習上的時間一定要保證。四天每天學一個小時數(shù)學，和一天學四個小時數(shù)學，然后三天根本不學的效果完全不一樣。
在保證學習時間的同時，也要注意學習效率。在學習的過程中，我們永遠不應該沮喪。學生應該保證每天一小時的學習被吸收。夏季數(shù)學學習應注意以下內(nèi)容:
一、重視課本知識:
任何學科的學習都不會改變，數(shù)學也不例外。數(shù)學中的這個“宗”是教科書，因為所有學習的知識都來自教科書，考試的內(nèi)容有時比教科書高，但基礎知識點不會變�？碱}是課本知識的衍生品，要一點一點地挖掘出題目背后的東西，找出哪一部分是考試的關鍵。所以課本是不能丟的，不能只做一些考題而忽略課本的基礎。暑假期間，學生在預習新課本知識時，不要只看完一本書，還要做好各章節(jié)的配套練習，因為只有做好練習，才能檢驗自己是否真正掌握了所學知識。
二、要學會正確糾錯:
在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯，犯錯是正常的，并不可怕，可怕的是反復犯錯，這就涉及到正確糾錯。暑假比較充裕，是我們改正錯誤的好時機。但是，數(shù)學的批改絕對不是簡單的用紅筆批改分數(shù)。正確糾錯首先要搞清楚自己錯在哪里，是對題目的分析有問題，還是計算過程中有錯誤。其次，要牢記錯誤，強化記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。最好把錯題單獨抄在一本書上，定期重復，這樣效果會很好。
三、做好總結:
學后總結是學習的重要組成部分，總結是升華知識的過程。很多同學也知道總結，但是很多人不知道總結什么。在這里，我建議同學們利用暑假時間總結以下幾點:
總結舊知識的`知識結構。數(shù)學的每一章都有一個知識體系。我們要總結這個知識體系，用這個知識體系去記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點。
總結我的一些錯誤。你可以再次回憶你的錯誤，看看哪些地方是你反復出現(xiàn)的問題。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是你自己的學習漏洞。如果操作有問題，可以加強計算能力。如果你的知識有漏洞，你可以重新復習一下知識，適當?shù)赜媚愕闹R做一些練習。
數(shù)學暑假計劃6
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的'記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
數(shù)學暑假計劃7
暑期是查漏補缺的黃金時期，也是想在學習上逆襲的最佳時間。特別是對于高二升高三的我，更應該很好的利用這個暑假，為高三的緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。為了讓我高效利用這個暑假，下面總結了高二升高三的暑期數(shù)學學習計劃。
一、把高二知識鞏固好
從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點內(nèi)容是函數(shù)與導數(shù)），高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因為剛學過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎上提高到（或接近）高考要求，相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助我形成良性循環(huán)。
二、注重歸納總結
平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結工作，而這對能力的提高會有很大的幫助。總結可以按章節(jié)，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：
1.基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等。
2.基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。
3.易錯問題剖析。
4.本章涉及哪些數(shù)學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。
三、彌補薄弱環(huán)節(jié)
在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特別重視定義的`運用，還有努力把會做的題做對，我丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。
四、騰出時間挑戰(zhàn)新題
我做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關心結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。
五、做些開發(fā)思維的題目
學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學的多數(shù)同學會有不同程度的困難。對此要根據(jù)自己的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學要注意調節(jié)學習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。
數(shù)學暑假計劃8
整理過去一年的試卷。把過去的錯題做一遍。還不會做的就用一個錯題本記起來。爭取在暑假把自己的知識點不懂得地方找出來。（你們升高三的暑假要補課。下學期開學一輪復習也將開始。你把自己還不懂的知識點整理出來了。一輪復習就很有針對性！這樣你就走在同學前面。！也會過得很充實！空虛感就會沒了！）。還有高三一年是很累的你要做好心理準備！你現(xiàn)在就要調整自己。慢慢改掉這些貪玩的習慣�。阕约合胂耄焊呷鸵荒�。是愿意玩一年辛苦一生還是愿意辛苦一年幸福一生呢？）所以在這個暑假你要養(yǎng)成個好的習慣！還有就是高考改卷是電腦掃描。所以字跡一定要好！不知你的字還不好？假如不好現(xiàn)在就要加緊練！你說你想看電視和貪玩。我也有這個毛病！在家里總忍不住去開電腦！你就要克制住自己！我當時就搬到學校去住。那里沒有電腦和電視就想看也沒看了。日子長了也就沒那么想看了。你暑假在家就可以叫家人把電腦和電視的線路關掉！叫家人幫忙監(jiān)督你。還有一個最重要的就是放開手機。手機是你和他人聯(lián)系的工具！可現(xiàn)在的你如果從電話中聽到別人的一點信息那么可能引起你的心緒不穩(wěn)！學習就不能專心。玩的念頭又會長出來！還有手機是滋生（青春“朦朧”愛的幼床）。只有拿掉手機，你的學習才能專心！我記得我高三一年沒打一個電話（除了和家人、老師）。以前的同學也理解我。知道我讀高三要專心沒時間高其它的！
對于你這個準高三的同學來說。這個暑假是你跟上或超越的最佳時機！改掉你的壞習慣。找到好的`學習方法！
加入你還有什么疑問？我會盡力幫助你的！
為上高中考大學做準備。物理以數(shù)學為基礎，首先要學好數(shù)學。
學習要安排一個簡單可行的計劃，改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動，全面發(fā)展。
在學習過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的范文，記重要的題型結構，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業(yè)），多問（不懂就問），多動手（做實驗），多復習，多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。
其他時間中，一定要保證學習時間，保證各科的學習質量，不能偏科。
每天要保證足夠的睡眠（8小時），保證學習效率。
安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。
通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩(wěn)固。對考試盡力，考試時一定要心細，最后沖刺時，一定要平常心。考試結束后要認真總結，以便于以后更好的學習。
眼下：放下包袱，平時：努力學習。考前：認真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時：不言放棄，考后：平常心。切記！
成功永遠來自于不懈的努力，成功永遠屬于勤奮的人。祝你成功。
我將我自己寫的評論介紹給你，希望對你有用。
忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議：
高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字――“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
4、輔導
選擇一個合適的暑期學習輔導機構可以起到事半功倍的效果，通過專業(yè)的1對1輔導短時間內(nèi)找到學習中存在問題對癥下藥進行補差提高。而且在家庭中的學習環(huán)境受到外界影響非常明顯，所以效率比較低。
學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動遙所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
數(shù)學暑假計劃9
單詞卡記憶法：
1、制作單詞卡；
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯；
3、當天晚上復習一次；
4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡；
5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復習；
6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞；
7、一個月考試一次單詞；
8、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。
朗讀計劃：
1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文；
2、一天只允許朗讀一篇；
3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言；
4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀；
5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進行，最好是當著父母的`面朗讀，父母是評委，可以為學生的朗讀進行評價，有利于親子關系的培養(yǎng)；
6、用心體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。
理科學習方法：
預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做筆記（一定把沒有聽懂的知識點寫在筆記本上）→問老師（注意說話技巧，禮貌、謙虛，讓所有老師都喜歡你，都來幫助你的學習）→寫作業(yè)前復習剛學過的內(nèi)容→寫作業(yè)（寫作業(yè)不看書，看書不寫作業(yè)，不會寫就把作業(yè)放在一旁，復習會了再寫）→作業(yè)批改→錯題本2.多做練習題→錯題也會隨之增多。
數(shù)學暑假計劃10
小學生的暑假來了。這個假期持續(xù)了兩個月，將近60天。此外，這是孩子們上小學后的第一個暑假。因此，制定暑假計劃尤為重要。
建議如下：
1、你可以每天安排兩個時間段學習。比如早上8—9點做作業(yè)或者練字。晚上7：30到8：00學習。時間不長。其他人可以安排每天起床、看電視、午睡。
2、制定時間表，讓孩子選擇時間段和時間長短，以提高主動性。家長只能建議。
3、制定可以解釋，每周可以有兩天或周末。孩子們可以選擇不學習，完全放松。但是，我們應該確保其他時間段的正常學習。
4、安排表的主要目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于一年級的孩子來說，自制力差。因此，家長應該鼓勵甚至適當?shù)莫剟睿ǔ鋈ネ�。讓孩子自信地堅持下去。但在孩子沒有完成自己的安排計劃時，不要給予獎勵。特別是，獎勵應由父母根據(jù)情況決定（包括禮物、買衣服、外出吃飯、郊游等）。孩子不能隨意提出要求，當然合理可以參考。
5、開學時間表帶來并進行評估。主要是表揚堅持自己計劃，能做到的孩子。與充電時間的安排和學習態(tài)度和效果無關。但果無關。但如果你不做強制性要求，你可以放棄參與。
計劃表：
6：50：起床，讀一首詩。
7點20分：洗臉，刷牙，吃早餐。
8：30—8：30完成暑假作業(yè)、
12點—1點：午睡
晚上7：00—7：30閱讀半小時
晚上8：30：準時睡覺：
補充說明：
1、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
2、每天看電視不超過1小時。
3、每周固定兩天，自由安排時間。但是晚上要和爸爸媽媽溝通。
4、每周調查一次，父母根據(jù)表現(xiàn)決定獎勵或處罰。
隨著上周初中錄取通知書的發(fā)布，六年級學生的小學生涯結束了。許多小學專門為孩子們準備了最后一課，交換信件，感謝父母；體驗平臺，感謝老師……小學的最后一課感動了孩子們，學會了感恩。
過去，我不懂事，經(jīng)常與父母頂撞……回顧過去12年父母對我的照顧，特別是當我母親生病時，我真的感到羞愧……上周，府學小學美術館后街校區(qū)舉行了一場特別的信件交換儀式，70多名六年級學生與父母交換信件。在信中，孩子們講述了他們對父母印象最深的事情，并反思了他們的`壞習慣。父母表達了希望孩子成功的愿望，一些父母也向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸素的話語讓父母欣慰；父母深情的叮囑和平等的交流也感動了孩子們。據(jù)學校負責人介紹，小學畢業(yè)是孩子的新起點，學校希望通過這種方式加強與家長的溝通。
數(shù)學暑假計劃11
1.回顧整個小學階段的數(shù)學內(nèi)容，梳理成“數(shù)學網(wǎng)絡圖”，將所有學過的數(shù)學知識分個類。在整理的過程中，如果有新的疑惑、新的體會都應該做下記錄，“數(shù)學網(wǎng)絡圖”的形式不限。
2.今年有歐洲杯，根據(jù)某一個方面，設計一些容易操作的'問題，進行一次社會調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果，形成電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備。
3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學知識，假期休閑的時候，和父母共同認識一下?lián)淇伺�，再來點思維挑戰(zhàn)：算算24點。開學后，帶著問題和同學、老師交流。要知道，初中階段的數(shù)學學習，重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力。
4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題，這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學思想方法的訓練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學文獻、數(shù)學發(fā)展史、數(shù)學家故事，甚至還有數(shù)學成語、數(shù)學謎語等;利用假期可以擴大數(shù)學閱讀面，并融入自己的思考。
數(shù)學暑假計劃12
一、第一階段復習計劃：
復習高數(shù)書上冊第一章，需要達到以下目標：
1、理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應用問題的函數(shù)關系。
2、了解函數(shù)的有界性、單調性、周期性和奇偶性。
3、理解復合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。
4、掌握基本初等函數(shù)的性質及其圖形，了解初等函數(shù)的概念。
5、理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關系。
6、掌握極限的性質及四則運算法則。
7、掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法。
8、理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限。
9、理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)），會判別函數(shù)間斷點的類型。
10、了解連續(xù)函數(shù)的性質和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并會應用這些性質。
本階段主要任務是掌握函數(shù)的有界性、單調性、周期性和奇偶性；基本初等函數(shù)的性質及其圖形；數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質；無窮小量的比較；兩個重要極限；函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質。
二、第二階段復習計劃：
復習高數(shù)書上冊第二章1—3節(jié)，需達到以下目標：
1、理解導數(shù)和微分的概念，理解導數(shù)與微分的關系，理解導數(shù)的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導數(shù)的物理意義，會用導數(shù)描述一些物理量，理解函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系。
2。掌握導數(shù)的四則運算法則和復合函數(shù)的求導法則，掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式。了解微分的四則運算法則和一階微分形式的`不變性，會求函數(shù)的微分。
3、了解高階導數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導數(shù)。
本周主要任務是掌握導數(shù)的幾何意義；函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系；平面曲線的切線和法線；牢記 基本初等函數(shù)的導數(shù)公式；會用遞推法計算高階導數(shù)。
三、第三階段復習計劃：
復習高數(shù)書上冊第二章 4—5節(jié)，第三章1—5節(jié)。需達到以下目標：
1、會求分段函數(shù)的導數(shù)，會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導數(shù)。
2、理解并會用羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理。
3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法。
4、理解函數(shù)的極值概念，掌握用導數(shù)判斷函數(shù)的單調性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應用。
5、會用導數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。（注：在區(qū)間[a，b]內(nèi)，設函數(shù)具有二階導數(shù)。當 時，圖形是凹的；當 時，圖形是凸的），會求函數(shù)圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數(shù)的圖形。
本周主要任務是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。會計算與導數(shù)有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟問題和幾何問題的最值]。
四、第四階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第四章 第1—3節(jié)。需達到以下目標：
1、理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念。
2、掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質，掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函數(shù)的不定積分。
本周主要任務是掌握不定積分的性質，不定積分的公式[牢記一個函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個，注意+C]，會運用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應用。
五、第五階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第五章第1—3節(jié)。達到以下目標：
1、理解定積分的幾何意義。
2、掌握定積分的性質及定積分中值定理。
3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法。
本周的主要任務是掌握不定積分的性質，會根據(jù)不定積分的性質做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù)，定積分與變量無關，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計算定積分等性質。
六、第六階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第五章第4節(jié)，第六章第2節(jié)。達到以下目標：
1、掌握積分上限的函數(shù)，會求它的導數(shù)，掌握牛頓—萊布尼茨公式。
2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。 會求分段函數(shù)的定積分。
3、掌握用定積分計算一些幾何量 （如平面圖形的面積、旋轉體的體積）。了解廣義積分與無窮限積分。
數(shù)學暑假計劃13
初二升初三的這個漫長的暑假就顯得格外重要，一方面可以留給學生足夠的時間對過去的這個學年里自己的學習生活做一個全面深刻的剖析，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)然后逐個擊破;另一方面，可以讓學員對下一學年的學習生活做一個適度的鋪墊，調整好心態(tài)和學習節(jié)奏，擁抱初中生活最后的沖刺。
“機會總是留給有準備的人”。這個暑期，實在是最寬裕的時間節(jié)點。
一般初中生學得快，忘得快。所以暑期學習生活的總體節(jié)奏必然需要有及時的復習和一定量較高質量習題的鞏固。以往經(jīng)驗來看，新初三開學前的預習檢測考試都不甚理想，這一點和初中生的生理特點以及記憶特點總體是保持一致的。
對于大多數(shù)的學生來講，建議這么幾個方面來規(guī)劃自己的暑期生活。
一、明確目標，步步為營。誠然，在有限的時間內(nèi)學得更可能多的知識固然是好事�？墒侨绻麑W的`廣而不深，基礎夯實得不夠扎實。還不如去旅游看看外面這個很大的世界。同學們可以選擇一個或者兩個章節(jié)。先仔細讀完課本�？炊n本中的例題以及講解。(如果有時間�？梢再I一些輔導資料回家看。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法)�？赐觐}目以后要認真完成作業(yè)本上的相關練習(可以對答案�？梢宰约焊�)盡量在10-15天內(nèi)完成整個一章內(nèi)容的學習。
當然這里我需要強調一點，同學們?nèi)绻醵膬?nèi)容感覺學的不太好，最好復習好初二下的內(nèi)容，首先進一步熟悉課本，復習自己的課堂筆記，再次整理這學期的錯題，認真完成假期作業(yè)，作業(yè)多數(shù)都是學過的內(nèi)容，建議重點復習四邊形和一次函數(shù)，反比例函數(shù)這三章，這幾章知識很綜合并且是中考的重難點。
二、自我回顧，三省其身。例如在學完相似三角形的一小節(jié)內(nèi)容之后，如果這一小節(jié)重要而且屬于難點，就需要在新的小節(jié)學習之前鞏固復習和針對性練習，防止因為新的知識的吸收而忽略掉之前的這一模塊的知識與方法。因為暫時的學會不能從根本上保證掌握的程度和質量，不能保證這一部分的知識已經(jīng)完全被自己吸收。當整個相似三角形這一個章節(jié)學習結束的時候，在開啟二次函數(shù)或者解直角三角形這些新的章節(jié)之前，必須騰出至少2天時間，對自己這一章節(jié)的內(nèi)容進行整體的評測和自我剖析，自己分析在剛學完的這一章節(jié)中所面臨的問題，思索自己該如何去彌補和完善，從而制定新的學習計劃。
三、合理安排學習時間，避免勞累感。數(shù)學的學習完全可以是零碎時間的利用。沒有必要特意安排整塊的時間去學習。我建議同學們這樣去做：早上八點到九點�？赐暾n本的一小節(jié)內(nèi)容。完成書中的練習和習題。下午四點到五點，可以做一做練習冊上的題目。中午或者晚上�？梢曰ㄉ弦豢嚏娮笥业臅r間看看輔導資料。每一刻鐘看明白五到十個例題，長期堅持。就是很大的收獲。量變會產(chǎn)生質變。成績的提高自然理所當然。
四、為中考而準備。去書店買幾本中考的復習資料。不少參考書都是全國性的，缺乏針對性，建議購買針對性中考的復習材料。感受一下中考的題型和難度，從中考的角度來審視自己的薄弱環(huán)節(jié)。
“實踐出真知，溫故而知新”希望同學們勞逸結合，調整好心情和狀態(tài)，避免“要么玩死，要么學死”的極端，打亂自己新學年的學習節(jié)奏。
數(shù)學暑假計劃14
一個學期過去了，暑假又來了。在這漫長的暑假里，我不能浪費它。我必須在有意義和快樂中度過它。就這樣，我精心制定了一個暑假計劃————
8：00~8：30起床（刷牙洗臉吃飯）。
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
9：00~10：00做課外作業(yè)。
10：00~13：00自由活動。（不能打電腦）
13：00~14：00做課外作業(yè)。
14：00~15：00自由活動。（不能打電腦）
15：00~16：00做課外作業(yè)。
16：00~21：00自由活動。（不能打電腦）
1、幫助母親盡力而為。
2、做有意義的'公益勞動。
3、學習家務技術或其他小技術
4、擺脫一個壞和缺點
5、讀一部好書，寫出讀后感
6、根據(jù)周圍的事情寫一些文章，選擇你認為好的文章，鍛煉你的寫作能力
7、看一部好電影，試著寫下看完后的感覺
學一首好歌
試著克服一件你曾經(jīng)不敢/會做的事（好）。
10、完成假期作業(yè)，努力做到最好
11、注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏工或偷工減料、字體要工整。、
12、每周至少去圖書館看小學生的課外讀物一次，或者家里有課外書的人看完、。
13、每天看電視新聞報道，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解歪道的后果、。
14、幫助媽媽分擔力所能及的家務，向媽媽學習烹飪和烹飪的生存技能。
以上是我的暑假計劃，希望對你有參考作用。
數(shù)學暑假計劃15
1，一天反復做一篇閱讀理解，不要把答案寫在書上！反復做，反復體驗！越來越快！
2、立即制作單詞表！所有生詞都不能放過！
3、老師協(xié)助逐句翻譯，逐句解釋語法，徹底理解！
4、全�；蛉昙壱黄鹇犱浺�，一天讀30遍！這是最關鍵的一步！
5、隨身攜帶，有空就讀！越讀越簡單，越讀越容易！次數(shù)是硬道理！
6、睡前瘋狂默寫！收集所有默寫的紙，以后拍賣！因為你會取得巨大的成功！
7、用同樣的方法，在一周內(nèi)徹底閱讀一篇完形和作文！請從五分鐘突破高中英語中與老師一起選擇所有信息！它已經(jīng)翻譯好并配備了錄音！直接使用！上大學后，繼續(xù)學習這套經(jīng)典教材！我還在瘋狂地背誦，隨身攜帶！請嚴格執(zhí)行此流程！
請記�。�
1、天才是重復次數(shù)最多的人！重復就是力量！重復創(chuàng)造奇跡！我愛你！我堅信你是最偉大的天才！
2、只要大聲朗讀，英語就會成功！
3、語感是一眼就能看出正確答案的.能力！語感等于文章閱讀的次數(shù)！
4、英語看起來像拼音，英語是漢語下的蛋！中國人一定能征服英語！
5、錄音是最好的老師，反復聽錄音是最有效的方法！最好一起聽，一起瘋讀！讓純發(fā)音帶動你的發(fā)音！請隨時去我的新浪博客獲得奮斗的力量！請閱讀我的自傳《我瘋了，我成功了》，獲得源源不斷的動力！父母無條件的給予和愛是我們最強大的奮斗動力！校長和老師都愛你，關心你，保護你！請不要讓愛你的人失望！不要讓愛你的人等太久！加油！一定能成功！一定要幫你！記�。褐灰火I死，就有機會創(chuàng)造奇跡！流利的英語是創(chuàng)造奇跡最有力的工具！
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