(熱)個人暑假計劃15篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的個人暑假計劃，歡迎閱讀與收藏。
個人暑假計劃1
這個暑假是高中的最后一個暑假。對于即將升入三年級的學生來說，這50天可以說是寶貴的。他們必須制定一個好的計劃，找到最合適的學習方法來提高成績。為了獲得更好的高三復習效果，我們必須在假期開始時仔細制定詳細的學習計劃和作息安排。
一、不同時段學法各異。
對于高二學生來說，這個假期是高中的最后一個長假。高中課程和內容已基本完成。為了迎接高三的全面復習。你可以自己學習和安排。如果假期學習時間安排得太分散，很可惜。根據自己的`實際情況，按時安排學習內容。
早上精力充沛，學習效率最高，適合集中訓練。利用整個時間，主要進行套題訓練（高考題），要求所有科目在規(guī)定時間內完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。
長期學習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息時間。在這個分散的時間里，你可以讀單詞，看基本知識，不必強迫記憶，熟悉。
夜間學習主要針對白天各科學習中遇到的問題，對照標準答案和筆記逐一解決分析，適當總結梳理，寫出高考試題的特點和類型。
二、不同學科各有妙招
在語文學科中，建議大家注意基礎知識的儲備和整理，包括發(fā)音、字形、成語等�！耙氆@得高分，高考語文試卷的前四道選擇題不能丟分。”；文言文的18個虛詞一定要掌握，每個意思都要記住幾個例句。假期做套題時，要認真思考每一個作文題目，簡單列出提綱，從各個角度聯想相關案例和名言。
在英語科目中，我們應該確保每天閱讀2—3篇文章，以培養(yǎng)語感。復習前四本英語書的詞匯，建議一個好方法是先背誦單元單詞，然后聽相應的文本，單詞記憶快，聽力也有所提高。如果你還有時間，建議你讀更多或閱讀文本。
理科學習，要注意平時出錯的問題，往往能暴露學習中的問題，認真分析原因。如果是因為知識的遺忘或模糊，一定要重新復習這部分相關知識。一個好方法是總結和總結錯誤問題的相關概念。加強計算訓練，需要解決問題的過程（并規(guī)范表達）。
三、假期學習計劃和作息安排
早上6：30起床，6：40——8：40套題訓練
上午9：00—12：學習數學和外語；中間休息半小時；
下午3：00—17：30學習漢語、物理或化學；中間休息半小時
晚上19：30—22：30學習生物學，整理今天學習中的問題，改正錯誤，總結。
23：00上床睡覺，聽20分鐘外語，然后休息。
個人暑假計劃2
無錫中考分數線已經全部下來了，休息得也差不多了，中考之后的暑假該如何有效率的利用時間，充分的放松自己并且又能有更多的收獲呢？看看這位家長是怎么和孩子溝通暑假的計劃吧。
無錫中考分數線已經全部下來了，休息得也差不多了，昨天和豆兒交流開始擬定并落實學習計劃。
總的計劃分為四類：
1、預習自學類，
2、閱讀類，
3、英語類，
4、書寫類。
最后達成目標是將高一新教材中的.數理化精讀三遍，配套教輔有針對性去做；語史地生政當課外書瀏覽三至五遍；英語聽高一錄音、全背高中單詞、新概念英語2全部聽網上錄像課后再反復聽MP5、新概念英語3聽錄像課后反復聽前30課、《成長的煩惱》第一季每天聽半小時；課外閱讀不少于200萬字；三本行書字帖每天練二十分鐘，提高行書質量和書寫速度。
昨晚自己擬定了今日計劃：
1、物理第一章緒論瀏覽了解；第二章、第三章精讀3遍，自己整理筆記。做配套練習。
2、讀完《歷史是個什么玩意兒古代史》。
3、聽新概念英語2錄像課后反復聽mp5錄音1-10課。看《成長的煩惱》第一集。
4、練行書3頁。
5、記旅行日記。
昨晚我睡后豆兒自己按計劃先開始了物理的學習，很認真地將教材通讀后整理筆記，關于概念、定義、公式等都做了摘記，滿滿當當足足六頁。今早讓我給她檢查學習質量，我說該上班了，自己心里有數即可。后來告訴我昨晚折騰到深夜兩點，呵呵，罕見！
今早飯后開始聽英語新概念，配合著mp5一起跟讀，這樣十課基本過關，中午讓我小查一下。
行書休息的間隙已經練了一頁，我告訴她，字不在多，在于悟，怎么運筆，怎么落筆，基本筆畫要清楚。
下午午休一個半小時，之后自己讀書，做物理練習。抽空寫自己的日記。
個人暑假計劃3
一個過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的做好，希望的時候，程序有很大的進展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。因為項目的需要，都拒絕了劉的`幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話模式、javascript高級程序設計，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經常是啥都沒深入的學好�，F在計劃下暑假兩個月的打算。
早上：7點起床
上午：8點-9點，單詞，英語是不能放下的。
9點-11點，專家系統(tǒng)
中午：11點-13點，午飯、午休等。
下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。
晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。
幫家里做點情。
作業(yè)每天按計劃完成。
,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
個人暑假計劃4
愉快的暑假快到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
初中生暑假的學習計劃
首先，出玩/休息，放松心情是必要的。
不管是孩子還是家長在經歷過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后，都會覺得身心疲憊，不管孩子最終走進了自己理想的學校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希望每個孩子都能走進自己心目中的那個學校)，這都是一次很好的機會——適當放松。放松一段時間也不為過，畢竟想要工作、學習的效率提高，必須注重勞逸結合，有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。
其次，兩個多月完全只玩不學習是絕對不可取的。
跟大家分享一個這樣的故事：之前認識的一個男孩，勉強進入學校的實驗班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個名列前茅的孩子。
所以初一分班考試或者第一次期中考試，會給所有孩子一次重新定位自己的機會。而這次機會可能直接決定孩子初中三年對自己的要求，而不同要求，有時候可能真的會決定孩子的發(fā)展走向
最后，暑假提前學習，是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時機。
1)形成精準的計算能力。
培養(yǎng)計算能力，讓孩子一生受用。經常聽到家長們說孩子很粗心，一些簡單的計算題時常出問題，我想這不是個例!提升計算能力對于初中的學習彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧，這一點必須引起每個孩子、家長的重視。
2)適應初中的思維方式。
沒有過渡和適應，新初一的`孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領先的原因，畢竟小學學習跟初中學習還是有一定差別的。
3)培養(yǎng)良好的學習習慣。
進入初中，很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多，有時晚上12點還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學習習慣必不可少，注重預習、提高課堂學校效率、學會復習每個環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學習。
初中生暑假學習計劃
1、旅行。
在學校里呆的時間久了，整個人也會變得比較機械化，學校、家、輔導班“三點一線式”的生活比較單一，思維也比較模式化;接觸大自然，能夠愉悅心情，整個人都會放松下來，此刻不用去管學校里的作業(yè)，不用擔心考試成績，該玩兒的時候，就全心全意的玩兒，讓自己疲憊的心靈休憩片刻。
個人比較推薦南方，南方的環(huán)境比較好，空氣濕度比較高，景色也很清秀，九寨溝、三亞都是很好的選擇。也可以嘗試著短距離的“自行游”，可以幾個同學結伴，騎著山地車短途旅行。這幾年去西藏旅行的人越來越多，不少大學同學從西藏回來之后都極力推薦我去西藏看看。
2、學習小語種。
隨著國際交流越來越頻繁，語言的重要性越來越突出。英語的重要性不必多說，比較實用的小語種包括日語、法語、德語、意大利語、俄語、韓語等。不管是在初中、高中還是大學，會一門小語種的同學相對而言是比較容易融入其他同學的。
英語、德語、法語等，在學習的時候有一定的通性，學好英語有助于其他語言的學習，同樣的，學習小語種也能幫助提高英語成績。更長遠來說，大學里會有各種小語種的社團，這些同學的交際圈會更加廣泛。
3、預習初中的知識。
在難度、深度、廣度方面，小學里學到的知識總是比不上初中里的知識。在初中，學習方式、學習時間等都會與小學有很大的不同，因此，同學們可以利用假期好好的預習一下初中的內容。早起的鳥兒有蟲吃，提前準備的孩子總會有所收獲的。
初中會學到許多新的知識，例如數學上會開始接觸二元一次方程、方程組等，學過奧數的學生可能在學習起來會比較容易。
4、學一門樂器或者舞蹈。
多才多藝的孩子，不管在什么地方，都會很受歡迎。學習樂器或者舞蹈，可以陶冶孩子的情操，提高他們自身的素質，最重要的是，在孩子們情緒比較低落的時候，可以通過這些途徑來發(fā)泄，也可以緩解自己的壓力。鋼琴、小提琴越來越受歡迎，但是學習這些樂器的成本較高，可以選擇長笛、架子鼓、吉他等樂器。
至于舞蹈，可以選擇學習街舞、拉丁舞等可以作為繁忙學習之余的一種休息方式。希望同學們能夠有一個充實的假期，做好迎接初中新的學習、生活的準備。
個人暑假計劃5
一、閱讀：1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。
3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著，文學若干本5、科學類書籍若干方式以自由學習為主，
二、文體：1、下象棋，圍棋，國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習慣、
三、寫畫：1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。
四、摘抄美文一篇。
五、每天堅持寫日記一篇。
六、整理房間和自己的學習用品目的'是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學習，熱愛生活！
8：30做暑假作業(yè)10頁
9：30休息半小時
10：00背英語半小時
10：40思維訓練半小時自由閱讀，活動時間，討論交流說明：計劃根據實際情況而定，今后要事先計劃好，遵照執(zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學習習慣！
中午午休
2：40寫字10分鐘
3：00做暑假作業(yè)10頁
4：00休息（完成摘抄）
個人暑假計劃6
一、 作息時間安排：
7：30——8：00 起床，刷牙，洗臉，吃早飯
8：00——10：00 做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘。（縫單日去學游泳）。
10：00——11：00 看電視
11：00——12：00 吃午飯
12：00——14：00 看課外書，順便把一些好的成語，名言名句摘錄下來
14：00——15：00 上網
15：00——17：00 戶外運動（打羽毛球，或者騎自行車等）
17；00——18：00晚飯
18：00——20：00 畫畫
21：30 睡覺
二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時按質地完成，還看了幾本小說書，例如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等。把其中的好詞好句摘抄在一個本本上，以后可以隨時翻翻，靈活運用到寫作上。把教過的`書本上的內容讀讀，要背的英語單詞背背，還時不時地讓媽媽給我默寫，俗話說“溫故而知新”嘛。
三、單日上午我會去學學游泳，不去游泳的日子會和小朋友一起打打羽毛球，騎騎自行車，或者轉轉忽拉圈，滑輪等活動。
四、自己能在這個暑假學到更多書本上沒有的知識，也希望自己開心愉快地過一個快樂的暑假。
個人暑假計劃7
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的'課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、按照學校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。
8、如果還有時間，上網查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的知識面。
個人暑假計劃8
隨著暑假的到來，許多家長開始就如何制定孩子的暑假計劃表而感到困惑。下面，我們?yōu)槟峁┮恍┲贫ㄓ媱澅淼慕ㄗh：
安排有益活動：孩子們在學校里已經學習了很多知識，暑假是一個讓他們充電恢復體力和精神的'時間�？梢宰屗麄儏⒓右恍┯幸娴幕顒�，比如運動會、藝術展、夏令營等，這些都能夠提高孩子的身體素質和認知能力。
設置目標與計劃：了解孩子學習和生活的狀態(tài)，向孩子介紹制定暑假計劃的好處，并幫助孩子設定自己的目標和計劃，同時要保證目標和計劃具體明確、可執(zhí)行性強。
合理安排時間：父母要結合孩子實際情況，避免過分索取，合理安排時間，鼓勵孩子積極參與各種有益活動，擴寬視野、消除未來的畏懼心態(tài)。
建立反饋機制：計劃表的制定不僅是孩子自身的一份任務，同時也要讓家長和老師參與其中�？梢栽诿恐芑蛎吭碌祝⒁粋�反饋機制，評估孩子的學習和生活狀況，為他們今后的發(fā)展提供寶貴的思考。
個人暑假計劃9
小時候上學的時候，每天都能看到老師站在講臺上，手中揮灑著粉筆末，引用各種經典。夏天的時候，老師因為汗水多，不經意間會用滿是粉筆末的手抹一把臉，那原本慈祥的臉龐一下子花了起來。班級里瞬間爆發(fā)出笑聲，至今回想起來仍然忍不住哈哈大笑。后來，我發(fā)現大學的教室設施比以前好多了，條件也更舒適了。但是，教師的工作本質決定了作為一名教師依然會非常辛苦。我沒想到幾年后的今天，我自己也走上了講臺，成為一名教師。
大學四年轉瞬即逝，學了四年的英語有時候我甚至自己都不知道如何有效地教學。盡管我學過《心理學》和《教育學》，卻仍然不得不面對身心壓力的增加。每當想到要上課，我就會莫名其妙地感到緊張，甚至緊張得麻木，以至于想放棄教學。與我同住宿舍的巴桑同學也被分配到了大學部的公共英語教研室，師從齊老師。齊老師負責教授"08臨床醫(yī)學專科1、2班"和"08計算機科學管理�？�1、2班"的《大學英語基礎教程》，這些學生的英語基礎相對較差，均為區(qū)內生源。當我看到教材時，我的頭腦一片空白，不知如何下手。幸運的是，齊老師不斷地鼓勵我，并給予我信心，這讓我深感感激。
為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。我將從聽課、備課教學、教學心得幾個方應對自己的實習工作做如下總結：
一、聽課
在實習開始之初，公共外語教研室為我們舉辦了一次動員大會，大會上老師詳細布置了實習任務及實習期間應注意事項。根據教育實習安排，我們先是見習，任務以聽課為主。以往在師范技能培訓尤其是試講訓練的時候，我們大都專注于如何引入教學資料、如何講解清楚重要的概念等細節(jié)問題，而且都是面向同班同學彼此很熟悉沒什么顧慮和緊張的感覺，教學態(tài)度并不甚端正。至于教學模式等較宏觀的話題，更是沒有深入了解，結果課堂教學機械呆板，毫無新意。我和巴桑第一次聽指導老師的課的感覺與以往大相徑庭，在以前上課時候總是仔細捕捉老師傳授的知識點，生怕漏掉。而這天是以老師的身份聽課，側重點自然與以前不同，重點注意老師課堂順序、教學點之間的銜接及轉換、與學生互動狀況和其他細節(jié)。同時也要注意教學效果，先是學生在課堂上學到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理，最后才是師生交流狀況。經過聽課體會最深的是只是單純的把知識掌握牢固是不夠的，更重要的是如何將知識傳授給學生，實現教育教學的要求。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結如下：
(一)課堂導入：課堂導入直接影響到影響到學生的學習用心，通常由一個話題作為切入點或者回顧上次課程講述的知識以加深印象;
(二)課程導入：透過本節(jié)課要講解的點切入主題;
(三)講解授課：思路流暢，條例清晰，重難點突出;
(四)總結、布置任務：重申本節(jié)課的重點，布置作業(yè)。
二、備課教學
1、備課
沒有理論的實踐是盲目的實踐，沒有實踐的理論是空洞的理論。轉眼間，我們即將站上講臺一展身手了。在《英語教師職業(yè)技能訓練簡明教程》中，老師指出備課不僅僅是簡單地閱讀教材，更要認真梳理教材內容并用自己的語言進行表述。由于學生的英語水平參差不齊，這個重新復述的過程已經對我們的能力提出了很大的要求。在備課之前，我上網查看了一些優(yōu)秀的教案，從中吸取了一些特色內容，并初步了解了備課的注意事項。接下來，在齊老師的指導下，我們開始了備課工作。我前兩節(jié)課講解的內容是語法中的將來時態(tài)和冠詞的用法。按照指導老師的建議，我先把語法規(guī)則整理了出來，然后進行了講解并給出了示例分析。最后，我布置了課堂作業(yè)并留下了一些課后作業(yè)。接下來的幾節(jié)課主要是講解課文并處理與課后聯系題相關的問題。剛開始看課文的時候，我真的不知道該講些什么。課本提供的資料非常簡單，感覺根本沒有什么可講解的內容。我向指導老師訴說了我的困境，而后老師給我指點了一些知識點，我才恍然大悟。原來，對于這幾個班級的學生來說，這些內容幾乎都是重點。而對于課后習題的講解來說，實際上并不像想象中那么簡單。不僅需要給出答案，還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結果，因此需要特別強調關鍵的句型結構、詞組等。對于聽力部分的備課，需要結合聽力資料給學生提出一些問題，讓他們有針對性地聆聽課文和對話。以上就是我對備課過程的一些心得體會，雖然備課的過程有時候讓人感到痛苦，但通過努力和不斷學習，我們一定能夠開展一堂優(yōu)秀的英語課。
2、授課
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。針對以往實習教師曾出現的問題，指導老師推薦我們多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且指出要在課堂上加強和學生的交流，多向學生提問題讓學生隨著教學思路走。盡管這樣課堂上仍然出現了這樣或者那樣的問題。對于老師而言，的疑惑就應是教師要教到什么程度。以前作為學生聽課時，目的是學習知識;此刻作為教師上課，是為了讓學生學習。目的不一樣，我們的注重點就不一樣。另外，我的感受就是，講臺下坐著的不再是與我們一齊上課的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答�？赡艿囊驗槌醮紊现v臺的緣故，心里像揣了一只小兔子一樣，心跳加快，甚年至能感覺到自己的血壓升高，連笑容都是呆呆的、木木的。而講臺下的學生們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺;有時候對老師的提問置若罔聞，搞的課堂氣氛冷清尷尬，然后教師感覺學生不配合課堂，更加劇了教師的緊張，教師不知不覺就把情緒帶到課堂上構成以個惡性循環(huán);而且對師生之間的感情交流也構成了極其惡劣的影響。經過課下指導老師的的指點迷津我對課堂教學活動又了更深的認識，能夠很好的.駕馭課堂氣氛，現總結如下：
(1)為了更好地管理課堂，我建議老師給我們分成兩個班級，一個班級的學生成績和紀律表現較好，另一個班級相對較差。這樣可以讓我們從不同的角度了解學生，并能更好地處理課堂上出現的各種問題。在開始上課時，老師可能會感到有點緊張，可以適當提高音量，這樣一方面可以讓同學們放松一下，同時也能夠吸引他們的注意力，并起到控制課堂秩序的作用。如果老師一直站在講臺上，學生可能會覺得與老師有一定的距離感，這樣他們可能會心存僥幸，在座位上做一些小動作，而老師可能還沒有察覺到。因此，我建議老師多次從講臺走下來，這樣一方面可以拉近師生之間的距離，另一方面學生也會自覺增強自我約束力。以上是我對如何控制課堂的一些建議，希望對老師能有所幫助。
(2)上課的主體應該是學生。教師應該將學生放在首位，因此上課時應該以學生為中心。學生對教師的教學狀況有著最有發(fā)言權，所以教師應該關注學生的需要。剛開始我錯誤地認為自己是課堂的中心，認為學生只需要聆聽和記筆記。然而，這樣的方法往往會帶來令人無法接受的結果，學生也無法保持良好的狀態(tài)。
(3)對于上課秩序不太好的學生。無論一個學生如何搗亂，我覺得老師都不就應在全班學生面前批評他，畢竟學生也都是成年人、年輕人，自尊心比較強。無論教師的授課精彩與否總會有學生不認真聽講，這時候我會用目光看這些學生，讓其自身體會到這樣做吧好。學生一下就明白老師的用意，就會遵守課堂紀律認真聽講。這樣做的效果往往比直接點名的效果要好的多，而且這樣更能建立師生之間親密的關系。
三、教學心得
經過一個多月的實習，我這個剛剛即將畢業(yè)的大學生學到了不少理論知識。但更加深刻的體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”的道理。實習的重要性也更加清晰：只有通過實習才能真正感受到一個真實工作環(huán)境中的需求，同時也能確定自己是否向往這個職業(yè)，或者是否有能力勝任該工作。這樣的認識有助于我們建立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念；只有實習才能更加真實地展示出自己今后對工作的要求，并與同事、學生們建立良好的人際關系基礎；只有實習才能讓我們明白所學知識的具體應用，發(fā)現自己的不足和知識的不足之處，從而找到今后的努力方向。這樣的覺悟性也會有較大提升；只有實習才能幫助我們克服自身不足，通過努力使自己有質的提高；只有實習才能更加明確理論知識的重要性，進一步體會到理論和實踐相結合才能有更大突破，才能實現質的飛躍；只有實習才能更加深入地認識到教師工作的辛苦和教育培養(yǎng)學生的責任之重，也更能真切體會到師生之間真摯的情感。
個人暑假計劃10
一、認真完文數學英語暑假作業(yè)；
二、自覺開展“我讀書我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客，用文字記錄自己的'暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的。
五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
六、結合生活實際，敢于探究與發(fā)現，與家長合作，共同制作一件較高質量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
個人暑假計劃11
早晨：
7:30——起床，洗漱
8:00——吃早飯
8:30——10:30做作業(yè)
10:40——11:30看書做摘抄
12:00——吃飯
下午及晚上：
1:30——3:00午休
3:30——5;00做作業(yè)，檢查作業(yè)
5:10——6:00看電視，上網，管理博客
6:30——吃晚飯
7:50——9:30陪爸爸媽媽散步
10:30——寫日記，睡覺
注：7月20日——8月2日爸爸媽媽安排到貴陽旅游
孩子們期盼的暑假就快到了，為了使假期生活過的'健康充實，歡樂而有意義，暑假補習老師建議學生為自己的暑假生活制定一份計劃，其中可包括大概兩個方面：學習計劃、生活計劃。
個人暑假計劃12
一、實習目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學生專業(yè)技能，根據文秘專業(yè)教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后，集中安排第六學期實行專業(yè)實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生理解社會，適合社會，補充所學之不足，為畢業(yè)后盡快適合崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃水平的.文秘人才打下基礎。
二、實習安排
�。ǘ⿲嵙暤攸c省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦（自薦）優(yōu)秀學生實習（就業(yè)）。
系里推薦實習單位有：
1、濟南鋼鐵集團總公司
2、山東省青年旅行社
3、山東省公關協(xié)會
4、團省委機關服務中心
5、山東青少年活動中心
6、山東省宣傳干部培訓中心
7、各地市企事業(yè)單位等
�。ㄋ模⿲嵙暤姆椒ā⒉襟E本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業(yè)實習。
學生離校前，由系里統(tǒng)一實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關教育，包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文（社會調查）寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關的書面材料，包括實習單位聯系函、實習鑒定意見書、學生就業(yè)推薦書（含各科學習成績）、學生就業(yè)協(xié)議書等。
2、學生實習期間，由系里組成實習領導小組，宏觀指導重點巡視。
3、由專業(yè)教研室負責擬訂相關的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學生（參見附件1），并安排相關的實習指導老師（參見附件2），實行專門的指導，提出具體的論文要求。
4、學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位相關規(guī)章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結束后，完成畢業(yè)論文、調查報告或實習報告，并將實習單位鑒定書與論文上交，以供系實習指導小組實行綜合鑒定。
5、系里組織教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告實行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
三、實習作業(yè)要求
實習作業(yè)格式
1、發(fā)表作品提交原稿（電子版）及發(fā)表作品復印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。
2、作業(yè)一律使用a4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件3格式。
提交作業(yè)時間實習結束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
個人暑假計劃13
一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自己的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的'小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
個人暑假計劃14
我媽媽常說：“四年級升五年級的暑假非常重要，要把小學一、二、三、四年級所學的知識都要進行整理和鞏固；這樣有利于我們在五年級的.學習中取得更好的成績。”所以在這個暑假里，我不能過多地放松自己，而是要把學習放在首位。
我這次期末測試成績不大理想，所以我決定在暑假里一定要全面復習語文、數學和英語，把基礎知識掌握得更牢。這樣既可以鞏固過去所學的知識，又可以讓我知道哪個地方總是出錯。
我讓媽媽在外給我報了一個四年級升五年級的語文訓練班，讓我明年做好沖刺的準備工作。
因為我寫字不夠好，我規(guī)定自己每天練半小時字。
我要天天鍛煉身體，晚飯后我和媽媽去“國際華城”快走一圈，再去健身廣場上做單、雙杠運動，練臂力。
我還要積極、認真地去參加維也納音樂節(jié)的彩排活動，爭取為學校、為班級爭光。
這就是我的暑假計劃。
個人暑假計劃15
隨著社會在不斷變革，教育體制也在進行課程改革，為了全面推進素質教育，教師們需要不斷提升自身的文化知識、教育思想和教育理念，以及現代教育技術的應用能力。然而，目前許多教師的知識和能力已經跟不上高質量推進素質教育的需求。因此，為了適應這一新的教育環(huán)境，學校應該將個人發(fā)展與職業(yè)要求相結合，通過集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究等方式，切實提升教師的專業(yè)水平。作為教師，我也要積極主動地進行自主學習，以滿足現代教育的需求，并全面提高我的教學質量。
一、學習目標：
1、加強學習課標，掌握正確的教育觀點。
2、了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法，為新一學期進行教育實踐做好準備。
3、了解學科的發(fā)展動向和最新的.研究成果。
4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
5、了解國內外大事新聞，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事，樹立遠大理想。
二、學習內容：
根據個人情況，我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四個方面。在這個暑期中，我將專注于政治業(yè)務理論的學習，特別關注抗震救災英雄和相關講話精神的深入了解。在教學方面，我計劃圍繞“提高課堂教學語言藝術性”這一主題展開自學。同時，我還會通過網絡平臺進行教育科學研究和個人修養(yǎng)的自學活動，積極獲取有關新知識和素質教育方面的有益信息。
三、具體措施：
1、制定個人學習的計劃。
2、學習《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
3認真學習新課程標準中的改革與要求。
4、我將堅定地進行強化學習，并致力于每周學習與業(yè)務相關的內容。我會閱讀有關優(yōu)化課程結構的文章，以及對課程的報道和評論文章。
5、加強自身素質的提高，讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學論文。
四、結果預測：
通過個人自學，可以提高自學效率，尤其是在工作中。首先要轉變觀念，堅持以自修為主，注重學習過程，提升能力。其次，要注重實踐，積極開展創(chuàng)新工作。在自學過程中，要認真閱讀教育教學理論書籍，并結合教學專題進行自省和自查，找出存在的問題。通過接觸新思想、新觀念，研究與教師工作相關的典型案例，深入反思，尋求科學且最佳的解決方法。在學習過程中，要深入研究，記錄自己的思考、想法和行動，將學習、科研和實踐有機地結合起來。按照建議去學習，在理論上提升自己的能力，同時還能創(chuàng)造出更好的學習方法。結合自己的教學實踐，找出不符合教育理論與規(guī)律的做法，并使用教育教學理論指導自己的實踐工作，增強自我完善意識，明確前進的方向。
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