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大一學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-03-25 10:43:13 學(xué)習(xí)總結(jié) 投訴 投稿

大一學(xué)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的大一學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

大一學(xué)習(xí)總結(jié)1

  興奮的脫離了高考,跳入了大學(xué)校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個(gè)學(xué)校,認(rèn)識(shí)每個(gè)新同學(xué),融入將有四年生活的大學(xué)。

  由于大學(xué)之前從未住宿,對(duì)即將與同學(xué)一起生活充滿了興奮、好奇,當(dāng)然還有擔(dān)心,還好,宿舍的同學(xué)都是個(gè)性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學(xué)了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時(shí)候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時(shí)間班級(jí)里的同學(xué)們相互熟悉了,同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。

  大學(xué)的課業(yè)并不像高中那么緊張了,甚至可以說是悠閑,大一的科目較少,還沒有涉及到專業(yè)課,平時(shí)的課程都很枯燥,大學(xué)的第一學(xué)期就遇到了最令我煩惱的語(yǔ)文,不過還好,平時(shí)上課都是欣賞類的,身心放松,也豐富了不少知識(shí);第一學(xué)期,我選修了中國(guó)經(jīng)濟(jì)專題這門課程,老師的講課讓我們大開眼界,并感覺自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學(xué)習(xí)、接觸,本以為課程會(huì)很枯燥,但其實(shí)很輕松;英語(yǔ)課一直都是我的弱項(xiàng),但我卻很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),感覺到英語(yǔ)的重要,所以在課余的時(shí)間里經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)英語(yǔ)的書籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學(xué)的考試說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說難也難,他與高中時(shí)期的考試不同,高中時(shí)考試是考平時(shí)積累,但大學(xué)就不一樣了,我從沒經(jīng)歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”,呵呵,說來還是有點(diǎn)不適應(yīng),不,應(yīng)該是不知所措吧,沒想到平時(shí)如此輕松的大學(xué)語(yǔ)文在期末考試竟然是重頭戲,簡(jiǎn)直是書海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩(shī)歌、詩(shī)經(jīng),就連簡(jiǎn)介也要背的清清楚楚,好在經(jīng)歷了一番磨難后,結(jié)果還不錯(cuò),成績(jī)很理想;

  轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期,學(xué)期中還是一樣輕松自在,就連高中時(shí)的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了,但我開始覺得事情有些不妙,大學(xué)到底在學(xué)什么,我反復(fù)的問身邊的同學(xué),能答出者鮮矣!我心目中的大學(xué)生活不應(yīng)該是這樣子的,如果這樣一直下去,我將一無(wú)所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢,所以,用了幾天的'時(shí)間仔細(xì)思考,似乎漸漸明白,大學(xué)應(yīng)該是自我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,他并不像小學(xué)、中學(xué)、高中一樣處處需要老師家長(zhǎng)的督促,在被動(dòng)中學(xué)習(xí),大學(xué),是真正考察意志的時(shí)候了,一切都要為自己打算安排了,一時(shí)間不知如何是好,就像一只斷了線的風(fēng)箏,沒有了約束但卻似乎更加迷茫,連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里,沒有方向的船,真的什么風(fēng)都不是順風(fēng),迷茫了幾天,后來豁然開朗,也許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時(shí)間好好的豐富一下自己,看一些課外的書籍,把自己的重點(diǎn)放在英語(yǔ)上,因?yàn)槌艘酝庠僖舱也坏礁又匾X得有用的科目;

  另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個(gè)人生目標(biāo),一個(gè)讓我不惜一切為之付出的目標(biāo),很多同學(xué)也是和我一樣因?yàn)闆]有目標(biāo)所以沒有動(dòng)力,這樣我一直在試圖尋找看報(bào)紙關(guān)心時(shí)事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時(shí)候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識(shí),希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機(jī)械的走下去,第二學(xué)期的期末還是一樣,過去了,等待成績(jī),成績(jī)似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點(diǎn)擔(dān)心,不知道應(yīng)該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個(gè)畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個(gè)學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不論是在學(xué)業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來?yè)?dān)心、期待、打算,我想到了大二應(yīng)該會(huì)很充實(shí)吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級(jí)頭痛了。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)2

  光陰似箭,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期就過去了。作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐。回顧加入云大來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  從總的方面來看,我上半學(xué)期的學(xué)習(xí)既有收獲,也有失誤。

  一、收獲

  (1)學(xué)習(xí)到許多新的`知識(shí)。

  從開始上課的那一天,大學(xué)知識(shí)的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學(xué)到了以前高中沒有學(xué)到的邏輯學(xué)、儒學(xué)、新聞理論傳播基礎(chǔ)等。

 。2)學(xué)習(xí)方式得到完善。

  剛來的時(shí)候,仍然保持者高中的學(xué)習(xí)方式,等待著老師的仔細(xì)的講解。可是沒有,需要自己自主的學(xué)習(xí)和獨(dú)立的思考。

  (3)考試成績(jī)較理想。去年期末的時(shí)候,由于認(rèn)真?zhèn)淇,最終取得了3。4的績(jī)點(diǎn)。

  二、失誤

 。1)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確,學(xué)習(xí)積極性下降。

  由于高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相對(duì)簡(jiǎn)單,那就是為了高考?墒翘と氪髮W(xué),奮斗目標(biāo)變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何學(xué)習(xí),只知道和追求考試不掛科。

 。2)學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性,隨意的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)只是簡(jiǎn)單跟著課表走,沒有總的計(jì)劃。沒課的時(shí)候不會(huì)復(fù)習(xí)上過的課,偶爾想起來就看一下書。

 。3)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,經(jīng)常玩游戲。

  上課會(huì)玩手機(jī),下課回宿舍后會(huì)玩電腦。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常被浪費(fèi)。

 。4)有時(shí)會(huì)感到迷茫,不知道應(yīng)該做什么。三、展望未來和學(xué)習(xí)方向

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。下學(xué)期是專業(yè)課的開始的第一年,好好的把握開頭之年。

 。2)每學(xué)期開始,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃和規(guī)律性。

  (3)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的主要任務(wù),珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。(4)完善學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)更好的自主學(xué)習(xí)和注重獨(dú)立思考。

 。5)知道的自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。

  哲學(xué)系吳寒秋

  二0一二年6月20日

大一學(xué)習(xí)總結(jié)3

  將近一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這段的日子里,我學(xué)到了很多,了解了很多,收獲了很多。在沒有邁入大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)幻想很多關(guān)于大學(xué)的美好,對(duì)大學(xué)充滿了向往,也充滿了期待。但當(dāng)我邁入大學(xué)這個(gè)校門的時(shí)候,一切與想象中的完全不一樣,在大學(xué)中沒有想象,一切都是現(xiàn)實(shí)的,你不能再用幼稚的想法去對(duì)待任何事,而且在這里你會(huì)經(jīng)過很多的事來幫助你變得成熟,讓你的思維也變得靈敏和開拓。曾今也想過大學(xué)就是社會(huì)的前沿,步入了大學(xué)就相當(dāng)于你已經(jīng)有一腳邁入了社會(huì),你不僅僅在大學(xué)歷史學(xué)習(xí)知識(shí)的,也是在大學(xué)里進(jìn)行步入社會(huì)前的培訓(xùn)。在你的言行舉止上、在你的思維邏輯上、在你的生活方式上、在你的交際方式上…都進(jìn)行著與以往不同的培養(yǎng),你會(huì)在不知不覺中完善或者改變你的各個(gè)方面。

  在學(xué)習(xí)方面,總的來說算不上勤奮刻苦,但我始終把專業(yè)放到第一位。對(duì)于這一年的專業(yè)學(xué)習(xí)我頗有感觸。在第一學(xué)期時(shí),我很迷茫。我們的專業(yè)學(xué)的很泛但不精,基本上都會(huì)一點(diǎn)皮毛。我有點(diǎn)郁悶,感覺沒有學(xué)到什么。在解決問題的過程中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的正真價(jià)值。我們學(xué)的是一種理念一種思想,一種用經(jīng)濟(jì)思維工作生活的方法。在不知不覺的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我的思維方式發(fā)生了很大的改變,且是區(qū)別于其他專業(yè)的,不再抱怨不再迷茫,我正真喜歡上了這個(gè)專業(yè),我也會(huì)學(xué)好這個(gè)專業(yè)。其次是其他方面的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)健康養(yǎng)生方面的知識(shí)感興趣,我經(jīng)?纯催@方面的書籍,覺得挺不錯(cuò)的。除此這外,最重要的是通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),我真正了解到自己對(duì)于財(cái)務(wù)管理很感興趣,我漸漸開始明確自己的職業(yè)目標(biāo)。我終于找到屬于自己的'路。

  雖然如此,我發(fā)現(xiàn)自己沒有毅力,沒有發(fā)狠的朝著我的目標(biāo)奔跑。我要改變,我要成為思想的巨人,行動(dòng)的巨人。在能力方面,有了一定的長(zhǎng)進(jìn)。首先,我的思維方式的轉(zhuǎn)變,這是令我最欣慰的。其次,通過參加活動(dòng)鍛煉了自己的表達(dá)能力、膽量、以及團(tuán)隊(duì)精神、以及責(zé)任感。最后,通過自學(xué)一些知識(shí),我的自我學(xué)習(xí)能力得到了一定的提高。

  但是在最近一段時(shí)間我開始懶惰,對(duì)任何活動(dòng)都不敢興趣,這是一個(gè)不詳?shù)恼髡,這暗示著我在滑坡。我的時(shí)刻提醒自己,要積極上進(jìn)。提高自己各方面的能力,特別是交際能力。

  在接下來的兩年大學(xué)生活里,我將朝著我的職業(yè)目標(biāo)堅(jiān)定的走下去。不斷地學(xué)習(xí),不斷的提高各種能力,為走出校門,走進(jìn)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)4

  一.大學(xué)學(xué)習(xí)模式與中學(xué)完全不一樣

  我感覺高中的學(xué)習(xí)必須付出大量時(shí)間,而大學(xué)就不同,不用付出太多時(shí)間,照樣可以得到不錯(cuò)的結(jié)果,只要方法正確。大學(xué)里各科目難度不大,只要專心,沒有做不出的問題。平時(shí)只要不落下太多,考前復(fù)習(xí)都不晚。當(dāng)然平時(shí)應(yīng)該把學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)真完成,平時(shí)成績(jī)對(duì)總成績(jī)影響也很大,而中學(xué)時(shí)代就是一張?jiān)嚲頉Q定命運(yùn)。大學(xué)里學(xué)習(xí)自主性更加重要,自主學(xué)習(xí)的同學(xué)能比不自覺的同學(xué)收獲更多。大學(xué)更加鼓勵(lì)合作與探索,小組作業(yè)很多,探究性及實(shí)踐性課題更多。中學(xué)時(shí)代就太片面地注重書本了。大學(xué)是一片知識(shí)的`海洋,如果很快能適應(yīng)它,就可以如魚得水,暢游其中。

  二.我的學(xué)習(xí)狀態(tài)

  雖然大一的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但是我感覺自己沒學(xué)到多少東西。因?yàn)檫@一年確實(shí)沒有把學(xué)習(xí)放在中心的地位,雖然心里想一定要多花時(shí)間學(xué)習(xí),但總會(huì)有各種事情來逼迫學(xué)習(xí)讓步。軍訓(xùn)期間成為班級(jí)聯(lián)絡(luò)員,做各種學(xué)生工作,加上軍訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),整天非常忙碌,那時(shí)就養(yǎng)成了熬夜的習(xí)慣。后來慢慢發(fā)展就成為年級(jí)助管。結(jié)果大一上學(xué)期就一直基本保持了那狀態(tài),工作很積極,學(xué)習(xí)被排在工作后面。這導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不充分,學(xué)習(xí)深度不夠。但我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)沒有放松,沒有落下。期末復(fù)習(xí)我很重視,考前兩周把重點(diǎn)知識(shí)都補(bǔ)了,又加緊訓(xùn)練考試題目,順利應(yīng)對(duì)了考試。大一下學(xué)期似乎對(duì)學(xué)習(xí)投入更少,平時(shí)的高數(shù)、大物作業(yè)沒有獨(dú)立完成過,上課也沒有以前專心。但是,我課后會(huì)補(bǔ)上落下的課程,到考前2周,我就按計(jì)劃自己復(fù)習(xí)完了高數(shù)和物理,最終考試取得較好成績(jī)。

  三.我的學(xué)習(xí)成績(jī)和各科分析

  雖然平時(shí)付出的學(xué)習(xí)時(shí)間不是非常多,但我的考試成績(jī)還是不錯(cuò)的,兩個(gè)學(xué)期綜合看,我成績(jī)排名在班級(jí)第三或第四。我想作為班長(zhǎng),就應(yīng)該起帶頭作用,絕不能讓自己成績(jī)落后。各科分析下,我物理還有待提高,畢竟上課一直沒有跟上老師節(jié)奏,這學(xué)期要更加努力。本學(xué)期還有理論力學(xué)、工程材料等都是物理學(xué)方面的,所以我要加把勁,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭還是很足的,因?yàn)槲翼樌M(jìn)入機(jī)自實(shí)驗(yàn)班,并被任命為班長(zhǎng)。我還是會(huì)一如既往的激勵(lì)自己學(xué)習(xí),不放松,不找借口,加油!

大一學(xué)習(xí)總結(jié)5

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  我們班委用心開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1。為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責(zé)”。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到必須秩序、必須和諧,召開班會(huì)群眾制定了班規(guī)。

  2。狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的'開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

  3。用心開展班級(jí)建設(shè),個(gè)性是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  4。加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們用心參加校、系各項(xiàng)活動(dòng),透過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在必須程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與群眾活動(dòng)的用心性,充實(shí)了本班的校園生活。

  5。關(guān)注同學(xué)們的日常生活,督促生活委員定時(shí)查寢,,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況,聽取寢室長(zhǎng)的意見和推薦。

  這一學(xué)期以來,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。能夠說班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多,能夠說,感謝全體班委,感謝護(hù)理xx班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)6

  大一的上學(xué)期就要過去了,回想自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,有進(jìn)步也有不足。今天我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好思考,總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),這可以說是很必要的了。

  回想起自己在沒進(jìn)大學(xué)之前,自己努力著要好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的大學(xué),我為此努力著,奮斗著。記得在小學(xué)的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是通過自己的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到北京去,去看一看那個(gè)精英聚集的城市是否能有我一席之地,再在那找份好工作。當(dāng)初的夢(mèng)想很單純,我也是朝著這個(gè)目標(biāo)而努力的。我花我的大量時(shí)間在學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)有這極大的興趣,可能是有了目標(biāo)的原因吧!我的成績(jī)也是很好,總是班里的前幾名,與大家也很談的來,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,互相督促,互相鼓勵(lì)。那真是一段人生美好的記憶!上了中學(xué)我的學(xué)習(xí)也是一如既往,從未動(dòng)搖過。我感覺我最大的收獲就是有了人生的追求,并且付出了大量的時(shí)間。我一直認(rèn)為人和人沒有什么智力上的巨大差異,一些人之所以在學(xué)習(xí)上取得巨大收獲,是因?yàn)樗冻龅臅r(shí)間比常人多的多。俗話說,笨鳥先飛。如果我們沒有什么天賦,又想取得成功,我們就必須先飛,比別人付出更多的時(shí)間。我的中小學(xué)時(shí)代的成就,充分證明了這一點(diǎn)。

  進(jìn)入大學(xué)以來,我的生活和學(xué)習(xí)有了明顯的改變。我是一個(gè)北方人,我習(xí)慣了家鄉(xiāng)的一切。而我的大學(xué)是坐落在南方,首先從生活上就有很大區(qū)別。我習(xí)慣吃面食,他們習(xí)慣吃米飯。語(yǔ)言上,我剛開始聽不懂他們的方言,他們所共知的一些事。我頓時(shí)有一種孤立的感覺,交流上出現(xiàn)了障礙。不過值得慶幸的是,我是省內(nèi)的學(xué)生,我努力找尋我與省內(nèi)南方同學(xué)的共同之處。通過聊一些省內(nèi)大家熟知的一些事,我慢慢和他們打成了一片,F(xiàn)在,我們之間已沒什么障礙了。我已融入了這個(gè)大學(xué)生活。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有了很大的差別,課的種類多了,難度也加大了,不過課余時(shí)間也變的充裕,自由了。大學(xué)是人生的一段重要旅程。我很重視,我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),做練習(xí)。剛進(jìn)校,我們就組織了,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)考試。我憑著高中扎實(shí)的功底,順利通過了這兩門考試。我的學(xué)習(xí)熱情更加高漲了,也變的更加積極了。有一些科目有著很好的表現(xiàn)。不過也有不足,我的高等數(shù)學(xué),學(xué)的不好。由于難度大,課程緊,我很難跟上老師的步伐。一度成績(jī)下降。其實(shí)與我的學(xué)習(xí)態(tài)度也有關(guān)。我一直試圖找到提高我的成績(jī)的方法,我開始每天做高數(shù)試卷,開始不會(huì)做,不過慢慢地,我就上手了。以前不懂的問題,通過做綜合卷,解題能力有了提高,也慢慢理解了。不過只有這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我雖然學(xué)習(xí)沒有什么負(fù)擔(dān),有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過我要想在我的學(xué)習(xí)方面繼續(xù)取得成就,一個(gè)完善,詳細(xì)的計(jì)劃是必不可少的`。

  大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)。在這里能學(xué)到好多東西。大學(xué)生活要有計(jì)劃,才能更好的利用好這段時(shí)間。在大的計(jì)劃中,我要提高個(gè)人的修養(yǎng),開闊自己的眼界,培養(yǎng)自己的各方面能力,尤其是為人處事的能力。德智體美全面發(fā)展,我要積極參加社團(tuán)活動(dòng),在活動(dòng)中,找尋自己的不足和優(yōu)勢(shì),并完善。

  在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,首先要樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有學(xué)習(xí)毅力。其實(shí)我的學(xué)習(xí)毅力有待提高。為了改善我的學(xué)習(xí),我制定如下計(jì)劃:

  一、制定一個(gè)合理的作息時(shí)間,保證有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中。給自己的學(xué)習(xí)與生活做個(gè)安排。

  二、保證學(xué)習(xí)時(shí)能心無(wú)旁騖,集中注意力,做什么事情都能百分百的投入。注重效率和質(zhì)量。注意勞逸結(jié)合,學(xué)就拼命的學(xué),玩就開開心心地玩,既要保證學(xué)習(xí),又要注意壓力的緩解。這要從小事一點(diǎn)一滴的培養(yǎng),我正朝著這個(gè)方向努力。

  三、找尋更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷修正,提高學(xué)習(xí)能力。每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié),提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),對(duì)方法的運(yùn)用。有時(shí)總結(jié),比學(xué)新知識(shí)更重要。

  四、在上課方面,要下狠功夫,做好預(yù)習(xí)工作,要跟上老師進(jìn)度,甚至可以先學(xué)。

  五、就是要克服惰性心理,不能偷懶,堅(jiān)持執(zhí)行自己的計(jì)劃。很多情況,學(xué)習(xí)沒有提高不是沒有計(jì)劃,也不是沒有動(dòng)力,更不是沒有目標(biāo),而是沒有毅力。沒有堅(jiān)持。

  說到底是沒有對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。沒有思考,不知道學(xué)習(xí)為了什么。

  我參加大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)之后,受益非淺。不是學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法而感到受益。而是一些其他的東西。比如說,思考。對(duì)學(xué)習(xí)的思考,對(duì)生活的思考,對(duì)人生的思考。這門課使我更加開闊眼界。思想上也提高了不少。對(duì)于老師上課所舉的一些案例,所做的一些剖析,很是佩服。老師把自己最寶貴的東西————經(jīng)驗(yàn),傳授給了我們。使我們少做錯(cuò)好多事,少走好多彎路。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)是一門啟迪人生的課,是一門經(jīng)驗(yàn)交流的課,是大學(xué)生的一門必修課!

  大一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊,5個(gè)多月的大學(xué)生活就這樣悄然的過去了,剛來學(xué)校報(bào)到的那天的情形還歷歷在目!

  由于我的特殊情況我不得不為自己捏了把汗,一路上的心情是忐忑不安的!我怕……怕的是遭遇和去年一樣的結(jié)果!我不能再失敗了,我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了!像我這樣的殘疾人能夠得到上學(xué)的機(jī)會(huì)是多么的不易。〔恢皇俏业母冻,還有我父母的殷切希望,所有好心人的幫助與支持!如果這次又被拒收的話我真的不知道我還有沒有那份勇氣再重新找到那個(gè)樂觀積極的我!就這樣我滿懷期待又憂心忡忡的奔往遼大報(bào)到!

  3個(gè)多小時(shí)后,我們來到了遼大!來到了數(shù)學(xué)院的報(bào)到處!學(xué)生會(huì)的同學(xué)熱情的接待了我們,倒水搬凳子的,院系的書記和導(dǎo)員看到了我的情況之后積極的給我安排床位,告訴我說:“你放心,既然來到了遼大就安心的在這學(xué)習(xí)!上課什么的都不成問題!我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來接送你,你媽媽也可以在學(xué)校陪讀……”聽到這些我懸著的`這顆心終于是落地了!因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我的大學(xué)生活不再是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)了!我可以和正常人一樣上大學(xué),接受大學(xué)校園的熏陶了!

  一切安頓下來之后,王老師還經(jīng)常打電話給我,問我還有什么困難就盡管說!總之一切的一切就像夢(mèng)境般讓我不敢相信!他們的熱情讓我感動(dòng)!讓我體會(huì)到了家一般的溫暖!

  正式上課了,同學(xué)們真的編成了組,每天早晨都來接我,送我回宿舍!沒有一點(diǎn)怨言,和他們相處下來發(fā)現(xiàn)他們真的好可愛,樂于助人的精神在他們身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)!能和他們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)四年是我的一大幸事!與其說是一種緣分倒不如說他們是上帝派給我的天使,給我快樂,給我?guī)椭,給我支撐下去的力量!是他們讓我懂得了感恩!懂得了人間自有真情在!千言萬(wàn)語(yǔ)萬(wàn)語(yǔ)千言也道不盡我對(duì)遼大、遼大數(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的深切謝意,我只能用我的實(shí)際行動(dòng)和一顆赤城的真心來報(bào)答你們了!愿你們一切都好!相信好人會(huì)一生平安的!

  數(shù)學(xué)對(duì)于我來說是最不擅長(zhǎng)的了,數(shù)學(xué)分析簡(jiǎn)直是難的要命!第一堂課下來,我認(rèn)認(rèn)真真的聽,一字不差的記著筆記。到頭來還是啥也沒聽懂,郁悶死我了!可是我不能放棄!我深知這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,我一定要支持住,期末的成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟畎!過是過了,可是分?jǐn)?shù)都不高!一向在高中優(yōu)異的我有點(diǎn)接受不了!可是也考完了,傷心也于事無(wú)補(bǔ)!

  英語(yǔ)還成,在我班是最高分!唉……終于有一樣可以讓我感到欣慰的了!呵呵!

  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也是我的一大挑戰(zhàn),因?yàn)樵谏铣踔泻透咧械臅r(shí)候我根本就不上微機(jī)課,對(duì)電腦一點(diǎn)都不了解,可以說是一個(gè)正宗的網(wǎng)盲,計(jì)算機(jī)課上的我很認(rèn)真的聽課,可是基礎(chǔ)還是挺重要的,我?guī)缀跏裁炊悸牪欢脤?duì)牛彈琴來形容我簡(jiǎn)直是太貼切不過了!幸好我四姨給了我臺(tái)電腦,練了練習(xí),終于是把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)給過了!真的好險(xiǎn)!

  總的來說這學(xué)期的成績(jī)我是不太滿意的,雖說沒掛科但是分?jǐn)?shù)都不高!獎(jiǎng)學(xué)金是沒指望了。∩磉叺娜硕紕裎艺f沒事,能過就行了,可是我的目標(biāo)不是以不掛科為終點(diǎn)的,我要表現(xiàn)得出眾,我要學(xué)到最好,我覺得這樣才不會(huì)讓所有關(guān)心幫助過我的人失望!在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,努力朝著自己的目標(biāo)而奮斗!

  生活上我取得的進(jìn)步就是洗衣服可以不用媽媽了,自己洗!雖說洗的不是太干凈吧,可心里還是美滋滋的,因?yàn)槲艺谝徊揭徊降慕咏易岳淼哪繕?biāo)!我要努力的鍛煉自己!使自己成為一個(gè)和正常人一樣有勞動(dòng)能力的人!不再依靠父母,因?yàn)橐院蟮娜兆赢吘惯是要自己過,父母不可能伴隨我一輩子的啊!他們的年紀(jì)也慢慢變大了,我不能為他們做些什么但至少我可以自立,不會(huì)成為他們的累贅!

  短短的幾個(gè)月我學(xué)會(huì)了也看請(qǐng)了很多事情!不再任性,不再抱怨,學(xué)會(huì)排解學(xué)會(huì)感恩!在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!

  大一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]

  時(shí)間過得好快啊,我不得不這么感嘆一句,因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,寒假如期而至。

  說真的,在剛剛過去的這一個(gè)學(xué)期中,我并沒有感受到別人所說的那種自由自在的大學(xué)生活。恰恰相反,這一學(xué)期,我依然感覺到了學(xué)習(xí)的緊張和壓力。盡管這樣,我依然很欣慰,因?yàn)樽钇鸫a這證明了我并沒有虛度光陰。但愿我能一直這樣保持下去。

  要說影響最深的事要數(shù)這個(gè)“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓眾多學(xué)子都很失望,但它的內(nèi)涵卻又讓我重拾信心。在這里我深深地體會(huì)到:路是人走出來的。學(xué)校的資源很多,資源是讓學(xué)生利用的,我相信只要我能夠充分利用這個(gè)小學(xué)院的資源,日積月累,厚積薄發(fā),今后一定會(huì)有所作為。

  其次是學(xué)院的.老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)注度也讓我印象深刻,尤其是外地生的關(guān)注更是高。

  作為商務(wù)學(xué)院招收的第一批外地生,我們很榮幸的成為了全院的關(guān)注點(diǎn)。上至院長(zhǎng),下到輔導(dǎo)員,任課老師都對(duì)我們很照顧,很體恤。記得以前在高中的時(shí)候,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)都只會(huì)關(guān)注我們的學(xué)習(xí),其他的一概不管。可是在這里,老師和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷從學(xué)習(xí)到生活,真是無(wú)微不至,這讓我很意外。

  近幾天,我翻閱了學(xué)生手冊(cè),了解到取得學(xué)位證書的條件及獎(jiǎng)懲條例。我深感任務(wù)繁重,可謂是任重而道遠(yuǎn)啊。盡管如此,對(duì)于未來我依然是躊躇滿志。我堅(jiān)信有壓力才會(huì)有動(dòng)力,這些條件我一定會(huì)達(dá)到的,也會(huì)順利拿到學(xué)位證書,F(xiàn)在我一心想學(xué)有所成,既然我有機(jī)會(huì)來到這里,有機(jī)會(huì)上大學(xué),并且還在花著父母的血汗錢,我就必須得努力充實(shí)自己,努力學(xué)到更多的東西,提升自己。

  在剛過去的這個(gè)學(xué)期里,我的高數(shù)成績(jī)并不理想,以后一定會(huì)有計(jì)劃地提高自己,把高數(shù)選好,決不會(huì)讓他托我的后腿,爭(zhēng)取在死難后考取研究生。

  在我看來,大學(xué)生不僅要完成學(xué)業(yè),還要有社會(huì)實(shí)踐。我希望在課余時(shí)間能更多的深入到社會(huì)中去,提前體會(huì)一下社會(huì),鍛煉自己。大學(xué)生活就只有短短的四年時(shí)間,在這有限有短暫的四年里,我會(huì)跟時(shí)間賽跑。因?yàn)檫@時(shí)光真的過得好快,它容不得我猶豫,更有不得我浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)上,老師是必不可少的,我希望更好的提升我的英語(yǔ)應(yīng)用能力,希望老師能幫我多提供點(diǎn)機(jī)會(huì)和條件來鍛煉我。還有重中之重的高數(shù),就拜托老師多幫忙。

  在北京的這半年我變了,邊度人更加自立,更加寬容,也更加自律了。大學(xué)生活真的是只可時(shí)間不可想象的。大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,只是感嘆時(shí)光飛逝并不是我的全部?偨Y(jié)了這半年最終我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)雖然不是一個(gè)大學(xué)生的全部,但卻是至關(guān)重要的一部分。我不能只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,這已經(jīng)不合時(shí)代要求了。

  總之,在以后的日子里,努力學(xué)習(xí)是不變的主題,提升實(shí)力更為重要。

  腳踏實(shí)地,仰望星空。

  大一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)[篇4]

  轉(zhuǎn)眼間大一上半期就要過去了,近段時(shí)間來,接踵而來的考試讓我們又忙活起來。但還是得認(rèn)真的回顧和總結(jié)下這學(xué)期來的在口語(yǔ)這門課上的學(xué)習(xí)情況。

  作為一名英語(yǔ)專業(yè)生,怎樣去說一口漂亮的英文是非常重要的,在口語(yǔ)這門課上,李老師很重視鍛煉我們說的能力。就我個(gè)人而言,在情景對(duì)話學(xué)習(xí)中,我在這門課上學(xué)到了怎樣去把握住功能句在對(duì)話中的重要作用,如何在不同的情景中開始一段對(duì)話,又該以怎樣的方式去結(jié)束這段對(duì)話。在電影模仿表演中,盡量去模仿主人公的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),及動(dòng)作,慢慢學(xué)會(huì)如何在對(duì)話表演中將電影中的情節(jié)演得更逼真,這方面的鍛煉讓我提升了對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,也在一定程度上鍛煉了膽子?偟.來說,還是在說這方面有了進(jìn)步,但還是有不足。我還是在說這方面練得不夠,上課發(fā)言也不夠積極,在某些語(yǔ)言素材方面的積累做的不好,還有在做復(fù)述時(shí)感到比較緊張,每次都不能很好掌握文意。此外,在與同伴做情景對(duì)話時(shí)不能很好地使用功能句,詞匯量也不夠,每次都不能明確的表達(dá)想說的話。發(fā)音還是存在很大問題,特別是在f和v緊跟,還有齒音的發(fā)音上。

  針對(duì)我的不足,首先我要以積極的態(tài)度去多說,多聽,克服害怕和緊張的心理,然后多花時(shí)間糾正自己發(fā)不準(zhǔn)的音,多模仿,多積累,多與同伴練習(xí)對(duì)話,不清楚的問題,一定積極尋求老師幫助。此外,我對(duì)上課不積極發(fā)言這件事挺后悔的,有些背誦、對(duì)話、展示我都準(zhǔn)備了,就是缺少站在講臺(tái)上的勇氣,我覺得這是我最大的不足,不敢說就永遠(yuǎn)不可能練好口語(yǔ),我決定以后抓住一切機(jī)會(huì)來練習(xí)口語(yǔ),爭(zhēng)取能說一口漂亮的英文。另外,對(duì)下學(xué)期即將要接觸的演講訓(xùn)練,我從現(xiàn)在開始就要積累語(yǔ)言素材,多積累詞匯,還要去看看別的演說家是怎樣進(jìn)行一場(chǎng)演講,眼神,動(dòng)作,語(yǔ)言緩急等等。

  對(duì)于這門課,我認(rèn)為十分實(shí)用,還有李老師您的教學(xué)方式也很貼近我們的接受水平。但感覺在后期教學(xué)中有點(diǎn)趕,有些在課上沒有解決的問題您叫我們課后查,但是在下節(jié)課上課前又沒有拿出來解決,因此有的人就在那些問題上很迷茫,不知道他們收集到的東西是對(duì)是錯(cuò),畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的信息也不完全可靠。此外,我覺得您也可以融入到我們的情景對(duì)話中,充當(dāng)我們的partner,引導(dǎo)我們?cè)撛鯓永^續(xù)話題。無(wú)論如何,我是非常喜歡上口語(yǔ)課的,您營(yíng)造的輕松活潑的課堂氣氛令人很愉悅,每次覺得上口語(yǔ)課時(shí)間都過得特別快。最后,我要感謝您的教導(dǎo)讓我提升了對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。

  總之,這學(xué)期還是在口語(yǔ)上有進(jìn)步,但在語(yǔ)言練習(xí)方面還是明顯不足,我希望自己能嚴(yán)格按照上面的針對(duì)要求改正不足,提升自我。

  大一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)[篇5]

  從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

  懵懂的過了上半學(xué)期,總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說不完的小故事,一路走來,回頭看看留下的腳印,真的`和以前不一樣了。

  緊張的學(xué)習(xí)生活,在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會(huì)和和睦睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過得充實(shí)而有意義,完全的理想主義?墒巧狭舜髮W(xué)不久才發(fā)現(xiàn),原來在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況非常普遍,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。大學(xué)考試往往是通過就行了,優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清楚,而高中則是每十分劃一個(gè)層次,不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng)。我想,這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。

  當(dāng)然,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書館等等。

  剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,我沒有不適應(yīng),沒有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是因?yàn)?2年的努力,這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢(mèng)想,我對(duì)未來充滿期待。我決定要通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

  我依然忙碌著,為了自己的未來,但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。

  在思想方面,我積極申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨,我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。

  學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,雖然這次考試都過了,沒有補(bǔ)考的,但平心而論,我并沒有十分用功,像英語(yǔ),我基本沒怎么下功夫,剛開始時(shí)我還背背單詞,到了后來,我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來越多,也就索性不背了,其他學(xué)科也是,平常我不怎么學(xué),只是在課堂上聽聽課,寫完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平時(shí)就努力,牢牢掌握書本上的知識(shí),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來就業(yè)作鋪墊。

  大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,回顧過去,雖然沒有努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望未來,希望在下一年中學(xué)到的更多;仡欁蛱,我百感交集;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

大一學(xué)習(xí)總結(jié)7

  在不知不覺的情況下,大學(xué)就這么過了八分之一了。而在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多的知識(shí),也明白了一些做人做事的道理。在大學(xué)的第一個(gè)假期,我參加了社會(huì)社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐內(nèi)容是學(xué)習(xí)加家教。

  做家教是我從上大學(xué)就開始一直在做的事情,我知道自己做得不好,有很多的東西需要去學(xué)習(xí)。所以我一直在努力著。

  這個(gè)假期,我只在家里待了不到五天的時(shí)間,所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了社會(huì)實(shí)踐。在年前的一段時(shí)間,我們?cè)诿忌。過年的時(shí)候我們?nèi)チ撕幽夏详?yáng),他們的公司在南陽(yáng)。

  在南陽(yáng)的日子里,我真的明白了好多的道理。我參觀了他們的工廠,看著很多的大型儀器,看見很多的工人,在過年時(shí)間還在加班。特別是在大年三十的下午,我隨他們一起去車間慰問工人,看見很多工人滄桑的眼神,我明白他們是想家的。同時(shí)也知道,他們不愿意走,他們想多掙點(diǎn)工資。他們是值得學(xué)習(xí)的,他們?cè)谥矣谄髽I(yè)。他們懂得什么時(shí)候該走,什么時(shí)候不該走。在他們的身上,我看到了堅(jiān)持,看到了執(zhí)著。回想自己,在做很多事情的時(shí)候,都在選擇逃避。不肯迎難而上,不肯去好好的面對(duì)?吹剿麄儯叶昧松,懂得了怎么去面對(duì)眼前的事,怎么去處理身邊的瑣事。同時(shí)也看到了一種精神,他們把廠就當(dāng)成了自己的家,把同事就當(dāng)成了自己的親人。這是一種多么高尚的精神,多么強(qiáng)的凝聚力,這是我們當(dāng)前所需要的。無(wú)論是我們的班級(jí),學(xué)院,以及以后我們參加工作都是我們所需要的一種精神。

  在南陽(yáng),看到了一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然我這樣說是不合理了,我怎么可能在十多天的時(shí)間里,就看到一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)。我想我看到的`是一個(gè)企業(yè)家的成就。而就是這個(gè)企業(yè)家,教會(huì)了我很多的東西。大學(xué)生“寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教大學(xué)生“寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教。爬到樓頂,鳥瞰工廠的全景,真不知道這么大的工廠是怎么建立起來的。在短短十多年的時(shí)間里,這個(gè)企業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開的。也和企業(yè)的文化是非不開的。在那,我們看到了這個(gè)企業(yè)的文化初稿,當(dāng)然企業(yè)的文化,不是一天兩天的事。但是,一個(gè)企業(yè)的文化,與領(lǐng)導(dǎo)者是分不開的。領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)將決定員工的思想,領(lǐng)導(dǎo)的成敗,將決定這個(gè)企業(yè)的成敗。企業(yè)文化,多么好的詞語(yǔ)。我是學(xué)文學(xué)的,在我的眼中,我把很多的事都看成是一種文化,一種精神。我也將這份初稿帶走,不僅是哪幾張白紙,更是學(xué)習(xí)這種文化精神。

  記得這位企業(yè)家給我說過一句值得讓我深思的話一個(gè)企業(yè)家可以當(dāng)一個(gè)教授,而一個(gè)教授不一定適合當(dāng)一個(gè)企業(yè)家。這句話讓我想了很久,也體會(huì)到了很多的東西。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠用的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而這些知識(shí)很多都需要來源與實(shí)踐中。還記得,那天下午聽了副總一席話,他告訴我的也是這個(gè)意思。他問我學(xué)的什么專業(yè),我給他說了,他就問我想過自己以后到底要作么。說實(shí)話,我還真的沒有好好的想過,沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。我真的不知道自己該朝著一個(gè)什么樣的方向去奮斗。難道我還是只能在這談空話,還是要去好好的付諸實(shí)踐呢?我想我該好好的付諸實(shí)踐了,我有太多的東西要去學(xué)習(xí),要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)。我們以后的工作生活,如果我們只是單純的學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的,我們應(yīng)該更多的去接受其他的知識(shí),在鍛煉中成人,在實(shí)踐中成才。

  在南陽(yáng),我明白了能力的重要性。在這個(gè)大的企業(yè)中,不缺乏學(xué)歷高的人才,但是他們的工資,不如一個(gè)小小的技術(shù)工。這是為什么呢?可能與工齡有關(guān),但是我覺得,更多的是與能力有關(guān)吧!所以作為大學(xué)生的我們應(yīng)該參加更多的社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己各方面的能力。只有能力能夠養(yǎng)活一個(gè)人才。能力是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題,我們時(shí)刻都掛在嘴邊。在學(xué)校的時(shí)候,很多老師都給我們說,我們?cè)谂囵B(yǎng)你們的什么能力,但是我們是否真的在學(xué)校的指引下去提高了我們這方面的能力呢?能力是一個(gè)抽象的話題,我到底該培養(yǎng)自己什么方面的能力,這是一個(gè)值得我們?nèi)ズ煤盟伎嫉膯栴}。對(duì)于我自己來說,我想更多的是動(dòng)手,動(dòng)腦以及應(yīng)變的能力。我是一個(gè)怎么樣的人,我自己很清楚,我自己到底想要什么我也很清楚。也許,我的目標(biāo)時(shí)刻在發(fā)生著變化,但這不能說我是一個(gè)隨便的人。我目標(biāo)發(fā)生變化,這只能說我是在成長(zhǎng),我在一步一步的完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我一直在尋求適合自己的目標(biāo)。有了一個(gè)明確的目標(biāo),我們才能更好的發(fā)展,更好的奮斗,更能迎接社會(huì)給與的挑戰(zhàn)。

  在南陽(yáng),我去參加了他們的年終表彰大會(huì),我看到的,聽到的,是很多人的成功,很多人的長(zhǎng)才。為什么在千人員工中,只有那么幾個(gè)可以評(píng)優(yōu)秀,為什么一個(gè)員工要走,一個(gè)老總會(huì)舍不得,為什么,這到底是為什么呢?我真的不能仔細(xì)去探尋這其中的奧秘。我只能憑自己簡(jiǎn)單的思維模式去想,我想那么幾個(gè)可以評(píng)優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄冋娴暮軆?yōu)秀,他們?cè)谄椒驳膷徫簧,做得踏踏?shí)實(shí)。這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,我們現(xiàn)在有很多人,早就一把踏實(shí)兩字拋到九霄云外了,認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì),現(xiàn)在的人才培養(yǎng)方案,不需要踏實(shí),但是他們錯(cuò)了,我覺得踏實(shí)的工作態(tài)度是一種很好的財(cái)富,一個(gè)的踏實(shí),不僅服務(wù)與他的工作,更服務(wù)與他的生活。在我理念中,我覺得的我們當(dāng)前所做的很多的事都是為了服務(wù)與自己的生活。所以我們要培養(yǎng)自己踏實(shí)的工作態(tài)度,踏實(shí)的生活態(tài)度。只有在一個(gè)崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干,才有可能走得穩(wěn)妥。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)8

  一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。

  學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。

  1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

  2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

  3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

  活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入校學(xué)院的編輯部,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

  綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)9

  大學(xué)已經(jīng)過去一年了,剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā),明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對(duì)一切新鮮保持好奇算是我一個(gè)不大不小的優(yōu)點(diǎn)。我總認(rèn)為年輕應(yīng)該有個(gè)積極向上的姿態(tài)。從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

  懵懂的過了大一,總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說不完的小故事,一路走來,回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。

  緊張的學(xué)習(xí)生活,在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬:在大學(xué)里,同學(xué)們會(huì)和和睦睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過得充實(shí)而有意義,完全的理想主義。上了大學(xué)我也發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人也很多,特別在石油大學(xué),學(xué)習(xí)氛圍特別好,由于老師都比較嚴(yán)厲,上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況非常稀少。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模

  擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。當(dāng)然,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書館等等。

  剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,我沒有不適應(yīng),沒有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是因?yàn)?2年的努力,這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢(mèng)想,我對(duì)未來充滿期待。我決定要通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。我依然忙碌著,為了自己的未來,但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。

  在思想方面,我積極申請(qǐng)加入各種團(tuán)體,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。

  學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,平心而論,我并沒有十分用功,像英語(yǔ),我基本沒怎么下功夫,剛開始時(shí)我還背背單詞,到了后來,我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來越多,也就索性不背了,但是考的.還可以。其他學(xué)科還行,在課堂上聽聽課,寫完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平時(shí)就努力,牢牢掌握書本上的知識(shí),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來就業(yè)作鋪墊。

  大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,回顧過去,雖然沒有努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí),展

  望未來,希望在下一年中學(xué)到的更多;仡欁蛱,我百感交集;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

  新的學(xué)期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與導(dǎo)員及時(shí)溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力。多學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí),趁著還年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。大二要拿下這么幾個(gè)證書,英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),和英語(yǔ)六級(jí)。四級(jí)爭(zhēng)取拿到口語(yǔ)證。目標(biāo)這么說未免空泛,我會(huì)為它制定更進(jìn)一步的計(jì)劃。這里就不詳述了。我會(huì)為了目標(biāo)一直努力,但是過程比結(jié)果更值得關(guān)注。缺點(diǎn)之前列舉了很多,在以后的一年里要努力改正,盡量避免再犯。

  電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計(jì),家仇國(guó)恨,生命那么狼狽。而我們應(yīng)該慶幸,我們還這么年輕,我們的生活節(jié)奏輕快,色調(diào)明麗。大學(xué)生只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任。有付出就會(huì)有回報(bào)。這個(gè)世界上有很多條路,但是無(wú)論哪條,自己付出的努力都會(huì)不少。我們年輕,我們不辛苦誰(shuí)辛苦。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍(lán),陽(yáng)光燦爛,這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來的來,該散的散,我想我都會(huì)很勇敢。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)10

  一年的時(shí)間過去的非常的快,眼看著我大一的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,隨著自己暑假的到來的也有自己大一學(xué)年的結(jié)束,回想這一年的學(xué)習(xí)和生活,自己也學(xué)會(huì)了很多,在新的學(xué)習(xí),在大學(xué)的校園里面,也體會(huì)到了很多,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也完成的非常的出色,我也很好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在大二乃至之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)認(rèn)真的做好自己應(yīng)該要做的。

  大一的我,剛剛的進(jìn)入到大學(xué)的校園里面,對(duì)很多的事情都是非常的好奇,自己也大學(xué)的校園充滿了期待,關(guān)于大學(xué)的一切都想要快速的了解,感覺大學(xué)校園也有很多新奇的事物在吸引著我,所以我在剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候,還非常的老實(shí),嚴(yán)格的按照學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度來,對(duì)于老師說的話也言聽計(jì)從,但是慢慢的,當(dāng)我熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方式,以及在大學(xué)的生活方式之后,我也開始對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有了一定的規(guī)劃,我希望自己可以好好的利用好學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用好大學(xué)的時(shí)間,將自己大學(xué)時(shí)候的精力和心思都充分的發(fā)揮好,也將自己的時(shí)間利用徹底,保證自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,經(jīng)過高中的刻苦學(xué)習(xí)之后,我也希望自己在進(jìn)入到自己所期望的學(xué)校之后,可以更好的提升自己,所以不僅僅在學(xué)習(xí)上面非常的認(rèn)真,我也更加的懂得自己應(yīng)該要全面的發(fā)展,保證自己可以成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,可以在自己向往已久的大學(xué)生活里,發(fā)光發(fā)亮。

  大學(xué)一年,我也將自己的學(xué)習(xí)完成的`特別的順利,除了自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外,我還選修了其他的專業(yè),盡自己的努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),也在其他的方面更好的發(fā)展自己,在自己學(xué)業(yè)完成的同時(shí),也會(huì)積極的參與到學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)當(dāng)中,積極的去發(fā)展和挖掘自己更多的興趣和愛好,確保自己可以全方面一起共同的發(fā)展。所以大一一年,我也經(jīng)過了高中到大學(xué)的跳躍,也找到了更真實(shí)的自己,對(duì)自己也有了一個(gè)全面的了解,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有又了一定新的目標(biāo)和方向。

  我也會(huì)把握當(dāng)前,掌握好自己一切的時(shí)間,盡力的去做好屬于自己的事情,提高自己的能力,注重自己的發(fā)展,相信在未來,在之后幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)越來越出色,完成好自己的學(xué)業(yè),也成為一個(gè)全方面發(fā)展的人才和出色的大學(xué)生。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)11

  經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂,而今我已經(jīng)走在了路上,我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去,因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求——過就過得有滋有味,活就活得神采飛揚(yáng)!在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一這一年,覺得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)年留下的腳印,問一問自己,自己到底學(xué)到了什么,自己到底有沒有得到自己想要的?

  很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,一年過去,自己經(jīng)歷過后,我想說:這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì),大學(xué)是步入社會(huì)的最后階段,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)需要培養(yǎng)為人處事的能力。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)還是最重要的,雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒有像高中那樣明顯,但是它依然是我們最重要的事!作為學(xué)生的我時(shí)刻感受到自己的危機(jī)感,扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),也是對(duì)自己職業(yè)的負(fù)責(zé)。在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對(duì)于我而言是一個(gè)過渡期,因?yàn)檎n比較少,時(shí)間也比較多,把大部分課余時(shí)間參加各種學(xué)校組織活動(dòng)中,從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,收獲了美好的友情,工作的經(jīng)驗(yàn),人與人之間溝通的技巧。大一下期,參加活動(dòng)的積極性減弱了許多,功課難度的加大和科目的增多我不得不把更多的時(shí)間放在功課上,在課余做一些勤工儉學(xué)的事情為自己找些零花錢,大一就這樣短暫的過去了。

  在學(xué)習(xí)上:我在這一學(xué)年里沒有缺過課,我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是端正的,無(wú)論課堂還是作業(yè)我都認(rèn)真面對(duì),我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,時(shí)間安排得不那么緊湊,會(huì)受到各種因素的影響!對(duì)于這些不好的習(xí)慣,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它!

  在生活上:在生活上,我進(jìn)入了節(jié)奏,自己能有更多的'自由時(shí)間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當(dāng)然,我有很多都沒有做到,生活不是很規(guī)律,有時(shí)喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚,也沒很多參加體育活動(dòng),這是要改的地方!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!在工作上:在班上我是學(xué)習(xí)委員,事情繁多,為同學(xué)們帶去相應(yīng)的幫助;在系學(xué)生會(huì),大一上半學(xué)期是勤工儉學(xué)部部員,大一下學(xué)期部門調(diào)整我成為了外聯(lián)部部員;在學(xué)校我是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部部員,社團(tuán)大會(huì)后我成為了財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)。在這一年里,我通過工作認(rèn)識(shí)了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經(jīng)過一年的工作我也已經(jīng)成為了組織里的骨干,被評(píng)為“優(yōu)秀親年志愿者”,這一點(diǎn)是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的地方,自己對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還欠一些火候,但我會(huì)努力去改正!大家都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!

大一學(xué)習(xí)總結(jié)12

  時(shí)間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結(jié)束。還記得八月底,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進(jìn)東華理工大學(xué)的大門。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

  眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的'資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

  學(xué)習(xí)是非常重要的。李開復(fù)說:”不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì)是那個(gè)意外嗎?"

  弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任

大一學(xué)習(xí)總結(jié)13

  大一學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂,而今我已經(jīng)走在了路上,我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去,因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求過就過得有滋有味,就活得神采飛揚(yáng)!在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一年,覺得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)年留下的腳印,問一問自己,自己到底學(xué)到了什么,自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,一年過去,自己經(jīng)歷過后,我想說:這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)還是最重要的,雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒有像高中那樣明顯,但是它依然是你最重要的事!在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對(duì)于我而言是一個(gè)過渡期,因?yàn)檎n比較少,時(shí)間也比較多,自己還是有一點(diǎn)放松,大一下期,自己也對(duì)自己進(jìn)行了一定的`鞭策,所以過得還是比較充實(shí)的!

  在學(xué)習(xí)上:我在這一學(xué)年里沒有缺過課,我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力,會(huì)受到各種因素的影響!對(duì)于這些不好的習(xí)慣,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它!在生活上:在生活上,我進(jìn)入了節(jié)奏,自己能有更多的自由時(shí)間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當(dāng)然,我有很多都沒有做到,生活不是很規(guī)律,有時(shí)喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚,也沒很多加體育活動(dòng),這是要改的地方!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!在工作上:在大一我加入了一些社團(tuán),但最后都退出了,只是留在了一個(gè)自己比較喜歡的學(xué)生組織里,在這一年里,我通過工作認(rèn)識(shí)了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經(jīng)過一年的工作我也已經(jīng)成為了組織里的骨干,被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”,這一點(diǎn)是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的地方,自己對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還欠一些火候,但我會(huì)努力去改正!

  大家都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!

大一學(xué)習(xí)總結(jié)14

  伴隨著隆隆的鞭炮聲,在人們的歡聲笑語(yǔ)中,20xx已悄然而至。

  回顧20xx,我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮,也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活,總讓人心情壓抑著,那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻,似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難,那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天,我滿懷著期待而又激動(dòng)的心情步入了大學(xué)校園。那時(shí)候,海都并沒有我想想的那么美。更多的,我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感?然而,即使這樣,我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟,我初到校園,對(duì)什么都還不了解,更何況到這里來是我自己的選擇,我不可以責(zé)怪誰(shuí)的。校園的外表并不能代表什么,更多的事情還是要靠我自己把握。

  到學(xué)校報(bào)道以后,我知道了自己的班級(jí)和宿舍,融入了集體,更重要的,這也開始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩,它也像一個(gè)五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我,對(duì)大學(xué)充滿了好奇,同時(shí)也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過,因?yàn)槲抑,大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式,而我對(duì)這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好,我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的,我很快就融入了新的校園環(huán)境中。

  在大學(xué)里學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的'時(shí)間,生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。

  在生活中,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是那么的陌生。面對(duì)豐富多彩的學(xué)校生活,我們無(wú)從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸去適應(yīng),去尋找自己將來要走的路。這才是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。

  已經(jīng)過去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,現(xiàn)在仔細(xì)想想,在大一這個(gè)幼稚也無(wú)知的時(shí)間里,雖然自己參加過不少活動(dòng),收獲過很多東西,但也犯過很多錯(cuò),整天看似忙忙碌碌的,實(shí)際上很多閑暇的時(shí)間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了,這種錯(cuò)誤我自己得慢慢改,希望以后自己的錯(cuò)誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法:

  一.一個(gè)星期至少要花3個(gè)晚上的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我越來越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對(duì)的。只有自己在學(xué)習(xí),自己才會(huì)成長(zhǎng)。并且最好自習(xí)的時(shí)候盡量去自習(xí)室,因?yàn)槟抢镉幸环N良好的氛圍,被那種氛圍感染,效率會(huì)更高。還有,在自習(xí)的生活可以對(duì)自己前一段時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié),好好反思,會(huì)有更大的進(jìn)步。

  二.多去泡泡圖書館,我以前不是很常去圖書館,但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么少,自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多,也只有有這種感覺的時(shí)候,才會(huì)鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。多抽空去圖書館吧,像每周六周日上午,不要把時(shí)間浪費(fèi)在寢室的扯談上,去圖書館逛逛,一定會(huì)有意想不到的收獲。

  三.廣獵群書,拓寬視野,提升自己的知識(shí)和文化素養(yǎng),這里的話就牽涉到兩方面的書籍,第一種就是專業(yè)書籍,多了解自己專業(yè)上的一些著名的理論、著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)雜志、專業(yè)網(wǎng)站。也許在這時(shí)會(huì)有人問,大學(xué)還有三年,現(xiàn)在著什么急了解那么深了。其實(shí)不然,就像張青老師所說的一樣,真正讀專業(yè)的時(shí)間只有一年半,就是你大三、還有大二半個(gè)學(xué)期,因?yàn)槟愦笠坏臅r(shí)候是基礎(chǔ)課,沒牽涉到專業(yè)核心課,大二也有半個(gè)學(xué)期在入門,大四基本上考研,找工作,寫畢業(yè)論文。那么既然這樣,何不從一開始就多花點(diǎn)時(shí)間在專業(yè)上呢,慢慢地積累,“贏在起跑線上”,這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢(shì)了;第二種就是多閱讀其他各方面的書,哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理,這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話,別人就知道你有幾兩水,所以努力使自己心中的墨水多點(diǎn)。

  大一,教會(huì)了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒有什么付出是白費(fèi)的!在今后學(xué)習(xí)生活中,除了學(xué)習(xí),我還會(huì)不斷提高自己的社交能力,以助于以后的工作和生活;另外,在身體鍛煉方面我也會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng),畢竟,良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?傊視(huì)不斷地努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!

大一學(xué)習(xí)總結(jié)15

  作為一名醫(yī)學(xué)生,從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。

  一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

  我知道,學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識(shí),我們還需要更多的是一些實(shí)踐,一些實(shí)際的操作,所以,在這一年的操作課中,我都很珍惜每一次自己動(dòng)手的'機(jī)會(huì),把理論和實(shí)際集合在一起計(jì)劃性學(xué)習(xí),也取得了很好的效果,同時(shí)也鍛煉了在能吃苦,能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往,又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!

  三、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團(tuán)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù)。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

  總結(jié)回顧,我百感交集;我知道,作為一名醫(yī)學(xué)生,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔。