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外出培訓學習心得體會

時間:2023-08-22 15:16:54 學習心得 投訴 投稿

[精華]外出培訓學習心得體會

  當我們備受啟迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的外出培訓學習心得體會,希望對大家有所幫助。

[精華]外出培訓學習心得體會

外出培訓學習心得體會1

  20xx年xx月23—24日,我有幸參加了XXX數(shù)學優(yōu)質課評比活動,作為一名青年教師,任何一次外出聽課都是我研究的大好機會。此次活動在臨沭縣舉行,在這兩天的時間里我們聽到了不同風格、不同版本教學優(yōu)質課,我受益匪淺、感觸頗多。

  十六位老師的授課,各具特色、亮點紛呈,充裕體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進教學水平,這些優(yōu)質課無論是在知識結構、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質教育觀念,充裕體現(xiàn)了以學生為本的教育理念,為學生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及進修、積聚科學文化知識的廣闊空間,實在做到了讓學生在進修中感受美、讓學生在生活中創(chuàng)造美、讓學生在社會中實踐美。

  這次培訓讓我學到了許多新的知識,在今后的教育教學工作中,我要努力進修,不斷提高自己。通過進修我認識到教師自身的優(yōu)秀素質是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點:

  1、教師角色定位準確。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領孩子們走進課堂進行研究,始終微笑面對學生,給學生一種親切感,拉近了師生間的距離。

  2、老師們的語言準確規(guī)范。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解,才能調動學生的積極性和參與性。

  3、教師教態(tài)親切,表情豐富,有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力,教室的組織、調控能力更能體現(xiàn)教師的藝術功力豐厚,在教室上可以靈活應變,擺布逢源。

  要想上好一堂課,首先教師對教材的解讀非常重要,如何準確制定教學目標,深切領會教材的編排意圖,是我們每個教師備課時要仔細鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師,每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配,更有著自己獨特的實踐設計。

  其次教師的備課應把握老師、學生、教材三位一體的關系,學生始終是教室參與的主體,任何教學環(huán)節(jié)的設計都不能脫離生活、脫離學生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在備學生這一環(huán)節(jié)上尤其突出,因為教師使用的學生都不是自己所教的學生,在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質和教室應變能力。

  在優(yōu)質課的比賽中,教師的基本功尤其重要,參賽的大部分老師的基本功非常扎實,在她們的課中,無論是教師的表演,還是教師的.語言、教態(tài),都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學素養(yǎng)。具體到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們研究:

  小組教學要落到實處

  小組合作研究是以小組活動為主體而進行的一種教學活動,組內互助合作,組間評比競爭,能有效做到生生互動、師生互動,責任分工明確,又相互依賴,這有利于培養(yǎng)學生的自主意識、合作意識、競爭意識等,促進每一個學生的身心全面健康發(fā)展。新課改后,小組合作研究成了課堂上的主要組成部分,但是很多時候我們看到的小組合作研究只不過是一個花架子:

  我們光知道小組合作研究的含義,操作起來卻不能落到實處,比如:

  很多時候我們聽到的公開課上,老師出示了問題后學生就以小組為單位開始討論、進修,在聽課老師看來學生積極參與,教室氣氛甚是活躍,但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象,進修討論后并不知道自己學到了甚么,所以說這是華而不實的,是我們在今后的教學中應該杜絕的。在今后的教學中我們可以根據(jù)自己學校的教學實踐進修、借鑒。

  總之,在每節(jié)優(yōu)質課中,都能感受到每位授課教師的獨具匠心、周密詳盡,每堂課都有或多或少的閃光點供我進修、借鑒。我會吸取其中的精華,并嘗試運用到當前的教室教學過程中,逐步地提高和完善自己的音樂教學,讓學生學的更輕松、更舒暢。新課改的道路是漫長的,在今后的教學中我會不斷向老師們進修,不斷地晉升自身素質,努力促進自己的專業(yè)成長,讓自己的教室教學越來越成熟。

外出培訓學習心得體會2

  20xx年11月22日—11月28日,深秋季節(jié),在市進修學院徐長安主任帶領下,我們一般人赴xx師大學習培訓,同時到、xx十六中兩所學校進行教育考察活動。在這六天時間里,我們聽了專家做的《教師的專業(yè)發(fā)展》、《信息技術》、《老師如何愛崗敬業(yè)》、《教師情緒管理與壓力應對》的專題講座;在考察兩所學校過程中,通過參觀學校環(huán)境、聽取校長匯報、觀摩課堂教學等方式,深刻感受到了兩所名校的豐厚的文化教育和鮮明的辦學特色,他們先進的教育教學管理經(jīng)驗、具有特色辦學模式和民主氛圍的課堂教學,使感觸頗深。此次學習考察之行,讓我開闊了眼界,更要好好學習他們的長處。清楚地意識到,觀念要更新、角色要轉變,從我做起從現(xiàn)在做起。

  1、幸福從教,必須由被動服從型教育向創(chuàng)新型發(fā)展教育轉變

  樹立教育人是快樂情感理念,一名教師必須具有強烈的成就需要,而一旦有了強烈的成就需要,他就會銳意進取,敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律,并養(yǎng)成求異思維以及人無我有,人有我先的意識,創(chuàng)造性地開展工作,教師自身的事業(yè)心和工作動機,也會在追求創(chuàng)新的過程中得到提升。聽了《老師如何愛崗敬業(yè)》講座后,更是有很大的觸動,他給我們講述了一個敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的故事,講述他由一個普通的高中畢業(yè)學歷的人能一步一個腳印發(fā)展到研究型教育專家,評為中國十杰,這體現(xiàn)的.一個人終身學習,持之以恒的信念。這啟迪了我們這些中年教師如何在教書中去體會生活,感悟樂業(yè),發(fā)現(xiàn)自我。,堅持“新我超越舊我”。

  2、 教師專業(yè)發(fā)展要重視教育科研

  我們參觀了xx師大附中,體會到他們非常注重科研型教師隊伍的建設。教師職業(yè)是一種培養(yǎng)人的社會活動,社會發(fā)展更要求培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才,要求學校重視教育科研行為的開展,迫切要求教師增強科研意識,自覺充當科研型教師的角色。教師參與科研、承擔課題,可以大大提高教師的整體素質,推動教育改革和素質教育的順利進行。例如,研究課堂有效性,探討教師授課一定要完整嗎?授課必須是有效的,學生學習要完整,教師授課未必面面俱到,關鍵要讓學生的學習過程看得見,學習質量看得見。

  3。積極參加數(shù)字校園與數(shù)字民主建設

  在聽了xx師大教授作的《談數(shù)字校園建設》后,感受到信息技術的更新?lián)Q代之快,課件的制作越來越先進,我們確實要與時俱進,終身學習,否則一定不能跟上時代的步伐,被學生所淘汰。今天知識經(jīng)濟環(huán)境下的人才比以往任何時候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性,由此也導致了今天的教育比以前更具競爭性。處在這樣一種環(huán)境下,教師惟有具備競爭意識,敢干競爭,善于競爭,成為競爭的強者,才能創(chuàng)造出最大的教育效益,并成為一名真正專業(yè)的教育工作者。而今,誰先掌握了先進教育技術,并能高效應用,誰將成為教育行業(yè)引領者。

  4。盡心教書,培養(yǎng)飽滿有品位的人

  聽了xx十六中校長一席話,深受啟發(fā),對教育的本意有了更深層面的理解,成績的好壞不是教育好壞評判的唯一標準。我們不僅要有卓越的教學能力,而且要具有良好的社交活動能力,注重謀求學校教育和家庭教育、社會教育的結合,立意培養(yǎng)飽滿有品位的人。

  考察時間很短暫,只有短短的六天,然而給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來,研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才?我們怎樣培養(yǎng)人才?怎樣從學生實際出發(fā),為學生的發(fā)展進行有效的教育?怎樣從莆田實際出發(fā),提高教育教學質量?這些都是確實需要思考的。我們這年齡段的教師,如何突破自我走向卓越?如果思維固化,模式固化,則不進則退。應該努力創(chuàng)建自己風格、有自己主張、有自己品牌。我們需要開闊視野、轉變觀念、重新定位,我們沒有理由不把工作做好,也相信大家和我一樣學有所思、學有所獲,希望學校多為教師提供這樣學習的機會。

外出培訓學習心得體會3

  隨著分級診療的推廣,社區(qū)醫(yī)生每天接觸的慢性病患者越來越多,對專業(yè)知識的要求也更加越來越高。今年,心電圖知識薄弱的我到醫(yī)聯(lián)體核心單位解放軍309醫(yī)院進行相關知識培訓,我十分珍惜這次來之不易的學習機會。

  科室里,首先感受到的就是嚴肅、緊張、忙碌,老師們簡潔明了的為患者交代注意事項、做圖、核對、出報告,忙中有序。在忙碌的工作之余,老師會認真的.向我講解知識:比如拿到一份心電圖先看是否為竇性心律,起源點有無異常,節(jié)律是否整齊,再依次看P波、PR間期、QRS波群、ST段、T波、QT間期是否有異常,同時也要注意是否有傳導的異常。在學習的過程中,被老師的專業(yè)知識所折服。

  通過這兩個月的進修學習,不僅提高了自身業(yè)務水平,還使我開闊了視野,拓展了思路,使我終身受益匪淺。同時也明確的感覺到了自己存在的不足,我一定將學到的知識扎實掌握,運用到工作中去,更好的為社區(qū)居民服務。

外出培訓學習心得體會4

  玉不琢,不成器。人不學,不知義。我們的人生需要不斷學習。10月14日北京紅纓連鎖幼兒園總部的張老師來到我園,對我園全體教師進行為期3天的培訓與指導。

  培訓開始,張老師的話語點燃了每一位教師的教育初心,爭做“四有”好教師。使我們深感作為教師的責任與使命。因為喜愛孩子,熱愛工作,所以教師要用百分百的愛去對待每一個孩子。好老師要用愛培育愛。把我們的溫暖和情感傾注到每個孩子的`身上。用心去教育,用愛去感化。

  教師要有創(chuàng)新能力,只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代步伐,走在孩子的前面,調動孩子的興趣,引導孩子的創(chuàng)造。通過3天的緊張而充實的學習,我們教師學到了好多的專業(yè)和理論知識,同時,提升了教育教學水平。使教師隊伍更專業(yè)化!

  坐而言,不如起而行。路雖遠,行則將至。事雖醒,做則必成。我們老師會以更專業(yè),更熱情的態(tài)度來對待孩子們!

外出培訓學習心得體會5

  9月25日,我有幸現(xiàn)場參加了建設公司組織的20xx年通訊員培訓班。在羅拱北羅部長2個多小時的悉心講解與教導下,我受益匪淺,讓我更好地理解了,身為一名通訊員應該練就的基本能力,為個人以后的寫作指明了道路。

  在這次培訓課上,我清楚了寫作的基本原則,以及我們施工行業(yè)獨有的寫作報道技巧。我懂得了新聞的基本常識,新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道,是關于最近事件的報道,具有公正、及時、準確、簡明、客觀的`特點。

  對于一些常見的錯誤,如因為對報道人物不熟悉,未落實人名、職務,分不清職務主次,缺乏核心意識,從而寫出來的內容也是邏輯不合理,主次不清楚,這些也是我以前在寫文章的時候經(jīng)常犯的錯誤。

  這次培洲是一次難得的學習機會,通過這次培訓我學習到了許多專業(yè)知識,后面我將不斷提高自身的專業(yè)素質,虛心向身邊同事多學習,讓自己能迅速進入到通訊員角色,爭做一名優(yōu)秀的一線通訊員。

外出培訓學習心得體會6

  在幼兒園一直都有聽說到億童的運動器械,但是都沒有真正用來給孩子上過課。也不知道這樣器械都有什么用處。今天,億童的老師來給我們做億童運動包的培訓,我才真正接觸到這些器械的'用處。一接觸真是感慨良多、受益匪淺。原來這些運動器械的用法可以這么多,而且同一種器械可以有很多的用法,真是讓我大開眼界呀。

  通過培訓,了解了這些器械的各種玩法,也與老師們利用這些器械玩各種游戲,真是快樂連連,驚喜不斷。我邊玩邊想:如果我們幼兒園也有一套這些器械的話,我一定要把這些器械運用到我的體育活動中去,讓孩子也體驗玩這些運動器械的快樂。也希望億童的老師能經(jīng)常把這些好的運動器械介紹給我們,讓老師們不愁上體育課時沒有器械。這些運動器械也解決了我們老師上體育課沒有體育器械的煩惱。

  我相信我們會很好的利用這些器械的優(yōu)勢給我們的孩子體驗運動的快樂,讓孩子們愛上運動,健康生活。

外出培訓學習心得體會7

  x月7日至10日,在院學生工作部劉老師的帶領下,我和其他兩名輔導員赴長沙理工大學開展了為期三天的學習參觀、交流調研活動。在活動中,我們吃在學生食堂、住在學生公寓、學在各輔導員對口的二級學院,我被分在土木與建筑學院,到的當晚,恰逢湖南省高雅藝術進校園首場演出暨長沙理工大學第六屆學生科技文化藝術節(jié)開幕式,這就給了我們親身感受長沙理工大學濃厚的校園文化氛圍的機會。

  我是帶著問題去的長沙理工大學,臨行前學生工作部的樊部長特別要求我們就長沙理工“基礎+主題”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波書記要求我在學生宿舍管理和安全工作方面、張敏主任要求我在體現(xiàn)土建和藝術設計類專業(yè)競賽文化方面多調查研究,取得真經(jīng)。時間緊,任務重,我先后走訪了學工部、團委并在土建學院參與了學生的日常事務管理工作,我隨該院輔導員下宿舍、下班級,深入到學生中去調查研究,認真做好筆記;晚上回到宿舍,我們四位同志就一天的所學各抒己見,氣氛熱烈而友好。三天的時間雖然短暫,但是我過的很充實,兄弟院校同事扎實的工作作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學生積極向上、尊重師長的精神風貌給我留下了深刻的印象。學習過程中的所見所聞、走訪筆記、收集到的電子和書面資料有待我在工作中整理消化。下面我將在主題教育活動、學生黨建、宿舍管理、競賽文化四個方面介紹長沙理工大學的做法,不當之處還望各位批評指正。

  一、分層次、講實效,“基礎+主題”大學生思政教育新模式立體化,使全體學生受益

  中央16號文件頒發(fā)以后,長沙理工大學在實踐探索和創(chuàng)新中,形成了“基礎+主題”大學生思政教育新模式,在主題教育活動中,堅持以樹立大學生正確世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動目標和學校人才培養(yǎng)目標、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結合;注重活動內容“貼近實際、貼近學生、貼近生活”,活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”,活動要求“全體教師參與育人,全體學生參加活動,全體學生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一,學院現(xiàn)有本科學生2400余人,研究生230余名。專職輔導員8人,師生比為1:300,基本達到中央要求。土建學院針對各年級和各群體的不同特點,分層次、有重點地開展主題教育活動,取得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應大學生活的誠信學習、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果!罢\信”主題教育緊密結合學風、考風建設,舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、比賽,發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡、《學生誠信公約》征集等活動,增強學生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動,有計劃、有步驟實施教育活動,在全體學生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學”攝影比賽、“榜樣的力量”大學生先進事跡報告會等活動。在黨員中,主要開展了“我與祖國同發(fā)展——學習貫徹科學發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團員青年中,主要開展了“我與祖國同奮進、與學校同發(fā)展”主題團日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動。通過一系列活動,使學生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍圖,增強民族自豪感,引導學生樹立為祖國繁榮、民族復興而努力奮斗的理想信念。

  二、加強學生黨建工作,發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用

  1、土建學院積極引導,加強教育,舉辦分黨校普及班和提高班,兩期黨校都邀請校內外資深專家、教授講述,普及班以黨的基本知識為授課內容,而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際解決問題層次,結合中央黨建工作,定期開展學習研討,形式多樣,內容豐富,值得一提的是,他們在每次黨課開班之前做好問卷調查,把學生反映或關心的熱點、難點問題納入黨課學習中,并且改革考試制度,充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢,要求學員在規(guī)定的時間完成考試。

  2、堅持黨員下班制度,建立“每學期學生黨員進行個人總結、群眾評議”制度,加強監(jiān)督機制,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示,以聽取各方面的意見;對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學,充分發(fā)揮廣大同學,加強對他們的日常監(jiān)督,對評定不合格的同學做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理,從而保證了學生黨員的質量。

  3、土建學院比較有特色的是舉辦學生黨支部書記培訓班,提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核,加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。

  4、開展系列教育活動,提高學生的思想政治素質。例如,邀請專家為全體入黨積極分子做“認真學習貫徹科學發(fā)展觀”報告,組織學生參觀紀念館、展覽,結合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論,深化學生的愛國主義教育。

  5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,在特殊防護期保證信息暢通,將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。

  三、日常管理工作規(guī)范,學生日常行為自律意識強

  1、積極開展法紀、安全穩(wěn)定教育。注重建立學生安全教育、預防和處置機制,充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育、自我服務的作用。在制度、機制方面,土建學院學生會、各年級分會設立紀檢保衛(wèi)部,各班設治安保衛(wèi)委員,各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全責任制和責任追究制;制定并實施了《學生集體課外活動安全教育和管理實施細則》。積極組織學生開展法紀教育、安全教育活動,如考風考紀、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進行了《學生手冊》考試。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度,全院學生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學生的思想教育工作,同時積極配合學校調查處理,及時向學工部上報情況和處理意見。

  2、重視宿舍文明建設。土建學院制定了一系列管理制度,采取了相應的措施,如開展優(yōu)良學生寢室評比、寢室設計大賽等活動,促進宿舍文明建設。加大了針對學生宿舍防火、學生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度,并形成了長效機制。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學院每晚11點熄燈,熄燈后學生反正正常,未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學生宿舍計算機過多的情況,他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》,并制定了《土建學院學生計算機管理協(xié)議》,首次以協(xié)議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施,比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象。

  四、學生競賽活動蓬勃發(fā)展,提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力

  1、土建學院積極推動建立符合學生競賽活動實際的'培訓、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從20xx年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項、申報制度,配套了獎勵等政策以及相關的鼓勵措施,目前學院已初步形成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。

  2、積極引導,樹立典型,積極營造良好的競賽活動氛圍。結合土建學院的專業(yè)特點,開辦“每周一!焙汀懊恐芤徽埂被顒,使每一個學生都參加到學生科技活動中來。每年組織全!巴聊绢惤Y構模型大賽”,建筑學畢業(yè)生畢業(yè)設計展覽等活動,激發(fā)學生的學習興趣。

  各位同仁,當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識,提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神,對于一所剛升格的本科院校,如何解放思想,大膽創(chuàng)新,解決湖南工學院學生工作的發(fā)展難題,育人為本、德育為先,努力開創(chuàng)學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面,科學規(guī)劃,扎實推進,謀劃學院新的科學跨越發(fā)展,特別是為系黨政領導分憂,謀劃建筑工程系學生工作新的科學跨越發(fā)展,做好輔導員本職工作是我在學習過程中反復思考的問題。長沙理工大學和我院同屬合并院校,同樣面臨新老校區(qū)建設和管理的問題,在學生工作方面主題突出、特色鮮明,在短時間內躋身同類高校前列,為我院的學生工作提供了難得經(jīng)驗。

  感謝學生工作部的領導給我這次寶貴的學習充電機會,感謝在我離開的一周時間內,建筑工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學習。在此請允許我向你們致敬!

外出培訓學習心得體會8

  現(xiàn)在的老百姓生活條件越來越好,在生活上已不止單單追求味覺上的享受,更重要是的健康,然而,一些原來的'富貴病也多了,高血壓,糖尿病患者越來越多,而且在現(xiàn)實的情況下,這些毛病在大多數(shù)情況下沒有很明顯的癥狀,所以老百姓往往不愿就醫(yī),更關鍵的是,這些疾病并發(fā)癥往往嚴重,甚至影響到生活質量和生命,所以時時刻刻要掌握這些疾病的發(fā)展過程并堅持長期有效的藥物控制,這些都需要我們基層衛(wèi)生人員主動進行監(jiān)督和管理,幫助他們建立健康檔案,在每個活動周期免費上門服務,防止并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。

  通過這次培訓,作為基層衛(wèi)生人員的我們知道,我們不僅要不斷充實自己的業(yè)務水平,更要掌握各種藥物的作用和使用,更好的為老百姓服務,從源頭上落實和貫徹醫(yī)改過程中的每一個環(huán)節(jié),使自己的工作更具有意義和挑戰(zhàn)性。

外出培訓學習心得體會9

  9月25日,我參加了建設公司組織的通訊員培訓,此次培訓我收貨頗多。建設公司黨群工作部副部長、《九冶報》副主編羅拱北講授的課程簡單明了、系統(tǒng)詳細、直至問題的根本,通過這一上午的學習,讓我對新聞寫作中的消息及通訊寫作有了更深的體會。

  此次培訓講授了最基本、最常用的消息和通訊寫作技法,通過對比講解以前工作中的具體稿件案例,讓我直觀清楚的明白了個人在日常寫作中容易出現(xiàn)的問題及如何改正。他講到,工作閑余時一定要多看報紙新聞,在新聞寫作時一定要態(tài)度嚴謹,語言通俗易懂,寫完之后自己多讀幾遍,自我修改,實在不懂如何下筆時,可借鑒模仿以往新聞稿件,在學習中進步。

  羅部長的謙和講課,讓我深受感動。這次培訓雖只有短短的`2個多小時,可它卻如指路燈一樣,為我指明了今后提升工作的方向。在以后工作中,我也會不斷學習提高自己的新聞寫作水平,努力做好一線的宣傳報道工作。

外出培訓學習心得體會10

  20xx年9月30日我有幸去臨高縣實驗小學的“臨高縣初中英語課堂教學評比活動展示”,觀摩了謝麗萍老師的公開課七年級下冊《Don'teatinclass》。

  通過這次學習,我們更進一步了解了有效課堂下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

  一、教師應注重綜合性和課程的整合

  在教學實踐中,要綜合各領域的知識進行活動設計,力求幫助學生獲得完整的經(jīng)驗。如:在謝麗萍老師的教學活動中,教師根據(jù)學生的是非辨認的時期,采用了連詞成句的語言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展學生的想象力,讓學生在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們在情景中情感內化。

  二、教學內容的問題引領恰到好處。

  放棄任何框框和本本,尊重學生,讓他們盡情表露真性和夢想,然后教師進行觀察分析,再是順導性的教育,同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱潱@就是自然的教育。讓學生們自由想象,并采用觀察法嘗試讓學生自主合作學習,從而推動了科學活動的主要性,值得我學習的是教師的回應策略非常的好。其實是教師提供孩子的一個梳理思路,完善假設的機會,將后面的探究活動引向一個明確的方向。

  三、把課外相關視頻資料作為語言學習素材

  聽力過程中的語言學習有多種方式:聽錄音、討論、看圖講述,故事續(xù)編等。教師在教學過程中讓孩子猜想、講述也是訓練語言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學習。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,也是一種非常好的訓練語言方式。

  本次外出培訓使我提高自我動機,我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞,讓我們的`觀念有所改變。有了親身體驗,讓我們對新理念認識更加深刻。因為有與名師的直接對話,讓我們感受更多的教育教學風范。我要向謝麗萍老師學習,學習她一步一步走,讓我在教學方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。

  在日常教學中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質在反思中不斷的,有效的提高和成長。

  以上就是我參加這次活動所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。

外出培訓學習心得體會11

  我是白水洼社區(qū)衛(wèi)生服務站的一名護士,接到上級領導通知,需要外出培訓學習3天。這次的外出學習雖迎著嚴寒,踩著冰雪有點辛苦,但收獲也很多,為此我非常感謝院領導給我提供了這樣一個學習的平臺,讓我有一個學習健教的機會。通過各位老師精彩的課件、鮮活的實例、生動的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。

  20xx年11月25日至27日,我去北郵科技文化交流中心參加了由海淀疾病預防控制中心健康教育所組織的“20xx年海淀區(qū)健康科普師資的培訓班”,在這3天的時間里,聆聽了健康傳播理論及方法、衛(wèi)生科普演講的準備及技巧、禮儀的培訓及醫(yī)學人文等,尤其是參加過北京市社區(qū)健康大課堂優(yōu)秀師資評選獲獎選手的經(jīng)驗交流及PPT實戰(zhàn)經(jīng)驗交流分享,感覺受益匪淺。他們的制作理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教學、親切的語言都給我留下了深刻的印象。在這次學習中,我深深地感覺到:“只要走出去,就會有收獲”。

  專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,如果用兩個詞來形容,那就是目不暇接、異彩紛呈。各位老師們把她們參加社區(qū)健康大課堂,優(yōu)秀師資評選時的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,還總結了健康大課堂師資評選與給廣大居民朋友講的健康大課堂的相同點及不同點,深入淺出,一目了然,幽默風趣,讓我久久難忘,讓我深深的感覺到學無止境。同是社區(qū)工作者,但她們的滔滔不絕、揮灑自如,我心中十分嘆服。嘆服她們的口才,嘆服她們的自信,嘆服她們的敏銳,嘆服她們的知識淵博。聽了她們的課,使我對健康宣傳,有了更進一步的理解,也找到了自身的差距及健康教育的目標。

  通過我們的大課堂,通過我們的講課,通過我們的健康知識,使我們的廣大居民朋友們轉變成她們的健康行為,從而達到預防疾病的目的,這就是我們最終的目標。前期的準備,中間的'過程,需要我們傳播者自身完善。知識的儲備、PPT的制作、自身的鍛煉、自信的培養(yǎng)、都是我們今后努力學習的方向。有了差距,有了目標,就有了學習的動力?吹搅俗陨砼c優(yōu)秀者之間的差距,才知曉了自身的不足,就有了奮起直追的念頭。

  通過這次難得的學習機會,使我對健教有了新的認識,開拓了視野,拓展了思維,理念的轉變是我最大的收獲。在今后的工作中,努力學習,縮短差距,爭取迎頭趕上。

外出培訓學習心得體會12

  為了增強我縣小學英語教師對自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識和能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師隊伍的整體素質,提高教育教學能力,教育局與浙江師范大學合作組織初中英語教師全員培訓。給我們上課的駱老師,她上課風趣幽默又不失嚴謹,引導我們從實踐中學習,在反思中進步,把培訓重點放在提升語言素養(yǎng)、教學實踐與操作方面,培養(yǎng)教師的課堂教學能力:教材的分析與處理、課堂教學設計、課堂教學的實施與管理、教學策略與方法、現(xiàn)代教育技術的運用、課堂觀察方法、教學評價與反饋等及說課的`指導。參加培訓的教師參與積極、暢所欲言,氣氛融洽,活動安排針對性強、具有一定的實效性。

  通過培訓,夯實我們英語教師的語言基礎,開闊視野,提高教師課堂教學能力。培訓雖然結束了,但我們的工作學習并未結束,我們一定將老師所教的運用到我們的教學實踐中,不斷提高我們的教學質量,提高我們的業(yè)務水平。

外出培訓學習心得體會13

  在這活力四射、盼望紛飛的春天,小學數(shù)學青年協(xié)作組連續(xù)前進,今日我們的小船?康搅藊x鎮(zhèn)。在此次的研討會上進一步明確了青協(xié)組的討論方向:以課例研討為主要載體、課堂觀看為根本方法、課堂診斷為必需路徑、學習培訓加速教師成長、促進教師專業(yè)水平提高為目標指向。在這里我們分別傾聽了xx教師的《植樹問題》和xx教師的《數(shù)學思索》,精彩的課堂感染了每位學生以及在座的教師。

  一、擅長發(fā)覺

  數(shù)學學問和生活有著親密的聯(lián)系,作為數(shù)學教師要擅長發(fā)覺,擅長從生活中找素材,把學問生活化,這樣可以提高學生的興趣。在課上兩位教師都從生活中查找素材,而非直接教教材。例如:x教師利用手、人民大會堂的柱子、路燈等來讓學生熟悉間隔和間隔數(shù)。x教師在進展穩(wěn)固練習時讓學生說說生活中運用到的連線問題,既訓練了學生的動口力量也加強了學問與生活的聯(lián)系。

  二、擅長傾聽

  學會傾聽特別重要,尤其是教師。教師有效地傾聽,能讓學生覺得自己得到了教師的器重、認可和敬重,能激起學生的發(fā)言欲望,提高發(fā)言質量。更為重要的是,教師這種仔細傾聽學生說話的習慣,給學生養(yǎng)成傾聽習慣,樹立了可感的典范。

  每位學生的思維都是不同的,在課堂上我們不能只聽取正確的答案,還要去聽學生們的'不同答案,更要留時間讓學生訴說他們的懷疑。這也讓我想到自己,平常我在上課時只顧著在班上查找正確答案而忽視了思索“錯誤”答案。

  三、擅長表揚

  表揚是一根火燭,有意無意間照亮了別人的一生;表揚是一塊羅盤,似明非明時指引了別人的方向;表揚是一種力氣,低頭抬頭間賜予了別人動力源泉。在課堂中我常常表揚學生,但是采納的模式比擬單一。在以后的教學中應當像兩位教師學習,多采納不同方式來表揚學生,鼓勵學生的學習興趣。

外出培訓學習心得體會14

  我園教師胡群文老師于寒假參加了“合肥市學前教育三年行動計劃保育員培訓開班典禮”主要學習保育員的職責。

  會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務!皹淞⒄_的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。

  專家著重強調了幼兒的心理健康,介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高,難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒,使他們恐懼教師的臉色,增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的.示范,影響幼兒自我意識的發(fā)展。教師行為沖動,會使幼兒直接觀察到,學到不良的品行。

  保育員的職責就是保教結合,做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則:愛崗敬業(yè)熱愛幼兒為人師表遵紀守法積極進取開拓創(chuàng)新尊重家長熱情服務,做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。

外出培訓學習心得體會15

  在共青團的節(jié)日—五月,我們懷著虔誠的心步入中央團校,沐浴團的關懷,聆聽黨的聲音。團校樸素而溫馨,帶給我們的是實事求是,朝氣蓬勃的工作作風和如家的溫暖。

  開班儀式上,薩仁高娃院長親切的歡迎辭和對我們殷切的期望還回響在耳邊:青年團干要加強理論學習,提高黨性修養(yǎng),提升自身能力。精彩的課程和參觀展示給我們的是國家日新月異的'發(fā)展成果,同時也讓我們意識到社會發(fā)展進入新常態(tài)所面臨的各種挑戰(zhàn)。陸士楨教授傳達了中央對共青團工作的指示精神,引導我們深入思考如何在社會新常態(tài)下做好共青團工作。

  作為時代先鋒的我們,機遇與挑戰(zhàn)并存。在社會意識多樣化的今天,做一名有號召力、凝聚力的青年團干是我們義不容辭的責任,不斷提高自身的領導力,團結周圍青年樹立正確的價值觀,不斷提高自身的業(yè)務能力,保持青年隊伍的先進性,為建設淄博工業(yè)強市做出貢獻。

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