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統(tǒng)計學課程學習心得體會

時間:2024-03-22 08:30:28 學習心得 投訴 投稿

統(tǒng)計學課程學習心得體會

  當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的統(tǒng)計學課程學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

統(tǒng)計學課程學習心得體會

統(tǒng)計學課程學習心得體會1

  今天接觸到一個新名詞——微課程。帶著迷茫開始了與微課程的接觸。通過接觸,我似乎明白了:微課程是由文字、音樂、圖畫三部分組成。微課程以ppt的形式呈現,它沒有解說的'聲音,在優(yōu)美的輕音樂中文件自動播放,靜靜地閱讀文字,欣賞畫面,引發(fā)深深的思考。

  通過看幾個實例,我感覺到了微課程的魅力所在。在短短的幾分鐘時間里,不需要解說,但卻使人從故事中收到感動和啟發(fā)。

  通過培訓讓我了解到創(chuàng)作數字故事,需要發(fā)掘教育生活中的素材,提煉出主題,對材料進行組織整理寫作,故事內容要深刻,激發(fā)人們的情感。微課程雖“微”但內容含量卻不小,微課程的內容很具體,它所關注的是“小現象、小故事、小策略"。

  這是一個新的學習方式的改變,需要我們在慢慢探索中不斷學習,創(chuàng)作出自己的微課程。

統(tǒng)計學課程學習心得體會2

  這學期選修了VB這門學科,想從學習中對計算機有更深刻的認知,也對我大學中的2級考試奠定基礎。那么談談這學期的學習中對vb的認知和心得體會。

  VB全稱為Visual Basic,是微軟公司推出的可視化編程工具MSDN之一,是目前世界上使用最廣泛的程序開發(fā)工具。VB提供的是可視化的開發(fā)環(huán)境,我們可以象搭積木一樣構建出程序的界面,而且VB提供了豐富的控件組,省去了我們自己寫代碼實現這些效果的麻煩,這樣我們就能把更多的精力放在程序功能的實現上,所以VB學起來簡單,用起來方便。因此,我學了vb,并有了如下收獲:

  1、富業(yè)余生活。業(yè)余時間到處游手好閑的身影不見了,沒事我肯定一動不動的坐在電腦面前擺弄VB。是啊,想想以前,真是一無是處,一會找人砍大山,一會找人打游戲,一會就傻傻的坐在小板登上兩眼無光,似是厭倦了紅塵,F在生活有了寄托,是VB給了我無窮的快樂,讓我樂此不疲。

  2、多了一門技術。VB是一門計算機編程語言,也算是一項知識含量較高的東西。采用的是可視化程序設計。學習的這段時間,我明白了萬事開頭難,剛剛開始,遇到些困難沒關系,慢慢來。編程是一個不斷學習,不斷積累的過程,編程的樂趣也正是存在于學習的過程中。我們每學一點,就趕快把它用到實際的程序中去,自己多學多用多實踐,水平才能不斷提高,這就是“學以致用”。多看多練是我獨門絕技,一般人我不告訴他:多看——別人的代碼,即使看不懂也沒關系,可以把這些代碼輸入到機子里運行,然后根據運行結果去體會程序的思路和用途。

  3、鍛煉意志。編程可不是一項輕松的`活,尤其是一個人開發(fā)制作軟件時,那工作量就多了。沒有一定的坐功、細心程度及耐性那是絕對做不到的。有時,把程序做完了需要調試運行,但是就是不能達到自已設計的效果和目的,那你得戴上放大鏡找啊找啊,也許就是因為一個符號或一個字母,你就得花上個幾個小時,半天,甚至更長。越是這樣越不要灰心,應該放松心態(tài),一點一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心,我相信你一定能找到問題所在,最后一定能見到你開心的笑容,也一定能找到成功者的感覺。

  通過這個學期的學習,對了VB這種高級語言有了初步的認知,對一些小的程序有了初步的設計方案,能根據要求設計出想要的程序,鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維,是培養(yǎng)邏輯思維的好方法,同時我經?赐瑢W設計好的程序代碼,包括教材上的例題程序,然后想想別人為什么這么計就能達到效果,我的設計能不能完成更多的功能,這樣優(yōu)秀了自己,幫助了自己,提高了自身水平,同樣,也欣賞了別人,對別人是贊美,對自己是幫助,總而言之,這學期的VB課程讓我收獲了很多,我對下學期的計算機2級考試很有信心!

統(tǒng)計學課程學習心得體會3

  花幾天時間,整體復習了一遍統(tǒng)計學,準確的來說是從第一頁開始較為仔細的閱讀了一遍《統(tǒng)計學》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學期的課程。至此統(tǒng)計學不再僅僅是一些無數抽象公式的代名詞,而是一門理論聯系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學。

  《總論》和《統(tǒng)計數據》的內容比較簡單,引出概念,復習以往學習過的知識。就在我們放松警惕,大呼統(tǒng)計學一點也不難的時候,《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。

  理論上來說《假設檢驗與方差分析》的內容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設檢驗》那么好理解!督y(tǒng)計學》這本書喜歡先向學生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的'原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應的公式計算答案的方法是以前沒有經歷過的,需要一段時間的適應過程。

  《假設檢驗與方差分析》開篇給同學舉了兩個例子來闡明假設檢驗的基本思想。個人認為,這兩個例子是點睛之筆。在學習的開頭就讓學生了解到第五章的基本內容,以及假設檢驗在實際應用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考,如果實際中遇到類似的問題,有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學習,才是真正的自主學習的過程。

  《相關與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的認為相關關系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計算出事物的內在聯系了。然而科學證明,不但相關系數可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預測。我想起了一句話:任何學科脫離了統(tǒng)計都將不是科學。只有統(tǒng)計能僅憑現象就能分析歸納出事務的內在聯系,給我們呈現出一個更明朗的世界。

  《時間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)———國貿聯系最緊密的學科。運用所學到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個模型對未來的財務情況做出預測。

  《統(tǒng)計指數與綜合評價》中“綜合法指數”的計算用到了《微積分》的相應知識。在《微積分》中不知所云的內容卻可以通過統(tǒng)計學的學習恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解,讓我在短短一個學期里既鞏固了舊知識又學到了許多有用的新知識。

統(tǒng)計學課程學習心得體會4

  統(tǒng)計學是我們班這個學期開設的課程,雖然只有短短一個學期的課程,但是通過這一學期的學習,我們對統(tǒng)計學應用領域及其內性和基本概念有了一個基本的了解,可以說,這一學期我的收獲頗豐。

  就統(tǒng)計學這門課程來說,了解到統(tǒng)計學是一門研究如何根據事物的隨機性規(guī)律來收集、分析、處理數據并利用其進行推斷的科學,只要有數據的地方,就會用到統(tǒng)計學;是研究如何用科學的方法收集、整理、分析實際數據,并通過統(tǒng)計所特有的統(tǒng)計指標和指標體系,表明所研究的規(guī)模、水平、速度、比例和效益,以反映其現象發(fā)展規(guī)律在一定時間、地點、條件的作用下,描述其現象數量之間的關系和變動規(guī)律。

  其實這門學科有兩大難點:統(tǒng)計有許多相似的概念,要求理解內涵,辨別異同和實際應用。對于公示不能像數學那樣,只從抽象的式子到式子的變換,而是理解公示整體和每個符號的統(tǒng)計含義,掌握公式的使用條件,體會應用的靈活性。通過老師上課授教和課后不斷的學習,對這兩大難點已經克服。結合到平時的工作學習,我能比較快的`理解并能掌握統(tǒng)計學的一些知識。

  我們學習統(tǒng)計學的目的是運用統(tǒng)計思想進行分析,在實踐工作中,要善于利用統(tǒng)計的思維方式思考,在紛繁復雜的社會實踐中,要學會發(fā)現數字、分析數字、并使用數字說話;掌握基本的統(tǒng)計方法,要掌握統(tǒng)計工作中涉及到基本統(tǒng)計概念和基本統(tǒng)計計算方法,能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計報告,了解統(tǒng)計指標的含義,同時,能夠自己處理常見的統(tǒng)計問題,鍛煉統(tǒng)計的計算能力。

  以上就是我的學習體會,我要樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷充實,積極探索,逐步成熟。在日常的生活學習中,要學會自己運用統(tǒng)計學知識處理各種問題,為生活提供便利。

統(tǒng)計學課程學習心得體會5

  統(tǒng)計學(statistics)一門收集,整理,顯示和分析統(tǒng)計數據的科學,目的是探索數據內在的數量規(guī)律性。從定義中不難看出,統(tǒng)計學是一門針對數據而展開探求的科學。在實驗中,對數據的篩選和處理就成為了比較重要的內容和要求了。同時對數據的分析也離不開相關軟件的支持。因此,eexcel軟件的安裝與運行則變成了首要任務。

  實驗過程中,對excel軟件的安裝因要求具體而變的相對簡單。雖然大多數計算機都已內存此軟件,但在實驗中通過具體的操作亦可以提高自己的計算機操作水平。接下來的重頭戲就是對統(tǒng)計數據的輸入與分析了。按excel對輸入數據的要求將數據正確輸入的過程并不輕松,既要細心又要用心。不僅僅是仔細的輸入一組數據就可以,還要考慮到整個數據模型的要求,合理而正確的分配和輸入數據。因此,輸入正確的數據也就成為了整個統(tǒng)計實驗的基礎

  數據的輸入固然重要,但如果沒有分析的數據則是一點意義都沒有。因此,統(tǒng)計數據的描述與分析也就成了關鍵的關鍵。對統(tǒng)計數據的眾數,中位數,均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解,在此基礎上的概率分析,抽樣分析,方差分析,回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統(tǒng)計數據的內在規(guī)律性。在對數據進行描述和分析的過程中,excel軟件的數據處理功能得到了極大的發(fā)揮,工具欄中的工具和數據功能對數據的處理是問題解決起來是事半功倍。

  通過實驗過程的進行,對統(tǒng)計學的有關知識點的復習也與之同步。在將課本知識與實驗過程相結合的過程中,實驗步驟的操作也變的得心應手。也給了我們一個啟發(fā),在實驗前應該先將所涉內容梳理一遍,帶著問題和知識點去做實驗可以讓我們的實驗過程不在那么枯燥無謂。同時在實驗的同步中亦可以反饋自己的知識薄弱環(huán)節(jié),實現自己的全面提高。

  本次實驗是我大學生活中不可或缺的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實踐中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實驗開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現實中的運作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握。

  在實驗過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西,知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的`活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。

  通過本次實驗,不僅僅是掌握操作步驟完成實驗任務而已,更重要的是在實驗中驗證自己的所學知識的掌握和運用。統(tǒng)計學的學習就是對數據的學習,而通過實驗可以加強我們對統(tǒng)計數據的認知和運用,更好的學習統(tǒng)計學的知識。雖然實驗時間很短暫,但對統(tǒng)計知識掌握的要求并沒有因時間的短暫而減少,相反我們更得努力掌握和運用統(tǒng)計學的新知識,提高自己的數據分析和處理能力,促進統(tǒng)計學的新發(fā)展。以上就是我這次實驗的一些心得體會,希望可以對自己有所幫助。

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