(優(yōu))團課學習心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的團課學習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團課學習心得體會1
從初二開始，同學們首先接觸到共青團的概念，各班一批批的加入了共青團的隊列，以下由第一公文網整理初中團課的感受，對團的初認識。
呼——"走出一樓會議室，我長長地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點空落落的，團校的學習生活，隨著這次考試，就快要結束了呀。
新學期剛剛開始，懷著一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書，并順利地得到了參加少年團校學習的機會。
在我心中，團都是一個神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來，我就把把加入中國共產主義青年團作為了自己的奮斗目標，而在得知自己有機會參加少年團校學習的消息后，我覺得自己離這個目標有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學生，這讓我有機會對"共青團"有真正意義上的理解和認識。
擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關團的基本知識。在學習中，大家都非常認真，在這樣良好的學習氛圍中，我們了解到中國共產主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領，知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習，是為了服務人民而努力。我更加深刻的.體會到作為一名團員，應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。
總的來說，這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來說，這會是一個永遠難以忘記的體驗。
團課學習心得體會2
上周三開始，我有幸參加了大學經濟讀書學院的團課學習活動。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如始料未及，提醒著我應該重新審視團員形象和責任。說實在的,當今大部分學生都是團員,可是又有誰在的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?
常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中共中央北方局中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了掌政若執(zhí)掌，同時也想象職工代表著自己以后作為一個先進的社員，一定會氣場用實際行動證明團的先進性和團員的積極親和力。可是隨著年歲高速增長，越來越多的人正式成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習過程中，高考如利刃架在頸上所，恐怕在這種壓力之下，團的生活無法開展，而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下，團課的學習顯得非常重要，它并使我們團員時刻教書育人能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
這次團課學習總共進行了四次講座和兩次小組討論活動，學習的內容適用于各方面，起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識，這些老生常談的真的不是很感興趣，但通過四次講座，發(fā)現并非如此，團課對的都是學習我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的'組織大專院校策劃方面的，人際關系有教我們如何預處理人際關系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用性的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論五次學習，對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾從來沒關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，在這次《政府工作報告》的討論中，了解到當今社會意識形態(tài)在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，這次團課學習心得體會也主要就說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義，因為它出臺于特殊時期，我們知道，全球金融危機對中國拖累也造成了不小的沖擊，作為全球第三大些經濟體，歐美能否作出有效決策，不僅僅攸關中國自身的發(fā)展，也影響到緩沖世界對經濟復蘇的核心。在報告中，溫家寶在財政預算方面率先推出財政支出了諸多措施，包括9500億元的預算赤字，9050億中央政府投資業(yè)務以及5000億稅務減免，還再次重申了“保八”的目標，也就是確保09年后經濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月前出臺的四萬億經濟刺激方案，特別強調絕不能把這筆錢用于重復建設和一般性加工業(yè)，而應著力點用于民生工程、“三農”、基礎建設、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術進步等方面，中央政府也會派特別執(zhí)法檢查進行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合，把擴大內需現代科技與改善民生相結合�！氨０恕笔悄繕耍Ｃ裆腔A。
理解團員的轉型期責任，今后也將用這種思想去要求自己提升個人素質，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
團課學習心得體會3
少先隊是一項火紅的事業(yè)，輔導員是一個充滿著無限光榮感和責任感的崗位。身為輔導員，俞明德組織少先隊員開展豐富多彩的活動，思考研究當代少年兒童的特點，探索創(chuàng)新少先隊工作的新方法。在這個崗位上，他以自己是一名輔導員為榮，而輔導員們也以他為學習榜樣。
半個多世紀的業(yè)績已經沉淀為一種境界。如今的`他，雖兩鬢斑白，卻仍精神煥發(fā)。團中央《輔導員》雜志社、《中國少年報》在浙江溫嶺組織的每一次活動中，都會出現一位肩扛攝像機、白發(fā)與紅領巾齊飄揚的老人的身影。他的實踐經驗和教育思想已成為少先隊的永恒財富。他傳遞著手中的接力棒，他將56年對少先隊工作的追求、感悟傳遞給一代代輔導員，讓星星火炬薪火相傳，讓紅領巾事業(yè)蓬勃發(fā)展。
俞明德用青春和激情換來了滿園的桃李芬芳，用關愛和責任換來了一代又一代少年兒童的健康成長。他以半個多世紀的人生追求，展示出輔導員的時代風貌，弘揚了輔導員的職業(yè)精神，謳歌了輔導員的可貴品格，昭示出少先隊事業(yè)的神圣與崇高。
團課學習心得體會4
經過上兩次團課的學習，我們已經對團的各方面有了更深一層的認識，也使我們對共青團有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲最大的一次團課。
在這次團課上，大家深入討論了共青團員的職責和義務，每個人的心里都對自我的職責有了更深一步的認識，并且大家都承諾做團的合格成員，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團增光!在這次團課中，同學們也互相交流了感情。剛開學不久，同學們之間都比較陌生，在這次團課上，同學們互相交流，暢所欲言，積極主動地在全班同學面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個個陌生的名字。
這次團課很好的拉近了同學們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團會在同學們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過�！�，我們應當珍惜這得來不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學自發(fā)的.唱起了周華健的《朋友》。這次團課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課，正是這次團課是同學們的心緊緊的聯(lián)系在了一齊。相信經過這次團課，我們會電二班必須會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的團體!最終，再一次中心的感激這次團課的舉辦!
團課學習心得體會5
經過第一次團課的學習，首先是對于自身精神的沖擊洗禮�！靶虑嗄辍币辉~在現代社會新三，人際關系管理。可以說關系管理是最為復雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關系管理細分下去，則各有企業(yè)關系管理，客戶關系管理，營銷關系管理，員工，供應商，品牌，質量.......這些都會屬于人際關系管理，對于如此錯雜的管理點，我們又要如何應對呢？處理好人際關系的關鍵點是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關系的真誠原則。越是好的人際關系越需要關系雙方暴露一部分自我。2.人際關系的主動原則。主動對人友好，主動表達善意，能夠使人產生愛重視的感覺。3.人機關系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應以良好的動機出發(fā)。4.人際關系平等原則。好的人際關系應讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關系應在實踐中打磨，將自身與人群融合，人際關系網便會慢慢地織起來。
四，項目管理，誠然，對于我個人而言“項目”一問有些言之過早，實則不然。項目管理思維是將進度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會是其所有管理性的具象表現。處理好自己的生活，學習工作便已經是相對基礎的項目管理。
以上僅僅是被指出的`幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學習生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標準、
20xx年，11月14日。時代，再次被提出時，就賦予了它心得理解和定義。
起初，《新青年》實在哲學、文學、教育、法律、倫理等科學民主思想體系下的研究產物。而在“五四運動”之后，《新青年》便成為了宣傳馬列主義、反帝反封建思想的陣地。輾轉至今，“新青年”一詞已經成為了我們心中那所謂的歷史，卻儼然忘記了無論在何時，我們國家都需要著“新青年”。只是步入現代信息化的社會，“新青年”也被中央給予了全新的理解：“三有”標準。首先是做“不墜青云之志”的理想守護者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志“，其中之重，便立于一個”志“上，它可以被視為意志、志向、志氣等，是在強調我們青年從不能盲目，要堅定共產主義理想信念，不被錯誤思潮所影響。不僅如此，我們仍要盡力地協(xié)助國家出力，將自身的正能量、所具有的社會主義核心價值觀用于感化他人，同社會不良風氣作斗爭，此之為”志“。繼而是當“仕者必為學”的本領高強者。著強調我們青年在像書本學習、向領導學習、向同學同事學習時，不可囫圇，不可偏廢，更不可打折扣，從而精進我們的能力，讓我們在溝通,理解，撰寫，演講，表演,等方面都能夠盡力地做到最好。要將學習當作一種生活方式，一種精神追求，一種增長本領的重要手段，樹立終身學習的理念，升級認知水平，開拓眼界視野，不斷進行自我迭代，以適應快速變化的社會治理需求。其三，為“豈因禍福避趨之”的勇敢擔當者。在新時代“新青年”即便是才步入社會，對于工作還不適應，但在當今社會，我們是最強當便是學習上進的能力，拋去了過去死學習的觀念，我們在敢于擔當時又將運用各種新興手段來自我完善,因此我們在工作時要勇挑重擔闖難關，涉險灘，不做“莫管他人瓦上霜”的過客，“事不關己高高掛起”的看客，以“功成不必在我，建功必須有我”的心態(tài)，憑銳意，創(chuàng)新，敢于碰硬，不怕吃苦，講求奉獻的精神去干事，加速成長為集體中獨當一面挑大梁的骨干力量。
青年人是時代的主力軍，而我們便是國家的中流砥柱，是當下新時代的“新青年”。未來國家要有前途，民族要有希望，我們“新青年”要肩負起自己的使命，積極，響應國家的號召，努力向“有理想，有本領，有擔當”的“新三者”“新青年”標準看齊，堅定理想，學號本領，擔當責任
以上便是我對于“新青年”的理解。
放在本次團課上，講師提出“守規(guī)條，有條理，有擔當，講誠信，有愛心”這幾個方面，并以此設為我們的基本標準要求，并發(fā)出一句來自靈魂深處的拷問：“你拿什么擔當？”這一句話深深的點醒了我。曾還在不斷不去面對現實，沉浸自我滿足的精神世界里。為此，講師理性的為我們講述了要如何實行好“自我管理”。
一，思維管理是管理的根本，因此，所有有關于對自身管理便都要先于這里，所謂管理思維模式，就是指管理者反映事物所具有的某種相對穩(wěn)定的樣式，方式或路徑，是管理者反應管理對象時所運用的所有邏輯形式，結構，方法的綜合，其本質是為了尋求辯證的更為全面的思維模式。這一點提醒我們管理好自己的思維是多么重要，因為我們首先要堅持我們的政治正確，把握好自己的行為行動力。
二，信息管理。信息管理是人類為了有效地開發(fā)和利用信息資源，以現代信息技術為手段，對信息資源進行計劃，組織，領導和控制的社會活動。簡單地說，信息管理就是人對信息資源和信息活動的管理。那么有什么信息為我們必要管理好的呢？無疑是對自己的信息整合和保護，另一部分就是對于國家信息安全的守護。
三，人際關系管理。可以說關系管理是最為復雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關系管理細分下去，則各有企業(yè)關系管理，客戶關系管理，營銷關系管理，員工，供應商，品牌，質量.......這些都會屬于人際關系管理，對于如此錯雜的管理點，我們又要如何應對呢？處理好人際關系的關鍵點是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關系的真誠原則。越是好的人際關系越需要關系雙方暴露一部分自我。2.人際關系的主動原則。主動對人友好，主動表達善意，能夠使人產生愛重視的感覺。3.人機關系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應以良好的動機出發(fā)。4.人際關系平等原則。好的人際關系應讓彼此感到自由，放松。總體而言，良好的人際關系應在實踐中打磨，將自身與人群融合，人際關系網便會慢慢地織起來。
四，項目管理，誠然，對于我個人而言“項目”一問有些言之過早，實則不然。項目管理思維是將進度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會是其所有管理性的具象表現。處理好自己的生活，學習工作便已經是相對基礎的項目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學習生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標準。
團課學習心得體會6
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭棒喝，提示著我應該重新審視團員形象和責任
說確實的，現如今大局部弟子都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團觀印象，作為團員不行太不拘末節(jié)。許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略，再現在做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。同時團員應當強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應當培育政治敏銳性，要知道什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應當知道事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不知道則不應容易做出判別。團員也應慎言，應領會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來必定影響。
這一代的小孩作為獨生子女，并沒有吃過幾多苦。曾經有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運，更災禍的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢？大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會為群眾謀福利。團員還應養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng)，抬高自身修養(yǎng)。遇事少埋怨，多從自己找不敷。有則改之，無則夸獎，一直前進，修身到達必定田地。為人多支付，熱情待人，做人大方大氣。本來會后再思考，這日我們所要求的"增強團員認識"已經不但單是存身團的角度來要求其組織成員的`思維升華，更現實點說，本來是在要求我們這一代人修身，抬高自身修養(yǎng)。
其次，這次運動給我?guī)砹祟I會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領會。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學習中所得到的一共來造就自己”，任何人或組織都要在學習中一直圓滿。而中國共產黨是一個在創(chuàng)設之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變萬化，中國共產黨只有一直學習，保留進步性，才略一如既往地率領中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩(wěn)定的準則線，它所表現的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領會，團員更應該一直學習，打根本，準備著為共產黨注入進步的血液！
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學會做人，要在精力上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭！我很幸運自己參預了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空缺，填充了自己思維上的缺陷。我想我更能明白團員的期間責任，往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng)，也會和身邊同硯共勉勤奮，增強團員認識。
團課學習心得體會7
團課紀錄
一、加深對開展共青團員意識主題教育的認識和把握。
1、團員意識問題：
爭取“兩不誤，兩促進”，“不誤”是互為結合，“促進”是互為作用。它們是相輔相成，互相推動的。要避免不痛不癢搞教育，認認真真走過場。要做到兩個實，一個是結合實際，一個是注重實效。
2、團員的認識問題：
青團員的意識、認識不能淡化和淡漠， 作為一名團員，發(fā)揮自己應有的作用，作為一名團員，要周圍的青年群眾和職工認可你，只有認識提高了，行動自覺了，目標明確了，作用發(fā)揮了，按照團員的標準來要求自己了，很好地履行了團員的權利和義務了，才不失為團員的身份，才無愧于團員的'稱號。
3、團員的覺悟問題：
我們追求的理想和信念，正確的人生觀、價值觀，不能變。
二、爭取向優(yōu)秀黨員學習，努力成為公司的核心員工
黨員先進性的具體要求是“信念+忠誠+職業(yè)化”。內涵是：“信念”，主要是政治上堅定，有遠大的理想和抱負，牢記黨的宗旨，思想領先，精神風貌好；“忠誠”，主要是忠誠于企業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，維護企業(yè)信譽；“職業(yè)化”，就是職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能，敬業(yè)精業(yè)，能夠努力成為工程建設和管理的行家里手。 要想成為優(yōu)秀員工，一要政治素質好，懷有理想，使人升格，政治上要堅定，思想上要有追求，工作上要有業(yè)績，要有良好的職業(yè)道德，對企業(yè)的忠誠度要高。
業(yè)務能力要強。滿足崗位需要，進而勝任崗位需要，甚至超越崗位需要。
起到示范作用。立足于崗位，體現于行動。有工作效率，關鍵時刻能夠拉得開，叫得響。有解決實際問題的能力，有創(chuàng)新和超前的思維能力。能夠走在前面，對職工有感召力、吸引力、帶動力和凝聚力。 要有嚴明的紀律。要能夠率先垂范，遵紀守法善于反省自己，修正錯誤。
三、知識和能力的問題
1、把知識轉化為能力。年輕三個方面特點和優(yōu)勢。第一是“真”。真，是真誠、真心、率真、認真。第二是“新”。年輕人有著健康的體魄，充滿著生機，煥發(fā)著活力。第三是“活”。年輕人最大的特點是有活躍的思維，有相應的文化和專業(yè)管理知識，甚至有新奇的想法，前衛(wèi)的思想。
2、當出現工作的穩(wěn)定和流動之間有反差是，我們應該做到：第一，要善于學習和積累。第二，正確認識自己的長處和優(yōu)勢，同時還要學習別人的長處。
四、建議
第一，積極迎接挑戰(zhàn)。
第二，讓別人看見自己的存在。
第三，主動管理自己的事業(yè)。
第四，有靈活性，或者說有彈性。
第五，可以到外地工作。
第六，有專門的技能。
第七，創(chuàng)意思考。
第八，客戶為上。
第九，保持良好的關系。
第十，有追求有韌勁。
團課學習心得體會8
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人？對待自己的學業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標是不能達到的了。
一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動力�！� 除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告，心得體會《大學生團課學習心得體會感悟》。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的'觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課學習心得體會9
團在我心中一直是一個美麗而神圣的組織，大學生團課學習心得體會。從寫申請書、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實上它還是離我那么遠，于我而言，它就像是一個被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會贊嘆一番，可是無可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無，它，遠遠的，僅此…
第一節(jié)團課，我感觸頗深�；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了，心得體會《大學生團課學習心得體會》。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的'東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時間長了我們便會發(fā)現，當生活沒有了規(guī)律，當學業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課學習心得體會10
在觀看了團的光輝歷史后，我更全面的了解了共青團的'發(fā)展歷史，明白了時代和歷史賦予我們的責任與使命，也我明白作為一名大學生，要扛起報效祖國的任務，我不能僅僅注重學習，更應該在德智體美勞各個方向全面提高自己，讓自己能夠更好的為社會，為祖國出力。共青團是一個有理想有信仰的高尚組織，它讓每一位團員在其中不斷成長，能夠成為共青團員，是我的榮幸，我也一定會抓住這個機會，努力拼搏，取得更好的成果，讓自己成為一名出色的共青團員，做一個風向標，為黨和國家獻出自己的一份力量。
團課學習心得體會11
作為一名班干部，我很榮幸地加入了這一次團校培訓，同時很珍惜這次機會，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。我將我的收獲總結如下：
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。我深深感受到了團支部學長學姐的熱切誠意以及學習到了他們寶貴的工作經驗。
關于班級應如何分工這一方面的學習，陳炳堯學長的講課給了我很大的啟發(fā)。首先需要認清各個班干部的主要職責，既不能無為，又不可越權。作為一名班長，應協(xié)調好各個班委的主要任務，并全力去推進班級活動的'進行，從而使工作更高效率。其次同學之間的交流也是必不可少的，一個團結優(yōu)秀的班集體需要每個人的付出，更需要每個人的相互理解。
而張騰學姐則是更生動直接地教授了我們一節(jié)必不可少的技能課程——如何制作更實用優(yōu)美的PPT，以及關于團日活動組織的相關事宜。從她的PPT展示中，我學到了幾個要點，關于字形的選擇，關于數據展現的選擇以及文字圖片的合理美化和布局等等，使我在日后的工作更加多彩，更加順利。
通過簡練而豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的工作學習上，還是團訓學習。其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加倍努力，通過點滴累積，一步一個腳印地認真實干，爭取在工作學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的班級，為我們的學院，為我們的學校及全體團員而時刻準備著！
團課學習心得體會12
從青絲到白發(fā)，從弱冠至耄耋，紅領巾始終鮮艷。
俞明德，溫嶺市關工委副主任。他是全國唯一從事少先隊工作70年且仍然活躍在少先隊工作一線的輔導員，由青絲到白發(fā)，由弱冠至耄耋，他依然為紅領巾事業(yè)、為關心下一代而快樂地忙碌著。
1949年9月30日晚，俞明德參加了周恩來總理舉行的國慶宴會。周總理來到他身旁祝酒，并囑咐他：你是少先隊輔導員代表，回去后要好好工作，培養(yǎng)好下一代。這句話，俞明德記住了一輩子，也追求了一輩子。從上世紀50年代起，俞明德先后換了好幾所學校，無論讓他當副校長還是校長，他都會主動要求兼任大隊輔導員。
退休后的俞明德更忙碌了，他當上了少先隊終身輔導員。他還學會了電腦打字、剪片、發(fā)郵件、聊微信，在手機APP上瀏覽新聞……他說，只有不斷地跑、不斷地學，他做的工作才不會落伍，才能貼近孩子們的心靈。他用鏡頭記錄下孩子們最美最真的.畫面，通過各種媒體的宣傳報道，引起大家對少年兒童的關注，共同推動這一事業(yè)的發(fā)展。
團課學習心得體會13
俞明德常常提醒自己：隨著年齡的增長，人雖老了，可知識不能老化，工作也不能只憑經驗。只有不斷獲取新知識，把握時代脈搏，才能做好少先隊工作。在工作中，俞明德不斷充實自己，還對多年的經驗進行了總結，并上升到理論，再指導實踐。他撰寫的《破損家庭學生的`心理特點及教育》、《淺談少先隊的系列活動》、《城鄉(xiāng)中學少先隊工作現狀抽樣調查的初步結論和對策探討》等論文，獲得了浙江省少先隊優(yōu)秀論文獎并被收入論文集。
俞明德退休不退工作，20xx年從市少先隊總輔導員崗位退下來后，他又被市里聘請為終身輔導員和志愿輔導員后，他更加努力、干勁更足了，他和大家一起在太平街道東輝社區(qū)建起了臺州市第一個社區(qū)少工委、成立了溫嶺市第一個社區(qū)少先隊大隊部、給社區(qū)少先隊輔導員上輔導課，他不僅自費訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊研究》、《中國少年報》等報刊，還組織全市輔導員共同訂閱隊報、隊刊并廣泛開展了讀隊報、學隊刊活動。
團課學習心得體會14
俞明德一生獲得無數榮譽，他將自己大半生的時間和精力都傾注在少年兒童教育和少先隊工作中。他是新中國成立后第一批少先隊輔導員之一，也是全國少先隊優(yōu)秀輔導員，榮獲“全國青年社會主義建設積極分子”“全國一級星星火炬獎章”“臺州市、溫嶺市少先隊事業(yè)突出貢獻獎”等60多項全國、省、市榮譽，直至現在也依然在為紅領巾事業(yè)奮斗著。
節(jié)目從俞明德日常工作生活的.點滴細節(jié)入手，全方位記錄了他72年來從事少先隊工作的心路歷程。如今的他依舊活躍在校園中、穿梭在紅領巾間，用鏡頭記錄下一個個少先隊活動、一張張孩子們的笑臉……從青絲到白發(fā)、從弱冠至耄耋，紅領巾始終鮮艷。
團課學習心得體會15
我是一個中國人，我誕生于一個擁有五千年文化底蘊的國家。這使我非常驕傲，正如艾青所說："為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！�
中國可謂是風景秀麗、詩情畫意。
就單說那西湖水，湖水清澈見底，湖面風平浪靜。好似那窈窕淑女一眼萬年令人沉醉其中，在一抬眼就仿佛成了那畫中的人物。
既然提到了水那就要說一說我們中國的母親河——黃河。河水波瀾壯闊，氣貫長虹。單單只是站在那里就感到了它的氣勢。它孕育了中華文明，哺育了華夏兒女和我們偉大的革命先烈。
邱少云，15歲那年被國民黨抓去當兵，1949年12月參加中國人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，他被選中參加潛伏部隊，并但任了爆破任務。12月上午，敵機投擲燃燒彈，烈火如惡鬼般纏繞著他，但是邱少云為了不暴露目標，硬是一動沒動，后被烈火燒死更是沒發(fā)出一點動靜。
楊靖宇，1926年加入中國共產主義青年團1927年6月加入中國共產黨。1936年，他率部從長期轉戰(zhàn)于長白山麓、松龍江、鴨綠江畔……三十個縣。在他犧牲前五天，楊靖宇被包圍在小樹林，但是他并未投降，開始反擊，卻被打死。日軍根據追蹤估算，他已經缺糧半個月，完全斷糧也在五天以上，并在零下二十攝氏度的山林中存活下來不可思議！當他被解剖后在胃里的只有草根和棉絮，日本關東軍破例為他舉行了葬禮。
當然還有王二小，他在犧牲時只有七歲！還有很多很多的人為了我們的'祖國做出了犧牲和奉獻，這份精神已經跨越了時間！跨越了年代的溝壑！
到了今天還有很多人，為了我們偉大的祖國做出奉獻，“強國有我”絕不能只是一個口號，“少年強則國強”，吾輩應學習先輩們的精神，努力學習，為建設偉大的祖國而貢獻自己的力量！請黨放心，強國有我！
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