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救護員培訓學習心得

時間:2024-03-22 13:10:09 飛宇 學習心得 投訴 投稿

【薦】救護員培訓學習心得8篇

  我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的【薦】救護員培訓學習心得,歡迎閱讀與收藏。

【薦】救護員培訓學習心得8篇

  救護員培訓學習心得 1

  很早就知道有紅十字會這個組織,一直以為他們就是哪里發(fā)生災情就往哪里進行捐助的組織。20xx年10月27號,華菱漣鋼邀請婁底紅十字會老師對我們員工進行了救護員技能知識培訓,我才發(fā)現(xiàn)自己以前對紅十字會的了解是那么膚淺。

  在婁底紅十字會胡老師的講解下,我們知道了紅十字會發(fā)展過程中的一個個感人故事,了解了紅十字會歷史起源、發(fā)展歷程。紅十字會的宗旨是保護人的生命和健康,發(fā)揚人道主義精神,促進和平進步事業(yè)。紅十字會的基本原則是人道、公正、中立、獨立、志愿服務、統(tǒng)一、普遍。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體,是社會公益事業(yè)的化身,是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織,也在人類社會發(fā)展中的影響意義是深遠而偉大的。

  通過這次培訓,急救培訓師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下,利用休息時間為我們講述了很多理論基礎和她們的親身經(jīng)歷,生動形象的舉例、簡潔易懂的圖片更能讓我們領悟動作的要領。老師們詳細講解現(xiàn)場急救、心肺復蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護,止血、包扎、固定等基本技能的要領。在教學過程中,理論結(jié)合實踐,并結(jié)合救援隊的特點,用真人加模型進行現(xiàn)場示范。老師們的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應急救護技術要領。在實踐培訓中,各位老師都重點說明作為一名救護員在進行救護時首先要注意救助現(xiàn)場環(huán)境的安全、自身保護的完善,才能進行救護,心肺復蘇急救培訓中,老師們反復強調(diào)盡量要在四分鐘的`“黃金救命時間”內(nèi),冷靜檢查,動作標準,準確施救,及時求救,才能最大可能挽救回生命。課程最后,全體學員現(xiàn)場進行包扎實際操作。雖然一開始還不太熟練和緊張,但是在紅十字會老師的指導下還是順利的完成了,并且進行筆試結(jié)業(yè)考試。

  這個世界上最重要的是什么?不是金錢不是權(quán)力,是生命!“珍愛生命,一視同仁,自救互救,從我做起!边@不光是一個口號,更是紅十字會的精神。通過這次培訓,我覺得我不僅僅學會了救護的技能,也同時學會了尊重生命,我會把它發(fā)揚下去,將“人道、博愛、奉獻”的火炬?zhèn)鬟f給更多人。

  救護員培訓學習心得 2

  很高興,也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應急救護知識。學習時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝xx省紅十字會、xx市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓時間雖然不長,但學習內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強,活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠。總結(jié)起來,主要是“四個一”:

  交了一群好朋友。

  我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來,我們一起生活,相互學習,相互幫助,共同切磋,互學互鑒,共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達到了共同進步共同提高的`目的。

  學了一門好技能。

  生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應急救護技能,來到紅十字會工作后,學習好應急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作,我都認真學習,刻苦鉆研,做好每一堂學習筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學,指導練習實操技能;同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習,羅田的學員扎實掌握了應急救護技能,表現(xiàn)良好,精彩過關。

  展示了一種精神。

  在學習期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領導,以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領頭雁的作用,正因為領導率先垂范,更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中,同學們都積極踴躍,團結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進取,充分展示了紅十字人的團結(jié)、拼搏、進取的精神風貌,尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

  點亮了一盞航標燈。

  羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災害多發(fā)區(qū)。怎樣應對突發(fā)災害,怎樣普及推廣應急救護知識技能,顯得尤為重要。這次學習,無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標燈。

  揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是最好的課堂,我們將以本次培訓活動為新的起點,不忘初心,切實擔當起時代責任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應急救護知識走進千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

  救護員培訓學習心得 3

  在這次救護培訓中,我學到了一些基本的救護技巧,如心肺復蘇、止血和包扎等。這些技巧對于挽救生命和減輕傷者的痛苦非常重要。

  在培訓過程中,我們首先通過觀看視頻了解了救護人員在緊急情況下的責任和義務。然后,我們進行了實踐操作,通過模擬場景來學習如何進行心肺復蘇和止血。

  通過這次培訓,我不僅學到了救護技巧,還對救護人員的職業(yè)精神和責任感有了更深刻的認識。救護人員需要在緊急情況下迅速做出反應,不僅要對傷者進行救護,還要確保自身安全。

  此外,這次培訓還讓我意識到在緊急情況下保持冷靜和專注的重要性。救護人員需要在緊張和壓力下保持冷靜,以確保正確地處理傷者。

  總的'來說,這次救護培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了救護技巧,還對救護人員的工作有了更深入的了解,并提高了我在緊急情況下的應對能力。我希望在未來的生活中,能夠運用這些技巧來幫助需要的人。

  救護員培訓學習心得 4

  在這次救護培訓中,我不僅學習到了許多關于急救的知識,而且還體驗到了救護工作的重要性。這次培訓讓我深刻認識到,急救不僅是一種技能,更是一種責任。

  在培訓中,我們學習了心肺復蘇術、止血、骨折固定等基本急救技能。講師用生動的語言和形象的比喻,讓我們輕松掌握了這些知識。同時,我們還進行了模擬演練,通過實踐檢驗了所學內(nèi)容。這種互動式的學習方式使我更加深入地理解了這些技能在實際救護工作中的`應用。

  通過這次培訓,我深刻認識到救護工作的重要性。在緊急情況下,一個小小的舉動就可能挽救一個生命。我更加明白了,作為一名救護人員,我們必須時刻保持冷靜、果斷行動,才能更好地為傷者提供及時的幫助。

  此外,這次培訓還讓我意識到團隊合作的重要性。在模擬演練中,我們需要與隊友密切協(xié)作,共同應對突發(fā)情況。通過相互配合,我們成功地救治了一個傷者。這使我深刻體會到,在救護工作中,團隊合作是完成任務的關鍵。

  總之,這次救護培訓讓我受益匪淺。我不僅學習到了許多有用的急救知識,還深刻認識到了救護工作的重要性。我相信,通過不斷學習和實踐,我會逐漸成為一名優(yōu)秀的救護人員。同時,我也希望,在未來的工作中,能夠更好地為傷者提供幫助,為社會貢獻自己的力量。

  救護員培訓學習心得 5

  5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

  5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

  會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能首先,徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱CPR,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施,在我國,人們對于這一技術的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著,徐醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解,徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作,而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣,讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的`安全意識和安全素質(zhì),強化了責任意識。

  在學習過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學習,了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

  應急救護是每個人必須掌握的技能,當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應該活血活用,回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓,增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練,做好急救技術的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。

  救護員培訓學習心得 6

  3年10月27日,校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

  此次活動中,報名簽到來培訓班的人很多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的時候局面很混亂,學員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好,導致簽到效率低,耽誤了不少時間。

  針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號,可通過郵箱提醒;簽到表要提前準備好,如果擔心有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的`與院系簽到一起)以及校紅會內(nèi)部人員簽到;課室外面需要安排人進行引導,提醒各學員有秩序簽到。

  市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員,他們將理論應用于實踐,運用假人等進行實操,讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓老師們!

  但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學看不清,而且課室空地不大,導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設了“嘉賓簽到處”,導致現(xiàn)場簽到有些混亂,不過后來及時補救而沒造成多大問題。

  這也給我敲響了一個警鐘:分配工作時要交代清楚,鼓勵小干等不懂就問,保證工作順利進行。培訓后我叫小干們寫總結(jié),相信她們也學到了很多;顒舆^程中我認識了一個韓國學員,這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國朋友說,他原來是韓國某個市區(qū)紅十字的一員,接受過很多培訓,這一次對我們校紅會舉辦的培訓班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織,幫助更多的人,這讓我十分感動!校紅會歡迎有愛心的人加入!不分年齡,更不分國度!我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學員更好地了解我們的活動,了解我們校紅十字會,希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻

  愛心的活動,促進社會和諧!整體上,此次培訓班活動較順利開展,我們會積極吸取經(jīng)驗教訓,做好每一次活動總結(jié)。

  救護員培訓學習心得 7

  俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應當怎么做呢?帶著這個問題我們起先了今日的急救培訓。

  培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們苦痛的表情和親朋好友哀痛的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。

  接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在詳細操作中的留意事項,還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對我們的.記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,根據(jù)剛剛學習到的學問進行了實際的操作。練習的同學們?nèi)褙炞ⅲ瑺幏謯Z秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則聚精會神的看,心理靜默地記。信任這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在須要我們的時候能拿得出、救得活。

  下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點按部就班,相輔相成。陳老師也猶如上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和留意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的特別仔細。 但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今日的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核?荚囯m然嚴格,但是全部的同學都順當過關,為今日的培訓畫上了完備的句號。

  通過今日的學習培訓,我們深刻意識到了急救學問的重要性和必要性,同時也駕馭了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中恒久不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今日學習的意義吧。

  救護員培訓學習心得 8

  學校為了給我們普及急救知識,邀請了濟南市紅十字會應急救護教育培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”的活動。同學們都踴躍的參加了這個活動,從中也學到了很多有用的知識和技能。

  紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,他以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。培訓老師告訴我們必須要知道生命要素—循環(huán)體征,它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命,后治傷”的原則。我們還應該記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!此外,醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護五項技能。

  心肺復蘇的基本操作程序:

 、僭u估環(huán)境;

 、诰茸o員體位;

 、叟袛嘁庾R;

 、芨呗暫艟;

  ⑤翻轉(zhuǎn)體位;

  ⑥判斷呼吸心跳;

 、咝赝獍磯海好看祪纱螝,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復;

 、啻蜷_氣道;

 、崛斯ず粑;

 、鈴驮w位。

  五項技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣,腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;止血,指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;包扎,繃帶包扎法、三角巾包扎法最后,培訓醫(yī)師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練,通過教授的指導,我們對CPR和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點救護技術。為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。

  關于這次急救培訓,我感受到了培訓的'重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓,大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關鍵性的初級救助實踐操作,大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應急能力,相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件,我們一定會知道該怎么做,不會對傷者造成更大的危害,相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝學校提供這樣的培訓機會,這節(jié)課我學到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了–生命的脆弱和莊嚴。

  總之,通過這次活動收獲很多,作為一名大學生更是社會的一份子,將來遇到各種突發(fā)事件,在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識,不僅對他人是一種幫助,對自己也是一種自我精神的升華。因此,急救知識是我們大學生所必須掌握的必備知識,學好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻,我一定會運用這次自己所學的知識為別人為社會做一點貢獻。

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