大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)1
三年的大學(xué)生活，讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信，勇敢，堅強(qiáng)的青年，大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)范文。在即將走進(jìn)社會之際，回顧一下這可愛，美麗，充滿陽光的三年。
實在是有些遺憾，但自己走過的路是絕對不會后悔的。剛剛開始大學(xué)生活，我興奮，積極踴躍的參加各種社團(tuán)。其中有自己喜歡的英語協(xié)會，是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學(xué)習(xí)英語的活動。受益匪淺。還有報名校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部，參加組織了攢機(jī)講座，為學(xué)生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法，喜歡畫畫，被院學(xué)生會宣傳部收入。為學(xué)院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出，為班級制作宣傳海報，競爭優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風(fēng)社，每星期在校內(nèi)回收可利用廢物，然后經(jīng)過綜合的分類賣掉，買來的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學(xué)用，自認(rèn)為這是大學(xué)三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的'好習(xí)慣。
一直到自己離開學(xué)校，還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽，并獲得第一名。不但增進(jìn)了同學(xué)之間的默契，也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運(yùn)會上，我報了自己擅長的投擲項目，拿到第一位集體加分爭榮，也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒大學(xué)里的記憶。大二，我通過自己的努力，找到自己學(xué)習(xí)方法上存在的問題，獲得了北京大學(xué)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生三等獎和學(xué)習(xí)優(yōu)秀單項獎。期間也完成了初，中級黨課的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。并積極準(zhǔn)備更進(jìn)一步提高自己。
這三年的生活雖然過得飛快，但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上，唱歌比賽上，跳繩比賽上，包餃子比賽等等，個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高，但還是積極向�？侗贬t(yī)人》投稿，雖沒刊登過，但喜歡寫作的心情卻有增無減。
提筆前還擔(dān)心自己墨少，但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來�？赡苡胁恢艿降牡胤�，總之，不管怎樣，再走出大學(xué)校門時，我想我是自信，美麗的。三年的時間在人的一生中也許不算長，但足夠指引我今后的人生方向，給我勇敢走自己人生路的力量。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)2
通過三年在上海電視大學(xué)的總校行政管理本科的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和生活中，我成長了很多很多。時間飛逝轉(zhuǎn)眼三年的學(xué)習(xí)生涯已悄然而逝，我即將離開我心愛的母校上海電視大學(xué)，在即將畢業(yè)之時，我感慨萬分，懷著務(wù)必激動的心情，我對自己在上海電視大學(xué)的行政管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)的三年時光來的收獲和感受做一下小結(jié)，并以此為做為我今后的行動的指南。
從學(xué)習(xí)上來說，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。電大的的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代
從思想上來說，思想覺悟上對自己有較高的要求。能清醒的意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，我對于畢業(yè)以后的設(shè)想感覺自己的社會經(jīng)驗還比較欠缺，而對于工作經(jīng)驗更是差距甚遠(yuǎn)，所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗工作與社會經(jīng)驗，在工作的同時我會不斷學(xué)習(xí)和積累，爭取在最短的時間全心全意投入到新的工作崗位中去，這是我人生第一份工作不管是什么崗位我都會努力去做好每一份工作的'，成為一名對社會有用的人。我真得很激動，也很興奮。回想起復(fù)習(xí)考試的那段日子既有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，真得很難忘�。】荚囀菍σ粋�人意志與自學(xué)能力的檢驗，我的成功與我的努力是分不開的。
在電大的學(xué)習(xí)生活中，給了我很多挑戰(zhàn)，也結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉自己的能力。非常感謝電大來世的培養(yǎng)，希望未來能于電大一起分享我的成功。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)3
20xx年xx月xx日，這是一個值得紀(jì)念的日子——一個春雨過后的大晴天里，我參加了xx大學(xué)xx學(xué)院第xx期入黨積極分子培訓(xùn)班的開學(xué)典禮，從此開始了我成為一名合格黨員的旅途。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報告，就“三個代表”重要思想和精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機(jī)等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益匪淺。
在黨校課上，除了學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論和基本知識，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，具備較高的思想政治素質(zhì)外，要早日加入黨組織，還需以實際行動積極向黨組織靠攏，端正入黨動機(jī)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績，自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗。
具體在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中要做到：
首先，端正入黨動機(jī)，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的.為人民服務(wù)而要求入黨。端正入黨動機(jī)是爭取做一名合格黨員的起點，有了正確的入黨動機(jī)，才能在困難和挫折面前保持積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
第二，要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并且對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距。要以高度的自覺性，正確認(rèn)識自己，嚴(yán)于解剖自己，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒有達(dá)到，找出克服和解決的辦法，一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進(jìn)分子。
第三，自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。1、要主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)情況。2、要積極參加黨的活動，努力完成黨組織交給的工作任務(wù)。3、要認(rèn)真參加黨組織的培訓(xùn)。4、要自覺接受黨組織的考察。
第四，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中以實際行動爭取入黨。要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。能夠把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。要有堅持黨和人民的利益高于一切，克己奉公，勇于犧牲的高尚情操。要進(jìn)行持之以恒的努力，首先在思想上入黨，做到未進(jìn)黨的門，先做黨的人。
作為當(dāng)代大學(xué)生中的一員，應(yīng)熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師安排的任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做到精益求精，對同學(xué)的需要熱心幫助，以學(xué)生的最大能力，奉獻(xiàn)社會，遵紀(jì)守法，廉潔自律，努力學(xué)習(xí)，帶好熱愛學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛的頭。
從提出入黨申請的那一天起，就應(yīng)矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，從一點一滴的小事做起，踏踏實實地學(xué)習(xí)，工作，為周圍的同學(xué)樹立先鋒模范作用，努力讓自己經(jīng)得起各種考驗，在”思想上先入黨“的同時，爭取早日加入黨組織。
盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)4
一晃大學(xué)生活已經(jīng)過了兩年半了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段，同時，我非常珍惜這來自不易的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機(jī)會。進(jìn)入大學(xué)以后，在老師和同學(xué)們的幫助下，很快融入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。回顧大一大二的生活，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)基礎(chǔ)知識；參加了自己喜歡的社團(tuán)和學(xué)生會部門；認(rèn)識了一些風(fēng)趣又有個性的朋友。通過參加學(xué)校的一些社會工作和科技競賽活動，把學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中，使我積累了一些經(jīng)驗，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。現(xiàn)就大學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。大一和大二學(xué)習(xí)的
主要是學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課程，只有擁有了扎實的基礎(chǔ)知識才能更好得學(xué)習(xí)專業(yè)課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時到圖書館補(bǔ)充一些相關(guān)的課外知識；參加孔目湖講壇或周末論壇聆聽專家學(xué)者的先進(jìn)的理論和合理的觀點，從中吸取精華。在學(xué)習(xí)中，虛心向同學(xué)和老師請教是一種很好的學(xué)習(xí)方法和和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也從中受益匪淺。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
二、積極參加社會活動，主動向前輩學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗。大一時
參加了社團(tuán)和學(xué)生會，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中，學(xué)會了團(tuán)隊合作，并深刻體會到了團(tuán)隊合作中的樂趣。參加社會活動，既是給了一個鍛煉自己的機(jī)會，為以后的工作做準(zhǔn)備工作，同時，也為自己贏得很多榮譽(yù)。
三、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了
向黨積極靠攏的第一步；通過自己的努力和在老師、同學(xué)們的信任和支持下大二時，我參加了黨校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的理論知識，了解了黨的發(fā)展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和和正確的'人生觀、價值觀和世界觀。
四、生活上，積極向上。進(jìn)入華東交大后，很快適應(yīng)了大學(xué)生活，積極
與班上同學(xué)打成一片，主動幫助同學(xué)。積極參加課外體育活動，充實業(yè)余生活的同時還能強(qiáng)身健體。
雖然在大學(xué)的前兩年半生活中，自己取得了一下榮譽(yù)，也收獲了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，這是屬于我的寶貴財富，但是我深深地知道自身還有很多不足，需要以后不斷的努力去彌補(bǔ)。我希望自己能從以下方面去彌補(bǔ)：
一、針對性格上的不足，比如說性子太急，做事缺乏耐心和恒心。在剩下來的一年半時間里，爭取能修身養(yǎng)性，為自己做一個階段性計劃，踏踏實實地做好一件事情并獲得一定的成績。
二、缺乏自信心，又缺乏改變現(xiàn)實的勇氣讓我吃了很多苦，我希望自己能主動一些表現(xiàn)子，比如說，我懼怕上講臺，我就更加需要說服自己嘗試上講臺表達(dá)自己的想法。通過一次一次的突破，不但能使自己自信起來還能獲得前所未有的喜悅。
三、繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)中，還得學(xué)會梳理學(xué)到的知識。在這個方面我還有待改善，所以我要不斷督促自己整理學(xué)到的知識，使之成為系統(tǒng)知識，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，運(yùn)用起來也會更加得心應(yīng)手。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)5
來到大學(xué)的第一年，我現(xiàn)在感覺時間非常的迅速，作為一名大學(xué)生我確實的感覺到了這一點，大學(xué)這一年，我感覺還是非常充實的，來到大學(xué)面對這里的一切我都是非常好奇，這也是我最真實的狀態(tài)，成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的，回顧過去一年來的學(xué)習(xí)生活，我也非常的在乎自身的變化，現(xiàn)在也總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。
大家都說大學(xué)是夢想開始的地方，我也是清楚的知道自己來到xx這里的目的是什么，我需要掌握一個技能，未來也能夠有一個保障，這也是我一直以來的初衷，我對自己的學(xué)習(xí)有一個非常深刻的了解，我清楚意識到了這其中的厲害關(guān)系，在學(xué)習(xí)方面我清楚的看到了自己變化，大一這一年是非常重要的，我對專業(yè)知識非常的重視，一年來我的進(jìn)步是非常明顯的，我對大學(xué)生活也是有了一個直觀的了解，現(xiàn)在我也清楚的人事到了這些細(xì)節(jié)，我一定會繼續(xù)保持初衷，把學(xué)習(xí)搞好，我一般都是肯花足夠的時間去學(xué)好專業(yè)知識。
學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常端正的，每一次上課的時候都能夠認(rèn)真聽講，對于自己身上的變化我也是非常的清楚的，作為一名大學(xué)生我對自己的學(xué)習(xí)情況非常清楚，我跟周圍的同學(xué)都是虛心的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識上面不放過每一個細(xì)節(jié)，我虛心的學(xué)習(xí)對自己好的東西，在這一年的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，也得到了一個蛻變，這是實實在在的.蛻變，從一名中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變，這絕對是非常的寶貴的，也是因為有了這樣的變化讓我現(xiàn)在對自己非常的有信心，在今后的大學(xué)生活當(dāng)中，要更加的自信，從個方面去培養(yǎng)自己，在能力上面學(xué)習(xí)當(dāng)中都要做的足夠好。
當(dāng)然這一年的學(xué)習(xí)其實也有不足之處，我是一個比較執(zhí)著的人，都說遇到問題變通一下就能夠更好的分析透徹，但是我就在這方面就不夠通透，在遇到問題的時候經(jīng)常感覺很不好，比較執(zhí)著，所以就不能夠更好的控制住自己，這是我的問題所在，這一年來的學(xué)習(xí)上面我還是有待進(jìn)步的，這一點我必須要承認(rèn)，我需要認(rèn)真的去思考這個問題，耐心的去搞好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我才是大一，接下來的幾年時間我應(yīng)該重視這種情況，所以我會努力的去完善自己這方面缺點，很感激這一年的學(xué)習(xí)，大學(xué)時間過的很快，我也會好好把握的。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)6
在這個學(xué)期，我上了《大學(xué)寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種大學(xué)寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.計劃.總結(jié)等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當(dāng)自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《大學(xué)寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。
通過這個學(xué)期大學(xué)寫作的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)大學(xué)寫作的方法：
1.研讀教材。首先通過通讀大學(xué)教材，熟悉大學(xué)的大體內(nèi)容，使我對每一個章節(jié)的設(shè)計有了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。
2.查漏補(bǔ)缺。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點，弄清它的正確做法，還需要進(jìn)一步鞏固自己知識點。
3.注重記憶。首先，在學(xué)習(xí)文種時，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對大學(xué)的寫作過程是十分重要的。
4.注重實踐。《大學(xué)寫作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識活學(xué)活用，注意在平時積累材料。在學(xué)習(xí)《大學(xué)寫作》時，加強(qiáng)寫作實踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。
半學(xué)期的大學(xué)寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學(xué)習(xí).鞏固直至完全掌握它。
通過《大學(xué)寫作》，我學(xué)習(xí)到了各種大學(xué)寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告.請示.計劃.總結(jié)等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體，但是當(dāng)自己運(yùn)用時，又會覺得不知從何下手，不知所措。通過《大學(xué)寫作》這門課程的'學(xué)習(xí)，我掌握了寫作大學(xué)的具體方式方法，不在不知所措，而是會非常完滿地將其完成。
學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學(xué)習(xí)論文的寫作方法也是極其重要的事情�！洞髮W(xué)寫作》這門課程給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)論文寫作的平臺，通過老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學(xué)期的《大學(xué)寫作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在《大學(xué)寫作》課程的學(xué)習(xí)的過程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《大學(xué)寫作》學(xué)習(xí)到的知識。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就度過了大學(xué)的第一個學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門檻，無論在生活還是在學(xué)習(xí)上都少有有點不適應(yīng)、不習(xí)慣，但是我也很興奮，因為我12年得努力，在一天實現(xiàn)了，我的付出得到了回報，我終于走進(jìn)了理想中的大學(xué)。懵懂的過了上半個學(xué)期，但是也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
剛上大學(xué)時，心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會和和睦睦，大街一起學(xué)習(xí)、娛樂，對生活過的充實而有意義，完全的理想主義。可會死上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，原來在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常普遍。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)要比高中輕松很多，不是每節(jié)課必上，所以有很多課余時間，開學(xué)后不久，參加了學(xué)生會的競選，這是我第一次站在講臺上競選，所以挺緊張害怕的，我想要退縮，但最終還是走了上去，站在上面看著下面的人，從容的回答著問題，下來那一刻我覺得這些都不算什么，上臺不可怕，只要拿出勇氣戰(zhàn)勝自己的膽小就可以了。最后我進(jìn)入了學(xué)生會工作，積極的完成每項工作，雖然都是瑣碎的事，但卻是成就大事的.必要條件，在學(xué)生會里有一項很重要，那就是待人接物，其實不光光在這里面重要，在人的一生中都很重要，積極參加社團(tuán)和學(xué)院組織的各種活動，培養(yǎng)自己的實踐能力、組織能力、管理能力和表達(dá)能力……比如英語話劇表演、關(guān)于廉潔文化的情景劇、英語演講，新鮮而又刺激的活動激發(fā)了我的熱情，逐漸的我發(fā)現(xiàn)自己越來越有自信了。覺得這自信感覺真不錯，高中老師說過大學(xué)是個小社會，原來不假，真的能學(xué)到很多有用的東西
在學(xué)習(xí)上，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，兩節(jié)課一上，有點枯燥，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺的分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間。在老師布置作業(yè)者方面，覺得老師還是挺仁慈的，作業(yè)不多，我每次作業(yè)都是自己做，不抄襲不作弊，在課余時間，充分利用學(xué)校圖書館的資源，大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，還需要我們隊這個社會的方方面面有所了解，在課堂上，一些老師不僅講解書本上的還向我們介紹與這門課相關(guān)的社會形勢和一些社會經(jīng)驗，我也從中了解了很多社會知識。每個周末有空時我都會到這座城市走走逛逛，既然來了就要熟悉這座城市，了解社會一邊將來能更好更快的適應(yīng)社會。
這次考試成績不在我預(yù)料之中，有幾門有點擔(dān)心的，結(jié)果下來都還不錯。但是我覺得對我自己挺不滿意的，因為我沒有付出完全的努力，大一上學(xué)期就這樣匆匆而過，回顧過去雖然沒有多少成就但也學(xué)到了些東西，在下個學(xué)期中我會更努力更積極的融入學(xué)校這個大環(huán)境中，在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真，希望在下個學(xué)期中能取得更出色的成績。
此外，我感到幸運(yùn)的是能和宿舍里的成員住在一起，因為我們在一起，所以我們更覺得是個家。希望我們宿舍的友誼堅固同時也希望同學(xué)之間和和睦睦，大家一起進(jìn)步吧!
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)8
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，回首大一下學(xué)期的點點滴滴，朝朝暮暮，心中不禁產(chǎn)生頗多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天都已經(jīng)在我心中留下永久的印記。因為這些印記見證了我的成長！ 在這半年的時間里，通過老師辛勤的教導(dǎo)與我自己的努力，使我收獲了許多。
學(xué)習(xí)上，畢竟我們還是學(xué)生，所以我深知學(xué)習(xí)的重要性，而且21世紀(jì)也是知識時代，有了知識就是有了力量，于是，我努力學(xué)習(xí)各科。在數(shù)學(xué)上，雖然很難，但是經(jīng)過老師耐心的講解與我的刻苦努力，學(xué)到了許多，如：微積分、微分方程、級數(shù)線性代數(shù)等。英語，盡管很難，但我還是狠了下心來，努力學(xué)習(xí)，掌握了外國人表達(dá)感謝的方法，了解了外國人過圣誕的習(xí)俗，還學(xué)習(xí)了與人交往的方法等知識�；瘜W(xué)，盡管是我們的大難課，而且學(xué)起來枯燥無味，但我不怕苦，還是學(xué)到了很多，如：電子軌道、化學(xué)元素周期表等等。馬克思學(xué)習(xí)了馬克思的基本原理和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。物理，我同樣付出了努力。經(jīng)過第二學(xué)期的辛苦，最終還是功夫不負(fù)有心人，我獲得了學(xué)院三等獎學(xué)金。
雖然我在上學(xué)期取得了一些小成績，但是我知道自己仍然有許多不足。在學(xué)習(xí)上，有時還是會犯懶，不主動去學(xué)習(xí)，有時候只顧著去記筆記而沒注意老師的講解，注意力不夠集中，做作業(yè)時，由于沒能真正理解內(nèi)容，還必須重新學(xué)，既浪費(fèi)時間，又不能把所學(xué)的東西長久地記住。雖然課下閱讀了不少課外書，但對一本書只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問題不能認(rèn)真地思考，不能應(yīng)用。英語四級，由于自己的粗心，僅差一分而未通過。
在新的學(xué)期里，我有了新的打算。首先，要恰當(dāng)安排時間，或重新安排作息時間表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進(jìn)：認(rèn)真聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的`問題、綱目，把一些不懂的問題標(biāo)出，課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。這一學(xué)期，我計劃讀長篇小說十五本，要圍繞所學(xué)課程來讀，盡量減少盲目性。要做讀書筆記，同時還要按照課程要求讀一部分參考資料，使所學(xué)的東西能夠靈活運(yùn)用。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。每個人都在為自己的未來而努力奮斗著，特別是今年剛開學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)，每個同學(xué)都很努力，因為這是決定我們未來的一個重要學(xué)期。既然是這樣，我就更要努力啦！吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我要揚(yáng)帆起航，駛向我理想的目標(biāo)。如果說這就是我的目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在依然夠不到它，但我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近我的目標(biāo)，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)，最終我將會成功！
以上是我本人半年來對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，我希望以上有做的不對的地方請老師批評指出，并把好的地方繼續(xù)保持，在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)9
花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學(xué)院“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下，在院團(tuán)委組織部的號召下，一場全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的活動火熱地進(jìn)行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學(xué)們的好評，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：
組織全班同學(xué)觀看電影(離開雷鋒的日子)
電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學(xué)，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機(jī)在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動，團(tuán)支部展出了一些先進(jìn)事跡的'圖片和相關(guān)文字說明，吸引了許多同學(xué)前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進(jìn)事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動起到了一個較好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
工作經(jīng)驗：
通過本次學(xué)習(xí)雷鋒活動，我部總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：
1、我班團(tuán)支部及同學(xué)所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。
2、全面的考慮與事先做好準(zhǔn)備工作是必不可少的并有待加強(qiáng)。
3、還應(yīng)該加大活動的宣傳力度，讓“學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”更加深入人心。
總之，我們還將繼續(xù)努力，不斷吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，爭取把下次活動開展地更好！
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)10
在學(xué)習(xí)幽默詼諧博學(xué)多才的肖_教師開設(shè)的《大學(xué)生心理咨詢與教育》這門課程的過程中，我受益匪淺。它幫忙我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，它讓我更好的認(rèn)識了自我，也更有信心創(chuàng)造完美未來。
在心理咨詢教育課上，我不僅僅學(xué)會了要做一個冷靜應(yīng)對自我的現(xiàn)實主義者，更是學(xué)會了調(diào)整自我應(yīng)對的負(fù)面情緒，調(diào)節(jié)壓力。課堂上，博學(xué)多才的肖漢仕教師用生動趣味的語言講了很多控制自我的情緒的方法，同時自創(chuàng)歌曲帶領(lǐng)大家歌唱等等。這些方法，在很多時候想起來，也是十分有用的。有的時候，一個小小的深呼吸，也能夠是個很不錯的方法。誰又會想到，有的時候，一個小小的呼吸也可能是成功的秘訣。
心理健康教育讓我了解了很多，了解自我，了解身邊的人。每個人都會以為自我是最了解自我的，而在上這門課的時候，肖教師只是用一些小小的測試，就讓我們更加了解我們自我內(nèi)心的想法，甚至是一些自我都摸不清道不明的想法，這樣的一些想法，被挖掘出來，會讓人有種豁然開朗的感覺。這樣的一些小小的測試，也會讓人更了解自我的性格。性格的挖掘，也會讓自我能夠更淡然更理智的去應(yīng)對很多事情。要看的起自我，看得清自我，才有可能成為一個成功的人。
在上了多次心理健康教育課程以及看到同學(xué)向教師提出的一些顧慮后，我發(fā)現(xiàn)作為大學(xué)生的我們的確很困惑很迷茫。比如說：關(guān)于戀愛、學(xué)習(xí)、生活、以及人生目標(biāo)等等。在課堂上，肖教師也給我們提出了很大寶貴的意見，指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對這些挫折，在應(yīng)對目標(biāo)失落與確立的沖突時，教會我們?nèi)绾螛?gòu)成正確的自我觀念。讓我們明確了自我的人生目標(biāo)，指導(dǎo)了該如何處理學(xué)習(xí)生活上的困惑。
心理健康、社會適應(yīng)性是人們智力發(fā)展和腦功能健康的重要標(biāo)志，是確立人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。心理健康教育，就是教給人們?nèi)绾稳フ{(diào)整自我的心態(tài)，如何去適應(yīng)生活，以及如何維護(hù)心理健康的知識或技術(shù)，幫忙人們戰(zhàn)勝自我的某些疾病，進(jìn)而戰(zhàn)勝競爭中的困難，取得最終的勝利。作為青少年的我們，在心中或多或少都有很多解不開的開的困惑，而這門課程很好的幫忙我們?nèi)绾稳?yīng)對那些問題以及如何讓我們適應(yīng)大學(xué)生活。我想我們都一樣，在剛進(jìn)入大學(xué)時有很多的問題，比如目標(biāo)的失落和確立的沖突。高中我一向以考大學(xué)為唯一的目標(biāo)，我曾多次幻想我憧憬中的大學(xué)是什么樣貌，但我明白，這只是我夢想中的大學(xué)。在進(jìn)入大學(xué)后，更加驗證了我之前的想法，“夢想不能和現(xiàn)實混為一談”。在我心中大學(xué)應(yīng)當(dāng)是個充滿詩情畫意的殿堂，剛開學(xué)時，激動，愉快之情不能溢于言表，但興奮過后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)原先是如此的平淡、枯燥，“教室、宿舍、食堂”三點一線，日復(fù)一日無限循環(huán)。我也曾感到迷茫，不知所措，但同學(xué)之間的相互競爭也讓我明白，如果不改變，如果不努力，我就會被這個社會所淘汰，在這個強(qiáng)手如林的學(xué)校里，我僅有更加的努力才能趕上時代日益緊湊得步伐。
夢想與現(xiàn)實的落差帶來心理上的`不平衡，引起心理沖突。應(yīng)對這一切，我茫然不知所措，大學(xué)生心理健康教育這門課程給了我很大的幫忙。應(yīng)對目標(biāo)失落與確立的沖突，它教會我要構(gòu)成正確的自我觀念。生活在當(dāng)今社會的人，不能單靠被動地順應(yīng)環(huán)境，須主動地去適應(yīng)環(huán)境，堅持個人與環(huán)境之間的和諧。在處理夢想與現(xiàn)實、自尊與自卑的心理矛盾上，它教會我在全面認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上，對影響自我成長的主要心理壓力進(jìn)行分析，在分析的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)自我的主要問題，然后有針對性的學(xué)習(xí)、努力提高，適時調(diào)整。它鼓勵我進(jìn)取投身實踐活動，走進(jìn)外面那個紛繁復(fù)雜的“課堂”，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，在實踐中受到磨練和考驗，從而變得更加成熟和堅強(qiáng)。并從中獲得社會經(jīng)驗，正視人生舞臺后面的許多真實情景，領(lǐng)悟人生的哲理。
雖然心理健康教育課已經(jīng)結(jié)束了，雖然二十多節(jié)的課帶給我們的東西是有限的，但卻也留下了更多的東西讓我們?nèi)ネ诰蚝蛯W(xué)習(xí)，我覺得門課這真的很有現(xiàn)實教育意義。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，心理健康教育對我的個性，我為人處世的方式，甚至是我的世界觀、價值觀，都有著或多或少的影響。學(xué)習(xí)了心理咨詢與教育，讓我學(xué)會了更好的去審視自我，并且在很多時候，我開始學(xué)會去觀察別人的一些情緒，更好的了解別人的心理。這樣也能夠看出別人的需要。做人不但需要被愛，還需要愛人。要愛自我，也要去學(xué)會愛別人。我想，這些在課堂上學(xué)到的種種，也會繼續(xù)的深遠(yuǎn)的影響到我的未來。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、 學(xué)習(xí)上，經(jīng)過了大一一年的了解與適應(yīng)，和對自我的認(rèn)識，現(xiàn)在的目標(biāo)逐漸明確，視線逐漸清晰，不再有大一那時候的無知與迷茫，覺得動力大了許多�，F(xiàn)在也不會有大一的懶散狀態(tài)，會不斷地以自己心中的目標(biāo)鞭策自己。由于大二開始接觸了一些專業(yè)課，得益于老師的指點，更加清晰了我們這個專業(yè)的發(fā)展方向，心里有了底，做事就事倍功半。現(xiàn)在到圖書館看書，只要遇到與專業(yè)有關(guān)的知識都會記錄下來，充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的.角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
二、 在生活上，宿舍就是一個大家庭，雖然住的是6人間，沒有四人間的寬敞舒適，甚至?xí)械娇臻g不夠用，但是卻也別有一番樂趣，大家互相關(guān)心，督促學(xué)習(xí)，不會感到孤單。最重要的是，集體生活培養(yǎng)了我們更加良好的生活習(xí)慣。終身受用。
三、 娛樂上，覺得讓我收獲最多的就是游泳了，今年我學(xué)會了游泳，這是我夢寐以求的。過去一直沒有學(xué)會，如今終于在老師的正確方法下可以游到一定的程度了。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)12
有些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校門后，仍采用中學(xué)時期的學(xué)習(xí)方法，雖然花費(fèi)相當(dāng)多的時間和精力，但仍事半功倍，成績低下，產(chǎn)生自卑感，有的甚至因此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感和厭惡感。在大學(xué)里，除了要有刻苦專研、堅忍不拔的治學(xué)精神，還需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 “吾生也有涯，而知也無涯”，如何以有限的學(xué)習(xí)時間，去掌握無限的知識，就需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、參與意識
主動參與到教學(xué)活動中而不足過多地依賴教師的幫助。提倡大學(xué)生對教師的講課質(zhì)詢與分析、閱讀和思考，不去死記硬背。知識是一個龐大而復(fù)雜的體系，一般說來，具有某種專長的個人，僅能對一、二門學(xué)科進(jìn)行深入研究，而對其他學(xué)科僅能做一般性的了解。不 “博”就談上不不“深，不深往往就失之于“博”。
二、注重知識的整體聯(lián)系與整體結(jié)構(gòu)
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，必須要遵循整體性原則，把這種知識作為相互聯(lián)系的整體來看待。列寧說： “每一概念都在和其與一切概念的.一定關(guān)系中，一定聯(lián)系中�！睂θ魏沃R的理解，總是以已有經(jīng)驗、知識為基礎(chǔ)的。
三、學(xué)會假設(shè)問題
恩格斯說： “只要自然科學(xué)在思維著，它的發(fā)展形式就是假設(shè)。善于從大家沒有問題的地方作出假設(shè)，再用”舉反例“的駁斥方法，一層層剝?nèi)ゼ傧�，去偽存真�?/p>
四、對比
表面形式的相似性會引起錯誤的聯(lián)想，消除方法就是對比法。
五、時間管理
當(dāng)你踏進(jìn)承成人高校的校門，你將面臨新的環(huán)境和對學(xué)習(xí)、工作、家務(wù)的選擇、可能使你感到困惑，但必須處理好上述之間的關(guān)系。在大學(xué)里的學(xué)習(xí)，不是熱衷于獲得高分，而以探求知識為動力去學(xué)習(xí)，手腳并用，學(xué)問思辨行統(tǒng)一。
六、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的探索性學(xué)習(xí)，也就是一種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。未來社會變化十分迅速，一個人窮其一生，
也不可能對某一個領(lǐng)域所發(fā)生的事情全部了解。這就突出了學(xué)習(xí)方法的重要性。在大學(xué)期間，老師傳授知識，但重要的是給同學(xué)們一種解決學(xué)科問題的思維方法（思維方式）
大學(xué)老師上課的一般特點：
1。一般只講重點、難道。重點：基本理論。難點：學(xué)科上的分期問題。
2。教學(xué)進(jìn)度快：信息量大。（博與專的結(jié)合）
3。 教材與講授不一定完全吻合，不同專業(yè)所需知識深度與寬度不同。
4。學(xué)習(xí)與考試（重點與難點）
5。重在思維方式的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)13
一。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識與定位
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學(xué)子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認(rèn)識。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)識和自我教育的能力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質(zhì)是集實踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體，并引導(dǎo)社團(tuán)成員立志成才為主要任務(wù)的社團(tuán)。通過加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活，更有利大學(xué)生認(rèn)識自我，認(rèn)識社會；另一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團(tuán)的活動組織中，不同的嘗試可以使社團(tuán)成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤？
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團(tuán)活動，大學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認(rèn)識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學(xué)生正確地評價自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù)，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學(xué)生在擇業(yè)之前的心理準(zhǔn)備。
二。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴(yán)格，大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來越嚴(yán)峻。《南方日報》曾經(jīng)報道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性，利用學(xué)校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應(yīng)社會的人。
與此相對應(yīng)，在各類單位招聘的過程中，學(xué)生會工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點，尤其是實踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢？詳細(xì)分析，在實踐類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉，可以使大學(xué)生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)能力，更好地向用人單位推薦自己
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的.溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團(tuán)成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強(qiáng)與人之間的溝通能力。
2、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理能力，更加適應(yīng)用人單位的工作要求
對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學(xué)會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團(tuán)隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團(tuán)成員提供這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力
社團(tuán)成員通過參加社會實踐、社會調(diào)查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會觀察力，從而更好的認(rèn)識社會，為自己的將來發(fā)展定位。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強(qiáng)大學(xué)生社會競爭力，營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍，帶領(lǐng)廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團(tuán)隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)14
20xx年對于我來說真是充實的一年，在工作室的各位老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，通過不斷地進(jìn)行各種比賽和教研活動，不是在學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)的路上，我感覺我又邁入了一個新的階段�；仡櫼荒陙恚斋@滿滿，幸福滿滿，特將總結(jié)如下：
從20xx年的三、四月份，工作室多次派遣我前往新余和南昌聽課學(xué)習(xí)，到下半年十月份，我又有幸參加了《第十二屆“和美課堂”研討會》，活動中有幸聆聽了九位老師的教學(xué)理念，感受了專家們的教學(xué)風(fēng)采。十二月份又有幸參加了由縣教育局安排的支教教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)中多位老師與我們分享了他們教學(xué)生活中的各種經(jīng)歷和趣事，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
從這么多次的學(xué)習(xí)中，隨著對新課程改革主題思想的深入，通過進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識有所改變，我借鑒了專家們的教育理念，在我自己四（3）班的課堂上進(jìn)行了一次新的教學(xué)嘗試。其實，可以嘗試著讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下登上講臺，由學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動，而老師可以走下講臺，師生互換角色。這一次，我就讓孩子們來當(dāng)老師。在上課的前一天我就給學(xué)生安排了收集資料的任務(wù)，第二天就讓這些小老師們走馬上任了。課后我撰寫了《“我”來當(dāng)老師》教學(xué)隨筆，并且在工作室內(nèi)部教學(xué)隨筆評比中榮獲一等獎。
工作室要求我們每學(xué)期及其假期共讀兩本好書，并且撰寫讀后感。這一年里，我認(rèn)真研讀了《邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)》和《第56號教室的奇跡》這兩本書，并且認(rèn)真撰寫了兩篇讀后感。我撰寫的《讀“56號教室”有感》在工作室讀后感論文品比中榮獲二等獎。
工作室相應(yīng)教育局要求加強(qiáng)，對教師基本功“三字一話”的訓(xùn)練。六月份工作室舉行了鋼筆字比賽活動，我榮獲了一等獎，期末工作室舉行了粉筆字比賽，我榮獲了二等獎。
在工作室的各位老師的共同幫助下，從課題選定到教案的'一稿、二稿，從面對面聽課、評課到線上交流，大家圍繞同一節(jié)課積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，四月份我上的《面積和面積單位》獲得了分宜縣區(qū)域教研“無生課堂比賽”的一等獎，并且五月份參與了去苑坑“送教下鄉(xiāng)”活動和進(jìn)行了“家長聽課日”活動。并且這堂課還獲得了20xx年“一師一優(yōu)課”評比活動中縣優(yōu)。
數(shù)學(xué)工作室就像一個溫馨的家庭，團(tuán)結(jié)又溫馨。工作室領(lǐng)銜李水蓮老師和副領(lǐng)銜王小寶傾囊相授，細(xì)心指導(dǎo)工作室每一個成員。成員之間互幫互助，比如有老師參加比賽，各位工作室的老師都會提前到場幫忙安排學(xué)生，協(xié)助分發(fā)學(xué)具。
一年時間很長，一年時間卻又很短，在成長進(jìn)步的道路上，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，期待著我在下一個學(xué)期里能有更大的收獲。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)15
大學(xué)是人生最為重要的一個學(xué)習(xí)階段，這關(guān)系著大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃，可以說，大學(xué)很大程度上決定了一個人的未來，大學(xué)的學(xué)習(xí)安排和方法和高中有很多不同，很多人往往不知道在大學(xué)該如何學(xué)習(xí)，專家針對大學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)提出了五大學(xué)習(xí)策略。
求學(xué)伊始，運(yùn)籌在先
世界上為什么人們掌握的知識和收獲的名譽(yù)不一樣？比如中國唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言。他們成功最重要的因素恐怕要追溯到一個人是否在學(xué)習(xí)上正確地把握住了學(xué)習(xí)規(guī)律。求學(xué)人最要緊的事情莫過于能在學(xué)習(xí)上“運(yùn)籌帷幄”。誰能把握好學(xué)習(xí)規(guī)律，并善于管理時間，自身知識技能就會提升的很快。這就是為什么大學(xué)階段的學(xué)習(xí)統(tǒng)籌規(guī)劃很重要。
揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢
其實，我們每個人的聰明程度，既具有質(zhì)的多樣性，又具有量的差別性。這種差別是由于先天素質(zhì)、后天行為與主觀興趣愛好不同而產(chǎn)生的。文化科學(xué)史上的許多巨人，往往都是在最佳才能得到充分發(fā)展的條件下，揚(yáng)長避短而走向成功的。同樣，我們的大學(xué)學(xué)習(xí)也要有這種眼光。從客觀上講，我們大學(xué)生中的每一個人在智力上是各有長短優(yōu)劣的，要學(xué)會揚(yáng)長避短。
樹立正確的時間觀念
大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)相似的地方都是要有嚴(yán)格的時間觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計劃性，一天有24小時，一星期有168小時，怎樣安排學(xué)習(xí)要有個計劃，得過且過的心態(tài)是不適合學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)過程實際上是大腦活動的過程，而大腦的.思維運(yùn)動是有規(guī)律的，因此也還要根據(jù)大腦活動規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)和休息，中國教育網(wǎng)提醒大學(xué)生合理的學(xué)習(xí)安排才能學(xué)會最多的知識。
把握好學(xué)習(xí)過程中的對立
統(tǒng)一規(guī)律預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的四個環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的好處很多，它能使我們提前知曉教材或講義中的主要內(nèi)容，上課時能緊跟老師的思路，化被動聽課為主動思考。有選擇有重點地記筆記，消化課堂教學(xué)內(nèi)容，解決疑難問題。然而不少同學(xué)容易忽略學(xué)前的預(yù)習(xí)，事實上這是錯誤的做法。
學(xué)會“牽牛鼻子”
在學(xué)習(xí)過程中，有時難免會遇到一些障礙，這時沒有必要硬著頭皮去鉆牛角尖。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要學(xué)的知識很多，要在有限的學(xué)習(xí)期限里學(xué)到盡可能多的知識，要善于區(qū)分輕重緩急，不需死記硬背，明確最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容并重點掌握，對不重要的東西一般掌握就行了。
學(xué)習(xí)從來就不是盲目的事情，我們應(yīng)該策略性的去學(xué)習(xí)，這樣才能獲得較好的學(xué)習(xí)成果。大學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該具有技巧性。若自身沒有好的學(xué)習(xí)策略，不妨學(xué)習(xí)成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗。根據(jù)六大策略學(xué)習(xí)能夠更好的獲取到知識。
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