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六一兒童節(jié)的作文100字

時(shí)間:2022-09-27 11:14:08 作文100字 投訴 投稿
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【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文100字匯編七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文100字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文100字匯編七篇

六一兒童節(jié)的作文100字 篇1

  6月1日,是全世界兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。學(xué)校安排我們上午看電影,下午玩自己喜歡玩的小游戲。

  上午到學(xué)校沒多久,我們的班主任——譚老師打開電腦給我們看了一個(gè)很好看的動(dòng)畫電影;下午帶我們?nèi)ヒ粯峭嬗螒。我們玩了搶凳子、僵尸跳、射靶子……獲得了許多小禮品,我還和同學(xué)換東西吃。我們玩完了游戲,就跑回課室。譚老師又發(fā)了每人一袋零食給我們,同學(xué)們都很高興。

  今天,我們有好吃的.,又有好玩的,大家過得多開心!我真的很希望天天都是兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇2

  開心的六一來臨了,小朋友開開心心。

  今天,學(xué)校舉辦了夏之韻讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后,文藝匯演正式開始。

  首先是二(2)班朗誦,女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈,男生穿著小西服,十分可愛。他們朗誦的更好,那聲音清脆、動(dòng)聽。他們朗誦完時(shí),大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞,她穿著紅色的衣服,一出場,讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的`樂曲,她旋轉(zhuǎn)起來,唱起歌兒,當(dāng)她下臺(tái)時(shí),大家還沉醉于她的舞蹈中。

  還有讓我印象聲刻的是,有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。

  時(shí)間過的真快,以經(jīng)到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,那時(shí)候可壯觀了,一排排順序的走上去。

  夏之韻讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了,大家才戀戀不舍地走回教室去。

  啊,今天的節(jié)目真精彩呀!

六一兒童節(jié)的作文100字 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。下午,媽媽帶我和弟弟去垟青大廈二樓的希爾樂園玩。 一路上我們興奮不已,弟弟甚至還手舞足蹈。我們到了樂園,里面已經(jīng)是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了進(jìn)去,開始玩滑滑梯,海洋球,氣船等,在海洋球場里弟弟躲在海洋球堆里,我找都找不到他。我們一會(huì)爬高,一會(huì)爬低,玩得滿頭是汗。 天快要黑了,媽媽叫我們回家,我們依依不舍地離開了那里。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇4

  馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天,我媽媽神經(jīng)兮兮的對(duì)我說,“告訴你一個(gè)好消息,今年六一節(jié)的禮物要提前給你!闭娴?我問,我想現(xiàn)在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會(huì),媽媽拿過來一個(gè)東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會(huì)送我日歷吧?果不其然,那個(gè)日歷真的`是我的六一節(jié)禮物,我說:“為什么禮物是個(gè)日歷呢?”我媽媽平靜的說,你再好好看看。我一看,發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時(shí)候的照片,就在這時(shí),我想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節(jié)的時(shí)候,我也要送你一個(gè)這樣的日歷。”我媽媽笑著說,那你肯定完不成了,因?yàn)槲业恼掌紱]了。聽了這句話我哈哈大笑起來。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇5

  今天是六一兒童節(jié),晴空萬里,老師帶領(lǐng)咱們一起去看表演。

  很快,表演就開始了。我坐在臺(tái)下,感到既緊張又興奮,馬上就要輪到咱們檀楓一年級(jí)的`小朋友了。咱們表演的是愛我你就抱抱我。咱們?cè)谂_(tái)上個(gè)個(gè)精神抖擻,歡快地唱啊、跳啊。

  整場演出有武術(shù)、舞蹈、詩歌朗誦、課本劇,還有大合唱。小朋友們表演得都那么認(rèn)真,那么精彩。咱們紛紛為他們拍手、鼓掌。

  這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇6

  今天,我度過了我最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。

  六年前,那個(gè)幼稚的我來到這個(gè)陌生的學(xué)校,一切都是新的,記憶中只有和同學(xué)們玩過家家的情景,知識(shí)的包裹中是空空的。六年后,我的每一個(gè)足跡都沾滿了老師的汗水,記憶中大多數(shù)都是老師那沾滿粉筆的雙手,慈祥的身影,作業(yè)本上的紅對(duì)號(hào),錯(cuò)號(hào)。

  我已經(jīng)浪費(fèi)了六年的'時(shí)間了。時(shí)間確實(shí)是像朱自清爺爺寫的《匆匆》過的那樣的快,沒有聲音,也沒有影子。吃飯,洗手……,時(shí)間都在悄悄遛走。我以后要珍惜時(shí)光,及早努力,不等老了再徒然嘆息。

  六次歡聚,六次快樂,令我多么難忘。我非常懷念六年中同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們那瑯瑯的讀書聲,簌簌的寫字聲。

  六一的歌聲,嘹亮動(dòng)聽;六一的舞蹈,美麗動(dòng)人;六一的笑容,天真爛漫。明年的“五四”,我等你。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇7

  過六一兒童節(jié)了,上午老師帶著四年級(jí) 的同學(xué)去上動(dòng)物園看猴山。他們來到猴山看見一個(gè)小猴子坐在山頂上吃飼養(yǎng)員叔叔給它的蘋果。他們還看見有一只小猴子在蕩秋千,又看見有一只猴子在撓頭。他好像在說:你們是誰呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢?要回學(xué)校了,同學(xué)們忘不了這一次他們?nèi)タ春锷缴系腵小猴子。這一天他們很開心,也很快樂。

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