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圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我是一支圓珠筆，圓頭圓腦的，有著修長(zhǎng)的身軀和吐納芬芳的筆芯。
主人最喜歡使用我，因?yàn)槲逸p巧、圓滑、靈活地撰寫(xiě)著每一個(gè)文字，感受著筆尖劃過(guò)紙張的觸感，那感覺(jué)棒極了！
也許我可以這樣一輩子——我快樂(lè)地躺在文具盒里這么想著。
可是有一天，我不小心滾落摔到了地上，我難受的縮緊身體，芬芳溢香的'油墨艱難地從筆尖吐出，觸感變得干澀，我生怕主人會(huì)丟下我，每天以淚洗面，漸漸地，油墨被淚水稀釋?zhuān)呀?jīng)吐不出墨了。
我被主人放置在文具盒里，從以前的愛(ài)不釋手變成了現(xiàn)在的棄之不顧，我抱著自己冰涼的身體躲在角落里，逃避著其它同類(lèi)的嘲笑。
主人的學(xué)校要求練習(xí)鋼筆字，帥氣挺拔的鋼筆代替了我被主人愛(ài)惜著，它是那么的幸運(yùn)。
也許我要一輩子躲在角落了——我悲傷地蜷縮著身體這么想著。
日子一天一天地過(guò)去了，主人又買(mǎi)了一支新的鋼筆，因?yàn)樯弦恢П挥脡牧�，它和我一樣被丟棄了，即使以前主人非常喜歡我們……
文具盒被清理了，我們和從前的舊筆被丟在了廢棄筒里，冰冷冷的，毫無(wú)生氣，我多么懷念主人的疼惜和愛(ài)護(hù)�。�
也許我要在這里消失了吧？人類(lèi)為什么總是喜新厭舊呢？我明白推陳出新的道理，我已經(jīng)失去了最應(yīng)有的魅力，所以我被拋棄了……
也許下一次可以試著改變——在這一刻，我這么想著。
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文2
大家好，我是一支圓珠筆，我躺在盒子里，跟我的好多兄弟姐妹一起被運(yùn)往小主人的家里。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于平靜下來(lái)，我想，可能是到家了。
過(guò)了好久，我突然看見(jiàn)一道光閃得我睜不開(kāi)眼睛。接著，一只小手伸了進(jìn)來(lái)，抓住我一個(gè)兄弟就走了。不一會(huì)，那只小手又伸了進(jìn)來(lái)，把我也抓了出去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們說(shuō)要把我送出去，做小主人的學(xué)習(xí)小助手，我可真是樂(lè)壞了！
第二天，小主人帶著我來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)，小主人拿起我寫(xiě)起字來(lái)，我趕緊讓筆油在紙面上流淌，不一會(huì)就寫(xiě)好了，而且字很漂亮�？粗业某删�，我心里別提多高興了！
可是，過(guò)了幾天，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了。原來(lái)，我的'一個(gè)兄弟丟了一個(gè)筆帽，小主人需要一個(gè)筆帽來(lái)補(bǔ)上我兄弟是缺失，于是，他一下子拿起我的筆帽放到了兄弟的頭上。我很生氣！小主人，你可知道：一支筆如果沒(méi)有筆帽的保護(hù)，筆尖會(huì)受傷，會(huì)寫(xiě)不出字呀！你怎么能為了補(bǔ)上別人的空缺讓我變成這樣？
又過(guò)了一段時(shí)間，我不太愛(ài)出水了，小主人就拿另一個(gè)兄弟來(lái)代替我。那時(shí)，我別提有多傷心了！如果能哭的話(huà)，我能哭成一條比黃河還大的河！
有一天，小主人拿起我試了試，發(fā)現(xiàn)不能用，于是，他又給我替換了一個(gè)新筆芯，又找到了一個(gè)退役姐姐的筆帽給我戴上。我雖然得到了“重生”，但，我擔(dān)心過(guò)一段時(shí)間可能也會(huì)永遠(yuǎn)退役。所以，小主人，請(qǐng)你好好珍惜愛(ài)護(hù)我和我的兄弟姐妹們吧！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文3
Hi～大家好，我的名字叫圓珠筆。從外表看，我是一支頭頂嵌著寶石的魔法棒。銀白色的身體，晶瑩透亮的寶石，多漂亮��！
我的身上畫(huà)著tfboys英俊瀟灑的王俊凱，上面是兩行音符，下面同樣也是，看著我仿佛能帶你走進(jìn)音樂(lè)的天堂。
可是我的筆尖裝在哪里呢？就裝在閃閃發(fā)光的“寶石” 里呀！只要你拔開(kāi)寶石，露出了尖尖的筆尖。在那潔白的'白紙上，讓小主人寫(xiě)出漂漂亮亮、整整齊齊的字體，看起來(lái)真是無(wú)與倫比的美��！
我的小主人特別喜歡我啦！我不像鋼筆一樣，天天晚上都要吸墨水，那可浪費(fèi)時(shí)間。而我只需要耐心的等筆芯用完了，換就可以了。我有一個(gè)特殊功能，就是幫小主人畫(huà)美妙的句子。當(dāng)小主人看作文的時(shí)候，遇到好的句子就用我畫(huà)下來(lái)，這時(shí)我就可以大顯伸手啦！
有一次，小主人把我的筆芯寫(xiě)完了，就把我仍在家，也不管我了。被拋棄的我就一個(gè)人在家……過(guò)了幾天，小主人舍不得我，重新拿起了我，琢磨了大半天，小主人拿著我，左扭扭、右扭扭，怎么也扭不開(kāi)來(lái)。小主人氣的張牙舞爪，使勁一拔，“嘟”的一聲，筆芯被拔出來(lái)了！小主人高興極了！一蹦三尺高，而我也很開(kāi)心！因?yàn)槲矣挚梢员恍≈魅死昧�。這樣我就可以天天陪小主人一起學(xué)習(xí)了！
我是小主人的好幫手，小主人也非常喜愛(ài)我哦！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文4
雖然筆的種類(lèi)很多，但是被人們廣泛使用的莫過(guò)于圓珠筆了。
圓珠筆主要是由三個(gè)部分組成的：按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說(shuō)是三個(gè)主要部分，但最終要的還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端，其實(shí)在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書(shū)寫(xiě)時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦，使圓珠滾動(dòng)，帶出墨水，達(dá)到書(shū)寫(xiě)的目的。
如果圓珠筆的質(zhì)量好的話(huà)，用起來(lái)十分，一百分方便。圓珠在帶動(dòng)墨水時(shí)，有可能會(huì)把墨水留到球座上，但發(fā)生的.幾率要看它的質(zhì)量了。
圓珠筆用途廣泛，還有許多優(yōu)點(diǎn)，因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來(lái)做作業(yè)。中學(xué)生可以寫(xiě)筆記等等。而且圓珠筆很耐用，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于攜帶，十分方便。
其實(shí)圓珠筆和我們也一樣，是有壽命的。一旦筆芯內(nèi)的墨水用光了，或者圓珠損壞了，就像我們?nèi)艘粯�，生命也快要結(jié)束了。盡管墨水用光了，圓珠損壞后，還可以換一支筆芯，但這支圓珠筆不再是原來(lái)那支圓珠筆了，他的生命也即將結(jié)束了，它奉獻(xiàn)了一生，在最后只能被人丟掉，被人遺忘了。
我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí)，一生默默為人奉獻(xiàn)，即使生命已經(jīng)結(jié)束了，但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己，造福別人，它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊，各位！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我有一個(gè)“私藏品”——圓珠筆，我是在衣柜下面發(fā)現(xiàn)它的，從此它成了我最寶貴的“私藏品”。
我的圓珠筆是用塑料做成的，像一把黑色的小刀，也像一根黑色的羽毛，黑銀相間，黑色的塑料中間夾著銀白色的鐵圈。
它的.用途可多著呢！它不僅可以用來(lái)寫(xiě)字，還可以裁紙呢！
有一次，老師叫我們撕試卷，試卷用訂書(shū)針訂住，完全弄不開(kāi)；直接撕，又怕撕破，我急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正著急，突然，我的目光停留在我的圓珠筆上，我想：“圓珠筆像刀一樣鋒利的那一頭不是正好可以用嗎？”于是，我拿起圓珠筆撕。果然，很快就撕掉了一張?jiān)嚲怼?/p>
圓珠筆還非常耐用，不像鉛筆，掉在地上筆尖就斷了。鉛筆還會(huì)越削越短，但只要你準(zhǔn)備了備用的圓珠筆筆芯，就可以一直使用。
我的圓珠筆里面的筆芯管子雖然已經(jīng)斷掉了，卻還能再寫(xiě)，這都是我保養(yǎng)好的成果。由此可見(jiàn)，我的圓珠筆是多么“頑強(qiáng)”��！
這就是我的“私藏品”——圓珠筆，我要一直珍惜它。
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文6
從前，有一位白紙小姐，她細(xì)膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中，最癡迷白紙小姐的，是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。
橡皮先生有自知之明，覺(jué)得自己粗糙的身體不會(huì)讓白紙小姐動(dòng)心的，就走進(jìn)了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地沖到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發(fā)話(huà)：“小姐，我是中國(guó)的歷史，我的禮貌無(wú)法述說(shuō)，我的鉛芯顏色有多深，代表我對(duì)你的愛(ài)有多深……”鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被鋼筆推了過(guò)去，他說(shuō)：“小姐，我出產(chǎn)于外國(guó)，一身滑滑的衣服無(wú)可挑剔。我體內(nèi)的'墨水有多少，我愛(ài)你就有多少……”話(huà)也沒(méi)說(shuō)完，就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子，然后說(shuō)：“我有多么愛(ài)你，可以用我的珠子的大小來(lái)衡量……”圓珠筆還沒(méi)有說(shuō)完，就被另外兩位先生拉了下去。三位先生唇槍舌劍，你拉我扯，互不相讓。最后竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫(xiě)起來(lái)，述說(shuō)自己永不褪色的愛(ài)情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑，完全沒(méi)有了往日的光采，傷心地哭了起來(lái)。橡皮先生從陰影部分走了出來(lái)，使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會(huì)兒功夫，白紙小姐看到自己重新變白的身體，開(kāi)心
地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生，而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫(xiě)情帖。因?yàn)�，他們都明白了一個(gè)道理：自然才是最美的！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我是一支可愛(ài)又美麗的圓珠筆，自從被工人叔叔做出來(lái)以后就過(guò)的很快活�？晌冶灰粋�(gè)同學(xué)買(mǎi)往以后，我就覺(jué)的：我的苦日子就要開(kāi)始了。
我是一支多功能圓珠筆。全身大多呈白色，先的很純潔；身上有小動(dòng)物的圖片，還有大家愛(ài)吃的零食，讓人愛(ài)不釋手。我的身邊有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕一按，我那藍(lán)色的小腳丫就會(huì)鉆出來(lái)，為人們寫(xiě)字。
我最大的特點(diǎn)，就是頭上引人注目的小發(fā)話(huà)器架，還有一個(gè)配套的小發(fā)話(huà)器，只要一插上，一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)話(huà)器就出現(xiàn)了。
就是由于這個(gè)小發(fā)話(huà)器，讓我變的好慘。天天早上，小主人就拿著我，嗚哩哇啦的唱起歌來(lái)。哦，天哪！小主人的嘴可真臭��！沒(méi)辦法，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�。](méi)想到，更倒霉的.還在后面呢。小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，向同學(xué)們炫耀開(kāi)了！大家連忙過(guò)來(lái)看，這邊捏捏，那邊摸摸，弄的我渾身不安閑。他們還把我頭上的發(fā)話(huà)器拿走了，讓我覺(jué)的非常孤單。
天哪，地哪，誰(shuí)可以給我一個(gè)說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，讓我更小主人說(shuō)出苦忠呀！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文8
圓珠筆給人類(lèi)帶來(lái)了方便,可是,圓珠筆除了寫(xiě)字之外還能干什么呢?我的多功能圓珠筆就不僅僅只有這種功能。
這種圓珠筆的外表與普通圓珠筆沒(méi)什么不同，但其里面的構(gòu)造卻誰(shuí)也比不上。拔開(kāi)筆帽兒，在握筆處有分別為紅、黃和綠三個(gè)按鈕。按鈕非常小不會(huì)影響你寫(xiě)字。第一個(gè)紅色按鈕是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付錯(cuò)別字的。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，輕輕按一下紅色按鈕，便可把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去，和用橡皮擦去鉛筆字一樣方便。第二個(gè)黃色按鈕是來(lái)改變筆桿和筆頭顏色的。只要你在紙上寫(xiě)出你想要的顏色，筆桿和筆頭馬上呈現(xiàn)這種顏色。第三個(gè)綠色按鈕是用來(lái)調(diào)整圓珠筆長(zhǎng)短的，只要你在紙上寫(xiě)出你想要的筆的長(zhǎng)度，圓珠筆馬上就變成你想要的`樣子。這樣更便于攜帶了。在圓珠筆的尾部還裝了一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要你按下這個(gè)按鈕，圓珠筆就會(huì)發(fā)出明亮的光，變成了一個(gè)手電筒，是你夜間出行的小助手。
接下來(lái)介紹這種筆的另外一種功能，可以幫你預(yù)防近視。你在用這支筆寫(xiě)字時(shí)，當(dāng)你離桌面太近時(shí)，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，提醒你：離桌面太近了，應(yīng)該把頭抬高。還有這種筆可以無(wú)限期使用，不用像鋼筆一樣，需要不斷充墨水。
這就是我的多功能圓珠筆，你是不是也很想要呢?不要著急，相信不久的將來(lái)，你也會(huì)擁有這樣一支多功能圓珠筆的。
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文9
現(xiàn)在的圓珠筆很容易壞掉。不是掉珠子，就是用幾天就完了，根本不實(shí)用！未來(lái)的圓珠筆將會(huì)怎樣呢？要想知道的話(huà)，嘿嘿，就聽(tīng)我往下講吧！
未來(lái)的圓珠筆有3種功能。第1，圓珠筆可以當(dāng)電腦用。當(dāng)你正在做數(shù)學(xué)題或其他題目時(shí)，不會(huì)做。你就可以把圓珠筆扔到地上，然后拿上來(lái)，放在桌子上，一只小小的圓珠筆就會(huì)變成一臺(tái)手提電腦，接著你就可以查找資料了。第2，可以讓圓珠筆變成一輛小賽車(chē)。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，你就可以把圓珠筆連續(xù)扔到地上2次，然后拿上來(lái)，就變成一輛賽車(chē)，里面的馬達(dá)，底盤(pán)，導(dǎo)輪，電池都是最好的。但是每天不能玩很多次，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的.。如果你想偷玩，賽車(chē)就會(huì)放出安岷劑，讓你睡一覺(jué)，醒來(lái)后，你就會(huì)知道自己犯的錯(cuò)從此，再也不會(huì)犯了。第3，就是會(huì)讓圓珠筆變成一輛自行車(chē)。當(dāng)你要回家時(shí)，感到全身無(wú)力。你就把圓珠筆連續(xù)扔在地上3次，圓珠筆就會(huì)變成一輛價(jià)值10000的高速自行車(chē)。你一坐下去，按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，自行車(chē)就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣快速地前進(jìn)，即使在擁擠的人權(quán)中，它的速度從不減少。到家時(shí)只需30秒。如果路程比較遠(yuǎn)，只需1分鐘。
我相信，未來(lái)的圓珠筆，一定跟我想的一樣。
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在我的文具盒里，有各式各樣的彩色筆。我很愛(ài)惜這些筆，但我最喜歡的還是我的十色圓珠筆。
圓珠筆最吸引人的還是它那獨(dú)特的造型：在圓珠筆的尾端，有一只小巧可愛(ài)的面包超人，它的手是黃色的，衣服是藍(lán)色的，上面還印著一個(gè)黃色的小笑臉，只要按一下它，已經(jīng)出來(lái)的筆芯會(huì)“噌”的一下自動(dòng)彈回來(lái)。再往下看，一共有十種不同顏色的按鈕，只要按了其中一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的`顏色筆芯就會(huì)彈出來(lái)，然后你就可以拿圓珠筆寫(xiě)字了。十色按鈕下邊印著一個(gè)大大的面包超人笑臉，笑臉下寫(xiě)著這樣一排英文字母：“ANPANMAN”你猜猜是什么意思呢？哈哈，是“面包超人”的意思啦。
這支筆不僅好看，而且很實(shí)用。在我每次學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，這支筆都會(huì)派上用場(chǎng)。有時(shí)，當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)，不想把畫(huà)全部畫(huà)完時(shí)，面包超人就會(huì)拿質(zhì)疑的眼神看著我：“你確定不把這件事情做完嗎？”當(dāng)我重新拾起筆認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，面包超人會(huì)拿贊許的眼光看著我：“加油!”這時(shí)，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。
面包超人圓珠筆不僅僅給我的學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)了方便，更給我?guī)?lái)了生活上的樂(lè)趣！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文11
嗨！大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的圓珠筆。下面，我來(lái)介紹一下自己吧！
我其實(shí)是一支長(zhǎng)約十厘米，寬約1厘米的筆。我長(zhǎng)得很漂亮，穿著一件粉嫩嫩的公主裙，上面印著飄落的櫻花，像真的一樣。我頭上呢，還戴著一頂帽子，是深粉色的，還扣著一個(gè)毛茸茸的毛球，小主人可喜歡我了呢！我還有很多的朋友，有好看好用的鋼筆、有漂亮實(shí)惠的鉛筆、有經(jīng)典便宜的.中性筆……他們都是我的朋友。
你們知道嗎？我不僅好看，朋友多，而且寫(xiě)字效果也是杠杠滴。寫(xiě)字時(shí)，出墨量剛剛好，寫(xiě)起來(lái)很流暢也不會(huì)出現(xiàn)爆墨的現(xiàn)象。有一次，小主人要寫(xiě)作業(yè)，急忙從書(shū)包里掏出我，趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我到處瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)小主人同桌正在甩筆，原來(lái)是條條筆寫(xiě)不出來(lái)了，可甩著甩著，還甩出了墨汁，哎呀，這筆爆墨了。小主人的同桌羨慕地看著我，仿佛說(shuō)：他的筆怎么好用呀？嘻嘻！我笑了笑。
說(shuō)了這么多的好處，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的缺陷吧。我的缺陷就是要是你不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，那就擦不掉了，只能用修改符號(hào)或改正帶來(lái)更正，這也是我致命的缺陷呀！
同學(xué)們，你們記住我們是你們的好幫手，要好好愛(ài)護(hù)我們喲，不要隨意破壞，再見(jiàn)了，同學(xué)們！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我的文具可多了，橡皮擦、削筆刀、筆盒，可以說(shuō)應(yīng)有盡有，可我最喜歡的是一支花花圓珠筆，它成了我形影不離的好伙伴！
記得它是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的。我高興極了，捧著它，仔細(xì)打量，愛(ài)不釋手。它小巧玲瓏，仿佛一位身穿旗袍的小公主。
這位“小公主”腰圍只有1厘米，身高15厘米，身材可苗條啦!它穿著一件晶瑩剔透的花花長(zhǎng)袍，花的顏色很鮮艷，有紅的，有黃的，還有藍(lán)的，一朵朵含苞待放，充滿(mǎn)生機(jī)�！靶」鳌钡念^上還戴著一頂帽子，上面印有許多五顏六色的英文字母。透過(guò)晶瑩剔透的花長(zhǎng)袍，可以看見(jiàn)它里面穿著一件雪白的內(nèi)衣，還繡著幾個(gè)花花圖案，它滿(mǎn)肚子裝的都是藍(lán)色的油墨，寫(xiě)起來(lái)順暢無(wú)比！
俗語(yǔ)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。語(yǔ)文課上，她勤勤懇懇地為我效勞，又是記筆記，又是做作業(yè)，忙得不可開(kāi)交。還陪我參加無(wú)數(shù)場(chǎng)大大小小的考試，無(wú)論我心里是多么著急、緊張，可我一看到她，心里的'煩惱就拋到九霄云外去了。
花花圓珠筆，你真是我的好伙伴！你吐出肚子里的墨水，磨損了自己的身體，全心全意地為我服務(wù)，自己卻默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂(lè)、多少啟迪啊!我從心里感謝你。我伸出右手，伸長(zhǎng)小手指，和你拉個(gè)金鉤鉤吧，我們倆一定能成為終身的好伙伴！
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我們現(xiàn)在用得筆，有很多類(lèi)型：有鉛筆、有鋼筆、有帶吊墜的圓珠筆、還有普通的圓珠筆……五花八門(mén)，看著讓人眼花繚亂�？墒俏覀儸F(xiàn)在用得圓珠筆，很容易漏墨，會(huì)搞得書(shū)本上全部是墨水，很不整潔。我想發(fā)明一種萬(wàn)能圓珠筆！萬(wàn)能圓珠筆是什么樣子的呢？我來(lái)給大家介紹介紹吧！
萬(wàn)能圓珠筆和我們普通的圓珠筆沒(méi)什么兩樣，但是萬(wàn)能圓珠筆的頂端有一個(gè)蝴蝶結(jié)，分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。如果你不開(kāi)心的時(shí)候，只要按一下黃色的按鈕，萬(wàn)能圓珠筆就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的歌曲，讓本來(lái)不開(kāi)心的你，陶醉在歌聲里面。如果你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，那個(gè)紅色的按鈕就會(huì)發(fā)光，并且發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音來(lái)提醒你，并且自動(dòng)把筆頭換成涂改帶尖尖的那一端，讓你使用。或者彈出一個(gè)最小的修正貼，不偏不倚地貼在你寫(xiě)錯(cuò)的字上。如果還有錯(cuò)的字的話(huà)，你可以按一下那個(gè)紅色的'按鈕，萬(wàn)能圓珠筆就會(huì)再?gòu)棾鲆粭l比較長(zhǎng)一些的修正貼，貼在上面呢！
而且萬(wàn)能圓珠筆也很方便，我們現(xiàn)在上美術(shù)課的時(shí)候，都會(huì)帶上一大盒水彩筆或一大盒彩鉛，那多麻煩呀！不過(guò)只要你有了萬(wàn)能圓珠筆，就會(huì)方便很多喲！如果你想把太陽(yáng)涂成紅色，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，萬(wàn)能圓珠筆的筆頭就會(huì)變成紅色水彩筆的筆頭呢！
這就是萬(wàn)能圓珠筆。
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在我的文具袋里，有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆，它們都給我?guī)?lái)了很大的幫助�？墒撬鼈兌挤浅５牟缓湍馈�
有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，好像它們是在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無(wú)用的'。它們來(lái)到法官大人——文具袋身邊，法官大人對(duì)它們說(shuō)：“既然你們都認(rèn)為自己的本事大，你們就介紹一下自己的本事吧�！便U筆說(shuō)：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，即便有蠟筆，沒(méi)有我鉛筆也是沒(méi)有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫(huà)出美麗的線(xiàn)條�！薄胺ü俅笕耍覀冧摴P可比它們爛鉛筆頭高級(jí)多了，高貴的出身、昂貴的價(jià)格，豈是一個(gè)小小的爛鉛筆頭可以比的!而且沒(méi)有我，主人的書(shū)法課還上不上了?”還沒(méi)等鋼筆說(shuō)完，圓珠筆擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“法官大人，別聽(tīng)它們瞎說(shuō)，我圓珠筆才是最有用處的。什么畫(huà)畫(huà)，什么書(shū)法，全是一堆廢物，主人要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有我圓珠筆，那可怎么行!”
英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫(xiě)書(shū)法，讓鋼筆去寫(xiě)作業(yè)，圓珠筆去畫(huà)畫(huà)。結(jié)果，鉛筆寫(xiě)字寫(xiě)得一塌糊涂;鋼筆把作業(yè)紙寫(xiě)爛的透透;圓珠筆畫(huà)的畫(huà)更是遭，畫(huà)錯(cuò)了也不能改，圖紙上橫一道、豎一道的。
法官大人對(duì)它們說(shuō)：“你們看見(jiàn)了吧，每個(gè)人都有自己的本事和特長(zhǎng)，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事�！彼鼈兟�(tīng)了，都慚愧的低下了頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。
圓珠筆_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我叫鋼筆，他叫圓珠筆，我們是一對(duì)好兄弟，整天躺在文具盒里，一變讓小主人隨時(shí)使用。
我嘛，長(zhǎng)得不怎么樣，圓柱形的身體，頭粗腿細(xì)，帶著一頂高高的帽子，這頂帽子太大了，把我的嘴都罩在帽子里。脫掉我身體外那個(gè)特別硬、特別厚的盔甲和一層薄而堅(jiān)固的內(nèi)衣后，便露出我的“廬山真面目”一個(gè)又薄又軟的膠皮管套，那可是我的`肚子，是我全身最重要的地方。如果沒(méi)有把這兒保護(hù)好，那我可就“一命嗚呼”了，只等在垃圾桶里度過(guò)余生吧!“哎呀!怎么沒(méi)墨水啦?”別急，只要你找來(lái)我的妹妹――墨水，讓他給我肚子里灌些水，我就能在紙上愉快地奔馳了。我能在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，完全靠我的嘴，把肚子里的水吐出來(lái)，我才能在紙上畫(huà)下一條又一條清晰的痕跡。
他是我最要好的兄弟――圓珠筆，我們倆總是呆在一塊兒。和他在一起，我那身“土里土氣”的裝扮就太遜色了。他們千姿百態(tài)，衣著華麗，瞧，有頭帶戴藍(lán)帽的，有身穿紅衣的，還有腳踏黑鞋的，個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，像開(kāi)服裝展覽會(huì)一樣。和我相比，他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就簡(jiǎn)單多了，有的只在只是在中間插一根油筆芯，拔了帽子就能寫(xiě);有的油蕊上還有兩個(gè)小耳朵，上面套一根彈簧，按一下帽子，油芯應(yīng)聲而出，就能寫(xiě)了。如果油芯用完怎么辦?這可不能吸水呀!沒(méi)關(guān)系，換一根油芯就一切“OK”了。
“哎，來(lái)了!”小主人叫我們呢，我們得趕快去了。再見(jiàn)！
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