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渴望作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的渴望作文600字,希望能夠幫助到大家。
渴望作文600字1
我每天都有著成長(zhǎng)的煩惱,所以我渴望在不久的將來(lái),我會(huì)擁有一個(gè)好朋友,它有著胖乎乎的身體,小巧的四肢,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,最好和兔子的耳朵一樣。它就是FREND,中文名字小露露,英文名字XLL,它可是一個(gè)多功能的機(jī)器人。
XLL會(huì)每天都陪著我,每當(dāng)早晨睜開(kāi)眼睛時(shí),XLL替我刷完牙,洗完臉,扎好頭發(fā),香噴噴的早餐,透過(guò)客廳,竄進(jìn)我的房間。這樣我就可以睡到自然醒,不用討厭的鬧鐘沒(méi)完沒(méi)了的吵了。之后XLL自動(dòng)變成一個(gè)象書桌一樣的露臺(tái),我坐在露臺(tái)邊看著少兒節(jié)目,XLL算準(zhǔn)時(shí)間,象閃電一樣嗖的一下就把我送到學(xué)校,這樣就避免忙碌的老爸送我了,我還可以省去聽(tīng)老爸叨念每天都相同的激勵(lì)話。XLL還會(huì)非常負(fù)責(zé)的把我送到坐位上,接著它又變成書包,那樣我就不用每天背著沉重的書包了。放學(xué)了,我也不用擔(dān)心,老爸會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫訒r(shí)來(lái)接我。XLL會(huì)變成一個(gè)軟綿綿的可以把我包裹起來(lái)的沙發(fā),我被裹在里面什么也不想,瞇著眼睛發(fā)一會(huì)呆,在發(fā)呆的同時(shí),XLL已經(jīng)把我送回了家。到家后所有的裝備都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,把我領(lǐng)到書桌前,讓我做作業(yè),經(jīng)過(guò)發(fā)呆后的我,聰明無(wú)比,一會(huì)就把老師布置的作業(yè)給完成了。XLL乖乖的變成蘋果2代的電腦,哇噻,里面有著應(yīng)有盡有的游戲,讓我盡情的暢游在游戲之中,半小時(shí)后XLL變成了MP4,播放著我喜歡的音樂(lè),讓我完完全全的`放松。
XLL最重要的是它還可以變成裝我煩惱的垃圾筒,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想,爸媽的責(zé)備,全由XLL來(lái)承擔(dān),爸媽罵的厲害的話,XLL你還要替我哭的哦。每當(dāng)我丟了鋼筆,你也要替我難過(guò),還有老師的批評(píng)啊,同學(xué)之間的矛盾啊,全由XLL你來(lái)管理,最后打包仍掉,讓我生活在無(wú)憂無(wú)慮的世界里。
我渴望的FRIEND,你在那里?有人給你澆水,施肥嗎?你好久出生呢?
渴望作文600字2
一個(gè)初入塵世、未經(jīng)風(fēng)雨、用不解的眼光看世界的人,我們稱之為孩子。一個(gè)經(jīng)歷了大起大落、能用白須華發(fā)捋起智慧的人,我們稱之為老人。記憶是老人守了一生的財(cái)富,童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一顆心,這顆心既充滿孩子的童真,又擁有老人的沉穩(wěn)。
只愿自己永遠(yuǎn)童心未泯。這樣,孩子的心永遠(yuǎn)地伴隨著我。在我的眼里,生活不是一張單調(diào)的白紙,而是一塊多彩的三思:“草為什么是綠的?山怎么站的那么高?水怎么流得那么緩?”想著想著,我會(huì)仰面躺在草地上,草叢里充滿了好聞的太陽(yáng)味兒。
只愿自己永遠(yuǎn)穩(wěn)重。這樣,老人的智慧永遠(yuǎn)伴隨著我。在我的眼里,生活不是整天學(xué)習(xí)讀書,而是富有哲理性的。我想我會(huì)在明亮的燈下思索:“山是如何站成一種尊嚴(yán),水是怎樣淌成一脈智慧?”不用腳掌試一試,怎知山是如何站成一種尊嚴(yán)?尊嚴(yán)亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手試一試,能理解的如此理性嗎?“雨后的.晴天,空氣里滿是陽(yáng)光的味道,我就坐在窗前想呀、想呀……昨天,我坐在窗前寫作業(yè),我多想瞧瞧我的小鳥(niǎo)呀!可一堆書擋住了我的視線,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我連弟弟的面都沒(méi)見(jiàn)。只愿自己童心未泯,只愿自己永遠(yuǎn)沉穩(wěn),這樣,我就可以和單調(diào)的學(xué)習(xí)生活說(shuō)“再見(jiàn)”了。我又睡著了,因?yàn)槲腋械搅藦奈从羞^(guò)的疲憊。在夢(mèng)中,我哭著對(duì)上帝說(shuō):“愿望是我的,求求你,給我吧,那顆心!”
每一次閉上眼睛,就能看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)孩子向我走來(lái),我仿佛左手牽著老人,右手牽著孩子,和他們一起來(lái)到已充滿肅殺之秋聲的落葉林里,看那一地金黃滿目溫馨……多么渴望那一顆心!
渴望作文600字3
下午和好友聊天,聊到關(guān)于人的善變的事情,聊完之后我就在想,我們每個(gè)人好像都希望自己的另一半是不變的,就比如從一開(kāi)始的時(shí)候,戀愛(ài)的時(shí)候趕緊送個(gè)小禮物什么的,每天甜言蜜語(yǔ)的說(shuō)著,結(jié)婚以后也這樣的話,大概就是我們所渴望的吧!
可是我們也清楚地知道,這樣子絕對(duì)是不可能的事情!畢竟戀愛(ài)的時(shí)候,兩個(gè)人的心態(tài)都是不一樣的,因?yàn)閼賽?ài)的時(shí)候,我們是全部付出,所有的真心,然后也想給自己留下美好的回憶!
可是結(jié)了婚以后我們就該面對(duì)著生活中的柴米油鹽,和雙方父母家庭,然后我們的一顆心也分成好幾半,一邊得想著,怎么樣才能把自己的`小日子過(guò)好?一方面還得想著怎么樣能夠孝順好自己的父母?再有個(gè)孩子的話,那樣的生活真的是更加的變得復(fù)雜起來(lái)!
可是有的時(shí)候自己也在想,如果結(jié)了婚以后,我們選擇的那個(gè)人也是每天甜言蜜語(yǔ)的,所有的節(jié)日都有禮物,重要的生活時(shí)間久了,我們會(huì)不會(huì)也會(huì)感覺(jué)到厭煩?
因?yàn)楹孟裎覀兠總(gè)人都不甘心與平庸,或者是不甘心與一成不變的生活!最后的結(jié)果就是,無(wú)論變或者不變,我們都會(huì)對(duì)自己的生活所不滿意!
所以也許在內(nèi)心深處,我們真正渴望的并不是一成不變的生活,身邊一成不變的人,我們真正渴望的是,身邊的人能夠甩乳,我們心情的變化而變化!
我們想要生日禮物的時(shí)候就可以收到禮物,我們不高興的時(shí)候就可以收到一個(gè)擁抱,或者我們想聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)的時(shí)候就可以聽(tīng)到,我們想要的只是有人可以隨心,但是想一下這樣的想法幾乎是不可能的!
所以注定我們渴望的和我們得到的是永遠(yuǎn)達(dá)不成一致的!
渴望作文600字4
每個(gè)人都有自己的一個(gè)愿望。有的人想得到自由,有的人想擁有財(cái)富,有的人想擁有財(cái)富,有的人想擁有權(quán)利……每個(gè)人的愿望都不同,而這些人的想法,都不是我想要的。作為一名留守兒童的我,只想要一樣?xùn)|西,那就是愛(ài)!父母的愛(ài)!我一直認(rèn)為擁有這個(gè)東西的`孩子們就是最幸福的!
從小就和爺爺奶奶長(zhǎng)大的我,一直無(wú)法領(lǐng)會(huì)“母愛(ài)如泉,父愛(ài)如山”的道理。這也許就是因?yàn)槲液蜕俸透改赶嗵,而缺少他們的?ài)吧!但在我從小的時(shí)候,就很不滿意老天爺對(duì)我命運(yùn)的安排,當(dāng)我有這樣想法的時(shí)候,大約是在六歲的時(shí)候吧!
那天,我一個(gè)在公園玩,玩累了,便在旁邊的樹(shù)墩下坐了下來(lái)。偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)在和隔一條湖的那邊,有一家人也在和我一樣,觀察著公園的美景,但唯一與我不一樣的是——那個(gè)孩子有父母的陪伴,而我沒(méi)有。我的視線頓時(shí)被他們所吸引了,我看見(jiàn)他們?cè)谝黄鹕⒉、談心、戲!?dāng)時(shí)的我,心中充滿了羨慕、嫉妒、恨……因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也許天真的拉著爸爸、媽媽的衣角,問(wèn)這是什么?那是什么?我也許像大人一樣教他們玩小孩子的游戲,我也想在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”這樣神圣的名字,我也想在媽媽的歌聲里漸漸入眠……。可惜,這些,在我的童年里,都只是個(gè)夢(mèng)……
還記得我的小時(shí)候,還記得那天我回來(lái)哭鬧著讓我奶奶帶我去找媽媽呢,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,這樣無(wú)理取鬧的行為從未發(fā)生,可未必每個(gè)長(zhǎng)大的孩子都堅(jiān)強(qiáng)!
這是前幾天,即使下雨,我也要獨(dú)自上學(xué),獨(dú)自一個(gè)人在馬路上走。雨點(diǎn)在臉上不住的蹦跳著。而就在我身邊,一輛接著一輛的車輛從身邊急馳而去,這些都是送孩子上學(xué)的爸爸媽媽的車輛啊……看著看著,發(fā)現(xiàn)那些在臉上的雨點(diǎn)變熱了,仔細(xì)一看,才明白,哦!那是我的眼淚!
我為什么哭了?那是因?yàn)槲蚁胛业陌职謰寢屃耍乙蚕M麄兡軌蛩臀疑蠈W(xué),因?yàn),我也是一個(gè)孩子,我也很需要他們的關(guān)懷。如果能夠?qū)崿F(xiàn),即使沒(méi)有雨傘,我也愿意!以為,在我的心中,我渴望:他們就是我那把最溫馨的雨傘……
渴望作文600字5
我渴望回到那片屬于我的森林,真的,很渴望林中。而現(xiàn)在,我生活在富人的別墅里,窗外景色宜人,我卻沒(méi)有心思欣賞,艷陽(yáng)高照,花香四溢,庭院里百花齊放,千古流芳,一切欣欣向榮。
思緒飛回了一年前的那一個(gè)不眠之夜。
夜幕緩緩降臨,森林里比往日更加幽靜,靜得怕人。突然間,一陣嘈雜打破了這份寧?kù)o。森林里騷動(dòng)了起來(lái),一棵大樹(shù)倒下了,接著,又是一棵。
我飛了起來(lái),想弄明白是怎么回事,忽然我聽(tīng)見(jiàn)了什么,像是干樹(shù)枝被壓斷、輾碎的“咔咔”聲,又好似樹(shù)枝倒下時(shí)搖晃的`“呀呀”聲,我的血液凝固了,翅膀僵在了空中。時(shí)間一分一秒地流逝著,巨大的黑漆漆的銀幕上,正上演著一場(chǎng)大樹(shù)倒下的慢動(dòng)作鏡頭。
當(dāng)我恢復(fù)清醒時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,巨大的枝杈擋住了歸路,漆黑的夜幕蕩然無(wú)存,我又一次昏了過(guò)去。待我蘇醒時(shí),已是黎明。
拂曉的陽(yáng)光灑入房間,似乎是無(wú)意的,把籠門的影子拉得老長(zhǎng)。
人類,你們毀了森林,破壞了我們的家園,你們失去了家,會(huì)痛苦,會(huì)被人可憐。而我們鳥(niǎo)兒失去了以往繁衍生息地,也會(huì)痛苦,也會(huì)家破人亡,也只能遠(yuǎn)奔他鄉(xiāng),流離失所,茍且偷生,而我們換來(lái)的,卻只有輕視。是啊,誰(shuí)在乎呢?只有我們?cè)诤,而你們卻安心享樂(lè),全然不理睬喪盡天良。
我把我的心聲用歌聲唱了出來(lái),只是希望能有人聽(tīng)見(jiàn),重新恢復(fù)原貌,讓我們鳥(niǎo)類家族的渴望變成現(xiàn)實(shí)。
我渴望,渴望回到那片不存在的森林,渴望能重建我的家園,渴望……
渴望作文600字6
我站在這個(gè)街道的這頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人影匆匆,但首先映入我眼簾的卻是那頭的一位最不起眼而又最顯眼的老人。
那一邊,蹲坐著的是一位孤獨(dú)的老人。十幾年過(guò)去了,他似乎認(rèn)識(shí)上過(guò)街的每個(gè)人,而真正知道他、了解他內(nèi)心世界的卻沒(méi)有一個(gè)。老人的那一邊,依舊孤獨(dú)地橫著一只缺了口的、斑駁的空碗,隨著:“咣,咣”聲,那碗漸漸地填滿起來(lái)。在老人的.這一邊,斜著一根似與主人一般瘦骨嶙峋的棍,那棍似乎是支撐著主人的唯一力量,但是,仿佛這股力量在下一刻也要崩潰。
我慢慢地走過(guò)去,捏著手中僅有的2元錢,猶豫不決,仿佛有什么東西在盯著我,向前一望,正是那雙眼,我的眼像觸電般的往回縮,因?yàn)樵谂c他對(duì)視的一剎那,我不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],但在那短暫的對(duì)視中,我似乎只看到了那渴求與灼熱的雙眼,且略帶一絲希望。
一聲聲的嘈雜打破了這尷尬的局面,只見(jiàn)一個(gè)女孩不服氣地與一個(gè)男人邊走邊吵,似乎在為錢的事,他們漸漸地走到了老人的那一邊,老人眼中仍然注滿了那樣的目光,我心中不禁打起寒顫,不知怎么回事,那倆人越吵越厲害,而且那女孩順腳踩翻了那只碗,碗瞬間破裂,幾片瓦落在地上,晃了幾下就一動(dòng)也不動(dòng)了,一塊塊硬幣各奔東西,有的在打滾,有的在奔跑,還有的則是不幸地掉進(jìn)了“深淵”——臭水道。一張張鈔票如同秋風(fēng)掃落葉[注: 秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。]般歡快地飛舞,因?yàn)樗鼈兘饷摿。那女孩不屑地望了望,那男人也就這么走了。
剛深秋,尚不太冷,可我卻走進(jìn)了北極,老人像冰雕般地一動(dòng)也不動(dòng),任憑寒風(fēng)凜冽,呆呆地坐著,凝望著那邊,我將所剩不多的錢拾了起來(lái),并同我手中那炙熱的2元錢放進(jìn)老人的手里,老人笑了,依然放射了那樣的目光。
我渴望那樣的目光,因?yàn)橛兴蜁?huì)有一絲的希望。
渴望作文600字7
愛(ài)它,就給它自由,畢竟我們都渴望自由。 ——題記
昨天,我買了一只金絲雀。昨天,我有了一個(gè)新主人。放學(xué)了,我迫不及待地回家,不再像從前那樣磨蹭。只因?yàn),我想早點(diǎn)兒看見(jiàn)它一二我可愛(ài)的金絲雀。
主人怎么還不回來(lái)?我等不及了。我,一只鳥(niǎo),今天終于知道什么叫做孤寂。門鎖動(dòng)了,主人回來(lái)了!我理理羽毛,挺直身子,清清嗓子。主人一跨進(jìn)家門,我立馬唱起了優(yōu)美的歡樂(lè)頌。主人笑了,我也笑了。
這些天,放“五一”長(zhǎng)假,爸媽不許我出去玩兒。不過(guò),有金絲雀的陪伴,我過(guò)得挺開(kāi)心的。原來(lái),在這沒(méi)有自由的日子里也有歡樂(lè)。
這些天,我心里悶得慌。在主人精心布置的籠子里,我確實(shí)過(guò)著安逸享樂(lè)的日子,但在這狹小的空間里,我不能飛翔。主人拿著枝條逗我,我盡力配合?粗吲d的樣子,我突然想到難道我的存在就只是為了讓她高興,僅此而已?
馬上要期末考試了,一科又一科的'重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣。兩點(diǎn)一線的生活太蒼白了,我厭倦了。我想飛,我想走,我想逃。但是,我永遠(yuǎn)都逃不掉!自嘲地笑了笑,看看金絲雀:你永遠(yuǎn)懂不了我的悲哀,對(duì)不對(duì)?這樣也好,你始終都是快樂(lè)的。
看得出來(lái),主人壓力挺大,她每天仍有笑意,只不過(guò)沒(méi)有了往日的燦爛陽(yáng)光。她是不是也沒(méi)有自由?我的身體也越來(lái)越虛弱了。因?yàn),我沒(méi)有自由。我感到我的生命被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里,憂郁如流沙般吞沒(méi)了我。我實(shí)在無(wú)法再用矜持偽裝出快樂(lè)——我的忍耐到了極限。我知道她不懂我,但我的不安她也不能了解?我不敢相信她是愛(ài)我的了,愛(ài)不應(yīng)該是沉重的。我迷惘地望著她,她看我的眼神,像一張溫柔的網(wǎng),牢牢地縛住了我。
考試結(jié)束了,我回到了家,金絲雀死在了籠中。為什么?難道金絲雀是為了自由?不自由,毋寧死?如果說(shuō)這是它的逃亡,那么,它成功了。我愛(ài)它,什么都給它,卻唯獨(dú)沒(méi)給它自由。它可以不要一切,唯獨(dú)想要自由。我真傻,是不是?自己向往、渴望自由,卻剝奪了別人的自由!
渴望作文600字8
我渴望學(xué)習(xí),它像是我的一位知心好友。我并不是一個(gè)成績(jī)很好的人,曾經(jīng)我還討厭過(guò)學(xué)習(xí),但是隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)習(xí),就失去了生活的樂(lè)趣,從而感到無(wú)所事事。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是一個(gè)好東西。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),如果讓你環(huán)游世界一周,你會(huì)帶上什么?有一個(gè)人非常果斷地回答:“書!我會(huì)帶一本書!”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,雖然對(duì)于這句話我理解得不是很透徹,但我可以從書中得到快樂(lè),發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。讀一本好書,你真的可以做到廢寢忘食。打開(kāi)書的.大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有許多你從未見(jiàn)過(guò)的東西。在得到知識(shí)的同時(shí),你也得到了快樂(lè)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在書堆成的高山上,只有勤奮才是唯一的道路。學(xué)習(xí)如同在一片茫茫大海中漂泊,四周看不到邊際,只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)才能化成一葉小舟,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪向前進(jìn)發(fā),達(dá)到勝利的彼岸。學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。人的一生都是在學(xué)習(xí),它不止停留于語(yǔ)文,還可以有很多方面——閱讀、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日常生活……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈、迎難而上,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,在臺(tái)上表演的名人,獲得無(wú)數(shù)的掌聲與榮譽(yù),表面上看似十分輕松,但在光環(huán)的背后不知付出了多少心血,流了多少汗,受了多少苦。
小學(xué)六年我過(guò)得懵懵懂懂,天天聽(tīng)到的都是父母要我好好學(xué)習(xí)的大道理,始終無(wú)法理解學(xué)習(xí)的真正意義。進(jìn)入初中后,開(kāi)始感覺(jué)與同學(xué)們的差距越來(lái)越大。我現(xiàn)在漸漸明白,只有努力學(xué)習(xí),才能縮短我跟同學(xué)們的差距,才能不給班級(jí)拖后腿。我一定會(huì)成為一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,在使我迷失方向的黑暗中,讓學(xué)習(xí)成為照亮我前進(jìn)方向的明燈。
只要我一直保持這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的心態(tài),總有一天我將成為那個(gè)真正的我!
渴望作文600字9
人生好比一個(gè)大舞臺(tái),轉(zhuǎn)眼間我就進(jìn)入了初二的生活。趣事、喜悅、酸楚以及苦惱,組成了一支初二生活的情景交響樂(lè):
“趣事”連綿
“哐當(dāng)”一聲,令專心聽(tīng)講的同學(xué)們轉(zhuǎn)移了視線,全體同學(xué)的目光聚集成了50條線,“小胖”則是50條線的焦點(diǎn),只見(jiàn)他怒氣沖天的躺在地上,圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著:“看什么看”瘋子”!他那無(wú)奈的眼神看起來(lái)要吃人,同學(xué)們才不管哩,看來(lái)不知道是誰(shuí)在惡作劇,在他坐下時(shí)偷偷移動(dòng)了他的.凳子,使他“英勇倒下”。哈哈……平常最沒(méi)捉弄到別人的小胖這次終于成了全班同學(xué)的笑料……
苦惱不斷
英語(yǔ)老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室,手中抱著一堆在她眼中視為宣泄情緒的聽(tīng)寫本。全班同學(xué)都屏住了呼吸,靜靜地等,等待結(jié)果!艾F(xiàn)在發(fā)聽(tīng)寫本,80分的有_。”被念道同學(xué)齊聲歡呼,像是凱旋歸來(lái)的護(hù)國(guó)戰(zhàn)士見(jiàn)到了離別多年的親人”沒(méi)有念到名字的同學(xué)卻齊聲嘆息:“Ohdear(天哪)!比如我,當(dāng)時(shí)的心情真可謂是“問(wèn)我能有幾多愁,酷似一江苦水向心流”。
喜悅、酸楚齊上陣
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)束了,同學(xué)們熱情似火地對(duì)著答案:“哈!我要祝賀我自己全對(duì),100分完全可能,整個(gè)班級(jí)洋溢著勝利的喜悅,可俗話說(shuō)得好:“天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。”老師似乎與我們一樣熱情似火,以平均5分鐘改一張卷子的速度,一會(huì)兒就改完了一疊,只見(jiàn)他改完一張,眉頭就皺一次,一個(gè)二十多歲小伙子,一改完卷就成了“年過(guò)花甲的老爺爺”。發(fā)卷了,這次考得很差,我就不點(diǎn)名了,把卷子發(fā)下去!老師說(shuō)完頭也不回地走了,教室中那喜悅的氣氛凝固了。變成了一灘死水,那心里特別不是滋味兒。100分的卷子變成了60分。唉!
正是這有高有低,有急有緩的交響樂(lè),組成了我們多次多彩的中學(xué)生活。
渴望作文600字10
“家鄉(xiāng)”,一個(gè)又親切又陌生的名詞,好久未回家鄉(xiāng),我渴望回到家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的溪
家鄉(xiāng)的溪令我心馳神往,我的童年與它度過(guò)。
小時(shí)候,走街串巷,找玩伴一起去抓魚(yú)。
“小胖,阿明,去抓魚(yú)不?”我的瞳仁中射出興奮的光。
“好嘞!走起!”小胖應(yīng)道。
這魚(yú)并不那么好抓,因?yàn)橛恤~(yú)鱗的緣故,特別地滑。我左跳右劃,死盯一條魚(yú)不放,猛地一撲,眼看就要抓到了,那魚(yú),甩個(gè)尾,打個(gè)花倏忽便不見(jiàn)了影。
小胖突然叫道,我抓到了。
我邊走過(guò)去,邊羨慕地看著,小胖臉上滿是得意的神情,誰(shuí)料想,那魚(yú)吱溜一滑,在小胖臉上連扇幾下尾巴后輕輕一躍入水,不見(jiàn)了蹤影。
“哈哈哈……”我與阿明忍俊不禁。
歡笑聲激蕩著家鄉(xiāng)的溪。
家鄉(xiāng)的天
總令我遐想連篇,我的童真與你為伴。
晚飯后,總喜歡躺在半山腰,嘴里叼著根麥芒仰望藍(lán)天。
家鄉(xiāng)的天,很藍(lán),有時(shí)我錯(cuò)覺(jué)面向大海,而自己浮于半空,每每這時(shí)我總會(huì)重心忽的一偏,往山下滾落幾步。如果把天空比作藍(lán)水晶,那么白云便是當(dāng)中縷縷棉絮,如絲如紗,柔軟萬(wàn)分,在空中隨意擺弄自己的風(fēng)姿,令我應(yīng)接不暇,沉醉期間。
幻想漂浮在家鄉(xiāng)的天空。
家鄉(xiāng)的情
家鄉(xiāng)的'人總令我倍感親切,我的情感與你們相牽。
春節(jié)時(shí),膽小的我不敢放鞭炮,生怕會(huì)炸著自己,因此,我似乎總少了一門樂(lè)趣。
每每這時(shí),對(duì)門的張爺爺總會(huì)抽著他那泛黃的煙斗,笑瞇瞇地走出來(lái)。
“來(lái)!我來(lái)幫你放!”張爺爺滿臉和藹與慈祥?粗,我不由得笑了:“謝謝您,張爺爺,下回我來(lái)幫您填煙絲!
隨著鞭炮聲一陣陣響起,春節(jié)更添了幾分氣氛,還有那溫暖人心的人情。
人情味溫暖著家鄉(xiāng)的人。
我渴望回到家鄉(xiāng),想再去河中抓一次魚(yú),想再躺在山腰上望天,想再為張爺爺填一次煙絲……
渴望作文600字11
渴望……渴望竟是如此美妙,簡(jiǎn)直讓我進(jìn)入驚心動(dòng)魄與思想的交接點(diǎn)……
曾經(jīng),曾經(jīng)的我,為空虛而困惑,而憂郁如今,即使漫步滿園繽紛落花的世界,癡望無(wú)助的輕逸的枯葉,我會(huì)為其感動(dòng)——那似羅蜜歐與朱麗葉的落英也會(huì)有五彩動(dòng)人的故事……
我從小就不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但當(dāng)我感受杰克·倫敦的心靈時(shí),我震撼了我欽佩他,那個(gè)無(wú)所畏懼的淘金者。他的心中永遠(yuǎn)筑立著友誼的橋梁,因?yàn)樗麑幵腹驴嗥匆膊辉副撑延亚椋凰撵`魂似凌寒獨(dú)自開(kāi)的傲梅,因?yàn)樗遗c殘酷的野獸拼搏……從此,我想在我的生命里種下一園的灌木,或者為令人望而卻步的荊棘,是的,那是會(huì)有鮮血流淌的拼搏,但我寧愿如荊棘鳥(niǎo)一般,把我的人生之歌唱得更嘹亮。我明白代價(jià)似荊棘鳥(niǎo)一般,時(shí)間的逝去會(huì)逐漸隱去生命的痕跡
遐想是我的摯友,然而,倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮,我不會(huì)因此迷失方向,生命的驢皮是奮斗的歷程,而非坐享其成。人心的愿望不容等待,倘若真似魯濱孫海上遇難,那么海島的代價(jià)是你不能在終點(diǎn)臨近之時(shí)就丟棄了希望。
每當(dāng)走近大海,我就想起了曾有一位老人在碧藍(lán)的大海上與鯊魚(yú)搏斗的故事,雖然收獲的只是馬林魚(yú)的.巨骨,但對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次思想的升華,收獲的是人生的經(jīng)驗(yàn)。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的,思想的復(fù)活如同歷經(jīng)干旱的植物需求雨水,只有如此,才會(huì)成長(zhǎng)。
生命的多彩讓我每時(shí)每刻都沉浸在幸福之中。我愿意去深入魯迅,感受他的無(wú)限深?yuàn)W與別具一格的思想。我希望去結(jié)識(shí)沈從文,從他的文字中感受地域文化的無(wú)限美好。我期待去走近泰戈?duì),體味他無(wú)比細(xì)膩的心靈……
如果生命沒(méi)有了這些神話,誰(shuí)來(lái)為我們譜上一曲別具匠心的音樂(lè)?誰(shuí)來(lái)為我們的曲子添上美麗的歌詞?
無(wú)法等待,因?yàn)榭释膹?qiáng)烈……
渴望作文600字12
旭日漫過(guò)窗紗,柔光圈著白紙黑字愈漸迷離,沉寂在指尖翻頁(yè)的摩挲聲中。欲淺嘗輒止,奈何卻陷在這無(wú)限溫暖里。我所渴望的,不過(guò)是一縷暖陽(yáng),一本閑書罷了。
待這天破曉,陽(yáng)光入懷,最閑適的,自然是剛好從床頭捧出一本你最喜歡的書,剛好氣溫適宜,剛好耳邊伴著鳥(niǎo)鳴嚶嚶,剛好周圍安靜。此時(shí)無(wú)需多言,便是最佳。若是渴了,泡一壺清茗,微抿一口,嘴角帶著沁香伴讀。
讀《紅樓夢(mèng)》,仿佛置身大觀園,門欄窗皆是細(xì)雕,并無(wú)朱粉涂飾,賈寶玉樹(shù)下無(wú)奈的嘆息,一介才子,多情叛逆,與林黛玉情投意合卻因種種坎坷未結(jié)成連理。我獨(dú)坐窗前,輕瞥窗外樹(shù)影婆娑,悲憫賈寶玉的坎坷一生。記憶中與清朝才子納蘭容若的形象重疊,不由得唏噓這兩人的命運(yùn)是如此相似。
納蘭容若的一生,沿著宿命的軌跡行走,不偏不倚,不長(zhǎng)不短,整整三十載。在佛前,他素淡如菊,卻可以度化蒼生。在人間,他繁花似錦,卻終究不如一株草木。他是多情的`,每一次愛(ài)情的結(jié)束都是苦澀的,青梅的離開(kāi),正妻盧氏的死亡,而他最終也還是辜負(fù)了夢(mèng)里江南的另一位絕代佳人。他的一生輸給了愛(ài)情,但他的友情、他的成就卻是無(wú)人能及的?滴跻曀麨橹,封他做侍衛(wèi),而他將柔情所就的一部部詩(shī)作融合在一卷“如魚(yú)飲水,冷暖自知”的《飲水詞》詩(shī)集中。品納蘭容若的人生,好似打撈一場(chǎng)深沉如海的清朝遺夢(mèng)。我們能夠做的,不過(guò)是透過(guò)黃土的涼,給予一縷清風(fēng),一米陽(yáng)光,一剪月影,而這些足夠捂熱他們的寒冷。
上午領(lǐng)略完幾百年前的舊事佳人,下午的閑暇時(shí)光總是美妙的。踱步戶外靠近大自然,聞盡夏日芳香,眼眶裝滿世界。在街頭小店輕啜冰飲,在復(fù)古情趣的街區(qū)漫步,稀疏光影捎上最溫暖的光芒環(huán)繞,把我們擁入懷中。若是累了,便倚一床柔軟,枕著書香,淺淺而眠。
其實(shí),我所渴望的,不過(guò)是一縷暖陽(yáng),一本閑書,一份自如罷了。
渴望作文600字13
我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中,你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如:渴望得到一種兒心愛(ài)的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和理解。而我渴望的,是十分珍貴的------友誼。
許多人一定會(huì)問(wèn)我,這是為什么?我應(yīng)該有許許多多的朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的.時(shí)也是這么想的?墒呛髞(lái)我才發(fā)現(xiàn):有些同學(xué)表面上和我很要好,可實(shí)際上卻不是。
于是,我的朋友圈縮小了一半兒還多,我卻不以為然。到了現(xiàn)在,我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了,便開(kāi)始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格:做事兒有些魯莽,經(jīng)常發(fā)脾氣,并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的啊!我一般是:人不犯我,我不犯人,可是就有些沒(méi)事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣,一時(shí)的沖動(dòng),是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。
其實(shí),我也有好的一面:經(jīng)常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等,可都被別人忽略了!
有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒(méi)有很多朋友,這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼,拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼,他會(huì)使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼;因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命,他是一個(gè)人生命的全部!
渴望作文600字14
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞;呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童有一雙想像的翅膀,還未步入社會(huì)的他們對(duì)周圍的生活幻想著;
天使有一雙白色的羽毛翅膀,他們象征著安寧、和平與溫馨。
我渴望有一雙翅膀,一雙像鳥(niǎo)兒一樣可以飛翔的`翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像兒時(shí)一樣幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像天使一樣美麗的翅膀……
鳥(niǎo)兒的翅膀常常被獵人的槍打斷;孩時(shí)想像的翅膀在現(xiàn)實(shí)的生活中逐漸萎縮;唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上,但她們生活在很遙遠(yuǎn)的天堂中。
夢(mèng)想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代:中考、高考才是達(dá)到夢(mèng)想的惟一途經(jīng)。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳,在地上一步一步的爬行。
誰(shuí)能告訴我,我的翅膀在哪里?
中考,像一根無(wú)形地線,牽著我。就像一只永遠(yuǎn)擺脫不了線得風(fēng)箏。中考過(guò)后,則面臨著高考;高考過(guò)后又面臨著就業(yè)……哦,原來(lái)這只風(fēng)箏的線就是人生!有人說(shuō)人生如歌,我卻要說(shuō)人生如風(fēng)箏線,是人生這條線永無(wú)止境地牽引著我們――—風(fēng)箏。當(dāng)有一天風(fēng)箏殘破不全,落到地上,但線卻還緊緊地纏繞著它。
有人說(shuō),風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不,線斷了,但總有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏,讓它永遠(yuǎn)擺脫不了被線拉著時(shí)的陰影。
所以我想有一雙翅膀,一雙沒(méi)有借助任何外力,只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒(méi)有任何陰影的籠罩下自由、陽(yáng)光、快樂(lè)的翅膀伴隨我飛。
當(dāng)那一天成真時(shí),我要在蔚藍(lán)的天空中飛舞,我要大聲地告訴每一個(gè)人:我有一雙翅膀,一雙屬于自己的翅膀!
小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍(lán)天,駿馬渴望馳騁,溪流渴望江海,而我則渴望有一雙翅膀……
渴望作文600字15
鳥(niǎo)兒盼愿的是遨游;馬兒盼愿的是飛躍;魚(yú)兒盼愿的是游動(dòng);人,盼愿的是自由。
“在原始年夜森林里,鳥(niǎo)兒自由安閑的遨游,羚羊無(wú)憂無(wú)慮的飛躍”?蛇@實(shí)足,只是夢(mèng),一個(gè)又短又深的夢(mèng)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)比,那真是相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢(mèng)老是豐滿的,而現(xiàn)實(shí)老是殘忍的,F(xiàn)此刻,我國(guó)的鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了太多太多,那血腥的時(shí)局令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割,惠臨滅絕。然而,這實(shí)足又是誰(shuí)做的呢?沒(méi)錯(cuò),是我們,是人類;是我們危險(xiǎn)了一個(gè)又一動(dòng)物;是我們傷透了動(dòng)物們的心。我們應(yīng)該得處賞罰,而他們應(yīng)該獲得自由,也應(yīng)該去追尋屬于自己的“夢(mèng)想”,他們也是生命!
花是死的嗎?樹(shù)是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)事實(shí)下場(chǎng)該由誰(shuí)去解答?同窗們啊,當(dāng)你們瞥見(jiàn)花被采摘,樹(shù)被砍伐,草被轔轢。你們又是怎么做的呢?是袖手傍不美觀?仍是出手合作?無(wú)論你是何如做的,那我都得陳述請(qǐng)示你,“花”它是活的,它也是生命,它也應(yīng)該擁有保留的權(quán)力,擁有自由。既然如斯,那你們是瞎了?仍是聾了?都看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)嗎?伴侶啊,我們已經(jīng)獲得該擁有的和不應(yīng)擁有的`了,那為什么還死心塌地呢?我們已經(jīng)有上先天予我們最珍貴的對(duì)象了,那為什么欠好好愛(ài)護(hù)保重呢?既然你們知道生命只有一次,那為什么欠好好操作呢?人的生命只有一次,那花的生命是持久的嗎?動(dòng)物的生命是永存的嗎?既然如斯,那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)保重它們,恭順?biāo)鼈;而不?yīng)該破損它們,危險(xiǎn)它們。我們應(yīng)該這樣做。
鳥(niǎo)的自由是尋;馬的自由是奔;魚(yú)的自由是游;人的自由是幫。我,盼愿自由。
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