放風箏作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
放風箏是中國人民傳統(tǒng)活動，可以鍛煉身體、娛樂身心。風箏，古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風箏到了鼎盛時期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風箏。
風箏歷史悠久，我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項活動。
哥哥放風箏很厲害，我經(jīng)�？粗棚L箏。哥哥放風箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風箏。內心數(shù)數(shù)，數(shù)到就沖刺一跳，把風箏向上一投，大拇指便松開，風箏飛的就挺高。等到風箏與線盤成斜四十五度時，又往回收一些，永遠使風箏與線盤保持斜六十度。
哥哥不時放線、收線，總是讓風箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內心滿滿的夢想寄托在風箏上，祈求風箏能帶著我的心愿高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。
哥哥放著，跑著，不一會兒，風箏已經(jīng)飛上了藍藍的天空，離我們遠去。風箏載著我的夢想，飛上了藍藍的天空。我的`夢想也已經(jīng)飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風箏，飛翔吧希望！我永遠以你為驕傲！希望你帶著我的夢想高飛遠去，希望我的理想早日實現(xiàn)！”
那架風箏載著我的夢想飛上了藍藍的天空，在天上遨游，久久不下來。調皮的我找來剪刀，把風箏線剪斷了，風箏徹底沒有了束縛，高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛，高飛遠去！
放風箏作文2
春天來了，湖面波光粼粼，兩只天鵝在湖里靜靜地游著。它們正打算去湖上的'小島造窩。小燕子從南方回來了，嘰嘰喳喳地叫著�；ǘ鋫兊哪樧兊梦孱伭〔菀沧兊镁G綠的。楊柳枝兒被風輕輕地吹著，好像在說話。
小華放著風箏在湖邊玩，他一手拿著風箏線，一手拿著線軸。他慢慢地跑了起來，不時地把頭轉向后頭，看看他的風箏飛起來了沒有。風箏飛得越來越高，越來越高，小華的心情也和風箏一樣在藍天中翱翔。
放風箏作文3
春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風箏。
這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個玩具店里買了一個奧特曼圖畫的大風箏，風箏上的`奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上，媽媽教我們如何放風箏。先把風箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風箏在風的吹動下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風箏終于隨風飛起來了。
風箏在空中迎風飛舞，越飛越高，比其他的風箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。
放風箏作文4
星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風箏。
公園里放風箏的人可真多��！天空已經(jīng)變成風箏的舞臺了，你瞧，上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏，有活潑可愛的金魚風箏，有兇猛的`老鷹風箏……
遠處，有一個小男孩順利地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風箏。
他們分工協(xié)作，小明把燕子風箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風箏順著風越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！
旁邊的小紅看著他們一起放風箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風箏也放到天空中嗎？我一個人放不起來�！毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱斎豢梢裕 焙芸�，小紅的風箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！
看，多么美麗的風箏世界啊！
放風箏作文5
星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學一起去放風箏。我覺得放風箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風箏，向同學家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學一起分享放風箏的快樂而興奮極了。來到同學家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的那條柏油馬路放風箏了，因為在那條路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開始放風箏了，我先把風箏線裝好，再把鐵棒向風箏上裝上，之后放線，開始放風箏。我在前面跑，同學在后面追。剛開始，沒有一點風，只有掛在天上的一輪太陽。后來風漸漸有了，且越來越大，風箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個人實在是太有才了，居然能把風箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的�！�
放著放著，有點不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風箏。這風箏好像在海里游的.小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠方。風箏有時頑皮和風姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時就乖乖在天上，輕輕舞動�？此臉幼诱媸强鞓费�！
眨眼時間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風箏回家了。
放風箏作文6
今天，我和表妹一起去放風箏。只要你到廣場上、闊地上都會看到許多孩子在呼朋引友的自由自在的玩耍，然后再抬頭望望藍天你會驚覺一個個風箏也結伴似的在天空浮動。風箏的花樣很多，其中有燕子樣的.、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長蜈蚣，讓你目不轉睛。有的孩子甚至還牽兩只、三只，地上熱鬧，天上也熱鬧。
我們看的不過癮，便買了兩只風箏。一直是七彩的蝴蝶好看極了，這是他的風箏另一只是黃色和黑色香蕉的蜜蜂也好看極了。說著，我先教他怎樣放風箏:先放線一小段一小段的慢慢放，不能抓著不放也不能一下子把線放完，要時緊時松，教完表妹。我也開始放風箏，我們玩了三個小時才回去。
放風箏作文7
一個周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風箏，應該是個不錯的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風箏。
我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人，他們也是來放風箏的。于是，平時安靜的廣場就成了風箏的樂園。
廣場上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的`風箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作，一緊一松的，小姨幫我托著風箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒，才把風箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風吹過，我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來�！疤彀�！怎么會這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣，又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下，我又重新恢復了信心。很快，我又把風箏整理好，開始重復之前的動作。這時，我托著風箏慢慢往上拋，再快速地轉動手中的線軸，一邊轉著一邊迎風奔跑，跑著跑著，風箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風箏好美�。�
這次放風箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀！
放風箏作文8
今天，老師帶我們去放風箏。同學們都好高興�。±蠋熃形覀儙巷L箏，我蹦蹦跳跳地回家做好了準備。
我?guī)еL箏趕到了教室，我在興奮中度過了上午。終于到了下午，老師帶著我們去操場上放風箏。操場可真大��！真是一個放風箏的好地方。開始放風箏了。我借著風的力量，風箏飛上了天空。我邊控制著線，邊想：我的風箏肯定是最好的風箏了，老師肯定會表揚我的。我正在想的時候，風突然停了，我的.風箏從半空中一頭栽到了地上，我的美夢成了泡影，唉……
從這件事中，我明白了，無論做什么事情不能三心二意，要專心才能做好事情。
放風箏作文9
星期天的上午，爸爸媽媽帶我去放風箏，我聽了心里很高心。
爸爸媽媽帶我來到一片草坪上，這里放風箏的大人和小孩可真多��！他們放著各種各樣的.風箏，有蝴蝶的，飛機的，金魚的，五顏六色的風箏，在空中飛翔，真好看！我爸爸媽媽買的風箏是蜈蚣型的，我和爸爸忙著把風箏裝起來。爸爸叫我拉風箏線，爸爸把風箏拿起來。讓我把風箏慢慢放開，頓時，我們的風箏飛起來了。
放風箏可真好玩��！
放風箏作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓搅�，天空湛藍湛藍的，潔白的云朵隨風飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。
如此明媚的春光，輕柔的春風，又怎么能少了風箏的點綴呢？
周末，小伙伴們相約去公園放風箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風箏。有的已經(jīng)放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風箏的位置，生怕和別的風箏打架；有的不甘示弱把風箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契�。贿�有的把風箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場吧。
這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態(tài)各異，五彩斑斕的風箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的`尾巴，是從南方趕來的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。
這些風箏爭先恐后地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！
蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風景線，相映成趣。
放風箏作文11
星期天天氣晴朗，我和哥哥一起到田野里放風箏。到了田野，只見各種各樣的風箏在空中翱翔。我和哥哥連忙拿出自己的'風箏。
哥哥左手拿著風箏，右手托著風箏的尾巴，我在前面拉著線。我把線拉緊了，哥哥就把風箏舉高放掉，我迎風跑著。這時一陣大風吹來，風箏在空中搖搖擺擺，好像要掉下來了，我急忙叫哥哥過來幫忙。哥哥把風箏的線一拉一松，還真奇怪，風箏居然穩(wěn)住了。我把線慢慢放長，風箏也越飛越高了。
我和哥哥開心極了！我們一直玩到天黑才回家！
放風箏作文12
春天來了，天氣漸漸的暖和了起來，今天我和媽媽一起去超市購物，走到賣湯圓的旁邊，阿姨說今天有活動買湯圓送風箏了，我看了一會好想要一個，就和媽媽商量，后來媽媽同意了，出了超市就趕緊把風箏線綁好，去放了起來，可是不幸的是走到一顆樹的旁邊，那樹叉就掛到我的'風箏線，剛好旁邊的一個大哥哥邦我一下，原來他是一個圍棋老師在這里做宣傳，后來我還和他對決了幾盤呢，可是我怎么都贏不了他，我也好好學習呀！爭取能找他挑戰(zhàn)，要戰(zhàn)勝他！
放風箏作文13
陽光明媚，碧空如洗。又是一年中放風箏的大好時節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風箏。
瞧！他們開始分工了。小美當指揮官，分配起任務來：小青，你來幫風箏助跑吧，你跑得快。小華，你就拿著燕子風箏，我一下令，你就松開手。
伙伴們，準備好了嗎？小美拿起花蝴蝶風箏舞了舞。當然了，我們隨時準備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是，嗖的一聲，小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲，風箏逆著風搖搖擺擺飛了起來。
就在他們歡呼的時候，燕子風箏像受了傷似的，從高空中快速地沖下來，一頭栽到了草叢里。唉，真掃興�。�
他們非常著急，不經(jīng)意間，看到了一個小風箏。小風箏飛的又高又穩(wěn)呢！順著線往下看，放風箏的是一個小男孩兒。他的'爸爸告訴他：起風了就要多放線。她的媽媽接著講：風小了要收一收線。
他們學到了竅門，決定再來一次。不一會兒，他們的風箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看！他們忙的不亦樂乎；聽！他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳，多么響亮�。�
通過這次放風箏的經(jīng)歷，他們學習了一個道理：仔細觀察、勇于嘗試，快樂才會常伴。
放風箏作文14
星期六中午，在嫩藍的天空下，在碧綠的草地上，來了很多人。他們都來放風箏。
小明和小剛也來了！他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線軸，一手扯線。小剛舉起“燕子”，隨時準備放飛。這時，起風了。小明趕緊抓住這個機會，迎著風跑起來。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔�！把嘧印眱�(yōu)美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著，跳躍著。不一會兒，他們看見自己的`“燕子”和其他風箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧��！看，有“小魚”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風箏，應有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時，風忽然停了�！把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來。小明的心頓時一沉，趕緊收線。緊急時刻，又來風了�！把嘧印庇制椒�(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風箏說：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應了。不一會兒，在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個愉快的周末��！
放風箏作文15
今天天氣晴朗我和媽媽一起去公園放風箏。我們來到了公園，那里人山人海。一會，我看見有許許多多的人在風箏，媽媽說我們也來放吧，媽媽又說我?guī)湍隳蔑L箏，你拿線等風風一吹，你就一跑，媽媽說我就放手。
果然風就來了，我迅速地跑，媽媽就放手。媽媽和我看著那風箏飛向蔚藍的天空，向一只可愛的`小鳥自由自在高高的飛翔。周圍的人們都走到我身邊夸我說，你的風箏飛得好高呀，今天我真開心，第一次得到大家表揚！
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