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請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字1
我是個(gè)普通的男孩，沒有成龍的武功，沒有張杰的嗓子，沒有王力宏的帥氣，但是我寫的字可是一流的。
我在班級(jí)里可是一等一的寫字能手呢！剛開學(xué)的時(shí)候，我寫的'字被老師上臺(tái)展示，可是我還是不滿意，于是就讓媽媽帶我去書法班里學(xué)毛筆字，媽媽見我那么好學(xué)上進(jìn)，當(dāng)然高興，就給我報(bào)了個(gè)書法班。
我在上書法課的時(shí)候，不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽老師講解，課后刻苦練習(xí)。毛筆書法練習(xí)十分枯燥、單調(diào)，一筆簡(jiǎn)單的橫畫，卻要分為頓、行、頓、收，每天練習(xí)時(shí)間一長，我的胳膊就會(huì)又酸又漲，手指發(fā)麻，有時(shí)候也想打退堂鼓，想偷偷懶，但是一想到媽媽為我辛苦的付出，我就咬牙堅(jiān)持了下來。在我的刻苦努力下，不久，我就能用宣紙寫書法作品了。又練習(xí)了一段時(shí)間之后，一天，媽媽激動(dòng)地對(duì)我說：“太好了！兒子，你的書法作品在省刊物上發(fā)表了，他們還邀請(qǐng)你去南京參加現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽呢！”我聽了之后，開心極了！這應(yīng)該是對(duì)我堅(jiān)持下來的成果吧！
去南京現(xiàn)場(chǎng)比賽的時(shí)候，我十分緊張，媽媽就安慰我說：“不要緊張，這次就當(dāng)體驗(yàn)一下。”聽完之后，我的心里放下了許多。進(jìn)了考場(chǎng)之后，我比平常更認(rèn)真、更投入地寫著字。比賽結(jié)束了，我以85。9分的成績得到了銀獎(jiǎng)，我對(duì)自己取得的成績特別滿意。
我決心要更加刻苦地練習(xí)書法，長大要當(dāng)一位書法家，寫出更漂亮的字來。同學(xué)們，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字2
我，一個(gè)平凡的女孩，活潑又可愛。我有一個(gè)長處，這是我身上的閃光點(diǎn)，它就是——彈鋼琴很棒。
我是一個(gè)如假包換的“天使演奏家”。心情不好，聽一聽我的琴聲，一定會(huì)讓你很開心。星期六，我去練鋼琴。練完一首，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身走出教室。過了一會(huì)，老師走回來，坐下親切地問我：“你想考級(jí)嗎？想考的話，我讓你考三級(jí)�！蔽掖蟪砸惑@：哎？老師怎么想到讓我考級(jí)？不行啊，考不過呀！老師似乎聽到了我的心里話：“你別怕考不過，只要努力，說不定能得到優(yōu)�！卑�，得到優(yōu)，不太有信心，考個(gè)及格就不錯(cuò)了�？晌疫�是不敢去。老師向我眨眨眼，意思是讓我報(bào)名。嗯，好吧，就算得不到優(yōu)，我也算勇敢一次吧。加油！努力！一定要合格！
在接下來的日子里，要生活得“苦”一些。每天放學(xué)回家就彈鋼琴，作業(yè)晚點(diǎn)做也沒有關(guān)系；有空時(shí)，彈彈鋼琴；雙休日，每天也要加強(qiáng)訓(xùn)練。
考級(jí)的`時(shí)候到了，當(dāng)我從大廳獨(dú)自走向考級(jí)場(chǎng)地時(shí)，緊張的氣息就越來越濃重。輪到我了，我忐忑不安地走到鋼琴前，輕輕地坐下，雙手?jǐn)[在琴鍵上，一心一意地彈了起來。在《漫步》的優(yōu)美節(jié)奏中，就不怎么緊張了，于是音符有些小跳動(dòng)，顯得更加好聽了。
我深吸了一口氣——老師來報(bào)考級(jí)成績了。點(diǎn)到了我的名字！我考了什么？啊？優(yōu)——優(yōu)？哈哈哈！我是優(yōu)！考級(jí)通過啦！我一蹦三尺高：“耶！我是優(yōu)！我成功了額！”
你看，我多棒！請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字3
我是一個(gè)九歲的陽光男孩，個(gè)子高是我最大的特點(diǎn)。我愛好很廣泛，長處也很多，其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。記得有一回，老師讓我們回家背課文《槐鄉(xiāng)五月》，很多人都打退堂鼓，我也有些想，因?yàn)檫@篇文章特別長，但是，我又轉(zhuǎn)念一想這是作業(yè)啊，不能不做。再說，我還有很好的記憶力。于是，我沒有放棄。在媽媽的'協(xié)助下，憑借我驚人的記憶力，在短短的二十五分鐘里，我就將這篇課文一字不差、完完整整地背了下來，第二天，老師抽查，很多同學(xué)抽到了，但是因?yàn)樗麄兇蛄送颂霉�，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好似空氣一般。老師最后抽到了我，我卻不像他們一樣，很流利把這篇課文完整得從頭到尾背了一遍。頓時(shí)，我受到了老師表揚(yáng)，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我自豪極了。受到老師表揚(yáng)對(duì)我可不多見，我真想對(duì)我的記憶力表示一下感激之情。我不僅在學(xué)習(xí)上記憶力好，而且在生活中也有很好的記憶力。每當(dāng)遇到紅綠燈時(shí)，我看一遍就知道其變化規(guī)律是什么，而且還知道古怪的數(shù)字，有一次，爸爸開車我在車上休息，突然遇到紅綠燈。我猜爸爸又要問了，因?yàn)樗p度近視，果然是這樣：“兒子，數(shù)字？”爸爸問道，我可開心了，一下就報(bào)出了綠燈52秒、黃燈2秒、紅燈72秒的精確數(shù)字。爸爸說我應(yīng)該是一個(gè)紅綠燈大王才對(duì)。我說不客氣。從此，我好的記憶力就幫我拿下了個(gè)“紅綠燈大王”的稱號(hào)。聽了我的介紹，請(qǐng)你為我的記憶力好而豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字4
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是在為自己豎拇指呢！因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的，我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藰s譽(yù)與夸獎(jiǎng)！
記得第一次去學(xué)古箏，聽老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅(jiān)持下來，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表揚(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的'古箏曲換來了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢，記得那一次在安定廣場(chǎng)，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬馬，而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍！我完全地投入了，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了！
哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字5
領(lǐng)完獎(jiǎng)狀回家的我，不想爸爸又張口說“兒子你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給你買去！”，更不想我的媽媽在我臉上亂蹭著說“我的兒子真棒！”，我想對(duì)我的爸爸媽媽說：“請(qǐng)為我豎起大拇指”！
每年到了放寒暑假的時(shí)候，我都會(huì)領(lǐng)回家一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我會(huì)自己仔仔細(xì)細(xì)地貼在我書房里的墻上，讓我獲得的榮譽(yù)安安靜靜地呈現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。但每次還沒走到書房，我就被在客廳里的.爸爸媽媽給攔下，被他們的表揚(yáng)給嚇唬到。爸爸說的要獎(jiǎng)勵(lì)我什么東西，這讓我有一種我學(xué)習(xí)是為了換來什么獎(jiǎng)勵(lì)的錯(cuò)覺，我不太喜歡這樣的感覺，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做一個(gè)三好學(xué)生，不是為了那些獎(jiǎng)勵(lì)，或者說我不是為了什么而去學(xué)習(xí)、去做好學(xué)生，我只是想做好我理想中的自己。還有媽媽也是，我都已經(jīng)這么大的人兒了，她還是改不了習(xí)慣地抱著我，把臉在我臉上亂蹭，不停地夸著“我的兒子真棒！”這些我都不好意思再聽下去的話。我多想對(duì)他們說：“請(qǐng)為我豎起大拇指！其他的我都不想要！”啊，可是每次都沒能說出口，這一次的獎(jiǎng)狀又讓我有了這種沖動(dòng)，說出來，說出來！
“請(qǐng)為我豎起大拇指！”我終于拿著獎(jiǎng)狀離要來抱我的媽媽保持了幾分距離時(shí)說出了這句話，爸爸從房里出來，正準(zhǔn)備像往年一樣要問我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我又后退三步大聲地說了一遍：“請(qǐng)我豎起大拇指！”爸爸媽媽不知道我怎么了，但還是立刻為我豎起了大拇指。“這就夠了�。∥矣羞@句話作為獎(jiǎng)勵(lì)就可以了，我親愛的爸爸媽媽！”我笑哈哈地說完就跑過爸爸媽媽身邊，回到自己的書房，貼上了我新一年的三好學(xué)生稱號(hào)。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字6
小的時(shí)候，我就喜歡看別人彈琴，聽到美妙的音樂從琴里傳出，心里好羨慕啊。在五歲那年，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，就幫我報(bào)了電子琴班。
開始的時(shí)候，我學(xué)得非常認(rèn)真。一起學(xué)習(xí)的六個(gè)同學(xué)，我年齡最小，每次老師講完了課，我回家就會(huì)把它彈得很熟練，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，我也對(duì)自己很有信心。就這樣，四級(jí)﹑六級(jí)都很順利地通過了。到了八級(jí)，樂譜明顯難了很多，我漸漸地感到有些吃力，看著復(fù)雜的樂譜，我開始有些厭倦了，上課的時(shí)候總是走神，回家后也不肯多練。媽媽見我打起了退堂鼓，就對(duì)我說：“彈琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能學(xué)好的'，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？”是啊，我想到老師對(duì)我說過的話：“學(xué)琴是不能半途而廢的，如果半途而廢，那將一事無成。”我羞愧地低下了頭，暗暗下決心要好好練。從那以后每次上課，我都會(huì)更加認(rèn)真，復(fù)雜的樂譜，我就先把音一個(gè)一個(gè)標(biāo)上去，等背熟了再擦掉，反反復(fù)復(fù)，書都被我擦壞了。每天堅(jiān)持彈一個(gè)小時(shí)琴，手腳都發(fā)麻了，但我還是堅(jiān)持練下去。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于到了考級(jí)的時(shí)候了。進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張，我想起媽媽的鼓勵(lì)，老師的教誨，我的心漸漸平靜了下來。當(dāng)美妙的樂曲從我的指尖流淌出來的時(shí)候，當(dāng)評(píng)委老師們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭的時(shí)候，我覺得所有的付出都是值得的。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，只有努力和堅(jiān)持，成功才會(huì)屬于你，雖然我才取得了小小的成績，但我會(huì)更加努力地進(jìn)步，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字7
今天，二爺爺和二奶奶要回滁州老家了。東北有一句老話叫：“上車餃子，下車面�！蔽液蛬寢尵驮诩依锇溩�，用餃子送送他們。
媽媽從冰箱拿出一沓餃子皮，準(zhǔn)備了一鍋餃子餡，開始包餃子咯！
我也學(xué)著媽媽的樣子，先拿出一張餃子皮，把它平放在桌子上，用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮中間，放餡可是很講究的：這餡兒不能多，多了會(huì)漲破餃子的肚子；這餡兒也不能少，少了，吃著可不過癮。放好餡，再蘸點(diǎn)水涂在餃子皮的四周，最后把皮包攏捏緊。
要想把餃子包的漂亮，可真是不容易��！我左捏一下，右捏一下，還是捏不好，包出來的餃子可真是奇形怪狀，自己都不忍心看。媽媽看見了，坐到我身邊，一個(gè)一個(gè)示范給我看，只見媽媽的'手指如燕子翻飛，靈巧極了。而我笨手笨腳地學(xué)著，好不容易捏出來一個(gè)“歪肚子”餃子，可把我樂壞了。媽媽見狀，敲敲我的頭說：“傻丫頭，看準(zhǔn)了，想好了，再動(dòng)手。來，再包一個(gè)試試！”最后，在媽媽的“專業(yè)”指導(dǎo)下，我已經(jīng)可以進(jìn)入“中級(jí)班”啦！
我包的餃子形狀各異，有玫瑰餃、花邊餃、風(fēng)車餃、元寶餃、荷葉餃、小籠餃……爺爺奶奶都夸我很棒，媽媽也笑了笑。
我吃著自己包的餃子，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這就是我的本領(lǐng)，怎么樣，我厲害吧？請(qǐng)為我豎起大拇指，點(diǎn)個(gè)贊吧！
同學(xué)們?nèi)绻袝r(shí)間，歡迎你們來到我家做客，我會(huì)包各種口味的餃子：白菜香菇餡、長豆餡、青椒餡、鲅魚餡、扇貝餡、皮皮蝦餡、海參餡、鮑魚餡、酸菜餡等等。讓你們盡情地吃夠東北特色水餃。
是不是有的同學(xué)早已開始流口水了，小肚子是不是在“咕嚕�！钡叵蚰銈儭翱棺h”呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字8
我是一個(gè)活潑又膽小的小女孩，看了我的這篇作文后，你一定會(huì)為我豎起大拇指。
記得這回的暑假，我去學(xué)習(xí)游泳，第一次上課時(shí)老師就讓我們一個(gè)一個(gè)的跳下水去，輪到我了，我看著腳下游泳池里的水，顯得既緊張又害怕，因?yàn)槲姨焐褪莻�(gè)怕水的孩子，但是我還是克服了困難，帶著泳鏡深吸一口氣大膽的跳了下去，下水后，我就覺得很冷，別的.同學(xué)也有我這種感覺，老師看著我們一個(gè)個(gè)很冷的樣子，就讓我們沿著泳池走兩圈，走完了兩圈，我還真有點(diǎn)全身熱乎乎的感覺，接著，就是一個(gè)怕水的人最膽戰(zhàn)心驚的悶水了，老師先叫我們深吸一口氣，然后放松再放松，人在水里就會(huì)不由自主的浮起來了，我努力的按照老師教的去做，可是我依然會(huì)沉下去，這時(shí)我靜下心來，想了想老師說的動(dòng)作要領(lǐng)，一步步去做，果然我的身體慢慢的浮起來了，我興奮極了，心里覺得很自豪，從那以后我就堅(jiān)持每天去游泳中心去練習(xí)。雖然夏天外面很熱，但是為了我盡快的學(xué)會(huì)游泳我還是頂著炎熱的大太陽堅(jiān)持每天去游泳，因?yàn)槲抑溃晒κ且?9％的汗水＋1％的聰明才行，經(jīng)過我的努力，我從怕水不敢學(xué)游泳到學(xué)會(huì)游泳20米，從20米到50米，從50米到一個(gè)來回，從一個(gè)來回到……
看完了我的作文，你們是不是想為我豎起大拇指了呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字9
我會(huì)游泳、打籃球和溜冰等。最值得大家為我豎起大拇指的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得那是暑假里的一天，媽媽走著走著，走到了一家自行車店。媽媽幫我買了一輛嶄新的'自行車。我心想：對(duì)呀，我也要學(xué)騎自行車了呀。之后，我讓我的朋友教我騎自行車。
在朋友的幫助下我把自行車座位的高度調(diào)節(jié)好，把自行車把也調(diào)好我就慢慢地起來起來。我按她的說法，兩只手下掌握平衡，一只家用力踩踏板，另一只腳從地上抬起踩踏板，雙腳使勁勾動(dòng)踏板，輪盤緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，自行車也跟著向前行駛。我覺得很好玩，于是雙腳向前用力一蹬，車輪飛快的向前行駛，好像汽車一樣加大了油門。心想：原來騎自行車這么容易。沒想到，我一放松，那自行車這么不聽使喚了，左搖右擺，東撞西沖，好像一個(gè)醉漢，不管發(fā)生什么事情，都要撞上去。幸虧我腿長，沒讓“它”倒下。只是走過幾個(gè)大哥哥，心想：我可不能讓他們看到我的丑事，我就假裝很神氣的騎自行車。他們走后，我又認(rèn)真地騎自行車了。我一次又一次上下來，一遍遍的騎來騎去。累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。至今我能繞廠騎自行車了，不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還會(huì)了在平地上雙腳叉上去，然后在騎著走。自從學(xué)會(huì)騎自行車我再也不怕別人笑話了，還每天騎著車去幫媽媽買東西找朋友一起玩耍，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了騎自行車，感到收獲很大。
“世上無難事，只怕有心人”，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字10
豎起大拇指讓人的心靈變得更美好，別人做得好就要給他表揚(yáng)，我也有過這樣的經(jīng)歷。
一次， 我和爺爺在下圍棋�！拔艺夹牵 蔽掖舐暫傲艘幌�，“我攻你！”傳來了爺爺?shù)?一句話，我認(rèn)真思索，我本以為可以在爺爺眼皮底下耍賴皮。但我還是追求公平公正，我拿起一個(gè)棋子，本想跑，又想攻，我猶豫不決。算了，活命要緊，我連忙拔腿就跑，爺爺不緊不慢地追著，眼看前面沒路了，我連忙反攻，爺爺也不怠慢，依然占著上風(fēng)，一直攻擊我�，F(xiàn)在場(chǎng)面出現(xiàn)了僵局，我們倆打不了，也殺不了，只得放棄了這場(chǎng)對(duì)決，我還是想著占領(lǐng)更多的領(lǐng)地，俗話說得好“金角銀邊草肚皮。”可是要占領(lǐng)角，又是那么難，一邊爺爺也在占領(lǐng)，不時(shí)會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)斗，接著，第二次斗爭(zhēng)便開始了。我們正在占角時(shí)發(fā)生了一些沖突。我們這次是亂成一團(tuán)但都有氣，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋�(gè)弱點(diǎn)，便抓住了我的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備開始一次攻擊，這次攻擊讓爺爺大敗，我很自豪，不禁哈哈大笑。棋盤上，我的棋子比爺爺多得多，但我不能驕傲，因?yàn)槲抑罓敔旊S時(shí)會(huì)反攻，我要非常謹(jǐn)慎，不一會(huì)，我便贏得了一次勝利，這是第一次戰(zhàn)勝了爺爺，爺爺非常高興，不由為我豎起了大拇指，我很高興，也讓我對(duì)圍棋產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，我非常喜歡爺爺那一個(gè)拇指。
給人豎起拇指，會(huì)讓一個(gè)人心里得到安慰，會(huì)得到激勵(lì)人心的幫助，請(qǐng)為我和別人豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字11
我是一個(gè)活潑、開朗的小男孩，橢圓形的頭，一雙小小眼，還有一頭短而黑的頭發(fā)，最讓我滿意的是我那兩條健壯有力，耐跑的腿，他是我的自豪。
我有許多特長，如：打球、溜冰、汽車、下棋我最擅長的還是跑步，我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，還進(jìn)了學(xué)校的`田徑隊(duì)呢！
一次早晨，爸爸媽媽準(zhǔn)備送我去上學(xué)，準(zhǔn)備上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒有拿，媽媽失望地問：都快遲到了，誰回去拿呢？我自告奮勇地說：我跑得快，我回去拿。說完，我拿著家門鑰匙，撒腿就跑，以百米沖刺的速度跑回了家，開了門，拿好車鑰匙和家門鑰匙，在把門關(guān)上，我有以我最快的速度跑到車前，花了還不道一分鐘，他們都驚訝地看著我。有了車鑰匙，爸爸才順利地把我送進(jìn)學(xué)校。
還有一次體育課，老師讓男生跑三圈，準(zhǔn)備，跑！我們?nèi)嗄猩既缤x弦之箭一般飛了出去。這時(shí)，我想起了薩特的一句名言：人從他被投進(jìn)這個(gè)世界那一刻起，就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)！我既然已經(jīng)在操場(chǎng)和全班男生賽跑，我一定要盡全力，我不能輸。我將我全身的力量都匯集在腿上，風(fēng)呼呼地從耳邊刮過，我閉眼狂奔。終于，沖線了，當(dāng)老師報(bào)答我的名次才知道，我拿了第三名。
跑步是我的驕傲，我相信，只要我繼續(xù)努力，你們一定會(huì)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字12
我是一條小書蟲，我非常喜歡讀書，書似乎已經(jīng)成了我生活不可缺少的一部分。
記得有一回，媽媽叫我吃飯，我正沉浸在書的海洋中呢！我含糊的應(yīng)了一聲：“嗯，知道了�！钡劬�是緊緊的盯著書本。不知過了多久，爸爸媽媽吃完飯后來到我的房間里看見我還在看書，就一把抓住我說：“你還想不想吃飯？”“誰抓我？”我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在背后，疑惑地問：“你們干嗎呀？”很顯然我已經(jīng)忘了自己還沒吃飯。媽媽指著我的書說：“你再不去吃飯，信不信以后再也不讓你看書了。”為了保留我看書的`權(quán)利，我乖乖地來到餐桌前，三口兩口地吃完了飯，馬上跑回自己的房間讀起了心愛的書，不知不覺分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈，而我的眼睛一刻也沒有離開過書本。突然門開了，原來爸爸已經(jīng)下班回來了，再一眼鐘，呀，已經(jīng)五點(diǎn)多了該吃晚飯了，都怪我看書太入迷了，唉！錯(cuò)過了精彩的動(dòng)畫片，太可惜了！
記得還有一天晚上，我坐在床上看書，媽媽叫我睡覺了，我裝作沒有聽見，媽媽跑過來把燈關(guān)了，我悄悄地打開了臺(tái)燈看書，但睡著后忘記關(guān)電燈，第二天被媽媽發(fā)現(xiàn)我耍的小聰明，被媽媽好好地訓(xùn)了一頓，但我滿不在乎，繼續(xù)和我心愛的書本為伴。
書本帶給我豐富的知識(shí)，也帶給我無窮的樂趣，怎么樣，聽了我的訴說，你是不是也為我這個(gè)小書蟲豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字13
每個(gè)人都有自己的長處和短處，今天我就來說說自己的長處。
我的閃光點(diǎn)是搭七巧板。一個(gè)陽光明媚的下午，我在家里一個(gè)人搭七巧板。突然，我一不小心把線畫歪了，趕緊拿起橡皮擦擦了起來。擦完后，我又仔細(xì)地畫起線條來�？墒菦]過多久，我又畫錯(cuò)了，連續(xù)擦了好幾次。終于，我不耐煩了，想要不畫的時(shí)候，突然想起毛澤東說過的話：世上無難事，只要肯攀登。于是我又堅(jiān)持畫了起來。
記得還有一次，我在家里搭七巧板，正在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，突然，從樓上傳來“砰砰砰”的聲音。我越聽越不耐煩，就準(zhǔn)備上樓把那人臭罵一通。可是一看，原來是爺爺在修理東西，汗水正順著額頭往下淌。我心想：爺爺已經(jīng)很辛苦了，還是不要打擾他了。我一聲不響地轉(zhuǎn)過身，回到自己的房間，關(guān)上門，一心一意地研究起七巧板，連奶奶喊我吃中飯都沒有聽見。奶奶嘮叨說：“哎，這孩子，玩七巧板入魔了似的`�！�
還有一次，我的小伙伴來我家找我玩，我正在研究搭七巧板，于是彬彬有禮地說：“對(duì)不起，我沒有時(shí)間跟你玩，還是改天吧�！�
真是種瓜得瓜，種豆得豆。就在一個(gè)月前，我參加七巧板比賽獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。我一聽到這好消息像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
回家后，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽豎起大拇指說：“兒子，你真棒，媽媽就知道你能行�！�
這便是我的長處：搭七巧板。我決定以后堅(jiān)持搭七巧板，讓自己的長處變得更亮。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字14
我是一個(gè)活潑開朗、熱愛音樂的女孩，我最大的本領(lǐng)就要數(shù)彈鋼琴啦！
彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級(jí)前，老師對(duì)我的要求更加嚴(yán)格。首先練推墻，推墻看上去容易，做起來可要吃點(diǎn)苦的。練習(xí)時(shí)把十指勾起，用力在墻上推，原本白凈的手指漲紅了臉，又麻又痛，老師說推墻是為了鍛煉手指的力量。彈奏練習(xí)時(shí)，每首曲子要求彈50遍，個(gè)別難點(diǎn)或錯(cuò)音會(huì)彈上100遍，無論我對(duì)鋼琴怎么抱怨，老師也不會(huì)給我一絲憐憫。最后的考前集訓(xùn)，每天至少要練5小時(shí)。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，終于我的'鋼琴考級(jí)成績得到了“良好”等級(jí)。
還有一次鋼琴比賽，候場(chǎng)時(shí)我十分緊張，手心里直冒冷汗，原來激動(dòng)興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了，我深吸一口氣，向評(píng)委席鞠了一躬，彈起了柔美的《松溪河水盤山流》�！岸６．�(dāng)當(dāng)……”我就像走進(jìn)了傣鄉(xiāng)，一條清澈的小溪唱著歡快的歌，圍著大山繞了一圈又一圈，好似一條淡藍(lán)的絲帶，系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結(jié)束，觀眾們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了我。在這次比賽中，我榮獲第二名的好成績，真的很棒呢！
怎么樣？這就是勤奮的我，一個(gè)對(duì)鋼琴又愛又恨的女孩。十月底，我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺(tái)。我一定會(huì)努力的，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文500字15
我是一個(gè)愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌，三年級(jí)下學(xué)期，我成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員。
合唱隊(duì)的訓(xùn)練可辛苦了。當(dāng)同學(xué)們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我已經(jīng)早早起床，準(zhǔn)備去學(xué)校訓(xùn)練；中午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲玩耍，我們頂著火辣辣的太陽去音樂房里訓(xùn)練；傍晚，當(dāng)同學(xué)們都回到自己溫暖的家時(shí)，我們還在音樂房里刻苦訓(xùn)練；暑假里，當(dāng)同學(xué)們?cè)诳照{(diào)室里玩電腦時(shí)，我們?nèi)匀辉跒槿ハ愀郾荣惾〉煤贸煽兌唤z不茍地訓(xùn)練著。
經(jīng)過多次的PK，我們五愛小學(xué)合唱隊(duì)勝出。我們代表全國青少年合唱隊(duì)去參加國際的合唱比賽。終于，比賽的日子――7月17日到了，是我們大展身手的時(shí)候了。比賽前，我好緊張啊，手心里直冒汗，當(dāng)聽到其他合唱隊(duì)的演唱后，感覺到他們的演唱水平都很高，這是一場(chǎng)非常具有競(jìng)爭(zhēng)性的比賽啊。輪到我們合唱隊(duì)上場(chǎng)了，我抖擻精神，大步踏上舞臺(tái)，音樂聲響起，我緊張的`心情一掃而光，迅速地投入演唱中。一曲唱完，當(dāng)我還沉浸在音樂的旋律中，觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最后，主持人宣布五愛小學(xué)合唱團(tuán)獲得銀獎(jiǎng)時(shí)，我們高興地歡呼雀躍，比中了一百萬大獎(jiǎng)還要高興呢。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
平時(shí)，我不覺得有什么事讓我感到自豪的，可是，當(dāng)我在香港比賽得獎(jiǎng)時(shí)，就不得不讓我自豪一次了。怎么樣，你們還不為我豎起大拇指嗎？
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