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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字

時(shí)間:2022-10-05 23:33:09 作文 投訴 投稿
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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字1

  今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了,像付了神圣得使命一樣,小心翼翼得回到了家,把這神圣得消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇得說(shuō):“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”

  時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)得時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我得心怎么也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好,再加上這幾天得一言不發(fā),一定……唉!

  我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽得臉色仿佛更加沉重了。到了家,她做飯,我寫(xiě)作業(yè)?晌业眯南翊Я艘恢恍⊥米铀频茫趺匆财届o不下來(lái)。

  我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開(kāi)書(shū),想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心得煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來(lái)……

  吱得一聲,書(shū)房得門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被媽媽那嚴(yán)厲得目光刺了回去。媽媽走到我身旁,用手撫摩著我得頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō):“孩子,這次媽媽不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改!

  聽(tīng)了媽媽得話,心想:媽媽相信我,下次一定會(huì)考好!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字2

  在5月16日,我們迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是有史以來(lái)最與眾不同的一次,不信?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  首先,這次家長(zhǎng)會(huì)有同學(xué)們的精彩表演。其中,最精彩的還要數(shù)陳奕菲和蔣櫻的健美操了。劈叉、抬腿、跳躍······樣樣精彩。當(dāng)然,蔣子涵與王子奕的.二胡合作《賽馬》同樣琴聲悠揚(yáng),讓人百聽(tīng)不厭;張煦苑的長(zhǎng)笛獨(dú)奏,也笛聲清脆,讓人沉浸在音樂(lè)中;鄒吉的跆拳道表演,動(dòng)作蒼勁有力,一看就是練武之人······

  我自己也參加了小合唱《校園的早晨》,大家都隨著音樂(lè)微微的點(diǎn)著頭,輕輕地唱,那歌聲讓人心曠神怡。

  除了精彩的表演,一些好同學(xué)還分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們班的“小班主任”費(fèi)熒,分享了如何自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn);“學(xué)習(xí)的主人”李雪婧分享了如何提高成績(jī)的經(jīng)驗(yàn);“寫(xiě)作小能手”我,分享了如何寫(xiě)好作文的經(jīng)驗(yàn)。

  站在“舞臺(tái)”中央,眼前就是家長(zhǎng)們和同學(xué)們,我緊張得差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。不過(guò),我一開(kāi)口,就完全沉浸在演講中了,那演講稿就如自來(lái)水從我口中自然地流了出來(lái)。

  這表演結(jié)束后,老師精心安排的送信環(huán)節(jié)就來(lái)到了。我們鄭重地拿出藏好的、裝飾的漂漂亮亮的信,一臉嚴(yán)肅的交給自己的家長(zhǎng)。我相信,那時(shí),我們的心一定緊張得跳到嗓子眼了?吹郊议L(zhǎng)收到信后欣慰的表情,心才落了地?粗议L(zhǎng)幸福的表情,自己也沉浸在這暖暖的溫情之中······

  怎么樣,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?我喜歡這樣與眾不同的、有意義的家長(zhǎng)會(huì)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字3

  哎!時(shí)間過(guò)得真慢啊!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!

  爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的'題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?

  你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?

  還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字4

  放學(xué)后,我回到家,對(duì)我爸爸說(shuō):今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),18:30—20:00,你可不要遲到呀!爸爸聽(tīng)了我的話后,立即開(kāi)始扒飯。18:10爸爸拿起筆和本子,立即直奔學(xué)校。一會(huì)兒,我打開(kāi)窗戶,剛想對(duì)他說(shuō):要把手機(jī)關(guān)掉!可是,他早跑遠(yuǎn)了。

  回到我的小房間,拿起筆寫(xiě)作業(yè),可是總是集中不了注意力。心想:老師會(huì)批評(píng)我嗎?是不是因?yàn)楹脦状巫鳂I(yè)忘批,考試沒(méi)考好會(huì)罵嗎?我的心忐忑不安。一會(huì)兒做英語(yǔ),就想到英語(yǔ)老師在家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)方法,會(huì)統(tǒng)計(jì)背書(shū)人數(shù)嗎?帶著這些問(wèn)題,好不容易才把英語(yǔ)做完,因?yàn)檫@個(gè),我都默錯(cuò)了一個(gè)單詞!做了一會(huì)兒語(yǔ)文,又想到趙老師會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)、批評(píng)人嗎?會(huì)講弟子規(guī)嗎?懷著猜測(cè)的心情,又把語(yǔ)文做完了?粗鴶(shù)學(xué)書(shū),我不禁打了一個(gè)寒栗。呂老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?會(huì)不會(huì)說(shuō)我唱歌唱昏頭了呢?此時(shí),我的.心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來(lái)。

  隨著鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,爸爸回來(lái)了。一回來(lái),他就把筆記本拿給我看,讓我仔細(xì)看。我根本沒(méi)心思看,只是一直問(wèn):呂老師說(shuō)了什么?他說(shuō):我找她談話,她說(shuō):‘你不要擔(dān)心,于晴現(xiàn)在只是暫時(shí)的,她一定會(huì)追上來(lái)的!’她還說(shuō)你學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力。你可不要辜負(fù)老師的期望喲!一定要加油!聽(tīng)了爸爸的話,又看了看爸爸的筆記,心中的一塊大石頭終于落地了。原來(lái)老師對(duì)我的期望有這么高呀!

  老師們說(shuō)的話成了激勵(lì)我的話,讓我向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字5

  昨天爸爸就告訴我了,讓我去姐姐的學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我開(kāi)始有點(diǎn)不愿意,對(duì)爸爸說(shuō)我太小,才上小學(xué)五年級(jí),怎么可以去給上高一的姐姐開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?爸爸卻笑著說(shuō):“你可以跟著媽媽一起去!”聽(tīng)爸爸一說(shuō)媽媽也要去,我就放心了。

  我昨天晚上沒(méi)有睡好,心情激動(dòng)的想著姐姐的學(xué)校孟津一中到底是什么樣子的?傻诙彀职钟指嬖V我一個(gè)新消息,一個(gè)最新的.壞消息:媽媽臨時(shí)改變計(jì)劃,她要去上班,我得自己坐公交車去。我的天啊,我才五年級(jí),自己坐車去那么遠(yuǎn)的地方,真是我自己都怕我自己走丟了。爸爸安慰我,說(shuō)我的同學(xué)在上幼兒園時(shí)自己坐車跑到洛陽(yáng)她親戚家,把她媽媽急壞了,后來(lái)還是他親戚打電話才知道。

  我的心稍微平靜了些,爸爸已經(jīng)決定給住在孟津一中附近的我姑姑打電話,讓她來(lái)接我。這還差不多!我又激動(dòng)起來(lái),開(kāi)始想象姐姐看見(jiàn)我驚喜的樣子。爸爸說(shuō)先不打電話,我就先準(zhǔn)備著,等爸爸弄完了再出發(fā)。

  當(dāng)我在吃飯時(shí),爸爸又來(lái)了個(gè)不好不壞的消息:他的手機(jī)上發(fā)來(lái)一個(gè)短信,大意是說(shuō)今天有個(gè)重要會(huì)議,各位家長(zhǎng)不用來(lái)了。我一邊高興沒(méi)有走失的危險(xiǎn),一邊又有些失落,又見(jiàn)不到姐姐了。這不是在耍我么,我憤慨地寫(xiě)下這篇文章。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字6

  昨天晚上,我們?cè)诙偶页赃^(guò)飯,媽媽和我就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。到了學(xué)校門(mén)口,媽媽停車的時(shí)候說(shuō):“學(xué)校門(mén)口的對(duì)面不好停,到學(xué)校大門(mén)口去停吧!”我說(shuō):“好的!眿寢尵桶衍囎油5搅似牌诺甑拈T(mén)口。到了門(mén)衛(wèi),媽媽把家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函給了門(mén)衛(wèi),門(mén)衛(wèi)就讓我們進(jìn)去了,可是門(mén)衛(wèi)問(wèn):“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不能帶孩子來(lái)的,你為什么帶呢?”媽媽說(shuō):“老師要他來(lái)讀日記的!边@時(shí)門(mén)衛(wèi)才讓我們進(jìn)去。

  到了學(xué)校里,我看見(jiàn)各個(gè)班級(jí)燈火通明。到了班上,我們玩了一會(huì)兒,7點(diǎn)鐘到了就開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我們先聽(tīng)張校長(zhǎng)講了一會(huì)話,然后我和吳靚就開(kāi)始讀日記了,我讀的時(shí)候,日記最后總是有一句“今天真開(kāi)心啊!”他們聽(tīng)了都笑了。

  讀完日記,老師又請(qǐng)四位媽媽去發(fā)言,其中就有我的媽媽,她們的發(fā)言都很精彩也很有道理。還有一個(gè)女生的.媽媽沒(méi)準(zhǔn)備,只說(shuō)了一點(diǎn)就回去了。

  發(fā)言過(guò)后,老師在投影上給家長(zhǎng)說(shuō)了回家要注意的事項(xiàng),然后我們就結(jié)束回家了。到了學(xué)校門(mén)口,我和媽媽發(fā)現(xiàn)外面的車很堵,媽媽弄了好長(zhǎng)時(shí)間才把車子弄出來(lái)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字7

  今天上作文課的'時(shí)候,沒(méi)想到張老師居然還給我們布置了一個(gè)課間作業(yè),還以為要發(fā)生什么大事了,結(jié)果大屏幕上寫(xiě)著“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”。!這種時(shí)候還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不過(guò)也好,以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都不能參加,這次終于可以看一次了。

  下課,我騰地從椅子上蹦了起來(lái),小步地跑到電視前,朝著媽媽大喊道:“大報(bào)新聞,大報(bào)新聞,明天張老師又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!”

  媽媽似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),問(wèn)道:“哪個(gè)張老師,什么家長(zhǎng)會(huì),什么時(shí)候?”

  “就是那個(gè)作文老師!蔽一卮鸬溃骸熬驮诿魍砹c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在釘釘上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

  “!我沒(méi)這個(gè)時(shí)間的,你找你爸爸好了!眿寢尰卮鸬馈

  老爸連忙想了個(gè)理由說(shuō):“我明天晚上別人約我打麻將,我總不能毀約吧!”說(shuō)完又繼續(xù)去看他的手機(jī)了。

  我回過(guò)去給了媽媽一個(gè)眼神,媽媽嘆了口氣說(shuō):“唉!真是服了你們爺倆了,個(gè)個(gè)都這么忙,最好把你們忙死。”

  我開(kāi)心地說(shuō):“感謝媽媽,我會(huì)在旁邊陪你的!

  “唉!說(shuō)你們張老師真是太會(huì)玩了,我忙了一周,好不容易能休息一天,還要給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),真是太難受了!眿寢尡硎痉浅o(wú)奈。

  我回答說(shuō):“這也不能怪張老師了,要怪也只能怪這個(gè)冠狀病毒,不然我怎么會(huì)在家里上網(wǎng)課,也不用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。”

  媽媽想想也是,就又開(kāi)始看電視,我也要回去上課了。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字8

  聽(tīng)說(shuō)媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我心里很緊張也很害怕,害怕老師要向媽媽“告狀”。因?yàn)殡m然我這回還是考的雙百,但是平時(shí)在課堂上我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)話,還在上課的時(shí)候做過(guò)小動(dòng)作,有時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真,有時(shí)候檢查不認(rèn)真。我怕媽媽聽(tīng)了這些以后不高興。

  媽媽去開(kāi)會(huì)了,就剩我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。終于,作業(yè)寫(xiě)完了,我打開(kāi)玩具箱讓姐姐挑選玩具玩。姐姐選擇了一只小鴨子,我選擇了一只小烏龜,我們玩呀玩呀,玩得太開(kāi)心了!幾乎全忘了那些緊張、害怕的感覺(jué)。

  當(dāng)我們看鐘上的指針感覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,那些緊張的感覺(jué)又回來(lái)了——既害怕沒(méi)得玩了,又害怕媽媽批評(píng)我。

  媽媽回來(lái)了,她瞇瞇笑地走進(jìn)家門(mén),我連忙跑過(guò)去問(wèn)她:“媽媽,老師怎么說(shuō)啦?”媽媽說(shuō):“你的老師們真的太愛(ài)你了!她們不僅表?yè)P(yáng)了你,還對(duì)你提出了要求。她們說(shuō),如果你寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn),那就更好了!如果你不在課上跟同學(xué)講話,那就更更好了!如果你養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查的.好習(xí)慣,那就更更更好了!”我根本就沒(méi)想到老師們會(huì)這樣表?yè)P(yáng)我,我會(huì)“拜拜”那些壞習(xí)慣的!我喜歡老師們!做她們的學(xué)生真幸福呀!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字9

  周五開(kāi)了期中考試家長(zhǎng)會(huì),就期中考試的成績(jī)做了分析。這次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的比較成功,跟班里有問(wèn)題的孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。這次家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)很多感觸。

  孩子的教育離不開(kāi)父母,父母是孩子的第一任老師。一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)從一定程度上反映了父母的一些素質(zhì),孩子就是父母的鏡子。有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,老師就對(duì)孩子的教育負(fù)有全部的責(zé)任。其實(shí)這是一種非常錯(cuò)誤的想法。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是巨大的,是日積月累潛移默化的。一個(gè)班級(jí)里孩子間差異的真正原因在于不同的家長(zhǎng)之間的不同的綜合素質(zhì)和付出的不同的心力。當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)這個(gè)孩子與那個(gè)孩子的不同時(shí),實(shí)際上指的時(shí)這個(gè)家長(zhǎng)跟那個(gè)家長(zhǎng)的不同。一次考試的分?jǐn)?shù)只是偶然的,可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任決定了孩子的發(fā)張方向。比孩子們成績(jī)更重要的是身心健康,是正直勤勉,是面對(duì)困難,是否具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力,這些都比成績(jī)要重要。在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天,父母責(zé)任更重要的不是撫養(yǎng),而是教育。孩子需要家長(zhǎng)的扶,今天的`扶,是為了將來(lái)的不扶或者少扶。很多家長(zhǎng)意識(shí)不到在孩子的教育中自己應(yīng)該扮演的角色,導(dǎo)致家長(zhǎng)教育的缺失,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)與身心健康是十分不利的。家長(zhǎng)應(yīng)多跟老師溝通,與老師互相配合,共同幫助孩子們健康成長(zhǎng)。

  作為教育者,有時(shí)候感覺(jué)到累,大部分時(shí)間感受到的是成就感。我愛(ài)教師這份職業(yè),我也會(huì)盡自己最大的能力,去幫助我的學(xué)生們健康的成長(zhǎng)。我為做為一名教師而感到驕傲。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字10

  爸爸出門(mén)了,去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  我好緊張,因?yàn)槲以缫阎,這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)有些差了,如果老師還把上次我擅自拿手機(jī)到學(xué)校的事也和盤(pán)托出,那不是完蛋的`節(jié)奏嗎?

  而且我甚至覺(jué)得,這次考試分?jǐn)?shù)可能與之前差好幾倍!80分、70分……甚至沒(méi)及格!

  為了擺脫這些焦慮,我便打開(kāi)電腦玩。但是手在玩,心卻一點(diǎn)兒沒(méi)在這上面,因?yàn)槲覞M腦子想著爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上,老師跟他說(shuō)了啥,是我考好了?還是考差了?是頑皮了?還是聽(tīng)話了……無(wú)數(shù),不,是無(wú)數(shù)乘以無(wú)數(shù)個(gè)想法在我腦海中一個(gè)接一個(gè)蹦出來(lái),緊張得沒(méi)法形容。

  就在無(wú)比焦慮時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我眼前,我一回頭,!爸爸回來(lái)了!我突然有一種不祥的預(yù)感,爸爸看來(lái)要狠狠揍我一頓了。

  我趕緊跪在地上求饒:“爸爸,我知道我考不好,但你能別打我嗎?”爸爸吃軟不吃硬,我已經(jīng)摸透了他的特點(diǎn)。

  而爸爸卻一臉迷茫:“誰(shuí)說(shuō)我要打你?我不但不打你,還要好好獎(jiǎng)勵(lì)你!你考得不錯(cuò),三科都考了一百分,我為什么還要打你呢?走,咱出去吃燒烤!”

  我瞬間如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,謝謝你了,三百分!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字11

  周一升旗儀式上,老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚,因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。

  到了周四,有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢?”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō),老師再問(wèn)我,我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),頂多被老師罵一頓,要不然回家就慘了”

  誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌M议L(zhǎng)來(lái),來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉,就是鼻血蘸饃,唉!慘吶……

  我想想都起雞皮疙瘩,(.)渾身發(fā)抖,越聽(tīng)我越覺(jué)得寒酸。我想,開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì),分明就是告狀會(huì),唉,不想了,臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’;丶液笞詈貌灰f(shuō),當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的家長(zhǎng)會(huì),爸爸給媽媽說(shuō)你去,媽媽又說(shuō)明天我上班,你在家你去,倆人不停的.推辭,我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧,好像有點(diǎn)不可能吧。

  第二天爸爸去了,回來(lái)后我心里撲通撲通直跳,向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子,開(kāi)沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味,我

  想今天應(yīng)該沒(méi)事吧,誰(shuí)知道我還猜對(duì)了,真沒(méi)打我,就是說(shuō)了幾句,當(dāng)然比打我好得多。

  說(shuō)什么我下次也要考好,給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光,讓我在別人面前重拾自信。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字12

  月亮姐姐就像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在云朵叔叔的身后。此時(shí)此刻,是我最緊張,最害怕的一刻。因?yàn),媽媽要去參加家長(zhǎng)會(huì)了。

  我不安地坐在家里,臉上直冒冷汗,兩只手不自主地相互摩擦著,汗毛都豎起來(lái)了。我佛仿聽(tīng)到了老師和媽媽的對(duì)話:“黃小諾這次數(shù)學(xué)怎么考得這么差,才八十五分,平時(shí)在家是有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?”老師啊,請(qǐng)你口下留情!媽媽啊,請(qǐng)你手下留情!我的心里似乎揣了一只兔子,不住地亂跳。

  我看了看墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。這時(shí),我仿感覺(jué)到媽媽的手“啪”地一聲打到了我的臉上。我的心里打起鼓來(lái),臉上火辣辣的,像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我越想越慌,兩只手握成一個(gè)饅頭似的'放在后背,在家里繞來(lái)繞去,腦子都快想炸了,眼淚都快嚇得流下來(lái)了。

  墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的溜走,已經(jīng)八點(diǎn)整了。媽媽怎還沒(méi)來(lái)?不會(huì)是我沒(méi)好好早讀,被老師知道了,還告訴了我媽媽!這下,我可見(jiàn)不著明天的太陽(yáng)了!老天啊,請(qǐng)你救救我吧!

  “!遍T(mén)鈴響了,我嘟著嘴,慢吞吞地走過(guò)去開(kāi)門(mén),哦!原來(lái)是媽回來(lái)了。我看了看媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)她滿笑容,眼睛瞇成一條線,我才終于嘆了口氣。心跳慢慢平靜了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次讓我心跳加速的家長(zhǎng)會(huì),我想,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都能取得一個(gè)好成績(jī),只有這樣,我才會(huì)再也不害怕家長(zhǎng)會(huì)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字13

  前幾天,我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們都說(shuō)開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì)后,回家又要被罵了。

  家長(zhǎng)會(huì)后,老爸慢慢地走進(jìn)了廚房,一言不發(fā)地開(kāi)始做飯。在老爸做飯的時(shí)候,我多次走進(jìn)廚房,想知道點(diǎn)老師說(shuō)了什么,可是老爸只是看了我一眼,又轉(zhuǎn)過(guò)頭做飯了。

  當(dāng)在我寫(xiě)完作業(yè)休息的時(shí)候,老爸終于開(kāi)口了:“這次家長(zhǎng)會(huì)上,你被老師評(píng)為優(yōu)秀服務(wù)者。”

  我小聲的說(shuō)了一聲“哦”,其實(shí)內(nèi)心是很興奮的。

  “但爸爸期望你不要只幫助同學(xué),也要學(xué)會(huì)在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己!卑职珠L(zhǎng)嘆了一口氣。

  當(dāng)爸爸說(shuō)到這句話時(shí),我也反思了一下,的確,每次同學(xué)需要幫助時(shí),我總是幫忙,可就沒(méi)想到在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己。

  “你們老師還說(shuō)了,馬上就要畢業(yè)考了,這次考試采用的是答題卡,英語(yǔ)考試口語(yǔ)占四十分。還有就是在這一段時(shí)間里要好好復(fù)習(xí),不要太貪玩,由于這次考試關(guān)系到你初中上的學(xué)校和班級(jí)。”老爸認(rèn)真積極地說(shuō)著。

  老爸講到這時(shí),我又有了新的感悟:在這一段時(shí)間里,我們要合理的安排時(shí)間,玩歸玩,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還要自覺(jué),不要老是讓家長(zhǎng)逼著學(xué),這樣的`學(xué)習(xí)態(tài)度是不會(huì)有好處的。

  這一次家長(zhǎng)會(huì),不僅讓我受益匪淺,還讓我定下了這學(xué)期的目標(biāo),我一定會(huì)跟著目標(biāo)完場(chǎng)夢(mèng)想!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字14

  星期五,老師通知我們,這個(gè)星期六早上將舉行一次“家長(zhǎng)會(huì)”。老師的話就像是炸彈。在我們中間“轟”地炸了開(kāi)來(lái)。平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一下像泄了氣的皮球。一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋沒(méi)了精神;而那些經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)們卻個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

  此時(shí)此刻,我的腦子像搜索器一樣飛快地回憶起這段時(shí)間自己在學(xué)校的表現(xiàn)。想來(lái)想去自己確實(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò),我的心情平靜了許多。

  星期六早上,爸爸一早就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,而我的心里卻突然莫名的緊張起來(lái),坐也不是,站也不是,就連平時(shí)最愛(ài)看的書(shū)也沒(méi)心思看了,真是如坐針氈!終于把爸爸盼回來(lái)了。我一看到爸爸的臉色很平靜,我心里稍微松了一口氣。我急不可待的`向爸爸詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,爸爸認(rèn)真積極地思索了片刻,對(duì)我說(shuō):“這次你的政治和地理考得不理想,其他科目發(fā)揮的不錯(cuò),以后政治和地理要多下點(diǎn)功夫了!”于是,爸爸一邊幫我分析原因,一邊把家長(zhǎng)會(huì)上老師講的如何學(xué)好各門(mén)課程的方式方法告訴了我。爸爸最后還鼓勵(lì)我,過(guò)去不等于現(xiàn)在,現(xiàn)在不等于將來(lái),要記住,失敗是成功之母,只有不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)并且改正它,才會(huì)不斷進(jìn)步,最終取得成功。

  聽(tīng)了爸爸一番話后,我心里久久不能平靜。老師的期待,爸媽的期望,讓我突然感覺(jué)到了自己的責(zé)任。我相信,只要我今后刻苦努力,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有美好的明天和未來(lái)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)_作文400字15

  媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,留下我和爸爸倆人“看家”。

  現(xiàn)在媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)到學(xué)校了吧。我拿著望遠(yuǎn)鏡,趴在窗前,把眼睛睜得大大的,好看到更多的東西(誰(shuí)讓我家離學(xué)校特別近呢)。

  又過(guò)了5分鐘………

  我仔細(xì)看了一會(huì)兒,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,F(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該開(kāi)始了吧?我心里像揣著只小兔子,蹦個(gè)不停,豆粒大?O汗珠順著我的臉龐滑下來(lái),我也毫不在意。

  老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢?是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)?還是我的缺點(diǎn)?是說(shuō)我寫(xiě)字有了進(jìn)步?還是說(shuō)我考試考砸了?……我的腦子頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想,英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò),會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的,這下,我的.心情又陰雨轉(zhuǎn)晴,從哀愁變?yōu)闅g喜。

  我隨便畫(huà)了會(huì)兒畫(huà),心情又變得沉重起來(lái)。萬(wàn)一媽媽的發(fā)言稿講得不好怎么辦?萬(wàn)一媽媽回來(lái)給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦?……我心中又冒出了許許多多的萬(wàn)一。唉,沒(méi)有萬(wàn)一,沒(méi)有萬(wàn)一,一定不會(huì)有的!我暗暗安慰自己。

  算了,不要去想它了。我默默對(duì)自己說(shuō)。然后便趴在桌上,不時(shí)用望遠(yuǎn)鏡看看窗外,等待著媽媽的“歸來(lái)”。

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