- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級作文：回憶
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文：回憶，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級作文：回憶1
不管你的生活多富有，你總有生活中不如意的地方;不管你的地位有多高，你總有工作上愜意的地方，這就是生活。
生活總是五味摻雜的，酸甜苦辣咸;生活總是五顏六色的，赤橙紅綠。
回憶更是充滿了色彩，憂傷……
有的時候你是生活的`強者，事業(yè)上如魚得水，生活中幸福的充滿歡聲笑語，不過，你也總是回憶。你的回憶帶給你淡淡憂傷，因為是曾經(jīng)的奮斗才帶給你今天的人生上的成功。是曾經(jīng)的失敗帶給你生活上的淡定與經(jīng)驗。
有的時候你是生活中的失敗者，可是，生活的閱歷把你塑造成了一個不懼風(fēng)霜，銅身鐵臂的變形金剛。
有著令人羨慕的素質(zhì)和修養(yǎng)。
回憶，不管怎樣，只要今天我們還工作著，生活著……甚至更多，你的回憶就是美好的，你的人生也是美好的。
我們不是大款，不是高官，不是世界冠軍……但是我們比大款會唱歌，我們比高官會跳舞，我們比世界冠軍更有情調(diào)……所以，我們成功了。
世界上的每個人都是優(yōu)秀的，每個人的人生都是美好的，值得贊揚的。包括我們的靈魂也都是平等的。
會心生活，努力爭取，做最好的自己!
今天是昨天的將來，昨天是今天的回憶，今天更是將來的回憶。
努力生活，幸福生活，盡管盡管生活如飲水，冷暖自知，但也要告訴自己“我若安好，便是晴天”。也要有自己十足的人生底氣。
學(xué)會生活，幸福生活。別讓明天的自己討厭今天的我。讓自己的回憶充滿歡聲笑語，和色彩，讓明天想到今天就會笑出聲來。
回憶，讓我成長，快樂，幸福。
小學(xué)六年級作文：回憶2
我攤開那本泛黃的日記本，周邊的角被歲月磨出了須線，我定定地望著里面夾的那些話語，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。我的思緒也隨著它飄向了那已不能再回去的遠方。
夏天，氣候炎熱，艷陽高照，綠蔭下坐著一群身穿藍色校服的孩子，手中拿著冰鎮(zhèn)過的水，三兩成群，都在跟朋友分享自己的趣事，仿佛這炎熱、煩躁的夏天對他們沒有任何影響，而他們爽朗的笑聲，更讓人聽著心曠神怡。
每天放學(xué)后，五年級的學(xué)生除了家離得太遠的，其他人都會主動留下來自習(xí)（也不知什么時候有了這個習(xí)慣），完成所有作業(yè)后便和同學(xué)一起到學(xué)校后面的小樹林里玩起了撕名牌，一片歡聲笑語，每次都是不到天黑不回家。家長們還因此向?qū)W校反映了好幾次，可是，不但沒有用，老師也被拉入了他們的行列，每天陪著學(xué)生一起玩，到快天黑的時候才催促著他們趕緊回家，再三叮囑，讓他們路上小心。
慢慢地時間過去了，而那群每天瘋玩的孩子也該畢業(yè)了，因為還不清楚自己以后都見不到那些陪他們瘋的老師了，所以，居然連句再見都沒有說，連張畢業(yè)照也沒有留下，只能任他們在回憶里隨時間飄散。之后再回憶起曾經(jīng)的`一切，便留下了滿滿的遺憾，但也成為了最美好的記憶。
記憶站在一米外的光陰，朝我點頭微笑，我輕輕合上日記本，眼里頓時起了霧氣，我覺得那泛黃的陳舊的日記本，裝載著那么多的記憶，卻是明晃晃的耀眼，時代永遠會變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好！
小學(xué)六年級作文：回憶3
時光稍縱即逝，有好幾條調(diào)皮的曲線跳上他的額頭，眼睛周圍長滿了優(yōu)美的線條，他的手變得如此皺褶。他是一位慈祥的老人，他給我了一個快樂的童年，金色的'童年，充滿樂趣的童年。他就是我的爺爺。
我孩童時的是都已模糊，淡化，漸漸消失，但是我爺爺和我的事牢牢地刻在我心里，深深地刻在我的心里。
我在小孩子的時候還住在老房子，爸爸媽媽要上班，只有爺爺奶奶陪著我，爺爺就一直帶我出去玩，在周邊逛。
我小時候很不懂事，爺爺幫我買了一架電子琴，我很高興，但是我總是彈不好，我就在那里埋怨，爺爺想教我彈，但是我擄開他的手，很暴躁地跟他說：“不要你教，我會彈！”爺爺什么也沒說，就走了，現(xiàn)在想起來我真是不懂事，這個琴也是爺爺幫我買的，我怎么能這樣和他說話，而且他是我的爺爺，我怎么能用這么重的語氣對他呢！我現(xiàn)在明白事理了，但是爺爺已經(jīng)離開我了，希望他能原諒我當(dāng)時的不懂事。對不起！
小時候的我不懂得顧及別人的感受。我不知從哪找來一把切蛋糕的小刀，我就吵著切小蛋糕給爺爺吃，我越切越好玩，但爺爺也快吃不下了。爺爺說，吃不下了，可我還想切，就吵著給爺爺切蛋糕，最后爺爺吃得撐得連晚飯都吃不下！唉，我當(dāng)時真不懂事，爺爺對不起！
星星劃過天際，月亮照亮了我，我時�？粗炜�，回憶著爺爺和我之間發(fā)生的事。我和爺爺?shù)木嚯x是多么近，又是多么遠。近的好像就在眼前，又遠的好像相隔了無限的距離。我和爺爺?shù)氖律钌畹乜淘诹宋业男纳希屛覀碾y過時有一段記憶能讓我回憶，能讓我高興，能讓我自豪地說：“我有一段美好的記憶，一個快樂的童年！
小學(xué)六年級作文：回憶4
風(fēng)驟起，草木搖曳，葉子隨風(fēng)飄舞，塵土四揚；屋中，窗棱被狂風(fēng)襲得咣當(dāng)作響，不一會兒，暴雨從天上傾瀉下來，“嘩嘩嘩”，如同一串串珍珠的線斷了一般地往下掉落。落到地上時噼啪作響，絲毫沒有要停的樣子。我手捧一杯香茗，看著那慢慢升騰的熱氣，不禁想起了那一天……
同樣的一個春天的下午，春分節(jié)氣剛剛來到。那幾天的`天氣使人捉摸不透，時而陽光明媚，時而陰雨密布，時而還會暴雨傾盆。原本在上課時還是陽光普照，可偏偏到了放學(xué)時太陽突然下線，雨點先是星星點點地落下，不一會兒就開始瘋狂出擊。
我收拾完書包快步走下樓梯，眼看著那入駐的大雨，心里犯了愁。這時我的好友不知不覺走到了我身旁，問道：“你是不是沒有帶傘？”我無奈的點點頭。她將傘遞到我手中，我一邊問她“你不要用嗎？”一邊裝作不經(jīng)意地拿住了傘。她詫異地看了我一秒，不知是被問住了，還是我拿傘的動作驚住了，她說：“我外公會騎車到這邊來接我的，你不用擔(dān)心”。我點了點頭，說了句我先走了，她也點了點頭。但正當(dāng)我不緊不慢地往校門外走時，我看見她把外套脫了下來，用手撐在頭頂擋雨，當(dāng)她跑到公交站臺時，衣服都濕了，馬尾也因為濕了后看著像極了一條黑繩子。這時的我呆呆的站在那里，心里有一股熱流趟過。各種滋味涌上心頭，眼眶不知何時已經(jīng)濕潤，雙眼模糊，已分不清是淚水還是雨水……
小學(xué)六年級作文：回憶5
在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。
那是一個暑假里，我隨著爸爸一行人來到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那么的蔚藍，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開心極了!就在這個時候，一個大浪打了過來，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個連一個朝我們涌來，我們在一個個波浪中開懷大笑。過了一會兒，海面上平靜了，我們以為沒有了風(fēng)，可不知道風(fēng)只是小了一點。這時，我們察覺到我們已被推到遠處，看不到海岸線的時候，才知道我們離沙灘十分遠了。這時候，我覺得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的時候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們在海面上大聲呼救，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的.腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問我怎么回事，我說是海蜇的刺的，現(xiàn)在沒事啦!這件事雖然有危險，但也有歡樂，有開心又有趣，現(xiàn)在想起來，這驚險卻是美好的事情。
在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。
小學(xué)六年級作文：回憶6
樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。
當(dāng)我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學(xué)們那獨具特色的簽名時，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去，結(jié)果錯的一樣，被老師發(fā)覺罰站;還有分別時，我們的依依不舍……
每當(dāng)我睡著時，夢中總會出現(xiàn)你們熟悉的身影。
和你們在一起，我感到無比幸運。球場上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們在一旁安慰我、鼓勵我;運動會時，你們總會站在終點等著我。
當(dāng)我每一次翻開畢業(yè)照，看著照片上你們那燦爛的`微笑時，我總會情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過的那些美好往事：
球場上，我們是十分默契的隊友，總能把球帶到對方的球門前，并射門得分，然后我們會高興地大喊大叫。
夜晚，我們總是結(jié)伴一起，到新華書店看書。
草坪上，我們像機靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……
放學(xué)后，我送你們回家。
教室里，我們輪流把風(fēng)，老師一來便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對方……
春天，樹又開始長新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進，但我永遠不會忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!
回憶錄雖然已翻到了底，但我對你們的思念永遠不變!
小學(xué)六年級作文：回憶7
秋風(fēng)吹過，滿臉皺紋的老梧桐樹不由得顫抖的身子向是在迎合這暖暖的午后和秋風(fēng)一起搖擺，幾片樹葉穿這它們那黃色的小禮服踏著舞步飄然而下。
我在這樣一個詩情畫意的午后，依然穿這那條你最喜歡的白色連衣裙，走在曾經(jīng)我們走過的那條街�？粗矍暗木吧�，不由的想起和你在一起的日子，記得我們也是在這樣的午后，你拉著我的手輕輕對我說著生死不變的誓言。你說當(dāng)時的我就向一個快樂的小天使，帶著白色的羽翼悄悄的闖進了你的心房，那時你發(fā)誓將永遠不會叫這只快樂的的天使掉下一滴眼淚，你將會讓快樂和幸福永遠伴隨她，直到我們老去化為塵土，我說；我會一直陪伴著你，我會分擔(dān)你生命中的'每一個快樂與憂傷。只是你沒有實現(xiàn)你的諾言，離開了我，悄悄來的是我而走的人卻是你。就向世間所有真正的愛情都回走到同一個終點一樣。我們從此失去了聯(lián)絡(luò)，毫無音訓(xùn)。
我的視線已漸漸模糊，伸手拭去是自己的淚水，原來淚可以來的這么快，心也可以有一種叫人無法形容的痛，痛的叫我無法呼吸，只有淚還在不斷的順著臉頰劃落，世間為什么會有愛情，既然愛是叫人幸福的事情，為什么？它還要給那么多人帶來痛苦，給那么多家庭帶來不幸。愛情可以變，人心可以變，但人們對愛情還是有一種追求和向往。難道是我沒有找到那個真正屬于我的愛情？現(xiàn)在的我不想在哭泣，不想在為了那已逝去的愛情而心痛，我會向那些曾經(jīng)受過傷害的人一樣。擦去未干的眼淚，笑著說；今后我會很快樂，我會再次變成那只快樂的天使，我也會把快樂帶給身邊的沒一個人。叫世間不會在有恨。
風(fēng)依然的吹著，天還是暖暖的，只是你不會在看到那傷心的背影，你會看到一個快樂的天使，帶著潔白的翅膀和飄落在風(fēng)中的葉子一起翩翩起舞。
小學(xué)六年級作文：回憶8
偶然，似霧，讓人捉摸不透，因它是緣亦是一種注定，一切似乎都是安排好的，但又降臨于各個個體，才讓我們感受到了偶然……
那一次，與奶奶兩個人在家的那個夜晚，不知怎么，盡管客廳里奶奶的電視一片歡聲笑語，耳邊的歌也那么歡快、清脆地流淌，心中卻有著許多的寂寞。就在那刻，停電了，房間里只剩下那手機的`音樂和黑暗，我與奶奶扣起鄰居家門，卻得不到一點回應(yīng)，月光從樓道的窗中瀉下，月亮在天上也很孤獨吧，我拍打門板的動作慢下去，在黑暗中，我與奶奶失望踏回房門。
那一次偶然，似乎帶著月亮的孤寂與悲傷，那一次偶然的孤獨，在我每天笑著心里埋得很深很深……不知怎么，那個夜，竟將壓入心底的情緒放出。我想，再快樂，也有什么牽動著悲傷吧!
那一次，那個深深的回望，似乎只是偶然，眼卻噙滿淚。那天翻看電腦，無意間打開那一個文件夾，里面的張張照片熟悉又陌生。小時候的我，在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑著，拉著我的小手，回望溫情，我想，這不是偶然，不知，忘記兒時許多事，母親卻一一記錄，偶然回首望，身后的人兒還屹立在那兒，為我擋風(fēng)遮雨，回憶蒼茫的光，卻讓我在這次偶然中，濕潤了眼眶，幾次與母親頂撞的我，心中的感動有如洪水之勢，偶然的一次瞥見，盡是溫情與愛。
感謝偶然，有了它，生活才多姿多彩，上演著悲歡，詮釋著哀樂。
小學(xué)六年級作文：回憶9
回憶小學(xué)在小學(xué)里，我們度過了六年時光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學(xué)生活，將是我永遠回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績可是我們?nèi)嗟念I(lǐng)先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關(guān)系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨特的教學(xué)方式，每一次上課，同學(xué)們都興致勃勃，老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識的游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學(xué)的知識，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學(xué)的知識。這兩個“學(xué)習(xí)游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的'大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個人的腳印，每個人的記憶，操場值得我們每個人的回憶，母校更值得我們每個人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘，同學(xué)，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學(xué)生活，永遠的烙印在我的心底。
小學(xué)六年級作文：回憶10
“轟！”天裂了一道縫，一滴冰冷的雨點滴在我的鼻尖，鼻頭酸酸的，手心揉著一張卷子，淚滴了下來。
嘩嘩嘩，雨點兒密密麻麻，猶如絲線織成的白紗，我背著沉甸甸的書包，穿過那一把把路人撐開的傘，心是那樣的沉重，正如壓在頭頂上的烏云，灰蒙蒙的一片。或許，我該謝謝上天，謝這場雨下得及時，讓眼淚隨雨而下，只要我不吭聲，就無人覺察我在哭泣。路邊的'飯莊散發(fā)出的香味，使我停下腳步，摸了摸肚子，誰曾想它竟不爭氣地在向我發(fā)出抗議，好像在說我虧待了它，我想起了今早出門前，媽說晚上給我做紅燒肉，邊想邊使勁咽口水，那口水卻不聽話，拼命往外跑，止不住，好像是雨點誠邀口水一起落地。那滴口水，夾帶著我的害怕，半空浮現(xiàn)出媽拿到試卷時的樣子，眼珠冒火，恨不得一個眼神把我殺死，好比一只住在山洞里的母老虎，讓人直冒冷汗。這時，肚子又一次發(fā)出抗議，并且命令我立即回家吃飯，我雖有些不情愿，但家總得回。
我邊走邊念叨，萬一媽打我該怎么辦，不小心撞到了一個女孩兒，她扎了兩個馬尾，嘴里含著糖，眼睛眨巴眨巴，身穿淡藍色雨衣，臉上掛著笑，她說：“姐姐，雨這么大，我有傘，先借給你，送你一根棒棒糖，別哭了�！蔽铱蜌獾負u了搖頭，正準(zhǔn)備走，只見她拿出了一把淡藍色的雨傘塞給我，沖我眨眨眼，蹦著跳著走了，我撐開傘，邁步往家走，從背后傳來一句“要開心哦！”
“吃飯了！”媽再一次催我，我一下子被拉回現(xiàn)實生活中，從抽屜里拿出了那把雨傘。謝謝你，在我難過的時候給了我這把傘，擋住了所有煩惱。雨在傘上落，淚在眼角流。
小學(xué)六年級作文：回憶11
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的�？晌也]有做到問心無愧，因為有一件事曾令我悔恨莫及。
那是我九歲那年的冬天，媽媽和爸爸在外打工，每天我要回奶奶家吃飯，然后晚上回家睡覺，順便在喂了新要來的.小狗。
一天，老師留了很多作業(yè)，我回到家匆匆忙忙就寫起來。天黑的很快，我寫完作業(yè)星星已經(jīng)出來了。我和爺爺奶奶吃完飯，刷了碗，便去和爺爺抬梯子，搬磚……幫爺爺加一個新灶臺。干完活回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了，躺到床上就睡著了，沒有聽到小狗的叫聲，自然也便忘了還沒有吃飯的小狗。
第二天起床發(fā)現(xiàn)快遲到了，我便匆匆忙忙的吃了早飯去上學(xué)。來到學(xué)校，上了一節(jié)課，天空就飄起了紛紛揚揚的大雪，好冷！
我們要學(xué)習(xí)的是老舍先生寫的《貓》，老師問我們誰家養(yǎng)著貓呢我心里想，我才不喜歡貓呢，我家養(yǎng)的是狗，因為狗是忠臣。突然我覺得好像有什么事情忘記是似的，哎呀，是小狗，我家的小狗兩頓沒吃飯了。
望著窗外的雪花越來越大，飄得越來越密，而我也感覺小狗的呼越來越微弱。上課的心思沒有了，心早已隨著雪花飄出了教室。
回到家中，我先給爺爺要了一碗飯，去喂小狗。我走進家中，滿心希望小狗會高興地活蹦亂跳地出來迎接我。可事實證明我錯了，我簡直不敢相信眼前的一切，小狗橫躺在地上，已經(jīng)不再吐熱氣了。我安慰自己它睡著了。因為我根本不愿相信以前活蹦亂跳，人見人愛的小狗，竟然死了。那是我寧可把它變成一只貓，讓它竄到墻外尋找食物，也不愿看到它這樣悲慘的死去。我把小狗埋在了田地里，心中默默祝愿來世它還能是一只快樂的小狗。
這件事雖然已過多年，可我卻銘記在心，謹記著馬虎對我的教訓(xùn)。
小學(xué)六年級作文：回憶12
暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側(cè)躺在床上，望著窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶
同樣是陰雨連綿的日子，我萬般失落地從考場走出，暴風(fēng)呼呼地向我襲來。全鎮(zhèn)抽考語文，時間沒把握好，作文沒有寫完隨著一聲炸雷在我頭上炸開，暴風(fēng)雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開了灰暗的天空，亦如我此時的心情。想到平時父母對我的幫助，想到老師對我的期望，我不爭氣的眼淚流了下來，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。
我不敢想象回到家后，媽媽得知這個消息后會有多么的失望，這可是代表班級，老師斟酌再三挑出來，為班級爭光的機會唉，說不說呢？不說吧，媽媽早晚要知道的；說吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時間我忐忑不安地想著，不知不覺中進了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問：“怎么了？是不是有什么科目沒考好？”我聽了這句話，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風(fēng)雨前的平靜吧！沒想到的是，一雙溫柔的手撫摸著我的頭，隨后又有一個溫柔的'聲音在耳邊響起：“一次考不好沒關(guān)系，重要的是要總結(jié)錯誤原因，爭取下次考好點，因為人非圣賢，孰能無過，失敗是成功之母�！边@一句話如同一股暖流融化了我心中的萬丈堅冰，給了我自信。這時我突然發(fā)現(xiàn)窗外雨停了，遠處的山澗掛著一條長長的彩虹。
轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現(xiàn)實。雨小了，可是曾經(jīng)的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經(jīng)的教導(dǎo)，怎得如今自信的我？
小學(xué)六年級作文：回憶13
幾乎每個人的童年都是快樂有趣的:因為在那時我們不知道什么叫失望，每天只要是能快樂地和小伙伴玩，自己的愿望得以實現(xiàn)就滿足了。所以長大了的人們總愛追憶自己的童年，包括剛剛邁入青少年時期的我們:因為那時候?qū)嵲谑翘鞓妨恕?/p>
媽媽說寶寶小時候很聽話，從不不亂要東西，看好了一件玩具也總是不主動向媽媽要。但是孩子畢竟是孩子，媽媽從那雙閃閃動著的眼睛里看出了寶寶的心愿:就給寶寶買下了玩具。得到玩具的.她:總是十分珍惜，而且發(fā)誓永遠不會丟棄。
當(dāng)然，寶寶也有淘氣的一面，走路累了，就嘟著小嘴站著不動，伸開兩只小胖手朝著爸爸說:“爸爸，抱抱”，爸爸每次都笑著把寶寶抱起放在肩上，寶寶高興地笑了，卻不知道爸爸也十分累了。
年幼的寶寶雖然年紀小，卻已開始懂得疼愛家人了。當(dāng)奶奶推著寶寶買菜回來:寶寶總是爬出小車:把奶奶手里的菜放進小車里，幫奶奶把菜推回家，奶奶總是夸獎寶寶:“好孩子長大了”寶寶的臉上又堆滿了燦爛的笑容。
爺爺說自己的孫女是辛勤的“小園丁”，每天都會幫園子里的花花草草澆水，花花草草在寶寶的關(guān)愛下茁壯成長。
那個幸福的寶寶就是我，五彩的童年生活使我茁壯成長。無憂無慮的童年生活己經(jīng)過去了，作為初中生的我對自己的童年依然有講不完的故事，但終究要長大，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，讓青少年時期更加豐富多彩:給未來留下一個甜美的回憶。
小學(xué)六年級作文：回憶14
現(xiàn)在回想起以前的事，還是那次的親子游讓我一直印象深刻
那一次，我?guī)е业臇|西到了學(xué)校，看到我好幾個同學(xué)也來了。我興高采烈的沖向前去與我的同學(xué)一起玩，玩了幾分鐘后人差不多都來齊了，我們就來在大巴那里上了車，各自找了一個位子坐了下來，我在車上起先是和妙杰坐的，但后來在車上玩的時候妙杰和李彬換了下坐位。然后我后來就一直和李彬坐了……，在坐了一個多小時的車，看了一路上的風(fēng)景我我都有點累了，更何況我們在車上和我們的小朱導(dǎo)游玩的不是一般的開心，在到了目的地，下了車我興奮的'沖去問小朱導(dǎo)游：“我們這是要去哪啊？”小朱導(dǎo)游回答道：“我們現(xiàn)在去的地方是一座古村，我們要在這里玩真人cs。”“哦？”原來是這樣，我懂了，我和我的同學(xué)開心的跟著朱導(dǎo)游來到了一間廟宇里，我們一進們就看到了地上有很多的掄和帽子，還有背心在地上，我還看見了身穿一套綠色迷彩服，頂戴口哨的一位看上去應(yīng)該是教練；我們才剛談上話，定然哪位教練就叫我們排好隊，我們排好隊之后哪位教練就教我們由前到后，由左到右的報數(shù)，報完數(shù)后我和有些人報的是單數(shù)所以我和他們成了第二隊，教練和我們說完了注意事項和給我們演示了如何換彈和如何穿戴裝備。我們聽完后，就穿服裝開始了游戲，在這一局我們是守方，我和妙杰他們說了我想繞到后面打他們，我正想繞過去�？梢圆恍⌒谋粍e區(qū)的敵人誤傷了。我不放棄又回到了他們身后看見有個人影我就沖了上去，看到不止一個敵人，就馬上來了同伴，和一對進行了槍戰(zhàn)，我不幸被第一個打“死”我失落的回到了集合點，我不傷心，再后來我們最后還是獲勝了�！�
在我現(xiàn)在還是認為那天是我最開心最深刻的回憶
小學(xué)六年級作文：回憶15
回憶童年，回憶家鄉(xiāng)，回憶生活。老家門前的那一條溪流，老家里的那條老狗和老家天上的星星。
以前，家中十分貧困，沒有手機，沒有電視，沒有空調(diào)也沒有冰箱，可是日子過得卻十分開心。
每天白天，都能夠與小動物為伴，在草叢中玩耍，嬉戲。晚上，躺在池塘邊，聞著荷花陣陣香氣，仰望天空那一輪明月。還有滿天的星，都以月亮為母親，星羅棋布地散在母親的周圍，天真地眨著眼睛。那笑是多么純潔，天真。
然而現(xiàn)在，我們再也不能看見那純潔美麗的笑，而那笑也成了回憶。如今，土地、鄉(xiāng)村變成了高樓，一切都變了，這也不是以前我們熟悉的`家了。
現(xiàn)在，樹木被砍伐，水被污染，我們已經(jīng)缺少了大自然。如果沒有自然，就沒有和諧；如果沒有大自然，世界就沒有芬香；如果沒有自然，人們的心靈就無法受到洗滌。
如果，我們已經(jīng)看不見自然了，就要在心中想著自然，要讓自然生長在自己的心中。若是心中的自然也沒有了，那么我們就徹底失去了自然。
為什么以前的自然十分美麗？因為以前的自然是最純潔的，也是最美的。這樣純潔的世界長期以來被人類改造，現(xiàn)已傷痕累累，再也無法純潔了，再也無法美麗了。
現(xiàn)在，這美麗的自然，現(xiàn)在再也無法美麗，它已永遠在回憶中了。永遠……
【小學(xué)六年級作文：回憶】相關(guān)文章：
回憶小學(xué)作文02-06
美好的回憶小學(xué)作文02-05
童年的回憶的小學(xué)作文05-13
童年的回憶小學(xué)作文01-16
童年回憶小學(xué)作文05-20
回憶童年小學(xué)作文10-19
童年的回憶_小學(xué)生六年級作文02-05
回憶過去……_小學(xué)想象作文05-23
童年的回憶小學(xué)作文（熱）07-08
【推薦】回憶童年小學(xué)作文06-10