心田作文（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的心田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心田作文 篇1
書(shū)籍是炎炎夏日的微微涼風(fēng)，給我?guī)?lái)愜意的涼爽；書(shū)籍是極度干燥后的甘霖，滋潤(rùn)了我的心田；書(shū)籍又像一杯溫和芬芳的清茶，沁人心脾……
掀開(kāi)扉頁(yè)，陣陣的墨香是知識(shí)殿堂的華燈；走進(jìn)文字，華美的文采是知識(shí)殿堂的'鑰匙。濃濃的墨香如醇醇酒香，如蒙蒙細(xì)雨，在我身邊飄飄忽忽，縈繞在我的心頭。好書(shū)，就像是黑幕中燦爛的星，皎潔的月，姹紫嫣紅的花，鮮嫩美麗的葉……讓我陶醉其中。我愿徜徉在茫茫書(shū)海中，愿聆聽(tīng)作家們用筆桿書(shū)寫(xiě)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愿與主人翁一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，陰晴圓缺。感悟作家們來(lái)自心底的呼喚，我的心也會(huì)泛起波瀾。
讀書(shū)不但能陶冶情操，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還可以讓我們有身臨其境之感，讀著讀著，或緊皺眉頭，或潸然淚下，或放聲大笑……能與主人公同喜同悲，一起譴責(zé)無(wú)恥之徒，笑談人生，真是一大趣事！
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看童話(huà)，童話(huà)總是能給年幼的我?guī)?lái)無(wú)限的遐想和快樂(lè)，每當(dāng)我看到十全十美的結(jié)局時(shí)，總會(huì)忍不住拍手叫好，或是以悲劇結(jié)尾，我也會(huì)攥緊拳頭。如今長(zhǎng)大了，充滿(mǎn)童話(huà)的童年轉(zhuǎn)眼到了看經(jīng)典的青蔥歲月。看《紅樓夢(mèng)》中人情的悲歡離合，嘆息賈寶玉和林黛玉的凄美愛(ài)情，領(lǐng)悟他們的經(jīng)歷，就像霜花一樣，榮華一時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝�？础都偃缃o我三天光明》中海倫·凱勒的頑強(qiáng)意志，不因命運(yùn)的不公而埋怨，不因生活在黑暗中而消沉，在安妮老師的教導(dǎo)下成為人生贏家，看完之后我也會(huì)充滿(mǎn)斗志，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。看《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)的獨(dú)立自主，敢于爭(zhēng)取自由的可貴勇氣，她蔑視權(quán)貴，敢于追求自己的所愛(ài)，敢愛(ài)敢恨�？础段饔斡洝分形蚩崭S唐僧經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事，我卻感慨于孫悟空的悲哀遭遇，他原是齊天大圣，是花果山的大王，敢于反抗，被套上了金箍之后卻被束縛了自由。本就該是一匹脫韁的野馬，成佛之后卻要感慨人家滄海桑田……
我愿，與書(shū)共譜一曲，唱出歲月變遷，唱出春花秋月，落英繽紛。書(shū)籍伴我一路陽(yáng)光，書(shū)香伴我一生芬芳！
心田作文 篇2
每年的十一長(zhǎng)假，通常是在老家度過(guò)的。金秋十月，走在坑坑洼洼的小道上，兩邊是大片大片的玉米地，劃成整齊的方形，甚是壯觀(guān)。人走進(jìn)去，便真正淹沒(méi)在綠色的海洋中。玉米稈瘦高而健壯，站在自己的地盤(pán)上，葉子便很自然地舒展開(kāi)，整個(gè)植株透露著成熟的`氣息。此時(shí)的農(nóng)田，是熱鬧的。玉米裝車(chē)的“咣當(dāng)”的聲響，玉米稈被踩在腳下發(fā)出的“沙沙”聲，當(dāng)然還有人聲。但對(duì)于勞作的專(zhuān)注使這種交流少了許多。( )
舅舅常開(kāi)著一輛拖拉機(jī)，載著我們幾個(gè)小孩子去地里。拖拉機(jī)看上去很有年代感，發(fā)動(dòng)起來(lái)噪聲巨大，整個(gè)車(chē)身都夸張地震蕩著。有時(shí)候突然熄火，舅舅便跳下來(lái)，用力搖一陣手柄，待它又開(kāi)始發(fā)出突突突的轟鳴，才能繼續(xù)行進(jìn)。我坐在上面，感覺(jué)牙齒都被震得咯咯響。
身為莊稼漢，舅舅的動(dòng)作很麻利，我們則知趣地不去打擾他，只在一旁游戲似的幫忙。玉米裹著青綠色的外衣，溫暖濕潤(rùn)，玉米穗也濕漉漉的，摸起來(lái)并不舒服。于是我們掰了幾個(gè)就去逮蝴蝶了，只留下舅舅在綠色簾幕下忙碌的背影。
掰下來(lái)的玉米都扔到拖拉機(jī)的車(chē)斗里�；貋�(lái)的時(shí)候，我們便坐在玉米堆里。拖拉機(jī)又開(kāi)始“突突”了，玉米也隨之顛簸，看上去像是活了——我恍然意識(shí)到自己與一車(chē)的生命坐在一起，它們經(jīng)歷了幾個(gè)月的風(fēng)雨，現(xiàn)在，它們大多會(huì)被賣(mài)掉，被更多的人充饑，它們的生命將得到另一種形式的延續(xù)。而這些生命，是另一群生命用勞動(dòng)與汗水換來(lái)的�？粗司擞行⿵澢募贡常谕侠瓩C(jī)單調(diào)的轟鳴里，我心中莫名升騰起一種感激與虔誠(chéng)。
在城市里很難見(jiàn)到拖拉機(jī)了。一次走在街上，聽(tīng)到一陣嘈雜的隆隆聲，倍感親切。聲源在不遠(yuǎn)處的那個(gè)建筑工地上。狀如黑點(diǎn)的農(nóng)民工忙碌于樓架間，還未施工完畢的居民樓似乎也有了生命。舅舅此時(shí)也在某個(gè)工地上砌磚抹灰吧，我想。不知為何，眼前又浮現(xiàn)出了他開(kāi)著拖拉機(jī)滿(mǎn)載著玉米的場(chǎng)景，“突突”聲不絕于耳，與工地上的轟鳴融為一體。
這份聒噪，也如天籟那般動(dòng)聽(tīng)。
我靜穆地站著，默默地將它記在心中。
心田作文 篇3
春日陽(yáng)光柔柔地?fù)徇^(guò)初嫩得柳芽，吐露微香得異色芍藥，籠上窗臺(tái)，照進(jìn)屋子。最后，定格在書(shū)本的紙頁(yè)上。溫暖浸入我的心田，在那里，一個(gè)夢(mèng)想正欲破土而出，發(fā)芽開(kāi)花……
這顆夢(mèng)想的種子是何時(shí)埋于心田的呢，這似乎已模糊而不可知。是課本上一首美麗的詩(shī)詞，還是博爾赫斯讓人怦然心動(dòng)的一行詩(shī)句，抑或席慕容一則清新雋永的.散文？無(wú)論如何，我心中的種子早已不知于何時(shí)深埋心田，我想成為與文字、書(shū)籍相依相存、不離不棄的人。
不知道多少次被文字震撼心靈。猶記得讀《李爾王》時(shí)，看到不諳世事的李爾被趕入雷雨交加的荒野，內(nèi)心是何等蒼涼悲苦。第三幕里，一個(gè)老人在風(fēng)雨中呼喚正義的場(chǎng)面無(wú)疑使非常動(dòng)人的。每每讀及此處，我都不得不合上書(shū)頁(yè)，幾欲慟哭。
李爾王由于不諳世事而度過(guò)了十分曲折的后半生，而凡人如我們又何嘗不是如此？文字讓愚鈍的我稍稍明白些事理，而我卻也迫不及待地也想執(zhí)起筆來(lái)，書(shū)寫(xiě)我自己的，有過(guò)懊喪，也有滿(mǎn)足，回憶起來(lái)當(dāng)甘醇如酒的悠悠歲月。
也不知多少次，被作者們構(gòu)筑的精妙世界所深深吸引。王小波寫(xiě)小說(shuō)，把語(yǔ)言錘煉得像詩(shī)一樣凝練精華，讀他的文字就像嘬一顆甜，吟哦品嘗，芳甜盈齒。而他構(gòu)筑的長(zhǎng)安城、洛陽(yáng)城，都如同空中巴別塔，屬于他的語(yǔ)言的巴別塔，在空中熠熠生輝，永遠(yuǎn)給我們以智慧和趣味。還有卡夫卡，在深夜提著一盞燈引你在城堡內(nèi)拾級(jí)而上，向你開(kāi)出一扇光怪陸離卻又真實(shí)的大門(mén)，于是，你又陷入了他的詭奇世界。
文字的世界與現(xiàn)實(shí)的世界如此不同。它點(diǎn)亮我的靈魂，讓我心中的夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)。它讓我想歡笑，想歌唱，又想落淚，想苦吟。并且想切實(shí)地用自己手中的筆，描摹出自身對(duì)于世界的真實(shí)想法，建立只屬于我的天地。
這夢(mèng)想或許是有些太過(guò)虛妄，然少年心事當(dāng)凌云啊。沒(méi)有人甘愿自己的青春在沉默中荒廢。與書(shū)相伴，通過(guò)文字表情達(dá)意的這十幾年中，我或許是從大人先生們那里枉得了一些狂氣與執(zhí)著，然而，這些我是不愿拋棄的��！
日頭更大了，春風(fēng)裹著桃花李飛，柔柔地拂動(dòng)我心田中的小苗。它將長(zhǎng)成什么？噓，且看罷。
心田作文 篇4
在記憶的深處，有一棵大樹(shù)上面開(kāi)滿(mǎn)了回憶的果實(shí)，酸酸甜甜，讓人回味無(wú)窮。這些記憶在大海里楊帆游蕩，雖然經(jīng)過(guò)大海的沖刷，但還是那么有魅力。
記得，在一個(gè)暑假的上午，我看了一部叫做變形記的真人秀節(jié)目，里面的一個(gè)人物讓我難已忘記。
她是一個(gè)善良的小女孩，她當(dāng)時(shí)僅僅只有十歲，但在她身邊發(fā)生的事情，已經(jīng)讓她蛻變成了一個(gè)不同與別人的‘小大人’。
她生活在農(nóng)村，父母在外打工，家里只有爺爺來(lái)照顧她，而爺爺年事已高，早已進(jìn)入花甲之年，小小年紀(jì)的她懂事乖巧，從她五歲的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始幫助爺爺干活，她沒(méi)有很大的'奢求，她只是想見(jiàn)他的父母一面，哪怕一年只來(lái)看她一次也好，但是這種就是個(gè)奢求。
學(xué)校里的同學(xué)都說(shuō)她是個(gè)沒(méi)有爸媽的野孩子，是個(gè)沒(méi)人要的孩子。對(duì)于這件事情她從來(lái)也沒(méi)有介意，雖然家里貧窮，但是爺爺還是讓她上學(xué)，而她也從來(lái)沒(méi)有讓爺爺失望過(guò)，她學(xué)習(xí)很好，是班里的班長(zhǎng)，她和爺爺很滿(mǎn)足現(xiàn)在的一切。
當(dāng)爺爺聽(tīng)到這件事情以后，爺爺哭了，爺爺說(shuō)：“我對(duì)不起她，沒(méi)有給她好的生活，不能像別的孩子一樣有父母的疼愛(ài)，我很想讓她過(guò)上好日子�！�
當(dāng)她知道爺爺?shù)倪@些話(huà)后，她哭了，她說(shuō)：“我雖然沒(méi)有父母的精心和睦，細(xì)心陪伴，但是我有爺爺?shù)膶?duì)我的愛(ài)�！�
試問(wèn)，你們又沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)？現(xiàn)在，大多數(shù)的年輕人，都只一味的追求金錢(qián)，地位，忽略了自己的父母孩子，甚至是為了給孩子更好的生活外出打工將孩子托付給老人，但是又有幾個(gè)人是真心明白孩子想要的不是這些，她只想要父母的陪伴�。�
世界上，最珍貴的東西，從來(lái)不是那些金錢(qián)，地位，不是至高無(wú)上的權(quán)利，而是骨肉之情��！
這個(gè)女孩的善良，懂事，溫暖了我的心，她走進(jìn)了我的心田，讓我難以忘記！
心田作文 篇5
“總會(huì)好的，總會(huì)好的，不要輕易妥協(xié)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：“沒(méi)事，都會(huì)慢慢好起來(lái)的�！边@句話(huà)，常在我的心田響起。
記得在我很小的時(shí)候爺爺意外去世，我們不得不從西安回來(lái)。爺爺走了。失去了他好像家里斷了一條肩膀，爸爸便成了家里的頂梁柱，那負(fù)擔(dān)好重，好像隨時(shí)都可以把爸爸壓倒。回來(lái)上學(xué)，我極為不習(xí)慣。兩天后我就裝肚子疼，逃回了家。后來(lái)爸爸回來(lái)，知道了這件事，問(wèn)我為什么，我只是說(shuō)我不習(xí)慣，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么這樣脆弱，不習(xí)慣就不上學(xué)了嗎？我這負(fù)擔(dān)這么大，卻依然扛著，放下了全家不就要餓死了嘛！孩子，逃避不能解決問(wèn)題，懂嗎？”我好像被這股嚴(yán)厲勁嚇怕了，低著頭，眼淚快從眼眶里溢出來(lái)了。爸爸似乎語(yǔ)氣又溫和了許多：“不過(guò)沒(méi)事，你會(huì)慢慢適應(yīng)，都會(huì)慢慢好起來(lái)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸這番話(huà)觸動(dòng)了我的心，因?yàn)橐磺械囊磺卸紩?huì)慢慢好起來(lái)的。
后來(lái)，媽媽竟得了癌癥，急需要錢(qián)，這給我和爸爸是一個(gè)巨大的打擊。爸爸的想法是砸鍋賣(mài)鐵也要治好媽媽的病，但我卻出不了一點(diǎn)力。我走到醫(yī)院外一小花園內(nèi)痛哭，感覺(jué)自己真沒(méi)用。爸爸突然出現(xiàn)在我的身邊：“還在難過(guò)呢！”我低聲答了一句：“嗯！”他開(kāi)始安慰我：“難過(guò)什么呀！看我扛了這么重的擔(dān)子，壓得都喘不過(guò)氣了，還是一樣的樂(lè)觀(guān)。難過(guò)有用嗎？難過(guò)就能解決問(wèn)題嗎？與其那么難過(guò)還不如開(kāi)心點(diǎn)，哭著還不如笑著活嘛！我堅(jiān)信，你媽媽的病絕對(duì)會(huì)好起來(lái)的，我們的生活也會(huì)好起來(lái)的。一切的一切都會(huì)好起來(lái)的�！蔽冶话职值膱�(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)所感動(dòng)。好吧！應(yīng)該堅(jiān)信都會(huì)好起來(lái)的。果不其然，媽媽在一年后就好起來(lái)了，慶幸媽媽的.康復(fù)，哈哈。爸爸真的為了這件事付出了很多，這是他的信念：都會(huì)好起來(lái)的！
都會(huì)好起來(lái)的，這句話(huà)常在我心田響起。它使我讓我相信，什么坎坷我們都能過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)的。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)，生活都很有啟發(fā)，它使我成為生活的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了許許多多的困難。
心田作文 篇6
還記得那年畢業(yè)季，同學(xué)們踴躍報(bào)名參加了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)了全校師生的熱烈掌聲，那一刻幸福的感覺(jué)如陽(yáng)光般灑在我心田。
臨近畢業(yè)，老師要給我們一個(gè)別開(kāi)生面的告別，希望能為我們的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，便開(kāi)展了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的活動(dòng)。
每日中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，頂著熾熱的太陽(yáng)，暖風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的面龐，小草有氣無(wú)力的低垂著頭。夏天的陽(yáng)光很足火辣辣的，連空氣都是熱的，給人一種快要窒息的'感覺(jué)，連走路都出汗，更別提訓(xùn)練了。
我們一共分成了兩排，男女生分開(kāi)。我全神貫注地看著同學(xué)們的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。“預(yù)備，一二一”的口號(hào)此起彼伏的響起，我兩只手交錯(cuò)擺動(dòng)，腿盡量與地面保持45°角，盡可能走出軍人的豪邁，但這并不容易。我自己的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)還要和別人的動(dòng)作保持一致，又不能左顧右盼，只好用余光看著。一中午下來(lái)，我的衣服已經(jīng)濕透了，臉熱得通紅，口干舌燥。
我在想：要不要放棄呢？同學(xué)有的中暑了，我怕下一個(gè)會(huì)是我，心里的天使和惡魔在不停的吵架。我心一橫，掃去那些放棄的想法，“熬”過(guò)了中午。就這樣日復(fù)一日，回家我堅(jiān)持照鏡子練習(xí)，我的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，大家的步調(diào)越來(lái)越協(xié)調(diào)。老師為了犒勞我們，還買(mǎi)了一箱雪糕分給我們，真甜��！用自己努力付出收獲的東西，此時(shí)顯得多么有意義��！
到了畢業(yè)那天，我們穿上整齊的軍裝，撩了撩頭發(fā)，一臉認(rèn)真嚴(yán)肅，隨著口號(hào)的響起，我邁著莊嚴(yán)的步伐向著紅旗走去。望著那鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起，太陽(yáng)把光和熱灑向大地，又仿佛聚集到了國(guó)旗上，顯得特別艷麗。全校師生的掌聲響起，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)喜悅！
堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持是做事成功地墊腳石，只要堅(jiān)持，相信自己，勝利的凱旋門(mén)就在眼前。
這次訓(xùn)練如陽(yáng)光般灑在我心田，從此照亮我未來(lái)的人生路！
心田作文 篇7
夏日，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的縫隙延的很長(zhǎng)，我坐在陰影里，看見(jiàn)乳黃的暖色緩緩爬到膝蓋上。
此時(shí)，我的腦海里放映出另外一個(gè)時(shí)空的對(duì)話(huà)。
“你知道極光？”一個(gè)女孩這樣問(wèn)道。她眨著水靈的眼，望向天空。
女孩的話(huà)我沒(méi)有回答，只是茫然的望著她。
我記起，那是在很小的'時(shí)候，我還在鄉(xiāng)下的奶奶家住。附近有一個(gè)女孩總是來(lái)找我玩。她乖巧懂事的模樣，很是討大人喜歡。
我們總是坐在高高的河堤上，看蒲公英飄了漫天。泥土上鋪了厚厚的一層青草，有點(diǎn)兒扎人。遠(yuǎn)處，一排排桑樹(shù)綠成墨色，知了總是在那里不住的喊叫。陽(yáng)光把女孩襯托的很美好。我們都喜歡河邊微微濕潤(rùn)的風(fēng)。
“如果見(jiàn)到極光，我希望，讓這群知了永遠(yuǎn)活下去�！迸⒄f(shuō)完，望向了遠(yuǎn)處的桑樹(shù)林。我很是費(fèi)解﹕“為什么呀？”“你不覺(jué)的知了很可憐嗎？它們要唱完這整個(gè)夏天，只是因?yàn)樗鼈冎皇Ｏ逻@一個(gè)夏天了，等它們唱完，就活不了啦。”她說(shuō)完，用手遮住陽(yáng)光。空氣中漫開(kāi)青草的香。
“是嗎？”我看著她，見(jiàn)她清亮的眸子透出點(diǎn)點(diǎn)微光：“你會(huì)記住它們嗎？這個(gè)夏天的蟬與蟬鳴。不然就沒(méi)人記得她們活過(guò)了�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)著如落雨般密集的蟬鳴，想︰我會(huì)記住你們的。
回憶到這里就沒(méi)有了。我伸出手，遮住已爬到臉上的暖陽(yáng)，看見(jiàn)從指間掠過(guò)的流光微微閃爍。
怎么會(huì)忘記你們呢？那些渺小卻為夢(mèng)想奮斗過(guò)的生命啊，自然會(huì)將名為活過(guò)的溫暖，滿(mǎn)滿(mǎn)的映在你們的靈魂上，照耀一生。
許多年后的今天，每當(dāng)我想起她那倏然釋?xiě)训臉幼�，總是�?huì)不自覺(jué)的微笑。耳邊似乎想起悠遠(yuǎn)的蟬鳴，蒲公英揭起層層粉浪，輕輕如落羽的顫音。只剩馝馞蕩漾。
“你知道極光嗎？”我不自覺(jué)出了聲。那年的蟬鳴在耳邊久久徘徊。
心田作文 篇8
唇隙的弧度，勾勒出歲月的美好�！}記
雖不能隨古人撐一支竹篙，大笑徜徉于山水間；雖不能看佳人執(zhí)一把素傘，噙笑漫步于粉磚黛瓦，我卻也能停泊在命運(yùn)之湖上，任由那一張張笑顏，滋潤(rùn)我那浮華不安的心。
淺笑琉璃
記得當(dāng)時(shí)懵懂年少，我打鬧你淺笑。兒時(shí)，自認(rèn)世間最美之物不過(guò)母親的笑顏。頑皮打鬧以致受傷時(shí)，我總噙著淚花，跑到母親跟前。只見(jiàn)她嘴角微微上翹，揚(yáng)起一道溫柔的弧度，令人不禁醉倒于那淺笑的酒窩中。母親的笑是最溫暖的，即便長(zhǎng)大，那彎著的嘴角依舊可以撫去我心頭所有的塵埃。
這淺笑，似連綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心，洗滌去仿徨與不安。
歡笑芳華
記得花季日光微醺，我不羈你歡笑。小小的人兒，在陌生的地方手足無(wú)措。周?chē)且粡垙埿︻仯瑓s融化了心的冰封，照亮了雙眸的陰霾。并不繁重的`學(xué)業(yè)加上如此多的玩伴，學(xué)校竟似世外桃源般令我流連。偶爾也會(huì)跌落無(wú)盡的黑暗，只因小小的心臟無(wú)法承受微微的創(chuàng)傷�；厥祝褂幸唤z光亮。那一個(gè)個(gè)童稚的身影眼角微瞇，嘴角自然地上揚(yáng)，露出如玉的牙齒。他們向我伸出手掌，拉著我共同追尋夢(mèng)的光點(diǎn)。這笑容，是最純真的，我的心靈也從未對(duì)此設(shè)防。
這無(wú)盡的歡笑，似歡快的雨滴，滋潤(rùn)著我的心，帶來(lái)最深情的陪伴。
微笑流年
記得人生白駒過(guò)隙，流年醉我歡笑。在求學(xué)之路上小心翼翼地探索時(shí)，作業(yè)的壓力如潮水般來(lái)襲，如蠶絲般將我層層包裹。煩躁也無(wú)孔不入壓制住我的喘息，撥動(dòng)著我如麻的心緒。但無(wú)論怎樣迷茫我唇隙總顯現(xiàn)出自信的微笑。似水流年，我們將近似殘酷的時(shí)光流逝稱(chēng)為成長(zhǎng)。我并不因此惆悵，而是用一個(gè)微笑回應(yīng)所有的變遷。
這微笑，是少年的不羈，是夢(mèng)想的執(zhí)著，似無(wú)止的雨幕，滋潤(rùn)著我的心，激勵(lì)我前進(jìn)的腳步。
時(shí)間長(zhǎng)廊中，收藏著一個(gè)個(gè)笑容。雖不傾城，卻也驚艷了歲月；雖平淡無(wú)奇，卻滋潤(rùn)了我的心！
心田作文 篇9
�？畤@“林花謝了春紅，太匆匆”，但林花卻以感恩的心看它曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)雨艷陽(yáng)，吟唱它的幸福；總悵惘“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，但夕陽(yáng)回眸大地，滿(mǎn)心愉悅地告訴我們它的快樂(lè)。
幸福長(zhǎng)在心田。生活的快樂(lè)，人生的幸福，都是從心田滋生蔓延，一切都在這里開(kāi)花結(jié)果。
富饒的心田，常開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)幻般美麗的幸福之花。
苦難�？M繞在蘇軾身旁，貶謫與流放如影隨形。蘇軾的一生可謂命途多舛，他也感嘆人生如夢(mèng)，卻終于以平靜超然的心態(tài)觀(guān)世間得失。“一蓑煙雨任平生”的他在苦難中追求人生的超然曠達(dá)，終于收獲了淡泊與安適。是�。 罢让⑿p勝馬”。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，居里夫人依然是幸福的。當(dāng)她以寧?kù)o謙和的.心態(tài)跨越一座座科學(xué)的高峰時(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室里那一克鐳發(fā)出幽幽的藍(lán)光時(shí)，居里夫人的心田溢滿(mǎn)了幸福的味道。
然而在貧瘠的心田里，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)生根。
凡高的心田太過(guò)于缺少樂(lè)觀(guān)的種子。他那郁悶的、焦躁不安的心態(tài)使他并不以他的創(chuàng)作為幸福，卻在那一大片菊花和金黃色的陰影中選擇了一個(gè)杰出藝術(shù)家生命的終結(jié)，而幸福，也從未接近過(guò)他。
顧城雖然想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛習(xí)慣光明，可他這個(gè)“任性的孩子”卻缺少理性，失去理智的他最終埋葬了妻子和自己的生命，也埋葬了全部的幸福，徒留給后人無(wú)限慨嘆。
心田，孕育著我們的心態(tài)，滋生幸福或痛苦。在心田中，種一顆樂(lè)觀(guān)、寧?kù)o、自信的種子，于是心田常常感恩造物主的恩賜。生活中總有清風(fēng)送爽，花香盈袖，那就是幸福。
給心田澆水，施肥吧，用太陽(yáng)般的心態(tài)去創(chuàng)造人生，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使遭遇坎坷，幸福的花朵也定會(huì)在冥冥之中飄散出撩人的幽香。
心田作文 篇10
在我心中，始終有這么一個(gè)人，她的手溫柔寬大，她的懷抱溫暖甜蜜，她的手臂健實(shí)有力……，這個(gè)人就是我的媽媽。
很小的時(shí)候，總覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，管得太多，漸漸地我長(zhǎng)大了，卻還是不能理解媽媽的嘮叨，認(rèn)為她總是干涉我，現(xiàn)在，我明白了。
每年的夏天，烈日當(dāng)空。蔚藍(lán)色的天空連著幾片潔白的云與碧綠的.大地連成一片。那穿著樸素的衣服，使我熟悉的身影在田地里勞作，那是我的媽媽?zhuān)紶柾Ｏ聛?lái)，喘幾口氣，喝幾口水便又低頭勞動(dòng)。平時(shí)雪白的皮膚在驕陽(yáng)的曝曬下變成了黝黑，潤(rùn)滑的大手在農(nóng)作物的傷害下起了泡裂開(kāi)了口。早上天還未亮，媽媽起來(lái)做早飯，洗衣服，然后出去工作到了天黑才拖著疲憊的身體回來(lái)，因?yàn)榘职衷谕饷孀鍪拢依锛彝舛家寢寢尣傩�，而且還要操心我。現(xiàn)在想想，真是太不該了。
小時(shí)候到現(xiàn)在，我一生病，媽媽總是很擔(dān)憂(yōu)；我犯了錯(cuò)，她雖然教訓(xùn)我，那也是出于一顆關(guān)愛(ài)我的心�。∮袝r(shí)候我還惹她生氣，一次，我在家里看電視，媽媽早早地就出去了，我看了半天的電視，媽媽中午回來(lái)，很不高興。她擔(dān)心我看電視眼睛度數(shù)會(huì)增加，強(qiáng)制地關(guān)了電視，還說(shuō)了一大通話(huà)，我很不耐煩就沒(méi)理她，和她賭氣，做任何事都不搭理她，吃飯也不和她講話(huà)，家務(wù)也不幫媽媽做，但媽媽還是關(guān)心愛(ài)。現(xiàn)在，我終于明白了我在媽媽心中最重要。
春天，媽媽為我打上雨傘；夏天，媽媽為我擋過(guò)驕陽(yáng)；秋天，媽媽為我織毛衣；冬天，媽媽我為披上棉襖。媽媽是如此的偉大，媽媽是我心中的暖流。
孟郊曾經(jīng)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝�！眿寢寣�(duì)我付出的愛(ài)綿綿不盡，猶如長(zhǎng)江黃河，又如和煦的陽(yáng)光照亮我的內(nèi)心，更是我心田的暖流。
心田作文 篇11
在我的夢(mèng)中，時(shí)常出現(xiàn)那么一座橋。像在霧中若隱若現(xiàn)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)它的模樣——-那樣的古樸，那樣的滄桑。深深的撥動(dòng)了我那根心弦。
我想見(jiàn)到它，于是，我在秋日的清晨，開(kāi)始了尋找它的旅途。
怎么都沒(méi)有想到，我竟那樣的幸運(yùn)。在那縹緲的雙湖，我找到，那兒有一座橋，那座橋竟與我夢(mèng)中的神般的相似。我驚喜至極，伸手探去，輕輕的撫摸著它的身軀。但……我突然感受到了什么——-這座橋，是死的。
沒(méi)有靈性，千篇一律的石紋，嶄新的橋上還有淡淡的漆的香氣。
假的'，都是假的！
我有些惱怒的轉(zhuǎn)過(guò)身，想要離開(kāi)，可我怎么也邁不開(kāi)我的腿。猛地，一回頭，卻仿佛入了仙境一般。
那原本千篇一律的石紋，竟波動(dòng)起來(lái)，湖面蕩漾，朵朵荷花亭亭而立，分外妖嬈。我揉了揉眼睛——這可是秋天�。∧菤埡删埂俦犻_(kāi)眼時(shí)，只看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的綠色，這似乎就是整個(gè)世界的色調(diào)！那橋上的花紋，竟如神跡般靈動(dòng)了起來(lái)，那是靈性的氣息，向我撲面而來(lái)……夢(mèng)中！夢(mèng)中的那座橋！太熟悉了！
我緩緩的踏上了橋，感受那久違的氣息，剛剛那略微惱怒的心情，一下子蓬發(fā)起來(lái)！
我真的找到了那座橋，沒(méi)錯(cuò)，就是它，它不再是夢(mèng)中若隱若現(xiàn)的樣子，而是綿延無(wú)盡，仿佛直入到世界的盡頭。我見(jiàn)到它了，靜靜地感受著，那綠色漸漸覆蓋了我的心。原來(lái)……世界竟這般神奇！只要你心存希望，功夫便不負(fù)與你！只要你心中還有那么一座橋，我想，你一定會(huì)找到它的，只要你不放棄，并為之努力——哪怕是在夢(mèng)中！它滋潤(rùn)了我的心田！
慢慢的，綠色將我包圍，再睜開(kāi)眼……原來(lái)，這竟是一夢(mèng)！
心田作文 篇12
我的性格有一些急躁，為此我沒(méi)少吃虧。
我與朋友一起寫(xiě)作業(yè)。突然遇到了一個(gè)難題，百思不得其解。心情隨著耗費(fèi)時(shí)間的增加，也越來(lái)越煩躁。著周?chē)諝獾臏囟人坪醵忌仙艘恍�。我一直盯著那道題，冥思苦想，紙都快被我盯出一個(gè)洞來(lái)，頭發(fā)也抓掉了一大把，可就是想不出問(wèn)題的答案。
朋友感覺(jué)到我的異樣，便問(wèn)我怎么了，我告訴朋友自己的煩惱。朋友笑了笑，說(shuō)：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”想想也對(duì)，心情慢慢好了許多，也冷靜了下來(lái)。幾分鐘后，那個(gè)問(wèn)題迎刃而解。
一次考試，我的成績(jī)不錯(cuò)，老師讓我代表四年級(jí)學(xué)生在考試后的總結(jié)表彰大會(huì)上演講，并將演講稿交給我，讓我回家練習(xí)。當(dāng)時(shí)的我十分膽小懦弱，讓我面對(duì)幾百個(gè)人，這是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，而且第二天就要演講了，對(duì)于從未有過(guò)演講經(jīng)歷的我而言，又是一個(gè)巨大的難題。
回家后，我抓緊時(shí)間練習(xí)，可總達(dá)不到我想要的效果。我很著急，朋友一直在一旁陪著我。見(jiàn)我這樣，便安慰道：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐，什么能力都要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，練習(xí)的。靜下心來(lái)。”朋友的話(huà)瞬間安撫了我那顆煩躁的'心。于是我又默默地練習(xí)了起來(lái)，終于達(dá)到了我想要的效果。
后來(lái)，我與朋友因?yàn)橐恍┰蚨坏貌环珠_(kāi)了。她的那句“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐”卻充滿(mǎn)我生活中的每一個(gè)角落。一直伴隨著我的成長(zhǎng)，助于我成功。
當(dāng)我急躁時(shí)，耳邊響起那句話(huà)，心就會(huì)立刻平靜下來(lái)；當(dāng)我煩惱時(shí)，腦海閃過(guò)那句話(huà)，心就會(huì)馬上舒服起來(lái)；當(dāng)我因不斷失敗想要放棄時(shí)，心田就會(huì)響起那句話(huà)，心情也隨之變好。
“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，普普通通的一個(gè)道理，卻總在我心田響起，讓我在充斥著未知與坎坷的成長(zhǎng)道路上少走彎路，平穩(wěn)前行。
心田作文 篇13
在世界上，有各種聲音。有大自然發(fā)出的聲音，有山谷泉水清脆的聲音，有農(nóng)民在田地中耕作的聲音，有火箭發(fā)射的聲音……這些聲音有的令人心曠神怡，有的令人感激不盡，有的令人振奮不已。常在我心田的聲音只有一種，那便是山谷中泉水的聲音。
暑假期間，我跟我的家人一起到山中游玩，在山中見(jiàn)到了泉水，兩旁的石頭在泉水的'撫摸下竟然有了光澤，樹(shù)木也在泉水中長(zhǎng)得格外美麗。
我在泉水邊撿起一塊石頭，放在耳邊聆聽(tīng)它的聲音，接著又將它輕輕地放在水中。這時(shí)，我的眼前被一片黑影占領(lǐng)。原來(lái)是一群小魚(yú)苗在水中開(kāi)開(kāi)心心地玩耍著。小魚(yú)苗們逆流而上，你追我趕。餓了，吃點(diǎn)食。突然，我聽(tīng)到了“唔唔啊唔”的聲音，順著聲音望去，我看到了對(duì)面的一個(gè)野生的大猴子。游客們拿起帶的零食紛紛朝它投去。它不一會(huì)兒就把這些食物吃完了。游客們笑了起來(lái)。水嘩嘩流的聲音，游客們笑的聲音，猴子唔唔叫的聲音，交織在一起，我就想去泉水的源頭看看。
我來(lái)到泉水的源頭，明白了原來(lái)泉水是從巖縫中幾片淘氣的巖層水匯集而成的。這里水流動(dòng)的聲音，清脆而又響亮，好似在唱歌一般。水底清澈，一些水草在這里建立起了自己的生命國(guó)度。我又欣賞了水中的水草，可愛(ài)的小魚(yú)苗，水旁邊的樹(shù)木和光鮮亮麗的石頭。這不僅使我想起，如果沒(méi)有了這片泉水，石頭，樹(shù)木，魚(yú)苗，猴子，水草將會(huì)是什么樣子。
我?guī)е@大自然的聲音回到了家。我認(rèn)為這次游玩風(fēng)景很美麗，但那聲音更美麗。泉水在山谷中歡快的聲音，至今還流淌在我心田中。
心田作文 篇14
“沒(méi)事的，加油，你一定能成功的�！蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的聲音，讓我回想起了那天騎單車(chē)的場(chǎng)景。
那天天氣晴朗。一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，樹(shù)木蔥蔥綠綠密密麻麻的，像一把綠絨的大傘花兒綻開(kāi)笑臉，跟自己的好伙伴打招呼。
這時(shí)，我很無(wú)聊，決定去學(xué)騎單車(chē)。我將家里放很久的.單車(chē)推到出來(lái)，坐在單車(chē)上，雙腳踩著踏板，兩只手緊緊握住把手。開(kāi)始騎單車(chē)了，可這單車(chē)不聽(tīng)我的使喚，東倒西歪，這讓我失去了理智，開(kāi)始手忙腳亂，“砰”的一聲，我摔倒在了地上，又站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，再一次嘗試，忍著身上的疼痛，可意想不到的是又摔了一跤。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：
“你看他。比我們大，連單車(chē)都不會(huì)騎。”
“對(duì)呀，這都不會(huì)�！�
“還好意思出來(lái)騎。”
那聲音簡(jiǎn)直刺傷了我的心，像烏鴉的叫聲，像啰嗦的話(huà)癆，像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了，這什么破單車(chē)，我不學(xué)了。我狠狠地踹了單車(chē)一腳把他踢到一邊，突然一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒(méi)事的，加油，你一定能成功的。”那聲音溫暖了我的心，像海浪輕撫沙灘，像月光劃過(guò)琴弦，像微風(fēng)親吻臉頰，像落葉輕撫大地。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是樓下的一位鄰居老爺爺，看上去有七十來(lái)歲了，一臉慈愛(ài)地看著我。
在這些聲音中，我撐地站起，目光堅(jiān)定，告訴自己，絕不輕易放棄，我終于學(xué)會(huì)了，那些嘲笑我的人，看到了很驚訝，最后我再也沒(méi)有看到他們。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音讓我勇敢的站起來(lái)，一直堅(jiān)持著。
心田作文 篇15
在城市的忙碌與污染、喧囂與雜亂、乏味與緊張中，他們的每一次招手都是一個(gè)風(fēng)景，每一次對(duì)望都是一絲溫暖。
清明節(jié)，我坐在公交車(chē)上，眼神迷茫地望著窗外。馬路上的車(chē)沒(méi)有平時(shí)晚高峰的時(shí)候多，但是也有些小擁擠，隨處可見(jiàn)如流水般不斷的人群。我的心情也如同這擁擠的馬路一般。我想，無(wú)論是誰(shuí)，在川流不息的車(chē)上，心情都應(yīng)該會(huì)是這樣的吧。
窗外無(wú)風(fēng)景。但是，我發(fā)現(xiàn)，坐在最先面的司機(jī)老是不消停，老在比劃著什么。以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)司機(jī)這么活潑，這次可真令我開(kāi)了眼界了�？伤麨槭裁匆@樣做呢？健身嗎？在干什么？
我順著他頭轉(zhuǎn)的方向看去：透過(guò)車(chē)窗，穿過(guò)街道，也是同號(hào)的公交車(chē)，也是在車(chē)流中前行，而那個(gè)司機(jī)也同時(shí)在和我們的.司機(jī)打招呼。在工作中，這兩張?jiān)疽槐菊?jīng)的臉，在兩車(chē)相遇之時(shí)，就立刻轉(zhuǎn)化成了笑面。一個(gè)招手，一絲微笑，眼角旁的一條皺紋，都已經(jīng)在兩車(chē)相遇之時(shí)表達(dá)了出來(lái)。他們好像是一對(duì)多年不見(jiàn)的老朋友，那種熱情是我們都不可模仿的。打完招呼以后，他們就突然變回了那個(gè)一本正經(jīng)的自己，開(kāi)著車(chē)，駛向下一站。
沿途中，我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的站臺(tái)，也遇到了無(wú)數(shù)輛車(chē)。每一次，他們都是那樣的打著招呼，好像全都是朋友。這條線(xiàn)路因?yàn)樗麄兊膯?wèn)候而變得有了生機(jī)，有了風(fēng)景。
那一次次的問(wèn)候，將司機(jī)師傅的心緊緊地串聯(lián)在了一起。在工作的緊張枯燥之余，那個(gè)招呼，會(huì)讓你得到鼓勵(lì)，得到溫暖，我想這比家人的問(wèn)候還要溫暖吧！
隔街而望，他們的每一次招手都是一個(gè)風(fēng)景，每一次對(duì)望都是一絲溫暖。在城市的忙碌與污染、喧囂與雜亂、乏味與緊張中，他們一路奔波，一路播撒風(fēng)景。
心田作文 篇16
如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋潤(rùn)下萌發(fā)的花兒，綻放的芬芳氤氳在彼此之間。
窗外的烏云霸道地占據(jù)著整片天空，樹(shù)枝在風(fēng)的招惹下不耐煩地晃了晃，教室里一片寂靜。忽然，班主任叫了我一聲：“有個(gè)同學(xué)生病，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，你是班長(zhǎng)，放學(xué)后幫她帶一下作業(yè)吧！”我抿了抿嘴，悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友朝我遺憾地?cái)[了擺手，便只剩我一人在雨中孤獨(dú)地?fù)沃鴤�，緩緩前行�?/p>
淅淅瀝瀝的雨敲打在路上，摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過(guò)那些泥濘，可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳，顯得很難看。為什么偏偏選擇我？為什么好端端地要生�。抗纹鸬娘L(fēng)似乎愈加猛烈了，仿佛一只暴怒的`獅子在吼叫。不知不覺(jué)便到了她的家門(mén)口，我重重地叩響了她家的門(mén)。正準(zhǔn)備沒(méi)好氣地將作業(yè)給她，門(mén)打開(kāi)后卻迎來(lái)一張笑瞇瞇的臉，她有些歉意地說(shuō)：“抱歉啊，真是麻煩你了。我爸媽都不在家，要不是你，我還真不知道怎么辦呢！”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著春風(fēng)一樣，一種突如其來(lái)的溫暖包裹著我、縈繞著我，一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)心田�！斑@沒(méi)什么，”我朝她笑了笑：“再說(shuō)了，我身為班長(zhǎng)，有義務(wù)幫助每個(gè)同學(xué)�！�
回家路上，雨滴漸落，化為甘露，澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫(huà)，路邊殷紅的小花似要?jiǎng)龠^(guò)彩霞。那枝感恩的花無(wú)聲地生長(zhǎng)在彼此之間，散發(fā)怡人香氣。
而我的心田不知何時(shí)也被埋下了新的花種，漸漸抽芽、生枝，最后綻放。
心田作文 篇17
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。
天漸漸地轉(zhuǎn)涼了，小草換上了黃色的衣裳，樹(shù)葉也漸漸地枯萎了。瞧！一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉像仙女一樣在空中飄舞，草兒也隨風(fēng)搖曳，花兒則悄悄地低下了頭，為自己凋零的花瓣而憐惜。仰望天空，一碧如洗藍(lán)天白云下有一群大雁正成群結(jié)隊(duì)地往南方飛去。
金秋十月的美景溫暖了我的心田，讓我拋去所有的煩惱，去感受大自然的美好。
秋天的'果園與田野也是一副忙碌的景象呢。果園里，紫綠相間的葡萄猶如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，熟透了的蘋(píng)果好似一團(tuán)團(tuán)熱烈的火焰，搖搖欲墜的石榴一個(gè)挨著一個(gè)。田野上，稻子如同鐮刀一樣彎下了腰，高粱紅透了臉，玉米露出了笑，大豆裂開(kāi)了嘴。
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收割莊稼，果農(nóng)摘取果實(shí)。一聲聲的吆喝聲觸動(dòng)了我的心弦，讓我體會(huì)到生命的艱辛。
秋天象征著成熟。不僅僅是果實(shí)、莊稼成熟了，我也變得成熟了許多。初入初三的我，很快適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也不再像去年的我那么好玩了，而是全身心地投入到學(xué)習(xí)中，為二百多天后即將迎來(lái)的中考做好充實(shí)準(zhǔn)備。
秋天更是結(jié)束的標(biāo)志，秋季的迎來(lái)，意味著大自然美景即將消逝而去。我從這一年四季的瞬息萬(wàn)變中悟出了生命的道理：生命是短暫的，我們要珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下，盡全力綻放出更好的自己。
秋悄無(wú)聲息地來(lái)了，她走進(jìn)了我的心田。
心田作文 篇18
一縷清風(fēng)吹過(guò)，我回頭望見(jiàn)了一個(gè)美麗的身影。
我沐浴著陽(yáng)光，走在小路上，前面是一座橋，隔岸我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣吵鬧聲，我過(guò)去看卻不禁潸然淚下。
一個(gè)小姑娘正在搖呼啦圈，呼啦圈在她的腰間忽上忽下，隔著衣服，我似乎看見(jiàn)了她的肋骨瘦的令人可憐，小姑娘的劉海被汗水打濕，貼在了額上，她顯然已經(jīng)很累了，但她怕沒(méi)人給她錢(qián)，她大概有六歲啊。五十九……六十……一百，女孩兒咬緊了牙關(guān)，終于，呼啦圈掉在地上。
一片哀嘆聲。
她跪在了地上，“叔叔阿姨，爺爺奶奶們，我……”她泣不成聲，“我媽媽癌癥晚期了，快救救我媽媽吧！”她大哭起來(lái)，雨一般的淚嘩嘩落下來(lái)，將她的臉弄得臟臟的，一個(gè)年輕人站出來(lái)，“孩子來(lái)，你給大家學(xué)一個(gè)狗叫，啊”他從錢(qián)包里抽出一張50元，放在姑娘面前擺了擺，女孩猶豫了，或許這50塊錢(qián)對(duì)她十分重要，可她卻真的要叫嗎？她是人呀……
“”孩子——”一個(gè)聲音，蒼老卻有力，一個(gè)老人推著輪椅來(lái)到孩子面前，將嘴輕輕貼在女孩耳邊，說(shuō)了些什么，孩子看見(jiàn)老人，老人點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，堅(jiān)定的說(shuō)道：“我不要你的.錢(qián)，我也不學(xué)狗叫”！男子見(jiàn)狀，灰溜溜的跑走了。
又是一陣議論。
老人遞給女孩一張100元，女孩擦了一把淚走了，我們?yōu)槔先斯恼�，老人卻默默走了，我覺(jué)得老人很高大很美，甚至是我見(jiàn)過(guò)最美的人。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到的是，一個(gè)金色的身影，一個(gè)高大的金色的身影。
心田作文 篇19
新疆是一個(gè)美麗的地方，這里有肥沃的土地，秀麗的山川，還有熱情好客的人民。我們生活在新疆這個(gè)多民族的大家庭里，互相尊重，共同進(jìn)步。
上學(xué)期，老師給我換了同桌，她叫葉麗扎，是一個(gè)性格開(kāi)朗的哈薩克族小姑娘，她非常愛(ài)笑，我被她所感染，每天都很開(kāi)心。
因?yàn)樗改覆惶珪?huì)漢語(yǔ)，在家里都講哈語(yǔ)，所以漢語(yǔ)對(duì)葉麗扎來(lái)講比較陌生，她的數(shù)學(xué)、品德等科目的成績(jī)也因此受到影響。
我經(jīng)常輔導(dǎo)她，她《練習(xí)冊(cè)》里不會(huì)的'題我都會(huì)給她講解，這樣一來(lái)，我倆自然而然地成為一對(duì)好朋友。我時(shí)常給她講一些有趣的事，她也給我教一些哈薩克語(yǔ)。在同學(xué)們中，我們差不多是最和睦的一對(duì)同桌了。
有一次，在我的幫助與她自己的努力下，她的數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步，數(shù)學(xué)老師在班上表?yè)P(yáng)了她，她非常高興，把我搖來(lái)?yè)u去，對(duì)我說(shuō)“王翊嘉，太謝謝你啦！”我聽(tīng)了，心里很感動(dòng)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。在學(xué)校里，我和葉麗扎互幫互助，要是誰(shuí)忘帶了什么東西，對(duì)方都會(huì)第一時(shí)間給予幫助，我們彼此都感受到了溫暖。
每到過(guò)節(jié)，我們都會(huì)給對(duì)方準(zhǔn)備禮物，或悄悄塞進(jìn)對(duì)方書(shū)包，或親手送給對(duì)方，然后，我倆就會(huì)抱在一起，說(shuō)著感謝的話(huà)，這樣的日子，是格外美好的。
愿我們能一直如此，讓這份友誼保持下去。讓我們各民族手拉手，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步！
心田作文 篇20
友情是陽(yáng)光，友情是雨露，友情是每個(gè)人的財(cái)富。友情是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，需要我們用心去澆灌、呵護(hù)
記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)傍晚，那天放學(xué)時(shí)，天空飄著雨。我因?yàn)闆](méi)帶傘，一個(gè)人站在教室門(mén)口發(fā)呆。我的好朋友朱思思走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么還不回家?”我小聲說(shuō)道：“我沒(méi)帶雨傘�！彼戳丝淳d綿不斷的雨，然后把自己的雨傘遞給了我，用那雙炯炯有神的眼睛看著我，說(shuō)：“趕快回家吧�！蔽业难廴t紅的，激動(dòng)得不知道該說(shuō)些什么。我撐開(kāi)雨傘，說(shuō)了一聲謝謝后，就走向茫茫的雨中。難道不是友情嗎?
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，我因?yàn)闆](méi)帶尺子，一道數(shù)學(xué)連線(xiàn)題還沒(méi)做。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，試卷上的連線(xiàn)題目一定要用尺字，不然就扣十分，還得把試卷抄十遍。時(shí)間在一分一秒地流失，而我卻坐在那干著急。這一切都被我的同桌看見(jiàn)了，他把自己最心愛(ài)的直尺折成兩半，將其中一半遞給我，說(shuō)：“快做吧�！蔽医舆^(guò)直尺的'一瞬間，一股暖流涌遍我全身。友情是什么?友情是在你最無(wú)助的時(shí)候，朋友給予你無(wú)私的幫助和依靠;友情是在你最孤獨(dú)的時(shí)候，朋友給予你心靈的安慰和溫暖。
友情像蝶蜂飛過(guò)花從，像泉水流進(jìn)山谷。我每回憶友情，就涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，友情恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。讓我們都以一顆熱愛(ài)生活。感恩生命的心去播種友情，為人間種下愛(ài)，讓友情溫暖心靈，讓友情之花盡情綻放。
心田作文 篇21
我不是刺猬，可是卻同時(shí)刺傷了自己和他人。別走，淚流“小雅，別走�！蔽业臏I在陽(yáng)光下，很快變成了空氣。太陽(yáng)烘烤著大地，也照著小雅。小雅真美，潔白的裙子，淡紫色的蕾絲。一句話(huà)將我驚醒，“如果你可以多想想我們的友情，多用心去澆灌，還會(huì)是這樣嗎？”她就要離開(kāi)我了�！澳阋斫馕野�。”“理解你？你又什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受？我傷心難過(guò)時(shí)，你在干什么？但我受到排擠時(shí)，你在干什么？當(dāng)我受到嘲諷是，你又在干什么？你沉默著，你無(wú)視著�！毙⊙艤I流滿(mǎn)面，跑著離開(kāi)。我呆站著，望著她離開(kāi)的背影，不知該說(shuō)什么�？癖迹诤拊谟曛�，我狂奔著。
無(wú)數(shù)滴水珠從頭上滴落，分不清哪一滴是雨水，哪一滴是汗水，又有哪一滴是淚水。我在想，我真的錯(cuò)了�！拔也幌胝f(shuō)話(huà)，別碰我�！蹦鞘俏疑鷼鈺r(shí)，對(duì)小雅說(shuō)的話(huà)，我漠然地走開(kāi)，沒(méi)有看見(jiàn)小雅在那呆呆的站著；“怎么了？”小雅關(guān)心地問(wèn)。那是我發(fā)悶氣時(shí)，小雅說(shuō)的話(huà)，我卻一聲不吭地睡了；“乖，別哭�！蹦鞘俏覀臅r(shí)小雅說(shuō)的話(huà)……相擁，交融“別跑了，這樣會(huì)生病的�！币粋�(gè)熟悉的聲音進(jìn)入我的耳中。
小雅一把將我拉進(jìn)傘中，她拿出手絹，幫我擦干頭上的'雨珠和臉上的淚水�！皩�(duì)不起，小雅，我錯(cuò)了�！薄皼](méi)事了，傻瓜�！彼龑⑽覔г趹牙�。“你才是傻瓜，以后換我來(lái)寵你�！睖I，奪眶而出。發(fā)現(xiàn)小雅的眼睛也濕潤(rùn)了，我們異口同聲地說(shuō)：“傻瓜�！睖I融化了刺，撫平了傷口，見(jiàn)證了友誼的成長(zhǎng)。淚流過(guò)心田，是苦，也是甜。
心田作文 篇22
蔚藍(lán)天空，不時(shí)飛過(guò)幾只青鳥(niǎo)；潺潺流水，時(shí)而游過(guò)幾條幼魚(yú)；柔柔清風(fēng)，逸出一縷縷淡淡幽香，我坐在書(shū)桌前，邊品香茗，邊品書(shū)，當(dāng)讀到你們的故事時(shí)，一縷陽(yáng)光射向了我，一直射進(jìn)我的心田。
一、夸父
太陽(yáng)高照，刺眼的強(qiáng)光向你挑釁，你那堅(jiān)定的目光里透著熊熊烈火。太陽(yáng)戲弄了誠(chéng)實(shí)樸素的人們。大家鼓舞著你，你勇敢地上路了。
雖然陽(yáng)光射得你睜不開(kāi)眼，但你不悔也不懼。
雖然你偶爾停下補(bǔ)充能量，但你的腳步從不停息。
當(dāng)你倒下時(shí)，一縷陽(yáng)光在你身上跳躍，但你再也看不到它了。
二、晏子
楚廷內(nèi)一片肅穆。
衛(wèi)士們虎視眈眈，手持兵戈。
“齊國(guó)難道沒(méi)有人了嗎？”楚王輕蔑地望著你，“為什么叫你這個(gè)小個(gè)子來(lái)出使我國(guó)？”
“我國(guó)有規(guī)定，訪(fǎng)問(wèn)上等國(guó)家用上等人；訪(fǎng)問(wèn)中等國(guó)家用中等人；訪(fǎng)問(wèn)下等國(guó)家用下等人�！蹦愫敛晃窇郑拔也恢杏�，就來(lái)出使貴國(guó)了�！�
你機(jī)智堅(jiān)定的回答，使你重新迎來(lái)生命的`陽(yáng)光。
三、文天祥
眼前揮之不去的是你，用生命抒寫(xiě)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡奈奶煜�。你帶領(lǐng)義軍沖向如鐵桶般的元軍陣營(yíng)，喊聲響起。
血流成河，你彈盡糧絕仍巍然不動(dòng)。在那里，你似乎看到了勝利的陽(yáng)光。
陽(yáng)光輕柔地透過(guò)紗窗，撒在我身上，暖洋洋的。而你們就如一縷縷陽(yáng)光，射進(jìn)我心田，溫暖了我的心。
心田作文 篇23
在我很小很小的時(shí)候，母親牽住我的手，溫柔地像含出水，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“要加油哦�！�
母親的手很暖和，包裹住我小小的手，像把最后一點(diǎn)點(diǎn)火花，輕輕地捧在手心里。帶著我走過(guò)了許許多多，但更多的，是把我護(hù)在身后，用不太大的身子，充滿(mǎn)期待，告訴我：要加油哦。
長(zhǎng)大一點(diǎn)了，母親把我推向外面的世界。我在外面感受到了，世界并不是我想象的.那樣，在外面，沒(méi)有了母親的保護(hù)，我會(huì)受到傷害。當(dāng)我回到家時(shí)，母親將我輕輕地抱住，這一次，她用心疼的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“要加油啊�！�
母親對(duì)我抱著所有的期待，愿意將精力全部花在我身上。有時(shí)候我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，或者不理解母親對(duì)我的關(guān)心，母親只是拍拍我的肩，用打氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“要加油啊。”
久而久之，這成了一種習(xí)慣，母親習(xí)慣了在我傷心的時(shí)候，氣餒的時(shí)候，放棄的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)，要加油啊。我也習(xí)慣了母親這種打氣方式，在她的一句句“要加油啊”里，我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)在外面獨(dú)當(dāng)一面。母親的心愿到了，在我背后欣慰地笑笑。
從小到大母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，都是她對(duì)我這個(gè)女兒的愛(ài)。我在心里有個(gè)小房間，里面都是母親對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，他們常在我的心田里跳鬧，告訴我，母親的聲音在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
打開(kāi)心房，里面藏著我最?lèi)?ài)的人，和她對(duì)我說(shuō)過(guò)的最美的話(huà)，那聲音常駐我的心田。
心田作文 篇24
隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，父母的嘮叨，也相應(yīng)減少，或許他們認(rèn)為我們的思想成熟了，行事穩(wěn)重了。但還有一個(gè)聲音卻常在心中回響………
臨近藝術(shù)節(jié)，不知道是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信我會(huì)架子鼓，所以便被班長(zhǎng)挑去參加挑選。唉！害的我這幾天忙活的不可開(kāi)交。我呢，也隨便選了一首剛剛學(xué)會(huì)的《王妃》，剛一出手就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，這不，又得去排練了。
到了排練的場(chǎng)地后，卻遲遲沒(méi)有輪到我，看著前面同學(xué)那精彩的表演，我不由地緊張起來(lái)，雙手直冒汗，還時(shí)不時(shí)看著譜跟著節(jié)拍在大腿上練習(xí)，生怕出了差錯(cuò)給班級(jí)摸黑。班長(zhǎng)也安慰我不要緊張。
終于輪到了，我擦了擦手心早已滿(mǎn)是汗水的手，在褲的兩旁一抹，拿起鼓棒邁開(kāi)自信的`腳步踏上舞臺(tái)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，將鼓稍稍一挪動(dòng)，眉頭緊鎖，眺望臺(tái)下的觀(guān)眾。贏來(lái)的卻是班長(zhǎng)帶頭的呼喊聲與掌聲，我微微一笑表示領(lǐng)會(huì)。
伴奏響起，我也漸入佳境，面帶微笑，感受著其中的樂(lè)趣，時(shí)而歡快奔放、時(shí)而激情澎湃、時(shí)而情緒昂揚(yáng)，當(dāng)然我還是不會(huì)忘記老師的諄諄教誨——與觀(guān)眾進(jìn)行適時(shí)的交流。
激情澎湃的鼓聲在歌聲的特效里顯得如此渺小，不知不覺(jué)中，歌曲已接近尾聲，但我還沉浸其中無(wú)法自拔，直到最后，我被觀(guān)眾的呼喊聲掌聲所驚醒，才猛地想起已經(jīng)結(jié)束了。
久久沉浸在剛剛那激情澎湃的演出中，我要將每一次演出，每一個(gè)音符，每一個(gè)聲音永遠(yuǎn)的回"想"在心田……
心田作文 篇25
暖醺的夕陽(yáng)正靜靜地掛在西邊，歸巢的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)，悄悄地采了一縷余暉，染紅了河邊的小山。一不留意，我發(fā)現(xiàn)了你。
自從上次被人誤解以后，我便一直處于消極的狀態(tài)，我好想在他們面前證明自已是澄清的，但又有多少人會(huì)相信呢？
池中的你，從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不染污濁，你在清水里洗滌過(guò)，卻不顯得妖艷。你如亭亭玉立的少女，美麗而又高雅，高居于水面之上，昂首挺胸，十分淡雅。
我喜歡你的“睡里心思浮水面，風(fēng)生碧綠任纏綿”，我還喜歡你的“傲骨中通嘆風(fēng)雨，豈肯昏睡在人間”……
雖然你沒(méi)有過(guò)麗的華容，也沒(méi)有濃郁的`香氣，可你始終如此高貴，不浮躁，更不自羨，永遠(yuǎn)都留給世人純潔、潔身自好的品質(zhì)，無(wú)論外界如何議論紛紛，你都不為所動(dòng)，堅(jiān)信自已是清白的。
看著看著，我不禁又想起了一首詩(shī)：“高潔清蓮若為官，光風(fēng)霽月伴清廉，世人都學(xué)蓮花品，官自公允民自安�！�
是啊，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)你的品質(zhì)呢？就算別人在背后對(duì)你竊竊私語(yǔ)，或是不相信你的清白，不要與他相持不下，要不與他們狡辯，因?yàn)槟憔退阏f(shuō)得再有道理，他們也不會(huì)相信。
我們更要像你這樣，力排一切干擾，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。潔身自好，與世無(wú)爭(zhēng)；風(fēng)來(lái)土掩，奮不顧身。
這一刻，我明白了：只有像你一樣，散發(fā)出高雅，流露出純潔，就算世間再多誤會(huì)，也不會(huì)將心擊垮。
你，常在我心田！蓮，你教會(huì)我如何做人。
澹澹輕風(fēng)娟娟月，蓮以純凈而致遠(yuǎn)！
心田作文 篇26
你一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路必須自己走，沒(méi)人能代替你長(zhǎng)大。
——題記
小時(shí)候，爸爸常年在外打工，家中只剩下媽媽和小小的我互相依靠。每當(dāng)我因?yàn)橐患∈露摁[時(shí)，媽媽就會(huì)一把抱起我，用手輕輕地?fù)徇^(guò)我的小腦袋，溫柔的說(shuō)：“寶寶乖，你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊。”
然而那時(shí)的我并不懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，只是眼淚汪汪的看著媽媽?zhuān)诖陌参�。長(zhǎng)大以后，媽媽依然把“堅(jiān)強(qiáng)”掛在嘴邊，只是語(yǔ)氣不似小時(shí)候那般溫和，多了幾分嚴(yán)厲。媽媽的這句話(huà)我聽(tīng)得多了，不僅產(chǎn)生出了幾分厭煩。
放學(xué)路上，太陽(yáng)的余暉落在地面上，道路兩側(cè)的花香撲鼻而來(lái)，我一邊走一邊哼著歡樂(lè)的歌謠。突然，前方出現(xiàn)了不速之客，一只大狗正在我的對(duì)面虎視眈眈的看著我，嘴里吐出了紅紅的舌頭，兇惡的眼神透著幾分殺氣，喉嚨中發(fā)出低沉的威嚇聲。我頓時(shí)緊張起來(lái)，第一反應(yīng)告訴我：跑!三十六計(jì)走為上策。但同時(shí)另一個(gè)聲音從內(nèi)心發(fā)出：你一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路必須自己走，沒(méi)人能代替你長(zhǎng)大。是的`，我要堅(jiān)強(qiáng)，要像媽媽常說(shuō)的那樣。我抑制住心中的恐懼，邁開(kāi)雙腿，裝作毫不畏懼的樣子從那只大狗的旁邊走過(guò)。不到一分鐘的路程恍若一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，走出大狗的視線(xiàn)后，我心中一下子充滿(mǎn)了欣喜，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，做到了堅(jiān)強(qiáng)。
回到家中，我望著媽媽鬢邊的白發(fā)和皺紋密布的臉，不禁有了幾分感慨：人的一生，不是演給別人看的戲劇，所有的經(jīng)歷都冷暖自知，如果我不堅(jiān)強(qiáng)又怎能獨(dú)自成長(zhǎng)。
心田作文 篇27
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”每當(dāng)這首歌在我耳邊縈繞，我便會(huì)想起那首愛(ài)的贊歌。
那是一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事便拿出語(yǔ)文書(shū)預(yù)習(xí)后面的課文，無(wú)意間，看到了一篇課文，題目為《愛(ài)之鏈》。文章及其細(xì)膩地描寫(xiě)了發(fā)生在嚴(yán)寒的冬夜中的充滿(mǎn)愛(ài)的故事。下崗的喬依無(wú)償幫助老婦人修好了汽車(chē)，老婦人在用餐時(shí)又得到喬依妻子的悉心照顧，也受到了愛(ài)的感染，留下了一些錢(qián)，悄悄地走了。
讀完課文，我不禁想到：在我們身邊有很多人都有一顆感恩的`心？汶川大地震不就是一個(gè)典型的例子嗎？
一聲巨響，震撼了大地，更震撼了我們的心靈。五月十二日，這個(gè)令人刻骨銘心的日子，使多少個(gè)幸福家庭都被這一生巨響所拆散，那一聲聲撕心裂肺的叫聲，那一張張慘不忍睹的面孔，令我終生難忘。
但不管是黃皮膚還是黑皮膚，不管是中國(guó)人還是外國(guó)人，都慷慨地伸出了援助之手，都無(wú)私地獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心�？傊�，愛(ài)超越了國(guó)界，超越了一切。
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的時(shí)間，但可以把握生命的每分每秒，不要活得太自私，要時(shí)刻想著多為人民辦點(diǎn)事。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友”。讓愛(ài)的天使化成美的翅膀，飛遍世界的每一個(gè)角落，讓愛(ài)去滋潤(rùn)每一寸心田。
心田作文 篇28
雨，是自無(wú)垠的天穹中揮灑下來(lái)的銀絲，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光，流轉(zhuǎn)于萬(wàn)世，圍繞于萬(wàn)物，滋潤(rùn)于心田……
清晨的雨，是圣潔朦朧的。在黎明將至，天邊劃過(guò)一縷瑩白時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨絲降臨了人們身邊，洗去昨日的愁倦，帶來(lái)新日的希望。深黑的幕布被緩緩拉開(kāi)，天色逐漸變亮，絲縷耀眼的陽(yáng)光穿透天際，舞落于人們正酣睡的床頭，帶著雨后的清新，沁入心扉，喚醒人們迷蒙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
午后的雨，是急促絢麗的。在陽(yáng)光燦爛地照耀著大地時(shí)忽然帶起一陣陣呼嘯的風(fēng)，街邊的路人與小販似感覺(jué)到了什么，立馬撐傘，收拾東西又或者跑到兩邊店鋪的屋檐下去。劃破空氣的聲音緊跟而來(lái)，雨落了下來(lái)，噼里啪啦地砸在地上、傘上、屋頂上，又有許多的人因來(lái)不及躲雨導(dǎo)致身上濕透而破口大罵，雨的氣息夾雜在燥熱的空氣中，形成一股低氣壓般的悶熱。雨下了一會(huì)兒便完了，雨水順著下水道打轉(zhuǎn)兒，不少人為這傾盆大雨而焦躁。但是，一縷光彩忽然出現(xiàn)在空中，令皺著眉頭的.人們安靜了，那光輝絢爛地映在湛藍(lán)之中，如虹橋般靜謐，便是彩虹，掛在云的那端。那場(chǎng)雨洗滌這人們煩悶的心，當(dāng)急促過(guò)后，一切平靜都?jí)m埃落定。
黑夜的雨，是淡漠孤寂的。在暮色漸沉，孤黑籠罩時(shí)，細(xì)密的銀絲灑滿(mǎn)了鬧市，四處一片燈火照耀，喧囂不止。似并未有人發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)細(xì)雨的到來(lái)，清冷的雨聲滑過(guò)人們耳邊，依舊向盡頭濃重的黑暗襲去。那雨，似隔絕了世事般，翻飛回旋，卷起凋零的枯葉，沙沙作響，帶著一絲絲仿徨與不羈，在風(fēng)中穿行而過(guò)，寂寥卻充滿(mǎn)了自由，冷眼旁觀(guān)那一片繁華。這雨，穿透了人們的心田，告誡著那虛偽與狼狽的思想。
那雨，如癡如醉，又何嘗不在這千變?nèi)f化的世界中，滋潤(rùn)著人們的心，為人們擯棄，那疲倦不堪的面具。
心田作文 篇29
傍晚，最后一抹斜陽(yáng)穿過(guò)窗外的綠葉，幽幽地照在我寫(xiě)字桌旁的白墻上，開(kāi)始是許多斑駁的橙色光點(diǎn)，恍若一片微波蕩漾的湖泊，然后暗下來(lái)，光點(diǎn)由橙色轉(zhuǎn)為暗紅，并且奇怪地凝成兩個(gè)橢圓的光陰，無(wú)聲無(wú)息地閃爍著……
無(wú)意中見(jiàn)到的新鮮形象，總是會(huì)引起我發(fā)愣了，總覺(jué)得它們像什么，像什么呢？
驀地，我的眼前閃出一雙眼晴來(lái)，一雙小姑娘的眼睛，一雙黯淡的眼睛，一雙燃燒著希望之火的眼睛……
也是在一個(gè)晚霞似火的黃昏，從街心花園的林蔭深處，飄出一陣優(yōu)美的歌聲，唱歌的是一位小姑娘，她唱得那么動(dòng)情，我迎面走去，她競(jìng)仿佛沒(méi)有看見(jiàn)，依然優(yōu)美地唱著“在那遙遠(yuǎn)的地方……”
看清她的`眼睛時(shí)，我不由得倒抽了一口冷氣，一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又黑又長(zhǎng)的睫毛下，覆蓋著一層灰色的陰影——啊，竟是一個(gè)雙目失明的姑娘！
我站住了，心頭一陣震顫，這樣美妙，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌聲，怎么可能從一個(gè)雙目失明的姑娘口中唱出？
“……清泉在流淌，陽(yáng)光在歌唱……”
歌聲依然飄來(lái)，那位姑娘陶醉在她的歌聲里，她兩手合抱成一個(gè)拳頭，緊緊地貼著胸口，頭微微昂起，仿佛在遙望著遠(yuǎn)方，那流著清泉飄著遠(yuǎn)方的地方，那開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花兒的地方……從她那清脆而又純美的歌聲里，從她那幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到她向往那個(gè)光明燦爛的地方。我知道、在她的憧憬里，遠(yuǎn)方絕不是虛幻的，這足以驅(qū)散她眼前的黑暗。
唱吧，姑娘，有一顆熱戀光明，向往光明的心，你的生命是不會(huì)黯然無(wú)光的。
墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里彌漫開(kāi)來(lái)，雙目失明的姑娘那支閃著光芒的歌，又在我的心中響起來(lái)。
心田作文 篇30
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，有了它，人們不再畏懼黑暗和寒冷，勇敢的迎接下一輪太陽(yáng);愛(ài)是一場(chǎng)甘露，有了它，希望和夢(mèng)想方被澆灌，生命方得以茁壯成長(zhǎng)，愛(ài)是一絲微風(fēng)，因?yàn)橛辛怂�，煙霧被拂散，人們才走出陰霾。因?yàn)橛辛藧?ài)，才可春滿(mǎn)心田。
春如愛(ài)，愛(ài)如母。它是如此平凡，可是我卻時(shí)時(shí)都生活在她的繁茂枝葉下，她為我遮風(fēng)擋雨。
“孩子，起床了!”一句溫暖如春的話(huà)拂過(guò)我的耳旁。我則是安心的閉著眼睛，靜靜等她晃我起床，每次這樣，我都覺(jué)得自己似嬰兒一般，在搖籃中接受母親的愛(ài)撫，這時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到心中尤如春天般溫暖。起床后，望著自己愛(ài)吃的早飯，就不免想到母親每天比我起的要早，還為我準(zhǔn)備早餐。坐在椅子上，我開(kāi)始享受這美味的飯。直到吃完，我抬起頭，看到媽媽溫暖的微笑，才知春天的到來(lái)是這般動(dòng)人模樣。就在這春光煦煦之下，我踏上學(xué)校的道路，一切是那樣的簡(jiǎn)單與自然……
不知不覺(jué)太陽(yáng)已悄然離開(kāi)，只有皎潔的月亮守護(hù)人間，上初三，不免要與月同行，撲在題海之中，“歇一下，喝杯牛奶吧!”我回頭看到手中的.牛奶，再往上看去，又是母親那充滿(mǎn)微笑的臉。我只點(diǎn)下頭，拿過(guò)牛奶，喝著下去，只見(jiàn)母親的嘴角又猶如天上的月牙，又往上彎了起來(lái)。我想這便是我所擁有的特權(quán)吧!只有我才能享有這如春之般的微笑。
我躺在床上，看著月光從窗外撒到寫(xiě)字臺(tái)，想著每天平淡的生活中點(diǎn)點(diǎn)春意，我知道我每天生活在春的愛(ài)中。而春又在我心中駐扎很深，我知道我的心田裝滿(mǎn)春。
原來(lái)，我每天都被愛(ài)包圍著，每天都被春溫暖著，這些是我的生活，春滿(mǎn)心田是如此簡(jiǎn)單。
心田作文 篇31
寒冷的冬天終于過(guò)去，大地迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我也迎來(lái)了我心中渴盼已久的美好的春天。
緊張的考前沖刺轟轟烈烈地開(kāi)始了，繁重的作業(yè)，一次又一次緊張的沖刺考試無(wú)不在人心中留下一片嚴(yán)冬的跡象，但是在這嚴(yán)冬之下第一抹春意向我撲面而來(lái)。
第一抹春意是我的一�？荚嚒Ｒ荒？荚嚦煽�(jī)下來(lái)了，我的年級(jí)名次一下子由160名飛躍到67名，全區(qū)名次排到304名。這條消息好像是一朵報(bào)春花，送走了嚴(yán)冬的寒意，送來(lái)了暖春的旋律。我的春天來(lái)了，昔日的苦戰(zhàn)終于綻放出勝利的花朵，我找回了信心，哪怕是嚴(yán)冬的風(fēng)再猛烈，我也有勇氣沖出嚴(yán)冬的包圍。
第二抹春意是日常那接連不斷的考試與練習(xí)。這些考試與練習(xí)好像是驅(qū)趕走我心中冬天的那滿(mǎn)地的青草，隨著青草的復(fù)蘇蔓延，春意也漸漸彌漫我的心頭。這一次又一次的考試與練習(xí)鞏固著我的知識(shí)點(diǎn)，一次又一次地磨練著我，使我久經(jīng)磨練有收獲，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)，我的目標(biāo)也越來(lái)越近，我信心百倍，我堅(jiān)信：只要努力就會(huì)有收獲。
第三摸春意是我父母的鼓勵(lì)。父母的鼓勵(lì)好像是溫暖的春風(fēng)，吹落了冬的塵埃，露出一面清清爽爽的心境，照得我豪情滿(mǎn)胸，激昂向上去迎接春的洗禮。每當(dāng)我心情沮喪，猶豫徘徊時(shí)，父母都會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)我：“不要有任何的擔(dān)心，也不要有任何的壓力，只要你努力去做就一定能達(dá)到目的。你成績(jī)的進(jìn)步已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)兒，爸媽為你的進(jìn)步而高興，也為你取得的成績(jī)而驕傲。”父母的話(huà)語(yǔ)似春風(fēng)吹走了我心中的嚴(yán)冬，春天真的來(lái)了。
我徹底理解了春滿(mǎn)心田的內(nèi)涵，我要借著這股春風(fēng)，不斷地前進(jìn)，不斷地提升，我要讓自己無(wú)悔于我自己的春天。人生的春天是靠我們自己堅(jiān)持不懈地追求才能擁有的。只要你努力，你就會(huì)春滿(mǎn)心田。
心田作文 篇32
中國(guó)有句俗話(huà)叫“八月桂花遍地開(kāi)”�，F(xiàn)在正好是農(nóng)歷八月的時(shí)刻。此時(shí)，桂花的芳香已經(jīng)彌漫了整個(gè)小區(qū)，那芳香撲鼻的氣味使每個(gè)走進(jìn)這里的人感到心情為之一震，令人感到心曠神怡。好似一股清泉流進(jìn)心田。
還未走到跟前就聞到了桂花那撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花又如迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，緩緩的落在底下，為地面鋪上了一層金黃色的地毯。從上面踏過(guò)，落地的桂花被伴隨著你的腳步飄蕩起來(lái)，像是在翩翩起舞一般。
曾經(jīng)，桂花并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿卓越……
看見(jiàn)這香氣襲人的桂花，我不禁的`想起了04年的冬天……
那一天，我躺在床上，看見(jiàn)窗外那漫天飛舞的雪花，我再也忍不住了，沖下樓去約好朋友來(lái)賞雪。在我到樓下去的時(shí)候，我呆住了，激動(dòng)和驚喜讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。原來(lái)，小區(qū)里的桂花樹(shù)被雪壓的枝條都彎了，小區(qū)的道路被潔白的雪花全部覆蓋住了。�。≌娴暮孟笫潜谎└采w了的林間小道呀�！把┌住钡墓饦�(shù)像士兵一樣整齊的站在道路的兩旁，守護(hù)著中間潔白的路……“真美！”昊昊已經(jīng)站在了我身后，打斷了我的聯(lián)想。是呀，太美了。我想。然后我們?cè)跇?shù)下來(lái)回穿梭，可能平時(shí)會(huì)感覺(jué)這種游戲很無(wú)聊，但現(xiàn)在，我覺(jué)得自己是世上最幸福的人了！
天暗了，我依依不舍的跟桂花告別。我知道，在別人心中，它是平凡的。但在我心中，它卻是世上最美，有著最香的氣味的花！
心田作文 篇33
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實(shí)上也確實(shí)是。
胡桃這個(gè)人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績(jī)都很好，喜歡看書(shū)不喜歡亂走，還戴著一副度數(shù)不低的眼睛，身體瘦弱，沒(méi)事還喜歡流個(gè)鼻血什么的。她呢，活潑好動(dòng)，率真爽朗。
那時(shí)，我為了鍛煉“革命的'本錢(qián)”，按照計(jì)劃開(kāi)始繞著操場(chǎng)慢跑，可還沒(méi)跑完一圈就已經(jīng)氣喘如牛。然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的笑聲，再然后就看見(jiàn)了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著她，從自己面前跑過(guò)了一圈又一圈。夕陽(yáng)西下時(shí)我跟胡桃一起滿(mǎn)頭大汗地回家，路上還對(duì)我拍拍胸脯特男孩子氣地說(shuō)：“以后每天放學(xué)我都來(lái)陪你鍛煉�！蔽覀兙烷_(kāi)始了青春飛揚(yáng)的友情。我們一塊上下學(xué)，一起吃點(diǎn)心，甚至一同上廁所。
胡桃與我相反的不單是性格，還有成績(jī)。入學(xué)以來(lái)我一直是年級(jí)第一。胡桃則是年級(jí)倒數(shù)。
五年級(jí)時(shí)，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時(shí)突飛猛進(jìn)。那之后，胡桃一貫不開(kāi)花不結(jié)果的成績(jī)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)。老師評(píng)價(jià)說(shuō)，近朱者赤。可只有我知道，胡桃的成績(jī)之所以突飛猛進(jìn)，僅僅是因?yàn)椤看慰荚囁汲业拇鸢福?/p>
第一次是五年級(jí)下學(xué)期的考試。那次，考卷剛發(fā)下來(lái)我就樂(lè)壞了：題目全會(huì)！頓時(shí)我進(jìn)入了忘我境界，一支筆唰唰寫(xiě)得飛快，心想應(yīng)該又能拿第一了吧……這時(shí)我感到胡桃輕輕碰了我，扭過(guò)頭，只見(jiàn)她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。
我一直知道班上存在作弊的現(xiàn)象，但是想不到會(huì)有人挑選我為合作伙伴，而那個(gè)人，還是我最好的朋友。
心田作文 篇34
每天清晨雨露都會(huì)滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；我的朋友也像雨露一樣滋潤(rùn)著我。
初2是青春期最旺的時(shí)候，也是我的成績(jī)最差的時(shí)候。但是我的朋友們卻一直的幫助我，鼓勵(lì)我。我們當(dāng)時(shí)建立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組一共就五個(gè)人，但是除了我之外，他們四個(gè)一直都是班里名列前茅的好學(xué)生。
當(dāng)時(shí)我們數(shù)學(xué)正學(xué)到三角形全等，那一章是在當(dāng)時(shí)是最重要的，也是最難得。他們都已料到我肯定跟不上，聽(tīng)不懂，于是每次數(shù)學(xué)課后他們中肯定有一個(gè)人會(huì)來(lái)問(wèn)我這節(jié)課有沒(méi)有不懂的。我很是感動(dòng)，便一五一十的告訴我的情況，他們便會(huì)毫不猶豫的來(lái)給我講一遍，直到我聽(tīng)懂為止。課上完了，還有相應(yīng)的資料要做。我每次遇到不會(huì)的題目都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)他們中的任何一個(gè)這題怎么想，他們都也毫不隱瞞的給我講解一遍，一遍不懂再講一遍。直到我真正的懂了為止。他們從來(lái)都不會(huì)把解題的過(guò)程寫(xiě)給我，他們只跟我講解題的思路，然后讓我在獨(dú)自思考寫(xiě)出解題過(guò)程。如果遇到大家都不會(huì)的題目，我們便會(huì)在一起討論這道難題。就這樣日復(fù)一日的.，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地提高了。
他們不止給我講數(shù)學(xué)，各科都一樣。其中他們對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏锢�。我上物理課從來(lái)不聽(tīng)課，等老師講完了，下課了。我再把教科書(shū)看一遍，然后去找他們，讓他們幫我補(bǔ)課。他們每次都批評(píng)我不聽(tīng)課，但他們也每次都跟我講。他們就是我的物理老師。我的整個(gè)八年級(jí)學(xué)業(yè)幾乎都是靠他們來(lái)?yè)巫〉摹?/p>
他們?nèi)绱说膸椭�，很是讓我感�?dòng)，我真的很感謝他們。
現(xiàn)在我們已不再是同班同學(xué)了，但我不會(huì)忘記他們?cè)?jīng)滋潤(rùn)過(guò)我那么多。我也會(huì)像雨露那樣滋潤(rùn)更多的人。
心田作文 篇35
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這個(gè)世界因有愛(ài)而——溫暖；因有情而——燦爛，因有給予——而美好。溫情似江水，暖暖流進(jìn)心窩，一股暖流綿綿纏繞你的心田，百織交搭的情給予生命正能量！
經(jīng)雨水洗刷的鄉(xiāng)間小路，空氣是那么清新，天空是那么湛藍(lán)，心情是那么舒暢，為何不去散散步呢？
誰(shuí)知這六月的天就像孫猴子的.臉——說(shuō)變就變，讓人措不及防，沒(méi)辦法找個(gè)地方躲躲吧。我撒丫子就跑，踩的水洼嘩嘩響，一個(gè)不小心，絆了一腳，摔了一身泥，像個(gè)小花貓。路旁被雨水洗打的大樹(shù)，垂喪著頭；小花小草折斷了腰，水滴伴著這節(jié)奏滴滴答答——奏起一章美妙音符。我，卻很孤獨(dú)，抬起著腳，似千斤重啊。
這時(shí)，一個(gè)身影很模糊，近了，近了，近了。是一個(gè)騎三輪車(chē)的老爺爺，看上去年齡很大了，兩鬢斑白，飽經(jīng)滄桑的臉上露出真誠(chéng)的微笑，“孩子，沒(méi)事吧！”他一開(kāi)口，我的眼淚就齊刷刷下來(lái)了，對(duì)——這是感動(dòng)的淚水，在你最無(wú)助的時(shí)候別人對(duì)你的關(guān)心勝似你擁有的一切。他把我扶上三輪車(chē)，把雨衣披在我身上，看著他彎下腰，躬著背，腳比以前蹬的更吃力了，他那淳樸的善良使他顯的那么——高大。剛進(jìn)村口，我就看他姥姥在等我，沒(méi)等停下車(chē)，我就沖了下去，一下子抱住了姥姥，老爺爺溫和地說(shuō)：“孩子，我走了�！睕](méi)等我回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)看不到身影了，我大聲呼喊：“老爺爺，謝謝你，你是好人�！崩牙褜�(duì)我說(shuō)：“你最好的回報(bào)就是把這個(gè)溫情傳下去�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻意味深長(zhǎng)。
情暖心田，有愛(ài)有光，傳遞真情，溫暖光輝。幫助換來(lái)的并不是回報(bào)，是傳遞，把這份愛(ài)傳遞下去，讓更多人相信“人間處處有真情”，讓更多人感受到“真情時(shí)時(shí)暖人心”。
心田作文 篇36
情似風(fēng)，常伴于每個(gè)人的身邊；情似歌，回響在每個(gè)人的耳畔；情似陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心田。
記憶回到一年前的一天，那是一個(gè)傍晚的小自習(xí)，讓我真切的體會(huì)到，什么叫做情暖心田。
我不知怎的，肚子突然如刀絞般疼痛。我雙手抱著肚子，彎著腰，盡量不讓自己發(fā)出聲響�？伤�，還是看出了我的'異樣。
“你怎么了？”她微微皺起眉頭，語(yǔ)氣卻還是平和的。
“我……我肚子……好疼�。 蔽业念^頂冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，話(huà)語(yǔ)也結(jié)巴了�！霸趺床缓臀艺f(shuō)！”她的話(huà)語(yǔ)里有著對(duì)我的責(zé)怪，但更多的是焦急。
還沒(méi)等我回答，她就架起我，走出了教室。下樓時(shí)，她架著我的胳膊，我身體的大部分重量都?jí)涸谒砩�，到轉(zhuǎn)彎的地方，她就會(huì)搖搖晃晃的。
“我下來(lái)吧！我扶著扶手可以走下去了。”她真的很累吧！瘦小的身體架著我，臉上的汗珠順著下巴流在了地上。
“你都這么痛了怎么走，都下了三樓了，還有兩層就到門(mén)口了，三層我都下來(lái)了，兩層我還怕嗎？”我突然覺(jué)得心里暖暖的，仿佛疼痛都減輕了。到了門(mén)口，暗夜已經(jīng)織上了天空，汗水打濕了她的衣襟，我們走了一會(huì)兒到了醫(yī)務(wù)室，她把我放在床上。就快步去找醫(yī)生，比我還要著急，聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“無(wú)大礙，吃錯(cuò)了東西，吃點(diǎn)藥，躺一會(huì)兒就差不多了。”她終于松了一口氣。
我躺在床上，不一會(huì)兒便睡著了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還在我身邊，我看了一眼窗外，一輪弦月掛在天邊，黑暗籠罩著屋外的一切，他一直都守在我身邊，頓時(shí)覺(jué)得，心里如沐春風(fēng)般溫暖。
最終，我對(duì)她說(shuō)了句：“謝謝你！”
愿以后，我們亦是如此，情暖心田，時(shí)刻都在身邊。如風(fēng)，如歌，如陽(yáng)光，如她……
心田作文 篇37
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人間的溫情。生命有時(shí)只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它也許會(huì)令你振奮，也許會(huì)激勵(lì)你不斷向前。
我曾是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，非常害怕跟同學(xué)相處，從不主動(dòng)去找同學(xué)玩耍，總喜歡一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆。上課也很少舉手答問(wèn)，在班上就是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。不過(guò)自從發(fā)生了一件事后，我發(fā)生了翻天覆地的變化。
那時(shí)，老師剛教完一篇課文，想請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上把文章讀一遍，聽(tīng)到這消息，同學(xué)們紛紛把手舉起來(lái)，只有我把頭埋低了，如坐針氈。只見(jiàn)老師環(huán)視了四周，最后把目光定格在我身上：“申佳儀”。聽(tīng)到這話(huà)，我立即慌亂起來(lái)，拿著書(shū)本，扭扭捏捏地走上講臺(tái)，面對(duì)這么多雙期待的眼睛，我立刻產(chǎn)生了番茄效應(yīng)（臉紅）。
我不由自主地望了望老師，只見(jiàn)她對(duì)我露出了和藹的微笑，讓我覺(jué)得那么溫馨，那么踏實(shí)。從老師的微笑中，我體會(huì)到了老師對(duì)我的信任與期盼，只覺(jué)得一股股暖流頓時(shí)流滿(mǎn)全身，我似乎有了力量，立刻捧起書(shū)本，用清脆的聲音朗誦起來(lái)，漸漸地，我融入到課文的情境中，我的聲音時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而輕快活潑，時(shí)而高亮激昂……
讀完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲，這時(shí)我又望了望老師，發(fā)現(xiàn)她的臉上依然掛著甜美的微笑，不過(guò)，這次的微笑中洋溢著欣慰與贊許。
從此，我變得大方了許多，愿意主動(dòng)找同學(xué)玩耍，愿意去辦公室跟老師交流溝通，慢慢的，成績(jī)也直線(xiàn)上升，我成了班上名列前茅的同學(xué)。
正因?yàn)槔蠋煹奈⑿�，我找回了自信的自己！微笑著面�?duì)生活，生活也微笑面對(duì)我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天——有時(shí)，生命只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
心田作文 篇38
在城市的忙碌與污染、喧囂與雜亂、乏味與緊張中，他們的每一次招手都是一個(gè)風(fēng)景，每一次對(duì)望都是一絲溫暖。
清明節(jié)，我坐在公交車(chē)上，眼神迷茫地望著窗外。馬路上的車(chē)沒(méi)有平時(shí)晚高峰的時(shí)候多，但是也有些小擁擠，隨處可見(jiàn)如流水般不斷的人群。我的心情也如同這擁擠的馬路一般。我想，無(wú)論是誰(shuí)，在川流不息的車(chē)上，心情都應(yīng)該會(huì)是這樣的吧。
窗外無(wú)風(fēng)景。但是，我發(fā)現(xiàn)，坐在最先面的司機(jī)老是不消停，老在比劃著什么。以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)司機(jī)這么活潑，這次可真令我開(kāi)了眼界了�？伤麨槭裁匆@樣做呢？健身嗎？在干什么？
我順著他頭轉(zhuǎn)的方向看去：透過(guò)車(chē)窗，穿過(guò)街道，也是同號(hào)的公交車(chē)，也是在車(chē)流中前行，而那個(gè)司機(jī)也同時(shí)在和我們的司機(jī)打招呼。在工作中，這兩張?jiān)疽槐菊?jīng)的臉，在兩車(chē)相遇之時(shí)，就立刻轉(zhuǎn)化成了笑面。一個(gè)招手，一絲微笑，眼角旁的一條皺紋，都已經(jīng)在兩車(chē)相遇之時(shí)表達(dá)了出來(lái)。他們好像是一對(duì)多年不見(jiàn)的老朋友，那種熱情是我們都不可模仿的。打完招呼以后，他們就突然變回了那個(gè)一本正經(jīng)的自己，開(kāi)著車(chē)，駛向下一站。
沿途中，我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的站臺(tái)，也遇到了無(wú)數(shù)輛車(chē)。每一次，他們都是那樣的打著招呼，好像全都是朋友。這條線(xiàn)路因?yàn)樗麄兊膯?wèn)候而變得有了生機(jī)，有了風(fēng)景。
那一次次的`問(wèn)候，將司機(jī)師傅的心緊緊地串聯(lián)在了一起。在工作的緊張枯燥之余，那個(gè)招呼，會(huì)讓你得到鼓勵(lì)，得到溫暖，我想這比家人的問(wèn)候還要溫暖吧！
隔街而望，他們的每一次招手都是一個(gè)風(fēng)景，每一次對(duì)望都是一絲溫暖。在城市的忙碌與污染、喧囂與雜亂、乏味與緊張中，他們一路奔波，一路播撒風(fēng)景。
心田作文 篇39
她每次都能猜透我的小心思，懂我在想什么，我的內(nèi)心世界從頭到尾都是她在撫慰，那么她到底是誰(shuí)呢？
放學(xué)之后我垂頭喪氣的走出了學(xué)校，邊跑邊拿著考砸了的試卷，心情失落，像是找不到南北判斷不了方向，我忘了忘專(zhuān)屬六月天的天空，白云都像發(fā)黑了的烏云，小鳥(niǎo)也跟著嘰喳地叫了起來(lái)，眼睛斜著看著失了方向的我，像是笑了起來(lái)再嘲笑我。
大樹(shù)挺直了腰但是在風(fēng)的吹拂下，連同小草都是在搖頭擺尾的�；▋河袣鉄o(wú)力的勉強(qiáng)抬起了頭，這風(fēng)景讓我心更加煩躁，內(nèi)心更加傷心。
我趕緊跑回家，也不愿看到這些風(fēng)景，緩緩地推開(kāi)了門(mén)，跑到沙發(fā)邊直接坐下把書(shū)包隨便一扔。一會(huì)兒，媽媽從樓梯走下來(lái)，那慈祥的眼神，看著我的眼睛，那眼神好像看透了我的內(nèi)心世界一樣。又一會(huì)兒把目光轉(zhuǎn)到了我生氣的面孔上，又似乎看透了我的一切的一切�！笆鞘裁词虑樽屛壹倚氊惒桓吲d了�！眿寢寽厝岬男α诵ΑＮ铱粗f(shuō)：“沒(méi)有什么嘛，就是有點(diǎn)想不開(kāi)�！薄拔衣�(tīng)說(shuō)班里的卷子分?jǐn)?shù)成績(jī)出來(lái)了。孩子，你成績(jī)是不是考的.不好呀？”我難受的輕輕的說(shuō)：“嗯！”
她又望瞭望我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，別灰心，我們只要全力以赴就行�！闭f(shuō)完媽媽走了出去。
真的，我媽媽就是這樣，我思考了她的話(huà)，向外跑了出去，她總能看透我的內(nèi)心世界，我心情直接舒暢了起來(lái)。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴云。小鳥(niǎo)微微的對(duì)我微笑，然后嘰嘰喳喳的對(duì)我唱起了歌，大樹(shù)又在風(fēng)的吹拂下為我招手，小草和花兒跟著抬起了頭，像是對(duì)我招手，又像是對(duì)我微笑。
沒(méi)錯(cuò)，你們猜對(duì)了，她就是我的媽媽?zhuān)看卧谖覀碾y過(guò)的時(shí)候關(guān)心我。用她溫柔的雙手撫慰著我的心田。這就像雨露滋潤(rùn)著我受傷的心田。
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