- 相關推薦
六年級敘事作文：打乒乓球
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級敘事作文：打乒乓球，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文：打乒乓球1
今天下午放學，我和宋亭銳、楊雨欣一起去金都小區(qū)打乒乓。我們玩的很開心，因為有一個67歲的老奶奶和我們一起打球。
我們正玩著，來了一個穿著黑色運動服，背著粉灰相間的包的老奶奶。本來以為，已經頭發(fā)花白的老奶奶只是要看我們打球，誰知老奶奶竟說要和我們一起打。好，我先和老奶奶過過招。
只見老奶奶左手抓住球，右手握著球拍，將球輕輕一拋，一拍，邊打邊說道：“小伙子，接招�！鼻蛞詷O快的'速度朝我奔來，還帶著旋。但我也是班里數(shù)一數(shù)二打得好的，一下子又切了回去，但是老奶奶敏捷往后退了兩步�！斑祝夏棠淘趺椿厥�，怎么還往后退呢？”我想到。
你們可別看老奶奶，滿臉的皺紋，但是這招數(shù)可不少。球沖著慣性，彈到最高處時，老奶奶犀利的一下扣殺過來，成功擊敗�！巴�，好厲害！”我們三個異口同聲的說道。老奶奶聽見了，笑了笑。
打了會兒球之后，老奶奶給我們講到：“我已經67歲了，你們看見這些皺紋了嗎？以前打乒乓球還是在小學的時候，一下課就去占臺，和朋友們一起打球，到現(xiàn)在都五六十年沒打過了。”老奶奶又說道，“小伙子們，跟你們打球很開心，謝謝。”
我們聽完也很是感觸，和老奶奶約了下周五還一起打球，老奶奶也真是年老體不衰啊。
六年級敘事作文：打乒乓球2
今天，我和好朋友陳慶軒打乒乓球。
陳慶軒的臉圓圓的，跟籃球差不多大小，戴一副方框眼鏡。他的頭發(fā)黑得發(fā)亮，眼睛就像黑珍珠一樣耀眼，并且從無形中可以感受到一份睿智，一份剛強。他的鼻子有點矮，嘴巴像兩根小香腸掛在一起，嘴唇很紅潤，遠遠望去，就像一個打過蠟的蘋果，紅得就像耀眼的紅寶石一般。
他今天身著藍色的衣服跟我打球。只見他輕輕地拿起乒乓球拍，再用手把球高高地拋起來，等球像流星一樣落下時，再用球拍像刀一般向球切去，球借著慣性向我飛來。我以準備好的姿勢來迎接它，想等球來時，用拍使勁一揮，再用力蓋下去，還他一個蓋球。但看著他那嚴陣以待的模樣，我不禁也變得嚴肅。
球碰到了桌上，我正想用拍扣時，球突然從反方向彈了出去，讓我措手不及。我只好用球拍把球輕輕地挑出去，他又送我一個旋轉球，而我已經摸清了他的`套路，等球碰到桌上時，沒等它彈起來，我就把球拍用力一揮，使了大勁把球扣下去。我那極具力量和速度的扣殺讓陳慶軒招架不住，他像敗兵一般立刻潰敗下來，最后我贏了一個球……
運動是人生中必不可少的一項“任務”，而打乒乓球也是一項提高反應能力的好運動呢！
六年級敘事作文：打乒乓球3
“oh，no！”媽媽又在逼我打乒乓球了。我真希望世界上沒有乒乓球。
更可惡的是，媽媽居然還給我報了乒乓球班。我懷著忐忑不安的'心情走進乒乓球班。
第一步：挑球
老師告訴我：“先得學會挑球，才能與其他小朋友一樣與別人“戰(zhàn)斗”。”老師先教了我一些挑球的技巧，而我呢？只是草率的聽了幾點，然后就左耳朵進右耳朵出。
開始挑球了，可球就像一個不聽話的娃娃，直往地下竄。我呢，不知如何是好。一邊是鼓勵我的老師，另一邊則是嘲笑我的同學。唉！只好這樣辦了，我把球輕輕地放在球拍上，手不停地向上抖動�！扒斑M，后退，后退，保持不動�！薄耙�！我居然挑了37個�！边@一次成功大大激勵了我，使我對乒乓球產生了許多興趣。
第二步：接球
“左右左右”練習好第一步的我進入了第二步，這一步很有趣，可以把乒乓球一會兒打到左邊，一會兒打到右邊，讓對手接不到球，看到他們那滑稽的樣子，我忍不住笑了。我還沒有反應過來時，對手突然將一個球射了過來�！斑@個球這么快，怎么接得到嘛！”我小聲地嘟囔著，看來做什么事都不能驕傲。
打乒乓球是一個體育項目，它既可以鍛煉視力，又可以鍛煉反應能力，我真喜歡它！
六年級敘事作文：打乒乓球4
乒乓球是大多數(shù)人的喜愛，其中也包括我。乒乓球即可以健身，又可以鍛煉意志。它還是世界上的體育項目、我國的國球。乒乓球很容易學會，但是要打好卻很難，需要一個很長很辛苦的過程，需要頑強的意志來堅持。
學乒乓球先要學挑球，在挑球的基礎上學推球、殺球等等。我剛開始學打球的`時候，一見球來了就慌神了，手足無措，不知道怎么接。經過不斷的苦練，我終于掌握了打球的基本技法，慢慢的學會了殺球、推球。每當和別人打球我殺球殺贏的時候，都會有一種感覺，那種感覺很爽，很刺激。
可每當我失球時，也不會沮喪，而是更加努力的打球，打到對手認輸為止。打贏對手的時候，我也不會飄飄然，而是研究雙方打球的技法、手法、步法，并去安慰被我打敗的對手。我練球時，經常會走神，把接球的好時機錯過。但是經過我的苦練，現(xiàn)在我已經不走神了，打乒乓球時很專注。
每當我打完球時，我會覺得很累，有時我會有一些進步，我會很高興。有時沒進步，我也不會傷心，反而會因為能打到乒乓球而高興。我喜歡乒乓球，不知為什么，反正就是喜歡。每當我看見電視上那些運動員的殺球、旋球、推球……心就會砰砰直跳，看得我如癡如醉，既興奮又緊張。我夢想著能有一天，和馬龍、劉國良一樣，站在世界的乒乓球臺上，和那些對手打球。
六年級敘事作文：打乒乓球5
七月十五日這一天，我參加了乒乓球學習。
第一天，我很興奮，一開始教練只是讓我做一些“熱身”。可到了第二天就完全不一樣了，教練開始讓我做各種魔鬼訓練，使我狼狽不堪，并感到手腳麻木�？僧斘铱吹竭吷系母绺缃憬銈�，他們的乒乓球拍在眼前劃出一道道優(yōu)美的弧線，乒乓球在場館內奏出悅耳的聲音時，我熱血沸騰。
要想打好乒乓球，在一開始打乒乓球的時候，必須保證姿勢動作標準，如果一開始打乒乓球時的姿勢不標準甚至是不正確的，那樣會限制你以后的發(fā)展，只有姿勢正確了才能使進退從容，攻防協(xié)調。經過幾天的練習，我終于可以上桌打乒乓球了！一邊打著球，一邊聽著教練的表揚，就連哥哥姐姐們都說我棒，我心里樂滋滋的。后來，我把我所學到的教了新來的'小學員，教練還說我是一名合格的“教練”呢。
乒乓球的學習讓我的暑假生活更加豐富多彩，教練傳授給我的知識也將受益終生。為期一個月的乒乓球訓練即將結束，但我對乒乓球的熱愛沒有因此結束，我會繼續(xù)練習，不斷提高自己的水平，目標不是想成為多厲害的高手，而是因為我喜歡這項運動，它不僅讓我鍛煉了身體還享受到了運動的快樂。
六年級敘事作文：打乒乓球6
從媽媽開始讓我打乒乓球到現(xiàn)在，想想真的是……你想知道嗎？那就聽我慢慢道來哦！
剛開始的時候，我墊球都是墊一個飛兩個，找球的'時間比墊球的時間多幾倍哦！媽媽把我關在陽臺上練習。直到可以墊滿200個了，我才有資格對著墻頭練習接球。幸虧有媽媽不斷鼓勵我，并且陪著我練習，不過她是用左手練習接球�？粗鴭寢尣混`活的樣子，我也就不覺得怕了。一次次的練習，一次次的進步，目標從十個漲到二十個，五十個。我的信心也是越來越足了！
今天期末考試結束，我一下子覺得空了下來，又只能“聽”電視，眼睛不好，電視調到只有聲音沒屏幕的狀態(tài)，于是我就開始練習接球。媽媽給我定了一百個的目標！我是想想也無法實現(xiàn)的。媽媽給我一句話：“事在人為！有志者事竟成�！狈凑矝]有什么事可做。我就開始向目標發(fā)起進攻了。在不知不覺中，我離目標越來越近了。哇，我終于打滿一百個了！我激動地跑向媽媽，告訴她這消息。媽媽非常開心，想要親我一下，被我先親了她一下哦！媽媽笑著問我：“這該拿哪句話總結��？“我調皮地眨眨眼睛說：“當然是功夫不負有心人啦！”說完就又打起來了。
怎么樣？你佩服我嗎？哈哈，和我一起練習吧！
六年級敘事作文：打乒乓球7
每當我在電視上看到那些乒乓球球員在球場上打球的情景，我覺得很有趣，于是再三要求爸爸媽媽給我買了一對乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，沖到乒乓球場。
來到了乒乓球場，我聽見叮叮當當?shù)捻懧�，還有運動員的吶喊聲。我來到球桌前，爸爸對我說：“握緊球拍，把球往桌上一扔，讓球在桌面彈一下，看準球，往前推。”我按照爸爸的樣子，結果不但沒打到球，還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對爸爸說：“我不學了�！卑职终Z重心長地說：“不要恢心，再練練就行了�！惫�，我經過反復練習，終于學會了發(fā)球。
爸爸又教我接球。他做示范給我看“握緊球拍，眼睛死死盯住球，球離人很近時，往前一推”。我心太急，球還沒來的時候，我就往前一推，結果沒接到球，還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學的`念頭，爸爸好像看透了我的心思說：“你還記得我說的那句話嗎？”我只好鼓起勇氣去學，經過再三練習，我學會了接球，隨后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。
在學乒乓球的過程中，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。
六年級敘事作文：打乒乓球8
“尤尤，我們打乒乓球去吧”！聽到老爸的這句話，我面無表情�！斑@么個大熱天，誰要去啊，在家吹吹空調，多愜意呀”！我喃喃道。此刻，老爸開啟了“唐僧模式”，我終究還是沒有招架住，心不甘情不愿的拖著球拍被拉到了活動室。
到了活動室，我們不說話，直接動起手來。球從老爸手中飛向空中，他腳一跺，整個地像是抖了三抖，左撇子用力一劃，一個削球像離弦的箭，沖我飛了過來。我也不示弱，擺好架勢隨時準備回擊，但是，我沒料到這么好的球竟然被網攔住了去路，老爸滿臉都是尷尬：“不算，重發(fā)”！我嘲笑道：“老爸，你的球中看不中用呀，咋就是上不了我這岸呢”！老爸急了，一個削球又飛向了我，還沒等我反應過來，球在我眼皮底下跳到了我的桌上，還沒等我看清球彈到地上，這次竟然是個擦邊球！這下我不高興了，那就來個報復性打擊吧，球重重的扔向球桌，又彈很高很高，我找準時機一個捫球打得老爸措手不及。“你偷襲�！崩习掷世实溃m然偷襲但也公平，不影響我們繼續(xù)快樂的打球。
橙黃色的太陽照耀著大地，大地像潑了一層橙汁，好美！太陽快要落山了，我們也該回家了，我竟然還想繼續(xù)打乒乓球�！俺鰜頃r誰說不想打球的'”？爸爸數(shù)落道。我們倆在回家的路上有說有笑，回味著打乒乓球的快樂時光。“明天還來嗎�！薄澳阏f來就來咯�！薄昂�！一言為定�！�
六年級敘事作文：打乒乓球9
“楊玚，你和馮沖、王國豪三個在一起練球！”聽到教練的吩咐我真是高興極了。
我在49中參加了暑假乒乓球練習已經有段時間了，教練教會了我打乒乓球的各種技巧，要知道，我的教練可是世界冠軍鄧亞萍的啟蒙教練，但是自己的打球水平到底怎樣，心里還沒有底，今天正好可以檢驗一下。
于是，我就和馮沖、王國豪商量打比賽，比賽的方法是五局三勝，每局11個球，輸球者淘汰。比賽開始了，第一局，我和馮沖對打，我一會兒用正手，一會兒用反手，一會用旋球，只幾個回合，就把馮沖打得落花流水。接下來，又和王國豪比賽，我也拿出自己學會的所有本事，一會兒推，一會兒擋，一會兒抽，把他也打了個人仰馬翻。我戰(zhàn)勝了他們兩人，也顯示了我的'乒乓球實力和技巧，看來，我真的學會打乒乓球了，真讓人高興！
這次比賽，我為什么打得這樣好呢？因為從三月份開始，我就在這里參加培訓，每個星期四和星期六，我都要來這里練習，教練從怎樣接球，怎樣發(fā)球等基本動作教起，還教會我正手、反手、旋球、抽球等許多技巧和姿勢，每種動作都要求我連續(xù)練習100次，有時累得胳膊酸疼也不停止，就這樣，我認真地刻苦地練習，所以進步很快，終于掌握了打乒乓球的方法。
學會打乒乓球，既增強了我的體質，磨煉了我的意志，也使我懂得了“鐵杵磨成針，功到自然成”的道理。
六年級敘事作文：打乒乓球10
“可惡的乒乓球，你給我跳起來！”氣氛沸騰的教室里，四個孩子各捏著桌布的一角，火急火燎地上下掀動桌布。而桌布里那顆固執(zhí)的乒乓球并不聽話，在起伏不定的桌布上打滾。四個孩子更急了，干脆把桌布左右扭動起來�？蓱z的乒乓球哪里經得起這樣的折騰，“砰”的.一聲逃之夭夭了。這么簡單的游戲，為何被他們弄得如此糟糕呢？心急！沒錯，心急這個搗蛋鬼使孩子們失去了耐心，乒乓球更是一次也跳不起來。俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。心急在絕大多數(shù)情況下并不是個好家伙，它會使你在考試中發(fā)揮失常、在工作中錯誤連天、在生活中一塌糊涂。猴都不急，你急個啥？這句玩笑話曾在校園風靡一時，但十分有道理。是啊，猴子都不急，我們急什么呢？難不成我們在“急”的考驗中，連只猴子都不如？心急，潛藏在我們的生活中，醫(yī)治它的“良藥”便是耐心。與急相反，耐心這位好脾氣小姐做事從操之過急，每天不緊不慢地生活。這味“良藥”能使我們放平心態(tài)，遠離心浮氣躁。心急，常使你步入生活的深淵。只有用耐心細細打磨，生活才會散發(fā)光彩。
六年級敘事作文：打乒乓球11
乒乓球，一種體育象征，一種奧運的象征。那天，我正在學校里和李博、嘉遠、子豪等一些人在打乒乓球。
我們決定是2：1打乒乓球，意思是贏了2局接著玩，輸了就換人。開始是我和李博打，我發(fā)球，我先把球向上一扔，然后再用拍子打，球過去了，只見李博不慌不忙，用反手一推，球飛過來了，我看球在左邊，我在右邊，大喊一聲：“不好！”我把球拍扔過去了，正好球過去了，還是一個擦邊，“太好了！”我大聲說�！澳銢]想到吧，哈哈。”我一邊說一邊撿起球拍。第二場來了，是李博發(fā)球，他的.球十分詭異，從左旋到了右，而且球速十分快，我沒有接住，輸了一場，但我并不氣餒，還有一局呢，我一定要贏。第三局剛開始我便發(fā)了一個快球，他把打過來了，“好機會"我猛的一扣，贏了，我十分高興，正當這是我在歡呼雀躍的時候，第二個對手來了。
嘉遠被我們稱為“羽毛球大王”，因為把他打的球十分高，說以我們稱他為“羽毛球大王”，他一下子就把我打倒了。
下一輪到了子豪了，子豪又把嘉遠給“降”服了……
我喜歡乒乓球，喜歡奧運，更喜歡體育！
六年級敘事作文：打乒乓球12
星期天中午，我和好朋友在學校打乒乓球，正打得起勁的時候，一位大個哥哥推著我說：“走走走，小娃子會打啥球，站到一邊去!”我沒動，不服氣地說：“你別小瞧人，來，咱倆殺一盤，看誰是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說：“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏�！�
好朋友放下拍，大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結果連輸三個球。當時我心里有點慌，但是我立刻鎮(zhèn)靜下來，我對自己說：“連輸球時不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球�！蔽已杆俑淖儜�(zhàn)術，一會發(fā)旋球，一會打快球，一會扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說：“這一盤算你贏了，我們再來一盤!”我胸有成竹地說：“下一盤我照樣贏!”
前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發(fā)現(xiàn)，對方接高球時壓不住拍，結果球打飛了;還有球到對方球臺的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對方的弱點，巧妙地運用戰(zhàn)術，。最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時球臺周圍響起了熱烈的`掌聲，我繼續(xù)坐莊。說真的，打乒乓球我在班上為王，在學校也沒多少人能打贏我。這些都是我平時勤學苦練的結果
六年級敘事作文：打乒乓球13
我們盼望已久的“向陽花俱樂部”終于開始活動了！第一個活動——打乒乓球。
今天下午五點多，我們排著整齊的隊伍來到一排排乒乓桌旁，婁老師宣布乒乓球賽開始，同學們爭先恐后地來到乒乓桌旁排隊等候打球，我排在了最后。大約過了五分鐘，輪到我上場了。我看了看我的對手，原來是賴俊瞳，他不僅網球好，而且乒乓球也非常棒，我心里不禁咯噔一下，我祈求老天別讓我成一個“光頭”呀！賴俊瞳三下五除二把我拿下，我沮喪地放下乒乓板，垂頭喪氣地回到隊伍，等待下一次機會，正當我灰心喪氣時，突然爆發(fā)出尖叫聲，那尖叫猶如海豚的叫聲，我踮起腳，利用我的身高優(yōu)勢，看見賴俊瞳與周博康兩人相遇，一場巔峰對決即將開始，真是“狹路相逢”呀！到底誰會贏呢？這時，大家的助威聲震耳欲聾，有的'支持周博康，有的支持賴俊瞳，還有的則靜觀其變。周博康先不慌不忙發(fā)了個旋球過來，只見賴俊瞳也從容不迫地搓了回去，黃色的乒乓球在桌上發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，像一個調皮的小孩子在歡快地跳著踢踏舞，同學們的腦袋不停地左右擺動，猶如老掛鐘，比賽進入了白熱化，同學們時而吶喊；時而助威；時而鼓掌……，大家的激情越來越高漲。這樣的活動真讓我們玩得不亦樂乎。
六年級敘事作文：打乒乓球14
禮拜天，我便和我的好朋友歡歡、胖哥等幾個好朋友一起去打乒乓球，由于我跑得快，第一個沖到球捉前，當上了老王，第二個是歡歡，我和他點將，我先點，點了胖哥和王強，他們倆不算厲害，在我們那兒，我的`對手歡歡可算是個名將了，我也是，和他球藝差不多，我發(fā)了一個旋球，歡歡隨手當了一下，我再來了個削球，歡歡不慌不忙，來了個旋扣，我來了個反扣，“YE！扣中了，”歡歡有點措”歡歡有點措手不及，我以0比1稍占優(yōu)勢，接著，歡歡發(fā)了個逃球，我隨手一個扣球，以為歡歡接不住，就離開了球桌，只見他輕輕當了一下，到了我的地方，我剛想去接，可球已經落地，沒辦法，都怪我一時大意，才和歡歡打平，接著，我來了個“啊丘，”我們班老刁發(fā)明的，歡歡就一扣，沒扣中，我又以1比2稍占優(yōu)勢，我發(fā)了個了個逃球，只見歡歡變成了橫拍，一扣，我在反扣，他輕輕一擋，我再扣，就這樣，當后來，我有左右開“攻”，歡歡接不住反手，我就以1比3贏得了歡歡，還有兩個是歡歡的隊員，他們一發(fā)球我就扣，每扣每中，胖哥和王強都拍手叫好。
這場球賽可真有意思！
六年級敘事作文：打乒乓球15
今天，我和媽媽來到學校打乒乓球。很快我們就到了學校，一場激烈的競爭開始了！
我和媽媽說好十一個球，比賽開始了，我發(fā)出了一個很低的快球，媽媽輕輕一抵擋他就彈回來了。球在我和媽媽之間來回穿梭，我們大戰(zhàn)了三百回合，漸漸的球越來越高，等我抓住了機會，用力一扣，大叫一聲＂喝＂，扣到了媽媽的角落里，媽媽反應不過來，讓我得逞了！第一個球我贏了。
第二輪開始了。這一輪，媽媽加緊了進攻。一個球飛來彈到了我的.球桌上。我剛去接，乒乓球居然會改變方向，彈到了一旁。原來是旋球。
下面幾輪，我和媽媽的水平相當，不分上下。居然達到了10平，后面幾個球，我和媽媽都心驚肉跳，每當?shù)谝粋�球是我贏的時候，我心里沉重的石頭就可以拋下來，但第二個每次都是媽媽贏。每當?shù)谝粋�球是媽媽贏的時候，我就左抵右擋，手忙腳亂。最后居然達到18平，下面那個球，我的腦子飛速轉動就像乒乓球那樣， 第一個球又是我贏啦，最后一球我是直線發(fā)球，在球桌邊緣擦了一下，媽媽在球桌的另一邊，媽媽跑過去追那個球的時候摔了一跤，沒接住。
這局比賽我贏了，但是媽媽的腿受傷了，不能打球了，我們只好傷心著回去
【六年級敘事作文：打乒乓球】相關文章：
打乒乓球作文01-18
六年級打乒乓球作文600字06-11
打乒乓球比賽的作文07-09
學打乒乓球作文02-17
喜歡打乒乓球作文02-15
打乒乓球的啟示作文02-24
打乒乓球作文【推薦】04-02
打乒乓球作文【薦】04-02
【薦】打乒乓球作文03-28
【推薦】打乒乓球作文03-31