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跳蚤市場作文400字 跳蚤書市
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的跳蚤市場作文400字 跳蚤書市,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳蚤市場作文400字 跳蚤書市1
今天下午,我們學(xué)校舉行跳蚤書市,整個學(xué)校都沸騰了,連桌子和椅子都來湊熱鬧,“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂的小鳥,“叨”著一本本書來回飛到外面。
書市里的人可真多啊,密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準備的`書可多了,有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想:“這么好看的書,肯定能賣出去,也能賣個好價錢!笨墒俏以跁鴶偱赃叺攘税胩欤槐緯矝]有賣出去。有的同學(xué)匆匆地看了一眼就走了,有的同學(xué)看都沒看直接走了過去,還有的同學(xué)倒向我推銷時他們的好書來。這下可把我急壞了,怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天,終于,一條妙計出現(xiàn)在我的腦海中。我拿起書,像一陣旋風(fēng)似的向老師的辦公室里“刮”去,里面的老師被我的突然襲擊嚇了一跳,我彎腰鞠了個躬,說:“各位老師您們好,請問你們愿意賣我的書嗎?”最先反應(yīng)過來的是一位年輕的老師,她笑瞇瞇地問我:“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過去,心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于,在我滿含希望的眼光中,老師很快對我說:“這本書我要了!惫!我成功了。
跳蚤書市中我不但賺到了錢,還買到了以前沒看過的書,還真是令人難忘的一天。
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今天,我們學(xué)校舉行了一次跳蚤書市的活動。
為了準備這次活動,我在幾天前就準備好了要賣的書和書的推薦語,我渴慕已久的跳蚤書市活動終于開始了。
我們來到操場上,可以說人山人海,一說開始,我們馬上沖向了各自喜歡的書攤,同學(xué)們一是帶著好奇,一是帶著對書的渴望,都很仔細的`挑著自己喜歡的書。兩個一伙,三個一群的,一邊挑一邊商量著,之后和各班的賣書代表討價還價,我挑了半天才挑了兩本,我又找了找,又找到了兩本,我一共挑了四本書,挑完之后,我就坐在我們班的位置上如饑似渴的讀起書來。
看完了一本,我就去看看我的書賣出去了沒有,到那兒一看,嗚嗚,一本也沒賣出去,我班的賣書代表竭盡全力在推銷著書,我也幫著大聲喊著:“快來看,快來買了,這是很經(jīng)典的書,看完收獲會很大,將來不是上清華,就是上北大,現(xiàn)在五折出售了。過了這個村,沒這個店了。”經(jīng)過我的大力宣稱,果然好幾個人圍過來,我極力推薦我的書,他們沖著五折吧,竟然都賣出去了,其他同學(xué)受此感染,也大聲推銷起來,生意竟然好得不得了,看來賣東西得會說,得有營銷手段。
又過了25分鐘,老師讓我們都回班,我們只好戀戀不舍的回班了。但聽到老師說,明年還會有這樣的活動,我們又開心起來,今天我把所有的錢都花完了,但我很開心。
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最近,我們學(xué)校開展了一次跳蚤書市活動,令我十分難忘。
那天中午,艷陽高照,我和班上的幾個好伙伴各自從家中帶來了好多本書,準備支一個小攤位在學(xué)校賣書。
看,活動場地好不熱鬧,周邊許多攤位布置得五花八門,商品書琳瑯滿目,醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。
“快點兒吧,劉宇明,先完成我們的任務(wù)!”對啊,我的好奇心被小組同學(xué)的一聲吶喊給叫了回來。
我作為班級書屋的推銷員,承擔(dān)起了賣書的任務(wù)。我的目光首先落在了低年級的攤位上,心想,在這兒死守不如走到同學(xué)當中積極推銷。于是,我抱起幾本書向他們跑去。起初,許多同學(xué)都拒絕了我,但我并沒有灰心,憑著自己的“三寸不爛之舌”,在“商場”上摸索到了許多門路,我走到同學(xué)面前說:“同學(xué),買本書吧,看,書也不貴,里面的內(nèi)容易懂,而且注意了,這可是沈石溪最新版的動物小說,超低價!”一些同學(xué)經(jīng)不起誘惑,欣然買下了,就這樣,我賺到了第一筆錢。
再看看那邊,我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品,圍滿了人,熱鬧極了。我們組也不示弱,努力銷售中……
跳蚤書市活動如火如荼地進行著,看著自己的收獲,我心里樂開了花了……
活動結(jié)束了,我的.腦海中仍不斷浮現(xiàn)出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘,我們難道不應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個良好的平臺嗎?是學(xué)校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情,讓我受益匪淺。
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書籍是人類進步的階梯。書籍是全世界的營養(yǎng)品。這不,我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市這個活動。
吃過午飯,剛吐了口氣,大家就急忙拿好東西奔向操場。我和幾個同學(xué)也迅速向場地跑去,把帶來的'書一本一本擺放好。這時,我們攤子旁邊來了一大群人,他們東看看,西翻翻,不一會兒,我們就賣出了一大堆書,我決定也去買幾本。我左看右看,終于選中了一本書,這是一本非常好看的書,我興奮極了,問道:這本書幾元?這時,有人回答:五元。便宜點哪,這本書已經(jīng)舊成這樣,只能賣1元了。我大聲說道。不行,這么好看的書,我還不想賣呢。你看,原價是十幾元的,現(xiàn)在我才賣5元,都虧大了。1元哪,跳蚤市場就是虧本賣書的,再說書都這么舊了。那好吧,兩元。OK。太好了,我終于買到自己喜歡的書了。我好開心,還一下子節(jié)省了3元。
校園里不時還可以聽到討價還價的聲音。當中午靜校過后,跳蚤書市活動就結(jié)束了。而我們才依依不舍離開操場。啊,我真希望以后能多開展一些這樣的活動,因為這樣,不僅能豐富我們的課余生活,還能學(xué)到語文課本中學(xué)不到的知識。
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星期五,我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動,那就是一年一度的跳蚤書市活動。我們把書搬到了操場后,開始了我們的賣書之旅。
“快來買書啦!這兒有《三國演義》它可是四大名著之一,有《故事大王》……”我一直起勁地喊著,可一個人都沒有來,除了一些前來瞟一眼的小孩。而其他人都沒有吆喝,卻引來了一大群人,這人啊,里三層,外三層,簡直就像一個大粽子。于是,我換了一個方法,一個絕妙的方法便馬上浮出水面了……
“快來買呀!這邊的'書一本兩元,最低價一元,最高價五元,買兩本送一支筆,買一本送一顆糖!”我發(fā)揮了我大嗓門的優(yōu)點。
此話一出,就如有了魔力一般,“咚咚咚”“砰砰砰”……一陣陣腳步聲響起,我的攤位便人氣爆棚了!突然,一位胖乎乎的小男孩問我:“姐姐,這本書多少元?”我親切地對他說:“這本《西游記》是四大名著之一,原價二十元一本,現(xiàn)價只要五元,行嗎?”“太貴了,一口價,四元賣不賣?”那小男孩說。我一咬牙,捏著拳頭,咧著嘴,說:“行,一口價四元,賣給你了。”于是他給了四元,我彎下腰,把《西游記》給了他,四元就這么輕輕松松地賺到了,我開心極了!高興的一蹦三尺高,因為這是我第一筆生意。
這次的跳蚤書市可真有趣,希望下一次還能舉辦。
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10月12日下午第二節(jié)課后,我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場,這是我們五年級的跳蚤書市開市了。
近些年來,因為家庭條件好了,家長對孩子的閱讀越來越重視,時常會給孩子買書來看,但這些書孩子們看后,很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發(fā)揮更大的價值,同時又能讓孩子讀到更多的`好書呢?最簡單的辦法就是讓這些書流動起來。于是,我們年級組語文老師經(jīng)過討論,決定以后定期舉行“跳蚤書市”,讓孩子們把自己讀過的,但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售,都能從中學(xué)到一些消費知識,增加一些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老板,其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二節(jié)后,孩子們就坐不住了,迫不及待地想到操場上搶占攤位。幾句簡單的安排之后,孩子們提上準備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍,孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好,顧客就蜂擁而至了。
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周五下午,我們實驗小學(xué)舉行了一年一度的別開生面的跳蚤書市活動!巴鍟,共享快樂”是這次活動的主題。
鈴聲一響,我們蜂擁著來到操場上,只見各班的“書市”立刻爆滿,書攤一下子被圍得個水泄不通。我終于沖過重重“人墻”,才擠進書攤。這兒的書真是豐富!小說、童話、中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的真是應(yīng)有盡有。只見幾位“小售貨員”應(yīng)接不暇,收錢的忙得不亦樂乎,恨不得生出第三只手來。我盲目地在操場上奔來跑去,看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上,我如獲至寶,這本書共有三本,我抽了一本,忙問價錢,一聽到只有四塊五時,我興奮極了,這書原價可是十五元的,還是嶄新的,真是賺到家了。經(jīng)過一節(jié)課的'忙碌奔波與貨比三家,我又以四塊錢和三塊錢的成交價買下了兩本書。雖然我由原來的精神抖擻蛻變成現(xiàn)在的疲憊不堪,可心情卻是這樣的歡喜。
“跳蚤書市”雖然很快地落下了帷幕,但它帶給我們的快樂卻一直彌漫在我們每個人的心中。
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我們都是”小跳蚤“ 在孩子們歡樂的歌聲中,我們迎來了我們自己的節(jié)日”六一“兒童節(jié),這次的六一是史無前例的,其中有一個活動讓我永生難忘,因為我當了一 次推銷員。
星期五早上八點,我們搬著桌子來到操場上,把一大堆”色香味俱全“的書們,分類擺在桌子上,有童話類,有探險類,有驚悚類,琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。不一會,學(xué)校準時開放買書了,一大群學(xué)生簇擁著向各個書攤跑去,我們攤前也圍了一大群人,于是我也開始行動起來,這時我看見一個小朋友,就連忙跑過去,用親切語氣問:”小朋友,你喜歡那類的書?,姐姐幫你去找!氨憷男∈,走到書攤面前根據(jù)她的選定,找出一本同類的書,推薦給她,并說出內(nèi)容要點,讓書的內(nèi)容來吸引讀者,如果讀者有點猶豫這個價格,就用最低價讓她買走。最有趣的'是兩個小朋友同時看中了同一本書,我走過去看了一下書說:”最低價十元 !啊页鍪逶'’男生大聲叫道。”我出二十元。“‘我出二十五元!薄俺山!蔽掖舐暬貜(fù)道。那個男生一蹦一跳的走了,其實那本書原價是十五元,想不到卻賣出了這么好的價錢,這時我旁邊陳海濤正聲撕力竭地喊道:“這本書,很好看的,大家快來看看吧!原來這是賣最后一本書了,我班成了第一個收攤的班級,得到了504元。同時我也為我自己出色的推銷而自豪。 這次活動不但讓我們增強了語言表達能力,還為班級贏得了班費,可真有意義啊。
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星期五上午,班主任滿面春風(fēng)地走進教室,笑盈盈地對我們說:“同學(xué)們,今天下午學(xué)校舉行跳蚤小書市活動,請大家今天中午準備一些看過的書來讀,也可以帶一些錢來買!痹捯魟偮,教室里就像炸開了的鍋,恨不得把屋頂都給掀翻了。
下午大課間時,老師帶領(lǐng)我們走向西操場,到達我們班指定的位置。我和小明一起選了一塊“風(fēng)水寶地”,便開始叫賣起來。
小明坐在地上,大聲喊道:“賣書嘍!賣書嘍!買一送一,還有贈品喲!”不久,就有幾個小弟弟圍了過來。他們友好地問道:“請問有什么贈品?”我把放在身邊的小袋子拿給他們看!巴!”他們齊聲贊嘆,小袋子里有鋼筆、零食、糖果、小玩具……總之,應(yīng)有盡有。他們一邊指著一本書,一邊問我:“這個多少錢?”小明說:“5元!薄澳沁@本書的'贈品是什么?”他們又問。小明說:“隨便挑一件袋子里的東西!毙∶鲃傉f完,他們就把5元錢塞進小明的手里,拿著那本書加一本贈送的書和幾顆糖果,滿意地走了。
賣出幾本書后,我就去買自己想看的書了。路過一個書攤點,眼睛突然一亮,原來那小小書攤點有《福爾摩斯破案記》賣。我連忙上前問道:“請問《福爾摩斯破案記》多少錢?”攤主開心地說:“七元”太便宜了,新華書店要賣三十多元呢,我立刻買了下來。
最后,我和小明一共賣了6本書,收獲21元。跳蚤小書市,明年我還會回來的。
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跳蚤書市快開始了,我們正忙著搬桌子,有的還在搬椅子。跳蚤書市開始了,我們都找到了一個位置,坐了下來,就開始買書、賣書啦!
在買書的時候,有一位大哥哥問:“你要不要買呀?”他還說:“買一本書可以抽獎噢。”我就忍不住買了一本書。開始抽獎了,第一次,我抽到了“再來一次”,又抽了一次,抽到的`是“可惜”。我很不服氣,就又買了一本書,又抽了一次獎,這次抽到的比第一次幸運的多了,是“三等獎”。獎品是大哥哥給了我?guī)最w糖果。
開始賣書了,我對路過的同學(xué)們喊著:“這本要不要,這本要不要,還有這一本,還有這一本呢?”過了一會兒,我的面前來了一個二(4)班的小女孩,她問:“《大個子老鼠小個子貓》怎么賣啊?”“四元錢,就可以買到!蔽一卮鹫f。這個小女孩就從口袋里拿出四元錢給我?粗约嘿u了一本書,我開心極了。
過了一段時間,書買、賣得差不多了,我就回到了教室。這時,“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了,老師讓同學(xué)們回教室開始補作業(yè)了。
于是,我們這次的跳蚤書市就到此結(jié)束了。
跳蚤市場作文400字 跳蚤書市11
一陣陣笑聲在我耳邊回蕩,咦,是什么那么熱鬧,我定睛一看,哦,原來是我們學(xué)校正在開展一年一度的跳蚤書市,你瞧,大家的臉上都掛滿了笑容,每個人前都拿著幾本自己心愛的書到別班的書攤換書,我向四處張望,哦,太棒了,就屬我們班書攤前的顧客最多,大約有40多人吧,我好奇的張望,看到了揚子、舒欣、婉清等幾位“營銷員”都忙不過來了,我思索著,為什么我們班書攤顧客最多呢?哦,我想起來了,原因有4則:1、我們有“推銷員”在發(fā)推銷單 2、我們服務(wù)態(tài)度好 3、布置的好,還有我們在放江南Stle ,引來許多男顧客 4、吸引力大,有送小禮物 我們就已這4個原因把別班的顧客搶了過來,真好!
我剛才說的是別人淘書的'快了,現(xiàn)在我就來說一說我自己淘書的樂趣吧!
我走過一個個書攤,忽然我眼睛一亮,看到了一本不同版本的《紅樓夢》,要知道我本來以為自己已把不同版本的《紅樓夢》(包括電視劇的)統(tǒng)統(tǒng)讀過,這本版本我還從沒見過,不知里面寫的咋樣,我匆忙換了書,,打開書正準備看,咦,這不是以前幼兒園同學(xué)XXX的書嗎?可真巧,我打開書,又是一本以不同語言寫出紅樓夢的書,嘿,真好!
時間過得飛快,讀書節(jié)和跳蚤書市又在笑聲中完美閉幕!
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今年的六一與眾不同,使我收獲到了許多歡樂,讓我覺得最好玩的要屬跳蚤書市了。
星期四下午第二節(jié)課,學(xué)校少先大隊組織三年級和五年級開展“跳蚤書市”活動,我們五年級扮“售書人”。上課鈴響了,你看吧,學(xué)校西北角上早已像街上的“早市”一樣,有擺攤的,有逛街的,熱鬧極了。
我和付欲曉、劉玉涵的“濃濃書香”小書鋪也正式開張。我們鋪上了地毯,擺上了花花綠綠的圖書,開始“買賣”。一開始,我們并不敢吆喝,只等三年級的`“小顧客”主動光顧,但是來交換的人并不多。
后來,付欲曉試著吆喝了一下:“換書了,換書有禮了!”我也鼓起勇氣,跟著喊起來。還真管用,人漸漸多了起來。有個小男孩,竟拿《草房子》來換我的《笑貓日記》,我心中一陣竊喜——那《草房子》可是我夢寐以求的!于是我們兩個很快就成交了。接著我們又接連成交了第二筆、第三筆……忙得我們不亦樂乎。
熙熙攘攘中,一節(jié)課的活動很快就結(jié)束了。我們盤點了一下,收獲還真不小——我們一共準備了25本圖書,竟然成功交換了15本,而且還是不錯的好書呢!
我們盼望著下一個六一快快到來,好讓我們再一次體驗這“售書”的快樂!
跳蚤市場作文400字 跳蚤書市13
今天中午烈日炎炎,但在操場上卻是十分的熱鬧,因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦,賣書啦……”;另一些人賣書別出心裁,在賣書時送些小贈品,真讓人心動;還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海,各顯神通”。
我和幾個同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的,但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我?guī)Я怂谋緯W(xué)校賣。我們在賣書點把書放下,然后我也四周瞧了瞧,剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書,我想向他買,可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我,意外的驚喜,我好開心!
正在我高興之際,有一位同學(xué)來買我的書了。那時心怦怦地跳著,有些緊張,我小心地問道:“六元怎么樣?”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去,這下我信心大增,賣書也越來越順利,沒多久我把剩余的三本書都賣了出去,一共賣了二十元錢。錢雖然不多,卻是勞動的收獲,我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中,讓我覺得最好笑的一件事就是,我的同學(xué)他將原價一百元的'書,賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了,他又去找到那位老師想退回來,可是他沒有達成愿望,我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話:開弓沒有回頭箭!太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫,但我們收獲了許多,歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。
跳蚤市場作文400字 跳蚤書市14
4月23日,我校開展第二屆跳蚤書市活動,這是我第二次參加跳蚤書市活動。這次跳蚤書市活動我們班分為八個小組,每組六人,我是第五小組的成員。這次活動我們準備的很充分,首先我做了一個特別漂亮的宣傳海報,同學(xué)們把自己看過的最好看最喜歡的書帶到了書市上,希望更多的小朋友可以從中學(xué)到知識。
下午跳蚤書市活動開始了,操場上人山人海,每個班級按組分,把書擺放在各自的攤位上,周圍擠滿了人。我一邊高舉海報一邊大聲喊道:“快來買呀,這里有好看又便宜的書,走過路過,千萬不要錯過!”我喊了幾遍看沒人來買,我又喊道:“買一送一了,送本子,送玩具!”在我的叫賣下,不一會兒我們的'書全部賣完了。
我的書賣完了,便四處逛了逛,校園里好熱鬧,到處可以聽到賣書推銷的聲音和討價還價的聲音?斓椒艑W(xué)的時間,“跳蚤書市”活動就結(jié)束了,而我還依依不舍的留在操場上。我真希望多參加這樣的活動,可以開闊我們的視野,增強我們的語言交流能力,還可以學(xué)到許多書本中學(xué)不到的知識。
跳蚤市場作文400字 跳蚤書市15
“快來買。≠I一送一,還送東西!薄肮诺涿,現(xiàn)代小說,大賣特賣,不買就錯了!”聽這是什么聲音,哦,原來是跳蚤書市里傳出了聲音,大家正在吆喝賣書呢!還不快快隨我去逛逛!
在書市中,書本可真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,在墻群上,桌沿上貼滿了海報,這些海報,給書市增添了一些色彩和吸引人的氣氛。在樓道上,貼著某地的買一送一活動。吆喝聲中,你分辨不出是哪傳出來的,只有走近了,才能聽的清。有的人站在原地吆喝,“特價大甩買,不要錯過。”有的人直接去拉顧客,把顧客說動了,再到他們的攤位上購書。還有的干脆抱著書到處吆喝。這吆喝的形式是講了,不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎的'心理,做了一個抽獎箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡(luò)人心,買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番,再乘機讓他買書。
在吆喝聲中自然還混雜著顧客砍價的聲音!氨阋它c兒?”“那你說多少?”“3元賣不賣?”“那3·5元再貴不買了!薄昂!好!好!賣給你!边@樁生意就這樣談成了。
在這次書市上,不管是買主,還是賣主,都得到了不少的利益。買主買到便宜的書,賣主不僅不要的賣出去,也賺到了錢。
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