遺忘的作文（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的遺忘的作文，希望對大家有所幫助。
遺忘的作文 1
時間的流逝或許你認為我早已把你遺忘，整整十年了，約定定的時間到了�？墒俏壹s的人還沒到。你失約了，你懂嗎？十年前我們在這里約定著我好好學習我們十年以后在這里相見，物是人非事事休，花非花霧非霧。今你在何處？
手輕輕按下那個熟悉的號碼，提示音：您撥打的號碼是空號，請查證后再撥。此刻不知道心里是什么感覺，是想哭？還是想笑？仿佛我們昨天還在這里約定著今天見面，昨天你還和我說明天我等你電話……
這一切卻變成您撥打的號碼是空號，請查證后再撥。
手里的名牌手機滑落狠狠的跌落在堅硬的地上，手機屏幕破碎的聲音傳到耳朵里卻是心破碎的聲音。十年的等待，化作失去你的消息……
世界那么大，你如今在何方？此刻我站在這里想起了許巍——曾經(jīng)的你�，F(xiàn)在的你在何方？十年里的路我走過不少岔路，每一條岔路已經(jīng)讓我體無完膚，這路上卻沒有一點你的.痕跡。
你是否從這條路上路過？悄悄的看了我一眼？
前些天我在幻想你我見面的場景時，旁邊疾馳過一輛車子濺起臟水灑在我身上，車里面走出一個女人穿著打扮竟然和記憶中的你一模一樣。我驚喜的問道：“是你來了嗎？”
那女人聽到這句話后，立馬上車疾馳而去。我喃喃自語：“原來不是你�！蔽译[隱約約在風聲傳遞中聽到那個女人罵我神經(jīng)病……
遺忘的作文 2
每當看到這雙嶄新的軍鞋時，這位街口的小鞋匠，都會感動得痛哭流涕。
幾天前，有一位大個子軍人把一雙軍鞋，放在了小鞋匠的鞋攤上。小鞋匠習慣性的拿在手里，打算看一看鞋子是什么毛病。但是，映入眼簾的一幕太讓他驚訝了：“先生，您沒弄錯吧？這不是一雙新鞋嗎？”可當他再一次抬頭時，發(fā)現(xiàn)眼前的軍人已經(jīng)不復存在了，只留下了遠去的背影。于是，善良的小鞋匠每天都精心的在擦拭著這雙鞋，等待著它的主人的出現(xiàn)。
一個月后的.一天，一位瘦瘦的軍人來到了鞋攤上修鞋。他們聊著聊著，不知不覺就提及到了那雙被大個子軍人留下來的鞋。小鞋匠是多么希望能夠物歸原主啊�？墒�，當他拿出那雙油光锃亮的新鞋時，瘦軍人一愣，他波浪似的“川”字紋更加的緊鎖了，眼睛直勾勾的盯著它看。
經(jīng)過一番仔細地的交流，瘦軍人確認了這雙新軍鞋的主人，就是大個子軍人——他的戰(zhàn)友，在不久前，為了順利完成任務而犧牲了雙腿的戰(zhàn)友！瞬間，他雙眼模糊了，淚如雨下……
是啊，戰(zhàn)斗太殘忍了，大個子軍人再也無法站立了，再也不需要這雙鞋子了，拿回去又有什么意義呢！與其睹物思人，回想那段不堪回首的日子，倒不如讓它變?yōu)橐浑p被遺忘的軍鞋，時間也會永遠定格在那一刻間。
遺忘的作文 3
今天媽媽來車站接我，我不緊不慢地向公園胡前的座椅走去，擦都沒擦就坐了下來�？粗掖易哌^的路人，我不禁開始抱怨起來：“媽媽下班真晚，到現(xiàn)在還不來，別人都回家了，我卻還在這冷板凳上坐著�！�
一片樹葉在我面前翩翩起舞，隨之落在了地上。我突然發(fā)現(xiàn)，步道轉上因為有了這些落葉的點綴，變得十分優(yōu)雅。也許你從未聽過有人這樣評論地面，可我今天的確有了這樣的感受。微風迎面吹著，帶來了些許清涼和清新，也帶走了些許疲憊。
天空披上了淡淡的黑色，太陽在天際努力為人們奉獻著這一天最后一點陽光。湖前的蓮花燈，應太陽的邀請，點亮了她的笑容，這是此刻最耀眼的笑容，
我沉醉在這傍晚時分，忽然希望媽媽晚點來，好讓這甜美留的久一些。從前怎么沒發(fā)現(xiàn)這里的`風景如此迷人呢?回想那些時候的我，只是匆匆從這條路上走過，眼里只有車站和擁擠的人群。再看看路邊匆忙走過的行人臉上那著急、埋怨的的表情，只知道向前趕路，身旁有這樣美麗的景色，可是他們卻不屑一顧。哎，替著被遺忘的美麗悲哀呀。
仔細想想，其實生活也是這樣，有一些人總是抱怨自己的生活單調無味，事實上是因為他不懂得怎樣得到樂趣，也從未尋找過樂趣。生活的樂趣不會是誰給予你的，而是靠自己去發(fā)現(xiàn)，有了一雙能發(fā)現(xiàn)快樂的慧眼，就意味著你的生活會多姿多彩。
佇立在這濃郁的黑色中，看著來來往往的行人，我不禁暗自欣喜。
遺忘的作文 4
遺忘，繁華在歲月的潮流中被消逝；遺忘，友誼從記憶的光碟中被刪剪；遺忘，時光從短暫的生命中逐漸萎縮。
是誰？是誰將這美麗的記憶給抹去？
一個又一個清晨，是誰，抹去昨天的朝陽。太陽的東升西落，這不可改變的自然規(guī)律是記憶的啃食者嗎？不，他不是，他只是為一切新的開始，以及這新的結束鋪上一層鮮明的金色，以此標記“它”已經(jīng)到來并且已經(jīng)結束。
那，到底是誰抹殺了那些美麗的記憶？其實，自己是比任何人都清楚的，這個答案，他就潛藏在我自己的內心深處。
什么時候，在不覺中，我知道我已學會了遺忘，學會以自己的雙手去刻意地抹殺自己的過去：打開QQ，我決心斷絕與小學的一個又一個知己的聯(lián)系。遺忘他們的姓名；遺忘中間歡樂的'過程；遺忘這一切的一切。我渴望重生，“新世紀”在向我招手，一切一切新的未知使我興奮！遺忘，然后感知一切。
繁華在歲月中消逝，淚珠于空中被粉碎。用新的生命去憧憬未來，一步一步逼近夢想，擁抱夢想，最終徹底地擁有它，揮霍它……
然后，回首展望這漫長的道路上可能會留有的什么東西。
遺忘。心，濕潤了？
遺忘的作文 5
時光，是一個騙子，語氣溫和卻愛說謊，我們都是傻里傻氣的孩子，被時光欺騙著長大。當有一天，突然發(fā)現(xiàn)時光從我們身邊拿走了玩具，拿走了連衣裙，拿走了用歪歪扭扭的字跡寫著的“我喜歡你”的紙條，拿走了臉上單純的笑容……我們會難過，但是我們不會哭，因為我們已經(jīng)長大，無可改變地長大了。
小時候，哭著哭著就笑了，長大了，笑著笑著就哭了；小時候，走著走著就摔了，長大了，摔著摔著又站起來繼續(xù)往前走。那是一種悲傷的聲音，無所顧忌地在我們的心里嘶吼著。偶爾也有安靜下來的時候，只是，彼時的我們會看見自己黯然的雙眼。
即使有著如此悲傷的故事，可我們依然在偷偷地懷念著，那是我們溫暖入骨的回憶。陷在心房，美好而深刻地疼痛。我寫到這里，能激起的事情，沒有像潮水般涌上心頭，而是如同一縷透涼的水流，緩緩流出來，被我小心翼翼地托在掌心，生怕它在我的一個不經(jīng)意間，又從掌心溜走。
我所能擁有的.，只是時間的背影……我追了十幾年，從未追上過它，只是將它好好地使用。就這樣，時間將我們遺忘了，它卻兌成了自己的夢想。
時光把故事落在地上行走，我卻在云端仰望，像一個守護者，防止時光偷走屬于我們的美好臉龐。
遺忘的作文 6
因為出差，第一次來到這里，雖然距離不遠，但從沒有到過這座城市，也許，心底里明白，因為工作關系早晚會到這里來吧。
不曾想在這里碰到了兩個同學，當時在樓梯口碰見他的時候，我們都很驚訝，那一刻，也許都叫不上名字了，但心底都涌出同樣的感動：老同學！
來到他的辦公室，寒暄之后，他打電話叫來了同單位的另外一個同學，我們三人那么是無忌憚的笑著，說著……
晚上，我們檢查到很晚，他們倆等我吃飯等到8點多。我很少喝酒，那天我們三人卻喝著啤酒，回憶著過往——那段共同走過的歲月，那些曾經(jīng)很嗅的往事，如今談到，心里覺得如此美好，如此感動，仿佛就在昨天……
“老同學”，多么可親的字眼！也許：上學的時候，我們不曾講過一句話；如今，已經(jīng)叫不上彼此的名字。但卻有了永恒的記憶！畢竟，那段歲月，我們真實的走過！
那天我們聊了很多：那時誰追過誰，誰暗戀過誰，如今誰跟了誰，誰事業(yè)有成，誰又過的不幸……
原來，上學的時候無論是繁華的，還是沉默的，都成了大家記憶的一部分，不曾遺忘的一部分！如今牽動著每個人的`心：成功的，我們引以為榮；坎坷的，我們黯然心痛！
同學，也許畢業(yè)后今生不再聯(lián)系，但，幸或不幸，不可能不被大家關注！那些誠摯的過往，真的不曾被歲月遺忘！
遺忘的作文 7
有些事情我們必須銘記在心，如墻上的釘子永遠都不會留下印記；有些事情我們必須遺忘，如過眼云煙的霧氣，消失在空中。懂得銘記一個人的好，那么生活就多了幾道風景線；懂得遺忘一個人的缺點，那么人生的道路將會變寬坦亮麗。
生活難免有很多不如意的事。面對無奈的生活，我們一定要學會遺忘。遺忘過去，遺忘生活，遺忘傷痛，重組生活，重建未來。只有遺忘了那些傷痛的日子，我們才會過得更好。
遺忘是一種勇氣。只有勇敢面對現(xiàn)實才能脫離苦悶的日子，疼痛感會隨著時間的折磨而漸漸褪色。
人生的路很漫長，回頭看看曾經(jīng)走過的路，有的歷歷在目，有的已模棱兩可，有的已沒有印象。這就是遺忘的跡象。人的記憶有一部分會停留，有一部分會丟失，還有一部分會遺忘。
遺忘曾經(jīng)傷害過你的'人，那叫寬容。
遺忘過去的不悅歲月，那叫憧憬。
遺忘卑微的憎恨，那叫度量。
遺忘或許會過得更好！朋友，請你遺忘某些人對你的曾經(jīng)傷害，那么你會得到更多人的贊許；請你遺忘不悅的日子，那么你會覺得人生是美好的；請你遺忘憎恨的人，那么你的人生會得到更多的選擇。
遺忘的作文 8
記得小時侯，總是會和小伙伴們一起數(shù)星星。滿天的星星，根本數(shù)不清。仿佛那些一閃一閃的星星還會動似的�！暗降讋偛庞袥]有數(shù)這顆呢？”這句話，不知在我的.心頭住了多少個晚上……
人總會慢慢長大。從幼稚到無知，從無知到成熟。
已是初中生的我，回頭看看，真的覺得自己長大了許多。不再貪玩，總是坐在書桌前面對那討厭的作業(yè)；不再幼稚，總會把看書，聽音樂列為自己的休息活動；不再哭泣，總會把煩惱獨自咽下肚去。
隨著長大，那最單純的快樂，數(shù)星星的快樂，仿佛也跟著時間的逝去無情地離開了我們。那讓我懷念的快樂，不知飛到哪里去了。
我把自己鎖在房間里，埋頭苦學。是痛苦，是煩惱，是快樂？自己也不知是什么了。這大概是因為已經(jīng)養(yǎng)成習慣了吧。那一科科作業(yè)，已變成了我生活的一部分。思念未上學的日子……
今天晚上，在路上，我仰望天空。已是漆黑的一片，一顆星星也沒有。天空也仿佛因此變得孤獨。當我偶然想起要看星星的時候，它們卻不見了。這是宿命嗎？我和星星已不再是朋友了嗎？
想想往日，我被學習的壓力壓著。難道，我真的被x，y，z困住了嗎？不對呀，我還是會和好朋友一起歡聲笑語��！
應該是，成長的腳步，讓我們忘了看星星吧……
遺忘的作文 9
拿著付曉給的車票，我走向火車站，緊緊地抱著車票。我的心感到極度焦慮，但我也知道媽媽和小狗在等我，我忍不住加快了腳步。
一路上，我一直在看那些轉瞬即逝的美麗風景，風景很美，但我的'心情很苦。在那些日子里，付曉為我拼命，承受了很多痛苦。然而，我過著無憂無慮的生活。付曉是多么的抱歉！一想到這，眼淚就從我眼中滑落。我沒有拿出紙巾來擦。我讓淚水像這樣流淌。
當我回來時，已經(jīng)是春節(jié)了。
看到這個家庭裝飾得如此漂亮，我心里并不充實。我只想回到一個完整的家庭！就像過去一樣，我小的時候，院子里充滿了笑聲，房間里充滿了父母的歌聲和笑聲。多和諧啊！
但是現(xiàn)在，我們的大家庭已經(jīng)分開了，小符和他的父親一起走了。不，不是他父親，而是一個和我沒有血緣關系的人！我真不知道小符現(xiàn)在怎么樣，所以我又給好心的保姆打了電話。保姆抽泣著告訴我：小符被這個壞女人打了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。
我終于放聲大哭。這么多年來，付曉為我忍受了這么多痛苦�，F(xiàn)在，我終于打破了內心的障礙，為付曉這么多年來所做的一切而流淚。
遺忘的作文 10
童年有蜜一樣的甜;醋一樣的酸;白酒一樣的辣;苦瓜一樣的`苦�？晌遥瑓s和別人不相同，是被人遺忘。
都說“孩子是寶，捧在手心里，牽掛在心簾上”�？墒�，在我五歲那年的一個上午，那半天，我是一個被遺忘的角色。
那天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)奶奶和外婆不見了，一向好奇的我問媽媽：“媽媽，奶奶和外婆呢?”媽媽答道：“外婆和奶奶去行政大廳找阿姨辦事去了�！薄芭�!”我答應了一聲。過了一會兒，一個主意突然從我腦子里蹦了出來，我對爸爸媽媽說：“你們不要出聲!等她們回來，我躲在被子里，看她們會不會找我�！卑职趾蛬寢尞惪谕暤卣f：“好哇!”
過了一會兒，“滴滴——”電瓶車響了，她們回來了，我躲到被子里，果然有開門的聲音。接著就是上樓的聲音，奶奶和外婆回來了，我又開心又害怕。開心是因為奶奶和外婆會來找我，害怕是怕她們可以看到我躲在被窩里�？墒撬齻円恢痹诹男姓髲d的事，根本就沒有來找我，我心想：再過一會兒應該會來找我的�？墒�，她們依舊沒有來。我再也忍不住了，有點生氣，又有點奇怪地大喊：“哎，你們怎么不來找我呢!”聽了這話，她們都笑了，我也笑了起來，臉上紅紅的。
這件事雖然過去了六年，但依然刻骨銘心，因為這件事讓我體驗到了被人遺忘的滋味。
遺忘的作文 11
您用火一般的情感溫暖著每一個同學，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影，也凝聚著滾燙的目光……
這幾日是感冒的高峰期，班上有一半的同學都已經(jīng)請假回家。我們，只是偶爾想起，為他們可惜；而您，卻不惜犧牲自己的休息時間，盡可能為他們補課。當然，您的付出也得到了回報——我們班許多后進生的成績都顯著提高，這都歸功于您。因為您的.關懷，才使他們找到正確的路線，對學習充滿興趣與好奇心。真可謂是功到自然成。
我的性格內向，不愛回答問題。就算是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手，是您向我投來鼓勵的目光，使我增加了勇氣，久而久之，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。
當我向您請教問題時，您總是樂意接受，并耐心為我講解，不厭其煩，當我順利把題做對時，您的臉上露出了滿意的笑容。
當我做錯事時，您并沒有對我大聲斥責，而是輕聲細語地問清了事情的原因，并向我講明道理，讓我少犯錯誤。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉可以叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，去塑造著一批批年輕人的靈魂……
我的班主任老師啊！我怎能把您遺忘！
遺忘的作文 12
你看得懂的，所有的道理都不能讓你突破這樣的障礙，也突然再這樣的場景之處，看到當年你熟悉的面孔。
如果你真的.用心去做好一件事，未必需要別人看得懂，讓我們理解的模樣，讓我們看清楚，這樣的心態(tài)從來都沒有異樣。
我知道，那時的我們，還像小孩子一般，沒有太多的心愿，只是停留在這里，便懂得什么是永恒。
卻在淚水流出，那一剎那，感受到的亙古時光，突然鋪天蓋地的襲來，那種悲傷且絕望的感覺。
我一直都記得，從未遺忘。
我記得那時，你說過太多的話，只是你不將他們放在心上，自然也就沒有特別的差距。你一直都呆呆的在這里，你覺得這邊是亙古綿長。
可是，事實卻打臉。
我們一直都記得，再這樣漫長的光陰之中，所有的結果，突然都在這一刻，這一瞬間，看到了我們無法懂得的境界。
只是突然有一天，我看到他們的時候，也會明白，這一路走過來的辛酸，突然都變了一個人的故事。
然而，當我們終于到來時，我們才看懂，其實所謂的辛酸苦樂，都在這一徑長途，看得分外清明。
只不過，當我們再次做出取舍，總感覺事情太過于夸張。或許生活本身的面目，就和我們的態(tài)度相關。
遺忘的作文 13
我本以為那些都是真的，到現(xiàn)在，才知道一切在時間的面前都是虛無的，都是假的，最終都會被抹殺。永遠填不住，是記憶的網(wǎng)，永遠撕不破，是遺忘的網(wǎng)。
什么都會被忘掉，就像我忘掉了是為何會從遙遠而模糊的記憶力翻出你的存在。我們相遇的時候，都還抱著一懷的天真。
記憶力幾件深刻的關于你的事，那是我們臨別的夏日。你喜歡看星星，于是我也喜歡看星星，我喜歡捉螢火蟲，于是你也喜歡捉螢火蟲。都說星星和螢火蟲像，也許這也是你會在我心里如此特殊的原因吧。
還記得指點著星星的那些夜晚，腦袋里總是填滿著遐想，我指著一顆不熟悉的星星，你便會給它一個名字，之后我會否定它，與你爭辯，有時一爭就是一晚。這時，這顆星星總會像睜大了的眼睛瞪著我們，時不時地眨著。我不喜歡太亮的星星，不喜歡太過于突出的光點，但是回想起來，又能真正記住哪一只暗淡或者明亮的'眼睛？
如果說我的心里還有幾點這樣的光點，那么盯著我的眼睛，穿過我黑色的瞳孔，能看到一個個閃動的螢火蟲。不喜歡月光太亮，在黑暗中，只讓螢火蟲點亮著世界，四周的一切都隱去。我們在田間蹦跳著，奔跑著，去爭搶移動的光點。明明伸手可即的螢火蟲極其地多，我們卻為了一個吵嚷著。直到抓滿了整整的一瓶，已不知道是幾時。深夜里就只剩下我們兩人，你問我：“我們永遠不會分開的是嗎？”我回答了，違背著現(xiàn)在的事實。
在你不小心打碎了家里窗臺上的花盆時，我為你作證，為你隱瞞，或是在我低落的時候，你會安慰著我。有時我們也會為了一點小事吵架，但是往往吵完之后，就一起笑了，笑聲里夾雜著曾以為的海誓山盟，殊不知，最終，我們還是分別了。分別的那天晚上，你給我了一瓶螢火蟲，說它們在這里面會一直亮著，不管我走到哪里，天涯海角。我選擇了相信。
我會永遠記得你的。
我記得我是這么說的�？墒牵髞砟瞧课灮鹣x滅了，到現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，我竟然已經(jīng)記不清你的名字，更別說你的相貌，努力地搜刮著記憶，卻一無所獲。
于是，我還是忘掉了你是誰，就像我忘掉了為什么會想到你。最不可遺忘的卻總是隨著時間溜走。記憶是一張網(wǎng)，往事就在這張網(wǎng)上一直篩，小的就溜走了，大的，也被篩碎了溜走了，總想著挽留一些東西，又總是力不從心。
這一刻終究也會流走，不見，下一刻，又會忘掉什么？
再無奈，卻也無法阻擋時間的沖刷。
遺忘的作文 14
曾經(jīng)的我以為我會是所有人心中比較有分量的女孩。
在老師的眼里我會是一個比較有能力的學生。她會放心地將每天的體育任務交給我處理，雖然我不是體育委員，但我在班里是附有四個職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個次重點。
在原班當然我也是比較受老師寵的，但畢竟成績一向中等的我是比較難在尖子里生存，最后也不的不落下在這。班主任是個年輕的女人，很漂亮，但有點小馬虎，甚至有點懶。50份試卷她會改上兩三個星期，那都還好，甚至有時收去的試卷干脆改一半就說是忘了，然后就沒有然后了。直到畢業(yè)，我在她辦公桌上都還看見那還沒來得及發(fā)回的試卷。對于她我真的是相當佩服。
在同學們的眼里我應該會是個很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說不厲害嗎？況且在老師還沒任我為學生教練前哪次我是按時到了，哪次不是找各種理由請假不來？或許說我是在感謝那次分班，我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。
記得在初三的最后一次元旦晚會，盡管很丟臉地不小心摔了一跤，但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過許多次的選歌，最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡單街舞帥掉全場，還有評委瘋狂地站起來鼓掌和歡呼。
雖然我不是那么的高，但在那一刻我感覺自己是非常閃亮的。班主任都連連贊不絕口呢，甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺表演的衣服我一定會愛惜死了吧。
從初一到初三，我都會上班上的風云人物。因為我還有點小壞蛋的感覺，在課堂上我會是最大的應和聲，說好聽點就是積極回答問題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置，有什么黑板報，什么抄資料她們還是不得不向我招手，再說了那些事也是從小學就開始要做的事了。
如今的.我還是那么的小個子，有時真的感覺很自卑，我一直都在努力讓自己的優(yōu)點淹沒自己身高的缺點。我現(xiàn)在在升高中，我原本打算在高中談一場轟轟烈烈的戀愛，但這似乎又成了泡影。
我還在路上，我不能停下來觀賞那些不屬于自己的風景；我還在路上，我不能放棄努力了那么久的夢想；我還在路上，我不應該在春天分心去想秋天的收獲。
遺忘的作文 15
很多事，我們以為不會記得，偏偏不會忘記；還有很多事，我們以為不會忘記，卻依舊遺忘，漸漸遺忘。
有些時候，我以為，真的，不必在乎天長地久。人在變，感覺在變。幾年不見，或甚至幾天不變，有些人你便如不再認識了一般，陌生地不再如從前。彼此是很好的朋友，從來都是，只一個學期不見，只一年不見，便盼著相見，見著的時候，卻似乎很陌生很陌生，不知該說什么，只依稀記得彼此的過去，待到下一次再見的時候，過去漸漸遺忘，很模糊，慢慢地不相識。難免傷感，以為世界沒有所謂的永恒。
我們一生相識過太多的人，一生的朋友，永遠不變的朋友，畢竟是少數(shù)。誰都不是為別人而活著，誰都有選擇忘記或選擇記得的'權利，誰都不必永遠執(zhí)著在自己的過去。但依然記得一生中，曾經(jīng)有那么多的人陪你一起走過，每個人都是人生的一段插曲，雖然漸漸遺忘，雖然從來不是主旋律，依舊美好。
漸漸遺忘，忘掉過去。只是依然記得，有那么一些人，和你同撐一把傘，走過漫漫的雨季，然后離開。
遺忘的作文 16
深谷中的蘭花被人遺忘仍孤清地散發(fā)縷縷幽香，邊疆的小草被人遺忘仍緊緊地鎖住寸寸土地，記憶深處的童年被人遺忘仍孤寂地閃爍絲絲光芒。
深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是河邊的沙地、青綠的田壟，潺潺的水聲和孩子們的嬉鬧聲漸行漸近。孩子們提著一個個孔明燈于一望無際的田野里格外顯眼。過了一會兒，各種形狀的孔明燈載著希望與祝福緩緩飄向天空。
此時，我的思緒不禁回到了十幾年前的深秋時節(jié)。
一個叫小宇的鄰家哥哥正把買來的白紙裁成方方正正的一片，用漿糊把它們黏在一起，接著又用一個用鋼絲做成的鐵圈，其中心用鐵絲相連，把它固定在方框的下面，放到陽光下使其晾干。我見此想了想便問：“你在做孔明燈嗎？”“嗯。在晚上你可以來看我放孔明燈，”他高興地答道。我懷著雀躍的心情緊緊地跟在他后面生怕他一下子反悔不帶我。
他那時正值活潑好動的年紀。我跟著他來到了被人翻松過的田野。他似鳥兒般呼朋引伴，使田野增添了幾分人煙。他選用大小不一的泥塊造成了一個“土屋”，把從別處拾來的草垛木柴放在里面燒，待泥土燒得通紅，便把從家里偷拿的紅薯丟進“門里”，摧毀“土屋”，用石頭把泥土碾碎，再覆蓋一層干泥，把它裹得緊緊的.，而后在上面壓幾塊大石頭便大功告成了。我們眼巴巴地望著黑色泥土，聞著從泥土飄出的香甜，都不禁“咕”一聲咽下了口水。時間如絲如縷般過去了。只聽溫宇哥哥一聲令下，我們歡呼雀躍地搬開石頭，用木棍小心地挖開還燙著的泥土，刨出被埋的紅薯，忍受著皮膚上傳來的灼熱感，迫不及待地剝開皮，紅薯的清香越發(fā)明顯，仿佛飄滿了田壟，甘甜的汁流過味蕾，令人難忘。
時間如靜止的沙漏，一點點地消逝。終于熬到了夜晚，我急切地喊溫宇要出去放孔明燈了。我們來到田野里，他叫我把孔明燈拿起來，隨后從口袋里拿出類似松蠟的東西，蹲下身把它固定在鐵圈中，后點燃松蠟。孔明燈周圍飄著黑色的煙，迅速鼓了起來，如孩子胖胖的肚子。片刻，他叫我松手，孔明燈緩緩地飄了起來，帶著希冀與祝福漸行漸遠。直到看不見了，我們才不舍地回家……
“哇”，我的思緒被打斷了。哦，原來是一小孩因他的快沒電了飛了一會兒不幸地落入河中而哭泣。
這天下午，陽光格外暖和�；丶衣飞�，總不禁想起那群孩子，不知以后的歲月里，他們是否會遺忘掉各自的童年？
遺忘的作文 17
每個時代的主題都不盡相同。而今，我們說的是節(jié)能，唱的是節(jié)能，用的產(chǎn)品一個比一個更節(jié)能。毋庸置疑，當今社會“節(jié)能”已經(jīng)一次次地被推向高潮，從政府到民間，從企業(yè)到個人，從意識到行為。經(jīng)濟、生活發(fā)展的同時，“節(jié)能’一詞被提到了前所未有的高度。從溫總理考察廣州并特別關注小排量汽車開始，節(jié)約的大旗已在中央鮮明地豎起，各種有關的節(jié)能法規(guī)不斷推出，在人類資源緊缺的邊緣，節(jié)約行動似乎已經(jīng)全面鋪開，這一景象令那些憂國憂民憂天下蒼生的志士仁人們欣慰不已。但事實確是如此嗎？
就在展示我中華風采的重要窗口長安街，如此寬闊筆直的大道竟懸掛著“2.0升以下小排量汽車不得進入”的警示牌。我們不禁疑惑，這國都要地，天子腳下竟還有這種頂風而行，有違潮流的'事情出現(xiàn)！在一片節(jié)能的大潮里竟還有如此頑固的捕蝦人出現(xiàn)！我們不禁要懷疑這股大潮的力度了。
無獨有偶，在一些地方城市，夜幕降臨時，成千上萬盞彩燈在各景點公園一齊放光，城市此時的華麗幾乎不輸于不夜的巴黎，而換來的卻是居民用電頻頻跳閘，整個居民區(qū)陷入一片黑暗，更具諷刺意味的是此時此刻的黃金時間里，電視臺正大力宣傳打造節(jié)約型社會，難道就是如此打造的嗎？
有人說國人更喜歡用嘴巴做事，有時真是如此。弄間會議室，搞個節(jié)約宣傳會，讀個材料，事完了。一大幫人亂哄哄地來，亂哄哄地走了，似乎有所得，可人走后這大功率的空調卻依然嗡嗡地開著，幾十盞燈泡拼命地工作也敵不過借用先進采光玻璃透進房間的陽光，僅僅是舉手之勞而已，卻沒人高抬他們的貴手�；蛟S他們不屑于做這樣的小事。勿以善小而不為，古人尚知如此，而今……難道覺悟在退步嗎？
在社會的角落，節(jié)能行動的邊緣，同樣不能被我們遺忘：大旗固然重要，卻也不能忽略旗下的士兵。重視細節(jié)，這是行動的準則，更是真理，不變的真理。
遺忘的作文 18
在夏天的操場上。
人來人往，天高云淡。這里總是亂哄哄的，時常有尖叫聲劃過安靜的藍天，留下如縷的余音，悠悠而散。但你置身其中，卻是另外一番情景。
你低著頭，不知道手往那里放。你散光的眼睛戴著一副沒有散光的眼鏡，無論看到哪里，都是一陣頭暈。你在這里精神恍惚，頭腦發(fā)脹，好像隨時要暈倒一樣。你索性還是低著頭，往前走。但是，你要去哪里？
穿過一個又一個連接著的籃球場，你要小心不被球砸到�？墒悄阍绞切⌒�，就有越多的球光顧你的頭頂，后腦勺，左臉，右臉。
你的大腦中有一團時隱時現(xiàn)的烏云，你感到晴朗的藍天下只有你被陰影籠罩。如果有一天陰影消散了，你會是誰？
你之所以沒有在這亂哄哄的地方暈倒，到不是因為你這多年不運動的空殼有多么頑強，而是多虧了你還有堅定的方向。
鈴響了，你開始忘記一切的投入課堂。在知識的海洋里，你來去自如。你就像一位胸有成竹的大將，站在風浪之中，指點江山。你眉宇之間是那樣的不可一世。面對一波又一波的苦海巨浪，你從容而對，游刃有余。你鋒利的目光讓人不可逼視，你驕傲的神態(tài)足以睥睨人間這塊小小的天地。
鈴響了，下課了。你又回到了這個陌生的現(xiàn)實世界。
鋒利的目光消散了，眉宇間只剩下無盡的迷茫。你是否應該站起來，到外面走一走。還是繼續(xù)坐著，翻一翻看不進去的書。
鈴響了，上課了。你依然坐在那兒發(fā)呆。你突然無心于學習了。到是另一些沒有頭緒的東西橫在你的心里，讓你覺著有些悲哀。
你走在放學的路上，碰到了好友。
你和他忘我的胡說八道，盡情的.捂著肚子大笑。
猛然間，你發(fā)現(xiàn)有好多人回頭，用詫異的目光盯著你。你害怕極了，真想立刻把頭插進土里，再也不看這些陌生的目光。但還沒等你找到地縫，一聲突如其來的尖叫把所有人的目光都吸引了過去，接著是震雷般的笑聲滾滾而來。你看不清那里發(fā)生了什么，但你似乎真的是打心底里羨慕那些大笑的人。
遺忘的作文 19
當天空不在藍，當夢想破碎了，當一切變得暗淡無光了，才覺得沒什么可以依靠。
——題記
我，靜靜地穿梭在這如同四合院的校園中�？諝庵袕浡斓臍庀ⅰＰ@里那些微弱的生命早已枯萎，常青樹依然聳立在那里。
天空中飄著幾朵白云，淡淡地點綴著它顯得是那樣的和諧與完美。偶爾有幾只馴鴿飛過。微風輕輕地吹拂著額前的劉海，眼前一片蝶舞的景象。
校園里，同學們嬉戲一片。身邊來來往往的人談笑風聲。但是，這些都與我無關。我喜歡一個人，就像鳥兒喜歡天空那么的簡單。我就如那大海中的油滴一樣，永遠也與大海融合不在一起。我喜歡脫離群體，自由自在的。我不知道自己在思索著什么，腦子里很渾，很渾的。突然，“遺忘”兩個字吐了出來。為什么呢？我也說不清楚。
墻角的那些垃圾筒安安靜靜地站在那里，我知道它們已經(jīng)被遺忘了。只有哪天倒垃圾時才會想起它們。它們就如同我一樣吧，被遺忘了。
“難道我真的被遺忘了嗎……”心里反復的念叨著。曾經(jīng)的那些輝煌的篇章依然歷歷在目：在老師的贊許，同學們的羨慕中我度過了初中時代。我知道那畢竟是過去了的，就讓它過去吧。讓它們隨風飄逝，飄到一個不被人所知的地方，永永遠遠的忘記。要知道每個人曾經(jīng)都輝煌過的，都有那燦爛的一頁。要是我們沉浸在那些不值得炫耀的往事中，那我真的不知道干什么了。不是嗎？
如今，事過境遷，學習成績漸漸地不如以前了。每次，我都坐在那個角落里，那個不被人所知的角落，那個只有窗戶與我相伴的角落，無人問津。我覺得自己好象被遺忘了，被塵封了。也許真的是自己很平凡吧。在那樣一個特殊的學習環(huán)境中，我是不能嶄露頭角的。但，我不會就這樣氣餒的。即使在那很深很深的冰窟中，覺得很冷，很冷的。沒有一絲的陽光，沒有一絲的暖暖的氣息。
時間如沙子般從指間滑過。一次次的`努力，一次次的奮戰(zhàn)。只換取了一點點的進步。我可以把所有的怨氣都強加壓給上天嗎？假如可以的話，我也不會埋怨上天的。因為上天給予我們每個人的都是公平的。我不愿意成為一只墮落的天使。我要在努力，在奮斗的，我不會妥協(xié)的。我相信自己，相信自己的命運是有自己來掌握的。因此，我會更加的努力，在我心中只有那“水滴石穿”的毅力，我也要有那“飛流之下三千尺”的氣勢，要嚇倒一切的困難。我要讓他們知道，曾經(jīng)被他們所遺忘的，抹去時光的塵埃，依舊是那樣的光鮮艷澤。我會堅持的。我相信我會有在輝煌的那一天。我會靜靜地等待那一天的到來的。
不知不覺已經(jīng)走到了教室的門前，剛剛舒展的心情一下子有緊張起來了，于是惶惶張張地走到那個角落里。抬頭看看同學們，一個個在埋頭寫作業(yè)，而我卻無所事事。打開身邊的窗戶，看著天空中飛行的寂鳥，不知道有一天它會變成搏擊與天空的雄鷹嗎？也許，有一天它也一樣被自己身邊的鳥類所遺忘吧！
遺忘的作文 20
今天，學習了一些有關于記憶的知識，當了解到艾賓浩斯的故事以及他那個著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。發(fā)現(xiàn)人的記憶不可避免的會遺忘。而我可能就很害怕遺忘和被遺忘。
我常常會思考人生的意義，慢慢的發(fā)覺到了其實沒有什么特別的意義。最重要的是活過、存在過，被記住過�？赡苓@就是一個人的意義。對于仍然存在的`人們來說，不去遺忘是一件很好的事情，但同時也很難做到、因為每天都有新的事情發(fā)生，而我們只能記住一些東西，不得不去遺忘那些東西。所以我們要有選擇的去記憶和遺忘。但是現(xiàn)實往往并不是我們想象的那么美好、有的時候我們無法選擇。有的記憶你想忘記，可能反而印象更加深刻，忘不了了。而對于你而言，有一些特別珍貴寶貴的記憶，是你想留下的，一輩子慢慢的回憶。但是可能偏偏就忘記了。令我們十分痛苦。
有時候，被遺忘也是一件很痛苦的事情。雁過留聲，人過留名。人們總像是留下一些什么東西，代表自己曾經(jīng)來過。而被遺忘則是人們不想看到的。同樣，這我也是不可避免的，可能你覺得她對你比較重要，但是她并不這么想，你被遺忘了，就會很難受。有的時候遺忘是主觀的，更難受的被動的。她沒有辦法記住你了，并且永遠都不會記住你了，這就令人十分難受了啊。主觀遺忘的，可以再次接觸，通過努力被記住。留下回憶。
【遺忘的作文】相關文章：
請遺忘掉“遺忘”_作文05-23
遺忘的作文05-25
被遺忘的作文01-11
被遺忘的承諾作文10-31
關于遺忘的作文10-18
遺忘的角落作文02-22
不該遺忘的作文03-03
關于遺忘作文05-25
學會遺忘作文04-21