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認(rèn)識(shí)你真好作文800字

時(shí)間:2022-10-12 14:05:48 作文 投訴 投稿
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認(rèn)識(shí)你真好作文800字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)你真好作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

認(rèn)識(shí)你真好作文800字

認(rèn)識(shí)你真好作文800字1

  升入初中了,周圍的一切都是新的,我對(duì)新班級(jí)、新老師、新同學(xué)都充滿了好奇。軍訓(xùn)時(shí)的晚自習(xí),我陸續(xù)認(rèn)識(shí)了道法老師與歷史老師。聽(tīng)說(shuō)這天晚自習(xí)是英語(yǔ)老師來(lái)上,我伸長(zhǎng)脖子,心中充滿了好奇與期待。

  他來(lái)了!我早聽(tīng)媽媽說(shuō),我的英語(yǔ)老師是學(xué)校的書記——吳武夫老師。只見(jiàn)他走進(jìn)教室,同我想象中的模樣大同小異——黑黑的、瘦瘦的、身高偏高一點(diǎn)兒,看起來(lái)很嚴(yán)厲。他張口開(kāi)始介紹自己,聲音很好聽(tīng),不過(guò)普通話有一丟丟不標(biāo)準(zhǔn),倒與他的聲線結(jié)合起來(lái),叫人聽(tīng)了十分舒服。他的英文十分流利,充滿激情。

  吳老師不讓我們叫他“老師”或是“Mr。Wu”,讓我們稱呼他“Clark”——他的英文名,是他上學(xué)時(shí)一個(gè)老外幫他取的。他還給我?guī)Я艘?jiàn)面禮,一支紅色的筆,上頭有一行小字:“每天都給你希望,StraightA就在你手中——Clark”,原來(lái)是定制的筆!我心中充滿了溫暖和感激。

  慢慢地,與Clark相處多了,我發(fā)現(xiàn)他好暖心、好溫柔。

  有一回,Clark布置的作業(yè)是做學(xué)校的練習(xí)冊(cè),我打來(lái)練習(xí)冊(cè),見(jiàn)只有小學(xué)四五年級(jí)水平的題目,加上Clark當(dāng)天還講了一遍,我便拿出筆,一次性“刷刷刷”全寫完,還沒(méi)檢查就交上去了。然而,在Clark挨個(gè)兒找錯(cuò)了的.同學(xué)當(dāng)面更正時(shí),他來(lái)到了我的面前,打開(kāi)練習(xí)冊(cè),我一看——天哪!我錯(cuò)了一道音標(biāo)題。原來(lái)我做得太快了,把題目中“正確的一項(xiàng)”看成了“不正確的一項(xiàng)”。唉!還能有什么辦法?我急忙把筆抽出來(lái),飛也似的更正了。

  “對(duì)了!盋lark溫和地笑著說(shuō),“現(xiàn)在你懂了嗎?”他的語(yǔ)氣十分溫柔,我擔(dān)心這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

  “懂了!”我用力點(diǎn)頭。

  “恩,很好!”他轉(zhuǎn)身找下一個(gè)同學(xué)去了,我預(yù)料中的一頓劈頭蓋臉的臭罵沒(méi)有到來(lái)。真好,我想,如果Clark真的訓(xùn)斥我一頓,我一定會(huì)厭煩他,導(dǎo)致我對(duì)英語(yǔ)都討厭,心里不由得感激他。

  遇見(jiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)任、有本事、溫柔的英語(yǔ)老師也許很難,但是我遇見(jiàn)了。

  認(rèn)識(shí)你真好!我的初中英語(yǔ)老師——Clark!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字2

  初來(lái)中學(xué),我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識(shí)他們,令我倍感榮幸又感覺(jué)到了溫暖,仿佛置身于一個(gè)溫馨的大家庭之中給人一種安全感。

  在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。

  他整個(gè)人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實(shí)不然,他是一個(gè)忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個(gè)十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過(guò)幾件趣事呢!

  記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí),謝東成湊過(guò)來(lái),他聽(tīng)我們?cè)诹挠螒虮阏f(shuō):“論游戲,誰(shuí)玩得過(guò)我。”我們一聽(tīng),頓時(shí)一起對(duì)他說(shuō):“切——”,他似乎沒(méi)聽(tīng)到似的,開(kāi)始講起來(lái)了。一開(kāi)始,我們不以為然,但是聽(tīng)到他越來(lái)越多的深層次語(yǔ)言,我們聽(tīng)著他毫無(wú)破綻,高深的游戲理論,竟然一直說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái),他被我們尊稱為“游戲之神!

  他,還是一個(gè)球迷,熱愛(ài)足球的程度已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動(dòng)時(shí)間,他不知從哪里找來(lái)了一個(gè)球,喊著同學(xué)們踢了起來(lái)。他的球技真的'無(wú)法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過(guò)上幾招,有時(shí)被他過(guò)了,有時(shí)球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。

  我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí),他陪我去接水,接完水路過(guò)我朋友班上時(shí),我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來(lái),一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過(guò)來(lái),我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無(wú)事可以松一口氣時(shí),他沖了進(jìn)來(lái),一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時(shí)他給我開(kāi)玩笑時(shí)我從未怪過(guò)他,而他卻這樣對(duì)我,我對(duì)他原本的好感一點(diǎn)也沒(méi)有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺(jué),但他沒(méi)有一點(diǎn)要放手的姿態(tài),越來(lái)越用力。這時(shí)謝東成趕來(lái)了,他拍了拍我朋友的手,說(shuō)了句:“算了吧!彼艖崙嵅黄降刈吡恕Vx東成關(guān)切的問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我回答到:“沒(méi)事,謝了!彼f(shuō):“沒(méi)事,都是朋友!

  是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助啊!認(rèn)識(shí)你真好,謝東成。

認(rèn)識(shí)你真好作文800字3

  今天,我要說(shuō)的這個(gè)人,可能大家早已熟悉。我在寫作文時(shí)也多次提到他,但今天我又提起他時(shí),還是有千言萬(wàn)語(yǔ)。

  記得在小學(xué)時(shí),我才認(rèn)識(shí)了他。他個(gè)子不高,瘦瘦的,感覺(jué)一陣清風(fēng)都可以把他吹起。但他濃眉大眼,還有一個(gè)圓圓的小鼻子和那可愛(ài)的小嘴。

  他是一個(gè)插班生。剛來(lái)時(shí)班主任把他安排到了我旁邊,并對(duì)我反復(fù)強(qiáng)調(diào),下課時(shí)要多陪他玩玩,如果他有問(wèn)題在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂,就一定要多給他講講。

  我側(cè)過(guò)頭看了他一眼,他不敢直視我,而是不時(shí)地盯著課桌。

  第一節(jié)課下課,他還是坐在座位上,這時(shí)我們班的幾位頑皮的男同學(xué)來(lái)到他面前。有一名同學(xué)突然說(shuō)到:“小不點(diǎn)兒,你是從哪個(gè)學(xué)校來(lái)的呀?”他嚇了一大跳,直直地看著那個(gè)發(fā)話的男生。好久,猛地一起身說(shuō):“我從哪里來(lái),你管不著!闭f(shuō)著就要離開(kāi)座位,幾位男同學(xué)好不容易把他堵住,狠狠地說(shuō):“小子,找打!”

  我從校園剛一回教室,看到了這一幕。二話不說(shuō),沖了上去,推開(kāi)那些男生,并護(hù)著他說(shuō)道:“誰(shuí)再敢來(lái)碰他!”

  時(shí)間一晃,我們都上五年級(jí)了。我們都酷愛(ài)打籃球,我們五五班,籃球就屬于我們打的好,他善于搶斷,速度奇快。而我是一個(gè)全面的小前鋒,得分如探囊取物。

  正巧,我們五年級(jí)正開(kāi)始籃球賽。可當(dāng)時(shí),我手覺(jué)冰涼,上半場(chǎng)我一分未得,把我可急壞了。他站了出來(lái),對(duì)我冷靜地說(shuō):“常誠(chéng)千萬(wàn)不要急。如果我斷球后,你要馬上跑位,我會(huì)馬上把球傳給你,輕松得分。”在下半場(chǎng)開(kāi)始不久,他所說(shuō)得這一幕出現(xiàn)了。他迅速斷球,我在前方,我們直入對(duì)方籃筐。他把球還是傳給了我,輕松得分。全班人都喊著我的名字。

  從那之后,我們的.“雙子星”組合威震五年級(jí),大家都知道我是得分王。

  我們又一同步入中學(xué)的殿堂。我一時(shí)還不太適應(yīng),在軍訓(xùn)期間他如愿當(dāng)上了我班體委。我在軍訓(xùn)時(shí)有好幾個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),而遭到教官的訓(xùn)罵。他在下課時(shí)急忙跑到我面前認(rèn)真地教我這幾個(gè)動(dòng)作,練習(xí)后我大有進(jìn)步,教官則當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。

  現(xiàn)在我們周末還一起經(jīng)常打籃球。我回想著我們那一樁樁的趣事后,蔡鳳睿對(duì)我說(shuō):“你幫了我不少!”我激動(dòng)地說(shuō):“不,是你讓我們小學(xué)生涯更快樂(lè),是你在我最困難的時(shí)候幫助了我。有你,真好!”他不好意思地說(shuō):“祝我們友誼之樹(shù)長(zhǎng)青!

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)小伙子一起走在了回家的路上……

認(rèn)識(shí)你真好作文800字4

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,還有我們要追逐的世界。”你又在唱最愛(ài)的那首歌。

  驀然回首,一衡,認(rèn)識(shí)你,真好!

  記得初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們嘰嘰喳喳,瞬間打成一片。可你卻每天橫眉立目,少言寡語(yǔ),像個(gè)獨(dú)行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè),你總是大義滅親,鐵面無(wú)私,我眼中的你是一個(gè)謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白,走近你、讀懂你其實(shí)很容易。

  那是一個(gè)中午,學(xué)校的午飯是我最愛(ài)喝的魚湯。我一看窗口,心想:大快人心,這還了得!我一定要吃的飽飽的。

  盛飯時(shí),我盛上了滿滿的兩大勺魚湯,心滿意足的走回座位。這時(shí),從窗外照進(jìn)一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光,更不巧的是這縷陽(yáng)光正好照在了我的'眼睛上。面對(duì)這突如其來(lái)的陽(yáng)光,我手中猛地一震,這一碗滿滿的魚湯,有一多半兒灑在了你的新書包上。

  看著慘不忍睹的書包,我不敢想象你的臉,那是不怒自威!

  我趕緊把餐盤放回座位,從兜里拿出我的神器--“濕巾”,立刻沖上前去,仔細(xì)地擦著你書包上的魚湯,消滅罪證。心想:這下慘了,為何偏偏要撒在他的書包上?他可是不近人情的人物。

  這時(shí)你邁著大步向我走來(lái),還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見(jiàn)你來(lái)了,我慌忙上前解釋:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,馬上就給你擦干凈。可你卻不慌不忙的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,多大點(diǎn)事,不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯,上課時(shí)候餓了還能聞一聞味兒多好啊!

  你笑了,我也笑了,原來(lái)你不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事大義滅親啊!

  我似乎讀懂了你,你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過(guò),只要不寫作業(yè),你又鐵面無(wú)私了。

  此后,我們成了好朋友,一起學(xué)習(xí),互相超越,共同進(jìn)步。語(yǔ)文課上豪放的唐詩(shī)婉約的宋詞,吟不出我們前進(jìn)的號(hào)角;數(shù)學(xué)課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍(lán)圖;英語(yǔ)課上二十六個(gè)字母,拼不出我們無(wú)悔的誓言。初一很快過(guò)去了,我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s中都進(jìn)步不小。

  蝴蝶在最好的季節(jié)遇見(jiàn)了花,我在最美的校園遇見(jiàn)了你,何其榮幸!

  一衡,認(rèn)識(shí)你真好!

  初二的學(xué)習(xí)又拉開(kāi)帷幕了,我們一起奔跑吧!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字5

  師徒這種關(guān)系呀,最美在錦上添花,最可貴在雪中送炭。朋友中的極品,便如好茶,淡而不澀,清香而不撲鼻,緩緩飄來(lái),似水長(zhǎng)流。親人,更是一個(gè)人的精神支柱。每每遇到困難,往往總是第一個(gè)幫你,絕不落井下石。有這樣一個(gè)人,他既是我的老師,也是我的朋友,更是我的親人。他便是“廣大”。

  “廣大”是我的新班主任,語(yǔ)文老師。他非常有特色。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)看到他的照片,很不厚道的笑了,而且笑得肚子都痛,最后都笑不出聲了,說(shuō):“你們老師怎么這么像徐崢啊?”“你是說(shuō)他胖嗎?”“嗯,他的腦袋往前勾,下巴似有兩個(gè)!”“海納百川有容乃胖嘛!”“……”

  老師,其實(shí)也挺幽默的。上語(yǔ)文課總能把我們逗樂(lè)幾次。一次語(yǔ)文課,他跟我們說(shuō):“開(kāi)玩笑要分場(chǎng)合,不得在眾人面前開(kāi),而且開(kāi)玩笑的雙方必需很熟,特別還要有個(gè)度。你們的師兄師姐,就因?yàn)殚_(kāi)玩笑,‘死’得很慘:那天我教他們主謂賓。我舉了個(gè)例子:‘帥氣的廣大教我們讀書’。這句話的主語(yǔ)是‘廣大’,謂語(yǔ)是‘教’,后面是賓語(yǔ)。那么‘帥氣的’是什么?你們的學(xué)長(zhǎng)們回答是‘反語(yǔ)’。結(jié)果被我罰寫了一天的作業(yè)!彼芤杂哪L(fēng)趣的方式,讓我們明白:有一些玩笑不能開(kāi)。我們花了兩年學(xué)會(huì)說(shuō)話,卻要花十年學(xué)會(huì)閉嘴。這也是他高超教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)。

  最讓我難以忘懷的是那次的談話。因?yàn)閯傔M(jìn)入學(xué)校,對(duì)寄宿生活不太適應(yīng),睡不著,我想把情況跟爸爸反應(yīng),可是我的電話卡又掉了。而且51個(gè)人在教室里晚自習(xí)相當(dāng)?shù)泥须s,學(xué)習(xí)效率很低。我把以上情況跟他反映了。他說(shuō):“這么嚴(yán)重呀?”,然后咽了一下口水,面部肌肉抖動(dòng)了一下!耙磺卸家m應(yīng),人的潛能是無(wú)限的,沒(méi)有什么做不到的。你今天可能不適應(yīng),可是過(guò)得久了,漸漸就會(huì)好了,這就是成長(zhǎng)。這里的條件肯定不如家里的'好,所以當(dāng)你適應(yīng)了以后,在家里可能會(huì)更珍惜!

  短短的幾句話,我的心里卻是暖暖的,他讓我在困難中選擇適應(yīng),使我能夠積極面對(duì),教我成長(zhǎng)。

  其實(shí)那件事還有一個(gè)后續(xù),第二天早上我們晨練,他特意問(wèn)我:“昨天睡得怎么樣呀?”我的眼眶突然有點(diǎn)濕潤(rùn)了,這種感受是不可描述的,是不可取代的。

  肖復(fù)興曾有這樣一句話:“那些年,我曾徘徊在那場(chǎng)上山下鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)中,曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人,說(shuō)過(guò)這樣一句話,讓我終身難以忘懷。”“廣大”

  便是那樣一個(gè)人。在我的人生旅途中,他可能只是陪我三年的過(guò)客,但他在我心里,直到永恒……

認(rèn)識(shí)你真好作文800字6

  人生中,總會(huì)遇見(jiàn)與認(rèn)識(shí)許多人,他們會(huì)帶給你溫暖、安慰與鼓勵(lì),如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)你心扉。在中學(xué)這個(gè)人生重要階段中,我認(rèn)識(shí)了你——唐佳歆,我想說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

  我記得,開(kāi)學(xué)第一天時(shí),同桌的你還在為自我介紹發(fā)愁。你眉頭緊鎖,緊張萬(wàn)分地自嘲著自己的稿子是超級(jí)濃縮版?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)大方上臺(tái),你還認(rèn)真計(jì)算還有幾個(gè)到自己。看著你緊張擔(dān)憂、喃喃自語(yǔ),我就覺(jué)得你充滿了親切感。

  宿舍里,每天晚上家在衡陽(yáng)的你都會(huì)情不自禁地想媽媽,嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉(xiāng)、思念家人之情。記得有一天半夜,你做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中出現(xiàn)了久違的母親,你翻身大叫“媽媽”,把我從睡夢(mèng)中驚醒,像有人給我當(dāng)頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來(lái)源,無(wú)果,就又迷糊睡去。后來(lái)你向我們講述此事,我們都哈哈大笑,調(diào)侃打鬧著。之后,你晚上經(jīng)常會(huì)做些關(guān)于母親的奇怪的夢(mèng)。雖搞笑,但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到,你,是一個(gè)重感情的人。

  早讀時(shí),你經(jīng)常打瞌睡,有時(shí)清醒有時(shí)迷糊。而你又總一本正經(jīng)地讓我掐你,小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺(jué)得,你又是一個(gè)可愛(ài)風(fēng)趣的人。

  中午練字,是我苦惱之時(shí)。我總是擔(dān)憂地覺(jué)得寫的'字不好看。學(xué)過(guò)書法的你,對(duì)于這些,自然是小菜一碟、不在話下?次覠⿶,你就總會(huì)說(shuō)我“杞人憂天”。但開(kāi)過(guò)玩笑,就一臉認(rèn)真地教我如何寫好。但對(duì)于某些字,我們會(huì)起爭(zhēng)議。在對(duì)字的琢磨中,我們倆不僅關(guān)系日益密切,而且能力也小有提升。

  日常生活中,你總會(huì)忘記今日作業(yè)是什么,而我,自然調(diào)侃幾句便告訴我;我寫不好的字,你會(huì)耐心講解并教我;你不會(huì)做的題,我也會(huì)伸出援助之手;我有煩惱,自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中,我們?nèi)諠u親密起來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)是很好的朋友。短短兩個(gè)星期,可以把兩個(gè)互不相識(shí)的人,變?yōu)闊o(wú)話不說(shuō)的朋友,我不禁感嘆:時(shí)間的力量真強(qiáng)!

  的確,我們?cè)诨ハ嗯惆楣膭?lì)中,內(nèi)心會(huì)溫暖、會(huì)感嘆。你重感情、風(fēng)趣幽默,可愛(ài)又不缺正經(jīng)。同時(shí),情商高的你又總會(huì)在各種小事中幫到我。認(rèn)識(shí)你,真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字7

  進(jìn)入初中兩周了,個(gè)人感覺(jué)學(xué)習(xí)與生活之中不大從容,我覺(jué)得還有人比我更“慌亂”,那便是張恩泰。

  其實(shí)他的效率比我高,卻因?yàn)榛@球而常耽誤了第一節(jié)晚自習(xí),并能在第二節(jié)晚自習(xí)中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”,下樓梯的速度亦能超我們一截,他做事的動(dòng)作讓我看起來(lái)不太嫻熟,速度卻很快。

  明明是個(gè)快節(jié)奏的人,卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長(zhǎng),每當(dāng)有人不熟悉紀(jì)律要求時(shí),他便耐心的去“解釋”,別人若還不明白,他便會(huì)繼續(xù)重復(fù),若還不知,便以“扣分”來(lái)要求他安靜,“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了,可就是一分也沒(méi)扣,畢竟扣一分得加100次才能回來(lái)。

  他性格真的挺好,寢室里經(jīng)常弄出“換室長(zhǎng)”論,他亦能一笑置之,記得這周有一次我路過(guò)他桌子,撞到他的'腳了,他寫字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”,留了一道墨跡。他依舊一臉和氣,抬頭搶在我前面一點(diǎn)說(shuō)了聲“對(duì)不起”,潛意識(shí)的。我反應(yīng)慢些,也說(shuō)了聲“對(duì)不起”,趕在他講第二個(gè)字時(shí)。就這樣兩人一起演了一次“合唱”,之后相視一笑,各忙各活兒了。

  他也是一個(gè)非常會(huì)享受生活的人。今天中午吃了瀏陽(yáng)菜,吃完之后還形容了一下味道,邀請(qǐng)我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶,慢慢吸,硬是吸了幾分鐘才丟。回到寢室之后與我與苗子還有一個(gè)人談天。天文、地理、陰陽(yáng)、八卦、秘密。開(kāi)始有人進(jìn)來(lái)挺害怕,他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎?”我們騎著行李箱跟了上去,對(duì)來(lái)者的到來(lái)表示“驚訝”,像四只蜜蜂樣的圍著他轉(zhuǎn)。幼稚與否暫且不提,但玩得真的很開(kāi)心。

  能與張恩泰做搭檔應(yīng)該是件很幸福的事。他總能補(bǔ)上別人的不足。如果你不會(huì),他便手把手教你,如果有錯(cuò),他幫你補(bǔ)上。如果一起挨了批評(píng),他會(huì)先分析他的錯(cuò)。

  我覺(jué)得他就是這樣一個(gè)榜樣或者楷模,沒(méi)有偉大的成就,沒(méi)有舍命為人的光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的!能遇到這樣的人不會(huì)只有一次,將他們好的習(xí)慣留在自己身上,便是有收獲。

  認(rèn)識(shí)你,真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字8

  微風(fēng)拂過(guò),傳來(lái)你淺淺的歌聲。

  ——題記

  印象中,你一直那么傻。白白的皮膚,兩只眼睛一大一小,紅色的腰包永不離身,一副憨樣。課間時(shí)分,別人都在操場(chǎng)撒歡,你卻捧著書一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地穿。

  更可笑的是,每個(gè)星期一的早晨,國(guó)歌的伴奏聲響起的時(shí)候,我們都低下了頭,準(zhǔn)備用緘默來(lái)迎接這習(xí)以為常的尷尬;然而你卻不。你會(huì)凝望著那隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷的國(guó)旗,大聲地唱:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場(chǎng)上空,大家紛紛竊竊私語(yǔ),笑得憋紅了臉。偌大的空地,成千的同學(xué),你儼然成為我們打發(fā)這難熬時(shí)間的消遣。我聽(tīng)到鄰班的人說(shuō):“哪兒來(lái)的'土老帽……”你的嘴角微微抽動(dòng),白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音,直到唱完“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”后,才底下你那高昂的頭。

  剛開(kāi)學(xué),你就成了班里的名人。自我介紹時(shí),你說(shuō)你是一個(gè)“老古董”。我們都笑,起你的哄。直到初中跟你同班的同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來(lái)欺負(fù),講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù),卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽(tīng)著這一切,眼眶微微泛紅,卻終究強(qiáng)忍著擠出一抹笑容。那天,你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗,幻化成了最美麗的風(fēng)景。

  我開(kāi)始對(duì)你多了一份關(guān)注,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你的傻氣無(wú)所不至。時(shí)間慢慢流逝,卻始終無(wú)法打磨你倔強(qiáng)的棱角。常常會(huì)記起,你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑,那富于穿透力的聲音永遠(yuǎn)在重復(fù)著“為什么”;也還記得,你騎著車子,眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺(tái)上,費(fèi)盡口舌地講著參加社團(tuán)的好處,那揮舞著的雙手和橫飛的唾液,更讓我難以忘懷……漸漸地,那些嘲諷,被清晨的風(fēng)刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時(shí),所有人都討厭你的傻?墒请S著時(shí)間的流逝,才發(fā)覺(jué)你播種的那些善良、堅(jiān)韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭,使我們涼爽而愜意。

  微風(fēng)捎來(lái)關(guān)于你的記憶,風(fēng)中你那倔強(qiáng)的臉龐,高昂的歌聲愈發(fā)清晰,在我心中深深定格。

認(rèn)識(shí)你真好作文800字9

  在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人,但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài),在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁,老師是母親。

  我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的`一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。

  有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來(lái)越大,“怎么出去呢?”我說(shuō),這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了。

  著急的說(shuō):“快到教室里來(lái),別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤(rùn)了,這讓我想到了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

  還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來(lái),下起了大雨,我沒(méi)人來(lái)接,也沒(méi)帶傘,這時(shí)陳老師看見(jiàn)了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭蘇男,你怎么還沒(méi)回家,”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我,”陳老師聽(tīng)了,把我領(lǐng)到辦公室。

  她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說(shuō)了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字10

  剛認(rèn)識(shí)你時(shí),你是一個(gè)溫柔秀麗的少女。你如出水芙蓉般清麗似水,又如荷花般出自淤泥而不染,那么輕靈飄逸,讓我覺(jué)得,你好似是一顆晶瑩剔透的小水珠。

  你是俏麗的。你白玉般的芙蓉秀臉圓潤(rùn)而白嫩,兩腮上有著兩個(gè)深深的小酒窩,你笑起來(lái)小酒窩便會(huì)顯現(xiàn),銀鈴般的笑聲飛蕩在教室里。你那彎彎細(xì)細(xì)的柳月眉黑黑的,如同美麗的新月,頻有古代美女風(fēng)范。有時(shí)微蹙,顯得有些生氣,有時(shí)展開(kāi)眉毛,笑顏如花。你那盈盈如醉的大眼睛是最美麗的,眸子清亮而有神,大而嫵媚,是那么的明凈,明亮如秋水,清澈如一汪湖水,你的眼睛水汪汪的,是那么好看。你像刷子一樣的兩排長(zhǎng)睫毛又黑又濃密,嬌羞時(shí),低下頭來(lái),嬌媚萬(wàn)分,眨眼睛時(shí),那長(zhǎng)睫毛就似蝴蝶般上下來(lái)回,顯得那么好看,那么迷人。你的鼻子小巧玲瓏又筆挺,顯得那么白嫩,一張紅艷艷的櫻桃小口能說(shuō)會(huì)道,你的身材很高挑,也很苗條。你的手白嫩而纖細(xì),你的皮膚白白的。你那一頭烏黑發(fā)亮柔順飄逸的秀發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,如同瀑布般,美麗極了,你總是溫柔地將它們梳成漂亮的長(zhǎng)辮子。哦,美麗的你,是多么迷人呵!

  你是愛(ài)彈琵琶的,你彈琵琶的`聲音行云流水,潺潺的,那么動(dòng)聽(tīng),讓人從心靈深處感動(dòng),為你真摯地鼓掌。我忘不了你那次上臺(tái)表演《天山之春》這支曲子的時(shí)候。你人本來(lái)就美,穿上那美麗的表演服裝,更是人面桃花相映紅。你把頭發(fā)挽成了個(gè)髻,身上穿著銀光閃閃的紗裙,飄飄欲仙。你坐在上面是那樣的高貴,那樣的美麗,清秀脫俗,我們?yōu)槟愎恼,我們支持你!你似乎和我們心有靈犀一點(diǎn)通,那晚彈得特別好,我聽(tīng)得入神,你彈得認(rèn)真。哦!你是多么多才多藝呵!

  你是愛(ài)跳舞的,我知道。你跳舞跳得很好,我記得有個(gè)舞蹈,好像還是你領(lǐng)舞的。你那么美麗,真像一只色彩斑斕,最美麗最美麗的蝴蝶。你扇動(dòng)著羽紗,那時(shí)的你,活潑而清純。

  你是溫溫婉婉,幽幽柔柔的,你的心思,總讓人琢磨不透。你是那么溫柔可人,親切隨和,讓所有人都喜歡你,看到你的笑臉,天天好心情。你溫溫婉婉,從不跟人吵架,假設(shè)吵架,你也只會(huì)說(shuō)一言兩語(yǔ)便不反駁,所以我欣賞你的性格,于是我和你成為了要好的朋友。

  你不孤僻,你幽柔;你不愛(ài)錢,你清高;你不平凡,你明艷照人;你不暴躁,你溫柔可人。

  哦!認(rèn)識(shí)你真好,我的好伙伴周響,我喜歡你!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字11

  從熟悉的小學(xué)來(lái)到陌生的中學(xué),茫然中我遇見(jiàn)了你;分別了兒時(shí)的伙伴,孤獨(dú)中我遇見(jiàn)了你;捧起嶄新的語(yǔ)文課本,期待中我遇見(jiàn)了你—我的語(yǔ)文老師韓老師。

  第一次見(jiàn)到您時(shí),我推門而入,映入眼簾的是一位有點(diǎn)胖但又很和善的老師,臉上總掛著笑容,好像彌勒佛似的。這讓我有點(diǎn)驚訝,我心想:沒(méi)想到老師有點(diǎn)胖!

  別人都說(shuō):“老師像蠟燭,照亮了學(xué)生,犧牲了自己;老師像春蠶,用自己的生命默默奉獻(xiàn)。而你卻在上課時(shí)反駁這個(gè)觀點(diǎn),這好像一石激起千層浪,大家都狐疑地看著你,你不慌不忙地解釋道:“大家都是生命,憑什么要我犧牲?我更覺(jué)得老師是一位擺渡的船夫,迎來(lái)一班旅客,三年后他們便滿載而歸……”聽(tīng)到這兒,我就被你的獨(dú)樹(shù)一幟深深地吸引住了。

  您十分仁愛(ài),記得軍訓(xùn)完后的一天,要競(jìng)選班干部了,大家一個(gè)個(gè)走上臺(tái)去競(jìng)選各種班干部,每當(dāng)一位同學(xué)講完發(fā)言稿,臺(tái)下便響起雷鳴般的'掌聲,我坐在臺(tái)下,心里十分糾結(jié),像絲線纏在一團(tuán)很亂。我不知道該不該上去,如果沒(méi)講好,會(huì)不會(huì)有人說(shuō)。我搖搖頭,決定不上去了。但我突然看到您那和善富有鼓勵(lì)的目光時(shí),仿佛一縷清泉流入心扉。我又振作了勇氣,雖說(shuō)心中好像有小鹿在怦怦亂撞,但我還是行云流水地念完了發(fā)言稿,你也對(duì)我投來(lái)贊許的目光,我相信我以后會(huì)越來(lái)越自信大膽。

  在我們的感覺(jué)中,您是個(gè)特別的老師,記得每次我們上語(yǔ)文課,你都會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽(tīng),逗得我們哈哈大笑。最讓我記憶猶新的就是你講自己的外號(hào)了,比如“韓斯特洛夫斯球”,真是新穎搞笑。同學(xué)們都被您這種幽默風(fēng)趣的性格給打動(dòng)了,我們的學(xué)習(xí)效率也就高了許多。

  您雖幽默,但上課也是認(rèn)認(rèn)真真一套一套的,你帶我們領(lǐng)略語(yǔ)文的奇妙,帶我們走進(jìn)朱自清的《春》,感受春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,帶我們走進(jìn)曹操筆下的《觀滄海》,感嘆滄海的廣闊雄偉,您讓我們受益匪淺。

  在我們進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練后,是您為我們送來(lái)了甘甜的解暑水果;在烈日炎炎的操場(chǎng)上暴曬后,是您為我們送來(lái)了清涼的冰棍;在經(jīng)過(guò)作業(yè)的輪番轟炸后,是您講笑話讓我們重振旗鼓。我不由得想起開(kāi)學(xué)我們說(shuō)你胖時(shí),那是多么不懂事啊!我不禁為我的想法感到慚愧。

  認(rèn)識(shí)您,真好!韓老師!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字12

  來(lái)到了新的學(xué)校,我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個(gè)與我志趣相投的人。

  她皮膚偏黑,一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機(jī)靈,櫻桃似的小嘴一挑,真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛(ài)。雖然你看她是一個(gè)很文靜,上課很認(rèn)真聽(tīng)講的女孩,你會(huì)不會(huì)以為她很內(nèi)斂呢?等等,你可別被這個(gè)“假象”迷惑了!其實(shí),她是一個(gè)特別活潑、樂(lè)觀、外向的女孩。一到下課,我們兩個(gè)話嘮只要在一起,那感覺(jué)可是有一個(gè)世紀(jì)也講不完的話呢。

  她不但很聰明,還是一個(gè)熱心腸的人。

  記得那一次,我肚子疼的一動(dòng)也不能動(dòng)感覺(jué)整個(gè)人都要虛脫了似的,便癱坐在凳子上,耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過(guò)來(lái),捋了捋我的頭發(fā)溫柔的說(shuō):“你怎么了?是不是肚子疼?”我有氣無(wú)力的點(diǎn)了下頭。她趕忙拿來(lái)我的.保溫杯幫我打開(kāi)杯蓋讓我多喝點(diǎn)熱水。雖然喝了很多熱水,但是沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。哎,可憐的我呀,我可怎么熬過(guò)這一天啊,神啊,救救我吧!

  直到下午上學(xué),這該死的疼痛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要拋棄我的意思。在上學(xué)的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白,一副病怏怏的樣子得知我中午沒(méi)有吃飯后,二話沒(méi)說(shuō)拉著我就去買了些吃的讓我吃。吃過(guò)一點(diǎn)東西之后,她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個(gè)藥吃了”。一節(jié)課后,果不其然,我好多了。

  “這是藥錢”,我心懷感激地塞給她20塊錢!皼](méi)事,不用啦!”我倆推過(guò)來(lái),讓過(guò)去的都不肯退步,最后她還是抵不過(guò)我的軟磨硬泡收下了。

  回到家后,我準(zhǔn)備吃藥,打開(kāi)藥盒竟掉出了那張本該在她錢包里躺著的“毛爺爺”,我頓時(shí)潸然淚下。

  謝謝你,我的小伙伴!

  從認(rèn)識(shí)你的這段時(shí)間里我們無(wú)話不說(shuō),形影不離。我們兩個(gè)人有太多太多的相同點(diǎn)了。志趣相投,性格相同,竟然連我們的目標(biāo)高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會(huì)好好珍惜!

  以后,我們會(huì)在學(xué)習(xí)上相互幫助;在生活中互相關(guān)心;在課下互相交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。共同進(jìn)步。向我們共同的目標(biāo)努力!

  感謝在初中能遇到你!認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字13

  進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)生涯又開(kāi)啟了一個(gè)新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園,看著一張張陌生的面龐,我不禁有些小小的擔(dān)心,但更多的是對(duì)初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會(huì)是誰(shuí)呢?

  走進(jìn)7班,我隨意找一個(gè)位子坐下,打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂(lè)地玩鬧著,連窗外的小鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌,可我卻沒(méi)有玩伴,只能孤零零地坐著。過(guò)了一會(huì),韓老師進(jìn)來(lái)教室給我們調(diào)整座位,我和一個(gè)特別愛(ài)笑的女孩分坐在了一起,我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷,露出淡淡的栗色,眼睛里像有一汪泉水,清澈明亮,笑起來(lái)時(shí)仿佛是一彎月亮;鼻子高挺,櫻桃小嘴,恰當(dāng)?shù)纳谀樕稀Kζ饋?lái)有兩個(gè)小小的酒窩,露出兩顆尖尖的小虎牙,真是可愛(ài)極了。放置好物品后,她非常大方地對(duì)我說(shuō):“你好呀,我是彭英貝,你可以叫我貝貝哦!”我一下子就被她所感染,笑了起來(lái):“我是胡麗濱,小名也叫貝貝唉!薄罢娴膯幔俊彼@喜地笑起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我和她就成了好朋友,而且我們還被分在同一個(gè)寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她,不小心碰掉了她的東西她也不會(huì)斤斤計(jì)較,她說(shuō)話干脆利落,喜歡助人為樂(lè)……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

  讓我印象深刻的`是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會(huì),彭英貝因?yàn)樯眢w的緣故不能參加軍訓(xùn),只能在旁邊看著我們訓(xùn)練,給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道,她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天,她終于熬不住了,跟韓老師申請(qǐng)加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍,韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法,但經(jīng)不起她的幾次申請(qǐng),最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天,太陽(yáng)公公好像打了雞血似的,熱情地“撫摸”著我們,好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎小:蠊上攵,我們喝的水全部通過(guò)汗液排出來(lái)了,站在彭英貝后面,我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背,她一點(diǎn)兒也沒(méi)有叫苦喊累,堅(jiān)持到了最后。

  韓老師說(shuō)過(guò):父母、朋友和伴侶是我們成長(zhǎng)路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個(gè)朋友,但她的笑容,她的勇敢給了我力量,讓我在初中生活里不會(huì)感到孤單,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

  經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)星期的相處,我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會(huì)共同奮斗,朝著6A齊步進(jìn)發(fā)!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字14

  相遇,心緒如白云飄飄,相識(shí),心花如雨露紛紛……在這個(gè)好天氣,陽(yáng)艷,花開(kāi),風(fēng)柔,相遇!認(rèn)識(shí)你,真好!——我的同桌,賀思賢。

  她的臉,圓嘟嘟的,頭發(fā)卷卷的。笑起來(lái)時(shí),眼睛如月牙兒,彎彎的,像個(gè)洋娃娃似的。

  記得第一次遇見(jiàn)你,我很高興能和你做同桌,你十分的友好,主動(dòng)和我打招呼,和我聊天。我也十分開(kāi)心地介紹我自己,你臉上總掛著笑臉,是一個(gè)很友好的人呢!

  還記得,有一天,我來(lái)到教室時(shí),看見(jiàn)你特別認(rèn)真地在看著書。我和你打招呼,只見(jiàn)你眼睛紅紅的,鼻子紅紅,臉頰也是紅撲撲的,我悄悄的問(wèn):“你怎么了?”“沒(méi)怎么呀!”你勉強(qiáng)的裝作自己沒(méi)事,并笑起來(lái),可是我還是覺(jué)得不對(duì)勁,說(shuō):“你……是不是……哭了?”她愣了愣:“你怎么知道的?”我指了指他的臉說(shuō):“你自己看看唄!”“是哭了,我想家了!”他說(shuō)著,顯得有些難受。原來(lái),她的媽媽來(lái)看她了,她控制不住自己的心情,眼淚像斷線的珠子,不停的往下流……,她向我說(shuō)著說(shuō)著,眼睛又紅了。原來(lái),是一個(gè)念家的人呢!

  課間,總能看見(jiàn)你在教室里學(xué)習(xí)的身影,我有不懂的'問(wèn)題時(shí),你總能耐心的地為我解答。在課上,你特別地認(rèn)真,在老師的課堂里,你也特別積極的舉手回答問(wèn)題。原來(lái),這是一個(gè)積極的人呢!

  在我喉嚨不舒服時(shí),你總會(huì)照顧我。有時(shí),幫我、陪我去接熱水,有時(shí),你會(huì)提醒我該吃藥了,有時(shí),你還會(huì)問(wèn)我喉嚨好些了沒(méi)有……真的很溫暖,心里就像一股暖流,很溫暖,很溫暖!在我有些難過(guò)的時(shí)候,你總會(huì)逗我笑,惹我開(kāi)心,總會(huì)讓我忘記煩惱,很暖,很暖!你會(huì)在我打電話時(shí)陪著我,也會(huì)分享好的東西給我,你也會(huì)關(guān)心我……呀,這是個(gè)熱心腸的人吶!

  別人說(shuō),我的名字像《愛(ài)情公寓》里的胡一菲,我說(shuō)你的名字像那里面的“曾小賢”,哈哈,因?yàn)楹芏嗳硕冀心恪百t賢”呀!雖然是玩笑,但真的很有緣,我十分幸運(yùn)能夠在這兒遇見(jiàn)你!謝謝你,賀思賢,謝謝你的幫助與關(guān)心,我希望,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久啦!

  風(fēng)遇見(jiàn)雨,花遇見(jiàn)樹(shù),螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星光,而我遇見(jiàn)你!謝謝你!我希望在未來(lái)的三年里,我們能夠互相幫助,真誠(chéng)待人!

  認(rèn)識(shí)你,真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字15

  有一種目光,不遠(yuǎn)不近,卻一直守望;有一種朋友,不驚不擾,卻一直陪同。

  ——題記

  還記得我們初次遇見(jiàn)的情景嗎?你一襲白衣,站在我的面前,微風(fēng)吹來(lái),發(fā)梢掛在了你的耳邊,裙擺也在微微舞動(dòng)。你像天上的仙女下凡,蒞臨人間。你的眼睛中泛著晶瑩,眉眼中透著說(shuō)不出的'溫柔。你向我介紹,說(shuō)自己是新來(lái)的同學(xué),以后叫你小曹就好。我點(diǎn)點(diǎn)頭,與你互相問(wèn)好,于是我們相識(shí)了。

  在學(xué)校,你溫文爾雅,像荷花一般帶著清新的氣味。上課總是那么積極,也從不抱怨作業(yè)很多。記得有一次你被一個(gè)女生撞倒了,坐在地上,膝蓋處有些血漬,我趕忙扶你起來(lái),拍拍你腿上的塵土,詢問(wèn)你的情況。我本以為你會(huì)嬌氣地喊疼,沒(méi)想到你只是咬了咬牙關(guān),聲音中略帶顫抖地對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒。我安慰完你后,便叫住了那個(gè)女孩兒:“撞了人都不道歉嗎?”那女孩兒趕忙道了歉就跑了。你見(jiàn)我語(yǔ)氣中有幾分厲色,便說(shuō):“別兇她了,我沒(méi)事兒的!薄耙院笤趯W(xué)校里我罩著你,誰(shuí)要是敢欺負(fù)你,我就把他打得屁滾尿流!”你卻說(shuō):“哎呀,知道了,小祖宗你可消消氣吧!甭(tīng)你這寵溺的語(yǔ)氣,我的心情瞬間好了許多,扛起書包拉著你走了。微風(fēng)吹拂,兩個(gè)女孩兒穿著校服在校園中漫步,那背影漸漸消失在了林蔭道上。

  “什么你要走了?”我眼睛瞪得像銅鈴一般問(wèn)道。你微帶著哭腔向我解釋道:“我爸爸要去外國(guó)上班,讓我也去!甭(tīng)了這話,一抹酸味注入了我的心中。我問(wèn)道:“必須得走嗎?”你點(diǎn)點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處天色暗成淡紫,群山如黛,云滑過(guò)屋頂,飄向天空。我們沉默了許久,再抬頭時(shí),兩人的眼角都紅紅的!拔覀?nèi)コ员苛馨!”我先打破這份寧?kù)o。我企圖用冰淇淋來(lái)掩蓋離別的悲傷,點(diǎn)了一份草莓的一份巧克力的,我還記得那是你最喜歡的味道。我們兩個(gè)人倚靠在公園的長(zhǎng)椅上吃著冰淇淋,像往常一樣聊天?杀苛軈s不似往常那般甜了,是一種酸甜滑過(guò)舌尖,藏進(jìn)心底,那背影像一張舊膠片,美極了。

  最終你還是離開(kāi)了。如今已過(guò)三年,不知道你是否安好。真的謝謝你,讓我的童年變得不平凡,讓我在那忙碌的日子中添了許多快樂(lè)。人生最幸福的事,莫過(guò)于認(rèn)識(shí)你,有你暖暖的住在心底。

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