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七年級學(xué)生作文:一張照片

時間:2022-10-17 05:30:45 作文 投訴 投稿
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七年級學(xué)生作文:一張照片

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的七年級學(xué)生作文:一張照片,歡迎閱讀與收藏。

七年級學(xué)生作文:一張照片

七年級學(xué)生作文:一張照片1

  1937年8月28日下午,上海的火車站人山人海,月臺上擺滿了行李,人們像泥鰍一樣擠來擠去,渴望自己能早點擠上火車。他們?yōu)榈牟皇浅鲇钨p景,不是看望親朋好友,不是出外辦事,而是坐車逃難。當(dāng)時,日本人侵略中國,上海也因此受難,一些難民們都收拾起行李,準(zhǔn)備逃離這個人間地獄。

  這時,遠(yuǎn)處傳來了“嗡嗡”地聲音,緊接著看見遠(yuǎn)處有這幾個小黑點,近了,近了,!只見幾架飛機在朝火車南站開來。

  “快逃啊,敵人來了,快逃……”不知是誰喊了一聲,人群開始慌亂起來,大家個個驚慌失措,不知如何是好,到處都是尖叫聲,到處都是哭喊,像蜂窩被打散似的,有的往火車上跑,有的往月臺處跑,有的想返回……“轟隆”一聲,一顆炸彈從飛機上扔了下來,許多人接二連三的倒下,接著,又扔下了幾顆炸彈,爆炸的聲音響徹了整個火車站。頃刻間,人群覆沒,軌道扭曲,房屋倒塌,天橋斷裂……眼前一片廢墟。

  “哇哇哇!”一陣撕裂般的哭聲從廢墟中傳來,一個小男孩蜷曲著雙腿,緊握雙拳,正仰頭大哭,他的衣裳已經(jīng)被炸成破破爛爛了,臟兮兮的臉上沾滿了血跡,坐在被炸壞的軌道中,周圍是倒塌的月臺。被炸成廢墟的火車站,鋼筋搖搖欲墜,遠(yuǎn)處破壁殘墻,寂靜、凄涼……只有小男孩“哇哇”哭的聲音,他一邊哭,一邊喊著:“媽媽,爸爸,你們在哪里?我好害怕!”可他哪知爸爸媽媽為了保護他,不讓小男孩受傷,兩個人用自己的身體死死的.擋住了炮彈,讓他們的兒子僥幸存了下來,自已卻失去了寶貴的生命……

  最后,一位好心的護士看見了他,把他收養(yǎng)成人,參加了抗日戰(zhàn)爭,為他的爸爸媽媽而報仇!

七年級學(xué)生作文:一張照片2

  每當(dāng)看到我臥室床頭旁的那張照片,我就會想到那件尷尬的事。

  那是我二年級時,在家里鬧脾氣,爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個人。照片上的我緊皺眉頭,一臉不高興,顯然是在生氣。

  記得那天,我在家里硬讓媽媽給我買冰淇淋吃媽媽。聽了語重心長地對我說:“冰淇淋是有害健康,不能吃。”我聽了之后只好垂頭喪氣地走出去玩。但我走到門口,門突然開了,只見爸爸走了進來。于是,我便又不死心地去糾纏爸爸。不過,最后我還是失敗了。終于,我忍不住了,就和爸爸媽媽吵了起來。我越吵越覺得委屈。就在我快哭時,爸爸掏出了手機,“啪”的一聲,我此時此刻的表情便印在了的手機里。當(dāng)天下午,爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來了,上面的我滿臉通紅,眼睛中有一些“露珠”,似乎下一秒就會哭出來,非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁,我每天都會看見這張丑陋的“臉”。現(xiàn)在想想,這也算是一種告誡吧。從那以后,每當(dāng)我看到這張照片,我就會想起那天的事情。經(jīng)過了那天的事,我也明白了,以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的事有點丟人,但它卻是我難忘的'回憶,希望它能夠伴我成長。

  這張照片記錄了我那天尷尬的事,是我成長中最難忘的照片。至今,它還貼在我的床頭旁。

七年級學(xué)生作文:一張照片3

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站,一個外國記者拍下了被炸后的真實情景。

  天空上,幾架戰(zhàn)機在空中盤旋,時不時地往火車站那里投下導(dǎo)彈,天空被黑惡的硝煙所籠罩,地面的月臺上橫七豎八的躺著許多尸體,天橋被摧毀,偶爾還往下掉落碎片,扭曲的鐵路被廢墟所掩蓋,地上滿是碎磚片,恐慌的人們在不知所措地逃竄,有的'人把旅行包頂在頭上,有的人死死抱住自己的孩子,有的人把沉重的行李丟在地上,想讓自己跑的快點,然而摔倒的人,只有被其他人的腳踐踏的命運了。頃刻間,一枚導(dǎo)彈像惡狼似的撲向手無寸鐵的人們。不一會兒,呻吟聲、叫喊聲充斥了火車站,整個火車站成了“人間地獄”。戰(zhàn)機發(fā)出“呼呼”的聲音,就像惡魔在奸笑,日本人很享受地看著這一切。天空頓時變得黑沉沉的,看不到一絲光明。

  “媽媽,媽媽!蓖蝗灰还伤盒牧逊蔚目蘼暎蚱屏嘶疖囌舅酪话愕某良,原來,一個小孩子坐在月臺,他的衣服已經(jīng)變得破爛不堪了,手上還留碎片刮過的痕跡,他依舊還是號啕大哭。在他面前有一堆碎片,碎片下有兩具血肉模糊的尸體,但是他們的臉上很安詳。突然,一個外國記者他拿著攝像機忍著巨大悲痛迅速拍了一張照片,抱起孩子向求助中心奔去。后來那個孩子飽受著痛苦,刻苦練習(xí)瞄準(zhǔn)、自衛(wèi)……終于,成為一名非常優(yōu)秀的抗戰(zhàn)隊員。

  每當(dāng)看到這張照片,我感到非常痛心,日本人居然殺了我們中國那么多代子子孫孫。我想對日本人說:“你們這樣殺害中國人民,你們遲早會自食惡果的!”我代表全中國人民呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”

七年級學(xué)生作文:一張照片4

  “丁零零,丁零零……”。唉,剛上完體育課又迎來了一節(jié)令人“昏昏欲睡”的語文課。

  同學(xué)們有氣無力地倒在了自己的座位上,恨不得永遠(yuǎn)與空調(diào)和床作伴。我們班的語文陳老師一臉“壞笑”地走進教室,掏出手機按下了快門,把我們上完課休息時的一幕記錄了下來。我們被老師的舉動吸引了,挺直了仿佛馬上就要散架了的腰,57雙眼睛直直地盯著陳老師的一舉一動。

  “今天的幸運兒究竟花落誰家呢?”經(jīng)過了“幸運兒”的'同意,陳老師將給”幸運兒”的一張?zhí)貙懻故玖顺鰜。頓時,班笑聲如雷,哈哈哈,原來幸運兒小張剛打完籃球額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,臉比番茄還紅,還從臉一直延伸到了脖子根,他還一本正經(jīng)地端坐著。最有趣的要數(shù)他身后的小羅了,小羅一手指著額頭仿佛在說:“哈哈,我可是二郎神轉(zhuǎn)世,看我的第三只眼睛!倍〔痰膶嵙岀R也不賴嘛,小蔡的臉本來就比較方,角度又恰好把他的臉照得更方了,變成了一個長方形,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

  在照片中有的同學(xué)趴在桌子上休息,有的同學(xué)滿面笑容地看著小張,有的同學(xué)挺直了腰板想把自己最好的坐姿記錄下來……這張照片把我們剛上完體育課之后的疲憊不堪拋到九霄云外去了,留給我們的只剩下了開心與歡樂。

  這張上課前的特寫把我們上完體育課休息時的樣子與我們的快樂,永恒地記錄了下來了,我永遠(yuǎn)也忘不了這一張上課前的特寫。

七年級學(xué)生作文:一張照片5

  哈嘍,大家好,我是一張照片,是一張有故事的照片喲,你想問是什么故事呀?哈哈哈,那就讓我來告訴你吧。

  一天早上,我剛起床,拿著手機定眼一看,“啊,今天是情人節(jié)!”我大叫一聲,這時我在三分鐘之內(nèi)穿衣洗臉?biāo)⒀溃赏晔菃?上健步如飛的,跑入了爸爸和媽媽的店里說:“情人節(jié)快樂!”“謝謝!”媽媽開心的回答說,“我們今天早上吃水餃吧?”“好!”我開心又大聲地回答道。

  我首先去冰箱里拿肉,蘑菇,大蔥這些材料,把他們放在菜板上,全部切碎,再放入大碗之中攪拌,直到把他們?nèi)繑嚢柙僖黄鹆瞬潘阕龊昧恕?/p>

  我又把餃子皮從冰箱中拿出來,放在桌上,水餃大行動開始了,我拿著一片餃子皮開始包餃子了,過了一會兒,我把月牙形的餃子包了七個了,這時我定眼一看,媽媽的碗里/竟然有月牙形的餃子,玫瑰花型的'餃子和太陽花心的餃子,我蕭然起勁地讓媽媽把水餃秘籍傳授給我,媽媽二話不說,馬上交起我來。

  首先,媽媽叫我太陽花形的餃子,我聽見了,開心極了,開始拿一片餃子皮放在桌上,再放入線,然后再拿另一片餃子皮蓋上。再把邊上卷起來這樣太陽花型的餃子就完成了,我一看大吃一驚,原來是這樣做的呀,還這么簡單。

  第二個一定是我最想做的玫瑰花形的餃子子,“現(xiàn)在我們來學(xué)做玫瑰花形餃子。”媽媽說,只見媽媽拿著兩張餃子皮,一個餃子皮邊涂一點兒水,再放上另一張餃子皮,然后把餃子料橫著放,再把下面一半哼哼和上面一半對折,然后再向右往左拐,這樣子玫瑰花型的餃子就完成了……

  這一次,我和爸爸媽媽一起做水餃大餐,在心里的快樂涂在我的臉上。

七年級學(xué)生作文:一張照片6

  我的書桌上放著一張我和樂樂的合影。這雖然是一張普普通通的照片,卻記錄著我和樂樂成長的足跡。

  記得那是三年前的冬天,爸爸帶著我和樂樂興高采烈地去參觀花木市場。雖說是冬天,但花木市場里卻春意盎然,生機勃勃。好一派迷人的風(fēng)光!我仿佛來到了花的海洋。尤其那些蝴蝶蘭,顏色各不相同,紅的、紫的、粉的、黃的,它們舒展自己嬌嫩的花瓣,猶如一只只婀娜多姿的蝴蝶。¢L長的葉子碧綠碧綠的,多像一條條綠絲帶。我一下子被它們吸引住了,跑向它們,選了一叢黃色的蝴蝶蘭旁,擺好姿勢,大聲地叫著:“爸爸,快幫我拍照!”

  正當(dāng)爸爸笑呵呵地舉起相機要拍時,樂樂看見了,連忙跑過來,笑瞇瞇地說:“笑笑,我可以跟你一起照相嗎?”我高興地說:“當(dāng)然可以。 痹捯魟偮,我倆同時舉起右手,伸出食指和中指,做出了“v”的姿勢,嘴里一起念著:“茄子”。爸爸見狀立刻按下快門,“咔嚓”一聲,我倆甜蜜的笑容收在了鏡頭里。

  這張照片是我倆友誼的`開始。從那以后,我倆成了形影不離的好朋友,我們像親姐妹一樣,一起學(xué)畫畫,一起學(xué)唱歌,一起爬山,一起游戲,一起玩!覀兣牧嗽S許多多的合影,留下數(shù)不清美好的回憶。我想今后我倆還要拍更多的照片來記錄我們成長的足跡,記錄我們深厚的友誼。

七年級學(xué)生作文:一張照片7

  在我的書房里有許多種類的照片,比如說,過生日的照片,我最難忘的照片……我給你們說一下我在北京八達嶺野生動物園的照片吧!

  我和爸爸媽媽乘車到八達嶺野生動物園門口,有兩頭“大象”把守著大門,防守著動物園,不讓壞人進去。

  我們進去,先到了猴山。那個猴山可高了,高的仿佛是一棟大樓那么高。猴山旁邊還有一個小水池,那個水池非常淺,大約才幾十厘米,旁邊還有幾十棵桃樹。我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)不僅現(xiàn)在人非常聰明,小動物居然也非常的聰明。在猴山頂上有兩只小猴子要打架,因為它們想要爭奪桃子,結(jié)果一個大猴子,好像是它們的親人,或者是大哥哥、大姐姐,把桃子分成兩半,給它們一猴一半,然后它們又和諧相處了。

  一只猴子在一個小水池邊伸著頭往下喝水,突然一只猴子一不小心碰了一下,那只猴子掉進了水池里。掉進水池里的猴子全身都濕透了,長長的毛濕噠噠的.貼在身上,好像一只落湯雞。那只惹禍的猴子嚇得呆若木雞。那只掉進水池的猴子追著這只猴子,看似想報復(fù),有趣極了。就在我被兩只猴子逗得哈哈大笑時,忽然聽見“咔嚓”一聲,我被媽媽拍了下來。

  這張照片是我八歲那年過生日時,爸爸媽媽帶我去野生動物園玩時拍下的,是我一生最難忘的時刻。

七年級學(xué)生作文:一張照片8

  這是一張發(fā)黃的舊照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,被記者拍下來的真實情景。

  當(dāng)時的上;疖囌鞠褚酝粯,川流不息的人群在涌動,有的在收拾行李,下車的.下車,上車的上車,火車站好不熱鬧,可是誰知一架日本的轟炸飛機從天上飛過,“不好啦,敵人的飛機來了,大家快逃命吧!”“救命!救命啊!”“爸爸、媽媽……”,此起彼落的呼喊聲,火車站頓時亂成一團。

  有的人還沒反應(yīng)過來,一個個炮彈就從天而降,只聽見“轟”地一聲,原本喧鬧的火車站現(xiàn)在卻是死一般的寂靜,火車軌道被炸成歪歪斜斜的了,天橋倒塌了……火車站變成了一片廢墟。

  突然,一聲呼喊打破了沉寂,“爸爸、媽媽,你們在哪里?我好害怕!”那是一個小男孩,他是這次日本鬼子轟炸火車站后唯一的幸存者,小男孩滿身是血,手上受了傷,連衣服也被火燒爛了,他不知父母在何處,他也不知以后會成為一個孤兒,更不知自己以后該如何生存下去……

  歪斜火車軌道上的小男孩,變成廢墟的火車站,一個個橫七豎八的尸體,這難道不是日本鬼子犯下的滔天罪行的見證嗎?這張舊照片時刻提醒著我們,今天的幸福生活來之不易。

  我希望這世界上只有和平?jīng)]有戰(zhàn)爭,再也不要因為戰(zhàn)爭而失去親人,再也不要因為戰(zhàn)爭而哭泣,只要有和平,每個人都會幸福美滿。

七年級學(xué)生作文:一張照片9

  今天翻看書架時,偶然看到了一張照片,我拿著這張照片,忽然有一種親切之感。照片上的我扎著兩個小辮子,一副可愛小女孩的模樣。我記得那時我才9歲多,我忽然有一種懷念之感,牢牢地抓住這張照片,我穿著既熟悉又陌生的米黃色外套,里頭是如今不能再小的毛衣,褲子已經(jīng)擱置一邊多年了,一雙皮鞋正是去年合唱時穿不下的那雙。背景是攔桿與大山。最觸動我的,是臉上的幸福微笑,或許,那是為了照相而笑的,但在大山里,在最美的大自然里,那種幸福卻是發(fā)自內(nèi)心底,也許當(dāng)時的我也有許多煩惱與苦悶,但這一刻,我,是幸福的。

  歲月悠悠,悠悠歲月。前段時間我剛學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。如今對著照片不禁心生感慨。

  有一首歌里說:“小小少年很少煩惱”,也或許,生活本來就是簡單而美好的,只是人們用自己對待生活的.態(tài)度去看待生活,就讓一切都變得煩惱,苦悶,真正的根在人心中!有時侯也會想,為什么想的越多,懂的越多,煩惱也就越多呢?為什么要讓我們?nèi)ソ佑|那不干凈的空氣,沒掉那些簡單與單純呢?

  我明白,人,無法拒絕成長,無法阻擋成長,無法阻擋光陰流逝,只是我有一絲不甘,為什么不能好好面對世界,真心對人呢?為什么得到快樂幸福就如此之難呢?

  我告訴自己:幸福,快樂,來源于簡單,來源于快樂,來源于自我調(diào)節(jié),那么,每一刻都是美好的!

七年級學(xué)生作文:一張照片10

  這張照片是去年我們一家人在靈山游玩時拍的,是我和爸爸的合影。照片上,我和爸爸站在一棵柳樹旁邊,爸爸面帶微笑,而我卻是一副不開心的樣子。

  那天上午,媽媽和爸爸一直在忙著照相,而我一直在水中的`浮石上沿著走,一會兒蹦,一會兒跳的,玩得非常開心。

  媽媽叫我拍照,當(dāng)時我正在和媽媽慪氣,因為我想買一把長刀當(dāng)紀(jì)念品?墒堑短F,媽媽舍不得給我買。為了報復(fù)媽媽,我假裝沒聽見,繼續(xù)踩著石頭玩。媽媽生氣了,大聲地說:“快點兒過來拍照,一會兒就要走了!蔽艺f:“不去,不去,就不去,沒有紀(jì)念品,我才不會想念這個地方,我們走吧。”媽媽說:“你、你、你,哼,我不管你了。”我說:“誰要您管!”說著我就繼續(xù)玩。媽媽突然眼前一亮,指著一個地方,我發(fā)現(xiàn)那里有一個超大的瓶子,正從天上往下倒水。媽媽問我:“你敢不敢去那個瓶子旁邊?”我說:“誰不敢?”我邁著大步向前行走,走到大瓶子旁邊,轉(zhuǎn)過身來說:“我不是到了嗎?”我往后一看,媽媽正拿著相機對著我,我準(zhǔn)備跑,說時遲,那是快,爸爸一個箭步跳出來拉住了我,媽媽抓緊時間按動相機的按鈕。拍照結(jié)束后,我生氣地說:“你們竟用聲東擊西的方法騙我,太氣人啦!

  每當(dāng)看到這張照片,我便會哭笑不得。爸爸媽媽為了給我拍張照片,真是費盡了心機。

七年級學(xué)生作文:一張照片11

  我們的語文書第四單元是“戰(zhàn)爭與和平”,語文園地四有一張舊照片,是記者在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r拍下來的真實情景。

  照片上有一個小男孩,在哭喊著,身上還受了傷,坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了,面目皆非,還盤旋著一架飛機,幾乎火車南站的建筑物都已摧毀,一個人影也沒有,只有這個小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

  這個小孩名叫小凱倫,1歲5個月。

  當(dāng)人們憧憬著自己未來的生活時,死神卻悄悄地在這時降臨,日本侵略者開始侵略中國,人們四處逃難,小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤旋,人們嚇得趕緊擠上火車,小凱倫一家沒有擠上火車,急得原地團團轉(zhuǎn)。這時,飛機開始轟炸,炮彈一次次地在軌道上爆炸,一個彈片呼嘯著朝他們飛來,小凱倫的爸爸連忙擋住彈片,而他卻犧牲了。母子倆還沒來得及哭泣,又一彈片閃電般地?fù)鋪恚赣H果斷地?fù)踝×藦椘,她又犧牲了。幸虧小凱倫沒被侵略者發(fā)現(xiàn),才得以生還。但侵略者并不甘休,直到什么東西都炸毀,才罷休。頓時,繁華的'城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來,放聲大哭,也許他在哭爸爸和媽媽,也許他在哭自己將來的命運如何……

  我也擔(dān)心,他的生活、他的成長、他的命運、他的將來……也許他被當(dāng)時拍照片的記者收留,也許他被過路的好心人收留,也許他長大后參了軍,成為中國人民解放軍的一員,為保衛(wèi)祖國貢獻著自己的力量……

  戰(zhàn)爭奪去了許許多多的生命,也奪去了數(shù)以萬計的孩子們的金色童年,我們要行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。!我們要用知識武裝自己的頭腦,把自己的祖國建設(shè)得更加美好,共創(chuàng)和諧未來!

七年級學(xué)生作文:一張照片12

  親愛的同學(xué)們,也許你還在抱怨媽媽沒有給你買好的文具,你也許還在責(zé)怪奶奶做的飯菜不合胃口,你也許還在埋怨爸爸周末沒有帶你去游樂場,但是同學(xué)們,你們可知道80年前中國孩子的狀況嗎?聽我慢慢介紹吧!

  那是1937年8月28日,在繁華的上;疖囌,突然一聲巨響,原來,那一天,正好是日本人轟炸上海火車站的那一天。但轟炸前與轟炸后的景象截然不同。轟炸前,繁華的上;疖囌救藖砣送,有的人在互相追逐著,有的人在拎著行李準(zhǔn)備出行,有的人在叫賣著自己的商品;疖嚧鞑幌ⅰ镁安婚L,突然,天空中響起一陣“呼、呼、呼”的`飛機聲。忽然,天空中落下如雨點般的炸彈,人們頓時亂成一鍋粥,飛機又投了一次炸彈,火車站剎那間成為一片廢墟,只聽得見孩子的哭泣聲,周圍橫尸遍野。一個孩子坐在地上,用臟兮兮的手擦拭著自己的眼淚,嘴里輕輕地念著:“媽……媽……你在……哪……”最后,醫(yī)務(wù)人員來了,把這個小孩救走了。

  長大后,他立志要為母親報仇,成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,保護國家!

  讓我們記住1937,不是因為報仇,也不是因為想批判某一種暴行,而是不要讓這樣的罪惡延續(xù)到未來,不要讓“小錯”鑄造成“大錯”。

七年級學(xué)生作文:一張照片13

  童年就像一杯酒,時間越久香味越濃,而童年時留下的一張張照片,卻是我們不可磨滅的記憶。

  周六的中午,我和表妹約好下午6點的時候去姑姑家探病,我們本該在做手術(shù)那天就應(yīng)該去探望了但是因為學(xué)業(yè)的問題一直拖到了現(xiàn)在。下午6點,我和表妹騎著車趕到了姑姑家。姑姑看見我,又是開心又是激動。我們坐在沙發(fā)上閑聊著,聊著聊著我們就聊到小時候的事。姑姑講了好多我們童年時的趣事,把我們逗得哈哈大笑!

  過了一會兒,姑姑掏出手機,點開里面的照片。這張照片大概是小時候拍的被姑姑保存到手機里面了。照片上,我們幾個姊妹兄弟呆在房間里各自做著自己的事,弟弟在跳舞、妹妹在唱歌、而我在一旁拍著手,樣子有些搞笑,我和表妹忍不住笑出了聲。尤其是我自己還能清晰的想起那天的場景,心里就忍不住的發(fā)笑。童年時的我們,是那樣的天真無邪。我們總喜歡呆在老家,那時候沒有手機沒有電腦,但是卻無比的開心。我們會在夏天的時候下河摸魚、會在春天的時候去野外放風(fēng)箏、會在秋天的時候去果園里摘果子、會在冬天里圍著火爐烤火。這些都給我們的童年添上濃厚的一筆,每當(dāng)我回想起的時候,心里總是無比的`幸福。一張舊照片,承載著我們許多美好的回憶。如今我們每個人都有手機,每個人都可以隨時隨地的拍照片,但是那樣的照片卻在我心里蕩不起任何波瀾;蛟S是因為我們慢慢長大、或許是因為我們漸漸成熟,童年時候的天真以離我們越來越遠(yuǎn)。我向姑姑要了那張舊照片,我想把它好好的存在我的手機里面,

  我看著手機里的舊照片,童年,你好!

七年級學(xué)生作文:一張照片14

  中國,是有著悠久歷史的文明古國。它有燦爛輝煌的篇章,也有痛苦屈辱的歷史。在過去的歷史中,最讓人刻骨銘心的是日本侵略中國時慘無人道地屠殺一個個手無寸鐵的中國人的場景。

  今天我在語文書上看到一張黑白的舊照片。那是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,被記者拍下的場景。一個衣衫襤褸、不知所措的小男孩,坐在地上,攥著衣服,聲嘶力竭地號啕大哭。周圍尸橫遍野,血肉成河,一片狼藉……我請教了“電腦博士”,“電腦博士”告訴我:那一天,市民剛得到日本轟炸上海的'消息,紛紛收拾行李,奔向火車站逃生;疖囌救松饺撕,擁擠成一片,大家爭先恐后地買火車票,想早點上火車。突然,天空出現(xiàn)了幾個黑點,愈來愈近。“啊,日本轟炸機來啦!”不知誰尖叫一聲,嚇得大家四處逃竄。

  隨著一聲聲震耳欲聾的聲音傳來,原本完好無損的火車站,頓時一片狼藉,面目全非。有些建筑碎片甚至飛上了天,到處硝煙滾滾,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片。只有一位不到三歲的小男孩坐在地上,他可能在想為什么原本人山人海的火車站會變成廢墟?為什么地面上有橫七豎八的尸體?為什么耳邊傳來的是震耳欲聾的爆炸聲?為什么……他的爸爸媽媽呢?說不定他的爸爸媽媽為了保護他已經(jīng)丟失了性命……說不定他也會馬上投入死神的懷抱,說不定他幸存下來會流落街頭,說不定會被人收養(yǎng)……

  看完這張照片,我感到現(xiàn)在的幸福生活實在來之不易,所以我希望全世界人民都能和睦相處,從現(xiàn)在開始,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間。

七年級學(xué)生作文:一張照片15

  一天,我和爺爺在家里整理一些相片。

  在一疊亂七八糟的相片中,我發(fā)現(xiàn)有一張發(fā)黃的照片。我仔細(xì)地端詳著,心想:照片上那兩個人是誰呢?

  爺爺見我那么入神,笑呵呵地接過照片,看了幾眼,說:“這不是你小時候的相片嗎?看,我還抱著你呢?”說著,爺爺指了指相片上的我。

  我又凝視了一會兒,照片上的孩子還真是的.。

  那時,我才兩、三歲光景。那是過年的一天,一大早,我就被吵醒,被大人們莫名其妙地?fù)Q上一身黃色的衣服,還給我戴上一頂黃色的小圓帽,現(xiàn)在想來,當(dāng)初的裝扮了也算上是“唐裝”了吧。

  爺爺也換了一身西裝,精神煥發(fā)。

  爺爺抱著我坐在相機前,我被相機這個新奇的東西吸引住了,小胖手張牙舞爪,想要抓住那“大鐵塊”,不肯配合。

  大人們拿我沒辦法,對我是又哄又騙。可我什么也聽不見,只要“大鐵塊”。

  爺爺對我最有法子,他從褲袋子里掏出一塊糖,放到我嘴里,我便立即安靜下來。

  攝影機對準(zhǔn)我,不等我同意,便釋入了閃光燈,“咔嚓”一下,把我們拍了下來。大人們都很歡喜,我則覺得莫名其妙。

  從記憶的長河中回到現(xiàn)實的我,又看了看相片。當(dāng)初那個白胖白胖的小孩子現(xiàn)在變了樣,而爺爺?shù)臉幼右沧兞恕^發(fā)更白了,皺紋更深了。

  是呀,我在長大,爺爺在變老。我不能讓時間停下腳步,我只好每天愛爺爺多點……

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