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足球比賽的作文

時(shí)間:2022-10-18 22:49:06 作文 投訴 投稿

足球比賽的作文(通用9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的足球比賽的作文(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

足球比賽的作文(通用9篇)

  足球比賽的作文1

  去年,我們班跟3年級(jí)4班,開展了一場(chǎng)激烈的足球比賽,那是一個(gè)春光明媚的日子,球場(chǎng)邊圍滿了觀眾。

  隨著一聲哨響,比賽開始了,四班一開球,快速的繞過我我方幾名球員,再一腳高傳給四班的`尖刀前鋒,只看那前鋒找了一個(gè)很好的位子,一個(gè)凌空抽射,眼看就要飛進(jìn)我們的球門里,但我們的守門員急中生智,一個(gè)飛撲,把求緊緊的抱在懷里。

  我們開始反攻。守門員,把球傳給中尉,中尉又把球傳給我,我看右路有很多人防守,我就傳給中前鋒,中前鋒輕輕一推,球應(yīng)聲入網(wǎng)。只聽見看臺(tái)上傳來,熱烈的掌聲。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,我們班跟3年級(jí)4班你來我往,比賽進(jìn)行到最后幾分鐘,4班找了個(gè)很好的機(jī)會(huì)一叫猛射,球進(jìn)了!

  比賽結(jié)束了,我們兩個(gè)班互相友好的擁抱,還互相交流球技,我們還不約而同的說:“下次我們還會(huì)向你們挑戰(zhàn)!”

  足球比賽的作文2

  10月8日的上午9:10分,學(xué)校舉行了五年級(jí)的班級(jí)比賽,比賽有5名同學(xué)他們分別是:吳承麟。王晟。我。周賞瓊。楊?yuàn)W。我們的布局是:吳承麟左邊鋒。王晟右邊鋒。我中鋒。周賞瓊后衛(wèi)。楊?yuàn)W守門員。我們的.對(duì)手是五(2)班。

  開始了,2班發(fā)球,我沖上去連跑帶撞都沒能夠拿到球,最后我放出了我的絕招假摔,我把腳伸到敵友前面后,用后腳尖一踢啪啦我就摔倒地,滴,口哨聲吹響了,他違規(guī)了,幸虧我的表情和假摔的動(dòng)作干的利索,沒有留下任何蛛絲馬跡,那位隊(duì)員和裁判爭(zhēng)辯著,最后裁判出了一張黃牌,還告誡他一次不要再和他爭(zhēng)辯,不然的話就出紅牌送他走人。結(jié)果他不聽,硬是把這種警告人的話當(dāng)做耳邊風(fēng),還再和裁判爭(zhēng)辯,只能出示紅牌了。比賽又開始了,我?guī)驔_向門前來,對(duì)方的守門員已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,我便用暴力金剛腿踢過去,還是沒有進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束,比分是平局。

  下半場(chǎng)我們采用的戰(zhàn)術(shù)是兩翼飛鏢,花式絕招,比賽又開始了,我們發(fā)邊線球,隊(duì)友中路傳球給我,果然,敵方后衛(wèi)來防我,我用了一個(gè)彩虹過人把他給過了,我再用暴力抽射也沒有進(jìn)。但不過,下面就是以牙還牙的時(shí)刻,王晟用倒掛金鉤,我用小羅的神龍擺尾兩次進(jìn)球,以2:0完美收官。

  經(jīng)過這件事,我明白:做任何事情都要?jiǎng)幽X筋,邊做邊想,只有這樣你才能取得勝利。

  足球比賽的作文3

  今天中午,我們邁著整齊的步伐來到操場(chǎng)上,“盛大杯”足球比賽二三年級(jí)復(fù)賽就要拉開帷幕了!

  哨聲一響,我們二(4)班五位帥氣的足球小將來到操場(chǎng)中央,與比賽對(duì)方三(4)班足球隊(duì)“剪刀石頭布”,我們班獲勝,于是守門員周振溪拿起足球走到了球門前,其他隊(duì)員同時(shí)擺好陣型。

  “嗶”的一聲,二(4)班守門員立刻把球開到了空中,球一落地,對(duì)方三(4)班球員就爭(zhēng)先恐后地趕來搶球,球一到他們腳下,他們就立即來了個(gè)“飛踢”,球迅速的飛向了球門前,但我們班守門員小周同學(xué)機(jī)靈的往旁邊一閃,雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了飛來的足球。過了一會(huì)兒,我們班的楊皓俊同學(xué),把球一路“趕”到了三(4)班的.球門前,趁對(duì)方守門員不注意,來了個(gè)不偏不倚的“胯下球”,射門進(jìn)了!對(duì)方守門員盯著空氣愣了一會(huì)兒,才回過神來。太厲害啦!

  下半場(chǎng)的時(shí)候,我們班最牛的足球小將薛圣安同學(xué)接到隊(duì)友的傳球,一腳把球像鋼炮似得直擊射進(jìn)球門,打擊了對(duì)方的士氣。我們班的王恒瑞同學(xué)乘勝追擊,再得一球。最后我們以3:0的好成績(jī)獲得了最后的比賽勝利!

  好一場(chǎng)激烈精彩的足球比賽!我們同學(xué)為勝利而歡呼!為二(4)班而驕傲!

  足球比賽的作文4

  足球的魅力,就在于它是圓的。這一點(diǎn),是我最近才體會(huì)到的。

  這個(gè)夏天,我們年級(jí)組織了一場(chǎng)足球聯(lián)賽。我們隊(duì)一路過五關(guān)斬六將,殺出了一條血路,挺進(jìn)決賽。而即將與我們一決雌雄的,是擁有孫宇星、黃澤宇兩位“校腳”的五班代表隊(duì)。他們目前的戰(zhàn)績(jī)是七連勝。

  這本應(yīng)是一場(chǎng)針尖對(duì)麥芒的比賽,可也許是對(duì)方威名太盛,比賽剛一開始,我們就陷入了被動(dòng)。開局僅8分鐘,孫宇星帶球下底傳中,黃澤宇接到了球,用他的法寶——“飛毛腿”擺脫了我隊(duì)后衛(wèi),一腳射門,為常勝隊(duì)贏得了開門紅。這一下,他們精神大振,我們卻懊惱不已。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,我們打得更加被動(dòng),生怕再被對(duì)方攻入一球,所以一味死守。而對(duì)方則尋找一切機(jī)會(huì)主動(dòng)出擊。在第18分鐘的時(shí)候,孫宇星一腳射門,二比零。

  我們都垂頭喪氣了,看來,沒什么希望了。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)譚誠(chéng)把我們召集到一起。他舉起足球問:“你們看,足球是什么形狀的?”我納悶地說:“足球不是圓的嗎?你是不是急糊涂啦?”

  他笑了:“不錯(cuò),足球是圓的。只要我們不放棄,只要我們一直堅(jiān)持給它外力,它就能夠一直滾動(dòng)。只要比賽還

  沒有結(jié)束,我們就還能夠讓它繼續(xù)滾下去!彼劾镩W耀的堅(jiān)定的光芒,點(diǎn)燃了我們胸中的斗志。對(duì),絕對(duì)不能輕易言敗!

  我們都豁出去了。我們開始發(fā)揮自己快節(jié)奏的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),在對(duì)方門前屢屢制造殺機(jī)。我們突如其來的反攻把對(duì)方嚇了一大跳,陣腳大亂。在第29分鐘時(shí),譚誠(chéng)右路傳中,我搶在對(duì)方后衛(wèi)前,一腳凌空抽射,球直飛入死角,二比一。這一進(jìn)球令我們非常振奮,令對(duì)方更為緊張,F(xiàn)在場(chǎng)上的形勢(shì)完全調(diào)轉(zhuǎn)過來了。對(duì)方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果,拖延時(shí)間等比賽結(jié)束。而我們打得積極主動(dòng),我們都記住一點(diǎn):只要足球還在滾動(dòng),我們就還有機(jī)會(huì)。比賽還剩四分鐘時(shí),譚誠(chéng)一腳吊射,對(duì)方門將挺身而出,把球打了出去,眼看撲救成功,韋彥輝急沖過來,奮力一腳補(bǔ)射,球直沖入網(wǎng),二比二。比賽還剩一分多鐘時(shí),奇跡出現(xiàn)了。我方后衛(wèi)在對(duì)方半場(chǎng)搶到了球,一腳傳球,我高高跳起,一個(gè)漂亮的“魚躍沖頂”,洞穿了對(duì)方的球門,二比三。

  我們勝利了,我們?cè)诙攘愕那闆r下居然反敗為勝,擊敗了強(qiáng)大的`對(duì)手。在為勝利歡呼的同時(shí),我更高興的是,我終于體會(huì)到了足球的魅力:足球是圓的,只要它還在向前滾動(dòng),機(jī)會(huì)就還在前面等著你。

  足球比賽的作文5

  一天下午,放學(xué)后,幾個(gè)小男孩來到一片空地上,顧不上寫做業(yè),用幾個(gè)書包搭成一個(gè)球門,一場(chǎng)激烈的足球比賽就開始了。

  小男孩們被分成了兩隊(duì),紅白隊(duì)各有所長(zhǎng)。第一輪剛開始,球就被紅隊(duì)的'隊(duì)員搶走了,他想傳給另一個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員,可剛一踢,球就被白隊(duì)隊(duì)員搶走了。幾經(jīng)周轉(zhuǎn),白隊(duì)隊(duì)員離球門更近了,他猛地一踢,。∏蜻M(jìn)了!

  守門員沒能守住球,反倒摔了個(gè)跟頭。膝蓋摔破了,但他毫不在乎,只用砂布包了一下,又繼續(xù)上場(chǎng)了。

  有趣的足球比賽吸引了一些小朋友過來觀看,一個(gè)大個(gè)子叔叔也過來看熱鬧。一個(gè)小男孩帶著自己的小弟弟來觀看,正看著著迷呢!扎蝴蝶結(jié)的小女孩生怕自己看不著,就叉著腰站起來看。戴紅色帽子的小姑娘全神貫注地看著,好像怎么看也看不夠。大個(gè)子叔叔正在目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽,他緊張的神情好像告訴我們球賽有多精彩。

  這場(chǎng)比賽的結(jié)果由大個(gè)子叔叔宣布:我宣布,紅隊(duì)獲勝!紅隊(duì)隊(duì)員高興得跳了起來,白隊(duì)隊(duì)員好像不服氣,從他們的眼神可以看出:下次,我們一定要戰(zhàn)勝紅隊(duì)!

  足球賽真有趣!

  足球比賽的作文6

  今天的大課間,2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽。

  在足球賽選手選拔時(shí),我們這個(gè)小組合作得很好,踢的也很好,給唐老師留下了好的印象,自然,比賽選手也會(huì)讓我們當(dāng)嘍。

  要比賽了,我緊張地穿上了黃隊(duì)的`球衣,心里又是急,又是喜。因?yàn)槲倚南耄何胰绻A了,就會(huì)拿到獎(jiǎng)狀,可我如果輸了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?我越想越矛盾,但聽到了同學(xué)鼓勵(lì)和吶喊聲,我又鼓起勇氣,走上了戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn),我心里又想:男生已?jīng)贏了,為我們班爭(zhēng)了一口氣,我一定要贏,好讓男生刮目相看。

  比賽開始了,我們班的前鋒一下子搶到了球,用力一踢,被2班的中鋒擋住了,我們班的中鋒搶了球,傳給了我。就在我要踢的那一刻,我聽見有人在說:“干嘛把球傳給她呀?我們輸定了。”當(dāng)時(shí)我很傷心,但并沒有哭,我心想:一定要讓他們見識(shí)一下我的實(shí)力!于是,我瞄準(zhǔn)了2班的球門,使勁一踢,一腳把球踢進(jìn)了球門。我們班的同學(xué)有的開心的叫著,有的高興地手舞足蹈,還有的相互擊掌。我也開心的不得了,因?yàn)檫@是我第一次將球射進(jìn)球門呢!我激動(dòng)地躺在操場(chǎng)上,看見魏思宇偷偷為我堅(jiān)起兩個(gè)大拇指。

  我們回到了教室,唐老師走進(jìn)來,笑瞇瞇地說:4班真棒,是第一名!“耶!”大家歡呼起來。

  我今天不僅僅將球射進(jìn)球門,還得到了同學(xué)的肯定,我好開心!

  足球比賽的作文7

  星期一的下午,一場(chǎng)精彩的足球比賽開始了,這次比賽的隊(duì)員是二2班和二1班。二2班是紅隊(duì)二1班是藍(lán)隊(duì)。

  首先是觀眾在為他們加油喝彩,藍(lán)隊(duì)有一名隊(duì)員聽到了他們的`喝彩,開始自豪,在他腳下的球滑了出來;搅思t隊(duì)一名隊(duì)員的腳下。他猛的一踢,藍(lán)隊(duì)想攔住球,可惜沒攔住。

  比賽終于結(jié)束了,最后的勝利者是紅隊(duì),也就是我們的二(2)班。

  今天的比賽很精彩吧!我想你一定會(huì)喜歡的,對(duì)嗎?

  足球比賽的作文8

  星期六下午,天氣非常晴朗,光明小學(xué)的紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  快看!比賽開始了,大家都奔跑起來,開始搶球,現(xiàn)在球落在了紅方十號(hào)的腳下,十號(hào)現(xiàn)在到了對(duì)方的'球門前,十號(hào)先瞄準(zhǔn)好,再選好角度,抬起腳,一踢,只見嗖的一聲球到了對(duì)方的門前。一號(hào)守門員趕緊接球,但是十號(hào)人員的球技太高超了,最后球還是進(jìn)球門了。

  最后比賽的結(jié)果是紅隊(duì)2:1獲勝藍(lán)隊(duì)了,這真是一場(chǎng)精彩的比賽呀!

  足球比賽的作文9

  星期四下午,三(6)班和三(10)班在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)精彩的足球比賽。場(chǎng)上穿綠衣服的是三(6)班,橙色衣服的是三(10)班。

  隨著一聲響亮的哨聲,足球賽開始了,球員們你追我趕,互不相讓地?fù)屩闱。足球像個(gè)小孩子一樣,一會(huì)兒跑到這個(gè)球員的腳邊,一會(huì)兒又滾到那個(gè)球員的腳下,十分調(diào)皮。場(chǎng)邊觀看比賽的'同學(xué)們也一個(gè)勁地喊:“加油!加油!”

  比賽開始不久,三(6)班的同學(xué)就順利地射進(jìn)了第一個(gè)球。接著,輪到三(10)班同學(xué)發(fā)球了,只見三(6)班的王博弈同學(xué)像箭一樣沖了過去,抬起腳把球踢向了球門,球又進(jìn)了。場(chǎng)邊三(6)班同學(xué)們熱烈地拍手歡呼起來。

  下半場(chǎng)開始了,由于三(6)班連進(jìn)兩球,球員心里有點(diǎn)放松了,在傳球時(shí)不小心被三(10)班同學(xué)搶走了,結(jié)果三(10)班踢進(jìn)一球。三(6)班何立蜓同學(xué)的爸爸一看不妙,馬上喊暫停,召集球員調(diào)整了作戰(zhàn)計(jì)劃。重新上場(chǎng)后,場(chǎng)上比賽更加激烈了,只可惜雙方都沒有再進(jìn)球。三(6)班以2:1羸得了比賽。

  通過此次比賽,使同學(xué)們明白了做任何事都應(yīng)該勝不驕,敗不餒,才能取得最后的勝利!

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