參觀科技館優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的參觀科技館優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
參觀科技館優(yōu)秀作文1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起參觀了向往已久的廈門(mén)科技館。
一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無(wú)比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。我仰頭看著這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽(tīng)說(shuō)這是我們當(dāng)代的科學(xué)家首創(chuàng)的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來(lái)大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。
沿著時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來(lái)到了探索與發(fā)現(xiàn)展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開(kāi)雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當(dāng)我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的體重竟然只有2.9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？
接著，我們體驗(yàn)了讓人頭暈眼花的大轉(zhuǎn)筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車、轉(zhuǎn)動(dòng)搖手會(huì)不停說(shuō)話的影子、令人望而卻步的萬(wàn)丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。當(dāng)我們觀察一些事物時(shí)，總會(huì)依賴自己以前見(jiàn)到或感受到的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)眼前的事物做出習(xí)慣性的判斷，問(wèn)題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì)給我們錯(cuò)誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語(yǔ)“眼見(jiàn)為實(shí)、耳聽(tīng)為虛”，這可怪了，難道書(shū)里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾�。�
最好玩、最刺激的要數(shù)磁電大舞臺(tái)了。
在科技館工作人員的熱情邀請(qǐng)下，我自告奮勇地上臺(tái)當(dāng)了回靜電現(xiàn)象體驗(yàn)者。按照講解員叔叔的.指示，我披下長(zhǎng)發(fā)，站到了舞臺(tái)的一個(gè)金屬圓盤(pán)上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開(kāi)啟按鈕，在我腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬(wàn)伏的高壓電。我心里有些緊張，擔(dān)心“觸電”會(huì)是多么痛啊，可是，一開(kāi)始好像沒(méi)什么感覺(jué)，倒是臺(tái)下的觀眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來(lái)了！頭發(fā)豎起來(lái)了！”慢慢地，手掌心里開(kāi)始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自己兩邊的頭發(fā)一根根豎起來(lái)了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說(shuō)中的“怒發(fā)沖冠”�。�
接下來(lái)，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護(hù)起來(lái)了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來(lái)，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過(guò)腳下的金屬圓盤(pán)，轉(zhuǎn)移到了鐵絲網(wǎng)的外面，所以，我非常的安全，不過(guò)，說(shuō)不怕是假的，心里還是很緊張啊！
最后，我們又參觀了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì)玩魔方、會(huì)練劍術(shù)的機(jī)器人，觀察了魚(yú)眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴(yán)峻問(wèn)題……
參觀科技館優(yōu)秀作文2
星期二下午，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館，我便仿佛到了科學(xué)的世界里，這里到處都結(jié)晶。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明，我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊，一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈，機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂(lè)真好聽(tīng)啊!咦?那里是什么呢?哦，原來(lái)是一個(gè)小鐵球在多人的合作下，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì)，看見(jiàn)鐵球馬上就滾過(guò)來(lái)了，手里把把手抓得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉(zhuǎn)了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來(lái)到一個(gè)大的.自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動(dòng)量，而且還通過(guò)小型的發(fā)電設(shè)備用來(lái)發(fā)電，把電儲(chǔ)存起來(lái)。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來(lái)到一個(gè)大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發(fā)現(xiàn)，海洋一般都在地球的邊沿。
這時(shí)候，老師和工作人員把一個(gè)大的半圓球形給吹了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們才明白，原來(lái)這是個(gè)球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開(kāi)，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來(lái)以為人在歷史上存在的時(shí)間最長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，人類不過(guò)在歷史上出現(xiàn)兩百多萬(wàn)年，而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬(wàn)年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說(shuō)法，一種說(shuō)法是有一段時(shí)間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒(méi)有冬眠的習(xí)慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說(shuō)法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽(yáng)遮住了，地球上的植物不能生長(zhǎng)，恐龍沒(méi)有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展，也許有一天會(huì)解開(kāi)答案。大約過(guò)了四十分鐘，介紹恐龍的電影結(jié)束了。
我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。
科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。
我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。
科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。
參觀科技館優(yōu)秀作文3
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館，我興奮極了！
走進(jìn)科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開(kāi)始參觀合適。爸爸拉著我去找科技館平面圖，通過(guò)看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開(kāi)始參觀。
這時(shí)候，在水里游來(lái)游去的機(jī)器魚(yú)吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測(cè)傳感器，可以發(fā)現(xiàn)水中的多種污染物，并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門(mén)發(fā)出警報(bào)。我不禁贊嘆道：機(jī)器魚(yú)的本領(lǐng)可真大，對(duì)科學(xué)頓生敬畏之心。
接著，我們來(lái)到了宇宙與生命展廳，首先看到的.是一個(gè)超級(jí)大的地球，它的不遠(yuǎn)處是太陽(yáng)系。通過(guò)觀看我知道了：太陽(yáng)是第三代恒星，以太陽(yáng)為中心，圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽(yáng)系。令我沒(méi)有想到的是太陽(yáng)會(huì)慢慢變小，最后消失。我們幸運(yùn)地生活在地球年輕的時(shí)候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一個(gè)小行星撞擊之后，產(chǎn)生的碎片慢慢合起來(lái)形成的。月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應(yīng)該好好感謝月球，是它保護(hù)了我們。
然后，我們來(lái)到了機(jī)器與動(dòng)力展廳，在這里，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機(jī)，玩了滾球游戲。滾球是應(yīng)用機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合完成的。突然，我聽(tīng)到了響亮的“滋滋”聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是工作人員在制造人工閃電�？吹梦艺麄�(gè)人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結(jié)束后，工作人員請(qǐng)五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗(yàn)：當(dāng)接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無(wú)恙，我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過(guò)工作人員的講解我才明白：這個(gè)金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個(gè)等電位體，沒(méi)有電勢(shì)差，不會(huì)產(chǎn)生電流，可以起到屏蔽作用，保護(hù)里面的人不被電擊。
最后，我們來(lái)到了走向未來(lái)展廳，我驚喜地看到了神舟七號(hào)飛船模型。我飛快地坐上“月球車”，通過(guò)觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！
科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過(guò)這次參觀，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大以后也要加入到科學(xué)研究的隊(duì)伍中，為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。
參觀科技館優(yōu)秀作文4
今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，
各種各樣的機(jī)型，我們一邊看一邊聽(tīng)老師的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如：戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
接著，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫(huà)上，老師說(shuō)：“只要人站在畫(huà)上，就會(huì)發(fā)光的�！蔽覟榱蓑�(yàn)證老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來(lái)：畫(huà)上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原來(lái)科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的'家是我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的�！�
后來(lái)，老師們帶著我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣兀俊边@時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚(yú)嘴河，魚(yú)嘴河分為兩部分，有內(nèi)江，有外江，當(dāng)洪水來(lái)時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的�！�
我們了解了都江堰，下面老師說(shuō)我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號(hào)是“天天陽(yáng)光照大地，今天我們最給力。”我們又唱隊(duì)歌，我們還沒(méi)有練習(xí)就比賽了。一開(kāi)始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺(jué)得還是我們班表現(xiàn)得更好！
后來(lái)，老師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽(tīng)到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！
以后我要多學(xué)知識(shí)，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……
參觀科技館優(yōu)秀作文5
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉；鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國(guó)科技館參觀。中國(guó)科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的.花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她臺(tái)上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。
哇！人們都為籠子里的人擔(dān)心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？
解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動(dòng)電，因?yàn)橛须姏](méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的�？赐陮�(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館，你像一本書(shū)，使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí)；你像一張龐大的圖畫(huà)，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國(guó)科技館！
參觀科技館優(yōu)秀作文6
星期五，我一大早就起床了，準(zhǔn)備一切就緒后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過(guò)黃浦大橋呢！
哇！只見(jiàn)一個(gè)大大的球體形建筑展現(xiàn)在我的眼前，真像一個(gè)地球。我想：里面的知識(shí)一定可以裝滿這球體。走進(jìn)大廳，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我們走過(guò)生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃，一個(gè)四維動(dòng)感影院，地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人與健康、宇航天地，探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。最令我印象深刻的是探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。探索者長(zhǎng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，有伽利略，有牛頓，有拉瓦錫，有達(dá)爾文，有普朗克。最令我印象深刻的是張衡，他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對(duì)中國(guó)古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對(duì)天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的"水運(yùn)渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等，準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元；探索者長(zhǎng)廊2介紹了，有哈維，有法拉第，有居里夫人，有愛(ài)因斯坦，有鄧稼先，有弗萊明，有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是對(duì)現(xiàn)代電學(xué)發(fā)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的`磁作用，做出了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)：磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動(dòng)機(jī)，證明了導(dǎo)線在恒定磁場(chǎng)內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場(chǎng)內(nèi)的這種轉(zhuǎn)動(dòng)。法拉第堅(jiān)信，電與磁的關(guān)系必須被推廣，如果電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機(jī)，不僅做出了跨時(shí)代的貢獻(xiàn)而且奠定了未來(lái)電力工業(yè)的基礎(chǔ)。
下午，我們玩了兒童科技園和智慧之光，智慧之光里面的知識(shí)可豐富了，里面有許多問(wèn)題，我都解決了，只有一個(gè)問(wèn)題可難了，是我思索了好久：二個(gè)直徑相同的圓，重量也相同，在兩個(gè)東西上滾，為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢？徐雨偉，秦逸和我思考了好久也沒(méi)想出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置，快的變慢了，慢的變快了。原來(lái)是推動(dòng)力的原因�！笆峭苿�(dòng)力的原因！”我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過(guò)得真快啊！真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
參觀科技館優(yōu)秀作文7
星期六的下午，學(xué)校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。
坐在車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“足球”立在寬闊的平地上，走近前去，才知道那個(gè)“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館，原來(lái)它的外觀是模仿足球的式樣建成的，這一下子就引起了我們的興趣，恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi)，體會(huì)這個(gè)大“足球”帶給我們的快樂(lè)與神奇。
一進(jìn)入大門(mén)，哇賽，好家伙，真想不到，“足球”里面比我想象得還要好，讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，好奇地四下張望。瞧，一支支火箭整齊地矗立在正玩門(mén)口的大廳里，那整裝待發(fā)的樣子，讓我感覺(jué)只要一坐進(jìn)去，它就會(huì)立刻“嗖”地一下飛上天去。
我們?cè)趯?dǎo)游地帶領(lǐng)下，繼續(xù)往前走，來(lái)到了“時(shí)空隧道”一號(hào)廳，這里高山林立，險(xiǎn)象環(huán)生，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提心吊膽地走過(guò)，進(jìn)入了“眼花繚亂”的世界，這里果然名副其實(shí)。墻上涂滿了各種圖案，在幾個(gè)射燈的照耀下，墻壁上的畫(huà)也閃出了變換著的迷人的.色彩，這墻不但讓人看了眼花繚亂，更神奇的是它竟然還會(huì)旋轉(zhuǎn)，立感頭暈?zāi)垦�，亂了步子不會(huì)走路了，搖搖晃晃地走上小橋，此時(shí)的我已步態(tài)不穩(wěn)，直感覺(jué)腳下的橋也是晃的，讓我更加慌亂，終于渡過(guò)了橋，來(lái)到了“時(shí)空隧道”二號(hào)廳。二號(hào)廳跟一號(hào)廳的布置截然不同，少了驚險(xiǎn)，多了神奇，宇宙的微縮景觀在這里一覽無(wú)余。在太陽(yáng)系里，太陽(yáng)大得沒(méi)法比，圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的地球、水星等九大行星，被太陽(yáng)的光輝照耀著，跟巨大的太陽(yáng)相比，顯得是那么渺小，可是地球上卻生活著我們幾十億的人類，世界真是奇妙啊!
穿過(guò)宇宙黑洞，我們來(lái)到了“恐龍世界”，嗨，別提了，我過(guò)去在課外書(shū)上、電視上才能看到過(guò)的恐龍，在這里，可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長(zhǎng)脖子，緩緩地蠕動(dòng)著巨大的身軀，翼手龍展開(kāi)雙翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的“美食”，霸王龍撕扯著一只小恐龍，露著兩排巨大鋒利的牙齒，面目猙獰可怖，竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著一只恐龍蛋，正欲逃離“做案”現(xiàn)場(chǎng)……
“恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我，我都差點(diǎn)忘記了前行，在導(dǎo)游地再三催促下，才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。接下來(lái)參觀的項(xiàng)目也同樣精彩，“3D”電影看得我們大呼小叫，“現(xiàn)代科技館”讓我們領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展，宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一下午的時(shí)光匆匆流逝，我們?cè)谶@個(gè)大“足球”里感受到的現(xiàn)代科技帶給我們的快樂(lè)與刺激，難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……
參觀科技館優(yōu)秀作文8
今天天氣晴朗，我?guī)е闷嫘�，和爸爸媽媽一起�?lái)到了杭州低碳科技館。
走進(jìn)大門(mén)，“哇噻，各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見(jiàn)有一棵“地球樹(shù)，”一顆高大堅(jiān)固的地球，地球上播放著世界各地的各種災(zāi)難，“地球樹(shù)”的旁邊還有一個(gè)聰明機(jī)智的機(jī)器人，他會(huì)播放出各種各樣的歌曲、古詩(shī)、故事，簡(jiǎn)直太棒了，科技館里面還有機(jī)器人打乒乓球，鏡子迷宮、不倒翁……
我印象最深的是：鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。
鏡子迷宮一眼望過(guò)去全是透明的鏡子，會(huì)顯示很多個(gè)我和爸爸，把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，過(guò)了好一段時(shí)間，我才走出來(lái)，但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮，早在外面等著我了。我急急忙忙地問(wèn)爸爸：“爸爸，你這么快出來(lái)，是怎么做到的呢？”爸爸帶著我進(jìn)入了迷宮，一邊走一邊告訴我：“裝有鏡子的一面地下都有一條邊，這是不能通過(guò)的.，沒(méi)有邊的，是可以通過(guò)的�！庇谑俏艺罩职值姆椒�，一下子就從迷宮里出來(lái)了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，很難做的事情，只要你認(rèn)真觀察去發(fā)現(xiàn)，尋找規(guī)律，你就會(huì)成功。
不倒翁看起來(lái)有趣，玩起來(lái)刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶，突然，爸爸用腳用力一踢，我馬上倒了過(guò)去，可是仍舊沒(méi)倒下，哈哈，坐了一次還想坐第二次，第三次……到最后，我玩得頭暈死了，其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁，而是一個(gè)蛋了。
虛幻穿衣鏡是在三樓，鏡子里面有五個(gè)按鍵，分別是：試衣、顏色、上頁(yè)、下頁(yè)、取消，你只要站在地上的腳印上，就可以穿衣服了，隨便穿什么都行的，太神奇了,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)！
科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的資料，如果你去看這些資料，相信人人都會(huì)做到低碳生活。騎自行車就是低碳主題之一，自行車沒(méi)有用能源，它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的，它不僅能鍛煉身體，而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車，雖然它也要不斷地排放廢汽，但比起一輛一輛的私家小汽車可要節(jié)約多了，我希望大家從今以后少開(kāi)車，多騎自行車多乘公交車。當(dāng)然還可以步行，我們大家一起走路，既不用排廢汽，也不用坐車，還能加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫力。
走出低碳科技館，讓我想到的是我們一定要低碳生活，從我做起，從每個(gè)人做起！
參觀科技館優(yōu)秀作文9
一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子，早上起來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車到成都科技館參觀。在那里我可學(xué)到了不少知識(shí)。
一樓是航空航天與地理，這里陳設(shè)了大量的飛機(jī)模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災(zāi)，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的'山區(qū)與成都平原的交匯處，因勢(shì)利導(dǎo)，驅(qū)利避害，興修了都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國(guó)。
二樓是農(nóng)業(yè)、機(jī)械和現(xiàn)代科技，我在這兒認(rèn)識(shí)了汽車的結(jié)構(gòu)、發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子，還知道了皮帶運(yùn)輸以及各種工程機(jī)械，但我年齡太小，知識(shí)太少，是一些什么原理我就不知道了。
三樓是數(shù)理化，在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里，有一個(gè)小電扇，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇葉片就迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀，風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，玻璃罩里沒(méi)有空氣，是真空，就不可能有空氣流動(dòng)，自然就沒(méi)有風(fēng)。
四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識(shí)。
二氧化碳是人們?cè)谌紵烊粴狻⒚簹�、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳?xì)怏w比空氣重一點(diǎn)五倍，看不見(jiàn)，摸不著。對(duì)人體有著很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會(huì)窒息�？墒�，融入可樂(lè)、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負(fù)的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì)融化，把它放入水中，它會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)形成碳酸汽。
在古代，每當(dāng)看到日食或月食，無(wú)知迷信的人們就總會(huì)認(rèn)為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球帶著月亮一起圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽(yáng)之間，地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線時(shí)，月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線，人們就看不到太陽(yáng)了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間，本身月亮是不會(huì)發(fā)光的，地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線，因?yàn)闆](méi)有了光源，月亮就不會(huì)反光，我們也就看不到月亮了。
突然，催促我們離館的廣播響起來(lái)了，真是時(shí)光匆匆，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不得不離開(kāi)這充滿神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農(nóng)業(yè)工業(yè)和數(shù)理化知識(shí)，還了解了我國(guó)光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，解開(kāi)更多的未解之迷，發(fā)明更先進(jìn)技術(shù)，讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。
參觀科技館優(yōu)秀作文10
天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學(xué)向往科技的熱情。
——題記
昨日下午，我們?cè)趯W(xué)校一干老師的帶領(lǐng)下，參觀了位于下洋的科技館。在科技館內(nèi)，我和同學(xué)們都切身感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
在剛進(jìn)入館內(nèi)，我們就看到的位于頭頂上方的一個(gè)巨大的球體。在解說(shuō)員的介紹下，我們才知道這個(gè)球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個(gè)投影儀可以隨時(shí)投放洋流的全息影像。在那個(gè)蔚藍(lán)色的球體上，我深深的感受到，海洋是多么遼闊！
之后，我們進(jìn)入了一個(gè)機(jī)器人展區(qū)。第一個(gè)機(jī)器人手臂可以同時(shí)下兩幅象棋和一副跳棋。有一個(gè)同學(xué)不相信這一個(gè)小小的`手臂有這么厲害，就摩拳擦掌的上去試試，不一會(huì)，便鎩羽而歸。同學(xué)們都贊嘆，科技的力量竟如此強(qiáng)大！隨后便是一個(gè)可以和人類玩錘子剪刀布的機(jī)器人，甚至還有能彈鋼琴的機(jī)器人，這些奇特不已的機(jī)器人，讓我們同學(xué)看的目不暇接。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們看到了一些長(zhǎng)征系列發(fā)射火箭模型的簡(jiǎn)介，還有神舟九號(hào)火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴(yán)格按照1比0。65的比例縮小的，我在心里暗嘆：科技竟是如此嚴(yán)謹(jǐn)！之后又是在浩瀚宇宙中的七個(gè)天體模型，在模型的表面都有一個(gè)屏幕介紹這個(gè)天體，看完這些信息，著實(shí)是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。
在隨后，有驚險(xiǎn)刺激的模擬3D的模擬飛行游戲，也有可以觀看科普影片的科普小劇場(chǎng)，但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個(gè)游戲教會(huì)了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理，雖然沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的緊張，卻也是極為難得的了。之后，解說(shuō)員又帶領(lǐng)了我們參觀了“智慧長(zhǎng)廊”，在其中有許多古人的發(fā)明，四大發(fā)明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過(guò)程，讓我們同學(xué)都深深的感受到了科技的奇妙。
最后一個(gè)展廳是“科學(xué)樂(lè)園”，剛進(jìn)去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學(xué)們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲，像模擬滑雪，騎自行車，文字游戲等。最后還有一個(gè)戲水樂(lè)園，也是十分精彩。
時(shí)間在指間中不知不覺(jué)的流過(guò)，在科技館里我體會(huì)到了科技的奇妙的同時(shí)，也在感嘆著科學(xué)家的智慧，用神奇的科技改變著我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結(jié)束還震撼著我的心靈。
參觀科技館優(yōu)秀作文11
今天，我們?nèi)w小記者在老師和家長(zhǎng)們的陪同下參觀了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀科技館了。每次來(lái)都有不同的收獲。我們首先去了館內(nèi)的“恐龍世界”參觀。我非常好奇地問(wèn)：“媽媽，恐龍不是早就滅絕了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進(jìn)去看看！”媽媽笑著同意了。于是，我連蹦帶跳的進(jìn)去了。
我第一眼就看見(jiàn)了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長(zhǎng)6米—8米，體重1—2噸，行走姿態(tài)：四肢行走，有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀(jì)末期，身長(zhǎng)達(dá)5。5米，體重達(dá)3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺(jué)得這些沒(méi)有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著紅藍(lán)專用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來(lái)似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。
我又走到下面觀看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會(huì)兒張的非常開(kāi)，一會(huì)兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現(xiàn)霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過(guò)查資料，我了解到原來(lái)是進(jìn)化的結(jié)果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來(lái)越鋒利，腦袋越來(lái)越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類因?yàn)閷W(xué)會(huì)了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！
科技館里還有個(gè)蝴蝶標(biāo)本展區(qū)，里面有好多蝴蝶標(biāo)本。下面我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(zhǎng)的'：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲(chóng)，然后是白白的蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見(jiàn)過(guò)這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。
這次參觀，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統(tǒng)治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀，真有種身臨其境的感覺(jué)。我想，通過(guò)參觀，能多了解一些生物方面的知識(shí)，一定會(huì)受益匪淺的。
參觀科技館優(yōu)秀作文12
我站在上海科技館前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門(mén)。
進(jìn)入館內(nèi)，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。
那是一個(gè)透明的小球，連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著疑問(wèn)，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“啊！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來(lái)�！办o電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具，當(dāng)你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái)，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上，
這時(shí)人的.頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現(xiàn)了這一景象�！蔽易屑�(xì)閱讀了一邊的文字講解，這才恍然大悟。
一路向前走，我來(lái)到了“機(jī)器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國(guó)際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看，竟還是機(jī)器人！我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來(lái)，機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人，心想：里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國(guó)科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。
我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀看了一百年后的生活，伴隨著椅子地不斷晃動(dòng)，我就來(lái)到了一百年后的未來(lái)，一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí)，作為還會(huì)微微晃動(dòng)�？粗鬅赡恢形磥�(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類美好的未來(lái)生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。
離開(kāi)上�？萍拣^的大門(mén)時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上�？萍拣^的大門(mén)，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上�？萍拣^扇門(mén)，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。
參觀科技館優(yōu)秀作文13
"女兒，快過(guò)來(lái)看看，你還記得這些照片嗎？"聽(tīng)到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機(jī)一看，原來(lái)是去年暑假時(shí)，在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片，照片中，我伴隨著美妙的音樂(lè)旋律，在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞，回想起當(dāng)時(shí)的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對(duì)大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游，往往一玩兒就是一整天，在那里我可以盡情地探尋科技的秘密，親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備，最重要的是，每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。
雖然來(lái)過(guò)很多次，但每次一走進(jìn)科技館的大門(mén)，都能體會(huì)到新奇的感覺(jué)，仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū)，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學(xué)展示區(qū)，知道了什么是自由落體和地球引力，在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū)，傾聽(tīng)了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹，他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)定，他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。
坐在球幕電影院里，仰望棚頂，隨著開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)響起，宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺(jué)，20分鐘的電影很短，知識(shí)量卻很豐富，但有很多名詞都聽(tīng)不懂，我拽著爸爸問(wèn)這問(wèn)那，爸爸耐心的給我解釋，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。
科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界，里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作，還有的會(huì)畫(huà)畫(huà)。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽(yáng)光里，看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐著雨傘跳舞，好像真的.把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下，我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》，贏得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干，但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。
在科技館玩的時(shí)候，最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦，也知道了牛頓看到蘋(píng)果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn)，知道了貝爾發(fā)明了電話，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力，改變了人們的生活。
老師說(shuō)："科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，發(fā)明出好東西、有用的東西。
參觀科技館優(yōu)秀作文14
趁著暑假，我和父親頂著炎炎夏日，去了浙江省科技館。
跨進(jìn)大門(mén)，我們來(lái)到第一展廳——宇宙遨游。在這里，同學(xué)們可以體驗(yàn)太空中失重的感覺(jué)，可以嘗試火箭發(fā)射控制臺(tái)的各個(gè)崗位，還可以接受宇航員的培訓(xùn)。在“地球探秘”中，我被“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風(fēng)來(lái)襲時(shí)，四周開(kāi)始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來(lái)，使人有身臨其境的感覺(jué)。
上了二樓，我們來(lái)到了“能源劇場(chǎng)”，最神奇的就數(shù)“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂(lè)器都是模型，而且沒(méi)有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來(lái)。再往里邊走一些，啊，人山人海的，我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機(jī)器人表演，我還以為光是機(jī)器人走路呢！所以我錯(cuò)過(guò)了精彩的演出。
三樓的“科技樂(lè)園”是孩子們最喜愛(ài)的地方�！翱萍紭�(lè)園”里，全部都是供人們親身體驗(yàn)的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)類有跑步、立定跳遠(yuǎn)、足球、籃球等，但和我們平常的運(yùn)動(dòng)都有區(qū)別�？萍碱愑螒蛴小霸刂芷诒怼北�、“幻方”、“神龍”、“發(fā)電球過(guò)山車”等，玩起來(lái)讓人回味無(wú)窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個(gè)機(jī)器人武士，門(mén)旁有一個(gè)紅色的大喇叭，我對(duì)著喇叭喊“開(kāi)門(mén)”，木門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門(mén)，每個(gè)門(mén)旁邊有一個(gè)小屏幕，上面有一道題，只有答對(duì)題目，相應(yīng)的木門(mén)才會(huì)打開(kāi)，有好幾次，我都被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。也不知怎的，我走出了迷宮。在“化學(xué)區(qū)”，我塞了兩塊錢(qián)到機(jī)器里，經(jīng)過(guò)五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀(jì)念幣，它一面是“西湖文化廣場(chǎng)”圖案，另一面是“浙江省科技館的標(biāo)志”的圖案。
出了主樓，我們觀看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的.屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽(yáng)系中的九大行星，是人類探索宇宙奧秘以來(lái)人類已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢(qián)塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進(jìn)設(shè)備令我大開(kāi)眼界。主人公“當(dāng)當(dāng)”和“壞貓”在水上大戰(zhàn)時(shí)，我也被淋了一場(chǎng)雨；“當(dāng)當(dāng)”被蛇纏住時(shí)，從椅子下也明顯感覺(jué)到像是一條蛇從座位上鉆過(guò)；“當(dāng)當(dāng)”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時(shí)候，我的后背也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一棍；其間，“當(dāng)當(dāng)”的飛行器忽高忽低地飛行時(shí)，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺(jué)棒極了。
科技館游覽一天是不夠盡興的。“海底巡禮”，“材料世界”，“能源之光”這些展區(qū)是多么令人流連忘返。科學(xué)技術(shù)的奧秘永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
參觀科技館優(yōu)秀作文15
溫暖的春光酒在地上，就像金子似的。萬(wàn)里晴空下，一條亮黃色的小長(zhǎng)龍正游走在干凈整潔的人行道上，不時(shí)傳來(lái)如鈴鐺般悅耳的笑聲——原來(lái)是宣城小記者們走出校園去開(kāi)展活動(dòng)呢!這次，我們是去參加績(jī)溪縣華陽(yáng)鎮(zhèn)來(lái)蘇小區(qū)的科普館。
進(jìn)了科普館，一個(gè)個(gè)奇怪的儀器印入我眼簾，有得是一根長(zhǎng)彎的管子，里面裝了一個(gè)白色的小球;有得是一個(gè)很像鼓的器皿;還有得是兩支小電扇和小燈泡組合成得裝置，最引人注目的散發(fā)電光的橢圓屏幕。工作人員叔叔在一旁細(xì)心的為我們講解這些儀器的作用和原量，還親自示范，原來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的儀器在按動(dòng)電鈕開(kāi)關(guān)后變得神奇起來(lái)，發(fā)生了不可思議的變化，我們聽(tīng)得很仔細(xì)，看得也很認(rèn)真，望著這些儀器。我為由得感嘆這個(gè)日新月異的'科技時(shí)代。
我來(lái)到那散發(fā)發(fā)電光的橢圓屏幕儀器面前，手指輕輕一觸，那四處散落的電光便像聽(tīng)到了集合令似的，飛速地凝聚在指間，手一松，那電光又散到四周去了，真有趣!——聽(tīng)講解人員說(shuō)這儀器叫作輝光盤(pán)，它的中心裝有高頻高壓電極，盤(pán)內(nèi)的小球內(nèi)充滿了低壓氣體，由于高壓通電，電場(chǎng)強(qiáng)，低壓氣體又少，所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。哦!原來(lái)是這樣!我思索許久，恍然大悟，高興地像一只小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳。
后來(lái)工作人員還給我們普及了許多防震減災(zāi)知識(shí)，讓我們受益匪淺。
這次活動(dòng)，我開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)， 同時(shí)，我也對(duì)這些儀器的創(chuàng)造者——中國(guó)科學(xué)研究的工作者感到深深的敬意，我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，也像這些人一樣，用科技來(lái)振興中華，為國(guó)爭(zhēng)光。
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