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三創(chuàng)——我們一起走650字作文

時(shí)間:2023-04-21 15:27:35 安媚 作文 投訴 投稿
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三創(chuàng)——我們一起走650字作文(精選35篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三創(chuàng)——我們一起走650字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三創(chuàng)——我們一起走650字作文(精選35篇)

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 1

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié);一個(gè)迸發(fā)靈感的季節(jié)。如果在這個(gè)美麗的季節(jié)里,還像冬天一樣把自己悶在家里,豈不感到很遺憾!那么就準(zhǔn)備好你的行囊吧,走,我們一起去踏青!

  走出門(mén),報(bào)春鳥(niǎo)就喳喳地和我交流,向我介紹外面的一切,使我迫不及待地想到外面看看。

  “你好!你好!我在這兒。”咦!是誰(shuí)在叫我呀?低頭一看,原來(lái)是一棵棵生機(jī)盎然的小草在向我打招呼。瞧!他們每一棵都那么有活力、有朝氣,仿佛一群正值青年的小伙子,散發(fā)著無(wú)限的青春。

  “春天啊,春天啊,你好美麗……”聽(tīng)!好美的歌聲。這么動(dòng)人的歌聲,是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團(tuán)”演奏出來(lái)的。別看她們個(gè)子小,可你如果仔細(xì)觀察她們,就會(huì)發(fā)現(xiàn):她們小而精,精而美。猶如一個(gè)個(gè)貌美的姑娘,在春風(fēng)中笑彎了腰。

  不經(jīng)意間抬頭望望,看見(jiàn)那粗壯的楊樹(shù)又長(zhǎng)出了新葉。一排楊樹(shù)筆直地矗立在草坪邊,每棵樹(shù)的枝葉都是那么翠綠,他們伸開(kāi)雙臂保衛(wèi)著小花妹妹、小草弟弟。在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)上的新葉閃閃發(fā)光,好似太陽(yáng)公公特意在每片葉子上都撒上了金粉,來(lái)慶祝這美麗的春天。

  一陣風(fēng)吹來(lái),好輕、好柔。這風(fēng)與其它風(fēng)不同:他沒(méi)冬風(fēng)那么刺骨;沒(méi)秋風(fēng)那么暴躁;沒(méi)夏風(fēng)那么灼人。這是春風(fēng),它如棉花般輕柔地?fù)崦业拿婵,使我感受到一種從未有過(guò)的舒服。它唱著歌,喚醒了沉睡的大地,使大地上的'一切都得以生存!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,在詩(shī)人的筆下春風(fēng)是神奇的,它可以吹綠柳樹(shù),吹紅桃花。

  該回家了,讓我們揮揮手,告別這春天的小花、小草、楊樹(shù)、春風(fēng)。呼吸著春的氣息,使我不禁感慨春天的無(wú)窮魔力。我愛(ài)這個(gè)季節(jié),愛(ài)這個(gè)季節(jié)的一切。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 2

  有句話(huà)說(shuō):要想走得快,請(qǐng)一個(gè)人走,要想走的遠(yuǎn),請(qǐng)一群人走,但是我覺(jué)得并不盡然。其實(shí)一個(gè)人并不一定走得快。

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都會(huì)和各種各樣的人交往接觸。在和人交往的過(guò)程中,你會(huì)有不同于一個(gè)人的感覺(jué)。我個(gè)人是比較喜歡和群體在一起的。在群體中我會(huì)收獲更多的快樂(lè),而這些快樂(lè),大多是別人分享給我的。雖然有時(shí)候會(huì)被忽視被遺忘,但我們應(yīng)該知道,誰(shuí)也不是天生的主角。有時(shí)候,在人群中安安靜靜地做一個(gè)小人物,也是蠻快樂(lè)的。

  一個(gè)人有時(shí)候并不一定走得快。比如,在我們?nèi)ヅ郎,去過(guò)水流湍急的河,沒(méi)有同伴的.幫助,你一定會(huì)走得快嗎?不見(jiàn)得。再比如,你一個(gè)人拉著一車(chē)沉重的東西,這時(shí)你一定會(huì)希望來(lái)一個(gè)人幫助你吧?有人幫助不就快了嗎?所以我說(shuō)一個(gè)人并不一定走得快,有他人幫助才會(huì)更快。

  我們知道很多關(guān)于合作的俗語(yǔ)諺語(yǔ),例如“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,“眾人拾柴火焰高”等等,這些先人說(shuō)的話(huà)就印證了這個(gè)道理——一群人走得更好。其實(shí)人生中有很多地方都需要一群人走,譬如平時(shí)的學(xué)習(xí),我們每天聽(tīng)的課,老師都是按照,同學(xué)們的學(xué)習(xí)和接受能力,安排的,有不會(huì)的地方可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)。如今流行的“學(xué)講”模式,分成一組一組的組內(nèi)相互交流討論和幫助,實(shí)際就是合作的典例。再譬如平時(shí)的值日,一個(gè)人干的活,如果幾個(gè)人一起干,很快就能干完。

  從某一種層面上來(lái)說(shuō),我們又是無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在群體中。一個(gè)人不可能真正的自己一個(gè)人走。我們的衣食住行需要?jiǎng)e人的幫助,我們離不開(kāi)生活的家庭,社會(huì),除非你真的像魯濱遜那樣困在一個(gè)沒(méi)有人的荒島上,日常的一切全是自己操辦。然而這只是極端個(gè)例,我們不一定具備像魯濱遜一樣聰明的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的體魄以及超強(qiáng)的忍耐力。

  所以,一個(gè)人走太孤單,不如一群人走一起走,讓我們走得更快更遠(yuǎn)!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 3

  我和媽媽之間的感情一直以來(lái)都不是很好;蛟S是兩代人的隔閡,或許是我的淘氣,或許是媽媽的不講理……總之,我們之間就像有一張透明的紙,看得到,感覺(jué)得到,卻怎么也摸不著。

  但是我卻始終忘不掉,那個(gè)寒冷的冬天,那個(gè)下著雪的傍晚,那個(gè)臃腫的背影。也許我的媽媽早已忘記,或許那件事早已被時(shí)間拋棄。但那是我心中永恒的存在,永恒的幸福。

  那是一個(gè)冬天,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以必須住校。星期四,原本暖和的天氣,驟然間變冷,天空中飄起了雪花。蒼白,寒冷,冰涼,無(wú)情的雪緩緩地、緩緩地、透露著無(wú)情的氛圍。當(dāng)我站在走廊上正為帶的被子少而發(fā)愁的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小小的身影闖入我的眼簾,是那么的'急促,我還不知道怎么回事,就聽(tīng)到一聲“蛋蛋,咋在這!冷不?你帶的被子少,我來(lái)給你送條被子。”我看到了媽媽身上的雪花,厚厚的一層,像條披肩,像條圍巾,卻有披肩和圍巾沒(méi)有的冰涼和冷漠。我的眼淚瞬間決堤而下。

  原來(lái),可以為我解決所有的問(wèn)題的人,把我看的比自己重要的人,一心為我著想的人,比我自己更愛(ài)我的人,是媽媽?zhuān)恢倍际恰?/p>

  當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我的媽媽也有很多小缺點(diǎn)。比如,當(dāng)?shù)艿芷圬?fù)我時(shí),如果我還手,媽媽就會(huì)先罵我,連句為什么都不會(huì)問(wèn)。如果我不還手,我媽媽就會(huì)罵我,說(shuō)“真笨,連你弟弟都打不過(guò)。其實(shí)我也十分淘氣,不聽(tīng)話(huà)。就像早上起床時(shí),媽媽喊我吃飯,我很懶,賴(lài)床,不肯起?偸且鹊綃寢審拇采习盐依饋(lái),然后我再甩開(kāi)媽媽的手,繼續(xù)睡。這時(shí)候,媽媽便會(huì)十分生氣。我呢,早就躲在被窩里偷著樂(lè)去了。

  媽媽?zhuān)谖粗娜兆永,我?huì)緊緊地拉著你的手。不會(huì)再淘氣地放開(kāi)。未來(lái)的日子,我們一起走!讓過(guò)去成為過(guò)去,我們手拉手迎接未來(lái)。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 4

  我相信,有很多人喜愛(ài)海。

  在炎炎夏日,臥坐于海灘之上,清涼的海風(fēng)讓暑氣蕩然無(wú)存。抱膝,閑坐,那海,悄悄地起伏著,一下,一下的撫弄著你的小腳丫。低頭,凝視,那淺淺的海中,似乎有自己的影子,天映著海,海映著天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,悄無(wú)聲息地。閉眸,靜臥,仿佛周?chē)氖挛锒茧[去了似的,只有那廣闊無(wú)邊的,湛藍(lán)的海。

  走,讓我們一起去看海?春5膹V闊無(wú)邊,看海的.大氣深沉。海,它不言語(yǔ),卻大肚量的,包容了那么多東西。那無(wú)垠的天啊,為海所包容了,海是那么的大氣,它能夠包容你,能夠包容我。噍啊,那淺淺的水里,不正是你我的影子么。做人的,要學(xué)海,學(xué)海的大氣,學(xué)海的深沉。俗話(huà)說(shuō),“宰相肚里能撐船!痹紫嘀阅軌蛉芜@個(gè)職,是因?yàn)樗髿,他能夠包容,他不輕薄浮躁,為小事而斤斤計(jì)較。小肚量的人啊,學(xué)學(xué)海,別讓自己,顯得過(guò)于庸俗和自私。

  走,讓我們一起去看海?春5募儍粽克{(lán),看海的不帶一絲雜質(zhì)。海,是如此的純凈,它是純潔的,是神圣的。用手,緩緩地,輕輕地,捧起一些海水,看啊,它是多么的純凈,多么的清澈。做人的,要學(xué)海,學(xué)海的純潔,學(xué)海的沒(méi)有雜念。人啊,總要有那么一點(diǎn)作為吧,所以,你要學(xué)海,沒(méi)有雜念,一心一意的去專(zhuān)注你手頭的那一樣事情,做事不求項(xiàng)目多,要把那一項(xiàng)做到頂,精。別總是見(jiàn)異思遷,讓海來(lái)告訴你,什么叫專(zhuān)注,什么叫沒(méi)有雜念。

  走,讓我們一起去看海,睜大你明亮的眸子,好好看一看。當(dāng)你看懂了海的一切時(shí),也就看懂了人生的道理。與其坐在家里啃死書(shū),不如出門(mén)去擁抱大自然。你今天有時(shí)間嗎?走,讓我們一起去看海。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 5

  今天上午我們要去櫻桃溝參加綜合實(shí)踐活動(dòng),“走,我們一起去摘櫻桃!蔽覀冞汉戎

  去的途中,我們是左顧右盼,怎么也看不夠。大家說(shuō)的說(shuō),玩的玩,看的看,每個(gè)人都高興極了,都盼望著早點(diǎn)抵達(dá)目的地。

  到了櫻桃溝,帶隊(duì)的老師先領(lǐng)著我們?nèi)烟覉@摘櫻桃。沿著一條彎彎曲曲的小路,我們終于來(lái)到櫻桃園的大門(mén)前,便立刻飛奔過(guò)去。沖進(jìn)櫻桃園,一眼就看到許多枝繁葉茂的櫻桃樹(shù),樹(shù)上的櫻桃都成熟了,掛在高處的櫻桃在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆紅寶石似的閃閃發(fā)光,十分誘人。有些樹(shù)上結(jié)的是大櫻桃。不過(guò)大都是青的,成熟的晚。可一個(gè)櫻桃大得就像一個(gè)個(gè)彈珠似的,我想如果它熟透了味道一定很好,所以就先去摘小櫻桃。我們踮起腳尖摘不到,又蹦起來(lái),也摘不到?匆(jiàn)櫻桃還是紋絲不動(dòng)地掛在枝頭,大家的.口水都要流下來(lái)了。急的我們真想馬上變成巨人——姚明,可那畢竟是想象啊!于是,我們便找來(lái)一個(gè)梯子,架著梯子爬到高處摘櫻桃。我坐在梯子上,看著四周晶瑩剔透的櫻桃,心里有一種說(shuō)不出的喜歡。算了,快摘吧,下面的同學(xué)都不耐煩了。我先從近的地方開(kāi)始摘,稍微一伸手就夠著了。摘下來(lái)的櫻桃都放到下面的袋子里,這樣就不怕拿不下了。近處的櫻桃摘完了,我開(kāi)始探著身子摘遠(yuǎn)處的櫻桃。這次可得小心了,因?yàn)樯杂胁簧骺赡芫蜁?huì)掉下去。還好,我站得比較穩(wěn)。這棵樹(shù)上的櫻桃摘完了,我們就把梯子搬到另一棵樹(shù)旁,準(zhǔn)備摘這棵樹(shù)上的櫻桃。我們一直摘,直到把袋子裝滿(mǎn)為止?僧(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)櫻桃不讓帶回家時(shí),就開(kāi)始三五成群地圍在一起吃櫻桃。拿一個(gè)櫻桃放在嘴里,嚼兩下,那么柔嫩的果肉,那么酸甜可口的果汁,再加上吐出的核,就構(gòu)成了好吃的櫻桃。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們既開(kāi)闊了視野,又收獲了快樂(lè),還懂得了只有自己親手勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是最香、最甜美的。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 6

  行走在初秋的陽(yáng)光里,心頭豁然溢滿(mǎn)清爽與暖意。不知是颯爽的秋風(fēng),吹走了炎夏,還是起了小時(shí)候放風(fēng)箏的欲望。——題記

  初秋,沒(méi)有塵埃的束縛,金輝的陽(yáng)光直射干爽的大地。澄碧的藍(lán)天似乎更為高遠(yuǎn),偶爾緩緩飄過(guò)流云。風(fēng)瘦了,云淡了,手里的風(fēng)箏也迎著風(fēng)兒起飛了。

  不知是風(fēng)不想讓風(fēng)箏飛起來(lái),還是這風(fēng)箏并不想被放飛,頃刻,風(fēng)箏,掉了下來(lái)。失望并沒(méi)有爬滿(mǎn)我的臉。于是,我抓著風(fēng)箏,開(kāi)始在草地上奔跑起來(lái)。

  我起先是將風(fēng)箏放在地上,自己在前面跑著。跑著跑著,我是不是還會(huì)回望那風(fēng)箏,看看她是不是封起來(lái)了,就在我細(xì)汗遍布全臉的時(shí)候,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我拉著線(xiàn),站在干爽的大地上,涼風(fēng)微微拂過(guò)我的肩頭。就在我要放松的時(shí)候,風(fēng)突然大了,現(xiàn)在不斷地左右搖擺著,這使我更難控制了,我想將線(xiàn)收一些回來(lái),可是,有風(fēng)的阻撓,還有風(fēng)箏的不愿意。所以,我只好盡量將風(fēng)箏控制好,我不想因?yàn)樗龜嗑(xiàn)了,就離我遠(yuǎn)去。于是,我便死拉著線(xiàn),絕不松開(kāi)。線(xiàn)不會(huì)斷,風(fēng)箏就依然可以飛。

  此時(shí)我的,竟讓想起了我的成長(zhǎng)。剛剛出生的時(shí)候,我便被許多的人寵著、愛(ài)著,尤其是和我有著血緣關(guān)系的父母。等我長(zhǎng)大了,上了小學(xué)的時(shí)候,我便是和爺爺奶奶住在一起,爸爸媽媽都趕去外地了。記憶片段模糊在神經(jīng)底部似乎也不曾記住是什么時(shí)候,他們?nèi)チ送獾亍?/p>

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人孩子都有父母來(lái)接的時(shí)候,心頭總會(huì)蒙上一層連自己都看不清的霧,將自己的本質(zhì)完完全全掩蓋。每次的.打電話(huà),似乎只是寒暄。我們并沒(méi)有在一起真正的走過(guò),自然也體會(huì)不到真正的愛(ài)。

  但在這時(shí),我并不是在放風(fēng)箏,我放得是親情,是系著線(xiàn)的親情,或許在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我體會(huì)到了,親情是一種怎樣的存在。它是若有若無(wú)的,但又確實(shí)清晰可見(jiàn)的。

  我們一起走,我牽著線(xiàn),線(xiàn)也牽著我。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 7

  “喂,請(qǐng)問(wèn)我爸爸在嗎?”

  “哦,不在,他已經(jīng)好幾天都沒(méi)來(lái)上班了,他不是在家嗎?”

  “沒(méi)有呀,他已經(jīng)出去好幾天了,他沒(méi)來(lái)上班嗎,那他會(huì)去哪呀?”

  “我也正急著找他,可不知道去哪了,如果他回到家,請(qǐng)他給我打個(gè)電話(huà)。”

  “好的,謝謝你,再見(jiàn)…… ”

  小惠放下電話(huà),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽一臉的焦慮。便安慰道:“媽?zhuān)鷦e擔(dān)心,爸爸上次不是說(shuō)想去云南看看嗎,可能他去了云南!

  “不可能,他身上根本沒(méi)帶多少錢(qián),去哪也不來(lái)個(gè)電話(huà)……會(huì)不會(huì)是跟 我上次吵了架…… 聽(tīng)我說(shuō),孩子,你爸爸不愛(ài)我們了,這是真的!靶』荩瑳](méi)有再說(shuō),因?yàn)檫@是她一直不敢相信的事實(shí),接著屋里剩下的'只有寂靜。

  其實(shí)小惠心里明白,爸爸不會(huì)去云南,也許他真的不愛(ài)媽媽和自己了,也許這個(gè)家讓他感到煩燥,所以他選擇了離開(kāi)。

  這讓小惠想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)去他也曾是位好父親。他會(huì)送自己去上學(xué),天冷會(huì)把自己的圍巾圍在自己脖子上,還會(huì)陪著自己做作業(yè),一直到很晚,會(huì)教自己折千紙鶴…… 可是現(xiàn)在,女士們一度讓她幸福的父親消失了。成為了回憶中的父親。而不知從何時(shí)起,爸爸媽媽的吵聲取代了家庭的和睦。常常半夜聽(tīng)見(jiàn)屋里還有吵架聲,甚至有摔東西聲。屋里是吵聲,屋外是小惠獨(dú)自在黑漆漆的客廳在流淚,吵架從此成了家常便飯。

  “也許他真的不再愛(ài)我們了!薄耙辉趺磿(huì)丟下我們,不給我們來(lái)電話(huà)呢?也不會(huì)平時(shí)對(duì)我們不聞不問(wèn),這樣一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人會(huì)是我爸爸嗎?我們?cè)囍ダ斫馑,可換來(lái)的又是什么呢?爸爸我不會(huì)勉強(qiáng)你留在這個(gè)家,不會(huì)勉強(qiáng)你把你的愛(ài)分一點(diǎn)給我們,我們也不需要你的施舍,沒(méi)有你,我們會(huì)活得更好,起碼不會(huì)有痛苦。”

  小惠擦干眼淚,走出房門(mén),來(lái)到窗戶(hù)邊,背對(duì)著媽媽?zhuān)f(shuō):“媽?zhuān)蹅冏詡(gè)過(guò)吧,也許會(huì)更好,我們不要再生活在往事的痛苦里,我們有權(quán)過(guò)快樂(lè)的生活,媽?zhuān)覀円黄鹱呦氯,?huì)看見(jiàn)彩虹的,好嗎?”

  接下來(lái),便是寂靜,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“孩子,咱們能過(guò)得更好的,我們給了你一個(gè)痛苦的童年,可我不會(huì)再讓你受傷了,對(duì)咱們一起走下去,去看彩虹!”

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 8

  一句小小的鼓勵(lì),也許會(huì)激起我們的動(dòng)力,猶如沙漠中的一眼清泉,為我們解除干渴;猶如烈日炎炎下的一棵大樹(shù),為我們遮擋陽(yáng)光……。

  從我記事起,除了家長(zhǎng)對(duì)我辛勤的教誨,這便是對(duì)我影響最大的一件事了。那時(shí)我還在上半年級(jí),因家長(zhǎng)的督促和知識(shí)的簡(jiǎn)單易懂,讓我在期中考試取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)——雙百?粗瑢W(xué)們對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,聽(tīng)著老師百般夸贊的語(yǔ)言,心里難免有些驕傲。嗯,大家聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)吧:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我便親自見(jiàn)證了這句話(huà)。

  在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期中,上課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如原來(lái)認(rèn)真了,有時(shí)上課開(kāi)會(huì)兒小差,自己卻還堅(jiān)信自己可以考好。過(guò)了不久,又迎來(lái)了考試,臨考前,同學(xué)們緊緊張張地復(fù)習(xí),只有我“臨危不亂”。進(jìn)了考場(chǎng),我飛快地答完題,而別的同學(xué)還在奮筆疾書(shū),心里便有些小高興,不僅玩起橡皮來(lái)。

  考試成績(jī)一出,老師抱著試卷走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)我們長(zhǎng)期的努力,成績(jī)有很大的提高!”,說(shuō)罷便一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始讀成績(jī),可當(dāng)念到我時(shí),老師的臉突然暗了下來(lái),并對(duì)我說(shuō):“下課來(lái)我辦公室!”

  下課鈴終于急促地響了起來(lái),我站在辦公室門(mén)前猶豫了一會(huì)兒,又猶豫地推開(kāi)門(mén),猶豫地走了進(jìn)去。老師見(jiàn)了我,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗是成功之母,失敗并不可怕,可怕的是放棄,老師希望你和老師一起努力,做更好的自己……”。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著不哭,我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō):“嗯,老師,我會(huì)努力的',我會(huì)把失敗變?yōu)閯?dòng)力,比之前還要努力!

  老師微笑的看著我,從抽屜中拿出一張精美的明信片遞給我。我拿著明信片開(kāi)心地走出辦公室,打開(kāi)一看:幼嫩的小苗,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);涓涓細(xì)流,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能匯成汪洋大海!走!讓我們一起走出荊棘!

  古人云:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”對(duì),我相信經(jīng)過(guò)努力,總會(huì)像宋時(shí)宗愨說(shuō)的那樣!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 9

  6月13日晚上,嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在弘雷樓4樓會(huì)議室舉行第一次隊(duì)員見(jiàn)面會(huì),該隊(duì)所有成員均出席本次見(jiàn)面會(huì)。

  本次見(jiàn)面會(huì)的主持由隊(duì)長(zhǎng)朱華娣擔(dān)任,見(jiàn)面會(huì)伊始,由隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行全體隊(duì)員的自我介紹,有些多才多藝的隊(duì)員更是現(xiàn)場(chǎng)表演唱歌,表演武術(shù)等等,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍,隊(duì)員們都很熱情開(kāi)朗。接著隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我們這次三下鄉(xiāng)的基地——許屋小學(xué)的情況,以及我們這隊(duì)伍的情況。談到我們基地是在湛江市遂溪縣黃略鎮(zhèn)許屋村許屋小學(xué),靠近海田車(chē)站,距離嶺師只有20分鐘的`車(chē)程。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)分別設(shè)有支教組,文藝組,新聞宣傳組,調(diào)研組,后勤組,知心組和安保組七個(gè)小組,然而副隊(duì)長(zhǎng)王再聰負(fù)責(zé)支教組和文藝組;梁漪翹負(fù)責(zé)新聞宣傳組,后勤組和調(diào)研組;何康龍負(fù)責(zé)知心組和安保組。

  各個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)自己負(fù)責(zé)的小組分別作了詳細(xì)的說(shuō)明和提出一些要求。接著依照個(gè)人能力特長(zhǎng)來(lái)選拔任用,我們?cè)诖髸?huì)上競(jìng)選出7位小組長(zhǎng)和3位班主任。同時(shí)在大會(huì)上,隊(duì)員們紛紛提出了各種有關(guān)三下鄉(xiāng)所要面臨的問(wèn)題,然后隊(duì)長(zhǎng)或是個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行回答。會(huì)議最后,隊(duì)長(zhǎng)談到為了促進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)日漸完善,我們的團(tuán)隊(duì)特色活動(dòng)有立足今天展望明天,心有靈犀和有往有來(lái)等活動(dòng)。本支隊(duì)伍各隊(duì)員要知曉并履行自己的職責(zé),做好自己所承擔(dān)的工作,要做到有條不紊。同時(shí),盡管各隊(duì)員有自己的職責(zé),分配的工作不同,但是要謹(jǐn)記我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須要團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“分工不分家”的活動(dòng)原則。

  送溫暖煦風(fēng),揚(yáng)夢(mèng)想風(fēng)帆!嶺南師范學(xué)院風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)第一次隊(duì)員見(jiàn)面會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 10

  “放學(xué)我們一起走”每當(dāng)這個(gè)聲音回蕩在我的耳邊,我都有一種暖暖的愛(ài)意涌上心頭,說(shuō)這句話(huà)的不是別人,就是我的知心好友朱新怡,我們倆之間如寶石一般純潔的友誼就是從這句話(huà)開(kāi)始的。

  那時(shí)我剛剛認(rèn)識(shí)朱新怡,她不僅成績(jī)不錯(cuò),還是班上唯一一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū)的女孩。所以在與她初次見(jiàn)面的時(shí)候,就約定好了放學(xué)我們一起走。

  那天,老師親切地對(duì)我說(shuō):“明天你愿意留下來(lái)幫我做點(diǎn)事嗎?”第一次受到老師邀請(qǐng)的我很是興奮,不禁滿(mǎn)口答應(yīng)?墒俏矣薪⊥Y,以媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是魚(yú)的記憶。到了小區(qū)門(mén)口依然如往常一樣和朱新怡高喊一聲“放學(xué)我們一起走”……

  第二天晚上我正準(zhǔn)備和朱新怡走的時(shí)候,老師把我給叫住了,我只能乖乖的留了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一臉無(wú)奈的說(shuō):“你好回去吧,明天我們一起走。”僅管朱新怡已經(jīng)走出了我的視野,但我依然癡癡地望著她身影消失的地方……

  在寒冷的夜風(fēng)中,我拖著疲倦的身子行走著,心里充滿(mǎn)了恐懼、孤獨(dú)、無(wú)助。冬夜的風(fēng)就像一把把閃著銀光的小刀從我的臉上過(guò),頓時(shí)陣陣的火辣從皮膚一直延伸到心底。忽然一個(gè)黑色的影子從我的身后閃過(guò)來(lái)到了我的前方,我被嚇的`禁不住閉上了雙眼。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,不禁被眼前的景象給怔住了。是朱新怡,她那細(xì)嫩的臉蛋被風(fēng)吹得通紅,紅得發(fā)紫,整齊的秀發(fā)也被吹得十分凌亂,像是一堆沒(méi)有護(hù)理過(guò)的雜草。但那甜美的笑容依舊掛在臉上,她興奮地遞來(lái)一個(gè)凍得發(fā)硬的包子:“干干了這么多活,都餓餓了吧,吃個(gè)包包子吧!彼呀(jīng)凍得連話(huà)都說(shuō)不清了。一股酸氣涌上了鼻子,眼淚也開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去故作生氣地說(shuō):“這樣硬的包子,誰(shuí)要吃啊。”我咧開(kāi)嘴笑了,她也咧開(kāi)了嘴。我一見(jiàn)她那醉人的笑容,我那眼眶里的淚水立馬涌了出來(lái)……

  “朋友一生一起走”是的,有了朋友才知當(dāng)年多么無(wú)助,有了陪伴才知那時(shí)多么孤獨(dú)……每當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候,我總是在心中吶喊“放學(xué)我們一起走”。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 11

  語(yǔ)文老師告訴我們沈石溪又出新書(shū)了。帶著一份期待,一份興奮,我買(mǎi)下了這本書(shū)。我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū),津津有味的讀著,完全沉浸在了書(shū)中。

  這本是主要講了一個(gè)被主人扔掉的狗和一個(gè)盲少年從麗江去春城昆明找媽媽的故事。在橋洞里,小主人阿炯發(fā)燒了,迪克為了救小主人被五個(gè)人當(dāng)活靶子來(lái)掙錢(qián),為給小主人治病。后來(lái)阿炯在紅蕾劇場(chǎng)一曲成名,但因?yàn)榈峡颂,被漂亮的白獅狗所代替,被綁在籠子里,阿炯不忍心看迪克這樣,就在一天晚上,他解開(kāi)迪克,又繼續(xù)了他們的流浪生活……

  這是一個(gè)人與狗的故事,迪克和阿炯之間建立的深厚的友情。在困難中互相幫助,互相給予。因?yàn)樗麄兌紤延幸活w感恩的心。一只狗都有感恩的心,難道我們?nèi)瞬粦?yīng)該做的更好嗎?

  合上書(shū),想一想自己,有沒(méi)有用一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  我想了很多。爸爸媽媽把我們養(yǎng)大,有時(shí)候總覺(jué)得這是爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做的,有時(shí)候不但不感激,稍有不如意,還要和爸爸媽媽吵鬧。讀完這本書(shū)我感到難過(guò)。應(yīng)該懷著感恩的心對(duì)待爸媽的付出,應(yīng)該理解爸媽?zhuān)瑧?yīng)該回報(bào)爸媽。

  我們不僅要有一顆感恩的`心對(duì)待父母,還要用一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我們有困難,別人幫助,哪怕只是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我們都要永記心底。

  在教室里做作業(yè)時(shí),別人借我一本是看,借我一塊橡皮,一張稿紙用,這雖然都是小事,但我也要記在心里,感激別人的幫助。

  走在大街上,幫老人過(guò)馬路,坐公交車(chē),給老人讓座,這都是給別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助,也是愛(ài)的傳遞。

  學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。學(xué)會(huì)感恩,幸福別人,快樂(lè)自己。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 12

  三月,是春天最美的、最浪漫的時(shí)刻,各位花仙子將自己打扮得花枝招展、光彩奪目,竭盡全力地向大自然、向蜜蜂、向我們展現(xiàn)出她們最嫵媚,光彩照人的笑臉。在這愜意的時(shí)光中,我們有什么理由不去一睹她們獨(dú)有的風(fēng)采呢?走,我們一起去看花!

  看,紫藤蘿已幾度在校園中開(kāi)放,早春的紫藤蔓花開(kāi)得不多且不茂盛,未曾在意,暮春時(shí)節(jié),到了花的旺盛期,一串沉甸甸的花朵密匝匝地吊下來(lái),一片明麗的紫色,奔放而又含蓄,寧?kù)o而又淡雅,讓人心曠神怡,她的茂盛枝葉盤(pán)虬點(diǎn),千折百回的枝條綴著藍(lán)天,灑下濃濃的綠蔭,給樹(shù)下的學(xué)子送去一片清涼。風(fēng)輕輕走來(lái),青色的藤蔓頓時(shí)搖曳生姿,如同著著裙裳微笑著的舞女!八龖覓煸陉(yáng)光下,那姿態(tài)蜿蜒得多美妙。”美的不僅是充滿(mǎn)生機(jī)散發(fā)活力的青藤,更是躋身其間的紫藤花。她在陽(yáng)光下盛放著,燦爛如夜空中的煙火,仿佛要將所有的美麗都綻放在一剎那。

  聽(tīng),紫藤蘿和蜜蜂在對(duì)話(huà)呢!煽動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn),在花旁閃爍出不定的光芒。側(cè)耳傾聽(tīng),也只能聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的聲音,不知對(duì)花說(shuō)了什么悄悄話(huà)后,把頭埋進(jìn)花叢里,拼命地吮吸著糖汁,一會(huì)又用嘴在花里舔來(lái)舔去,它的.六只腳在花蕊上刷著。不一會(huì),他向花兒美言了幾句,便停在花葉上直喘氣。

  把臉龐靠近花兒,再靠近一點(diǎn)兒!用手一撲,香味從鼻子一直灌滿(mǎn)全身,紫藤花的味道芳香無(wú)比,香得有些讓人迷醉了。她的味道是誘人的,如果把一旁的櫻花比作懵懂無(wú)知的少女的話(huà),那么面前的這蓬紫藤花就是一位成熟雅致的貴婦人迷人。

  用手輕輕壓下一段枝條,輕輕摸摸花瓣,就像秋天踩在梧桐葉子的腳感,軟軟的,輕輕的。

  用手在微風(fēng)來(lái)臨之時(shí)亂揮一氣,也能抓到幾片落下的花,撕下一片,細(xì)細(xì)品味,一股極淡的香味在口中縈繞。

  瀑布似的紫藤花開(kāi)了,從池塘的東面一直漫到西面,沿著小路一直走下去,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的紫藤花在校園到處都是,好美好美。

  暮春時(shí)節(jié),總有花凋零,也總有新的花競(jìng)相開(kāi)放,生生不息。

  等到明年春天,相約花的海洋,走,我們?nèi)タ椿ā?/p>

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 13

  家鄉(xiāng)是生命的搖籃,溫馨的港灣,棲息的樂(lè)園。當(dāng)您漫步廣場(chǎng),沐浴在和煦的微風(fēng)時(shí);當(dāng)您徜徉公園,沉醉在詩(shī)意的靜謐時(shí);當(dāng)您踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受天翻地覆的變化時(shí),您可曾留意過(guò)身邊的蒙昧和喧囂呢?

  由于父母都在鄉(xiāng)下工作,我也幾乎在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大。從城里到農(nóng)村,我體驗(yàn)著童年的幸福與快樂(lè),但與現(xiàn)代文明格格不入的畫(huà)面卻屢見(jiàn)不鮮。對(duì)路邊攤上“不干不凈,吃了沒(méi)病”的嘲諷十分漠然,依舊津津有味大飽口福;亂扔垃圾、隨地吐痰的行為隨處可見(jiàn);闖紅燈、亂停亂放的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣;甚至嘴里的污言穢語(yǔ)可以當(dāng)成小事一樁……

  學(xué)校舉辦了“小手拉大手,文明一起走”的活動(dòng),我心潮騰涌:我該做些什么呢?在老師的指導(dǎo)、家長(zhǎng)的積極配合下,我和一些同學(xué)自愿組織了一個(gè)“環(huán)保小分隊(duì)”,主動(dòng)地對(duì)校園內(nèi)外的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有不文明的現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行教育,張貼“小手拉大手,文明一起走”、“饒河是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”等標(biāo)語(yǔ)。同時(shí),向全體師生倡議:校園里的每一個(gè)人都有義務(wù)克制自己,告誡他人,而不是“事不關(guān)已,高高掛起”。

  在公益廣告的熏陶和我日漸文明的`感染下,我的父母從漠視地上的果皮紙屑到主動(dòng)彎腰撿起;從每隔一周打掃一次衛(wèi)生到幾乎每天清掃;空閑時(shí)還會(huì)拿起掃把清掃街道上的垃圾;從亂停放車(chē)輛到秩序井然地停車(chē)……不僅如此,我低齡的弟弟妹妹也離文明越來(lái)越近:他們遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧;不損壞公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)小動(dòng)物;不亂畫(huà)亂貼等。還有我高齡的長(zhǎng)輩們,他們大多數(shù)沒(méi)上過(guò)學(xué),卻也做到了不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不在公共場(chǎng)所肆意吸煙、不講粗話(huà)臟話(huà)……除此之外,我們一家還積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳和衛(wèi)生清掃、植樹(shù)綠化等活動(dòng)。

  創(chuàng)衛(wèi)從我做起,從身邊的小事做起。相信在我們共同的努力下,一定會(huì)將大美上饒打造成國(guó)家衛(wèi)生城市!在物質(zhì)生活日益富足的同時(shí),我們也要將中華民族的精神文明發(fā)揚(yáng)光大!讓天更藍(lán)、水更清!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 14

  如果一件事開(kāi)始了,那就一定要看到結(jié)果。

  ――題記

  青春,是追逐夢(mèng)想的最美年華也是拼搏自強(qiáng),永不言棄的大好時(shí)光。

  我曾一度陷入迷茫,智慧的女兒曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是幸福的!笨擅刻毂桓髀防蠋熥窔⒅鴮W(xué)習(xí)的我,一點(diǎn)都不覺(jué)得幸福,而是心浮氣躁。那時(shí)我的青春是灰色的。

  真正讓我知道青春是用來(lái)干什么的,不是名人名言,不是各種心靈雞湯,而是一個(gè)偶像團(tuán)隊(duì)。那是被譽(yù)為“亞洲天團(tuán)”的團(tuán)隊(duì),非常優(yōu)秀,曾斬獲“亞洲mama"大獎(jiǎng)五連貫。我并不追星,會(huì)答應(yīng)堂妹去看演唱會(huì)完全是被逼無(wú)奈?蛇@一去,卻有了讓我意想不到的收獲。

  整個(gè)演唱會(huì)非常順利,也相當(dāng)精彩?闪钏腥藳](méi)想到的是,在最后與粉絲互動(dòng)的環(huán)節(jié),有位成員卻哭了。原來(lái),本就有腰傷的他因有次意外而住院,連醫(yī)生都不建議他上臺(tái),但他現(xiàn)在站在臺(tái)上,哭著說(shuō):“我真的很開(kāi)心我能上舞臺(tái),并且努力堅(jiān)持了下來(lái)!蔽冶徽痼@了,我從不知道在我整天“混吃等死”地過(guò)著退休生活時(shí),有人在為夢(mèng)想拼搏到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己。

  原來(lái),一切的成功都并非偶然。

  我想我理解了青春。那一天回來(lái)后,所有人都說(shuō)我變了,好像又能從我身上找到小時(shí)候踏實(shí)勤奮的影子。我不再把我的青看浪費(fèi)在qq、游戲上,我開(kāi)始踏實(shí)的,沉下心的去做我現(xiàn)在必須要完成的事--學(xué)業(yè)。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的.做著每一張?jiān)嚲,超額完成著老師布置的任務(wù)時(shí),我終于不再茫然。那種雖然很累但是很充實(shí)很幸福的感覺(jué),讓我知道,這就是青春的最好姿態(tài)。

  如果一件事開(kāi)始了,那就一定要看到結(jié)果。正是懷著這樣一顆執(zhí)著到近乎固執(zhí)的心,在咬牙拼搏了兩個(gè)月后,我的成績(jī)終于不再止步不前,甚至退步,開(kāi)始慢慢進(jìn)步,年級(jí)前三十,年級(jí)前二十,年級(jí)前十五……

  我堅(jiān)信,上天不會(huì)辜負(fù)任何一段自強(qiáng)拼搏的青春。而青春之于我們,不是年少輕狂的資本,而是追逐夢(mèng)想的最美年華。青春本就是應(yīng)該打上堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗烙印的一段時(shí)光。

  走,從現(xiàn)在起,讓我們一起攜手定義屬于我們自己的無(wú)悔青春!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 15

  “放學(xué)我們一起走”每當(dāng)這個(gè)聲音回蕩在我的耳邊,我都有一種暖暖的愛(ài)意涌上心頭,說(shuō)這句話(huà)的不是別人,就是我的知心好友朱新怡,我們倆之間如寶石一般純潔的友誼就是從這句話(huà)開(kāi)始的。

  那時(shí)我剛剛認(rèn)識(shí)朱新怡,她不僅成績(jī)不錯(cuò),還是班上唯一一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū)的女孩。所以在與她初次見(jiàn)面的時(shí)候,就約定好了放學(xué)我們一起走。

  那天,老師親切地對(duì)我說(shuō):“明天你愿意留下來(lái)幫我做點(diǎn)事嗎?”第一次受到老師邀請(qǐng)的我很是興奮,不禁滿(mǎn)口答應(yīng)?墒俏矣薪⊥Y,以媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是魚(yú)的記憶。到了小區(qū)門(mén)口依然如往常一樣和朱新怡高喊一聲“放學(xué)我們一起走”……

  第二天晚上我正準(zhǔn)備和朱新怡走的時(shí)候,老師把我給叫住了,我只能乖乖的留了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一臉無(wú)奈的說(shuō):“你好回去吧,明天我們一起走!眱H管朱新怡已經(jīng)走出了我的視野,但我依然癡癡地望著她身影消失的地方……

  在寒冷的夜風(fēng)中,我拖著疲倦的身子行走著,心里充滿(mǎn)了恐懼、孤獨(dú)、無(wú)助。冬夜的風(fēng)就像一把把閃著銀光的小刀從我的臉上過(guò),頓時(shí)陣陣的火辣從皮膚一直延伸到心底。忽然一個(gè)黑色的影子從我的身后閃過(guò)來(lái)到了我的前方,我被嚇的禁不住閉上了雙眼。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,不禁被眼前的.景象給怔住了。是朱新怡,她那細(xì)嫩的臉蛋被風(fēng)吹得通紅,紅得發(fā)紫,整齊的秀發(fā)也被吹得十分凌亂,像是一堆沒(méi)有護(hù)理過(guò)的雜草。但那甜美的笑容依舊掛在臉上,她興奮地遞來(lái)一個(gè)凍得發(fā)硬的包子:“干干了這么多活,都餓餓了吧,吃個(gè)包包子吧!彼呀(jīng)凍得連話(huà)都說(shuō)不清了。一股酸氣涌上了鼻子,眼淚也開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去故作生氣地說(shuō):“這樣硬的包子,誰(shuí)要吃啊。”我咧開(kāi)嘴笑了,她也咧開(kāi)了嘴。我一見(jiàn)她那醉人的笑容,我那眼眶里的淚水立馬涌了出來(lái)……

  “朋友一生一起走”是的,有了朋友才知當(dāng)年多么無(wú)助,有了陪伴才知那時(shí)多么孤獨(dú)……每當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候,我總是在心中吶喊“放學(xué)我們一起走”。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 16

  話(huà)說(shuō)孫悟空西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難后,被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

  轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一千多年。悟空看著眼前這綠樹(shù)成蔭的天堂,決定下凡瞧瞧人間的模樣。他一個(gè)筋斗翻到了人間。突然,一個(gè)巨妖鋪天蓋地地向悟空撲來(lái),天地間頓時(shí)黑壓壓一片。悟空伸手不見(jiàn)五指,便嚷道:“呔!何方妖怪,還不快快現(xiàn)身?”狂風(fēng)呼嘯,黃沙漫天飛舞。“老孫火眼金睛可不是白長(zhǎng)的!”悟空連跑帶飛,一鼓作氣沖進(jìn)巨妖的身體,瞬時(shí)沙粒噼噼啪啪地?fù)浯蜻^(guò)來(lái),悟空感到嘴巴發(fā)干,鼻子堵塞,眼睛一陣陣地刺痛。咳咳咳,悟空咳得都喘不過(guò)氣來(lái)!昂艉簟,悟空被妖怪巨大的手掌拋到好幾十里外的荒山野嶺。

  悟空落地后一看,一群羊正低著頭四處找草吃,周?chē)?草稀稀拉拉的,有個(gè)牧民坐在老樹(shù)樁上。悟空便走過(guò)去問(wèn)牧民,這是怎么一回事。牧民低著頭,唉聲嘆氣。“土地神何在?”悟空急了,抓耳撓腮地喊道。土地老公公從沙土里鉆出來(lái),拍了拍身上的沙,說(shuō):“大圣,您有何事?”悟空急忙問(wèn)道:“什么妖怪在此作怪?”土地神說(shuō):“此為沙塵暴,非妖非魔,實(shí)為天災(zāi)!

  悟空?qǐng)A瞪著眼,問(wèn):“為何如此?”在一旁?xún)A聽(tīng)的老樹(shù)樁哭泣著說(shuō):“我以前是一棵20多歲年輕力壯的參天大樹(shù)?蓯旱娜祟(lèi),他們竟然砍下了我和兄弟姐妹們的身體,他們還驅(qū)趕著牛羊吞食了大片大片的青草!蓖恋乩瞎珖@了口氣,說(shuō):“是啊,以前這里是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,現(xiàn)在竟然變成了渺渺黃沙天萬(wàn)里。”

  悟空問(wèn):“有什么辦法能降災(zāi)除難?”老樹(shù)樁得意洋洋地說(shuō):“那就要看我們樹(shù)家族的神奇本領(lǐng)啦!我們伸展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)根就能抓住水土,舒展開(kāi)綠綠的樹(shù)葉就能清新空氣,我們肩并肩手拉手就能叫風(fēng)沙低下頭來(lái)。”

  “妙計(jì)妙計(jì)!”孫悟空大呼。悟空喊來(lái)十萬(wàn)天兵天將,大喝一聲:“走,我們一起去植樹(shù)!”

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 17

  大型公益活動(dòng)《共同托起明天的太陽(yáng)》在我校餐廳二樓舉行,共有義工、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生500多人,這次活動(dòng)的主題是關(guān)注叛逆期的青少年心靈成長(zhǎng),建立學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間的相互尊重、理解、感恩和信任,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中充斥著笑聲、掌聲和哭泣聲……

  其中,最觸動(dòng)我的是一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)——“漫漫人生路”。

  在“轟隆轟隆”的風(fēng)雨雷電交加的樂(lè)曲中,活動(dòng)開(kāi)始了,我拿出眼罩,蒙上媽媽的眼睛,然后拉起媽媽的雙手,忽然,心中產(chǎn)生了一種讓我有些恐懼的想法:如果媽媽真的看不見(jiàn)了,我該怎么辦?這時(shí),我抓緊了媽媽的雙手,小心翼翼地拉著她走向“風(fēng)雨之路”。

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的由桌子、凳子搭成的“坎坷人生路”,擺在我的面前,在“泥濘”中我們慢慢前行,我一步跨上了凳子,回過(guò)頭,我忽然想到媽媽什么也看不見(jiàn),于是,我向上拉了一下媽媽的.手,示意她抬腳,媽媽小心地抬起腳,踏上了第一條凳子,我從桌子上下來(lái),踏到另一條凳子上,再示意媽媽抬腳上桌子,只見(jiàn)媽媽一只腳慢慢試探著踏上了桌子,另一只腳才小心地跟了上去……就這樣,我領(lǐng)著媽媽一上一下,一下一上,小心翼翼地向前走去。

  風(fēng)聲更急了,雨聲更大了,我和媽媽就這樣在狂風(fēng)暴雨中一步一步走下去,雖然還不到三十米的路程,我卻感覺(jué)走過(guò)了千山萬(wàn)水,終于我和媽媽走過(guò)了這“漫漫人生路”……

  風(fēng)停了,雨住了,體驗(yàn)式活動(dòng)結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜:在我的生命過(guò)程中,離不開(kāi)媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn),媽媽在歲月中慢慢變老,而我慢慢地長(zhǎng)大,F(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了,媽媽撫養(yǎng)了我十三年,這十三年的艱辛,這十三年的寵愛(ài),這十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  忽然,我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了。我又一次抓緊了媽媽的手,看著媽媽微笑的目光,我在心里默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)院蟮穆罚覀円黄鹜白!?/p>

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 18

  拼,是用盡全力;博,是揮灑汗水;拼搏,則是用盡全力揮灑汗水。

  ——題記

  說(shuō)到拼搏,不得不回到五年前的那一個(gè)下午,所有人都說(shuō)那個(gè)下午是充滿(mǎn)汗味的,但在流汗的同時(shí)不乏喜悅。

  那個(gè)下午到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)那是我們的體育集訓(xùn),沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),它確確實(shí)實(shí)是我們的體育集訓(xùn)。

  在這次的訓(xùn)練中,我們不僅有跑步,跳繩,羽毛球。我們還有新增的項(xiàng)目——多人綁腿合作。聽(tīng)到這里,你是不是有些疑惑,那你接著往下聽(tīng),這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。

  熱身活動(dòng)開(kāi)始了,我們整齊地做著隊(duì)操,隊(duì)操結(jié)束后,我們便迎來(lái)第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——跑步,五個(gè)人一組進(jìn)行接力賽。我在第三棒,當(dāng)哨聲響起時(shí),第一棒的人拼盡全力跑著,閃電般的速度跑向了第二棒的人,并對(duì)她說(shuō)了一句:“加油!”她奮力地跑到我面前,依然說(shuō)了一句:“加油!”我毫無(wú)顧忌的往前飛奔,仿佛前面是為我敞開(kāi)的大門(mén)。我很享受跑步的'過(guò)程,在享受的過(guò)程中把接力棒傳給了第四棒的人,還是說(shuō)了一句:“加油!”一直到第五棒結(jié)束,我們說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“加油!”

  跑完步我們互相看了看大汗淋漓的對(duì)方,都笑了起來(lái),調(diào)侃說(shuō):“你身上的汗味真‘難聞’啊!

  這就是我們用盡全力揮灑汗水的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的我們最快樂(lè)。

  多人綁腿項(xiàng)目開(kāi)始了,我們準(zhǔn)備就緒,沒(méi)想到第一步就出師不利,所有人都摔倒了,但是我們沒(méi)有放棄,一次又一次的跌倒,換來(lái)了最后的成功。我們手牽著手,嘴里喊著口號(hào),最后完成了二圈跑步。跑完后所有成員都累倒在地上,但此時(shí)此刻我們的手依然緊緊地握著,我們的汗水依然沒(méi)有停止流淌。

  這就是我們用盡全力揮灑汗水的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們最快樂(lè)。

  拼搏就是這么簡(jiǎn)單,用盡全力揮灑汗水。當(dāng)然,拼搏后的我們會(huì)為成功感到快樂(lè)。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 19

  今天,我讀完了動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的《我們一起走,迪克》,這本小說(shuō)給我留下了非常深刻的印象。

  這本書(shū)講的是一只擁有純正貴族獵犬血統(tǒng)但十分丑陋的狗,它被主人趕出家門(mén)。在野外生存了幾年后,它十分想擁有一位主人,于是到千家萬(wàn)戶(hù)去尋求幫助,但最后還是被趕出別人的`家門(mén)。但在一天晚上,它遇見(jiàn)一位丟了拐杖的手拿二胡的叫阿炯的小男孩,便幫他把拐杖撿起,還不時(shí)汪汪叫,阿炯連聲夸獎(jiǎng)“好狗,好狗!”于是收留了那只丑陋的狗,取名叫迪克。阿炯的父母很早就離婚了,繼母胖菊對(duì)他很一般,阿炯把迪克帶回家,胖菊只允許收留迪克幾天。每天,阿炯在茶館中彈奏二胡,這件事平平常常,可是有一天,茶館買(mǎi)了錄音機(jī),就把阿炯趕走了,迪克為此感到十分生氣,大鬧茶館,把錄音機(jī)砸壞了,害得警察也鬧到了阿炯家,警察還提出要罰款一千元,便當(dāng)場(chǎng)殺掉迪克。阿炯知道家中已經(jīng)呆不下去了,連夜與迪克前往自己親母親所在的昆明。到了昆明,他們也只能拉二胡乞討!但是每一天都有一位好心的阿姨給阿炯兩元錢(qián),還常常陪阿炯聊天。過(guò)了很久,迪克才知道這位阿姨就是他的親生母親!阿炯母親現(xiàn)在的丈夫是劇院的經(jīng)理,他一見(jiàn)阿炯二胡彈得很好,就編了一首曲子——《瞎眼小孩與迪克狗》。在臺(tái)上,曲子一直表演得很不錯(cuò),但當(dāng)觀眾們看到丑陋的迪克時(shí),都嚇壞了,害得只好落幕。后來(lái),迪克被關(guān)了起來(lái),劇院經(jīng)理還買(mǎi)了一只白獅狗當(dāng)做迪克。阿炯惱怒萬(wàn)分,想盡辦法,終于把迪克偷偷救了出來(lái),又開(kāi)始了充滿(mǎn)苦難的流浪生活。

  看完了這本書(shū),我最想說(shuō)的是:動(dòng)物是人類(lèi)最誠(chéng)摯的朋友!很多人之所以害怕動(dòng)物是因?yàn)樗鼈冎豢吹絼?dòng)物的表面,只要對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物當(dāng)然也會(huì)對(duì)你好,動(dòng)物不是機(jī)器!它們也有感情!我希望更多人能來(lái)看這本書(shū)!我相信,害怕動(dòng)物的人看了這本書(shū),也會(huì)知道:只要關(guān)心動(dòng)物,動(dòng)物和人之間就是心有靈犀一點(diǎn)通!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 20

  2011年10月16日早上六點(diǎn)四十分,我們興沖沖地趕到學(xué)校,因?yàn)殄Ъ倚^(qū)三至六年級(jí)的學(xué)生今天去看殘運(yùn)會(huì)。

  擠上大巴車(chē),二十分鐘左右就到了黃龍?bào)w育館。進(jìn)了黃龍?bào)w育館的田徑運(yùn)動(dòng)館,我們班分左右兩排坐下,我坐在右邊第六個(gè)位置上。坐下后,我左右看了看,拿起相機(jī)拍下了志愿者忙碌者的身影,拍下了“生命陽(yáng)光、情滿(mǎn)浙江”這行字,拍下了最讓我感動(dòng)的——瞧!這是殘運(yùn)會(huì)的火炬標(biāo)志:一只巨大的鋼鐵手,上面燃燒著熊熊大火。是開(kāi)幕式那天,一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員代表點(diǎn)燃的,象征著殘疾人雖然失去了健康的肢體,但是只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就等于這只手,完全可以幫扶著他們過(guò)上正常健康的幸福生活,走上自信成功的階梯!

  喲!我只顧著發(fā)呆了,比賽就要開(kāi)始了!先是裁判員入場(chǎng),接著是男子、女子跑步,男子一輪,女子一輪,看得我們眼花繚亂,雖然我不是很能看得懂比賽,但是見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后的跑著,每個(gè)人都認(rèn)真享受著體育競(jìng)技的樂(lè)趣,看不出他們和我們有任何不一樣,心態(tài)陽(yáng)光健康,非常敬業(yè)。殘疾人也有運(yùn)動(dòng)的天賦,也有參加比賽的權(quán)力,比如跑步,鐵餅自行車(chē)呀,一輪一輪的一絲不茍地認(rèn)真比賽著,帶給我們視覺(jué)享受同時(shí)心靈受到了極大的震憾!

  最讓我記憶最深刻的就是比賽成績(jī)了,只見(jiàn)那大屏幕上的成績(jī)最后一欄備注里面,常寫(xiě)著“超世”或“破全”!一開(kāi)始我還看不懂,后來(lái)問(wèn)了老師我才弄明白,“超世”的'意思是超過(guò)了世界紀(jì)錄,“破全”就是打破了全運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄,太了不起了,真為他們感動(dòng)、高興和自豪。時(shí)間不等人,秒針推分針,分針推時(shí)針,比賽很快就結(jié)束了,好不舍!我心中浮起一絲傷感……

  為了這一秒的勝利,他們每一位運(yùn)動(dòng)員都有付出了我們正常人能以想象的艱辛的汗水和努力,這多值得我們欽佩和尊敬!讓我們拉起殘疾運(yùn)動(dòng)員的手,不管霜風(fēng)雨劍,讓我們風(fēng)雨同舟!讓我們和殘疾運(yùn)動(dòng)員手拉著手,不管崎嶇坎坷,讓我們一起走!向全體運(yùn)動(dòng)員們致敬!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 21

  我們一起走的點(diǎn)滴曾經(jīng)我們約好了,要做一輩子的好朋友,你卻違背了我們的誓言。

  回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,總覺(jué)得那是最美好的時(shí)光,是什么都比不上的時(shí)光。你像大姐姐照顧我,而我還處處傷害你的心,就連你走的時(shí)候,也沒(méi)能和你說(shuō)聲再見(jiàn)。

  現(xiàn)在大家都漸漸淡忘了你,而我卻想著你,想著你的面容,想著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

  也許你已經(jīng)把我忘啦,把我們大家都忘啦,盡管那樣我還是會(huì)記得你,我相信我們有一天會(huì)相逢的,盡管那個(gè)時(shí)候你我都已經(jīng)變了模樣不再認(rèn)識(shí)彼此。

  我們一起走的點(diǎn)滴我會(huì)永遠(yuǎn)記住,藏在心里,我們的友誼不會(huì)就此完結(jié)。

  記得那時(shí)候,你說(shuō)過(guò)啦一星期之后就回來(lái)當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是沉默。還來(lái)我才知道你已經(jīng)辦了轉(zhuǎn)學(xué),我明白老師問(wèn)日什么沒(méi)和我直接說(shuō),因?yàn)槔蠋煻覀兊挠颜x。你走了之后,班級(jí)依舊如此,我們也如此,只是少了一個(gè)人,一個(gè)尖子生,那就是你。

  你走了,什么也沒(méi)留下,一張紙,一封信,一句話(huà),哪怕是一個(gè)字都沒(méi)留下。

  現(xiàn)在我上了初中啦,那個(gè)每天需要你監(jiān)督,需要有人噓寒問(wèn)暖的'小姑娘長(zhǎng)大啦。雖然她還是一個(gè)吃貨,但是她變啦,變得獨(dú)立啦,不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩啦。我變啦,可是你在那兒呢?我最好的大姐姐你沒(méi)有見(jiàn)證我的變化。

  那個(gè)時(shí)候,我雖然看起來(lái)大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我,謙讓我。

  我們雖然才相處了幾個(gè)月,但是我們的友誼地久天長(zhǎng)盡管我們不認(rèn)識(shí)彼此。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你此生此世。

  希望你能在網(wǎng)上看到。

  致我最好的。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 22

  他走得真慢!

  這樣更好,我有機(jī)會(huì)好好看看這個(gè)小家伙。蜘蛛人棉襖,黑褲子,紅棉鞋,挺酷的樣子。我忍不住加快腳步,想要瞧瞧他的廬山真面目。

  果然特別可愛(ài),大大的眼睛比泉水還要清澈,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛每一次眨動(dòng)都好像使周?chē)目諝庋鹆藵i漪。帽子上的蜘蛛人伸長(zhǎng)了手臂,似乎下一秒就要騰空而起。

  小家伙一邊走,一邊往圍墻外瞧著。突然,他興奮地?fù)]動(dòng)起手臂。我順著他的目光瞧去,圍墻外,一個(gè)年輕的媽媽正滿(mǎn)面笑容,朝他揮著手。我的心一瞬間盈滿(mǎn)了溫暖,每一天,他們都是這樣告別的嗎——在校門(mén)口分開(kāi)后,繼續(xù)一起向前走。一個(gè)走在校園里,一個(gè)走在校園外,透過(guò)學(xué)校圍墻的柵欄,你看著我,我瞧著你……

  小家伙好像變了一個(gè)人,步子明顯輕快了許多。我知道,他的腳底下踩著幸福的云。我的步子也輕快了許多,早晨的空氣是那么清新,每一口呼吸都讓人神清氣爽。

  已經(jīng)是冬天了,圍墻邊花壇里的'樹(shù)木識(shí)趣地落了葉,稀疏的枝條再也遮擋不住母子倆的目光。不過(guò),就算以前的花壇總是郁郁蔥蔥,就算以前的圍墻柵欄上還爬滿(mǎn)了薔薇,就算只能依稀瞧見(jiàn)彼此的身影,那又怎么樣呢?他們倆一定也像今天這樣,滿(mǎn)眼的幸福。

  要上樓了,再朝媽媽揮揮手,他幾乎是蹦著跳著上了臺(tái)階。一陣陣快樂(lè)從他小小的背影里,從他大大的書(shū)包中,從他輕快的腳步下流瀉下來(lái),飄到空中,變成一條柔軟的絲帶,吸引著我的目光,牽著我隨他走到了班門(mén)口。

  一轉(zhuǎn)身,他已經(jīng)走進(jìn)了教室。

  我?guī)е欠菘鞓?lè),繼續(xù)往前……

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 23

  有沒(méi)有一種情,讓你刻骨銘心;有沒(méi)有一首歌,讓你細(xì)細(xì)品味;有沒(méi)有一個(gè)人,讓你淚流滿(mǎn)面。走,讓我們一起慢慢成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)總是伴隨著疤痕,就像是一棵樹(shù),就算不愿意,傷疤還是在那里,與其等別人來(lái)澆水施肥,不如自己默默成長(zhǎng),等長(zhǎng)得足夠茂盛時(shí),誰(shuí)又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大,人最怕無(wú)能為力時(shí),告訴自己說(shuō),順其自然。

  我們要學(xué)會(huì)忍耐,但是不能用虛偽迷幻了自己,就算這世界的夜晚多么黑,我們都要給自己點(diǎn)一盞燈,與自己交交心。

  表面風(fēng)平浪靜,卻已經(jīng)身心疲憊;笑得沒(méi)心沒(méi)肺,卻沒(méi)人知道你只能默默流淚;走起路來(lái)帶風(fēng),卻沒(méi)人知道你腿上已傷痕累累。我們?cè)介L(zhǎng)大,越變得不愛(ài)笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體,與皮膚融為一體慢慢地,我們會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。人越長(zhǎng)大越覺(jué)得自己是個(gè)孤兒,越走遠(yuǎn),才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷,而耐得住寂寞,又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。

  走著走著,我們總想回頭看看,就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西,恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病,時(shí)間是治愈病的良藥,又或者說(shuō),時(shí)間在藥里,而藥在時(shí)間里。

  我們不用急著去長(zhǎng)大,在你的.人生里,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人,總會(huì)有那么一件事,傷的你淚流滿(mǎn)面,刻骨銘心。當(dāng)過(guò)些日子,你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷,你恐怕就是在慢慢長(zhǎng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕,就是你成長(zhǎng)的足跡。

  愿你慢慢長(zhǎng)大,在陽(yáng)光下像個(gè)孩子,在風(fēng)雨中像個(gè)大人。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 24

  今天是我們相識(shí)兩周年。我們約好下午放學(xué)后出去慶祝。我早早就買(mǎi)了一個(gè)小禮物,只是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里,你一定很好奇我說(shuō)的是誰(shuí)。哈哈,說(shuō)實(shí)話(huà),她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起我們的相識(shí),真的像一場(chǎng)鬧劇。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校有過(guò)短暫的軍訓(xùn)。所有學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)取自己的物品,包括迷彩服和制服床單被子。與此同時(shí),我們?cè)谌巳褐心缅e(cuò)了手提箱。直到宿舍要開(kāi)了才發(fā)現(xiàn),于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對(duì)方。軍訓(xùn)結(jié)束后,我們又分班了,我們?cè)谝黄鹆。后?lái)因?yàn)樘徨e(cuò)行李箱,我們主動(dòng)同桌。就這樣,在一起,兩年了。

  其他同學(xué)說(shuō),我和洪的性格和脾氣非常相似。其實(shí)我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語(yǔ)文學(xué)科,不喜歡甚至不理解物理學(xué)科。我們都喜歡黑白的風(fēng)格,不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個(gè)人有這么多相似之處,讓我們的心走得更遠(yuǎn)。將來(lái)我們會(huì)相處得更融洽。我們一起討論作業(yè),一起互相幫助,一起上學(xué),一起吃飯。我真的`很享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂(lè)。我也很愛(ài)她.

  兩年來(lái),我們有一些小尷尬和噪音?赡苁翘诤鯇(duì)方了,偶爾放學(xué)后和其他同學(xué)一起吃飯,可能會(huì)讓對(duì)方無(wú)法接受,覺(jué)得對(duì)方拋棄了自己,心里會(huì)有一些小小的不舒服。但是只要我們主動(dòng)去溝通,去溝通,就又會(huì)很鐵了。

  很多時(shí)候,沒(méi)有辦法詳細(xì)闡述更多的感受。我只能說(shuō),這輩子有這樣一個(gè)好朋友,我覺(jué)得很幸福。而且我愿意牽著她的手,和她永遠(yuǎn)保持友誼。

  以后,我們要一起走…

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 25

  人生如同一條漫長(zhǎng)的路,無(wú)盡地延伸……

  有些人獨(dú)自前往最終只能半途而廢,而有的人,他們結(jié)伴而行并肩努力,于是走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

  記得以前,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。家里,不愿和大人聊天;學(xué)校里不愿和同學(xué)交流、玩耍。遇到困難我只是獨(dú)立自,當(dāng)遇到不會(huì)時(shí),我只是跳過(guò)它逃避它,因此成績(jī)也持續(xù)下降。很久以來(lái),我一直認(rèn)為獨(dú)立才是最好的`,其實(shí)這樣的獨(dú)立近乎“孤立”,只會(huì)讓人越來(lái)越自閉。

  那一天,已入深冬,肆虐的北風(fēng)侵襲著大地,道路一片寂靜,我走過(guò)一條小路便來(lái)到了校門(mén)口,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校門(mén),我如一粒塵埃無(wú)人注意無(wú)人在乎。

  剛走進(jìn)教室,老師也來(lái)了,他一臉慍色,緊緊握住手中的成績(jī)單,冷冷地說(shuō):“這次考試,大家都不理想。”說(shuō)罷便開(kāi)始報(bào)成績(jī)。

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)自己的排名第二十五名,我感到心里一陣發(fā)涼。這時(shí)老師叫我出去一趟,我默默地跟了過(guò)去。老師說(shuō):“金同學(xué),你這次怎么回事?這題明明講過(guò)又錯(cuò)了!”

  我緊張地說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)懂!

  老師生氣地說(shuō):“你怎么不問(wèn)我或同學(xué)!”他似乎想到了什么,又說(shuō):“我知道你總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但是你要學(xué)會(huì)溝通,這樣你才能融入集體中,并走得更遠(yuǎn),而不是拘于現(xiàn)在,知道了嗎?”

  我怔了一下,團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)!我總是靠自己而不團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才能使自己彌補(bǔ)空缺和他人共同進(jìn)步,而不會(huì)停滯不前,只有團(tuán)結(jié)我才能更進(jìn)步。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!边@時(shí)我已明白了集體的力量。

  在漫長(zhǎng)的人生中,只有我們一起走,才能走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 26

  一本好書(shū)會(huì)深深的感動(dòng)一個(gè)人的心靈,一本好書(shū)會(huì)造就一個(gè)人;一本好書(shū)會(huì)把人帶入一個(gè)包涵豐富情感的多彩世界里……我就讀了這樣一本好書(shū),它就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)《我們一起走,迪克》。

  這本書(shū)把我?guī)肓顺錆M(mǎn)豐富情感的世界里。在這個(gè)世界里有一只被遺棄的丑狗,他無(wú)家可歸,也沒(méi)有人收留它。而它遇見(jiàn)了在茶館里賣(mài)唱的盲少年,從此開(kāi)始了導(dǎo)盲犬的生涯。他們歷盡千辛萬(wàn)苦從麗江來(lái)到春城昆明找到了留別已久的阿媽?墒,在那里他們生活的并不快樂(lè)。于是,盲少年阿炯與丑狗迪克走上了流浪的道路,他們帶著彼此永恒的愛(ài)走向光明,走向?qū)儆谒麄兊牡胤健?/p>

  這本書(shū)打動(dòng)了我的內(nèi)心深處,當(dāng)你細(xì)讀這本書(shū)時(shí),會(huì)產(chǎn)生憐憫之心。當(dāng)我看到盲少年阿炯被剝奪了賣(mài)唱的.權(quán)力時(shí),你會(huì)為阿炯打抱不平。憑什么把阿炯趕出茶館?人們就是愛(ài)喜新厭舊,更何況阿炯是一個(gè)年滿(mǎn)十四歲的盲少年,你怎么忍心將他趕出茶館?阿炯掙這么一點(diǎn)錢(qián)多么不容易啊,真是令人又可氣又可恨!看到這里我會(huì)感覺(jué)到阿炯是一個(gè)命苦的孩子。

  我也十分欣賞迪克,我覺(jué)得它是一條帥氣而又美麗的獵狗,在迪克的世界里我看不到“丑陋”這個(gè)晦氣的詞語(yǔ),看到的總是它老實(shí)的守在小主人身旁,做他的導(dǎo)盲犬。迪克深?lèi)?ài)著它的小主人,它為了小主人咬死了那只它深?lèi)?ài)的紅娜;為了小主人它寧愿在街頭賣(mài)藝;為了小主人它甘愿挨揍……

  這真是一條好狗,一條值得人稱(chēng)贊的好狗,一條可以把主人照顧的無(wú)微不至的好狗。

  可是,他們就這樣帶著永恒的愛(ài)離開(kāi)了,他們將帶著愛(ài)走向一個(gè)光明的世界!一個(gè)屬于他們的地方!

  !讓愛(ài)走向光明吧!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 27

  這本書(shū)主要講的是一只血統(tǒng)純正的獵狗迪克和盲人阿炯的故事,迪克因?yàn)殚L(zhǎng)的太丑了,所以被主人丟入森林讓它自生自滅,正是因?yàn)槿绱怂鼘W(xué)會(huì)了捕獵的技巧。

  一天,一只獵狗幫主人抓到了獵物,主人很高興,不斷地用手撫摸它。這一幕正好被迪克看到了,它也有一個(gè)主人,從這以后,迪克開(kāi)始到處找主人,可是,沒(méi)有一個(gè)愿意給它當(dāng)主人,人們就是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑才不愿意的。一天,迪克遇見(jiàn)了阿炯,阿炯收留了它。從此以后,迪克就擔(dān)當(dāng)起了阿炯的'拐棍。每天阿炯到福鑫酒樓拉二胡的時(shí)候,迪克就盡職盡責(zé)地護(hù)送阿炯,到了時(shí)間要回家的時(shí)候,迪克又護(hù)送阿炯回家,每天重復(fù)著這樣乏味的工作……直到有一天,福鑫酒樓購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)收音機(jī),再也不用阿炯拉二胡了,迪克知道后,大鬧福鑫酒樓,迪克闖了大禍……福鑫酒樓的老板和警察一起到阿炯的家找迪克,迪克馬上把阿炯藏起來(lái)了。然后,到了晚上迪克咬斷綁阿炯的繩子,帶著阿炯穿過(guò)死林,到昆明找他的阿媽去了……

  我被文中的迪克對(duì)主人忠心耿耿的精神深深地打動(dòng)了,他掙錢(qián)為主人治病,被一些小孩當(dāng)活靶,幾乎打得半死,可心里還想著主人。迪克長(zhǎng)的雖丑,卻是善良的,我們不能以貌取人,應(yīng)該看看他的內(nèi)心深處最善良的一面,當(dāng)看到白獅狗代替了迪克成為阿炯的伙伴在臺(tái)上風(fēng)光,但是把真正的迪克關(guān)入大牢時(shí),我非常氣憤,這些瞎了眼的人們,就憑它這瘦弱的身體,這笨拙的技術(shù),怎么能保護(hù)阿炯闖蕩死林,怎么能去當(dāng)別人的活靶子?說(shuō)不定它會(huì)離它的小主人而去呢!人們總是用外表的美來(lái)掩蓋內(nèi)在的丑,而把內(nèi)在的美視而不見(jiàn)。

  記住“人不可貌相”喲!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 28

  “綠楊煙外曉徑寒,紅杏枝頭春意濃。”在這紅杏出墻的時(shí)候,去摘杏的欲望不斷在我心房里躍動(dòng)著。終于,媽媽一聲令下:“讓我們一起摘杏去!”

  騎過(guò)了漫長(zhǎng)的路程,我們終于來(lái)到一個(gè)叫“世外杏園”的地方,還沒(méi)有進(jìn)入杏園,濃郁的杏香便把我一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)吹到九霄云外,杏香味久久不能遺忘,剛跨進(jìn)杏園,大片的.晚桃像幾道青翠欲滴的屏障,擋住了“滿(mǎn)樹(shù)黃”的景色,移開(kāi)那翠綠的屏障,一個(gè)個(gè)金黃的杏寶寶就躲藏在那樹(shù)葉的后面,還有不時(shí)做出一個(gè)鬼臉,“別欣賞了!”園主人衡阿姨裝做生氣的樣子說(shuō):“再等會(huì)兒,杏都摘滿(mǎn)了!蔽覀兺峦铝松囝^,趕快拿起袋子,摘起金燦燦的杏子來(lái)。

  我拿著袋子,一眼便看見(jiàn)一棵可以攀爬的樹(shù),三下五除二便爬到了杏樹(shù)上,“哇”這么多,比樹(shù)下的更鮮美更誘人,我?guī)缀蹩椿搜,到底先摘哪些一顆杏好呢?管它三七二十一呢,反正早晚也是收入囊中,隨便摘吧,于是我東摘一顆大的,西摘一個(gè)香的,但這時(shí),由于我只顧摘杏,不注意自己的穩(wěn)定性,“撲哧”一下,便準(zhǔn)備與地面來(lái)一個(gè)親密的接觸,幸好我眼疾手快,死死地抓住一個(gè)樹(shù)枝不放,這才幸免于難。這以后,我更加小心,每次摘杏時(shí),我都是先對(duì)自己的重心進(jìn)行測(cè)試,直到安全才繼續(xù)摘,在我不懈努力下,摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋杏,翻開(kāi)看看,個(gè)個(gè)又大又黃,黃中泛紅,真是太高興了,于是又攀爬樹(shù)去摘杏。

  在我摘杏時(shí),媽媽和妹妹也不甘落后。她們像敏捷的小猴子一樣,把樹(shù)低處的杏摘得一干二凈,不一會(huì)兒,我們便摘了幾袋子。

  今天摘杏可真有趣呀!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 29

  誰(shuí)不想腳踏青草地,誰(shuí)不想傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴,誰(shuí)不想呼吸花草香,誰(shuí)不想擁抱一片碧水藍(lán)天?是啊,良好的環(huán)境總是令人向往,清新的空氣總是令人贊嘆。正因?yàn)槿绱,我們的家鄉(xiāng)富縣開(kāi)展了三創(chuàng)活動(dòng):創(chuàng)建省級(jí)文明縣城,衛(wèi)生縣城,園林縣城。自從三創(chuàng)開(kāi)展以來(lái),縣城發(fā)生了很大的變化,走上街頭,聽(tīng)到的不再是一句句粗話(huà),而是一聲聲謝謝,對(duì)不起,不客氣之類(lèi)的文明用語(yǔ);看到的不再是幾棵孤零零的小樹(shù),而是一片濃綠;聞到的不再是垃圾的酸臭,而是一片濃綠。三創(chuàng)開(kāi)展以來(lái),人們漸漸發(fā)現(xiàn),植樹(shù)的人多了,破壞花草的人少了;講文明的人多了,亂說(shuō)臟話(huà)的人少了;主動(dòng)撿拾垃圾的人多了,隨地吐痰的人少了。三城聯(lián)創(chuàng)像春風(fēng),吹過(guò)了我們的心田。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明走進(jìn)我們的校園,讓花草樹(shù)木走進(jìn)我們的身邊,讓愛(ài)護(hù)環(huán)境的念頭在同學(xué)們的心里扎根!

  同學(xué)們,三城聯(lián)創(chuàng),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);愛(ài)護(hù)環(huán)境,只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào)!我們要管住自己的嘴,不說(shuō)臟話(huà),多講文明語(yǔ)言;管住自己的手,不摘花,多做文明事;管住自己的腳,不踐踏草坪。多行文明路!我們知道,“三城聯(lián)創(chuàng)”每個(gè)人都是踐行者,我們更知道,每個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)將前進(jìn)一大步,我們的`每一份努力,都會(huì)讓我們的城市更加文明;我們的每一份

  辛苦,都會(huì)為我們的城市增添更絢麗的光彩!

  藍(lán)天碧水,綠草紅花,楊柳成蔭,碧波蕩漾!美麗的家園,是我們每個(gè)人的驕傲,讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)建更美麗的富縣而奮斗!讓富縣因我們而美麗,讓我們因美麗的富縣而自豪!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 30

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)想起這句歌詞,我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫(huà)面:我與我的朋友們漫無(wú)目的地走在大街上,不說(shuō)什么話(huà),也不做什么事,只是各走各的。但我們?cè)谟眯撵`交流。

  朋友啊!你們是我的春天,感謝你們陪我走了這么多年。

  體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會(huì)令人想要逃走,因?yàn)橐芎芏嗟牟,同學(xué)們都叫苦不迭,可是我們?nèi)匀唤邮,這對(duì)我們以后有好處。

  這天,我也在跑,可是在跑的過(guò)程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來(lái)了,所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際,跑在我前面的.幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭,把我從地上“撈”起來(lái),責(zé)備說(shuō):“怎么這么不小心呢!還有,怎么要趴在地上不愿意起來(lái)了呢?你知道有多臟嗎?而且,這可不像你的風(fēng)格哦,你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?難道是我們看錯(cuò)了?快快快快快,起來(lái)!”我咬著牙起來(lái)了,心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來(lái)不?

  可是,我終究沒(méi)有說(shuō)出口。

  “天!你流鼻血啦!”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻血流來(lái)了!班?有嗎?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事后罵她:“你怎么連你自己的身體都沒(méi)注意好!這么危險(xiǎn)你都不知道!你可給我去喝水,不準(zhǔn)吃熱氣的東西了!”

  突然的,我明白了,為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我,因?yàn)樗齻冊(cè)诤跷,她們想讓我更好一些?/p>

  朋友,謝謝你的關(guān)心,我們會(huì)一直走下去的吧!

  當(dāng)然。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 31

  那股暖流流淌在我的心間,那雙小手出現(xiàn)在我的面前,那友善的話(huà)語(yǔ)回響在我的耳邊,我不由地想起了那份真情,那是我收到的最美好的禮物。

  那時(shí)我剛轉(zhuǎn)了學(xué),第一次來(lái)到新學(xué)校,我本以為可以很快地融入周?chē)沫h(huán)境,與同學(xué)們和睦相處?墒钱(dāng)我在做自我介紹的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人在看我,完全忽視我的存在。接下來(lái)老師讓兩人互相討論時(shí),也沒(méi)有人接受我的邀請(qǐng),我只能呆呆地一個(gè)人坐在座位上,我就這樣在別人的排斥與無(wú)視中度過(guò)了新入學(xué)的第一天。

  第二天,我沒(méi)有準(zhǔn)備能受到他們的關(guān)注,慢吞吞地走進(jìn)了教室,找了個(gè)墻角的地方坐了下來(lái),拿出書(shū)本開(kāi)始了預(yù)習(xí)。上課的時(shí)候,我干脆把自己埋在桌子上的書(shū)堆里,把自己“隱身”起來(lái)。下課后,我又慢慢地整理書(shū)包,等所有人都走了以后,我才一個(gè)人朝樓梯走去。

  下樓到門(mén)口后,才發(fā)現(xiàn)開(kāi)始下雨了,我沒(méi)有帶雨傘,把衣服后面的帽子往頭上一戴,剛要準(zhǔn)備走進(jìn)雨中。突然身后傳來(lái)溫柔的喊聲:“等一下,我們一起走!”我扭頭一看,隱約認(rèn)出是班里的一位同學(xué)。她牽起我發(fā)涼的手,把傘向我這邊傾斜過(guò)來(lái)。瞬間,一股溫暖傳進(jìn)我的`手心和心里。她好像看出了我的心事,邊走邊說(shuō):“別傷心,大家一下子不能接受新同學(xué)是正常的事情,時(shí)間長(zhǎng)了就好了!蔽覜_著她笑了笑,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,她總是會(huì)在下課后等我一起回家,路上總是牽著我的手,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  當(dāng)每次天空再降落雨水的時(shí)候,我透過(guò)晶瑩的水滴,仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手,耳邊好像還能聽(tīng)到那一句:“等一下,我們一起走!”

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 32

  有你,真好。當(dāng)我在外受盡委屈的時(shí)候;當(dāng)我為一件事拿不定主意的時(shí)候,我頓時(shí)覺(jué)得,有你真好。

  我四年級(jí)認(rèn)識(shí)了你,那時(shí)你上五年級(jí),你給我的第一印象就是:高,你比我大一歲,比我高一頭。我在網(wǎng)上看到句話(huà):跟你待在一起,放桌上五百塊錢(qián)出去一趟不會(huì)丟,要是放一包瓜子,回來(lái)時(shí)就只剩一包瓜子皮。我心想這不就是咱倆嗎?

  我經(jīng)常向你傾訴心事,比如受到了委屈,遇到了不公平的事等等,只要有不開(kāi)心的事我都會(huì)去找你,把你拉到天臺(tái)上,傾訴所有不順心的'事,然后向著遠(yuǎn)方的高樓大廈,大聲地呼喊。雖然你有恐高癥,但我每次去找你,你都會(huì)義無(wú)反顧地陪我出來(lái)。

  記得有一次,我考試考砸了;丶,被爸爸狠狠地說(shuō)了一頓,我覺(jué)得,爸爸說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分,因?yàn)轭}比較難,全班也沒(méi)幾個(gè)考好的。我本來(lái)就夠傷心了,這一說(shuō)感覺(jué)更是傷心到了極點(diǎn)。眼淚止不住地落下來(lái),滴到試卷上。

  我跑出去來(lái)到你家,當(dāng)時(shí)就你一人在家。我拉著你跑到天臺(tái)上,沒(méi)有問(wèn)你同不同意,也忘了顧及你的感受,三下五除二把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍。你很耐心地聽(tīng)著,沒(méi)有打斷,也沒(méi)有插話(huà)。說(shuō)到最后我放聲大哭,在天臺(tái)上使勁地喊。一切結(jié)束后舒服多了。

  但再看看你,只見(jiàn)你蹲在角落,害怕得有些顫抖。即使你很恐高,但你仍然陪伴我、鼓勵(lì)我,這件事讓我心里默默地想對(duì)你說(shuō):有你,真好!

  那次,我跟你到外面玩耍。我看到草坪上有朵極其嬌艷的花,我準(zhǔn)備去采。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,雜草叢生,走過(guò)去時(shí)不小心被劃傷了胳膊。鮮血止不住得往外流,我感到火辣辣的疼,眼淚,也止不住得往外流。

  你看見(jiàn)了,不但沒(méi)安慰我,反而嘲笑我:“ 哈哈,你別哭了,你這樣真像只花貓!”但你雖然口頭說(shuō)著,但雙手忙不迭地幫我清洗傷口,包扎。我一開(kāi)始還非常生氣,但后來(lái),氣就化為烏有了,心里像吃了蜜一樣甜。我禁不住脫口而出:“有你,真好!”

  我們相識(shí)相知三年了,感謝你對(duì)我的包容照顧,我真真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一句:有你,真好!今后,我們要相扶相攜一起走。

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 33

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼初中三年的學(xué)習(xí)已接近尾聲,但在這三年來(lái)與同學(xué)一起走在成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我記憶猶新,回味無(wú)窮。

  在這三年中,我們一起有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)激動(dòng)興奮的時(shí)刻。這一切都是我們值得珍藏的美好回憶。當(dāng)哪一天,我們老了,頭上的白發(fā)已花白,我們?cè)侔堰@些美好的回憶拿出來(lái)品味一番,我們就會(huì)感到我們也年輕過(guò),青春過(guò),心中會(huì)無(wú)比滿(mǎn)足!

  記得剛進(jìn)初一時(shí),看著班中一張張陌生的臉龐不免有些失落。但孩子嘛,畢竟是天真活潑、開(kāi)朗的,沒(méi)幾天就互相打成一片,都有了各自的新朋友。于是我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中有了新的開(kāi)始。當(dāng)哪個(gè)有了好吃的零食,其他人會(huì)持著“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”的觀念去對(duì)他進(jìn)行剝削。當(dāng)被老師逮個(gè)正著時(shí),就會(huì)把此項(xiàng)工作轉(zhuǎn)移到地下。等到風(fēng)聲過(guò)后,又會(huì)光明正大地進(jìn)行。然后又被老師抓到,如此惡性循環(huán)……就這樣。初一的生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,沒(méi)留下一絲痕跡,呈現(xiàn)在我們眼前的儼然是初二的學(xué)習(xí)生活。

  到了初二,班中走了一些同學(xué),但也增加了一些新面孔。無(wú)疑,馬上又混熟了。但到初二所給我們的并不是一些平凡小事的平淡快樂(lè)。而是給了我們一些前所未有的感覺(jué)——長(zhǎng)大的感覺(jué)。在第二學(xué)期我們進(jìn)行了慶!笆臍q”生日活動(dòng)。在慶;顒(dòng)上,同學(xué)們都展示了自己的才華,證明了自己。在這幾個(gè)小時(shí)的狂歡中,我們的臉上始終洋溢著歡笑。在最后拍集體照時(shí),隨著一聲有別于“茄子”的“鈔票”,我們?yōu)樽约旱膬和瘯r(shí)代劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

  隨后我們進(jìn)入緊張,枯燥,學(xué)習(xí)任務(wù)又重的初三學(xué)習(xí)中。不知道中了什么邪,初三又開(kāi)始分班,我又來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`相處,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)之間深厚的友誼。這無(wú)疑是我們班一份十分寶貴的財(cái)產(chǎn)。由于傷害的中考制度,外來(lái)借讀生不能在此參加高考,必須回到老家去考,對(duì)于這無(wú)奈的事實(shí),我們班的鐘鑫只能做出萬(wàn)分不愿又無(wú)可奈何的選擇。在他將要回老家的前一天,他在班中的好兄弟都哭了起來(lái),別看他們平時(shí)嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,一副每心沒(méi)肺的痞子樣。但當(dāng)真情流露時(shí),人人都能感受帶他們之間的深厚友誼!

  讓我們一起走在這無(wú)怨無(wú)悔的青春路上,讓我們盡情揮灑青春的淚水,洋溢歡樂(lè)的微笑,釋放青春的活力!

  青春永無(wú)悔!

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 34

  三月,是春天最美的、最浪漫的時(shí)刻,各位花仙子將自己打扮得花枝招展、光彩奪目,竭盡全力地向大自然、向蜜蜂、向我們展現(xiàn)出她們最嫵媚,光彩照人的笑臉。在這愜意的時(shí)光中,我們有什么理由不去一睹她們獨(dú)有的風(fēng)采呢?走,我們一起去看花!

  看,紫藤蘿已幾度在校園中開(kāi)放,早春的紫藤蔓花開(kāi)得不多且不茂盛,未曾在意,暮春時(shí)節(jié),到了花的旺盛期,一串沉甸甸的花朵密匝匝地吊下來(lái),一片明麗的紫色,奔放而又含蓄,寧?kù)o而又淡雅,讓人心曠神怡,她的茂盛枝葉盤(pán)虬點(diǎn),千折百回的枝條綴著藍(lán)天,灑下濃濃的綠蔭,給樹(shù)下的學(xué)子送去一片清涼。風(fēng)輕輕走來(lái),青色的藤蔓頓時(shí)搖曳生姿,如同著著裙裳微笑著的舞女!八龖覓煸陉(yáng)光下,那姿態(tài)蜿蜒得多美妙!泵赖牟粌H是充滿(mǎn)生機(jī)散發(fā)活力的`青藤,更是躋身其間的紫藤花。她在陽(yáng)光下盛放著,燦爛如夜空中的煙火,仿佛要將所有的美麗都綻放在一剎那。

  聽(tīng),紫藤蘿和蜜蜂在對(duì)話(huà)呢!煽動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn),在花旁閃爍出不定的光芒。側(cè)耳傾聽(tīng),也只能聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的聲音,不知對(duì)花說(shuō)了什么悄悄話(huà)后,把頭埋進(jìn)花叢里,拼命地吮吸著糖汁,一會(huì)又用嘴在花里舔來(lái)舔去,它的六只腳在花蕊上刷著。不一會(huì),他向花兒美言了幾句,便停在花葉上直喘氣。

  把臉龐靠近花兒,再靠近一點(diǎn)兒!用手一撲,香味從鼻子一直灌滿(mǎn)全身,紫藤花的味道芳香無(wú)比,香得有些讓人迷醉了。她的味道是誘人的,如果把一旁的櫻花比作懵懂無(wú)知的少女的話(huà),那么面前的這蓬紫藤花就是一位成熟雅致的貴婦人迷人。

  用手輕輕壓下一段枝條,輕輕摸摸花瓣,就像秋天踩在梧桐葉子的腳感,軟軟的,輕輕的。

  用手在微風(fēng)來(lái)臨之時(shí)亂揮一氣,也能抓到幾片落下的花,撕下一片,細(xì)細(xì)品味,一股極淡的香味在口中縈繞。

  瀑布似的紫藤花開(kāi)了,從池塘的東面一直漫到西面,沿著小路一直走下去,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的紫藤花在校園到處都是,好美好美。

  暮春時(shí)節(jié),總有花凋零,也總有新的花競(jìng)相開(kāi)放,生生不息。

  等到明年春天,相約花的海洋,走,我們?nèi)タ椿ā?/p>

  三創(chuàng)——我們一起走650字作文 35

  我六年小學(xué)生涯中最好的朋友——梁雅晴,讓我感受到了友誼的溫暖。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)隗w育課的自由活動(dòng)時(shí)間,一件意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)正在打鬧,一個(gè)同學(xué)肘關(guān)節(jié)重重地打在了身后梁雅晴的.鼻子上,我們捂住眼睛,不敢看所發(fā)生的慘狀!現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了,哭得很傷心,我的心也跟著痛起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到我的喊叫,開(kāi)始手足無(wú)措,最后在班長(zhǎng)的安排下,大家才鎮(zhèn)靜下來(lái)。我負(fù)責(zé)去拿紙,我一邊走,一邊想:“梁雅晴,你可千萬(wàn)別有什么事!”血還是沒(méi)止住,我越來(lái)越擔(dān)心。后來(lái)只好先用紙巾包住。我們?cè)谀桥阒钡剿龐寢寔?lái),我們才回家。

  晚上快到九點(diǎn)了,我的心還是懸著的,給她打了個(gè)電話(huà),才知道,鼻子骨折了!骨折,是一件多么嚴(yán)重的事。∥也唤麚(dān)心起她的病情來(lái),于是溫柔地囑咐道:“好好休息吧,晚安!”我才掛了電話(huà)。為此,整晚我的心里都忐忑不安。

  第二天早晨,我和一些好朋友早早在學(xué)校門(mén)口等待她,可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,依舊不見(jiàn)她的身影,后來(lái)聽(tīng)班主任老師說(shuō)今天她有可能不來(lái)了,我們才回到教室。時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)到第二節(jié)課了,梁雅晴終于來(lái)了,我的心不知有多激動(dòng)!下了課,我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊,跟她說(shuō)了一堆注意事項(xiàng)。她聽(tīng)后,撒嬌起來(lái):“我又不是不懂!”……上午就這樣過(guò)去了。

  下午,我們準(zhǔn)備搞一個(gè)秘密行動(dòng)——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴,然后送給她!我們一致通過(guò),便馬上行動(dòng)!下課了,幾個(gè)人聚在一起疊千紙鶴、折星星,每一個(gè)都代表大家的祝福。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,大家總共疊了1000多個(gè)星星及千紙鶴,我們又開(kāi)始湊錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)漂亮的玻璃瓶,把“大家的祝! 全裝在了里面。周五下午,我們把它交給了梁雅晴,她看到后,眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉(zhuǎn),她擁抱了我們每一個(gè)人,拭去眼淚后,我們開(kāi)心地笑了……

  友誼,是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手,在友誼的保護(hù)傘下,繼續(xù)向前看,向前走!

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