難忘的一個(gè)人_550字
難忘的一個(gè)人_550字1
每當(dāng)我在樹(shù)蔭下玩耍、乘涼的時(shí)候，總會(huì)想起在一位老人身上發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。
這位老人家是媽媽的舅姥爺，住在很遠(yuǎn)的農(nóng)村老家，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的種樹(shù)能手，人稱(chēng)“植樹(shù)大王”。他從年輕時(shí)起，就一個(gè)人開(kāi)荒地、種樹(shù)苗；有了家，孩子成人后，帶著孩子繼續(xù)種樹(shù)……他種的樹(shù)品種繁多，有松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)以及各種果樹(shù)。電視臺(tái)還特意采訪過(guò)他，見(jiàn)過(guò)他的人都稱(chēng)贊他身上有一股堅(jiān)忍不拔的精神力量。
今年暑假，我有幸回到老家，見(jiàn)到了這位神奇老人。老人家已過(guò)80高齡，但身子骨還很硬朗。每天清晨，天還沒(méi)有亮，他就起床了，步行走到后山，那里有他用大半輩子時(shí)間栽種的樹(shù)，有的已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有的還是新種的小樹(shù)苗……放眼望去，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。那些樹(shù)就像他的命根子，更像他的孩子。他疼愛(ài)它們，離不開(kāi)它們！
有一次，他帶領(lǐng)全家去種樹(shù)，剛把樹(shù)苗埋好，突然一場(chǎng)大風(fēng)襲來(lái)，把部分樹(shù)苗給刮倒了，他心痛得不得了，在呼嘯的狂風(fēng)中一棵一棵地把樹(shù)苗扶正，干完活，天已經(jīng)黑了�？墒堑诙�，當(dāng)他上山看到有的樹(shù)苗又被狂風(fēng)刮倒時(shí)，，就像看到自己的孩子跌倒一樣心痛。為了吸取教訓(xùn)，他用木桿把樹(shù)苗一棵棵固定好，過(guò)了些日子，看到樹(shù)苗長(zhǎng)出了芽，臉上才露出了甜蜜的笑容。老人家種的樹(shù)經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)，變成，了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，就像一道綠色的`城墻，擋住了風(fēng)沙，擋住了荒涼。
一次，老人家特意召開(kāi)了家庭會(huì)議，他叮囑孩子們說(shuō)：“種樹(shù)是造福子孫萬(wàn)代的大事，我們家要世世代代種樹(shù)，把荒山變成綠地！”
這位老人家是多么偉大啊！沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有水源，沒(méi)有小鳥(niǎo)，沒(méi)有蝴蝶，也不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)。大樹(shù)就像人類(lèi)的母親，人們從樹(shù)那里獲得維持生存的基本物質(zhì)。今天，我們?cè)谙硎芫G蔭時(shí)，可不要忘了那一位可敬的植樹(shù)大王
難忘的一個(gè)人_550字2
一天下午，在z27站牌下等車(chē)的我，悠閑地欣賞著周?chē)拿谰�。藍(lán)天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里，可是，危險(xiǎn)就偏偏在這美好的瞬間來(lái)臨了，我感到非常不安。
一個(gè)差不多五歲的小孩在馬路中間玩耍。一開(kāi)始他還是蠻小心的，沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，他開(kāi)始越玩越起勁兒，完全沒(méi)有顧忌到自己玩耍的位置是多么的危險(xiǎn)，我有一種不祥的預(yù)感。便大聲呼喚他，希望他可以聽(tīng)話，離開(kāi)危險(xiǎn)之地，就在這時(shí)，一輛大卡車(chē)奔了過(guò)來(lái)，完全看不到這個(gè)蹲在地上的小孩……情況緊急，怎么辦？那個(gè)孩子絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我內(nèi)心七上八下：在馬路上玩本來(lái)就不應(yīng)該，現(xiàn)在遇到這么大一個(gè)麻煩，撞傷撞殘都很心痛，難道家里都沒(méi)有人教育他注意交通安全嗎？不曉得生命的重要和脆弱，太令人惋惜了……
一瞬間，太多的疑問(wèn)浮上心頭，我的心糾在一起，生怕出點(diǎn)什么事。除了緊張地注視著一切，我毫無(wú)辦法，這時(shí)一個(gè)右臂殘疾的青年人，神情凝重，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他飛一般地沖過(guò)去，我心里直打鼓，真想沖他喊：“你不要命了”，他義無(wú)反顧地用完好的`左手，用盡力氣，把孩子推了出去，自己卻倒在了車(chē)下，頓時(shí)，一灘紅艷艷地血泊刺激著我的眼睛，空氣凝結(jié)而冰冷，隨后大家流下了熱淚，感動(dòng)、惋惜、憤慨、心痛……
那位殘疾人值得我們崇敬，他憑著一只手的力量，挽救了一個(gè)生命，無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神令我感動(dòng)。作為一個(gè)獨(dú)臂殘疾人，已經(jīng)受盡了生活的折磨，本該好好享受生活，誰(shuí)能預(yù)料，他為了一個(gè)陌生孩子，自己永別了這個(gè)冷酷卻真情滿滿的世界……
仰望蔚藍(lán)的天空，它仿佛也在哭泣，景色如此美麗，但一個(gè)人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個(gè)令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔，就是我難以忘懷的人。
難忘的一個(gè)人_550字3
世間美好的事物有很多，如那街邊散發(fā)著清香的無(wú)名花兒，炎日下的一場(chǎng)雨，一張好的成績(jī)單……在我閑來(lái)無(wú)事時(shí)卻常有一個(gè)清秀的臉龐，莞爾的一個(gè)笑容縈繞在我的心里，那是我至今仍認(rèn)為的最美的笑容。
兩年前的一個(gè)炎炎烈日，那天正好是期末考試，早晨急急忙忙的就來(lái)到了學(xué)校。炙熱的陽(yáng)光灼燒著地面盯著一股股熱浪走進(jìn)考場(chǎng)，我懷著忐忑的心坐在座位上復(fù)習(xí)，等待著那重要的哨聲響起。
復(fù)習(xí)累了，我便伸了伸懶腰，偷偷地瞄了幾眼坐在我旁邊的高年級(jí)女生。身材很瘦，扎著樸素的馬尾辮，寬大臃腫的校服讓她本來(lái)就瘦小的身體顯得更纖弱。她似是察覺(jué)到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，并沒(méi)有言語(yǔ)，卻禮貌地像我微微一笑，我被她那一笑所感染了，也羞怯的向她笑了笑。
很快，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮力，只剩一科數(shù)學(xué)還沒(méi)有考了，我大松一口氣，拿出一沓試題來(lái)復(fù)習(xí)。室內(nèi)的空調(diào)壞了，外面洶涌的熱浪一陣陣的傳來(lái)，手心里出了一手的汗，臉上密密麻麻的汗珠滾動(dòng)著，滴答的`落在紙上。突然，臉邊刮來(lái)一陣清涼的風(fēng)，我抬頭一看，是那高年級(jí)的女生在拿著一把扇子扇風(fēng)，為了讓我也涼快些，她還故意的換只手拿扇子又將胳膊移的離我近了些。
她見(jiàn)我看過(guò)來(lái)，仍是沒(méi)有什么言語(yǔ)，只是莞爾一笑，我向她連連道謝，她也只是微微的一點(diǎn)頭，把一張紙遞給我，上面寫(xiě)著一串算式和幾行字，是我正在苦思的一道題的答案解析……
考完試臨走時(shí)，我向她投去感激的目光，她仍然只是笑著，傳給我一張紙條，原來(lái)那是她的考號(hào)條，上面鮮明的兩個(gè)字讓我銘記在了心里——胡蝶，她的名字就如她本人一樣，像翩翩起舞的蝴蝶般美好。
兩年后，在中學(xué)校園里我又一次看見(jiàn)了她，兩道熟悉的目光相撞在一起，她又一次向我投來(lái)那最美的微笑……
難忘的一個(gè)人_550字4
我的外婆就像一條大船，面對(duì)兒時(shí)調(diào)皮的我，有著無(wú)窮的包容與疼愛(ài)。
那年暑假，我們一家人去爬山。我從一開(kāi)始的興致盎然到最后竟然跟不上外婆的腳步，像只蝸牛，一步一蹣跚地綴在大家身后。這時(shí)，一個(gè)溫和而軒昂的聲音響起：“加油啊，乖囡囡，你一定可以的！”
抬頭，一道柔和而充滿力量的目光像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，如穿透云層的陽(yáng)光給予我力量。這目光給我疲憊的心靈帶來(lái)活力。我頓時(shí)精神一振，腳下似乎有風(fēng)在吹，我向著外婆奔去。
外婆就像一本淵博的書(shū)，教會(huì)我做人要堂堂正正，教會(huì)我孝敬長(zhǎng)輩，教會(huì)我講求誠(chéng)信。這本淵博的書(shū)，給予我非凡的人生哲理。尤其是外婆的目光，有時(shí)像鞭子一樣鞭撻我，驅(qū)使我向前邁進(jìn)；有時(shí)又像一盞清香的綠茶，任我品味，引我遐思，讓我感覺(jué)生命的美好和豐盈。
兒時(shí)的我總喜歡去商店買(mǎi)零嘴，外婆就以各種理由推翻我去超市的念頭，至今猶記那犀利決然的拒絕的`目光，曾一度誤以為外婆不愛(ài)我了。直到外婆精心做了我愛(ài)吃的美味，我才明白，外婆原來(lái)并不是舍不得花錢(qián)，而是為我的健康著想。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘………那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，踩著薄暮走向余暉……”耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，我又一次沉浸在外婆的溫柔鄉(xiāng)。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，外婆一天天老去，身子越來(lái)越弱，手上的硬繭也越來(lái)越厚，黑發(fā)再也掩藏不住銀絲，唯獨(dú)那目光中依然充滿疼愛(ài)與包容。
忘不了外婆陪伴我的那些日子，忘不了她柔軟而堅(jiān)定的眼神，那是足以讓我珍愛(ài)一生的財(cái)富。
難忘的一個(gè)人_550字5
在我的”成長(zhǎng)庫(kù)“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的，他們是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。
一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的'�；丶业臅r(shí)候，老天爺好像故意跟我做對(duì)，一會(huì)兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風(fēng)呼呼地吹著，將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨(dú)地走著，拖著承重的腳步無(wú)力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽?zhuān)蛇@有什么辦法呢？我無(wú)能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”，手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個(gè)人可以來(lái)幫助我。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥披著水衣開(kāi)著摩托車(chē)向我駛來(lái)，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問(wèn)我還冷不冷？載我回家。聽(tīng)到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見(jiàn)沒(méi)穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問(wèn)我冷不冷？回到家沒(méi)？不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來(lái)要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝，然后他就無(wú)聲無(wú)息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛(ài)，依然還在我的心中流淌著。
你最難忘的人是誰(shuí)？
難忘的一個(gè)人_550字6
在生活中，令我難忘的人有很多，像海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡。今天，我撿一塊漂亮的貝殼，與大家一同分享。
一個(gè)星期三上午，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校三名選手去寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)參加縣中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。我也有幸參加了此次比賽。
到了考場(chǎng)，監(jiān)考老師說(shuō)：“各位選手，本次比賽要自備書(shū)寫(xiě)紙張，內(nèi)容自定。你們是各校的代表，要發(fā)揮出自己的最好水平�！毖�！這可怎么辦？我來(lái)時(shí)只帶了一支鋼筆，沒(méi)有帶紙。我可是代表學(xué)校參加比賽的，也是展示自己的一次機(jī)會(huì)呀。難道我與書(shū)法無(wú)緣？此時(shí)的我心急如焚，甚至眼淚就要滾了下來(lái)。
在我無(wú)助的時(shí)候，旁邊一位和我年齡相仿的其他學(xué)校的選手看到我的窘境，說(shuō)：“小妹妹，別著急！我給你一張書(shū)寫(xiě)紙�！闭f(shuō)著，她打開(kāi)自己的手提袋，取出一張書(shū)寫(xiě)紙，遞給我。就在那一瞬間，我百感交集，激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”“別客氣，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助……”這時(shí)，在場(chǎng)的幾十雙眼睛的.目光一齊投向了我倆。接著，那位姐姐拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)字。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)比賽時(shí)間結(jié)束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不舍地分別了。今天，我能認(rèn)識(shí)這位姐姐真高興，因?yàn)樗粌H送給我一張書(shū)寫(xiě)紙，更重要的是教會(huì)了我怎樣做人。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎(jiǎng)，手里捧著沉甸甸的證書(shū)，心想：雖然這是平時(shí)苦苦練習(xí)的結(jié)晶，但多虧考場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的那位姐姐。你說(shuō)，我怎么能忘記她呢？
難忘的一個(gè)人_550字7
今年的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，教過(guò)我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清，但我最喜愛(ài)的老師還是教我三年級(jí)語(yǔ)文的李老師。
記得從三年級(jí)的第一堂課開(kāi)始，我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的.話語(yǔ)總是那么的親切，那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來(lái)。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級(jí)時(shí)我就會(huì)唱了�？墒且馑嘉覅s不懂。第一課時(shí)，李老師簡(jiǎn)介了這首歌，還教我們唱。我深深的愛(ài)上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的老師都做不到，而他卻做到了，整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來(lái)了。第二課時(shí)，李老師問(wèn)我們：“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)’嗎？”我想起來(lái)老師在第一課時(shí)說(shuō)過(guò)，很簡(jiǎn)單，不免在下面低嘀咕起來(lái)。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來(lái)。正在我猶豫不決的時(shí)候，李老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的聲音說(shuō)：“怕什么？你不行，還有老師嘛！”聽(tīng)了這話，我笑了，把手高高的舉起來(lái)了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問(wèn)題，李老師居然來(lái)了句：“good！”我們哄堂大笑，這不是英語(yǔ)老師才用的詞嗎？我愛(ài)上了這個(gè)老師，也愛(ài)上了語(yǔ)文課。
李老師現(xiàn)在教四年級(jí)，而我卻上了五年級(jí)，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節(jié)課......
難忘的一個(gè)人_550字8
剛剛踏入師達(dá)校園，我們迎來(lái)了第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此期間，一說(shuō)令我難忘的一個(gè)人——王曼妮同學(xué)。
王曼妮共報(bào)名參加了四個(gè)項(xiàng)目——四百米跑、輪滑競(jìng)速、團(tuán)體4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中，她奪得第五名，為我們班級(jí)總分做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)；隨后的輪滑競(jìng)速中，盡管王曼妮只是初學(xué)者，姿勢(shì)很難看，雙腿叉開(kāi)，與周?chē)w馳而過(guò)的運(yùn)動(dòng)員們相比顯得格格不入。但是她以飽滿的精神狀態(tài)和不服輸、不放棄的精神對(duì)待比賽，沒(méi)有灰心喪氣；回到班級(jí)的她，立馬坐下來(lái)為運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)稿，吶喊助威，沒(méi)有顯出一絲疲憊……
第二天是團(tuán)體賽，短暫的休整后，她又一次與小伙伴們走上競(jìng)賽場(chǎng)，為3班拼搏。400米是個(gè)不算短暫也不算漫長(zhǎng)的征程，非常考驗(yàn)人的毅力。當(dāng)接力棒傳到她手上時(shí)，只見(jiàn)她飛馳而去。我看到她跑到接近三班的位置時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁、步履沉重，想必已是體力消耗得厲害。但她聽(tīng)到我們?yōu)樗齾群爸募佑吐晻r(shí)，立即有加快腳步向終點(diǎn)沖刺。經(jīng)過(guò)短暫的休息，王曼妮、我和另外兩位同學(xué)踏上又一次征途。由于我是臨時(shí)被調(diào)上來(lái)跑接力賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，心里非常緊張：萬(wàn)一掉棒，我們?nèi)嗑洼斄耍?/p>
槍聲一響，第一棒的同學(xué)就像離弦的箭似的飛奔而過(guò)，傳給第二棒；第二棒的同學(xué)又以沖刺的速度把勝利的希望交給了王曼妮。這時(shí)我們組已經(jīng)落后了，我非常著急，慌亂中接力棒遞到了我的`手里。我立刻感受到有股強(qiáng)大的力量驅(qū)使我向前奮力奔跑，奔跑中似乎還能感受到背后同學(xué)們向我投來(lái)的殷切的、包含激情的目光……終于，比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)同學(xué)們都有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和興奮。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我重新認(rèn)識(shí)了王曼妮。一個(gè)為班級(jí)榮譽(yù)無(wú)私奉辛、勇于拼搏、永不言棄的女孩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
難忘的一個(gè)人_550字9
在我的記憶中，有這樣的一個(gè)人。她，默默無(wú)聞，不言多語(yǔ)，不嫌工作辛勞，只是默默地勤奮地工作。盡管天氣酷暑難耐，她還是盡職盡責(zé)。
那一天，雷公公先是敲打了幾下鼓，天空驟然變得如黑夜一般，緊接著便嘩啦啦地下起了傾盆大雨，讓人感到可怕至極。走在上學(xué)路上的.我，緊緊地握著雨傘，生怕雨傘和人一起被大風(fēng)刮走。
就在這時(shí)，路邊一個(gè)低俯的身影映入了我的眼簾，走近一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨。只見(jiàn)她身上穿著雨衣，手里拿著一把比她還要高的掃把，低著頭，把小溝旁的樹(shù)枝、樹(shù)葉、塑料袋等等垃圾，用掃把用力地掃出來(lái)。此時(shí)，有一些枯樹(shù)枝被雨水沖到排水口處，堵住了下水道，水不通就漫上了路面，周?chē)教幨欠e水。只見(jiàn)她彎下身子，用手慢慢地把排水口里的樹(shù)枝一根根地掏出來(lái)。
對(duì)這些臟活，她不嫌苦，不嫌累。雨水猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，鉆進(jìn)她的雨衣里到處亂竄，她全身都濕透了。然而，她并沒(méi)有想那么多，只是默默地做著工作。
看到這一情景，我不禁上前詢(xún)問(wèn)：“阿姨，下這么大的雨，您怎么還出來(lái)工作呢？”
她淡淡一笑說(shuō)：“如果不把這些樹(shù)枝和樹(shù)葉掃掉，它們就會(huì)把排水口堵住。等到明天再來(lái)清理，公路恐怕就要淹成一條河了�！�
聽(tīng)完這些，我心里想：“清潔工阿姨，您真是偉大啊！不管環(huán)境多么惡劣，不管工作多么辛勞，您都默默無(wú)聞地工作著，是多么值得我們敬重�！边@個(gè)清潔工阿姨是讓我敬佩的一個(gè)人，也是讓我難以忘記的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人_550字10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到一件小事、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一次談話……
今天我就要來(lái)在這次習(xí)作里感謝以前幫助過(guò)我的那個(gè)人。
記得那是三年級(jí)某個(gè)上學(xué)的早晨，下著傾盆大雨，路上大部分的行人都拿著傘，突然一個(gè)人用手輕輕碰了碰我的.肩膀；我回過(guò)頭去一看是一個(gè)小妹妹，他說(shuō)：“姐姐我沒(méi)拿傘，想和你共用一把傘行嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴上說(shuō)好，其實(shí)心里有1000個(gè)不愿意。誰(shuí)讓我答應(yīng)了呢！去學(xué)校的路上，我一直一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘向我這里。過(guò)了一會(huì)兒我便轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看小妹妹的衣袖已經(jīng)濕了，大半部分了。我思想一走神沒(méi)注意腳下的實(shí)況，哎呦！我摔倒在地。由于正是酷夏，我穿著短衣短褲膝蓋被堅(jiān)硬的水泥路面劃破了。這時(shí)小妹妹蹲下來(lái)，并拿出一個(gè)干凈的手帕，擦去我身上的疑點(diǎn)，我問(wèn)：“你那么干凈的手帕給我擦一點(diǎn)，你媽媽會(huì)不會(huì)怪你嗎”？“不會(huì)，我媽媽是老師，他從小就教育，我要樂(lè)于助人，所以媽媽不會(huì)怪我�！本瓦@樣，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校。
因?yàn)槲易约旱男∷叫暮π∶妹玫囊滦浔淮驖�，而小妹妹卻用潔白的手帕給我差除以一點(diǎn)，那時(shí)我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂(lè)的人。因?yàn)閹椭藙e人，聽(tīng)到別人一聲感謝的話語(yǔ)，自己的心里也是甜滋滋的。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美的。相信中國(guó)也有許多人和這位小妹妹一樣，也有著助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。希望助人為樂(lè)的美德繼續(xù)流傳下去。
難忘的一個(gè)人_550字11
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，就又是新的一年。去年的沉事，如風(fēng)拂去；舊年的友人，已化做微風(fēng)，把舊年的沉事一一帶去。
還記得，我們的第一次碰面，我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂(lè)天派的性格，扭頭對(duì)我說(shuō)了一句話：“額，有筆嗎？”“有，怎么了？”我愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)你說(shuō)的這句話的含義，反倒是鎮(zhèn)定自若，若無(wú)其人似得對(duì)你說(shuō)了這句話。
你并沒(méi)有覺(jué)得尷尬，倒是對(duì)我嬉皮笑臉的又說(shuō)了一句：“嘻嘻，我沒(méi)有帶筆�！边@次，我倒是‘開(kāi)竅’了，眨巴眨巴眼睛，就以順風(fēng)不急掩耳之勢(shì)‘變’出一根筆：“給”。你撓撓頭接過(guò)了我的筆，然后咯咯的笑了起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得你是一個(gè)大方，開(kāi)朗的女孩。那個(gè)時(shí)候，我們是3年級(jí)。
時(shí)間依然如流水般，我一直以為我們的緣分可能就此結(jié)束了。直到六年級(jí)，你與我是一個(gè)班級(jí)，那時(shí)，我們之間的友誼才剛剛開(kāi)始。似乎很投緣，僅僅半年，我們之間就有了一種說(shuō)不清的默契。那時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)你：‘我是不是你的超級(jí)好朋友？’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴，一邊又以一種說(shuō)不出的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：‘這問(wèn)題，你問(wèn)了幾遍吶？我再告訴你一遍，我跟你的'關(guān)系。那可是天地可鑒，‘幾經(jīng)磨難’�！话阏f(shuō)到這，我就笑了。有時(shí)，我不在，你也總是把我掛在嘴邊。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，然而，并沒(méi)有分在一個(gè)班級(jí)，或許是學(xué)習(xí)緊張了，所以，我們不像以前一般那么見(jiàn)面就打成一片了。又或許，你現(xiàn)在又已經(jīng)有了一個(gè)可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。
發(fā)呆時(shí)，總會(huì)想起你的身影和笑臉，你是否也會(huì)記起我呢？難忘的，我最珍惜的朋友‘瑤’。
難忘的一個(gè)人_550字12
隨著時(shí)間的推移，我六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。靜靜地回憶那漫長(zhǎng)的小學(xué)生活，是老師的微笑伴我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。
老師的微笑是那樣的慈祥，那樣的和藹。二年級(jí)我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，第一天上學(xué)是媽媽帶我來(lái)的，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，雖然我拉著媽媽的手，但此時(shí)我還是手腳冰涼，越接近學(xué)校，這種感覺(jué)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲也恢烙游业臅?huì)是怎樣的老師，怎樣的同學(xué)。隨著人流，媽媽把我送到了一個(gè)教室門(mén)口，有一位女老師站在那。我不敢正視老師，老師和媽媽說(shuō)了一會(huì)兒之后，只聽(tīng)老師叫了我的名字，我抬起頭，第一次和老師面對(duì)面。她個(gè)子不高，胖胖的身材，臉上掛著微笑，我看見(jiàn)她的`微笑。頓時(shí)，我的緊張和害怕消失了一大半。一上午，我不知見(jiàn)到了老師多少次的微笑，我覺(jué)得在學(xué)校和家里一樣溫暖。
老師的微笑又是一種無(wú)聲的批評(píng)，他會(huì)在我犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)地給予教育和阻止。有一次，我和班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)得很早，其中幾位同學(xué)正在黑板上寫(xiě)著什么，我也不甘示弱，拿起粉筆寫(xiě)起來(lái)，就這樣你寫(xiě)你的，我寫(xiě)我的，就在我高興的時(shí)候，老師出現(xiàn)在我們后面，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是臉上略露微笑，我立刻意識(shí)到老師這笑中所含的不滿和指責(zé)，渾身不由自主地往外冒汗，以最快的速度把黑板擦干凈，老師見(jiàn)到我們這番舉動(dòng)，收回了微笑，轉(zhuǎn)身走出了教室。
老師的微笑給我以鞭策，給我以溫暖，它將在我的記憶深處留下深刻的印象，伴隨我迎接新的明天。
難忘的一個(gè)人_550字13
時(shí)光就像河流一樣流去，日夜不停，但我總會(huì)在傷心時(shí)，想起他。
困難的面前，他走身而出。
我也總會(huì)想起那句話：有我手樂(lè)意的，在天堂里。我不愿意去。有我手不樂(lè)意的在地獄。我不愿意去有我手不樂(lè)意的在你們將來(lái)的黃世界里，我不愿意去。
然而他就是我所不樂(lè)意的。
我閉了眼睛，像后羿仰靠在椅子上拽著手機(jī)的手在媳婦上在我朦朧時(shí)，她叫了我一聲，我醒了，他叫我出去玩兒，我回答道又到哪兒去玩兒呀。過(guò)了一會(huì)兒，我好朋友都來(lái)了，我們幾個(gè)人一樣，到田野里去奔跑著，歡笑著一雙雙腳印印在了那里，在那里，他們讓我感受到陽(yáng)光。
在腋下，這月光明媚的，下面我們又出現(xiàn)了。因?yàn)檫@有表演，我們才來(lái)的，我不知道是什么，遇到他的`養(yǎng)路旁的樹(shù)在一閃一閃的炸動(dòng)著樹(shù)葉兒在這嚇我們玩耍著，我藏在了別人的房子里，而他們常在外面，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我是我下小飛蟲(chóng)一樣到處亂撞，不知多久我一亂撞，而讓溪谷這兒流血了，他跑過(guò)來(lái)用手把我背了起來(lái)，我說(shuō)把我放下來(lái)吧！我自己會(huì)走的我又不是沒(méi)腳，他說(shuō)聽(tīng)話，不然以后不叫你出來(lái)一起玩兒了，我流下了一滴眼淚，那是在不知不覺(jué)下留下的腳傷后，他總會(huì)說(shuō)，不要擔(dān)心，會(huì)好的。為什么？因?yàn)椤?/p>
在他的關(guān)心下，我獲得了人生交友的經(jīng)驗(yàn)。電視了，朋友之間的體驗(yàn)到了有人幫忙的快樂(lè)！準(zhǔn)備好了明天�？鞓�(lè)來(lái)源
青春就是這樣一句但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這位讓我開(kāi)心的朋友。
難忘的一個(gè)人_550字14
我最難忘的一個(gè)人是我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的王爺爺。
王爺爺有一個(gè)很大的鼻子，還有一個(gè)很臭很臭的脾氣，每次我們?cè)谕媾懿接螒虻臅r(shí)候，在我們玩抓人游戲的時(shí)候，在我們玩捉迷藏的時(shí)候，他都會(huì)第一時(shí)間阻止且喊道：“你們不要亂跑，呆會(huì)兒啊，碰壞了東西就不好了。而且啊，你們還有可能受傷，要是受傷了，我怎么向你們的父母交差呢？不要跑了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”他那生硬死板的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)的話令我們害怕不已。久而久之，我們?cè)絹?lái)越不喜歡他，還在他的背后叫他臭老頭。但是我卻因?yàn)橐患露淖兞藢?duì)他的看法。
一天，小區(qū)里的陳奶奶回來(lái)啦，她興高采烈的樣子，讓我不禁想今天是什么日子？仔細(xì)一想：今天不是端午也不是小區(qū)跳舞的比賽，為何陳奶奶這么高興？哦，原來(lái)是今天她兒子回來(lái)，她買(mǎi)這一大袋子的食物，也是為她兒子回來(lái)而準(zhǔn)備的。不過(guò)令我好奇的是：為什么陳奶奶的后面有一個(gè)穿著一身黑的.小伙也跟著進(jìn)來(lái)了？一開(kāi)始我還以為是陳奶奶的親人，也來(lái)為她兒子慶祝的。一身黑，可能是他喜愛(ài)的風(fēng)格。這么一想，便不在意那個(gè)人了。
可是等我把視線移到別處，王爺爺也繼續(xù)打掃的時(shí)候，那個(gè)小伙子快速的把陳奶奶口袋里的錢(qián)包搶走了�？伤麤](méi)有算到的是這一幕剛好被王爺爺看到，原來(lái)王爺爺早就懷疑那個(gè)小伙子啦，剛剛不過(guò)是在引蛇出洞。王爺爺把他制服了，王爺爺以前可是當(dāng)過(guò)兵的，老當(dāng)益壯，這個(gè)小伙子自然不是他的對(duì)手。后來(lái)王爺爺把這個(gè)小偷抓到警局去了，還得了一個(gè)獎(jiǎng)狀。這不僅僅是為小區(qū)得了光榮，還改變了以前我對(duì)他的看法。其實(shí)王爺爺對(duì)我們嚴(yán)厲也是對(duì)我們的一種教導(dǎo)。
王爺爺，你是我最難忘的人。
難忘的一個(gè)人_550字15
歲月沖淡了記憶，但永遠(yuǎn)沖不淡的，是曾用心銘記。
也許是因?yàn)榉瓭L的思緒，而禁不住擾動(dòng)了平靜的心弦。
那日，一切都平淡無(wú)奇。街道，多的車(chē)，多的人，而更多的則是那喧鬧，不絕于耳的吵鬧聲。
我一片茫然的走在馬路邊。
我的'眼睛在馬路中穿梭，游移。突然，目光落在了那一家小吃店。我的眼睛隨之一亮，似乎有一種莫名的力量牽動(dòng)著我。
我瞧了瞧四周，走了一小步，望著那美味的小吃，腳步更加急促了。
“叭叭叭”一輛突如其來(lái)的小汽車(chē)飛奔而來(lái)，并緊按喇叭，我一回頭，腦子里一片空白，我的思緒也竄在一塊。隨著緊張，額頭生出了豆粒大的汗珠。
轎車(chē)越來(lái)越進(jìn)。
不覺(jué)，我才如大夢(mèng)初醒一般，向后退了幾步，不只是有意還是無(wú)心。
我喃喃的自言自語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么，神情凝重，在我的眉宇心，仿佛承載了許多。
不久后，我悄然回首，剛要繼續(xù)前行，就在出腳后的一霎那，被拉住了——一張十分憔悴的面孔，一位年邁的老奶奶。她很老，單薄的身材，佝僂的腰，皮膚皺巴巴的，那張抱緊風(fēng)霜的臉上，留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰，那緊握我手的干燥，瘦小而微微顫抖的手，心中泛起一股暖流。
“小孩啊，你剛才太危險(xiǎn)了，嚇了我一跳！”奶奶顯得有一絲焦慮�！皝�(lái)，讓我領(lǐng)你過(guò)去！”拽著我的手，步步走過(guò)馬路。
奶奶慈祥的望著我，臉龐路出幾絲快生了銹的，幾絲不易發(fā)覺(jué)的笑容。
我輕輕道了一聲：謝謝。奶奶張張嘴，她顯然要說(shuō)些什么，但戛然而止。
良久，我的眼前模糊了，蒙上了一層薄薄的淚，空氣中彌漫著溫暖的氣息。
奶奶走了，我目送著她，她那瘦小的背影，是那么嶙峋。
可能，這就是一種平平凡凡的愛(ài)，一種不為人知的愛(ài)。
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