早知如此何必當(dāng)初作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的早知如此何必當(dāng)初作文，希望能夠幫助到大家。

　　昨天下午吃完飯回到教室，同學(xué)說老師安排打掃廁所。等我拿著掃把去到廁所，先去的同學(xué)已經(jīng)打掃好了。我問還要做什么，他們也不知道。我想我去整理一下工具棚吧。結(jié)果發(fā)現(xiàn)工具棚里既干凈又整潔。

　　就在這時，我發(fā)現(xiàn)隔壁閑置的工具棚門開著，里面放著舊木板。我想到一個玩法——爬到木板上轉(zhuǎn)個圈，面對著門，扶著門框跳兩下放手，再跳兩下蹬出門外，一定很刺激。

　　我跑去叫孟鈺林來玩。他沖上去又縮回來，他又試了一次，跳上門框卻不知道怎么做。我給他做示范，他仍然不會。他說：“把張晨睿叫來。”

　　說曹操曹操就到。張晨睿在轉(zhuǎn)彎處看到另一個工具棚里有把鐮刀。他拿在手里站在門口喊：“蛇！”我趕緊跑進(jìn)去。他立馬把門關(guān)起來，頂著門口不讓我出來。我怎么使勁都撞不開。

　　過了一會兒，他倆喊：“一！二……”我知道他倆要趁我使勁時放開，讓我猝不及防地摔跤。我才沒那么笨呢！他們喊開始，因我不上當(dāng)，他們放開的時候我沒頂，就出去了。

　　下一個關(guān)押目標(biāo)是張晨睿。我們把他推進(jìn)去關(guān)起來。我們兩個人，他怎么能推得開呢？三分鐘后，孟鈺林?jǐn)?shù)：“一、二……”數(shù)到三時我們放手了。張晨睿也沒上當(dāng)。

　　就在我們準(zhǔn)備把孟鈺林推進(jìn)去的時候，三樓我們班的窗子打開了，從里面探出個頭來，正是段老師。我們嚇得立馬跑了。

　　我有種不祥的預(yù)感。果不其然，老師問哪些同學(xué)沒有打掃廁所，班長一一反映。語文老師很生氣，后果很嚴(yán)重——罰我們多抄詞語兩遍，罰我們?nèi)齻�做危險事情的人寫不少于五百字的事情經(jīng)過。

　　唉！早知如此，何必當(dāng)初�。�

　　后果，去做頂天立地的，大寫的人。

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