多功能神筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的多功能神筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　下午一放學(xué)，我背著沉甸甸的書包，走在回家的路上。書包里裝滿了語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)，不光作業(yè)多，題目還難。做作業(yè)時，思來想去還做不出來。哎，要是能有一支神筆該多好��！

　　這不，我就設(shè)計(jì)了一支這樣的筆，我稱它為“多功能神筆”。它的樣子就是一支普通的鋼筆，但是細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，筆上有很多花紋，花紋中藏著一個錄音口，錄音口旁邊，裝了一個顯示屏。在筆蓋上，還有各種顏色的小圓點(diǎn)，那是按鈕。

　　今天，該上美術(shù)課了，大家都拎著大包小包，走進(jìn)了美術(shù)室，而我呢，就只拿了一支筆。大家都用奇怪的眼光看著我，他們還不知道這支神筆的功能呢！開始上課了，這次，老師讓我們畫大自然，對我來說，這可是小菜一碟。我先拿起筆，按了一下黑色的按鈕，筆尖立即就變成了鉛筆頭。我在白色的紙上畫出房子、大山、河水和花草樹木。接著要開始涂色了，我按了一下綠色的按鈕，它立刻變成了綠色的水彩筆，我給大山涂上綠色，好像給大山蓋上了一床綠色的棉被。我又用各種顏色的水彩筆，給花朵涂上五彩繽紛的顏色。在太陽光的照耀下，五彩繽紛的花朵昂著小腦袋，像是在歌唱呢……

　　回到家，做作業(yè)的時候，我又遇到了難題，這可是老師講過的題呀，做不出來肯定會被老師批評的，怎么辦？這時，我突然想起了我那支神奇的筆，我上課的時候，可是用它錄過音的，我趕緊把老師講的回放了一遍，順利地完成了這道難題。

　　可才做完語文作業(yè)，數(shù)學(xué)又出現(xiàn)了一道難題，這題老師沒講過。不用擔(dān)心，有法寶。我打開了神筆的拍攝功能，讓它把我不會的題拍了下來。很快，這道題目的解法出現(xiàn)在了顯示屏上，我再也不怕難題了。

　　我的神筆可不止這些功能，它還有娛樂、計(jì)時、GPS等功能。

　　自從有了這支神筆，我的學(xué)習(xí)變得更輕松、更有趣了。

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