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“美杜莎”的喝彩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的“美杜莎”的喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“美杜莎”木雕一般的臉上，竟然漾起了波紋！像一縷春風(fēng)，像一束陽(yáng)光，像一朵鮮花……竟然是送給我們的！
事情還得從兩周前說(shuō)起。那節(jié)課，“美杜莎”來(lái)了。紅色的鏡架后面藏著兩把尖刀，那是一雙美杜莎的魔眼，屬于我們的老班姜老師。魔眼掃了一圈，把六（1）班變成了兵馬俑。她雙手撐在鐵皮桌上，清了清嗓子：“額，今天選幾位同學(xué)參加經(jīng)典誦讀大賽……”
什么？經(jīng)典……誦讀……大賽？我頭皮一麻，趕緊低下頭，摒住氣，恨不能變成一縷煙，先躲到室外。
“張清、劉斌……”每個(gè)聽(tīng)到名字的，都像中彈一樣�！白笕绾！卑 也铧c(diǎn)癱倒在地。要知道，我害怕朗讀，更怕當(dāng)眾擺出怪樣。
共10個(gè)倒霉蟲(chóng)，木偶一樣，豎在講臺(tái)前。我們捧著《經(jīng)典誦讀》，任憑姜老班用兩把刀修理，一把是目光，一把是嘴巴�！皝y發(fā)沖冠，憑欄處……”像一群鴨子嘎嘎嘎。
“咬字要準(zhǔn)！”
“停頓要足！”
“語(yǔ)調(diào)要變！”
……
我一緊張，把“靖康恥”讀成了“靖康此”，被魔眼扎了一刀，頓時(shí)七竅流血。漸漸地，我們腦子里只剩下了《滿江紅》。兩三遍后，再也沒(méi)有人出錯(cuò)�！懊蓝派痹纠浔哪樕�，浮現(xiàn)出一絲波紋，好似雨后的陽(yáng)光！這是對(duì)我們的肯定呀！我和難（男）友們相互一看，稍微松了一口氣。
后來(lái)的訓(xùn)練，有時(shí)到辦公室，有時(shí)到多功能室，美杜莎提醒我們注意輕重、注意表情。她像指揮家一樣，不時(shí)地給我們做手勢(shì)。慢慢地，我們的聲音雄壯起來(lái)，跌宕起來(lái)。
誦讀大賽在報(bào)告廳舉行。輪到六1班了，我們十名難友同時(shí)深吸一口氣，登上舞臺(tái)。頭頂是五彩繽紛的燈光，臺(tái)下是無(wú)數(shù)的目光。悲涼的音樂(lè)響起，我的腦海里立即浮現(xiàn)金盔金甲的岳飛將軍�！皝y發(fā)沖冠……”一股熱血，似乎從我們的口中噴涌而出，聲音響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。隨著詞句變化，我們的聲音一會(huì)兒飛上云端，一會(huì)兒墜入山谷，一會(huì)兒像大江奔涌，一會(huì)兒像小溪流淌……
嘩——掌聲如同潮水涌來(lái)。姜老班沖到臺(tái)上，兩手挑起大拇指，兩只小酒窩掛在臉上�！包c(diǎn)贊！為你們點(diǎn)贊！”那一刻，她簡(jiǎn)直成了仙女！
朗誦，原來(lái)并不難。美杜莎的喝彩像春雨，滋潤(rùn)了我心中枯萎的花；美杜莎的喝彩像燈光，照亮了我黑暗的朗讀道路。
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